第一篇：春季開學(xué)工作會議講話2013.2.28

春季開學(xué)工作會上的講話

2013年2月28日

各位老師，大家下午好！

2月26日下午參加了全縣春季教研工作會議，教研室對2012年各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評估的通報，以及今年教學(xué)教研工作的安排，聽了以后深感責(zé)任和壓力很大，今年全縣上下教育的首要任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量，所以我們要從思想上引起足夠的重視，想方設(shè)法使我校的教學(xué)成績穩(wěn)步上升，以前工作上不思上進(jìn)，工作態(tài)度不端正的教師一定要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，將全部精力投入到教學(xué)中來。下面首先我簡單總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)工作，然后安排布置本學(xué)期教學(xué)工作，希望各位老師統(tǒng)一思想，盡職盡責(zé)，互相幫助，共同努力，確實推進(jìn)我校教學(xué)上一個臺階。

一、去年教學(xué)工作的簡單回顧

（一）教師培訓(xùn)方面

1、校本培訓(xùn)，根據(jù)教務(wù)處的安排從新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，所教學(xué)科的知識點梳理開始，各教研組結(jié)合教研活動，進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)和教學(xué)方法方面的培訓(xùn)。

2、請進(jìn)來的方式，邀請有關(guān)老師來我校講示范課，邀請縣教研員到我校參加“同課異構(gòu)”教研活動，我想或多或少對我們老師在教學(xué)理念和課堂教學(xué)方法上有點啟發(fā)。

3、走出去的方式，共有33人次，分別外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)的老師回來后進(jìn)行二度培訓(xùn)，使老師們不管在思想上、教學(xué)理念和開闊視野方面有所啟發(fā)，有所提高。另外小學(xué)數(shù)學(xué)老師到南大街小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，課題組成員到城關(guān)中心學(xué)校學(xué)習(xí)，借鑒人家的教學(xué)方法和搞課題的經(jīng)驗，來提高自身的教學(xué)教研方面的能力。

（二）教學(xué)常規(guī)方面

上一年在老師緊缺、住院生病和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師多的情況下，保證了各門課的正常進(jìn)行，而且在提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教研活動方面做了一些工作。大部分老師備課上追求實用有效的教案；課堂上積極探索“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新、大膽運用新的教學(xué)方法；在作業(yè)批改上認(rèn)真細(xì)心，作業(yè)量適中，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)；輔導(dǎo)學(xué)生上積極、有耐心；平時工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對自己和學(xué)生要求嚴(yán)格，工作手冊填寫認(rèn)真，聽課積極，教學(xué)反思符合實際，深刻，只要工作做到家的老師，教學(xué)成績就好，所以只要付出了就會得到回報，（三）教學(xué)教研方面

各教研組能按活動安排及時組織教研活動，尤其上學(xué)期各教研組教研活動有主題、有目的，教研活動日趨規(guī)范正規(guī)；校級課題《如何提高小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的研究》順利結(jié)題，《如何提高農(nóng)村小學(xué)生計算能力的研究》的課題也被認(rèn)定為市級課題；全縣英語教學(xué)觀摩成功舉辦；初中語文教研組的《有效作文教學(xué)展示與評比》教研活動

在獲得全縣二等獎；七、八、九年級學(xué)生參加的作文比賽中，參加的六名學(xué)生有五名獲獎；趙校參加的《初中物理“科學(xué)探究”教學(xué)設(shè)計》評比中獲得一等獎。

二、存在的問題

1、教學(xué)常規(guī)管理方面抓的不實不細(xì)，對教學(xué)工作計劃、教研組計劃和方案把關(guān)不嚴(yán)，甚至有些計劃制度不合實際，無法落實；平時教學(xué)常規(guī)監(jiān)督檢查不夠，使有些工作有頭無尾，學(xué)期末工作檢查中常規(guī)教學(xué)方面暴露出很多問題。

2、部分老師觀念轉(zhuǎn)變不過來，跟不上形勢要求，工作作風(fēng)不正，思想松懈，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)上不改進(jìn)教學(xué)方法，有些老師教學(xué)能力強，但工作偏離學(xué)校的中心工作，導(dǎo)致教學(xué)成績不理想。

3、課程設(shè)置不均衡，中小學(xué)均有超課時，尤其小學(xué)超課時嚴(yán)重。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂不夠，尤其中層領(lǐng)導(dǎo)，研究教學(xué)和指導(dǎo)教學(xué)上還不夠積極，不夠主動。

5、課堂效率底，準(zhǔn)備不充分，備課流于形式，沒有學(xué)情分析，教材分析，課堂教學(xué)很隨意，課堂時間安排不合理，導(dǎo)致課堂效果不明顯。

6、教學(xué)資源的利用不夠。

7、參加各類教學(xué)活動、評比參賽很被動，不夠積極，有時只是完任務(wù)，不能保證質(zhì)量，自身的教學(xué)能力得不到鍛煉，同時養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，導(dǎo)致害怕教研活動、害怕參加常規(guī)的教學(xué)比賽，對自己的評聘職稱和評選優(yōu)秀、骨干、學(xué)科帶頭人受到條件限制。

三、本學(xué)期教學(xué)工作安排

（一）教學(xué)常規(guī)

教學(xué)常規(guī)方面本學(xué)期我們以《教學(xué)常規(guī)管理示范校創(chuàng)建活動》為契機，加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

1、課程設(shè)置力求均衡，開足開齊各年級課程，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，小學(xué)一至五年級課時進(jìn)行了調(diào)整。

2、根據(jù)《西寧市教育局教學(xué)常規(guī)管理示范校創(chuàng)建活動》的通知，結(jié)合學(xué)校實際制定“學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則”，教務(wù)處、教研組、教師培訓(xùn)和課題研究等工作計劃確實要切合實際，求真務(wù)實。教研組、教師培訓(xùn)和課題研究計劃結(jié)合教務(wù)工作計劃制定，不能出現(xiàn)兩張皮。教務(wù)處教學(xué)計劃由我把關(guān)，各教研組計劃由教務(wù)處把關(guān)，千萬杜絕下載，教務(wù)處將教學(xué)上各種計劃方案交到副校長室，根據(jù)計劃我們將加強過程性管理，狠抓各種教學(xué)計劃的落實情況。

3、年終檢查時出現(xiàn)了很多問題：教案書寫不規(guī)范，流于形式，備課環(huán)節(jié)不齊全；作業(yè)布置不合理、批改不及時，練習(xí)冊批閱不及時，甚至沒有全批，學(xué)期末檢查前突擊批改；工作手冊填寫不完整，填寫內(nèi)容不合實際。根據(jù)出現(xiàn)的問題，從本學(xué)期開始加大

教學(xué)常規(guī)監(jiān)督檢查力度，決定成立年級組、檢查組，指導(dǎo)組，隨后我們成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定職責(zé)，加大督查力度。隨時督促檢查，尤其是薄弱科目的常規(guī)檢查，做到天天有檢查、檢查要有記錄，每兩周召開一次教學(xué)常規(guī)例會將檢查的結(jié)果進(jìn)行反饋，根據(jù)出現(xiàn)的問題及時整改，對屢教不改的老師嚴(yán)肅處理。各位老師要為年級組長和教研組長負(fù)責(zé)、教研組長為教務(wù)處負(fù)責(zé)、教務(wù)處要為主管校長負(fù)責(zé)、主管校長要為校長負(fù)責(zé)。

4、為了提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率，避免課堂教學(xué)準(zhǔn)備不充分的問題，致使課堂效果不明顯，我們將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成指導(dǎo)組，每個人承包一個年級組，負(fù)責(zé)年級組的各項活動，特別是課堂教學(xué)把好關(guān)，包括推門聽課，組織考試質(zhì)量分析，解決年級組教師思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，積極組織開展各項活動，協(xié)調(diào)處理年級內(nèi)各任課教師之間、教師和班主任之間的關(guān)系，促進(jìn)年級教師團結(jié)協(xié)作，充分調(diào)動教師積極性，發(fā)揮集體力量，創(chuàng)設(shè)具有良好風(fēng)尚的年級組。

5、加大教學(xué)資源和配備的教學(xué)設(shè)施的利用，寧愿用壞也不要放壞，做好理化生實驗開出和各功能室的使用，認(rèn)真填寫使用登記記錄本，尤其是微機室（盡快裝系統(tǒng)，信息老師到微機室上課）和多媒體室多上課，做好登記，收集整理好檔案資料。體音美器材根據(jù)需要大量使用。

6、聽課要求校長每學(xué)期不少于40節(jié)、副校長、教務(wù)主任聽課每學(xué)期不少于30節(jié)，教研組長聽課每學(xué)期不少于20節(jié)，教師聽課每學(xué)期不少于15節(jié)。

7、學(xué)生成績冊，教室日志填好（每周教務(wù)處審閱），學(xué)生點名冊，教師工作手冊填寫完整，學(xué)期末上交教務(wù)處，整理后歸檔。

8、各位老師精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，繼續(xù)隨堂聽課和推門聽課，各教研組多開展示范課、公開課和匯報課，相關(guān)老師積極聽課和議課，進(jìn)行交流和共同提高，議課時把自己好的教學(xué)方法和理念毫不保留的說出來，被評的教師要虛心接受。

9、學(xué)校比較薄弱的科目，尤其是小學(xué)各年級語文，中小學(xué)英語、初中歷史、地理、生物課成績較差，課任教師擯棄舊觀念，加大力度，提高成績。

10、老師們注意教育和教學(xué)方法，平等對待每一位學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，少在學(xué)生身上找毛病，多反思自己的行為和方法，給學(xué)校和你個人增添不必要的麻煩。

11、上學(xué)期教學(xué)成績不理想的老師，進(jìn)行自我剖析，查找原因，大家?guī)椭?，共同提高。（李國?候旭平馬存壽 張麗 徐彬彬 冶生龍 馬占林 王海生李紅林）

12、教師任課情況的說明。

（二）校本教研

1、教務(wù)處確定切合實際的校本教研主題，按時上報教研室，制定校本教研制度，開學(xué)初有計劃，學(xué)期中有過程性資料，學(xué)期末有總結(jié)；各教研組要有切合實際的教研工作計劃，做好收集過程性資料，學(xué)期末有總結(jié)，計劃總結(jié)不能兩張皮。

2、校本教研活動要有針對性和實效性，大家把教研活動當(dāng)作常規(guī)教學(xué)活動，不能

當(dāng)成額外的負(fù)擔(dān)，教研活動是教學(xué)的一部分。優(yōu)質(zhì)課的認(rèn)定。

3、本學(xué)期我們積極組織校本教研和聯(lián)片教研活動，給大家多創(chuàng)造展示鍛煉的平臺，突出教學(xué)研究的中心地位，指導(dǎo)和幫助教師關(guān)注日常教學(xué)，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決實際問題主要渠道，提升自己的專業(yè)水平，形成重實踐、重研討、重反思、重合作的研究氛圍。

4、本學(xué)期教研活動圍繞崗位大練兵和申報的課題開展，（1）音體美教研組協(xié)助教務(wù)處開展體音美教師業(yè)務(wù)技能的教研活動，3月5日前將結(jié)果上報教育局，小學(xué)1名，中學(xué)2名，3月12日前教育局組織復(fù)賽，然后上報市局；（2）讀書心得評比，3月15日—18日各學(xué)校按5%評選上報，中小學(xué)分開上報，3月10日前各位老師上交，學(xué)校組織人員評比；（3）教師演講比賽，3月底學(xué)校按小學(xué)4%，中學(xué)5%推薦，4月份教育局復(fù)賽；（4）教師實驗技能大賽，教育局組織物理、化學(xué)、生物發(fā)片進(jìn)行比賽，各相關(guān)教師提前準(zhǔn)備；（5）班主任主題班會活動設(shè)計評比，3月15日中心學(xué)校報小學(xué)1名，中學(xué)1名上報；（6）教師“教學(xué)設(shè)計、說課、課堂教學(xué)、命制一套試題、做一套試卷”教學(xué)技能評比，就是每個教研組近期的教研活動，3月12日開展說課等比賽。

（三）教師培訓(xùn)

1、結(jié)合《創(chuàng)建教學(xué)管理示范?！泛汀敖處煃徫淮缶毐保_展教師校本培訓(xùn)，尤其是“教學(xué)設(shè)計、說課、課堂教學(xué)、命制一套試題、做一套試卷”教學(xué)技能培訓(xùn)，前面參加了的教師多指導(dǎo)，多幫助。

2、開展新教師的匯報課和中青年教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，各教研組每周由一名中青年教師上公開課，說課、備課、上課到集體評課議課。

3、繼續(xù)“請進(jìn)來”（送教下鄉(xiāng)）和“走出去”的方式進(jìn)行培訓(xùn)，加強結(jié)對幫扶，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，要有任務(wù)，回來后務(wù)實進(jìn)行二度培訓(xùn)。

4、結(jié)合教育局優(yōu)秀人才的評選辦法，建立斜溝鄉(xiāng)中心學(xué)校優(yōu)秀教師信息庫，培養(yǎng)我們學(xué)校的名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人，來推薦市縣名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人，同時在我們學(xué)校發(fā)揮傳幫帶的作用。

（四）課題研究

1、制定課題方面的制度，管理細(xì)則，補充完善資料，按時順利結(jié)題。

2、課題組成員積極參加，主動承擔(dān)任務(wù)，共同完成課題任務(wù)。

（五）畢業(yè)班和抽考年級

1、近幾年年終考核、教學(xué)質(zhì)量評估等教學(xué)成績都是畢業(yè)年級和抽考成績，所以六九年級的教學(xué)要區(qū)別于其他年級，六九年級的任課老師根據(jù)自己學(xué)科的特點和學(xué)生實際情況，制定切實可行的備考方案，我們每月組織召開備考會議，及時掌握教學(xué)進(jìn)度和分析情況，出現(xiàn)問題及時整改，三月底召開九年級中考的學(xué)生和家長動員會，尤其根據(jù)上學(xué)期期末考試，重新確定前十名，進(jìn)行激勵教育。

2、小學(xué)畢業(yè)考繼續(xù)特長測試，小學(xué)綜合課老師多找去年考過的試卷進(jìn)行分析，另

外小學(xué)語數(shù)外在考試時增加了技能考試，如語文增加了古詩文閱讀，英語增加了口語、閱讀，數(shù)學(xué)增加了一題多解和速算口算。

3、其他各年級每單元結(jié)束后要有單元檢測，每月教務(wù)處組織進(jìn)行月考，考完后教師要及時批閱試題，做好每次單元檢測的成績記錄，做好質(zhì)量分析，分析原因，制定改進(jìn)措施并認(rèn)真填寫在工作手冊中。

4、體育老師在體育課上根據(jù)中考的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行上課和訓(xùn)練，同時做好體育成績和上課考勤等的登記，整理好檔案資料，尤其是畢業(yè)班的任課教師。

最后，祝各位老師在新的一學(xué)期了里心情舒暢，開心工作！

謝謝大家！

第二篇：2013學(xué)春季開學(xué)工作會議主持詞

2013學(xué)春季開學(xué)工作會議主持詞

尊敬的各位老師:

大家上午好!

今天我們?nèi)w教職工又一次安安全全、健健康康地來到了這溫馨的校園，開始新學(xué)期的征程。下面我們召開2013學(xué)春季開學(xué)工作布置會議，希望大家關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真聆聽會議精神，拿出最好的狀態(tài)投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中。

今天會議的共有八議程，下面逐一進(jìn)行：

大會第一項：首先請主管教務(wù)的多杰副校長發(fā)言；

大會第二項：請教務(wù)主任鬧吾才讓同志安排部署本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。

大會第三項：請主管政教的校長助理扎西東周同志發(fā)言；

大會第四項：請政教主任索南吉同志做本學(xué)期政教工作安排；

大會第五項：請少先隊輔導(dǎo)員白瑪多杰同志補充；

大會第六項：請主管總務(wù)副校長李軍同志發(fā)言；

大會第七項：請總務(wù)主任俄智同志做總務(wù)工作安排部署。

大會第八項：請寄宿部主任才利同志做寄宿部工作安排；

大會第九項：讓我們以熱烈歡迎我校黨支部書記、校長商惜梅同志講話。

本次會議就新學(xué)期教學(xué)工作作了重點強調(diào)，要求老師認(rèn)真?zhèn)湔n，按時到課堂，保質(zhì)保量地上好第一堂法制課和文化課，狠抓維穩(wěn)工作，和諧歡樂的氛圍中開始新的學(xué)期。同時，請各處室、各班主任和各位老師認(rèn)真執(zhí)行會議要求。希望大家繼續(xù)努力，齊心協(xié)力，扎扎實實地推進(jìn)我們的工作。

今天的會議到此結(jié)束。

第三篇：2016春季開學(xué)工作會議講話稿

在2016年春季開學(xué)工作會上的講話

馬福英 各位老師：新年好！

在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里，我們大家聚集一堂，舉行新學(xué)期開學(xué)工作會議。在這里，我首先要代表學(xué)校給大家拜個晚年，祝各位及你們?nèi)液锬甏蠹?，萬事順意。

回望過去，我們想起最多的兩個詞語是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年，因為奮斗而倍顯充實，因為發(fā)展而彌足珍貴。一年來，全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠付出；全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，行為習(xí)慣養(yǎng)成有素；各種豐富的積極健康的校園活動生動活潑地開展，使2015年校園的秋色格外地壯觀好看：

一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來，學(xué)校的每一個教職工，認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé)，保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作與任務(wù)?？梢哉f，無論是班主任，還是科任教師；無論是教輔人員，還是后勤人員；無論是普通教師，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表，用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力，學(xué)校先后被教育局評為 “綜合考核優(yōu)秀單位”、被縣教育局授予“教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?！?、“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”。

二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo)。一學(xué)期來，我們牢牢抓住課堂教學(xué)，課外活動，潛能開發(fā)，氛圍熏陶等渠道，以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績、個性張揚為重點，開展教育教學(xué)活動。2015年中考，我校普通高中上線率達(dá)78.31%，居全縣第五。在“少年向上，真善美伴我行”演講和征文大賽中我校參加的所有選手和 指導(dǎo)教師分別獲得了縣級、省級、國家級獎項；在《桃花源》編輯部主辦的“民和縣第二屆中小學(xué)師生作文大賽”中馬貴蓉、赫海仙、王英爾、張國蓮等四名同學(xué)獲分別得了二、三等獎，黃文霞、祁小萍、肖元慶、冶玉英、魏玲萍等五位教師分別獲得了三等獎和指導(dǎo)獎；在“全縣八年級英語知識競賽”中我校馬曉瑞、馬玉萍、馬吉蘭三名同學(xué)分別獲得了二等獎和優(yōu)秀獎，郭海蓮、孟英春兩位教師獲得了輔導(dǎo)獎，學(xué)校獲得了團體第三名；李彪同志的“社會主義核心價值觀案例”獲省級一等獎。這些活動的參加為學(xué)生和教師搭建了展示才華的平臺，同時也展現(xiàn)了滿坪鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神面貌。

三是初步形成課堂教學(xué)特色。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校動員師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念，改革舊課堂，經(jīng)營新課堂，以“少教多學(xué)”教學(xué)理念改變課堂教學(xué)模式建構(gòu)，課改得到進(jìn)一步推進(jìn)。我校的課改得到縣教育主管部門的高度肯定和兄弟學(xué)校的一致好評。

四是保持了學(xué)校平安穩(wěn)定。一學(xué)期來由于全體教職員工的共同努力，我校師生無安全事故發(fā)生。尤其注重了學(xué)生日常管理，強化了細(xì)節(jié)。在此，對全體教職員工的辛勤努力表示衷心的謝意！

五是增強了教師歸屬感。為增強教師的歸屬感，提升教師的幸福指數(shù)，學(xué)校在教師節(jié)等重點節(jié)點對老教師、學(xué)前志愿者、外地老師、離退休教師、困難職工等人員進(jìn)行慰問，同時對教師的婚喪嫁娶事宜積極參與。學(xué)校倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利，提高是最大的報酬”教師服務(wù)理念，為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，為教師成長搭建平臺。

在看到成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前教育發(fā)展形勢，看到學(xué)校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，看到我校在前進(jìn)和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問題。我們必須正視現(xiàn)實，勵精圖治，精誠團結(jié)，不懈努 力，搶抓機遇，為學(xué)校發(fā)展贏得時間，贏得機會。

下面我想就我們學(xué)校今后的發(fā)展思路和2016年春季的開學(xué)工作講幾點意見：

第一，努力實現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸?！钡慕逃硐耄瑵撔臐补嘟處熉殬I(yè)幸福之花。

學(xué)生快樂、教師幸福，這是一種新的教育理想，這種理想的本質(zhì)是追求人的生命質(zhì)量的提高。師生幸福感應(yīng)成為衡量教育質(zhì)量的新標(biāo)尺。沒有幸福的教師，何談學(xué)生的幸福?一個體會不到幸福感的教師，又會以怎樣的心態(tài)面對學(xué)生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學(xué)生，對學(xué)生施以慈悲情懷?可以說，沒有教師的幸福，就不會有成功的教育。

對于幸福，每個人都有著自己的理解。我認(rèn)為，幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺，它不同于物質(zhì)的東西。有的人長期過著優(yōu)越的生活，卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個體化的感覺，幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當(dāng)做一種職業(yè)，可以享受課堂帶來的快樂，可以感知學(xué)生目光中的求知欲，體會童心未泯的快樂。如果把教育當(dāng)做一種事業(yè)，可以感受學(xué)生成才的光榮感，體驗教書育人的成就感，實現(xiàn)自我價值的升級。就如同馬斯洛的需求理論所說的那樣，我們會有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感、一種自我成就的幸福感。作為一個知識分子，教師追求的目標(biāo)應(yīng)該是一種價值體現(xiàn)的幸福感。教師應(yīng)當(dāng)用自己的精神來影響學(xué)生，把這種幸福感傳遞給學(xué)生，那么，學(xué)生才能真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂幸福的，這種有“幸福感”的教育才會在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。

人們生活在現(xiàn)實世界當(dāng)中，憑口號和理想并不能解決吃和穿的 實際問題，也不能滿足我們的欲望和要求。但有多少錢才算富有?住多大的房子才算寬敞?過什么樣的生活才會讓你感受到幸福和滿足?這是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，唯一的答案是人們自己心靈的滿足。保持一顆平常心，認(rèn)真做事、踏實做人，在汗水里播種，在耕耘中收獲，這就是—種幸福。所以，我們要帶著感情來工作，帶著激情來工作，帶著思想來工作。

第二，真正確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念，傾心創(chuàng)立社會滿意學(xué)校。

確立服務(wù)意識是經(jīng)營學(xué)校的思想前提。我們應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生不是管理對象，而是服務(wù)對象，這種服務(wù)要著眼于學(xué)生發(fā)展。如果沒有服務(wù)的意識，學(xué)校的發(fā)展定位就會出現(xiàn)偏離，也就會出現(xiàn)“我辦什么樣的學(xué)校，你就來接受什么樣的教育”的辦學(xué)理念。以這樣的理念來辦學(xué)，就難以做到真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要，難以真正站在每個學(xué)生的角度去思考如何讓每一個學(xué)生受到更好的教育。

各位同仁，“師者父母心”，教書育人是一份良心活兒，少一點功利，多一份良知，教育就會多一點“正能量”！“創(chuàng)新無止境！”其實“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做？改革創(chuàng)新究竟對不對？究竟該怎么改？只要有了那份“視學(xué)生如子女”的“父母心”，確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念，相信每一個人都會有一個或許并不完美但會是很生動、很感人的答案。

第三，積極開展 “自主教育”探索，精心打造育才特色新亮點。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“能促使自我教育的教育，才是真正的教育?！苯逃慕K極目的是使受教育者樹立自信、自立、自強、自律精神，促進(jìn)其身心健全的發(fā)展?；A(chǔ)教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基，落腳點就在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主管 理能力。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》中所言：“未來的學(xué)校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體，受教育的人必須成為教育自己的人，別人的教育必須成為這個人自己的教育?！笨梢姡白灾鹘逃?是社會發(fā)展的要求，也是當(dāng)今素質(zhì)教育的要求。為此，我們要圍繞“自主教育”開展探索和嘗試，要形成育才特色新亮點。

德育管理努力達(dá)成“四個”目標(biāo)：追求上學(xué)會自強，在學(xué)習(xí)品質(zhì)上學(xué)會自主，在品德修煉上學(xué)會自律，在生活習(xí)慣上學(xué)會自理。以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力。以班委會為主渠道，讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人。以合作小組為依托，讓班級成為學(xué)生自主管理的園地?！鞍寻嗉夁€給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息?！卑l(fā)揮好班干部職能作用，調(diào)動每一成員的積極性，創(chuàng)造出“人人有事做，事事有人做”的班級管理格局。

第四，更加主動務(wù)實工作，全心做好新學(xué)期各項工作。新學(xué)期的各項工作將全面展開。我們的當(dāng)務(wù)之急在于：要團結(jié)起來，振奮精神，開動機器，投入工作，扎扎實實的搞好新學(xué)期工作：

1、深入推進(jìn)學(xué)校德育工作。

各學(xué)校要分學(xué)段制定好德育工作計劃，將學(xué)生德育納入評優(yōu)選先的重要依據(jù)，重點從日常行為、文明禮儀、思想品德的方面加強教育。

2、深入推進(jìn)教研教改工作。

各校建立學(xué)校教師發(fā)展的長效機制，積極培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干等方面的教育人才。全面落實“少教多學(xué)”教學(xué)理念，努力打造高效課堂。全體教師按照本職工作選定研究課題，如校長從學(xué) 校管理層面選定課題，教導(dǎo)主任從如何提高教育教學(xué)質(zhì)量方面選定課題，班主任主要從班級管理、學(xué)生養(yǎng)成教育等方面選題，任課老師從如何提高課堂效率，提高教學(xué)成績方面選題。結(jié)合經(jīng)典國學(xué)誦讀和寫字課，加強學(xué)生閱讀和寫作能力的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)科特點將閱讀和寫作融入到日常教學(xué)當(dāng)中。師生結(jié)對輔導(dǎo)工作落到實處，建立好、發(fā)揮好合作學(xué)校小組，努力提高學(xué)困生教育質(zhì)量。

3、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，大力開展社團活動。學(xué)校從“德學(xué)兼修、立人致遠(yuǎn)，為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)生成長奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，明確了“實施自主教育，激活成長內(nèi)力”特色辦學(xué)思想。按照縣教育局學(xué)期初下發(fā)的文件精神為行動指南，以培養(yǎng)“德學(xué)兼修、全面發(fā)展”的學(xué)生為宗旨，積極開展豐富多彩的社團活動。傾力打造學(xué)校教育特色，成立了乒乓球社團、棋牌社、文學(xué)社、書法社團、繪畫社團、音樂合唱團、國學(xué)誦讀、漢字聽寫、趣味數(shù)學(xué)、英語角、機器人社團、青春舞步、籃球社團、校園廣播站等十四個社團，涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。社團活動參與率可達(dá)到學(xué)生總數(shù)的70%.學(xué)校堅持每天開展各種社團活動，提升學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì)，取得了顯著的教育效果、社會效果。

4、深入推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。

各校充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源的同時要努力改善學(xué)校硬件建設(shè)，特別是中學(xué)、滿校、朵卜三學(xué)校要充分利用好新配備的教育技術(shù)裝備，將教育技術(shù)裝備與學(xué)科進(jìn)行有機整合，全面提升教育質(zhì)量。

5、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作，制定好計劃。要制定各類教學(xué)和教研工作計劃、班主任工作計劃等，要規(guī)劃科學(xué)，計劃從實，能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。

6、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律。按中心學(xué)校的統(tǒng)一要求，規(guī)范教學(xué)確保正常 的教學(xué)秩序，特別是教師的教案備寫，集體備課，要扎實高效，不走過場。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n時，上好每一課，踏踏實實地完成好備教批輔的各項工作。強調(diào)教學(xué)進(jìn)度表，及教案備寫。

7、認(rèn)真開好教學(xué)工作有關(guān)的專題會議，部署落實常規(guī)教學(xué)工作安排。如畢業(yè)班教學(xué)工作會議，要拿出中考復(fù)習(xí)的全盤計劃，要有具體的、有針對性的教育教學(xué)策略，爭創(chuàng)中考的新輝煌。

8、合理使用教學(xué)輔導(dǎo)用書，嚴(yán)格杜絕亂購亂發(fā)教輔用書，努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

9、強化安全教育和傳染病防治工作

（1）重視交通安全教育。一是要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；二要對學(xué)生上下學(xué)乘坐的交通工具進(jìn)行一次全面摸底，教育學(xué)生不要乘座“三無”車輛上下學(xué)；三是禁止小學(xué)生學(xué)生騎自行車和中學(xué)生摩托車上路；四要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步排查學(xué)校校門前交通標(biāo)志和警示牌是否完善；五是加強民辦幼兒園集中接送幼兒車輛管理。

（2）加強防溺水防雷電安全教育。本學(xué)期正值夏季，要開展以“防溺水、防雷電、防事故”為主題的安全教育活動。要加強汛期安全教育，遇到惡劣天氣，要采取措施，組織教師或家長護送，確保學(xué)生安全往返。

（3）重視消防安全教育。一要加強對學(xué)生的消防安全知識教育；二要重視學(xué)校的消防器材配備；三要保證各類用電設(shè)備、電路無老化短路現(xiàn)象；四要開展疏散逃生演練。

（4）加強傳染病的防控工作。一要加強防控傳染病常識的宣傳教育；二要做好各種教具、玩具、生活用品及教室、宿舍、食堂等場所的消毒工作；三要嚴(yán)格執(zhí)行隔離和報告制度。（5）嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。一要對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時修復(fù)或更換；二要從實際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時，由任課教師組織學(xué)生在走廊列隊有序上下樓；三要落實教師值班制度。

新學(xué)期，新奉獻(xiàn)。在春風(fēng)撞響新學(xué)期鐘聲的時刻，讓我們銘記教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，腳踏實地，積極作為，共同創(chuàng)造更加美好的未來。

相信有了你我的力量，我們的孩子一定平安健康，每一個家庭一定幸福吉祥，滿坪教育一定更加興旺，各項工作一定蒸蒸日上！

讓我們共同祈愿，在未來的學(xué)期里，在生命成長的旅途上，我們以更多的耕耘換取收獲，以更多的貢獻(xiàn)贏得尊重，以更多的付出獲得快樂，以更多的努力迎接成功！

面朝大海，春暖花開。老師們，新學(xué)期加油！

最后，再次祝愿全體老師新春快樂，合家幸福，萬事如意！

2016.3.4

第四篇：春季開學(xué)講話

在春季開學(xué)升旗儀式上的講話

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假休整，我們迎來了新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校，向大家致以新春的問候和美好的祝愿！

過去的一學(xué)期，我們緊緊圍繞建設(shè)“美麗一中”的總體目標(biāo)，積極開展“點燃激情，提高效能”主題活動，加快實施名校戰(zhàn)略，學(xué)校各項工作都取得了長足進(jìn)步，得到社會各界的廣泛認(rèn)可，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

在新學(xué)期，我們將繼續(xù)保持奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，把學(xué)校的各項工作推進(jìn)到一個新的高度。

第一，學(xué)校將制定宿城一中近幾年行動綱領(lǐng)，明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)行為。

第二，按照市里統(tǒng)一部署，開展群眾路線教育實踐活動，創(chuàng)造良好的校園人文環(huán)境，塑造學(xué)校辦學(xué)形象。

第三，進(jìn)一步強化德育工作，宣傳貫徹社會主義核心價值觀教育，即國家要富強、民主、文明、和諧，社會要自由、平等、公正、法治，公民要愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

第四，進(jìn)一步抓好教育教學(xué)工作。繼續(xù)打造以課堂教學(xué)、課外活動、校園環(huán)境為核心的“三個課堂”，推進(jìn)“高效課堂”，打造一中版“反轉(zhuǎn)課堂”，適時開設(shè)幕課，力爭在適當(dāng)時候加入中

學(xué)幕課聯(lián)盟。

第五，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和西部生活區(qū)建設(shè)，使校園環(huán)境更加優(yōu)美，學(xué)校教育教學(xué)、師生學(xué)習(xí)生活設(shè)施更加完善。

在新學(xué)期到來之際，我向老師和同學(xué)們提幾點希望：我希望老師們提振精氣神，凝成一股勁，擺正心態(tài)，擁有勤奮工作的熱情，擁有有務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度，享受職業(yè)的幸福感。我希望同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，習(xí)慣良好，綜合素質(zhì)優(yōu)秀。有人說過：“人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持?！毕Ｍ瑢W(xué)們不拋棄、不放棄,把堅持、奮斗進(jìn)行到底，做好人、做有用人、做成功人！

老師們，同學(xué)們，總書記在馬年新年賀詞里說，成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人們。在新學(xué)期里，學(xué)校將以黨的群眾路線教育活動為契機，不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷實踐，以堅強的意志、堅定的決心、堅韌的精神去提升學(xué)校辦學(xué)的境界，不斷關(guān)注全校師生的發(fā)展，為老師們的幸福、同學(xué)們的快樂而勤奮工作。學(xué)校的發(fā)展離不開我們每個人的心氣和雙手，讓我們滿懷豪情，追尋夢想！

最后，祝愿大家，也祝愿我們的學(xué)校馬上有精彩！

第五篇：在全縣春季開學(xué)工作會議上的講話

在全縣春季開學(xué)工作會議上的講話

各位校長，同志們：

首先給大家拜個晚年，祝大家牛年吉祥，萬事如意！今天，我們在這里召開2009年春季開學(xué)工作會議。今天會議的主要任務(wù)是，回顧總結(jié)2008年的教育工作和表彰先進(jìn)，研究部署2009年的工作目標(biāo)、任務(wù)，安排新學(xué)期的開學(xué)工作。會議的主題很鮮明，就是動員全縣教育工作者以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想，強化措施，全面貫徹教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民群眾滿意放心的教育。根據(jù)會議安排，我先講四點意見：

一、客觀公正，認(rèn)真回顧和總結(jié)去年的工作

2008年是不平凡的一年，對于我們通道教育來說也是個特殊的年份。冰災(zāi)造成全縣教育系統(tǒng)460多萬元的損失、2007年兩項督導(dǎo)評估全省唯一不合格、教育形象受到較大影響……我們遇上了前所未有的困難。然而，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們迎難而上，負(fù)重前行，增投入，夯基礎(chǔ)，重管理，提質(zhì)量，抓改革，謀發(fā)展，仍然取得了長足的進(jìn)步，獲得了可喜的成績。

（一）高度重視，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

1、全力落實?兩項督導(dǎo)評估?工作。2007年，我縣?兩項督導(dǎo)評估?工作因涉及一票否決項目，在第二批省級督導(dǎo)評估考核中被定為不合格等次。這個結(jié)果引起了我們深刻反思和高度重視，2008年，全力落實?兩項督導(dǎo)評估?工作作為我們工作的重中之重。首先，積極爭取縣委、縣政府重視和支持，制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強教育行政管理職能的實施意見》，對教育經(jīng)費管理、教師編制管理、教師人事管理、優(yōu)化教育環(huán)境等環(huán)節(jié)作出了明確的合符法律的硬性規(guī)定，清晰明確了各職能部門對教育的責(zé)任。其次，積極爭取各部門的理解和支持。在我們的積極爭取下，在縣委政府的重視關(guān)心下，財政部門采取緩撥和調(diào)劑其它項目資金的辦法，預(yù)算追加安排了2006年少安排的教師培訓(xùn)費10萬元，生均公用經(jīng)費15萬元；縣人事編制部門嚴(yán)格按照省、市督導(dǎo)評估意見整改要求，糾正了違規(guī)行為，清退了2005以來向教師違規(guī)收取的費用24萬余元，規(guī)范了教師招聘、培訓(xùn)和調(diào)配等工作。2008年新教師招聘、新晉級教師培訓(xùn)、教師調(diào)動都是以教育部門為主，縣人事和編制部門都只履行了自己相應(yīng)的職責(zé)，教育管理體制基本上得到了理順。2008年10月上旬，省?兩項督導(dǎo)評估考核?復(fù)查團對我縣的教育工作進(jìn)行了復(fù)查，對我們的整改成效給予了充分肯定，順利通過了省檢，2008年我縣?兩項督導(dǎo)評估?考核被定為?合格?等次。

2、重樹教育良好形象。2008年，我們高度重視優(yōu)良教育行業(yè)形象的樹立，找準(zhǔn)著力點，采取有效措施，重樹教育良好形象。一是在教育熱點工作中，樹立教育行業(yè)形象。在校長任聘、大中專生招生、新教師招聘、大宗物資采購、基建工程等熱點工作中，嚴(yán)格規(guī)程，嚴(yán)密組織，嚴(yán)明紀(jì)律，取得了社會高度認(rèn)可。特別是對社會上十分關(guān)注的教師調(diào)動和校長任命等人事工作，均由局班子集體研究，陽光操作，2008年秋季競聘上崗的3名新校長，新招的22名教師，擇優(yōu)選送的23名委培生，暑假19名正式調(diào)進(jìn)城和12名借調(diào)進(jìn)城籌辦縣第二幼兒園的教師及4名正式調(diào)入局機關(guān)工作的干部都充分體現(xiàn)人事工作的?公平、公正、公開?。二是在解放思想大討論活動中，宣揚教育行業(yè)形象。2008年，我們結(jié)合全縣開展的?解放思想、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展?為主題的解放思想大討論活動，認(rèn)真落實局機關(guān)干部職工?八不準(zhǔn)?和中小學(xué)教師?十不準(zhǔn)?，機關(guān)干部和廣大教職工工作責(zé)任心明顯增強，工作效率大幅度提升，教育面貌煥然一新；另一方面，我們還在全系統(tǒng)中組織開展了?解放思想、促進(jìn)發(fā)展，我為教育獻(xiàn)計獻(xiàn)策?活動，全縣廣大教職工及機關(guān)干部積極諫言獻(xiàn)策，共收到各種建議260余條，為我縣教育的發(fā)展提出了很多金點子。三是在監(jiān)督機制建設(shè)中，規(guī)范教育行業(yè)形象。2008年，我們進(jìn)一步完善了財務(wù)管理、接待、采購、用車及評優(yōu)評先等一系列制度，規(guī)范了內(nèi)部管理，多次專題研究教育系統(tǒng)的糾風(fēng)及校務(wù)公開問題，將中小學(xué)收費、師德師風(fēng)建設(shè)等列為評議的重要內(nèi)容，對教職工評優(yōu)評先工作實行師德師風(fēng)?一票否決?制，進(jìn)一步加強本系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。四是在教育收費工作中，體現(xiàn)教育行業(yè)形象。2008年，我們下發(fā)了《治理教育亂收費工作實施方案》，各學(xué)校校長對教育收費進(jìn)行了社會承諾，進(jìn)一步規(guī)范了教育收費和經(jīng)費使用行為，校方亂收費、亂攤派行為得到有效制止。切實落實了國家惠民政策，應(yīng)免全免，該補全補。社會舉報投訴減少，學(xué)生、家長包括社會群眾對教育收費和惠民政策落實滿意度大幅提升。2008年，上級紀(jì)檢部門關(guān)于教育亂收費的交辦件僅1件，涉及金額106元，體現(xiàn)了優(yōu)良的教育行業(yè)形象，為教育發(fā)展?fàn)I造了和諧氛圍。

3、為學(xué)校發(fā)展排憂解難。2008年，我們進(jìn)一步增強服務(wù)意識，千方百計為學(xué)校解決遺留的老大難問題。一年來，我們多次向縣委、縣政府匯報，并反復(fù)與雙江鎮(zhèn)黨委政府、寨上吉利村組干部群眾協(xié)調(diào)，解決了三個多年來的老大難問題：一是橫穿一中校園的村民道路終被改道；二是雙江學(xué)校校園內(nèi)的兩座影響校園風(fēng)貌的墳?zāi)菇K于與墓主后人達(dá)成協(xié)議，同意將墳?zāi)惯w出校園；三是杉木橋?qū)W校兩個學(xué)生因車禍?zhǔn)軅?，家長與學(xué)校為責(zé)任和賠償?shù)膯栴}相互扯皮的遺留問題也在2008年得到圓滿解決，學(xué)校與學(xué)生家長簽訂責(zé)任賠償協(xié)議書，賠償款全部兌付到位。

（二）整合資源，加快推進(jìn)中小學(xué)建設(shè)步伐

1、積極推進(jìn)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)。合格學(xué)校建設(shè)是省委、省政府為民實事之一。2008年，牙屯堡中學(xué)和縣溪中心小學(xué)納入合格學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。我們想方設(shè)法，多方籌措，安排152萬元建設(shè)資金，為項目學(xué)校新建操場3個，新建1055平方米的教學(xué)綜合樓1棟，修建擋土墻130米，維修花壇15個；投入66.2萬元，添置課桌椅、電教儀器、體藝器材和圖書裝備。在軟件建設(shè)方面，我們逐項抓落實，學(xué)校管理、教師隊伍建設(shè)、教師培訓(xùn)、校長培訓(xùn)、教育教學(xué)規(guī)劃和管理各方面均嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)實施。2008年12月中旬，市為民辦實事考核組來我縣進(jìn)行了檢查驗收，我縣兩所合格學(xué)校的建設(shè)通過了市檢驗收，獲得了省政府合格學(xué)校建設(shè)20 萬元以獎代補金。

2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。2008年初，我縣教育系統(tǒng)在冰凍災(zāi)害中共損失460多萬元。根據(jù)這一情況，我們把災(zāi)后重建、危房改造、寄宿制學(xué)校建設(shè)和校舍維修工程進(jìn)行有機整合，充分發(fā)揮建設(shè)資金的最大效益，用最快的速度開始了受損校園的重建工作，全年共投入297萬元，改造或維修校舍1.5萬平方米。爭取外部資金110萬元，修建坪坦明德小學(xué)教學(xué)樓、獨坡鄉(xiāng)金坑希望小學(xué)和黃土八一希望小學(xué)?；I措資金13.2萬元為6所學(xué)校配備了多媒體設(shè)備，投入25.2萬元為4所學(xué)校配備或升級了計算機，投入10.2萬元，為低齡寄宿制學(xué)校添置彩電、教具、圖書等設(shè)施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，推進(jìn)了我縣學(xué)校信息化建設(shè)。

3、穩(wěn)妥做好?普九?化債工作。為了全面清理普及九年義務(wù)教育的債務(wù)，按照省、市要求，2008年年初，我縣制定了?普九?化債方案。從3月份開始，與財政、審計等相關(guān)部門對各中小學(xué)的?普九?債務(wù)進(jìn)行逐一核查，建立了?普九?債務(wù)臺賬，搭建了農(nóng)村義務(wù)教育?普九?債務(wù)監(jiān)管系統(tǒng)。9月底，省市已核定我縣?普九?總債務(wù)為1726.6萬元,確定補助我縣化債資金1479萬元。2008年12月中旬已正式啟動償還工作，至今年初已償還債務(wù)503萬元。

（三）強化管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強隊伍管理。抓好隊伍建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵的要素。我們以班子管理為核心，以作風(fēng)管理為突破口，以業(yè)務(wù)管理為重點，著力優(yōu)化師資隊伍整體素質(zhì)。一是抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。2008年，我們將學(xué)校班子建設(shè)納入了中小學(xué)目標(biāo)管理，每期進(jìn)行考核評估，并制定了全縣中小學(xué)校長考核細(xì)則，建立了學(xué)校校長單獨考核制。8月，我們對縣三中、菁蕪洲中心校、馬龍中心校三所學(xué)校進(jìn)行了校長競聘上崗的試點。試點工作非常成功，贏得了廣泛的好評，為校長任免、培養(yǎng)進(jìn)行了有益的嘗試。二是抓教師培訓(xùn)。全年培訓(xùn)教師620余人次，其中，完成班主任培訓(xùn)381人,專業(yè)技術(shù)人員公共知識培訓(xùn)195人，參加全省骨干教 師培訓(xùn)5人次，選派6人參加中小學(xué)校長任職和提高培訓(xùn)，選派2名中學(xué)校長到省內(nèi)掛職學(xué)習(xí)，教師素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

2、加強教學(xué)管理。教學(xué)管理直接影響著教育教學(xué)質(zhì)量。我們把教學(xué)管理作為學(xué)校工作的重要一環(huán)，認(rèn)真加以督促落實。一是抓實教學(xué)常規(guī)。為進(jìn)一步規(guī)范對全縣各學(xué)校的管理，我們修訂評估細(xì)則，規(guī)范了檢查評估的方式、方法，分兩次對中小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)管理評估，促進(jìn)各校的內(nèi)部管理，提高各校的辦學(xué)效益（這點懷建督學(xué)要專門講，在這我就不重復(fù)）。二是全面推進(jìn)教改教研。進(jìn)一步完善縣、鄉(xiāng)、校三級教育科研網(wǎng)絡(luò)，深入30所學(xué)校組織開展課堂教學(xué)大練兵、大比武活動。全年組織開展縣級教學(xué)比武課66節(jié)；參加市級教學(xué)比武課16節(jié)、省級匯報課2節(jié)；組織獨坡、一完小等校際交流活動6次；組織參加各學(xué)科論文評選活動，獲省級一等獎26篇，市級一等獎30篇；積極搞好課題研究與申報工作，中學(xué)生物課題《農(nóng)村初中開放生物實驗室與生物園的實踐研究》獲省一等獎，積極申報省級課題3個，市級課題5個。我們還首次開展了信息技術(shù)與學(xué)科整合的?三優(yōu)聯(lián)評?和藝術(shù)教育專業(yè)知識講座和藝術(shù)教育觀摩活動，由于形式新穎，參與度高，取得了非常好的效果。我們還積極組織學(xué)生參加各種學(xué)科競賽活動，取得了較好的成績：參加全國、省、市化學(xué)、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競賽，共有85人獲國家級獎，270人獲市級獎；參加全省中學(xué)語文閱讀競賽和小學(xué)作文競賽，分別有289名和334名學(xué)生獲獎。2008年，我縣高考再創(chuàng)歷史新高，文理本科和藝體本科上線總和達(dá)到390人，本科一批上線總數(shù)達(dá)41人。同時，我縣文科科平成績在全市排名除外語第二名之外，數(shù)學(xué)、語文、文科綜合均是第一名；理科各科平均成績都進(jìn)入市前三名。

（四）圍繞中心，進(jìn)一步增強服務(wù)全局的意識

圍繞教育教學(xué)這個中心，局機關(guān)各股室不斷改進(jìn)工作方法，增強服務(wù)全局的意識，各項工作都涌現(xiàn)新氣象、取得新成績。

1、紀(jì)檢監(jiān)察、審計信訪為教育發(fā)展保駕護航。2008年，對全縣16所學(xué)校2007年的農(nóng)村新機制經(jīng)費的使用情況進(jìn)行了一次 專項審計，審計金額達(dá)1120余萬元；完成了校長任期經(jīng)濟責(zé)任審計1個，校長離任經(jīng)濟責(zé)任審計4個；審計基建維修項目21個，送審金額58.6萬元,核減金額6.2萬元，核減率10.5%；清理違規(guī)收費項目11個，涉及金額40余萬元，清退違規(guī)收費3.86萬元。2008年，我們共接待群眾來訪2人次，來電4次，來信4件，反映問題5個，我們?nèi)渴芾?，立案調(diào)查案件3起，處分違紀(jì)人員3人，辦結(jié)率為100%。

2、綜合治理、安全管理確保了教育穩(wěn)定發(fā)展。2008年，繼續(xù)實行安全工作責(zé)任制，與各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人簽訂《學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書》，建立了安全隱患臺帳，不定期開展安全督查工作和開展專項整治，確保校園安全。3-4月，縣教育局聯(lián)合縣衛(wèi)生監(jiān)督所對全縣44所各類學(xué)校，就食品衛(wèi)生和飲用水安全進(jìn)行專項檢查，并對存在問題的學(xué)校下達(dá)了限期整改通知書。5月，由縣政法委牽頭，縣教育局、工商局、公安局、文化局等15個部門聯(lián)合行動，開展了校園周邊環(huán)境整治行動，取締了非法攤點8個，?黑網(wǎng)吧?4家，立案查處網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營案件6起，查處飲食店、副食店6家，確保了學(xué)校及校園周邊環(huán)境安寧與穩(wěn)定。10月，由縣政府辦牽頭，縣教育、公安、安監(jiān)、建設(shè)等部門聯(lián)合組成督查隊伍，對全縣學(xué)校及周邊建筑安全進(jìn)行了全面排查，消除安全隱患。一年來，全縣中小學(xué)校、幼兒園未發(fā)生一起重大校園安全責(zé)任事故。

3、群團工作、通聯(lián)工作保障了教育和諧發(fā)展。教育工會積極實施?愛心工程?，發(fā)動全縣教育系統(tǒng)干部職工為四川地震災(zāi)區(qū)捐款、資助特困教師和重大疾病患者、慰問住院教職工累計達(dá)40余萬元；組織開展了排球、乒乓球、野炊等豐富多彩的文體活動，參加縣秧歌舞比賽，獲一等獎。局關(guān)工委組織召開了全縣關(guān)心下一代工作會議，表彰了先進(jìn)，部署了今后工作，并就?家長學(xué)校?的創(chuàng)建進(jìn)行了專題培訓(xùn)，推動了關(guān)協(xié)工作順利開展。局團工委組織開展了?激情奧運，陽光校園?的讀書征文活動和優(yōu)秀團員、團干的評比活動；?五四?、?六一?期間，各學(xué)校轟轟烈烈開 展了豐富多彩的團隊、少隊活動，取得良好社會反響。通聯(lián)工作方面，圍繞縣委、縣政府的中心工作和教育發(fā)展搞好宣傳，全年向上級部門報送信息30余條；加大了教育宣傳力度，全年在省市報刊雜志上稿25篇；繼續(xù)辦好內(nèi)部免費刊物《通道教育》和通道教育信息網(wǎng)站，及時、有效地宣傳了我縣教育教學(xué)改革成果。

同志們，在過去的一年中，我們做了的工作很多，取得的成績也是有目共睹的。這些成績的取得，是縣委、縣政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是縣人大、縣政協(xié)和上級教育行政部門悉心指導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界關(guān)心和大力支持的結(jié)果，是全縣廣大教育工作者共同努力的結(jié)果?；仡欉^去一年的工作，成績是主要的。但我們在看到成績的同時，也要清醒地認(rèn)識到我縣教育工作存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、教育發(fā)展不平衡。從地域上看，城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)差距進(jìn)一步拉大，生源往城區(qū)流動加大。從辦學(xué)條件上看，存在教育質(zhì)量、辦學(xué)水平與辦學(xué)條件、師資條件不成正比的現(xiàn)象：有的學(xué)校辦學(xué)條件一般，師資水平不比別人強，教學(xué)質(zhì)量卻比較高；有的學(xué)校辦學(xué)條件、師資條件都不錯，教學(xué)質(zhì)量卻不盡如人意。

2、師資隊伍現(xiàn)狀不容樂觀。一是小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重，中學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不平衡。二是教師自我發(fā)展需求不足。主要表現(xiàn)：①缺乏自主學(xué)習(xí)。不少教師忙于日常教學(xué)工作，而忽視自己的學(xué)習(xí)和提高；學(xué)習(xí)也是為了應(yīng)付學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，沒有把學(xué)習(xí)和工作很好地結(jié)合起來。②缺乏自我發(fā)展的目標(biāo)定位。部分教師得過且過，覺得?比上不足，比下有余?，在教學(xué)上沒有追求，沒有明確的自我發(fā)展的目標(biāo)。③缺乏自我發(fā)展的動力。已獲?小高?或?中高?職稱的教師，覺得自己?船到碼頭車到站?，已經(jīng)沒有什么奔頭了，工作干勁，教學(xué)熱情明顯下降，沒有把自己的學(xué)識水平真正發(fā)揮出來。

3、初中輟學(xué)率反彈嚴(yán)重。2008年全年初中實際輟學(xué)率為7.3%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過3%的控制標(biāo)準(zhǔn)。

4、課堂教學(xué)效率普遍不高。從教學(xué)方法看，沿襲上世紀(jì)七八 十年代的教學(xué)方法，鐘情于?題海戰(zhàn)術(shù)?，習(xí)慣于?填鴨式?、?滿堂灌?，把學(xué)生當(dāng)作裝知識的?口袋?。從教學(xué)過程看，突出表現(xiàn)為三個方面：一是教學(xué)準(zhǔn)備不充分。教案過簡、抄襲教案、沒有教案（去年我在某中學(xué)突擊檢查時，就查到8個教師上課有5人沒有教案）的現(xiàn)象不同程度地存在；二是課堂容量小、效益低；三是作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)流于形式。從教學(xué)效果看，不能盡如人意，上期期末抽考4門課程的全縣人平分：九年級物理56分，七年級語文57分，六年級數(shù)學(xué)71分，五年級語文67分。

5、教研教改后勁不足。教研工作在很多學(xué)校的工作中仍處于弱勢地位，教研機構(gòu)不設(shè)置，教研隊伍不健全，教研活動不正常。教研員隊伍年齡老化，素質(zhì)差異大，有待提高。

肯定成績是為了總結(jié)經(jīng)驗，增強信心。對成績，我們要肯定，而且要充分地肯定；對存在問題與不足，我們要勇敢面對。知恥而后勇，我們要勇于承認(rèn)所存在的問題，認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因，盡快找到解決問題的出路。腳踏實地把握現(xiàn)在，登高望遠(yuǎn)謀劃未來。

二、科學(xué)謀劃，認(rèn)真部署2009年工作

2009年的工作要點已經(jīng)以通教“2009”1號文件下發(fā)到了大家手中，希望各位校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、正確理解把握、密切聯(lián)系學(xué)校實際，科學(xué)謀劃全年工作。這里我強調(diào)幾點：

一是做好教育強縣發(fā)展規(guī)劃。各學(xué)校要根據(jù)實際情況，按照教育強縣評估細(xì)則的要求，制定好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，為2014年省里教育強縣的評估驗收布好局、開好頭。

二是切實抓好第二輪兩項督導(dǎo)評估工作。從2009年起，?兩項督導(dǎo)評估?進(jìn)入第二輪考核階段，按照計劃我縣將于2011年接受省檢。各學(xué)校要從今年開始認(rèn)真準(zhǔn)備，積極創(chuàng)造條件確保各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

三是做好全縣中小學(xué)建設(shè)規(guī)劃。按照?因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)雅、書香濃郁、獨具特色?的原則，今年局里將對全縣中心小學(xué)以上的學(xué)校制定好學(xué)校的建設(shè)詳規(guī)。今后學(xué)校建設(shè)將嚴(yán)格按照建設(shè)詳規(guī)科學(xué)建設(shè)，規(guī)模發(fā)展。

四是扎實推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)。牙中、縣溪中心校2所合格學(xué)校的硬件建設(shè)去年年底已經(jīng)通過市驗收，開學(xué)后要認(rèn)真做好資料整理工作，確保通過省合格學(xué)校的掛牌評估。今年合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)更重，二中、三中、溪口中心校、雙江學(xué)校4所學(xué)校要早準(zhǔn)備，早啟動，嚴(yán)格對照合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)制定創(chuàng)建規(guī)劃，從開學(xué)起就要逐項抓好落實，確保年終檢查達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

五是要圍繞?教育教學(xué)質(zhì)量年?做足文章，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作來抓實抓好。這一點下面我還將重點講一講。

六是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。今年將繼續(xù)實行校長競聘上崗，首先要把一些學(xué)校管理混亂、責(zé)任心不強、教職工意見大、社會反應(yīng)強烈的校長崗位拿出來競聘，其次就是把任期已到的校長崗位逐步進(jìn)行競聘。校長要正確對待競聘上崗工作，不要有得過且過的思想，?今天我是校長，明天可能就不是我了?，工作責(zé)任心、積極性都淡化了，就等著局里重新安排。在這里我表個態(tài)，只有扎扎實實把工作做好、把學(xué)校管理好的校長我們才可能考慮他們的要求。

七是抓好學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)去年學(xué)校目標(biāo)管理檢查反饋的意見，督導(dǎo)室牽頭組織相關(guān)股室對2009年目標(biāo)管理細(xì)則進(jìn)行了修訂，各學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，科學(xué)制定精細(xì)化管理規(guī)劃，狠抓落實，努力實現(xiàn)管理由粗放型向精細(xì)化、由突擊型向常態(tài)化的轉(zhuǎn)變。

八是抓好教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)抓好教師業(yè)務(wù)考試，要完善教師業(yè)務(wù)考核制度，使教師業(yè)務(wù)考核制度化、規(guī)范化，師訓(xùn)部門要確定考試時間（如兩年組織一次），確定考試內(nèi)容（學(xué)科專業(yè)知識、教育法規(guī)知識、教育教學(xué)理論、教師職業(yè)道德），下發(fā)考試綱要，指定參考書目等；學(xué)校要把抓教師的學(xué)習(xí)作為重要工作，想方設(shè)法促進(jìn)教師把工作和學(xué)習(xí)有機地結(jié)合起來，實現(xiàn)自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。精心組織名師、骨干教師的培養(yǎng)工程，要使優(yōu)秀人才脫穎而出。建立長效的教師激勵機制，調(diào)動教師的工作主動性和 積極性。建立城鄉(xiāng)教師對口支援機制，促進(jìn)教育公平。

九是要抓好校務(wù)公開，提高工作透明度。學(xué)校的各項工作，特別是一些關(guān)系到教師切身利益的工作，如評優(yōu)評先、考核晉級、教師福利等，要集體研究做到公平、公正、公開，要做好校務(wù)公開確保教師的知情權(quán)，要讓教師感覺到自己是學(xué)校的主人。

十是各學(xué)校要辦出自己的特色。每位校長應(yīng)該積極思考、根據(jù)學(xué)校的實際情況、確定自己的辦學(xué)特色，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。

三、求真務(wù)實，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

我們今天召開的是全縣中小學(xué)校長會，利用這個機會，我圍繞校長與質(zhì)量這兩個中心詞與大家交流，說說我個人的意見，不對之處，請大家批評指正。

（一）先說“校長”

一個好校長就是一所好學(xué)校。有個教育家這樣說過：?我從來沒有見過拙劣的校長能辦成好學(xué)校，也從來沒有見過好校長辦出壞學(xué)校，我見過失敗的學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ膶W(xué)校，也見過成功的學(xué)校迅速滑坡。這些成功與失敗很容易追究到校長的責(zé)任心、能力與水平。?這樣的事實在我縣也有，同是一個學(xué)校，換了一位校長，結(jié)果大不一樣。由此可見，一個校長對一所學(xué)校的重要性。那么，怎樣做一個好校長呢？我認(rèn)為：

首先，作為一個好校長要具備八種素質(zhì)。一要有強烈的責(zé)任意識，因為你的工作關(guān)系到學(xué)生的前途、家庭的幸福、社會的進(jìn)步。作為一校之長，要提倡責(zé)任教育的辦學(xué)理念，要確立?讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意?的辦學(xué)宗旨，相信每一個學(xué)生，激活每一個學(xué)生，成就每一個學(xué)生，做到全面育人，全程育人，全員育人，不給學(xué)生留不便，不給家長留非議，不給工作留漏洞，不給學(xué)校留遺憾，不給社會留隱患。二要有以人為本的理念，因為你的工作對象是人，你要真心實意地關(guān)心師生的生活、工作和學(xué)習(xí)，要從師生的角度來思考解決問題。三要有正確的教育思想，因為只有用正確的教育思想武裝的校長，才能按教育規(guī)律辦事，才能辦好教育，才不會投機取巧，才不會胡干、蠻干。四要要有無私奉獻(xiàn)的精神，因為校長工作很辛苦，沒有任勞任怨的奉獻(xiàn)精神是做不好校長工作的。五要有飽滿的精神狀態(tài)，在繁重的工作面前，在各種困難和矛盾面前，不氣餒，不退縮，不言敗，勇于攻堅克難。六有團結(jié)、民主、務(wù)實的作風(fēng)，團結(jié)出力量、民主出智慧，務(wù)實出成果。教育需要集體的力量，需要大家的智慧，需要務(wù)實的作風(fēng)。七要有依法治教的觀念，校長要有法律意識，帶頭學(xué)法、知法、守法、用法、執(zhí)法，運用法律武器處理好各種關(guān)系，維護學(xué)校安全，維護教師合法權(quán)益，確保正常的工作秩序。八要有高超的管理藝術(shù)，要選好人、用好人、待好人，營造團結(jié)、和諧的人際關(guān)系，要辦好事、管好事、處好事，營造民主、進(jìn)取的工作氛圍；在管理當(dāng)中，不怕嚴(yán)就怕不公，?嚴(yán)?而?公?才能使人口服心服。

其次，作為一名好校長，還應(yīng)該在以下六個方面下功夫：

1、做好一個表率。榜樣的力量是無窮的。你的言行，師生們都看在眼里，記在心里，都會影響和感染廣大師生。事實證明，那些?遙控?校長所在的學(xué)校，師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)就好不到哪里；那些私念很重的校長，就凝聚不了人心，教師關(guān)系緊張，告狀信滿天飛。

2、建好一個班子。既要團結(jié)協(xié)作，又要各司其職，要充分調(diào)動班子成員的積極性和創(chuàng)造性，把班子建成一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力、親和力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

3、帶好一支隊伍。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。要想方設(shè)法提高教師的素質(zhì)，要采取有力措施調(diào)動教師的工作積極性，要給予教師更多的人文關(guān)懷，要主動關(guān)心，幫助他們解決后顧之憂，使他們能夠經(jīng)常處于愉悅之中，熱情飽滿地投入工作，做到以感情留人，以事業(yè)留人。

4、訂好一個計劃。計劃是落實的前提。要吃透上級文件精神，緊密聯(lián)系學(xué)校實際制定好切實可行的工作計劃，減少工作中的盲目性和隨意性，進(jìn)而提高工作效率。

5、健全一套制度。沒有規(guī)矩不成方圓。各學(xué)校的各項制度基本上已經(jīng)建立，但存在一些問題要在以后的工作中加以改進(jìn)：制度陳舊，不能與時俱進(jìn)；制度不切實際（就是網(wǎng)上下載），操作性不強；沒 有配套的措施保證制度的實施。

6、營造一個環(huán)境。環(huán)境包括硬環(huán)境和軟環(huán)境，硬環(huán)境就是建設(shè)一個舒適優(yōu)美的校園環(huán)境，軟環(huán)境就是營造一個和諧愉悅、團進(jìn)進(jìn)取的工作學(xué)習(xí)氛圍。

我想，一個校長要具備了以上八個方面的素養(yǎng)，做好了六個方面的工作，應(yīng)該是能辦好一所好學(xué)校。我希望，我縣的每一位中小學(xué)校長經(jīng)過磨煉都能成為有能力、有魄力、有人格魅力的好校長，都能辦出有思想、有文化、有質(zhì)量、有特色的好學(xué)校。

（二）再說“質(zhì)量”

提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。我們將今年定為?教育教學(xué)質(zhì)量年?，就是要扎扎實實地圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量開展各項工作。下面，就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量談?wù)勎业囊恍┙ㄗh：

1、提高認(rèn)識抓質(zhì)量。全體教育工作者要從對民族負(fù)責(zé)，對歷史負(fù)責(zé)，對下一代負(fù)責(zé)的高度來樹立質(zhì)量意識，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為自己工作的主題，把探索教學(xué)規(guī)律、提高教學(xué)效果作為自己工作的首要任務(wù)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，就要大膽地嘗試，大膽地實踐。

2、校長帶頭抓質(zhì)量。校長要強化?教學(xué)意識?。現(xiàn)在我們有些校長抓日常事務(wù)多了，抓教學(xué)少了，應(yīng)酬各種關(guān)系多了，深入課堂教學(xué)少了，研究其它工作多了，討論教學(xué)工作少了。教學(xué)在一些校長的頭腦里逐漸淡化。我每到一個學(xué)校，當(dāng)與校長談起教學(xué)工作時，校長們總是說，這事已安排副校長和教導(dǎo)主任去抓了。要其談?wù)劷虒W(xué)情況時，總是以教導(dǎo)主任通報情況為主，校長掌握一線的教學(xué)情況不扎實。作為一校之長處理日常事務(wù)多，不要求像教師那樣上課為主要工作，但校長要聽課、評課、兼課，給教師上示范課。校長要強化服務(wù)意識，堅守工作崗位，親自抓教學(xué)質(zhì)量，涉及到教學(xué)質(zhì)量問題，要實行一線工作法。校長要深入教育教學(xué)第一線，要進(jìn)教研室、進(jìn)年級組、進(jìn)課堂，讓問題在一線解決，服務(wù)在一線體現(xiàn)，形象在一線樹立。只有校長不脫離教學(xué)工作，強化教學(xué)意識，才能領(lǐng)導(dǎo)教師搞好教學(xué)。實踐證明，校長教學(xué)意識強，親自兼課，深入課堂，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量就上得去。今年在適當(dāng)?shù)臅r候，我們要開展一次校長上研討課活動，以此促進(jìn)各學(xué)校校本教研活動的開展。

3、營造氛圍抓質(zhì)量。要及時總結(jié)抓教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。營造人人抓質(zhì)量、時時抓質(zhì)量、處處抓質(zhì)量的良好氛圍，形成?抓質(zhì)量光榮，不抓質(zhì)量可恥?的良好風(fēng)氣。

4、落實常規(guī)抓質(zhì)量。首先，要健全教學(xué)監(jiān)控制度。如，行政干部聽課制度、任課教師負(fù)責(zé)制度、集體備課試講制度、教案檢查制度、?以老帶新?制度、試卷分析制度、教學(xué)督導(dǎo)制度、教學(xué)反思制度等。其次，要建立全過程的教學(xué)監(jiān)控體系。對教師備課、上課、布置作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全程監(jiān)控，每一個環(huán)節(jié)都要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心服務(wù)，每一個環(huán)節(jié)都要嚴(yán)肅認(rèn)真，要強化針對性，突出實效性。校長、教導(dǎo)主任及教研組長，要確立起向備課要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量的觀念，要在備課和課堂45分鐘上大做文章。教學(xué)質(zhì)量的檢查重點也要放在教師的備課和45分鐘的教學(xué)效率上。

5、研究教學(xué)抓質(zhì)量。要始終圍繞樹立先進(jìn)的教學(xué)思想，實施有效教學(xué)這個目標(biāo)來開展教學(xué)研究。要摒棄形式主義，要講究實效。要健全教研網(wǎng)絡(luò)，制訂教研常規(guī)及工作制度，明確分工，明確職責(zé)，使教研網(wǎng)絡(luò)圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心正常運行起來。學(xué)校要健立教研機構(gòu)，選聘理論水平、教學(xué)水平和指導(dǎo)水平都較高的教師為教研員，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用?？h教研室作為教研網(wǎng)絡(luò)的龍頭，統(tǒng)帥部，要充分發(fā)揮教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)的職能作用，繼續(xù)做好教育教學(xué)視導(dǎo)工作。要認(rèn)真做好送教下鄉(xiāng)工作，要突破常規(guī)，?送?出特色，?送?出質(zhì)量，?送?出效果。

6、面向全體抓質(zhì)量。一是在思想上真正樹立素質(zhì)教育理念，教學(xué)中要面向全體，著眼于大多數(shù)。要兼顧各類學(xué)生的實際，既加強對尖優(yōu)生的?磨尖?指導(dǎo)和中等生的提升，又要做好后進(jìn)生的補差工作，形成尖優(yōu)生更優(yōu)，優(yōu)秀生冒尖，中等生更好，后進(jìn)生轉(zhuǎn)好的良好態(tài)勢。不要丟了基礎(chǔ)抓提高，丟了全體抓?尖子?。只面向少數(shù)尖子，尖子不僅多不起來，反而會越來越少。只有面 向多數(shù)，尖子才會越來越多。二是要全面了解和研究學(xué)生，全面了解每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、心理和身體情況等，因材施教，切實提高教學(xué)效果。對這一點，我還想多講一下。我們對學(xué)生的管理，也要更新一個觀念：不要以我們的管理去排斥學(xué)生，應(yīng)該以每個學(xué)生成長發(fā)展去選擇我們的管理。我們對學(xué)生的管理，以前是按照?排斥?的潛意識來實施管理的。最典型的是以教學(xué)要求為依據(jù)去看待學(xué)生，以學(xué)科成績議論學(xué)生素質(zhì)，以在校表現(xiàn)議論學(xué)生品德。學(xué)科成績不好，就認(rèn)為學(xué)生素質(zhì)差；在校表現(xiàn)不好，就認(rèn)為學(xué)生品德差。其實，學(xué)科成績的高低并不完全反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦精神和付出的努力，在校表現(xiàn)的優(yōu)劣更不是道德品質(zhì)的本質(zhì)反映。青少年學(xué)生的道德品質(zhì)是一個養(yǎng)成的過程，辨別是非的能力也有一個學(xué)習(xí)提高的過程。我們對一個學(xué)生一段時期的表現(xiàn)作出?差生?的評價，既不符合教育的基本規(guī)律和原則，也不符合學(xué)生的實際。學(xué)生不僅僅是受教育者，更是教育的消費者、學(xué)校服務(wù)的對象。學(xué)生來到學(xué)校，是希望得到成長和發(fā)展的。我們要轉(zhuǎn)變對學(xué)生的認(rèn)識，從搞好服務(wù)的角度更新管理理念。學(xué)生管理的根本目的是為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生的發(fā)展是個過程，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展同樣要經(jīng)歷一個過程。每個學(xué)生都具有不同于他人的素質(zhì)和生活環(huán)境，發(fā)展的速度和軌跡不同，發(fā)展的目標(biāo)也具有一定的個體性。所以，我們更新觀念，要以學(xué)生個個發(fā)展為本來改進(jìn)管理，使管理更好地為學(xué)生服務(wù)。

7、研究考試抓質(zhì)量。2008年有一期《人民教育》刊載了一篇文章，講到有關(guān)考試問題時，說?盡管我們一再要求，不要為考試而學(xué)習(xí)。但是，考試‘指揮棒’的作用還是讓人不敢低估。平心而論，考試是目前最為公平的選拔人才的‘游戲規(guī)則’，不能輕易全盤否定。我們應(yīng)該做的是改革考試、完善考試、讓考試有正確的導(dǎo)向作用，而不是教訓(xùn)人們不要理會考試，更不必批評人們應(yīng)對考試?。不片面追求升學(xué)率不等于不要升學(xué)率，要提高升學(xué)率就必須研究考試，研究考試的內(nèi)在規(guī)律，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。要追求?公平?和?效率?的相互促進(jìn)。我們不能因為片面強調(diào)公平而否定效 率，必要的效率更有利于實現(xiàn)教育的公平。大家要清醒地認(rèn)識到：脫離基本國情籠統(tǒng)地片面強調(diào)教育公平，否定考試，不是真正的關(guān)注民生，甚至?xí)母旧蟼γ裆?/p>

8、建立機制抓質(zhì)量。教育督導(dǎo)室要構(gòu)建多元開放的督學(xué)體制，根據(jù)每所學(xué)校的實際情況，兼顧到影響辦學(xué)水平的諸因素，制定出逐步提高的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評估指標(biāo)。各學(xué)校要建立和完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和考核獎勵機制，把提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)任務(wù)落實到學(xué)校、年級組、班級和教師個人，建立校校有目標(biāo)、班班有指標(biāo)、人人有任務(wù)、一級抓一級、層層抓落實的教育教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。要建立和健全考核獎勵機制，完善對教師工作業(yè)績的考核評估方案，評價結(jié)果與評先評優(yōu)、工資補助、職稱評聘、職務(wù)晉升相掛鉤。

同志們，任何工作都怕?認(rèn)真?二字。只要我們每個人都認(rèn)真地負(fù)起各自應(yīng)盡的職責(zé)，扎扎實實地做好每一項工作，就一定能實現(xiàn)小學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考質(zhì)量實現(xiàn)突破，高考質(zhì)量穩(wěn)中有升的目的。

四、雷厲風(fēng)行，切實做好新學(xué)年的各項工作

2009年春季馬上就要開學(xué)了，新學(xué)年我們認(rèn)真做好以下幾項具體工作：

1、切實做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。安全穩(wěn)定工作重如泰山。一要加強安全教育，強化安全意識，提高防護避險能力；二要嚴(yán)格實行學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。把學(xué)校的安全穩(wěn)定工作落實到具體的部門、具體的人，明確每個部門、每個人的安全工作責(zé)任，做到事事有人管，人人有責(zé)任，及時排除安全隱患和不穩(wěn)定因素；三要堅持安全工作?一票否決?制。切實做好學(xué)校及周邊環(huán)境整治、安全隱患排查和群眾來信來訪的調(diào)處工作，確保萬無一失。我這里還要特別強調(diào)：各學(xué)校特別要抓好學(xué)校離校返校乘車安全教育，教育學(xué)生不要搭乘農(nóng)用拖拉機、三輪汽車、低速貨車、拼裝車和報廢車離校返校；對低齡學(xué)生，要通知有條件的家長到校 15 接回家；有條件的學(xué)校可以統(tǒng)一為寄宿生臨時租用安全車輛返家，確保學(xué)生交通安全。

2、切實做好收費工作。要嚴(yán)格執(zhí)行上級收費標(biāo)準(zhǔn)，在收費問題上，我們不能越雷池半步。要嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度及我局有關(guān)收費的其它規(guī)定。非規(guī)定的收費項目，一定要遵守學(xué)生自愿的原則。這個學(xué)期我們將繼續(xù)實行收費承諾制，凡違規(guī)收費，向?qū)W生亂收費的一律嚴(yán)查，造成社會反響大的，將嚴(yán)肅處理。

3、切實做好教育民生工程工作。認(rèn)真落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，做好義務(wù)教育階段免學(xué)雜費和免課本費工作，確保教育民生工程惠澤每位學(xué)生家庭。

4、切實做好開學(xué)前后的各項工作。一要統(tǒng)一報到時間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員2月8日到校，教師2月9日到校，學(xué)生2月10日報到注冊，2月11日正式上課；二要做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。開學(xué)前，學(xué)校要認(rèn)真整理校園，搞好環(huán)境衛(wèi)生，清理校容校貌。對校舍和各種安全設(shè)施要進(jìn)行全面檢查，及時排除各種安全隱患。要確保課本、課桌凳和教師的辦公用品按時到位，確保師生住宿設(shè)施全部到位。開學(xué)期間，學(xué)校要建立應(yīng)急機制，要安排專門的人員來處理各種突出事件，確保新學(xué)年順利開學(xué)，以最快的速度走上教學(xué)正軌。

各位校長，同志們，新的學(xué)年即將開始。新的學(xué)年新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)的責(zé)任很大，任務(wù)很重?？h領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾對我縣教育十分關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注，我們要在縣委和縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，以飽滿的精神和昂揚的斗志，扎實工作，奮發(fā)有為，為全面開創(chuàng)我縣教育工作的新局面而努力奮斗！