第一篇：教師節(jié)標(biāo)語、對(duì)聯(lián)集錦

教師節(jié)標(biāo)語、對(duì)聯(lián)集錦

1、老師，謝謝你！

2、光榮屬于人民教師

3、向全體人民教師致敬

4、做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師

5、做讓人民滿意的教師，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，辦讓人民滿意的教育

6、愛與責(zé)任——師德之魂

7、大力實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略推動(dòng)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展

8、全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

9、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師

10、關(guān)心教育、重視教育、支持教育

11、教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來

12、合理配置教育資源，努力促進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

13、教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑。

14、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。

15、健全激勵(lì)培育機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

16、理直氣壯講質(zhì)量，凝心聚力抓質(zhì)量。

17、尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職！

18、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)！

19、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。

20、在教師節(jié)到來之際，讓我們共同道一聲：老師，您辛苦了！

21、在教師節(jié)到來之際，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師致以真摯的問候和熱烈的節(jié)日祝賀！

22、恭祝全體教師節(jié)日快樂 身體健康 全家歡樂！

23、社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)！

24、人民教師 無尚光榮；教書育人 無私奉獻(xiàn)！

25、依法保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位

創(chuàng)造教書育人良好環(huán)境。

26、繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德！

27、樹師德、鑄師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。

28、情難舍，恩難忘，以大地為紙，江河為墨，也寫不盡對(duì)老師的感謝之情！

29、為祖國(guó)培育花朵，用心血澆灌未來！

30、尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職！

31、按“三個(gè)代表”的要求，用高尚師德回報(bào)社會(huì)！

32、晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園?。?/p>

33、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友，34、鑄教師高尚人格，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才！

35、振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面！

36、繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德！

37、樹師德、鑄師魂，塑新時(shí)期人民教師的崇高形象。

38、大力發(fā)展教育事業(yè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供智力支持和人才保障。

39、解放思想、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)井研教育事業(yè)的新局面。

40、教師是人類文明的傳承者，尊重教師是重視教育的必然要求

41、爭(zhēng)當(dāng)育人模范，勇為教學(xué)專家。

42、全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

43、優(yōu)先發(fā)展教育，率先發(fā)展教育，加快發(fā)展教育，科學(xué)發(fā)展教育

一、對(duì)聯(lián)：

1、重教尊師，興邦強(qiáng)市千秋譽(yù)；

培桃育李，果碩功高萬眾歌。

2、重教尊師，陽光輝熱土；

耕云播雨，桃李醉春風(fēng)。

3、固本承源興偉業(yè)；

提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章。

4、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；

欲栽大木柱長(zhǎng)天。

5、強(qiáng)國(guó)興邦千秋業(yè)；

尊師重教萬代歌。

6、播雨耕云，三尺講臺(tái)奠基陽光偉業(yè)；

嘔心瀝血，一腔愛意傾注華夏未來。

第二篇：教師節(jié)對(duì)聯(lián)

教師節(jié)對(duì)聯(lián)

1、辛勤育得花朵艷;汗水換來桃李香。

2、燭炬昭昭辛燃夜;園丁眷眷總澆花。

3、旭日燦星照學(xué)府;春風(fēng)化雨育新苗。

4、園丁汗香馨苗圃;教師偉績(jī)振中華。

5、園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。

6、備課常伴三更月;教書總想四化春。

7、終身育才人人敬;紅燭火種代代傳。

8、舉國(guó)尊師興偉業(yè);全民重教育英才。

9、熱血丹心育桃李;櫛風(fēng)沐雨做園丁。

10、彩筆凌云，騰蛟起鳳;春風(fēng)化雨，綻李開桃。

11、重教尊師，人文蔚起;育才獻(xiàn)智，國(guó)運(yùn)昌隆。

12、尊重老師，以就懿德;熱愛教育，旨成豐功。

13、似黃牛耕耘知識(shí)土壤;如蠟燭照亮美好心田。

14、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者;當(dāng)好人類靈魂工程師。

15、壯志雄心，攀越峰萬仞;春風(fēng)化雨，催開滿園花。

16、習(xí)習(xí)春風(fēng)，催開祖國(guó)花朵;絲絲化雨，陶冶人類靈魂。

17、瀝血嘔心，贏來滿園春色;精工巧藝，育出一代英才。

18、東風(fēng)拂大地，桃李千枝秀;紅日照征程，胸懷一片誠(chéng)。

19、嘔心瀝血，桃李盛開香天下;授課傳業(yè)，英俊輩出光中華。

20、東風(fēng)勁吹，老樹新枝齊競(jìng)秀;紅日普照，嫣紅姹紫早爭(zhēng)春。

21、如春蠶，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè);似紅燭，精心培養(yǎng)建設(shè)人才。

22、松梅傲冬，圃匠何畏風(fēng)雪日;桃李?yuàn)y春，園丁欣迎艷陽天。

23、伯樂常在，何愁沒有千里馬;青山不老，哪怕不出棟粱材。

24、學(xué)海無涯，飛舟最愛迎激浪;書山有路，駿馬更須快策鞭。

25、妙筆生輝，作文本上灑心血;忠誠(chéng)可鑒，心靈深處勤耕耘。

26、栽桃育李，名花朵朵酬墨客;崇文重教，妙歌曲曲頌園丁。

27、做四有新人，廣開四化宏業(yè);傾一腔熱血，造就一代雄才。

28、振興中華，甘傾熱血育桃李;建設(shè)四化，愿獻(xiàn)丹心做人梯。

29、筆醮熱汗，寫出千秋教育史;心染彩墨，繪成四化興邦圖。

30、默默無聞，育出桃李芳天下;濟(jì)濟(jì)有志，造就棟梁興中華。

第三篇：教師節(jié)對(duì)聯(lián)

1、節(jié)慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局;

龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。(苗云澤)

2、從教無私，桃李三千承雨露;

感恩報(bào)國(guó)，芝蘭四季吐芬芳。(崔鋼兵)

3、鰲頭榮立時(shí)，備念恩師：瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火，數(shù)載風(fēng)霜，芳園播愛心，紅桃燦放三千樹;

鵠志暢抒際，長(zhǎng)懷教范：鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁，百年事業(yè)，絳帳施甘雨，佳節(jié)遙呈一瓣香。(謝毅)

4、道無形，卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載，積如山重;

師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。(余德斌)

5、啟蒙解惑《聲聲慢》;

授業(yè)傳薪《步步高》。(潘一之)

6、指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;

平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。(葛曉光)

7、一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨，獻(xiàn)五韜六書七藏八卷，發(fā)九思十想，教必有方滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芬芳天下;

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連六藝五經(jīng)四書三字，抒兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才澤披神州。

橫批：師恩無數(shù)。(金凡)

8、桃李爭(zhēng)榮日;

荷蘭比利時(shí)。(佚名)

9、執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;

從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。(邢偉川)

10、傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚;

樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操(賈術(shù)杰)

11、清流汩汩潤(rùn)澤重;

峻嶺巍巍崢嶸峰。(李云雄)

12、一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登;

萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。(李寶琴)

13、春雨潤(rùn)本，春風(fēng)拂葉，春暉暖新蕾;

秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠-陰-。

第四篇：教師節(jié)對(duì)聯(lián)（范文模版）

贊美老師的對(duì)聯(lián)

贊美老師的對(duì)聯(lián) 夕陽下面談心話

風(fēng)篩月影竹自移

橫聯(lián):名師

夕陽下面談心話是名字

風(fēng)篩月影竹字移是師字,不錯(cuò)吧

一枝粉筆,積淀千秋智慧 三尺講臺(tái),寄托萬世文明

西席桃李滿桑梓

東坦龍蛇盡楷模

此聯(lián)大意是：我的老師教書育人有方，得意門生遍及鄉(xiāng)里；他的女婿們也都是龍蛇般的非常人物，個(gè)個(gè)堪稱為人之楷模?？少F的是此聯(lián)在文脈暢達(dá)、韻律協(xié)調(diào)、瑯瑯上口的同時(shí)，自然巧妙地嵌入了六個(gè)典故，從而使聯(lián)意豐贍，饒有情趣。

用數(shù)字贊美老師的對(duì)聯(lián)：

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂喜；

瀟灑人生，會(huì)心處，之乎者也矣焉哉。

送給數(shù)學(xué)老師的：

指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。

給英語老師的：

把握現(xiàn)在時(shí)，將來怎會(huì)虛擬語氣？

追求最高級(jí)，理想常融情態(tài)動(dòng)詞。

給物理老師的：

處三尺講臺(tái)，作功出力；

憑一腔熱血，放電發(fā)光。

給化學(xué)老師的：

究天機(jī)，樂于有機(jī)無機(jī)作伴；

培學(xué)子，巧同原子分子周旋。

教書育人，人心無愧于天地；

數(shù)載含辛，莘莘學(xué)子通學(xué)理。

恩比青天，廣施甘露千株翠；

節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

第五篇：教師節(jié)對(duì)聯(lián)

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■節(jié)慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局；龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。（苗云澤）■從教無私，桃李三千承雨露；感恩報(bào)國(guó)，芝蘭四季吐芬芳。（崔鋼兵）

■鰲頭榮立時(shí)，備念恩師：瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火，數(shù)載風(fēng)霜，芳園播愛心，紅桃燦放三千樹；鵠志暢抒際，長(zhǎng)懷教范：鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁，百年事業(yè)，絳帳施甘雨，佳節(jié)遙呈一瓣香。（謝毅）

■道無形，卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載，積如山重； 師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。（余德斌）

■啟蒙解惑《聲聲慢》；授業(yè)傳薪《步步高》。（潘一之）

■指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。（葛曉光）

■一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨，獻(xiàn)五韜六書七藏八卷，發(fā)九思十想，教必有方滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芬芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連六藝五經(jīng)四書三字，抒兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才澤披神州。橫批：師恩無數(shù)。（金凡）■桃李爭(zhēng)榮日； 荷蘭比利時(shí)。（佚名）

■執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才?。粡膸煶?，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。（邢偉川）

■傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚；樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操（賈術(shù)杰）■清流汩汩潤(rùn)澤重；峻嶺巍巍崢嶸峰。（李云雄）

■一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登；萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。（李寶琴）

■春雨潤(rùn)本，春風(fēng)拂葉，春暉暖新蕾；秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。（高金泉）

92回答者： 西伯利亞的狼見習(xí)魔法師 三級(jí)2006-9-9 15:31

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