第一篇：春季德育工作會(huì)議講話(huà)劉

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，下午好：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)2011年春第一次德育工作會(huì)議。首先，我對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)從事我校德

育工作的廣大班主任表示衷心感謝，是有你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)才有我們學(xué)校的今天。下面我想就我們學(xué)校的德育工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、目前我校德育工作的現(xiàn)狀

（一）重視德育工作，德育工作職責(zé)明確。在校長(zhǎng)辦公會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，有分管副校長(zhǎng)負(fù)全責(zé)。

有政教處，團(tuán)委，保衛(wèi)科一條線(xiàn)，有年級(jí)組、班主任一條線(xiàn)?？傊倚５掠ぷ鳈C(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，德育工作有人管，有人抓，有章循。

（二）豐富德育載體，多渠道多形式開(kāi)展德育工作。一是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓好我校

文明禮儀教育的貫徹落實(shí)；爭(zhēng)創(chuàng)平安校園、爭(zhēng)創(chuàng)綠色環(huán)保校園帶動(dòng)德育工作。二是堅(jiān)持課堂教學(xué)的主渠道作用，把德育滲透于各科教學(xué)之中；三是以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修改）》《大冶二中學(xué)生一日常規(guī)》為重點(diǎn)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；四是堅(jiān)持正面教育為主，以創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明寢室、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班（團(tuán)）干部等活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮榜樣示范作用，五是積極開(kāi)展各種豐富多彩的主題德育活動(dòng)，如軍訓(xùn)、文體活動(dòng)、演講比賽、志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)和愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)資助、甲流等疾病防控等。

二、目前我校德育工作還存在的問(wèn)題

總的來(lái)說(shuō)，我校德育工作，結(jié)合自身的實(shí)際，在不同的程度上做了大量的工作，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，但是，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，傳統(tǒng)的學(xué)校德育工作思維模式和工作方法已經(jīng)越來(lái)越不適應(yīng)新形勢(shì)的要求。在具體工作中存在著許多需要切實(shí)加于解決的突出問(wèn)題。

一是“德育首位”沒(méi)有得到真正落實(shí)。德育工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不

要”的現(xiàn)象不同程度的存在，“核心”與“中心”的關(guān)系處理得不好。

二是師德師風(fēng)建設(shè)存在差距。部分教師“德高為師、身正為范”的表率作用發(fā)揮得不好，教師在德育中的榜樣示范作用沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái)，甚至少數(shù)教師的不良言行起到了負(fù)面作用。

三是關(guān)愛(ài)學(xué)生方面做得不夠。學(xué)校教育應(yīng)以學(xué)生為本，關(guān)心、尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，與學(xué)生

做朋友，在人格上師生平等相處；把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)等。在具體工作中，在持之以恒上我們做得還不夠。

四是各班德育工作針對(duì)性不夠強(qiáng)。沒(méi)有遵循教育規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，不分高低年級(jí)、不分學(xué)生的個(gè)體差異，內(nèi)容和目標(biāo)一味求大求全，不講層次，抓大放小，脫離學(xué)生實(shí)際。

五是德育工作還缺乏實(shí)效性。在實(shí)施德育過(guò)程中重“教”不重“育”，重理論不重實(shí)踐，知行脫節(jié)，枯燥說(shuō)教，方法單一，德育效果不夠理想。

六是德育合力不強(qiáng)。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)統(tǒng)一和協(xié)調(diào)不夠，相互配合不

緊密，沒(méi)有形成德育工作合力，有個(gè)別班級(jí)個(gè)別老師，班主任的教育不能被家長(zhǎng)接受和理解，甚至出現(xiàn)班級(jí)教育和家庭教育相抵觸的現(xiàn)象。也有個(gè)別班主任，學(xué)生一出現(xiàn)問(wèn)題，就把責(zé)任推給家長(zhǎng)。

三、班主任工作的重要性

老師們都知道，班主任是班集體的核心，是組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系班級(jí)與科任老師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁，是學(xué)生的引路人。他必須是學(xué)生的良師益友，學(xué)生才能心悅誠(chéng)服的聽(tīng)從其教誨。何東昌先生說(shuō)：“一位優(yōu)秀的班主任，就是一位教育專(zhuān)家”。一個(gè)好的班主任就有一個(gè)好的班集體，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)風(fēng)的形成。為了今后的班級(jí)管理工作做得更好，我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議，供同志們參考。

（一）、注重情感交流。搞好班級(jí)工作，班主任首先要有愛(ài)心。這是教育的真諦！有了愛(ài)心，教師就會(huì)滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，學(xué)生也會(huì)從教師的關(guān)愛(ài)中感到溫暖，因而尊敬支持自己的老師。在這樣的氛圍中，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮，班級(jí)的各項(xiàng)工作就容易開(kāi)展，班主任就會(huì)有成就感、幸福感。記得上學(xué)期班主任工作總結(jié)會(huì)議上陳明老師的經(jīng)驗(yàn)交流就是強(qiáng)調(diào)愛(ài)與責(zé)任兩個(gè)詞。

有的班主任因不善于和學(xué)生溝通交流，一味的嚴(yán)格要求，態(tài)度生硬，致使學(xué)生不信任、不支持，甚至產(chǎn)生逆反心理，和班主任對(duì)著干。在這種情況下，班級(jí)工作能有什么成效，班主任工作會(huì)有什么樂(lè)趣？

（二）、深入學(xué)生中去。班主任要經(jīng)常進(jìn)教室，進(jìn)寢室，善于用心觀察學(xué)生細(xì)微的變化，從細(xì)小的變化中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后言傳身教，及時(shí)解決。個(gè)別老師愛(ài)好多、家務(wù)事多。切記：拋不開(kāi)繁瑣的具體事務(wù)，邁不出有效的管理之路！

（三）、提高管理水平。班主任要重視教育理論學(xué)習(xí)，多學(xué)一點(diǎn)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐；要在實(shí)踐中不斷探索、不斷反思、不斷積累，形成自己的經(jīng)驗(yàn)、自己的特色，提高管理能力和管理水平，積極爭(zhēng)取市教育局“優(yōu)秀班主任”

（四）、大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)注意工作方法。應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵

守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)、公開(kāi)場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)，正面疏導(dǎo)的工作方法。但絕不能放縱學(xué)生，該說(shuō)不的一定要說(shuō)。不能丟不下情面，庇護(hù)學(xué)生。

下面代表學(xué)校政教處對(duì)全體班主任提幾點(diǎn)要求：

1、轉(zhuǎn)變思想，化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取，樹(shù)立校園主人翁意識(shí)；

2、講奉獻(xiàn)，樹(shù)新風(fēng)。做事情不求回報(bào)，熱心奉獻(xiàn)，做的多、講的少；

3、積極配合學(xué)校工作，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)；

4、積極同任課教師與家長(zhǎng)聯(lián)系，努力做好班級(jí)管理工作；

5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用；

6、積極參加各級(jí)部門(mén)組織的活動(dòng)（如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、演講比賽、義務(wù)勞動(dòng)等），做到精心準(zhǔn)備，沉著參戰(zhàn)；

7、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級(jí)各科成績(jī)均衡發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)以及學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí)；

8、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，今年我們想對(duì)品德典型學(xué)生設(shè)立道德文明風(fēng)尚獎(jiǎng)；同時(shí)評(píng)選十大感動(dòng)校園學(xué)生。

9、完成各項(xiàng)具體工作：

（1）、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理

建立相應(yīng)的管理制度，形成自己獨(dú)有的管理體系；安排好值日，做到值日工作有序合理；

培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí)，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”；各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級(jí)的衛(wèi)生情況，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明寢室。

（2）、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理

強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講、虛心學(xué)習(xí)；強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)的紀(jì)律，學(xué)校的集會(huì)如沒(méi)有特殊情況必須參加；強(qiáng)調(diào)就寢紀(jì)律，走廊里不與同學(xué)追逐玩鬧，熄燈鈴響之后不能講話(huà)，不能吃東西，有情況及時(shí)向值班老師反應(yīng)，不擅自做決定。強(qiáng)調(diào)用餐紀(jì)律，用餐文明有序排隊(duì)。強(qiáng)調(diào)時(shí)間意識(shí)，不能遲到更不能早退。任何老師不能提前放學(xué)。

（3）加強(qiáng)德育工作管理

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的教育，以自己身為二中人為榮。教育學(xué)生“校榮

我榮，校恥我恥”，有害學(xué)校名譽(yù)的事情不做，有害學(xué)校名譽(yù)的話(huà)不說(shuō)，積極向上，努力為自己的學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)；教育學(xué)生公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)模式，不打擊別人來(lái)抬高自己，不誣陷他們來(lái)保全自己；教育學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任心的人，遇到事情不推卸責(zé)任，有錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，并及時(shí)改正，爭(zhēng)取不犯同樣的錯(cuò)誤；教育學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的人，看到別人有困難主動(dòng)幫助；

（4）落實(shí)好國(guó)家助學(xué)金的申報(bào)工作

要求各班公開(kāi)、公正、透明。先由學(xué)生申請(qǐng)，書(shū)面述說(shuō)困難理由。班主任調(diào)查核實(shí)，然

后評(píng)比確定資助學(xué)生名單。后天星期六完成。然后填寫(xiě)好統(tǒng)計(jì)表交年級(jí)組，年級(jí)組最遲星期天交政教處。政教處錄入微機(jī)，傳到大冶。班主任確定名單后，讓學(xué)生填寫(xiě)兩份申請(qǐng)表，一

份國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表，一份大冶二中貧困生申請(qǐng)表，后者要到村委會(huì)蓋章做為證明材料，兩表工整粘貼在一起（帖上表頭）下星期二各班收齊后，班主任對(duì)每份表簽字后交年級(jí)組。年級(jí)組收齊交政教處。

（5）協(xié)助學(xué)校做好封閉管理

近段時(shí)間很多學(xué)生要求辦走讀證，班主任，年級(jí)主任都簽了字。但據(jù)我所知大部分都沒(méi)有家長(zhǎng)陪讀。所有我也沒(méi)給辦證。我要求班主任老師一定要審查清楚，不能心軟，不能給學(xué)生打掩護(hù)。

（6）做好防流控輟工作

這段時(shí)間也有一些學(xué)生到政教處要求轉(zhuǎn)走，班主任也簽了字。目前我一個(gè)都沒(méi)放。我要求各位班主任老師在學(xué)生要求轉(zhuǎn)走時(shí)候，不要隨便簽字，盡量挽留。不能一下就打開(kāi)第一道防線(xiàn)。當(dāng)然我們勸退的學(xué)生除外。

（7）清查本班學(xué)生手機(jī)、MP3、隨身聽(tīng)、學(xué)習(xí)機(jī)和電子辭典，事實(shí)證明學(xué)生大多時(shí)候都是利用這些東西玩，而不是學(xué)習(xí)。留意學(xué)生上網(wǎng)、留意學(xué)生之間的矛盾、留意學(xué)生早戀。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理、及時(shí)反映。

班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對(duì)學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說(shuō)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì)學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大。希望各位班主任盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下，我們大冶二中的明天將會(huì)更加燦爛，二中的學(xué)生將會(huì)更加出色。

第二篇：中學(xué)德育工作會(huì)議講話(huà)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

下午好：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)本學(xué)期第一次德育工作會(huì)議。首先，我對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)從事我校德育工作的廣大班主任表示衷心感謝，是有你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)才有我們學(xué)校的今天。

大家都知道，班主任是班集體的核心，是組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系班級(jí)與科任老師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁，是學(xué)生的引路人。他必須是學(xué)生的良師益友，學(xué)生才能心悅誠(chéng)服的聽(tīng)從其教誨。何東昌先生說(shuō)：“一位優(yōu)秀的班主任，就是一位教育專(zhuān)家”。一個(gè)好的班主任就有一個(gè)好的班集體，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)風(fēng)的形成。為了今后的班級(jí)管理工作做得更好，我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議，僅供供各位老師參考。

（一）、注重情感交流，擁有一顆博大的愛(ài)心。有了愛(ài)心，我們就會(huì)滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，學(xué)生也會(huì)從教師的關(guān)愛(ài)中感到溫暖，因而尊敬支持自己的老師。在這樣的氛圍中，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮，班級(jí)的各項(xiàng)工作就容易開(kāi)展，班主任就會(huì)有成就感、幸福感。

（二）、深入學(xué)生中去。班主任要經(jīng)常進(jìn)教室，進(jìn)宿舍，善于用心觀察學(xué)生細(xì)微的變化，從細(xì)小的變化中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后言傳身教，及時(shí)解決。

（三）、提高管理水平。班主任要善于學(xué)習(xí)，要在實(shí)踐中不斷探索、不斷反思、不斷積累，形成自己的經(jīng)驗(yàn)、自己的特色，提高管理能力和管理水平。

（四）、大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)注意工作方法。應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)、公開(kāi)場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)，正面疏導(dǎo)的工作方法。但絕不能放縱學(xué)生，該說(shuō)不的一定要說(shuō)。不能丟不下情面，庇

護(hù)學(xué)生。

班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對(duì)學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說(shuō)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì)學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大。希望各位班主任盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下，我們城關(guān)中學(xué)的明天將會(huì)更加燦爛，城關(guān)中學(xué)的學(xué)生將會(huì)更加出色。謝謝大家

第三篇：2012年春季期德育工作會(huì)議主持詞

2012年春季期德育工作會(huì)議主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天下午我們?cè)谶@里召開(kāi)2012年春季期德育工作會(huì)議，我們聚集在一起，主要是共同探討學(xué)校德育工作思路以及布置相關(guān)任務(wù)。

大家都知道：我們學(xué)校招生范圍多數(shù)都是在我們鎮(zhèn)附近已經(jīng)出了名非常惡非常霸道村莊，其父母本身蠻不講理，可以想象出他們的子女能聽(tīng)話(huà)嗎？所招來(lái)學(xué)生當(dāng)中好多還留守兒童，父母多數(shù)外出打工，托阿公阿婆或者兄弟叔伯帶，其親生父母忙于打工賺錢(qián)哪有時(shí)間關(guān)心過(guò)問(wèn)過(guò)，多數(shù)是不聞不問(wèn)多，正如不少家長(zhǎng)所言“我懶得理他”，是想他們的孩子能好聽(tīng)話(huà)嗎？加上90后的沒(méi)有理想和信念，自私落后、嫉妒心強(qiáng)、承受挫折能力弱、有很強(qiáng)的叛逆意識(shí)、極力表現(xiàn)與眾不同即所謂“張揚(yáng)個(gè)性”等等反差，他們能乖乖聽(tīng)話(huà)嗎？試想一想：一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)里有這樣一些學(xué)生，每一天做好他們工作是多么艱難、長(zhǎng)期和復(fù)雜。難怪不少班主任說(shuō)“能愿自己出錢(qián)賣(mài)不用做班主任”，每天都面對(duì)他們，真讓我們的班主任老師煩心的事情太多太多了，尤其是內(nèi)宿生管理，更令我們班主任操碎心傷透腦筋。在這里我最想說(shuō)一句話(huà)，班主任、女生輔導(dǎo)員，我謹(jǐn)代表學(xué)校政教處向你們說(shuō)聲“你們辛苦了，忠心感謝你們！”

學(xué)校是由一個(gè)個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)的事做好了，也就是學(xué)校的事做好了。我們班主任、女生輔導(dǎo)員等都想一如既往去抓去管好學(xué)生、默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔去努力做好工作。但是得不到社會(huì)理解，不少老師還遭受學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)理指責(zé)，如“我的小孩在小學(xué)還是好好的怎么一進(jìn)兩天就壞了”，甚至威肋，如一位班主任發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)偷出去上網(wǎng)，打電話(huà)跟家長(zhǎng)說(shuō)你的孩子偷出去上網(wǎng)，結(jié)果家長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō)“你出去跟到給我，不然話(huà)，明天就收拾你”，校園不少老師自己騎自行車(chē)被扒掉氣塞或有意弄壞，摩托車(chē)被放油或者劃壞座帖或剌穿輪胎，甚至打班主任住瓦背，有的還留言警告老師說(shuō)“如果還多話(huà)多管閑事就小心你的車(chē)”

雖然班主任工作瑣碎、煩人，可是每一位班主任老師時(shí)時(shí)刻刻都在憑良心去努力工作，在忘我工作，在干傷害身體傷害心事，因?yàn)槊恳晃话嘀魅卫蠋熐宄J(rèn)識(shí)到所遇到每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口，處理得好與否對(duì)學(xué)生一生成長(zhǎng)起著至關(guān)重要；不經(jīng)意一句話(huà)也會(huì)影響著學(xué)生一生成長(zhǎng)。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有的時(shí)候，有些事情我們是無(wú)法去改變，那就記住這樣一句話(huà)，“改變你能夠改變的，接受你改變不了的”。改變是要從點(diǎn)滴做起，教育規(guī)律需要我們學(xué)習(xí)、鉆研，更需要靜心的體會(huì)，心靈的領(lǐng)悟。

當(dāng)前我們學(xué)校德育工作主要存在下面問(wèn)題：

1、開(kāi)學(xué)不到兩周時(shí)間就接二連三發(fā)生好幾樁打架致殘事件，諸如不慎打應(yīng)穿學(xué)生耳膜，用小刀劃傷同學(xué)臉部、在宿舍兩位戲弄成真用小

剪刀插進(jìn)同學(xué)后背，屢屢發(fā)生；

2、午晚休紀(jì)律非常差；

3、爬圍墻偷出去上網(wǎng)或者偷偷帶手機(jī)來(lái)學(xué)校發(fā)短信聊天；

4、女同學(xué)跟散仔玩搭人家車(chē)不知去哪里；

5、偷出去東跑西顛買(mǎi)東西食；

6、上課有的缺了二十幾學(xué)生：

7、各段時(shí)間遲到比較多；

8、學(xué)生之間矛盾時(shí)時(shí)發(fā)生等等問(wèn)題。鑒于這樣，為了把我校的德育工作做得更好，具體的說(shuō)就是把班主任工作做得更好；學(xué)校召開(kāi)這次會(huì)議，旨在讓我們形成共識(shí)，把握工作思路，落實(shí)相關(guān)任務(wù)。所以今天會(huì)議的主要議程有四項(xiàng)：：一是由政教處主任談?wù)劦掠ぷ饕恍┰O(shè)想和工作要點(diǎn)及指出當(dāng)前存在一些問(wèn)題，二是由黨支書(shū)提三點(diǎn)要求，三是由校長(zhǎng)為做好整個(gè)學(xué)校的德育工作提兩點(diǎn)要求，四是由其他領(lǐng)導(dǎo)布置相關(guān)工作。五是由我來(lái)布置相關(guān)考勤管理工作及作總結(jié)發(fā)言。

第四篇：2015年春季劉畈小學(xué)德育工作計(jì)劃

2015年春季劉畈小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以 “以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪(fǎng)，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo):

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線(xiàn)的育人積極性，全員育人、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。

1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門(mén)口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話(huà)，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，隨時(shí)公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口，采取三個(gè)一：每周一塊品格教育板報(bào);每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤(pán)課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實(shí)踐。

2、主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

3、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

5、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

活動(dòng)安排：

二月份

1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

三月份

1、開(kāi)展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng)，以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2、大力開(kāi)展 “弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年” 活動(dòng)。

4、以植樹(shù)節(jié)為主題開(kāi)展“綠化校園，美化教室”活動(dòng)

3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。

四月份

1、清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志，爭(zhēng)做文明少年》召開(kāi)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，演講活動(dòng)

2、繼續(xù)開(kāi)展 品格教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展健康上網(wǎng),校園安全,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命等班隊(duì)會(huì)主題教育;

4、啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題教育;

五月份

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座、禁毒教育

2、評(píng)選表彰三好學(xué)生、先進(jìn)集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，4、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。

六月份

1、開(kāi)展慶?！?/p>

六、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2、繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。

4、對(duì)六年級(jí)進(jìn)行離校教育。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育

6、學(xué)年總結(jié)。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。

第五篇：2011年春季林業(yè)工作會(huì)議講話(huà)

郝來(lái)有副旗長(zhǎng)在全旗林業(yè)工作會(huì)議上的講話(huà)

（2011年2月24日）

同志們：

今天旗委、政府召開(kāi)這次會(huì)議的主要任務(wù)是，認(rèn)真貫徹落實(shí)全市農(nóng)村牧區(qū)工作會(huì)議和全市林業(yè)局長(zhǎng)會(huì)議精神，全面安排部署今年林業(yè)工作任務(wù)。剛才，旗林業(yè)局趙局長(zhǎng)對(duì)去年工作、“十二五”期間林業(yè)規(guī)劃、今年工作安排講了很好的意見(jiàn)。我完全贊同。去年是我旗林業(yè)工作取得榮譽(yù)最多的一年，被自治區(qū)黨委、政府評(píng)為全區(qū)造林綠化先進(jìn)旗縣，被推薦為“全國(guó)造林綠化先進(jìn)集體”，林權(quán)改革工作走在了全區(qū)前列，張書(shū)記代表我旗參加了全國(guó)林改百?gòu)?qiáng)縣典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，高速公路、烏梁素海旅游公路綠化被國(guó)家三北局評(píng)為“三北”防護(hù)林優(yōu)質(zhì)工程，在年終的禁牧考核中我旗名列前茅。成績(jī)有目共睹，得益于在座各位的辛勤工作，我就不細(xì)講了，重點(diǎn)講一下存在的問(wèn)題和今年的重點(diǎn)工作。

一、存在的問(wèn)題

一是一頭熱一頭冷的問(wèn)題。近年來(lái)我旗林業(yè)生態(tài)建設(shè)取得了非常大的成績(jī)，但有隱患，具有不可持續(xù)性。為什么呢，因?yàn)檫@幾年都是各級(jí)政府在造林，群眾不參與，造林積極性不高，大家都是工作在第一線(xiàn)，相信都有深刻體會(huì)。造林綠化是全民的事業(yè)，而不僅僅是政府的事兒，如果僅僅靠政府去造林，短期內(nèi)還行，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，這種做法具有不可持續(xù)性，首先因?yàn)檎巧e(cuò)位了，造林方面政府應(yīng)該充當(dāng)組織群眾的角色，而不是自己去干，其次是群眾不愛(ài)惜樹(shù)，造

林成果很難鞏固。

二是林木撫育管理不到位的問(wèn)題。相比較過(guò)去，我們對(duì)林木后期撫育管理重視程度是提高了，過(guò)去不鋤草、施肥、涂白等，栽完就不管了，現(xiàn)在則不同，開(kāi)始重視了。但是限于資金、認(rèn)識(shí)程度等因素，撫育管理不到位的問(wèn)題還是存在的，去年有一部分栽植的林木成活率不高，很大程度上是撫育管理不到位造成的。關(guān)于撫育管理這件事，我們應(yīng)該這樣考慮，一個(gè)通道或者村屯、集鎮(zhèn)綠化工程，栽植的時(shí)候資金花費(fèi)很大，可以說(shuō)，每個(gè)蘇木鎮(zhèn)都是咬著牙干的，資金很緊，如果撫育管護(hù)不到位，那么以后還得重造，還得花那么多錢(qián)，再造的費(fèi)用大還是撫育管理費(fèi)用大，應(yīng)該算算帳，特別是如果不好好撫育管理，年年造林也不見(jiàn)得成林，所以一定要高度重視撫育管理。重視到什么程度，我覺(jué)得種樹(shù)就應(yīng)該和種地一樣，田間管理怎么弄林木撫育管理就怎么弄。

三是農(nóng)田林網(wǎng)滯后的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題，一方面與套內(nèi)地區(qū)鹽堿化程度高有關(guān)，另一方面，也是根本的原因，是因?yàn)槿罕姴粣?ài)護(hù)林木，這就又回到第一個(gè)問(wèn)題上了，一頭熱一頭冷的問(wèn)題不解決，農(nóng)田防護(hù)林建設(shè)滯后的問(wèn)題就很難解決。

四是禁牧反彈的問(wèn)題。2009年開(kāi)始禁牧，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年，第一年很好，去年有反彈，沒(méi)有別的原因，關(guān)鍵是干部思想有松懈。因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩年的禁牧，群眾認(rèn)識(shí)已經(jīng)提高，剛開(kāi)始有圍攻、拉扯禁牧人員的，現(xiàn)在就很少了，禁牧最難的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了，只要我們干部思想不放松，工作不放松，管理好禁牧護(hù)林人員，禁牧工作一定能夠做好。

五是退耕還林項(xiàng)目區(qū)迎接國(guó)家驗(yàn)收的問(wèn)題。這件事剛才趙局長(zhǎng)已經(jīng)講的很清楚了，去年有些項(xiàng)目區(qū)，經(jīng)國(guó)家林業(yè)局核查，未達(dá)到工程

驗(yàn)收合格標(biāo)準(zhǔn)，如果今年國(guó)家復(fù)查，仍達(dá)不到驗(yàn)收合格標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家將從鞏固退耕還林成果專(zhuān)項(xiàng)資金中抽取已兌現(xiàn)的全部資金。也會(huì)影響到我們今后其他項(xiàng)目的爭(zhēng)取，必須應(yīng)引起高度重視。

以上幾個(gè)問(wèn)題，是我們今后林業(yè)常規(guī)工作中要重點(diǎn)抓的事兒，大家一定要結(jié)合各自實(shí)際，把這幾個(gè)問(wèn)題解決好。

二、今年的重點(diǎn)工作

今年市里給我旗林業(yè)預(yù)安排任務(wù)為21萬(wàn)畝，其中人工造林7萬(wàn)畝，封山育林14萬(wàn)畝。為保質(zhì)保量或者超額完成建設(shè)任務(wù)，結(jié)合我旗實(shí)際，今年要重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)工作。

一是抓好上級(jí)項(xiàng)目資金爭(zhēng)取工作。去年林業(yè)部門(mén)爭(zhēng)取到的上級(jí)資金就達(dá)到6000多萬(wàn)元，為全旗林業(yè)生態(tài)建設(shè)提供了有效支持，彌補(bǔ)了旗財(cái)政財(cái)力不足的問(wèn)題。今年要繼續(xù)把項(xiàng)目爭(zhēng)取工作抓好，與上級(jí)部門(mén)多溝通、多聯(lián)系，盯住的項(xiàng)目要多跑辦，直至落地。

二是抓好集體林權(quán)制度改革后續(xù)工作。要進(jìn)一步查漏補(bǔ)遺，今后國(guó)家生態(tài)效益補(bǔ)償這塊資金會(huì)越來(lái)越多，對(duì)農(nóng)牧民農(nóng)的補(bǔ)貼會(huì)越來(lái)越多，我想這塊補(bǔ)貼對(duì)農(nóng)牧民也是一筆較大的收入，像國(guó)家公益林生態(tài)效益補(bǔ)償基金，每畝對(duì)農(nóng)牧民的補(bǔ)貼就是6.5元。這些補(bǔ)貼的一個(gè)重要前提是林權(quán)要落實(shí)到戶(hù)，林權(quán)證到戶(hù)這項(xiàng)工作一定要做細(xì)，避免因資金發(fā)放引起矛盾糾紛。另外，要進(jìn)一步完善配套制度改革，通過(guò)改革激發(fā)農(nóng)牧民愛(ài)樹(shù)護(hù)林的積極性。

三是抓好林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)工作。第一是抓好集鎮(zhèn)、村屯、城郊綠化，全旗計(jì)劃完成集鎮(zhèn)綠化1個(gè)100畝、村屯15個(gè)500畝、城郊綠化面積1200畝。林業(yè)局和各蘇木鎮(zhèn)要抓緊對(duì)接，落實(shí)好造林地塊。第二是抓好通道綠化，全旗計(jì)劃完成各級(jí)通道和防洪堤綠化50公里、3450畝。林業(yè)局和綠化辦重點(diǎn)抓好旅游公路、防火通道、高速公路剩余地段綠化和補(bǔ)植補(bǔ)造，關(guān)于黃河堤防公路綠化工作，林業(yè)局要進(jìn)一步加強(qiáng)與市局聯(lián)系，抓緊明確今年的工作任務(wù)。鄉(xiāng)村道路綠化工作，前兩天調(diào)研，已初步明確了綠化路段，林業(yè)局要會(huì)同督查、考核部門(mén)加緊督促蘇木鎮(zhèn)把路段定下來(lái)，并簽訂責(zé)任狀，盡快組織實(shí)施。第三是抓好項(xiàng)目區(qū)造林。國(guó)土、開(kāi)發(fā)、水務(wù)等項(xiàng)目主管單位，要高度重視項(xiàng)目區(qū)造林，及早與林業(yè)部門(mén)聯(lián)系，調(diào)運(yùn)足夠苗木，把好栽植關(guān)，提高造林質(zhì)量。

林業(yè)工作中幾項(xiàng)常規(guī)工作，前面講問(wèn)題時(shí)已經(jīng)提到了，我就不重復(fù)了，這里我特別要強(qiáng)調(diào)一下防火的事兒，春季天氣干燥，林木和草場(chǎng)尚未返青，非常容易失火，各蘇木鎮(zhèn)要進(jìn)一步把這件事抓好，把防火責(zé)任落實(shí)到人。

同志們，一年之計(jì)在于春，春季是植樹(shù)造林的黃金時(shí)節(jié)，希望各蘇木鎮(zhèn)、有關(guān)部門(mén)精心組織，周密部署，盡快動(dòng)員，迅速掀起植樹(shù)造林高潮，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。