第一篇：教科室展板解說

教科室展板解說詞

我校教育科研將教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化,抓細(xì)節(jié)、重實(shí)效、求特色。通過教研工作主題化、培訓(xùn)方式教研化、教研組長責(zé)任化解決學(xué)校和教師的具體實(shí)際問題，形成人人參與校本教研的可喜局面。

（一）、校本培訓(xùn)

通過開展校本培訓(xùn)，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力，鼓勵(lì)教師大膽探索，積極研究，全面提升教師教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，努力造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、能適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師成長

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)理論內(nèi)涵，為自主高效課堂教學(xué)模式研究提供強(qiáng)有力的理論支持。在學(xué)習(xí)中，我們樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)容“系統(tǒng)性、針對性、時(shí)代性”的原則，科學(xué)地安排教師的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到“ 三個(gè)要求”：

一要求教師除參加外出培訓(xùn)和校內(nèi)集中學(xué)習(xí)外，以《教師成長足跡》為冊，制定學(xué)習(xí)研修為一體的學(xué)年成長規(guī)劃。

二要求教師為學(xué)生樹榜樣，每學(xué)期細(xì)讀一本由校長推薦的教育教學(xué)書籍，認(rèn)真撰寫5000字的筆記。積極營造書香氛圍，提升教師科研素養(yǎng)。

三要求教師將新理論結(jié)合到課堂實(shí)踐中，反思自己的成長，反思自己的發(fā)展。精彩的一刻、難免的失誤、新穎的設(shè)想，并從中捕捉典型，撰寫案例、設(shè)計(jì)反思、論文等，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。為了鼓勵(lì)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校定期出刊—《耕耘路》。

2、注重教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

有計(jì)劃地安排教師外出培訓(xùn)的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際情況因地制宜抓好返校后的二次培訓(xùn)。外出培訓(xùn)教師將聽課、學(xué)習(xí)后的收獲、感想，以匯報(bào)課的形式，再次引領(lǐng)教師吸納教育新理念、新方法，發(fā)揮其以點(diǎn)帶面的作用。

3、注重青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長

在校本培訓(xùn)中，我校不僅要求青年教師加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，使他們具有較高的教育理論修養(yǎng)，還通過課堂調(diào)研引導(dǎo)青年教師對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促使教育行為明確性、效能性，更是以老帶新、幫扶結(jié)對的方法使青年教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。

4、加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)，注重交流互動(dòng)

每學(xué)期，教科室牽頭開展2次的主題式的全員培訓(xùn)活動(dòng)；教研組開展3次校本培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)過程中，教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，都有目的地開展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，相互提高。

（一）、校本教研

教育科學(xué)研究是學(xué)校工作的生命線，這項(xiàng)工作的優(yōu)劣成敗，直接制約和影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校領(lǐng)導(dǎo)在清醒認(rèn)識(shí)的同時(shí)給予了十分的注重，從而堅(jiān)定了教師用科研定能興教、興校的信念。我科室借助東風(fēng)，積極開展教研活動(dòng)，營造濃厚的教科研氛圍，努力提高全體教師的教科研水平。

1、師徒結(jié)對：根據(jù)優(yōu)秀教師和新教師的實(shí)踐教學(xué)情況，由學(xué)校負(fù)責(zé)互相結(jié)成對子，師徒定期開展幫扶活動(dòng)，一方面由師傅深入新教師的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題，給新教師上示范性質(zhì)的引領(lǐng)課，并且及時(shí)和徒弟交流，徒弟向師傅上匯報(bào)課，再互相交流，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，給予指導(dǎo)。

2、經(jīng)驗(yàn)交流：以教研組、年級組、課題組為單位進(jìn)行教學(xué)科研交流討論活動(dòng)，發(fā)揮群體效應(yīng)，達(dá)成教學(xué)共識(shí)。

3、骨干示范：組織學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人談個(gè)人成長體會(huì)、上示范課，帶動(dòng)一批年青教師不斷成長。

4、觀摩研討：通過組織教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)，如同課異構(gòu)、一課多輪、集體備課等教研活動(dòng)，在上課、說課、議課的環(huán)節(jié)中促進(jìn)教師不斷自我反思與提高。

5教學(xué)評比：組織教師進(jìn)行各級講課比賽活動(dòng)，互相聽課學(xué)習(xí)并善于思考，鼓勵(lì)教師在評比活動(dòng)中運(yùn)用新的教學(xué)手段、體現(xiàn)新課標(biāo)精神。組織好每年一次的教師素養(yǎng)大賽，以卻保每年有新人出現(xiàn)。

6、聽課議課：每學(xué)期要完成18節(jié)以上聽課，主管校長和科室主任25節(jié)以上，每次聽課都把議放為重點(diǎn)，從議課中總結(jié)得失，取長補(bǔ)短。使聽課與議課成為校本培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。

7、課題研究：以應(yīng)用性課題研究為主，瞄準(zhǔn)教科研研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)，充分挖掘提煉。在課題研究活動(dòng)中，充分發(fā)揮骨干教師、教研組長、課題組成員在教研方面的核心帶頭作用，相互學(xué)習(xí)、共同提高，活躍我校的教研氣氛與提高我校教研水平，為校本研修增添新的活力。

8、校本課程開發(fā)：《高效閱讀》校本課程主旨在于培養(yǎng)學(xué)生觀察、閱讀、分析能力，其教學(xué)方法有趣、科學(xué)、有效。校本課程的開發(fā)標(biāo)志著教師隊(duì)伍向研究型教師團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)型，標(biāo)志著學(xué)校校本教研的開拓與創(chuàng)新

第二篇：展板解說

解

說

詞

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！非常感謝大家來參加科技處舉辦的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)系列展，我是講解員賈靖霖，希望通過我的講解，能讓大家有所收獲。

眾所周知，2012年是國家實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)非常重要的一年。這五年，我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展目標(biāo)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度文化環(huán)境顯著優(yōu)化；知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與運(yùn)用水平大幅提高；知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)能力明顯提升；知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展；要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)離不開高校的人才培養(yǎng)和文化建設(shè)，因此規(guī)劃中提出要積極推動(dòng)將知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育納入國民教育體系。兵團(tuán)在科技發(fā)展“十二五”規(guī)劃中指出要支持科研院所、高校與企業(yè)建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，引導(dǎo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)要素向企業(yè)集聚。因此我校要積極發(fā)揮培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化，促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的作用，為兵團(tuán)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

“4-26知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”是怎樣由來的呢？根據(jù)中國和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在2000年召開的第三十五屆成員大會(huì)上通過決議，決定從2001年起，將每年的4月26日定為“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。4月26日是《建立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日旨在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識(shí)，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，營造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法的大事記有以下六個(gè)方面：專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法、計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例、植物新品種保護(hù)條例以及集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)條例。

這是我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)大事記：2002年，第一個(gè)植物新品種獲批，培育人：閆春雨教授；同年，還獲得第一項(xiàng)實(shí)用新型專利，發(fā)明人：張學(xué)軍教授。2010年，獲得第一項(xiàng)發(fā)明專利，發(fā)明人：高慶華教授。2010年我校參加“新疆知識(shí)產(chǎn)權(quán)杯”大學(xué)生知識(shí)競賽，獲得冠軍。

接下來的這兩塊展板是我校授權(quán)專利的登記表 這三塊是我校自1988年至2011年著作的匯總表

這就是我們剛才說的第一個(gè)植物新品種獲批人閆春雨教授培育的“新梨七號”，新梨七號，我們可能都吃過，它質(zhì)地酥脆、早熟、耐貯、清香并且豐產(chǎn)抗風(fēng)，又被稱為“酥香梨”

自2010年至今，我校先后成功舉辦了兩期“兵團(tuán)南疆高校教師知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班”，邀請兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局主任喬同勛、石河子恒智專利代理公司總經(jīng)理李博勤、石河子大學(xué)圖書館書記姚志偉等人來校授課，培訓(xùn)教師共計(jì)120余人次。

本次展覽以“培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化 促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展”為主題，將國家和兵團(tuán)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策與我校知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展相聯(lián)系，首次展出了我校知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展現(xiàn)狀，突出培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化對社會(huì)創(chuàng)新與發(fā)展的重要作用。為我校今后建立良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，創(chuàng)新宣傳方式，在全校范圍內(nèi)著力推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，促進(jìn)我?？萍紕?chuàng)新與發(fā)展?fàn)I造良好的文化氛圍和有利條件。

（大家這邊請）今天我們有兩個(gè)展區(qū)，剛才講的是知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對面展出的是專利的有關(guān)內(nèi)容。

什么是專利？專利是專利權(quán)的簡稱，是國家按專利法授予申請人在一定時(shí)間內(nèi)對其發(fā)明創(chuàng)造成果所享有的獨(dú)占、使用和處分的權(quán)力，它是一種財(cái)產(chǎn)權(quán)。專利有三個(gè)特性：獨(dú)占性、時(shí)間性和地域性。

專利分為發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利。

申請專利非常重要，它既可以保護(hù)自己的發(fā)明成果，防止科研成果流失，同時(shí)也有利于科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

在我國，審批專利采用先申請?jiān)瓌t，所以發(fā)明人有了技術(shù)成果后，應(yīng)先申請專利，再發(fā)表論文，以免因過早公開技術(shù)而喪失申請專利的機(jī)會(huì)。

申請專利有兩個(gè)途徑，1、直接到國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請或通過掛號郵寄申請文件方式申請；

2、委托專利代理人代辦，這種方式申請質(zhì)量比較高。

這是專利申請和審批程序的流程圖，大家可以看一下。授予專利權(quán)要符合三個(gè)條件：新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性。

專利申請被駁回了怎么辦？專利申請被駁回后，申請人對專利局的駁回決定不服的，可以在收到駁回通知之日起3個(gè)月內(nèi)向?qū)＠麖?fù)審委員會(huì)書面提出復(fù)審請求。對復(fù)審委員會(huì)作出的維持專利局駁回決定的復(fù)審決定不服時(shí)可以在收到通知之日起3個(gè)月內(nèi)，向人民法院起訴。

那么專利權(quán)拿到手是否就一勞永逸了呢？答案是否定的，因此，申請專利之前一定要進(jìn)行專利檢索，保證專利的質(zhì)量。

我國專利法把發(fā)明創(chuàng)造分為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造和非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造兩類。職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的專利申請權(quán)屬于單位。而非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的專利申請權(quán)歸個(gè)人所有。

專利侵權(quán)是指未經(jīng)專利權(quán)人許可，以生產(chǎn)經(jīng)營為目的，實(shí)施了依法受保護(hù)的有效專利的違法行為。專利侵權(quán)人應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任包括停止侵權(quán)、公開道歉、賠償損失等。

專利申請被授予專利權(quán)，職務(wù)發(fā)明申請專利的權(quán)力歸單位，單位作為專利權(quán)人享有占有、使用、處分等權(quán)力。非職務(wù)發(fā)明申請專利的權(quán)力歸發(fā)明人所有，發(fā)明人即為專利權(quán)人，享有對專利權(quán)的占有、使用、處分等權(quán)力。有權(quán)力就有義務(wù)，專利權(quán)人應(yīng)在獲得專利權(quán)后，按時(shí)繳納專利年費(fèi)。不按時(shí)繳納專利年費(fèi)，專利權(quán)就會(huì)喪失，發(fā)明成果將不再受專利法保護(hù)，任何人都可以隨意使用。

有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利權(quán)的內(nèi)容就介紹到這里，再次感謝大家的聆聽，祝大家身體健康、前程似錦，謝謝大家！

第三篇：展板解說

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

歡迎來到陽泉經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的展區(qū)。

展廳從歷史變遷、三城同創(chuàng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、和諧社會(huì)等方面，全景式展示了開發(fā)區(qū)的建設(shè)風(fēng)采和發(fā)展歷程。

回顧16年的發(fā)展歷程，陽泉開發(fā)區(qū)從無到有，從小到大，經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)。特別是近三年來，財(cái)政收入每年一個(gè)新臺(tái)階。2005年4500萬元，2006年6100萬元，2007年8529萬元，2008年更是達(dá)到了1.15億元，現(xiàn)已形成一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境優(yōu)美、社會(huì)和諧的宜居城市新區(qū)。

這些年，從這些新舊圖片對比中不難看出，開發(fā)區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。

“三城同創(chuàng)”是我區(qū)目前的重要工作之一，我區(qū)計(jì)劃投資2千萬元用于“三城同創(chuàng)”的創(chuàng)建工作，指導(dǎo)思想是“精心的規(guī)劃引領(lǐng)創(chuàng)建，精細(xì)的管理推進(jìn)創(chuàng)新，精深的文化充實(shí)創(chuàng)建，精致的環(huán)境衡量創(chuàng)建”。隨著我區(qū)“一街一景一亮化”的工程實(shí)施，現(xiàn)在您只要走在開發(fā)區(qū)的路上，就會(huì)感受到濃郁的時(shí)代氣息和新區(qū)特色。

管委會(huì)以創(chuàng)建園林城市為契機(jī)，重點(diǎn)在環(huán)保方面做了許多工作。綠化覆蓋率均達(dá)到甚至超過國家級園林城市標(biāo)準(zhǔn)。例如悅沁園、桐語園、康達(dá)園、御康山莊、開發(fā)區(qū)管

委會(huì)以及大連路景觀大道等。另外，管委會(huì)始終堅(jiān)持以人為本，關(guān)注民生，改善民生，構(gòu)建和諧，形成了現(xiàn)在上五渡新村、下五渡新村，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村的城市化，顯示出開發(fā)區(qū)管委會(huì)創(chuàng)建園林城市的決心和信心。

有了宜居優(yōu)美的環(huán)境，也就提升了老百姓的生活質(zhì)量，下面這組圖片就是開發(fā)區(qū)人民精神狀態(tài)的真實(shí)寫照。

近年來，管委會(huì)努力打造轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)，我們緊緊圍繞三個(gè)宗旨開展工作：以靈活的政策推進(jìn)轉(zhuǎn)型、以良好的環(huán)境服務(wù)轉(zhuǎn)型、以高新技術(shù)項(xiàng)目引領(lǐng)轉(zhuǎn)型。在招商引資中提出了“四不進(jìn)區(qū)”的原則，即有污染的項(xiàng)目不進(jìn)區(qū)，能耗高的項(xiàng)目不進(jìn)區(qū)，土地單位面積投資強(qiáng)度不達(dá)要求的不進(jìn)區(qū)，科技含量低的項(xiàng)目不進(jìn)區(qū)，堅(jiān)持“速度”與“質(zhì)量”并重。目前，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在開發(fā)區(qū)已初具規(guī)模，入?yún)^(qū)項(xiàng)目累計(jì)達(dá)到120余個(gè)。有智能化防盜門項(xiàng)目、新金寶礦機(jī)項(xiàng)目、科技創(chuàng)業(yè)園、奧麗斯涂料、樂普生乳業(yè)，還有擁有五項(xiàng)國家實(shí)用新型專利和一項(xiàng)國家發(fā)明的陽泉建工申華暖通設(shè)備有限公司、獲國家特種設(shè)備生產(chǎn)A級資格證書企業(yè)—華奧鋼結(jié)構(gòu)有限公司、我區(qū)首家被評為省級名牌產(chǎn)品的企業(yè)-方大添加劑、唯一一家由開發(fā)區(qū)自主扶持的企業(yè)—雷迪儀器儀表、由“地下”轉(zhuǎn)“地上”的典型企業(yè)-奧倫膠帶有限公司，還有早期的日本能源潤滑油。在展臺(tái)上面的就是這些企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品。

展望未來，開發(fā)區(qū)將繼續(xù)按照市委、市政府提出的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、率先轉(zhuǎn)型、全面崛起、富民強(qiáng)市”的主題和走好五條路子，充分發(fā)揮開發(fā)區(qū)的優(yōu)勢，把開發(fā)區(qū)建設(shè)成為我市轉(zhuǎn)型發(fā)展的示范區(qū)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的先行區(qū)和“三城同創(chuàng)”的樣板區(qū)，到2011年財(cái)政總收入力爭超兩億元，這些無不昭示著我們向新的航標(biāo)奮進(jìn)。

我的講解已結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴意見。

第四篇：展板解說

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，大家好。我是西灘鄉(xiāng)中心小學(xué)解說員王雪鳳。歡迎您蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。我鄉(xiāng)是一個(gè)回族聚居鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)共有10個(gè)行政村，適齡兒童2029人，在校學(xué)生1778人。這是我校各項(xiàng)指標(biāo)匯總，適齡兒童完成率100%，15、17周歲完成率分別為99.8%、85.6%，專任教師合格率達(dá)100%。各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。我們始終以教育寫理想，以教育育新人，拓寬辦學(xué)思路，使學(xué)校有特色，班級有特點(diǎn)，學(xué)生特長，為興建社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)新型人才。要想培養(yǎng)新型人才，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量是先決條件，我校以教學(xué)研討、知識(shí)講座等方式，推動(dòng)素質(zhì)教育全面發(fā)展，素質(zhì)教育僅僅不是課堂，我校還通過少隊(duì)活動(dòng)，豐富多彩的大課間等活動(dòng)點(diǎn)亮素質(zhì)教育美麗的光環(huán)。成功的教育之路離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的大力支持下，使我鄉(xiāng)各校面貌發(fā)生了巨大變化。憶往昔，歲月崢嶸，我校的教育事業(yè)取得了一定的成績，先后榮獲國家教委德育先進(jìn)校、西吉縣教學(xué)管理先進(jìn)校、安全文明校園等殊榮，但成績只能說明過去，我們將一如既往，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。

接下來請您走進(jìn)我們的校園實(shí)地檢查指導(dǎo)我校工作

各位領(lǐng)導(dǎo)，首先請您看看我校的班級文化建設(shè)，各位領(lǐng)導(dǎo)，此刻呈現(xiàn)在您左手側(cè)的是我校文化長廊。首先，我們讓孩子們記住歷史的腳步，中華大地積淀著文明和精華，讓他們滿懷熱情，伴著國歌、少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，陶冶情操，激發(fā)愛國熱情。胡總書記提出的爭當(dāng)四好少年成為我校青少年發(fā)展的目標(biāo)和方向。安全無小事，我校把安全教育放在各項(xiàng)工作的首位。采用周排查、月小結(jié)的辦法，把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，使廣大師生具有居安思危的思想意識(shí)。我校志在以誠信教育為基石，以各類制度為輔件，傳承中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓學(xué)生愛家、愛國、會(huì)感恩，知孝、懂禮、知廉恥，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，領(lǐng)略科技風(fēng)采，飽覽祖國大好河山，做有用的人?，F(xiàn)在看到的是我校操場，我校利用兩操一活動(dòng)，使每生每天鍛煉一小時(shí)，這里既是師生強(qiáng)身健體的場地，又是各項(xiàng)大型活動(dòng)演出地。

第五篇：解說詞+化工園區(qū)展板解說

展板解說詞

尊敬的各位委員/代表：

大家下午好！

歡迎大家蒞臨南充化學(xué)工業(yè)園區(qū)指導(dǎo)調(diào)研，接下來由我為大家介紹一下園區(qū)的規(guī)劃建設(shè)情況。

咱們現(xiàn)在看到的這張圖是我們園區(qū)的總體發(fā)展規(guī)劃圖。園區(qū)位于南充市嘉陵區(qū)境內(nèi)，總規(guī)劃面積50平方公里，可用地40平方公里。北起文峰、南至李渡、西靠國道、東臨江水。處于城區(qū)下風(fēng)下水。沿嘉陵江由北向南依次布局為行政科研后勤區(qū)、拆遷安置區(qū)、化工裝置區(qū)、預(yù)留發(fā)展區(qū)四大部分。其中，裝置區(qū)遠(yuǎn)離市區(qū)，且有一定高程的山體屏障與人群聚居區(qū)隔離，沿江有一定距離的安全緩沖區(qū)，這些獨(dú)特的地理構(gòu)成，是發(fā)展化工產(chǎn)業(yè)的理想選址。大家可以看一下，規(guī)劃圖的最北邊是南充市的主城區(qū)，咱們今天所走的路線就是沿著園區(qū)的南北干道、兩橋一路到達(dá)現(xiàn)在所處的位置東西干道。南北干道全長17.8公里，東西干道全長4.5公里。

按照產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，我們重點(diǎn)發(fā)展石油化工，適度發(fā)展天然氣精細(xì)化工，積極發(fā)展新能源、新材料。按照規(guī)劃到“十二五”末，園區(qū)開發(fā)面積達(dá)20平方公里，實(shí)現(xiàn)銷售收入500億元，到2020年，開發(fā)面積達(dá)30平方公里，實(shí)現(xiàn)銷售收入1000億元。對于南充，化學(xué)工業(yè)園的建設(shè)有著十分重要的意義：不僅將再造一個(gè)南充工業(yè)、形成南充真正的支撐性產(chǎn)業(yè)；還將帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、再造一座產(chǎn)業(yè)新城；而且將推動(dòng)南充新型工業(yè)化進(jìn)程、推動(dòng)南充 煉油廠的結(jié)構(gòu)調(diào)整。

南充化學(xué)工業(yè)園的建設(shè)，并不是妙手偶得，而是由來已久。其實(shí)呢？早在新中國成立之初，咱們國家就把南充規(guī)劃為西南石油重鎮(zhèn)，圍繞石油天然氣部署了西南石油大學(xué)、南充煉油廠、石油機(jī)械廠、石油地震一大隊(duì)等生產(chǎn)、教育、科研、鉆探勘測的一整套機(jī)構(gòu)、企業(yè)和設(shè)施，為南充發(fā)展油氣化工奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是50年代末期，一場聲勢浩大的石油大會(huì)戰(zhàn)在南充拉開序幕。我市的石油情節(jié)可謂源遠(yuǎn)流長。

改革開放以后，南充經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。特別是近年以來，在“建設(shè)川東北區(qū)域中心城市”的目標(biāo)指引下，以項(xiàng)目推動(dòng)戰(zhàn)略為抓手，南充正發(fā)生著巨大的變化，2010年我市的工業(yè)總產(chǎn)值已近1200億元，已經(jīng)構(gòu)成油氣化工、汽車汽配、絲紡服裝、輕工食品四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。然而，缺乏支撐性產(chǎn)業(yè)的問題一直制約著南充實(shí)現(xiàn)發(fā)展的飛躍。2006年，四川石化基地的開工建設(shè)，以及“龍崗氣田”的重大發(fā)現(xiàn)、為南充提供了一個(gè)新的重大機(jī)遇。）

接下來呢為大家介紹的是園區(qū)的規(guī)劃歷程

龍崗氣田發(fā)現(xiàn)后，市委、市政府開始謀劃新的發(fā)展藍(lán)圖，以圖把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。經(jīng)認(rèn)真調(diào)研和反復(fù)論證后，在嘉陵區(qū)文峰鎮(zhèn)規(guī)劃了20平方公里的石化園區(qū)，并編制了《南充市天然氣化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。隨后，園區(qū)包裝了一批天然氣化工項(xiàng)目，開始了大量的招商工作。這些是市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)園區(qū)外出招商的圖片。但是，由于國家產(chǎn)業(yè)政策的制約，加之受天然氣價(jià)格和指標(biāo)的影響，招商工作進(jìn)展緩慢，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo) 在與客商溝通交流后，要求園區(qū)在發(fā)展方向上開展進(jìn)一步研究論證。

2009年6月，四川石化由于下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境受限，將移出成都發(fā)展。市委、市政府獲悉后，在第一時(shí)間果斷決策，把承接四川石化下游產(chǎn)業(yè)作為化學(xué)工業(yè)園的主攻方向。隨后，通過對園區(qū)資源環(huán)境承載力進(jìn)行充分論證，確立了新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，并將園區(qū)規(guī)劃擴(kuò)大到50平方公里，把裝置區(qū)從文峰南遷到河西，并重新編制了園區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃。

2010年市委四屆七次全會(huì)提出，把石化產(chǎn)業(yè)作為南充未來的戰(zhàn)略性支撐產(chǎn)業(yè)，把化學(xué)工業(yè)園建設(shè)作為“一號工程”，“舉全市之力、集全市之智來全力打造”。2011年2月四川石化下游產(chǎn)業(yè)布局及南充煉油廠結(jié)構(gòu)調(diào)整聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會(huì)議在北京召開，會(huì)議達(dá)成了四川石化下游PTA等項(xiàng)目布局南充的共識(shí)。2011年7月，省委、省政府就四川石化下游布局明確了最終意見，決定PTA、尼龍聚酯等項(xiàng)目布局南充——崛起藍(lán)圖正式繪就。

南充化學(xué)工業(yè)園的建設(shè)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，劉奇葆書記，蔣巨峰省長等省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)先后到園區(qū)視察、調(diào)研，給予了我們莫大的鼓舞。下面這幾張圖片是中國石油、中國化學(xué)等化工巨頭企業(yè)先后派人到園區(qū)考察時(shí)的圖片。

在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加快，崛起速度得到彰顯。目前，已累計(jì)投入近20億元，用于征地、拆遷和各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。已報(bào)征土地13258畝，拆遷農(nóng)戶1475戶，拆除房屋30萬平方米、安置6382人；建成了7.8公里文峰大道，4.5公里東西干道，完成了一期2000畝項(xiàng)目用地場平，就是咱們 視線所及的范圍，這里以前是一片丘陵，現(xiàn)在是一馬平川。園區(qū)南北干道“兩橋一路”已全線貫通，正加緊施工。一期21萬平方米農(nóng)民還房已開工建設(shè)，與此同時(shí)，鐵路專用線、水陸碼頭、污水處理廠、凈水廠等基礎(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施也在全速推進(jìn)。

栽好梧桐樹，引得鳳凰來。經(jīng)過兩年多的努力，園區(qū)的項(xiàng)目工作邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步，國內(nèi)外知名企業(yè)紛至沓來。目前已接待來南考察企業(yè)100余家，簽約項(xiàng)目11個(gè)，累計(jì)完成協(xié)議投資169億元，實(shí)現(xiàn)了四川晟達(dá)、重慶和友、臺(tái)灣聯(lián)成等首批企業(yè)入園建設(shè)。這些圖片是園區(qū)項(xiàng)目簽約以及企業(yè)到園區(qū)考察時(shí)的圖片

最后我要為您介紹的是晟達(dá)新材料園區(qū)

這是晟達(dá)新材料園區(qū)的總體規(guī)劃圖。晟達(dá)新材料園區(qū)由四川晟達(dá)化學(xué)新材料有限公司投資建設(shè)。該公司是由中國化學(xué)、中國成達(dá)和中石油四川石化三家股東合資組建。園區(qū)占地270.5公頃，主要承接四川石化下游產(chǎn)品，發(fā)展精對苯二甲酸（PTA）、聚酯尼龍等系列項(xiàng)目?？偼顿Y141億元，建設(shè)周期28個(gè)月，已于去年9月奠基。咱們展板的對面就是新材料園區(qū)的選址。

有關(guān)化學(xué)工業(yè)園的基本情況就匯報(bào)到這里，謝謝大家。