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      期末教學工作安排

      時間:2019-05-13 06:18:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《期末教學工作安排》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《期末教學工作安排》。

      第一篇:期末教學工作安排

      順城區(qū)素質(zhì)教育實踐基地期末教學教研活動安排

      一學期的教學工作轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,但教育教學研究工作還是任重道遠,為了提高教師專業(yè)化水平,豐富學校課程內(nèi)容,真正做到以學生為中心,以活動為主線培養(yǎng)學生的實踐能力、探究能力和創(chuàng)新能力,在本學期期末學校教學工作擬定如下:

      一、請專家講座,明確教師上課的思路與理念。

      通過綜合實踐評優(yōu)課,我們看到了自己在教學方式、學生的學習方式與綜合實踐的理念存在差距,學校在12月中旬,聘請區(qū)兩位綜合實踐教研員孫銳老師和包麗娟老師進行《綜合實踐課程怎樣教》的講座。

      二、教師說課,規(guī)劃課程

      根據(jù)學校的專業(yè)設置和專業(yè)選擇方案,教師重新選擇了專業(yè)和專業(yè)伙伴。為了使專業(yè)上質(zhì)量、上水平,為下學期教學打下良好的基礎,開展說課活動。

      1、說課內(nèi)容

      (1)課程內(nèi)容的豐富和調(diào)整,對專業(yè)做出完整規(guī)劃。

      (2)教師對三節(jié)課上什么、怎樣上,如何將學生放在中心位置、主角位置,突出合作、探究學習方式等。

      (3)針對不同學段確立的教學目標。

      2、說課時間:每人15分鐘。

      三、教研組教研

      教師確定好個人專業(yè)后,教研組進行教材編訂工作的研討、教學方式和學習方式的研討,探究最實在、最有效的方式進行課堂教學。

      四、教師撰寫教師個人工作總結(jié)

      依據(jù)教師教學工作情況,開展教師工作經(jīng)驗交流。

      第二篇:學院—學年第二學期期末教學工作安排

      學院2018—2019學年第二學期期末教學工作安排

      一、教學及課程考核

      (一)主修專業(yè)

      1.教學與課程考核日程安排

      (1)考試課程的授課任務最晚在第17周完成。

      (2)考查課由任課教師隨堂考查或院部統(tǒng)一組織考查。

      (3)公修課和部分專業(yè)基礎課的考試時間由教務處確定如下:

      時間

      上午(8:30-10:20)

      下午(15:30-17:20)

      2019年6月24日(周一)

      大學英語2

      大學英語4

      2019年6月25日(周二)

      高等數(shù)學、微積分、概率

      2019年6月26日(周三)

      心理學基礎、教育學

      線性代數(shù)

      2019年6月27日(周四)

      大學物理

      (4)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課在第17周由課程承擔單位統(tǒng)一安排。

      (5)專業(yè)課和專業(yè)基礎課考試,由學生所在學院于2019年6月24日至28日在不與以上統(tǒng)一安排的課程考試沖突的情況下,自行確定具體時間。原則上每個專業(yè)每天只能安排一門課程考試。

      (6)重(補)修課程的考核與正常期末考試時間沖突的,正??己苏n程可申請緩考。

      2.期末考試安排

      (1)誠信考場

      繼續(xù)設立誠信考場。各學院要嚴格把關(guān),推薦學風好、沒有違紀作弊行為的班級參加誠信考試。以班級為單位自愿提出申請,經(jīng)所在學院初審同意后,報教務處備案。誠信考場統(tǒng)計表見附件1。

      (2)混合考場

      提倡各學院繼續(xù)實施混合考場編排,并嚴格保證混合考場秩序?;旌峡紙鲂柙诮虅仗巶浒福y(tǒng)計表見附件2。

      (3)對調(diào)監(jiān)考

      繼續(xù)實施學院之間互相對調(diào)選派監(jiān)考教師,對調(diào)院系之間互相協(xié)調(diào),請于6月5日前確定本學院外派到對方學院監(jiān)考教師和監(jiān)考科目,互相對調(diào)學院名單見附件3。

      (4)期末考試安排表

      各院部在學校統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi)進行本院部的期末考試編排。為了實現(xiàn)期末考試編排工作的效率與規(guī)范,本學期繼續(xù)采用教務系統(tǒng)編排考場,具體操作見附件4。同時,各院部的期末考試安排表請于2019年6月14日(周五)前加蓋公章后報教務處及課程承擔單位(紙質(zhì)和電子各一份)。

      3.期末考試試卷命題、考試組織及試卷評閱

      (1)期末考試試卷的命題、考試組織及試卷評閱嚴格執(zhí)行《xx學院學業(yè)考核管理規(guī)定(修訂)》(院教字〔2017〕13號)。

      (2)鼓勵各教學單位開展考試命題改革,積極探索非標準答案考試模式,注重檢查學生獨立思考、靈活應用知識分析和解決實際問題的能力。

      (3)所有課程的試卷由課程承擔院部統(tǒng)一印制、裝訂、分發(fā)。

      (4)進一步嚴肅考風考紀,要求學生必須帶學生證參加考試,嚴防考試違紀和舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。如有違紀或作弊的學生,學生所在學院務必在第一時間如實報送教務處及學生處,學校將按照相關(guān)管理制度進行處理。

      4.學生成績

      (1)學生成績綜合比例構(gòu)成設置

      學生成績綜合比例構(gòu)成由各課程承擔單位按照《xx學院課程教學大綱的制定原則及管理辦法》(院教字〔2017〕9號)要求,請在2019年6月14日前登錄教務管理系統(tǒng)設置課程的平時成績與期末成績比例,具體操作見附件4。

      (2)學生成績登載與轉(zhuǎn)送

      試卷評閱結(jié)束后,做好成績的登載與轉(zhuǎn)送工作。各任課教師需在2019年7月5日前將成績錄入教務管理系統(tǒng),并將打印簽字的“有效成績單”送交課程所在院部和學生所在學院各一份。此外,將填寫完整的《xx學院學生成績記錄單》交課程所在院部存檔。

      5.期末考試總結(jié)

      期末考試結(jié)束后,各院部做好本單位的期末考試總結(jié),并將期末考試總結(jié)報告電子版發(fā)送至教務科公共郵箱(xxxyjwk@163.com),紙質(zhì)版加蓋公章后送至教務科。

      (二)雙學位專業(yè)

      1.考查課結(jié)課后即可安排考核。

      2.考試課統(tǒng)一安排在本學期第17周周六、周日(6月22日、23日)考核,具體安排由雙學位專業(yè)開設學院制訂。

      3.各雙學位專業(yè)期末考試安排表(包括考查課及考試課)請于教學第17周周二(6月18日)前報教務處(電子版及紙質(zhì)版蓋章各一份)。

      4.試卷命題、考試組織及試卷評閱要求與主修專業(yè)課程一致。

      5.試卷由雙學位專業(yè)開設學院保存;

      各任課教師需在第19周周五(2019年7月5日)前將成績錄入教務管理系統(tǒng),并將打印簽字的“有效成績單”一式兩份送交雙學位專業(yè)開設學院,其中一份學院留存,另一份收齊后以院為單位統(tǒng)一送交教務處。

      二、課表編排

      (一)主修專業(yè)排課具體事宜見《xx學院2019-2020學年第一學期排課通知》,請嚴格核對班級課表與教學計劃的一致性。

      (二)雙學位專業(yè)排課

      雙學位專業(yè)排課與主修專業(yè)排課同時進行,相關(guān)學院需嚴格按照制定的雙學位專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行排課,選派優(yōu)秀教師擔任教學工作。

      (三)選課

      體育選課、專業(yè)選課、公共選課、重補修選課等事宜均見相關(guān)具體通知。

      三、實驗教學工作

      (一)各教學單位認真學習教育部、省教育廳關(guān)于實驗室安全建設的相關(guān)文件及《xx學院實驗室安全管理辦法》文件,組織好實驗室安全教育和檢查整改工作,確保實驗室安全運行。

      (二)認真進行實驗教學工作總結(jié),做好本學期實驗室及實驗設備運行使用記錄等材料的歸檔工作。結(jié)合《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》,結(jié)合實驗實習實訓平臺建設,著手論證、開發(fā)創(chuàng)新性實驗教學項目,在實驗教學中增加應用性、設計性、探索性綜合內(nèi)容的比例,并送交相應計劃。

      (三)請各學院在下學期開學第二周以前,將本單位2019-2020學年第一學期的《實驗教學進度表》交到教務處實踐科(紙質(zhì)版由主管實驗教學副院長簽字并加蓋學院公章,電子版發(fā)送到xx),并在本單位存檔備案。

      四、實習實訓工作

      (一)各學院組織學習《xx學院大學生校外實踐教學和社會實踐活動安全管理辦法(試行)》文件,督促參加校外實踐活動的學生主動簽訂“xx學院大學生校外實踐教學(社會實踐活動)安全承諾書”,并做好相應安全教育及培訓等工作。

      (二)本學期參加實習的學院,指導教師根據(jù)學生的實習表現(xiàn)、實習單位評價、實習報告(總結(jié))等,及時評定并錄入學生的實習成績。

      (三)教育實習于2019-2020學年第一學期進行,各有師范專業(yè)的學院領導、實習指導教師宜在本學期提前準備,并提前選拔培訓第17屆河南省高等學校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學技能大賽參賽學生。專業(yè)實習按人才培養(yǎng)方案時間要求進行。實習具體時間段將在教務管理系統(tǒng)中體現(xiàn),并請嚴格執(zhí)行。

      需報送內(nèi)容:

      1.本學期實習工作總結(jié)。

      2.下學期《實習計劃》、《實習指導書》。

      以上報送內(nèi)容所需表格均可在“教務處網(wǎng)站-下載中心-下載”,請于6月28日(教學第18周周五)之前,將經(jīng)學院相關(guān)領導審核、簽字并蓋章的紙質(zhì)版材料報送至教務處實踐科,電子版以壓縮包形式發(fā)送至郵箱xx。

      五、畢業(yè)作品工作

      (一)管理工作

      按照《xx學院畢業(yè)作品工作條例》(校教字〔2016〕41號)文件規(guī)定,加強畢業(yè)作品工作的管理。

      按照學校畢業(yè)生工作安排,各學院應于2019年5月23日前完成畢業(yè)作品成績評定及錄入系統(tǒng)等收尾工作;

      根據(jù)文件要求,按不超過各專業(yè)應屆畢業(yè)生人數(shù)5%的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)作品。

      2019屆畢業(yè)作品歸檔材料提交相關(guān)要求詳見《xx學院關(guān)于2019屆畢業(yè)生畢業(yè)作品中、后期管理及論文檢測工作的通知》(見教務處網(wǎng)站),提交時間為2019年6月7日之前。

      (二)校內(nèi)抽檢工作

      按照各專業(yè)本科畢業(yè)生人數(shù)3%的比例抽查畢業(yè)作品。現(xiàn)將具體抽檢名單公布如下(見附件5),請各教學單位于6月6日(星期四)9:00前,將名單中涉及學生的畢業(yè)作品檔案袋(內(nèi)附該生所有畢業(yè)作品相關(guān)材料)送交教務處實踐科(xx房間),同時攜帶送交材料清單。

      六、實踐育人工作

      教務管理系統(tǒng)的實踐育人端口長期開放,各學院隨時可組織學生進行網(wǎng)上申請,請各學院相關(guān)崗位及時進行審核,在本學期結(jié)束前,會對各學院申請和審核情況作統(tǒng)計。

      七、其它工作

      (一)2019年6月15日組織2019年上半年大學英語四、六級考試。

      (二)各院部要做好本學期教學工作總結(jié)和下學期上課準備工作。

      (三)各院部要在放假前做好各種教學運行材料的收集、整理和歸檔工作。

      第三篇:2013-2014學年第一學期期末教學工作安排

      新鄉(xiāng)學院2013—2014學年第一學期期

      末教學工作安排

      2013年12月09日 17:27點擊:[ 93]

      一、教學及課程考核

      1.教學與課程考核日程安排

      (1)考試課程的授課任務應在第18周完成。

      (2)考查課應在第18周由任課教師隨堂考查或院(系部)統(tǒng)一組織考查。課程考查采取筆試形式但不需要印刷試卷時,由學生所在院系按照課程所在院系的要求提供考試用紙,并在考查完畢后統(tǒng)一閱卷、封裝、保存。

      (3)公修課和部分專業(yè)基礎課的考試時間由教務處確定如下:

      (4)2013級《大學計算機文化基礎》課全部采用上機考試方式,由計算機與信息工程學院在第18周統(tǒng)一安排。

      (5)專業(yè)課和專業(yè)基礎課考試,由學生所在院(系部)于第19周在不與以上教務處統(tǒng)一安排的課程考試沖突的情況下,自行確定具體時間。

      2.考試組織工作分工

      期末考試由教務處和院(系部)共同完成。具體分工如下:

      (1)教務處負責期末考試的總體安排、相關(guān)工作的協(xié)調(diào)及校級考試巡視等工作。

      (2)各院(系部)負責考試的具體組織與實施。

      3.期末考試安排表

      各院(系部)在學校統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi),使用教務處統(tǒng)一提供的《新鄉(xiāng)學院期末考試安排表》(模版),進行本院(系部)學生的期末考試編排。安排考場時,一要在本院(系部)的教室中進行考場編排;二要避免不同班級在一起的混合考場,以便于試卷裝訂和密封。各院(系部)的期末考試安排表(包括專業(yè)課、公修課在內(nèi),表格統(tǒng)一用A4紙橫排打印,左側(cè)最少留2CM空白以便裝訂)請于2013年12月24日(周二)前加蓋公章后報教務處及課程承擔單位(紙質(zhì)和電子各一份)。

      4.期末考試試卷的審批及管理

      (1)試卷審查與審批

      為保證試卷質(zhì)量(注意試卷的難度、廣度及與專業(yè)培養(yǎng)目標的一致性),課程所在院(系部)要認真履行試卷審批手續(xù)。試卷審查由各教研室主任和院(系部)院長(主任)負責。經(jīng)審查,對試卷無異議后,須填寫《新鄉(xiāng)學院試卷責任表》,并由院(系部)院長(主任)最后確定期末考試用試卷。

      (2)期末考試試卷(新模板)、答題紙(新模板)的印制、標準答案及評分標準的制訂以及試卷分析的填寫均采用學校統(tǒng)一規(guī)定格式。各院(系部)可以到學校網(wǎng)站教務處主頁下的“下載教務科”欄中下載。

      (3)所有課程的試卷由課程承擔院(系部)統(tǒng)一印制、裝訂、分發(fā)。

      5.期末考試監(jiān)考教師安排

      各院系負責安排好本院系學生考試的監(jiān)考工作。公修課(公外部、社科部、數(shù)學系、物理系、教科系)所在院(系部)以承擔各院系課程的班級數(shù)量為依據(jù),將本部門教師按比例分配到相應院系以承擔相關(guān)課程考試的協(xié)調(diào)工作,并將具體分配情況于第17周分別報送教務處和相關(guān)院系。

      6.關(guān)于考試紀律

      各院(系部)要抓好考前有關(guān)規(guī)章制度的學習和宣傳工作,切實加強考風考紀教育,通過板報、警示語等多種形式,營造嚴肅、認真的考試氛圍??荚嚻陂g要認真做好各項考務工作。要求教師在監(jiān)考時必須佩帶監(jiān)考牌,學生考試時必須攜帶學生證;禁止學生攜帶手機等通訊工具進入考場;禁止學生自帶草紙進入考場。考核課程確實需要演草紙的,由課程所在院(系部)通知學生院系所需數(shù)量,由學生院系準備并加蓋部門公章后向考生發(fā)放。

      7.試卷評閱

      考試結(jié)束后,各院(系部)要認真組織相關(guān)教師進行閱卷??荚囌n程的試卷評閱嚴格按照新鄉(xiāng)學院考試規(guī)范(詳見教務處網(wǎng)站通知公告欄于2013年5月13日發(fā)布的《關(guān)于規(guī)范考試命題、試卷評閱等工作》的通知)執(zhí)行。

      8.學生成績

      試卷評閱結(jié)束后,做好成績的登載與轉(zhuǎn)送工作。各任課教師必須在2014年1月17日前將成績錄入教務管理系統(tǒng),并將打印簽字的“有效成績單”送交課程所在院(系部)和學生所在(院系)各一份。此外,將填寫完整的《新鄉(xiāng)學院學生成績記錄單》交課程所在院(系部)存檔。

      9.期末考試總結(jié)

      期末考試結(jié)束后,各院(系部)做好本單位的期末考試總結(jié),并將期末考試總結(jié)報告電子版發(fā)送至教務科公共郵箱(xxxyjwk@163.com),紙質(zhì)版加蓋公章后送送至教務科。

      二、課表編排

      具體事宜見《新鄉(xiāng)學院2013-2014學年第二學期排課通知》。

      三、實驗教學

      1.請各院系在下學期開學第二周以前,將本單位的《實驗教學進度表》報送至教務處實踐科,電子版發(fā)送到pjbsjz@126.com。;

      2.要做好學生《實習報告》的填寫工作。

      四、實習工作

      1.專業(yè)實習

      根據(jù)學生的實習表現(xiàn)、實習單位評價、實習報告(總結(jié))等,指導教師評定出學生的實習成績,并登錄學生的實習成績。

      需報送內(nèi)容:

      (1)《優(yōu)秀實習生登記表》、《優(yōu)秀實習生匯總表》和《優(yōu)秀實習指導教師登記表》、《優(yōu)秀實習指導教師匯總表》。按10%的比例評選出優(yōu)秀實習生,優(yōu)秀實習指導教師按20%的比例評定。

      (2)將本學期院、系實習工作總結(jié)。

      (3)各院系要將下學期《實習計劃》、《實習指導書》。

      以上報送內(nèi)容空白表格據(jù)可在教務處網(wǎng)站-下載-實踐科下載,請于2014年1月10前將蓋章的紙質(zhì)版報送至教務處實踐科,電子版發(fā)送到pjbsjz@126.com。

      2.教育實習

      本學期本科生教育實習延長至下學期,因此所有教育實習(??坪捅究疲┬鑸笏筒牧峡傻鹊浇逃龑嵙暼拷Y(jié)束后,一起報送。

      五、畢業(yè)論文(設計)與綜合訓練

      請各院系按照學校各種規(guī)范的要求,加強對學生畢業(yè)論文的選題和開題指導工作,在內(nèi)容和形式兩方面嚴格規(guī)范管理,保證畢業(yè)論文(設計)工作順利進行。

      六、實踐育人工作

      教務管理系統(tǒng)的實踐育人端口長期開放,各院系隨時可組織學生進行網(wǎng)上申請,請各院系相關(guān)崗位及時進行審核,在本學期結(jié)束前,會對各院系申請和審核情況作統(tǒng)計,上報學校。

      七、實習示范基地建設

      請各院系按照《新鄉(xiāng)學院實驗室和實習示范基地論證會》精神,將最終版的建設計劃和設備明細,于2013年12月12前將蓋章的紙質(zhì)版報送至評建辦實踐教學組,電子版發(fā)送到pjbsjz@126.com。

      八、其他工作

      1.第15周組織2013年下半年大學英語四六級考試及計算機等級考試報名工作

      2.院(系部)要做好本學期教學工作總結(jié)和下學期上課準備工作。

      3.各院(系部)要在放假前做好各種教學運行材料的收集、整理和歸檔工作。

      第四篇:教務處布置期末階段教學工作安排

      比較像部門發(fā)布,沒有實質(zhì)具體內(nèi)容

      教務處安排期末教學工作

      為確保我院期末各項教學工作平穩(wěn)有序進行,教務處按照工作要求對期末教學工作做了安排,并就各項工作進行統(tǒng)一布署。

      期末階段教學工作著重做好以下幾點:第一、科學安排,精心組織,切實做好學期末各類考試工作,不僅要做好全國大學英語四、六級考試工作,認真做好考務安排,同時要做好期末考試各項工作,做到試題的印制、分發(fā)、保密、成績登錄和考試安排等各個環(huán)節(jié)嚴密有序,高效準確,嚴肅考風考紀,確保育人質(zhì)量;第二、周密布置,高效實施,及時做好各類教學運行工作;第三、遵循教學規(guī)律,做好下學期排課工作。

      教務處鄺小紅2014年6月9日

      第五篇:主要教學工作安排

      學 校 教 學 工 作 安 排

      (2015-2016第二學期)

      二月份:

      1.落實各年級教師的分配、任課等各項開學準備工作。(教師任課表、課程表、作息時間表、課外活動一覽表、發(fā)放師生教學用書及各類表格等。)2.教導處制定學校教學、教導處、校本教研、教科研等各類計劃。3.教研組長、年級組長、備課組長會。(包括上學期六認真反饋存在問題及改進措施。)

      4.各年級組、教研組、備課組制定相關(guān)的活動計劃。5.各年級、各學科教師研討設計課程綱要。

      6.各教研組活動。(分學科專題教研語文-單元整體教學與閱讀;數(shù)學-解讀教學新密碼、課題組研討;英語-拓展閱讀、南京英語學習心得;綜合社團活動回頭看與新規(guī)劃;體育-如何進行小學不同學段的足球教學)7.集體備課。

      8.上學期期末教學質(zhì)量分析。

      9.教師交流、培訓。(教學經(jīng)驗交流、班主任經(jīng)驗交流)。10.教學常規(guī)檢查。11.學生常規(guī)訓練。

      12.上級部門、兄弟學校專題學習培訓。三月份:

      1.教學常規(guī)檢查。

      2.各備課組集體備課。(中層及以上領導包組參與)

      3.中層及以上領導聽課、評課。

      4.教導處收集檢查上交各項工作計劃并統(tǒng)計。5.參加區(qū)教研室相關(guān)培訓。6.各教研組活動。

      7.教學反思、作業(yè)設計、精彩片段、案例研討展評活動。8.教師培訓。(教師教材培訓、賀澤峰-硬筆書法培訓、李春江-交互式白板多元交互、信息技術(shù)使用等)四月份:

      1.常規(guī)檢查。

      2.教師高效課堂教學系列活動---學科課改課 3.教研組活動。

      4.校級學生學科競賽、展演。

      5.各備課組集體備課。(中層及以上領導包組參與)6.聽課、評課。7.學科階段測試。

      8.家長開放日活動。

      9.教師教學技能培訓、展示(普通話,鋼筆字,粉筆字)。10.教師好課例、好學案、好試卷評比。

      11.研討學科課程建設,修正、完善課程體系和考核評價標準。五月份:

      1.教學常規(guī)檢查。

      2.聽課、說課、評課、案例研討。

      3.教師高效課堂教學---黨員、學科骨干示范課(名師工程)4.期中檢測并進行質(zhì)量分析。

      5.各備課組集體備課。(中層及以上領導包組參與)6.各年級召開家長會。

      7.檢查教案、學生作業(yè)、閱讀并進行展評。8.結(jié)對共建活動---校際間交流課 9.梳理學科課改路程,形成階段性材料。六月份:

      1.教師業(yè)務學習檢查(聽課記錄、學習筆記)。2.學生作品展示(優(yōu)秀作業(yè)、學科作品等)

      3.各備課組集體備課。(中層及以上領導包組參與)4.學生讀書匯報活動、拓展閱讀抽查。5.教師高效課堂教學---青年教師成長課 6.六認真資料檢查準備。7.校本、教科研、課題會及培訓。

      8.組織教師參加自制教具、課件、論文評比活動。9.制定期末考試復習計劃。10.課題匯報實驗課。七月份:

      1.教師業(yè)務學習檢查(聽課記錄、讀書筆記、教案)。2.聽課、評課。

      3.做好期末復習檢查工作。4.期末檢測、質(zhì)量分析。

      5.做好學期工作總結(jié)、各教學、課題資料的收集歸檔工作。6.再研討完善學科課程體系。

      一機三小 2016年2月

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