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      教師節(jié)對(duì)聯(lián)集錦

      時(shí)間:2019-05-13 14:44:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教師節(jié)對(duì)聯(lián)集錦

      教師節(jié)對(duì)聯(lián)大全:獻(xiàn)給語文老師的對(duì)聯(lián)

      站三尺講臺(tái),傳李杜韓柳詩文;握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問。論學(xué)問,四書五經(jīng)樣樣通曉;講口才,三言兩語句句精妙。詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度;語段篇章全顯中華文明。

      學(xué)富五車,通曉詩書禮易;才高八斗,熟習(xí)琴棋書畫。品明月,敘情懷,吟詩作賦;沐清風(fēng),講人生,談古論今。評(píng)得失,四大名著顯精妙;論善惡,八方美文蘊(yùn)雄奇。朝花夕拾,秋月春風(fēng)莫等閑;古訓(xùn)今聞,宋詞元曲要記牢。

      曹操曹丕曹植,為建安文學(xué)增色;蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩。篇二:教師節(jié)對(duì)聯(lián)

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      求有關(guān)教師節(jié)對(duì)聯(lián)一副

      懸賞分:20試用期 一級(jí) 最佳答案慶祝教師節(jié)對(duì)聯(lián)

      ■節(jié)慶雙旬,校生百媚,載舞載歌歡玉局;龍飛四海,鳳納千祥,立言立德頌恩師。(苗云澤)■從教無私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)國,芝蘭四季吐芬芳。(崔鋼兵)

      ■鰲頭榮立時(shí),備念恩師:瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火,數(shù)載風(fēng)霜,芳園播愛心,紅桃燦放三千樹;鵠志暢抒際,長(zhǎng)懷教范:鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁,百年事業(yè),絳帳施甘雨,佳節(jié)遙呈一瓣香。(謝毅)

      ■道無形,卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載,積如山重; 師淡泊,皆是塵灰披兩肩,備受人尊。(余德斌)

      ■啟蒙解惑《聲聲慢》;授業(yè)傳薪《步步高》。(潘一之)

      ■指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。(葛曉光)

      ■一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨,獻(xiàn)五韜六書七藏八卷,發(fā)九思十想,教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連六藝五經(jīng)四書三字,抒兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才澤披神州。橫批:師恩無數(shù)。(金凡)■桃李爭(zhēng)榮日; 荷蘭比利時(shí)。(佚名)

      ■執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。(邢偉川)

      ■傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚;樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操(賈術(shù)杰)■清流汩汩潤澤重;峻嶺巍巍崢嶸峰。(李云雄)

      ■一粒種,千滴汗,春播秋收,五谷豐登;萬卷書,百回講,談古論今,桃李滿園。(李寶琴)

      ■春雨潤本,春風(fēng)拂葉,春暉暖新蕾;秋田溢金,秋木流丹,秋果出綠陰。(高金泉)92回答者: 西伯利亞的狼見習(xí)魔法師 三級(jí)2006-9-9 15:31 等待您來回答 天天晨勃怎么辦?上廁所都困難了!

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      (smile笑家,視覺系)

      晚上偶爾肛門墜痛,非常想上廁所,很急。但是到了廁所拉不出來。

      老是要去廁所,又有尿不盡的感覺,晚上沒睡著時(shí),15分鐘左右就要去廁所。請(qǐng)問是什么問題呢?

      電視劇大生活里 金東明后來結(jié)局怎么樣了? ?2009 baidu篇三:贊美教師對(duì)聯(lián)集錦

      贊美教師對(duì)聯(lián)集錦

      2011-10-30 20:52:36| 分類: 默認(rèn)分類 |字號(hào)大中小 訂閱

      夕陽下面談心話

      風(fēng)篩月影竹自移

      橫批:名師

      一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;

      十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

      平凡世界,回首時(shí),苦辣酸甜憂樂喜;

      瀟灑人生,會(huì)心處,之乎者也矣焉哉。

      指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;

      平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。把握現(xiàn)在時(shí),將來怎會(huì)虛擬語氣?

      追求最高級(jí),理想常融情態(tài)動(dòng)詞。

      處三尺講臺(tái),作功出力;

      憑一腔熱血,放電發(fā)光。

      究天機(jī),樂于有機(jī)無機(jī)作伴; 培學(xué)子,巧同原子分子周旋。

      教書育人,人心無愧于天地; 數(shù)載含辛,莘莘學(xué)子通學(xué)理。

      恩比青天,廣施甘露千株翠; 節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

      傳道授業(yè)解惑教書為快育人為樂 崇德愛崗敬業(yè)工作是幸奉獻(xiàn)是福

      早起晚眠披星戴月固守一方熱土 春種秋收嘔心瀝血培育四野新苗

      金雞破曉聲猶在耳麗日永駐 玉狗臨世形如雄獅神州歡騰

      金雞報(bào)曉草堂傳來兩三聲。神犬獻(xiàn)瑞梅花飄去四五點(diǎn)。

      雞司晨陽光燦爛前程似錦。犬守夜歲月崢嶸美景如春。

      第二篇:教師節(jié)對(duì)聯(lián)

      教師節(jié)對(duì)聯(lián)

      1、辛勤育得花朵艷;汗水換來桃李香。

      2、燭炬昭昭辛燃夜;園丁眷眷總澆花。

      3、旭日燦星照學(xué)府;春風(fēng)化雨育新苗。

      4、園丁汗香馨苗圃;教師偉績(jī)振中華。

      5、園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。

      6、備課常伴三更月;教書總想四化春。

      7、終身育才人人敬;紅燭火種代代傳。

      8、舉國尊師興偉業(yè);全民重教育英才。

      9、熱血丹心育桃李;櫛風(fēng)沐雨做園丁。

      10、彩筆凌云,騰蛟起鳳;春風(fēng)化雨,綻李開桃。

      11、重教尊師,人文蔚起;育才獻(xiàn)智,國運(yùn)昌隆。

      12、尊重老師,以就懿德;熱愛教育,旨成豐功。

      13、似黃牛耕耘知識(shí)土壤;如蠟燭照亮美好心田。

      14、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者;當(dāng)好人類靈魂工程師。

      15、壯志雄心,攀越峰萬仞;春風(fēng)化雨,催開滿園花。

      16、習(xí)習(xí)春風(fēng),催開祖國花朵;絲絲化雨,陶冶人類靈魂。

      17、瀝血嘔心,贏來滿園春色;精工巧藝,育出一代英才。

      18、東風(fēng)拂大地,桃李千枝秀;紅日照征程,胸懷一片誠。

      19、嘔心瀝血,桃李盛開香天下;授課傳業(yè),英俊輩出光中華。

      20、東風(fēng)勁吹,老樹新枝齊競(jìng)秀;紅日普照,嫣紅姹紫早爭(zhēng)春。

      21、如春蠶,畢生獻(xiàn)給教育事業(yè);似紅燭,精心培養(yǎng)建設(shè)人才。

      22、松梅傲冬,圃匠何畏風(fēng)雪日;桃李?yuàn)y春,園丁欣迎艷陽天。

      23、伯樂常在,何愁沒有千里馬;青山不老,哪怕不出棟粱材。

      24、學(xué)海無涯,飛舟最愛迎激浪;書山有路,駿馬更須快策鞭。

      25、妙筆生輝,作文本上灑心血;忠誠可鑒,心靈深處勤耕耘。

      26、栽桃育李,名花朵朵酬墨客;崇文重教,妙歌曲曲頌園丁。

      27、做四有新人,廣開四化宏業(yè);傾一腔熱血,造就一代雄才。

      28、振興中華,甘傾熱血育桃李;建設(shè)四化,愿獻(xiàn)丹心做人梯。

      29、筆醮熱汗,寫出千秋教育史;心染彩墨,繪成四化興邦圖。

      30、默默無聞,育出桃李芳天下;濟(jì)濟(jì)有志,造就棟梁興中華。

      第三篇:教師節(jié)對(duì)聯(lián)

      1、節(jié)慶雙旬,校生百媚,載舞載歌歡玉局;

      龍飛四海,鳳納千祥,立言立德頌恩師。(苗云澤)

      2、從教無私,桃李三千承雨露;

      感恩報(bào)國,芝蘭四季吐芬芳。(崔鋼兵)

      3、鰲頭榮立時(shí),備念恩師:瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火,數(shù)載風(fēng)霜,芳園播愛心,紅桃燦放三千樹;

      鵠志暢抒際,長(zhǎng)懷教范:鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁,百年事業(yè),絳帳施甘雨,佳節(jié)遙呈一瓣香。(謝毅)

      4、道無形,卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載,積如山重;

      師淡泊,皆是塵灰披兩肩,備受人尊。(余德斌)

      5、啟蒙解惑《聲聲慢》;

      授業(yè)傳薪《步步高》。(潘一之)

      6、指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;

      平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。(葛曉光)

      7、一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨,獻(xiàn)五韜六書七藏八卷,發(fā)九思十想,教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下;

      十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連六藝五經(jīng)四書三字,抒兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才澤披神州。

      橫批:師恩無數(shù)。(金凡)

      8、桃李爭(zhēng)榮日;

      荷蘭比利時(shí)。(佚名)

      9、執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;

      從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。(邢偉川)

      10、傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚;

      樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操(賈術(shù)杰)

      11、清流汩汩潤澤重;

      峻嶺巍巍崢嶸峰。(李云雄)

      12、一粒種,千滴汗,春播秋收,五谷豐登;

      萬卷書,百回講,談古論今,桃李滿園。(李寶琴)

      13、春雨潤本,春風(fēng)拂葉,春暉暖新蕾;

      秋田溢金,秋木流丹,秋果出綠-陰-。

      第四篇:教師節(jié)對(duì)聯(lián)(范文模版)

      贊美老師的對(duì)聯(lián)

      贊美老師的對(duì)聯(lián) 夕陽下面談心話

      風(fēng)篩月影竹自移

      橫聯(lián):名師

      夕陽下面談心話是名字

      風(fēng)篩月影竹字移是師字,不錯(cuò)吧

      一枝粉筆,積淀千秋智慧 三尺講臺(tái),寄托萬世文明

      西席桃李滿桑梓

      東坦龍蛇盡楷模

      此聯(lián)大意是:我的老師教書育人有方,得意門生遍及鄉(xiāng)里;他的女婿們也都是龍蛇般的非常人物,個(gè)個(gè)堪稱為人之楷模。可貴的是此聯(lián)在文脈暢達(dá)、韻律協(xié)調(diào)、瑯瑯上口的同時(shí),自然巧妙地嵌入了六個(gè)典故,從而使聯(lián)意豐贍,饒有情趣。

      用數(shù)字贊美老師的對(duì)聯(lián):

      一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;

      十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

      平凡世界,回首時(shí),苦辣酸甜憂樂喜;

      瀟灑人生,會(huì)心處,之乎者也矣焉哉。

      送給數(shù)學(xué)老師的:

      指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;

      一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;

      十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

      平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。

      給英語老師的:

      把握現(xiàn)在時(shí),將來怎會(huì)虛擬語氣?

      追求最高級(jí),理想常融情態(tài)動(dòng)詞。

      給物理老師的:

      處三尺講臺(tái),作功出力;

      憑一腔熱血,放電發(fā)光。

      給化學(xué)老師的:

      究天機(jī),樂于有機(jī)無機(jī)作伴;

      培學(xué)子,巧同原子分子周旋。

      教書育人,人心無愧于天地;

      數(shù)載含辛,莘莘學(xué)子通學(xué)理。

      恩比青天,廣施甘露千株翠;

      節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

      第五篇:教師節(jié)對(duì)聯(lián)

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      ■節(jié)慶雙旬,校生百媚,載舞載歌歡玉局;龍飛四海,鳳納千祥,立言立德頌恩師。(苗云澤)■從教無私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)國,芝蘭四季吐芬芳。(崔鋼兵)

      ■鰲頭榮立時(shí),備念恩師:瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火,數(shù)載風(fēng)霜,芳園播愛心,紅桃燦放三千樹;鵠志暢抒際,長(zhǎng)懷教范:鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁,百年事業(yè),絳帳施甘雨,佳節(jié)遙呈一瓣香。(謝毅)

      ■道無形,卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載,積如山重; 師淡泊,皆是塵灰披兩肩,備受人尊。(余德斌)

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      ■指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。(葛曉光)

      ■一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨,獻(xiàn)五韜六書七藏八卷,發(fā)九思十想,教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連六藝五經(jīng)四書三字,抒兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才澤披神州。橫批:師恩無數(shù)。(金凡)■桃李爭(zhēng)榮日; 荷蘭比利時(shí)。(佚名)

      ■執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才??;從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。(邢偉川)

      ■傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚;樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操(賈術(shù)杰)■清流汩汩潤澤重;峻嶺巍巍崢嶸峰。(李云雄)

      ■一粒種,千滴汗,春播秋收,五谷豐登;萬卷書,百回講,談古論今,桃李滿園。(李寶琴)

      ■春雨潤本,春風(fēng)拂葉,春暉暖新蕾;秋田溢金,秋木流丹,秋果出綠陰。(高金泉)

      92回答者: 西伯利亞的狼見習(xí)魔法師 三級(jí)2006-9-9 15:31

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        教師節(jié)經(jīng)典對(duì)聯(lián)(精選60句)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都接觸過一些對(duì)聯(lián)吧,對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),是一字一音的.漢語獨(dú)特的藝術(shù)形式。我們?cè)撛趺慈憣?duì)聯(lián)呢?下面是小......

        教師節(jié)的對(duì)聯(lián)

        一、關(guān)于教師節(jié)的對(duì)聯(lián)——英語老師篇: 口說進(jìn)行時(shí),不定式并非定語從句牢記構(gòu)詞法,完成時(shí)不是被動(dòng)語態(tài)心比天高,教兩國語言培桃李志同海大,育一代棟梁興中華喜怒哀樂,舍棄過去時(shí)酸......

        教師節(jié)標(biāo)語、對(duì)聯(lián)集錦

        教師節(jié)標(biāo)語、對(duì)聯(lián)集錦1、老師,謝謝你!2、光榮屬于人民教師3、向全體人民教師致敬4、做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師5、做讓人民滿意的教師,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,辦讓人民......

        教師節(jié)對(duì)聯(lián)二首

        教師節(jié)對(duì)聯(lián)二首上聯(lián):九月金秋,桃李碩果壓枝低,獨(dú)顯教苑功高;下聯(lián):十載鑄劍,丹桂吐芬滿園香,皆因師恩浩蕩!橫批:功高之至上聯(lián):鰲頭榮臻時(shí),倍感師恩,傳道解惑培學(xué)林,曾五更燈火數(shù)風(fēng)霜,芳園播......