第一篇：五將中學2014年春學期教導處工作計劃

五將中學2014年春學期教導處工作計劃

一、指導思想

根據(jù)縣局工作思路和學校工作計劃，聯(lián)系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學匯總出現(xiàn)的新情況、新問題，積極參與教育教學改革。圍繞提高教學質量這個中心，加強教育教學管理，積極開展校本教研，繼續(xù)推進我校有效課堂改革工作。使我校的教學工作和教研工作再上新的臺階。

二、奮斗目標

提高教師隊伍水平，進一步推進有效課堂教學改革，各年級各學科成績較上學期有明顯進步。在現(xiàn)有基礎上要做好尖子生的培養(yǎng)。對于目前面臨的學生基礎差的現(xiàn)狀，要提高課堂教學效率，精心組織與落實練習與作業(yè)的安排并及時批改，做到講練結合，真正落到實處。期末統(tǒng)考成績力爭有較大幅度的提高并穩(wěn)扎全縣前茅。

三、具體工作

（一）繼續(xù)落實好課程標準，按新課程標準規(guī)定，開設好各類必修課、活動課、綜合實踐課，安排專、兼職教師任課，保證師資配備的質量。

2、加強學校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”，初一、二、三年級開設好健康教育課程，在全體學生中普及健康知識，增強防病、防近視的意識，增長青春期衛(wèi)生常識。完善學校衛(wèi)生管理制度，爭創(chuàng)農(nóng)村特色學校。

3、開設預防艾滋病教育、毒品預防教育、中小學環(huán)境教育課程。

4、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學校的需要，根據(jù)課務的變化，調整優(yōu)化任課情況。

5、組織好本學期各類考試考查，提前安排考前輔導，認真做好考務工作，嚴肅考風考紀。

6、督促數(shù)學、英語組開展好市級課題的研究及結題工作。

（二）深化課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學結構。

1、發(fā)揚優(yōu)良作風，鼓勵全體教師多聽課，多評課，多參與課堂教學改革的探索與研究，多探討課堂教學問題。各教師聽課在15節(jié)以上（學校領導20節(jié)以上）。

2、利用外出聽課、學習的機會，結合學科特點，有針對性地選派教師外出學習先進的課堂教學經(jīng)驗。另外，創(chuàng)造條件“請進來，走出去”，加強與外地學校的交流與探討，多渠道提高教師的課堂教學水平。外出觀摩學習回來的教師要做好專題匯報工作。13、開展好“校級公開課”活動，每個教研組按常規(guī)安排教師上公開課，并做好聽課評課工作。培養(yǎng)一批教學骨干和優(yōu)秀青年教師。各組公開課時間的安排一般為第5-15周（段考除外）。

4、鼓勵教師使用多媒體白板教學技術，優(yōu)化課堂教學手段，激發(fā)課堂教學趣味，提高課堂教學效率。

5、本學期要在教研的深度和實效性上下功夫。提高教師基本功，說好普通話，寫好規(guī)范字，在全校師生中起表率作用。組織教師參加各級各類競賽，進行集體備課、聽課、評課及說課活動。利用學校網(wǎng)絡資源開展教學教研工作。

6、認真?zhèn)湔n，嚴禁無教案上課。教案基本要求：目標明確并細化；重難點突出；教學過程（步驟）清晰銜接；要有鞏固測評。

7、加強作業(yè)與練習的布置與批改工作。組織人員對各班級的作業(yè)布置與批改情況進行抽查（或問卷調查），抽查結果報分管領導及教導處存檔。各學科作業(yè)布置的建議：除語文、數(shù)學、英語、物理、化學五大科之外，其它各科原則上不能占用課外時間。

8、各教師根據(jù)學科特點及教學進度，認真進行單元（章節(jié)）的測試工作。全批全改的測試次數(shù)要求如下：

中考文化科目：全學期4次以上。段考前2次，段考后2次，并向全班學生做好講評和小結工作。

大作文：全期6次以上；周記類：全期10篇以上。

體育：結合中考科目及數(shù)據(jù)庫填報要求，由體育教師安排。訓練及測試項目參考如下：立定跳遠、原地擲實心球、50米跑、800米或1000米跑等。

美術、音樂學科的期考安排由任課教師負責，不得弄虛作假。

9、加強體育、美術、音樂學科的特長生培養(yǎng)工作，為我校中考成績做出貢獻，為高一級學校輸送人才。

10、加強教研工作，鼓勵教師多寫多投原創(chuàng)論文，并積極參加各級各類的評比活動。

11、加強初三畢業(yè)班的教育教學研究工作。

12、繼續(xù)深入推進有效課堂改革工作。并制定相應的課改實施方案。

13、課堂教學要講練結合，加強師生互動，每節(jié)課教師的講授不應超過20分鐘，并以此作為“優(yōu)質課”評比的參考依據(jù)。

(三）加強教研組建設，發(fā)揮備課組作用。根據(jù)本學期實際情況，定期召開教研組會議，根據(jù)學校教學實際布置教學工作。

1、積極推行集體備課制度。

2、倡導教師“夜辦公”，提高教師的敬業(yè)精神。

3、教研活動要正?；?，講究實效性。教研活動要針對各組實際情況，以聽課、評課、說課以及業(yè)務學習（學習課程標準、課改方法等）為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

4、有序推進教師的繼續(xù)教育。鼓勵教師積極參與繼續(xù)教育（含學歷進修），提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力。

5、利用學生班干，對教師上課情況進行考勤和問卷調查，以作評價教師實績的參考。

（四）加強學額鞏固工作，確?？剌z保學工作落到實處。

1、開學做好學生人數(shù)統(tǒng)計工作，進行摸底調查，查清未回校學生名單。

2、利用周末時間，安排教師下村動員流失學生返校。

3、將流失名單上報五將鎮(zhèn)人民政府，依靠政府力量確保控輟保學工作扎實開展。

4、與家長簽訂責任書，督促其送子女按時入學接受九年義務教育。嚴禁送子女入廠務工等。

5、與班主任及任課教師簽訂責任書，落實控輟保學責任目標。

6、做好迎檢工作。

（五）其它

1、各教師按時完成材料的上交工作，以便學校做好歸檔工作。

2、本學期需上交的材料包括：

個人：教學計劃、教學總結、平時測試成績記錄、教案（手寫版或電子版）。

教研組：計劃、總結。

3、其它材料，如聽課本等應該按要求做好記錄，教師自存?zhèn)洳?，暫未上交?/p>

五將中學教導處

2014年2月

第二篇：2017春學期教導處工作計劃

高家堰鎮(zhèn)中心學校

2017年春季教導處工作計劃

一、指導思想

本學期教導處將以學校工作計劃為指導，以課程改革、文化建設為動力，進一步樹立“人人有責 人人有為”的工作意識，以提升教師素質、培養(yǎng)學生學習能力為著力點，充分發(fā)揮教導處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學工作的過程管理。我們著眼七年級抓基礎，八年級抓提升，九年級抓沖刺，與時俱進。在學校“強規(guī)范、促和諧、提質量、顯特色”的辦學思想的指導下，切實做好“常規(guī)，抓教學之規(guī)范管理；突破，抓高效課堂的構建；隊伍，抓校本培訓的落實”。

二、工作目標

1.加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

2.積極推動學校師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，帶領青年教師迅速成長，向課堂45分鐘要效率。

3.加強師資培訓力度，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。4.繼續(xù)加強教育教學過程管理，提高教師的教學業(yè)務素養(yǎng)。

5.全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)中有升，特別抓好畢業(yè)班教學工作，為實現(xiàn)“再上質量”的目標做準備。

6.加強研修組建設，使各科研修活動開展豐富有效，促進教師的專業(yè)成長；積極開展教育研修活動，加強校本培訓，提升辦學水平。

7.全面規(guī)劃、實施校本課程開發(fā)工作，將學生社團活動與課程設置有機結合，走特色辦學之路。

8.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務于教育教學。9.加強聽“隨堂課”的力度，大力推進“一師一優(yōu)課”活動。

10.控流防輟，加強學籍規(guī)范化管理。各班班主任是學生鞏固率的第一責任人。

三、工作內(nèi)容

(一）強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)

1.抓好兩表的制定和管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足課程，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課。

2.加強學生學習規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3.進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。

(1)開學后一周內(nèi)收取學科學期教學計劃，研修組工作計劃。學期末寫好相應的總結。

(2)把功夫下在課前，把力量放在課內(nèi)，把補困放在課后。要避免出現(xiàn)無教案進課

四、主要活動安排及行事歷： 2月：

1、嚴格按照國家課程設置安排課程。做好學生教材、教師課本及各種工作表冊的發(fā)放工作。

2、抓好開學初教學規(guī)范管理，重申教學人員的備、教、輔、改、考、研等各項工作的要求，嚴肅紀律，確保教學各項環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，收齊教師教學工作計劃。

3、組織研修組長會議，制定學期研修工作計劃。

4、準備資料，迎接教育局開學工作的檢查。3月： 1、2月教學常規(guī)檢查及通報

2、籌備第3屆科技文化 體育 藝術節(jié) 4月：

1、籌備并組織學期九年級四月調考及七八年級期中考試，并做好質量分析 2、3月教學常規(guī)檢查與通報

3、組織畢業(yè)班工作研討會

4、組織九年級學生成績體育中考 5月：

1、開展“研修活動有效性”推廣月活動

2、第三次教學常規(guī)檢查與通報 6月：

1、統(tǒng)一教學進度、安排各科復習

2、第4次環(huán)節(jié)月查及通報

3、組織實施2017年中會考工作 7月：

1、組織七八年級期末統(tǒng)考

2、收取各種統(tǒng)計表格，檢查教師手冊，對教師進行考核等

3、發(fā)布期末成績、寒假作業(yè)，安排學生假期生活與學習

4、上報結束工作的各種表冊。

總之，形勢是嚴峻的，困難是眾多的。新學年、新起點、新希望，我們教導處全體人員一定會分解目標，明確責任，直面挑戰(zhàn)，迎難而上，以飽滿的熱情、積極的心態(tài)、務實的作風、創(chuàng)新的精神和其他部門一起攜手并肩共創(chuàng)高家堰中心學校美好的明天!

高家堰中心學校教導處 2017年2月12日

第三篇：2016春學期教導處工作計劃

蓼泉鎮(zhèn)中心小學2016年春學期

教導處工作計劃

一、指導思想

本學期教導處工作將緊緊圍繞縣教體局2016年縣教育體育工作要點和學校2016年工作計劃為指導，以“做黨和人民滿意的好老師，全面提高教育教學質量”為主題，進一步樹立服務意識、規(guī)范意識、質量意識、發(fā)展意識，全面推進素質教育。牢固樹立三維質量觀，以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造原生態(tài)高效的課課過關、單元過關的新課堂。通過改變教師的教學行為和學生的學習方式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，不斷提升教師業(yè)務素質和提高學校教育質量，牢固堅守三零底線，全面啟動“美在校園”美育系列活動，實施“好孩子讀書吧”讀書工程，夯實書香校園建設；創(chuàng)新教研形式，建立優(yōu)課共學平臺，努力打造蓼校“名師”骨干隊伍；提升學校特色建設水平，努力構建幸福樂學校園，促進我校教育教學的均衡、優(yōu)質、特色發(fā)展。

二、工作目標

堅持一個中心、二個支撐點、三個平臺、四個創(chuàng)建工作目標，“一個中心”即以課堂教學為中心，進一步規(guī)范辦學行為，確保教學事故零發(fā)案，嚴格落實“三級課程”開設，在開足開齊國家課程、地方課程的同時，43門校本課程保質保量；“二個支撐點”分別是以質量管理求生存，切實提高教學質量，以高效課堂求發(fā)展，繼續(xù)完善各學科高效課堂動態(tài)生成模式，努力打造活力特色課堂；“三個平臺”即加強教師隊伍建設，創(chuàng)設（梯次成長、專業(yè)發(fā)展、傳經(jīng)送寶）三個平臺，促進教師專業(yè)素質和綜合技能的提高，倡導團隊協(xié)作精神；四個創(chuàng)建是指在已有甘肅省快樂校園，全國體育學校示范校的基礎上，積極申報創(chuàng)建藝術校園，健康校園，加快信息技術學習應用和教育云空間使用步伐，實施微課助學助教，形成網(wǎng)絡曬課及在線研討新模式，落實名師優(yōu)課行動，全面提升教育教學質量。

三、工作措施

（一）抓細抓實教學常規(guī)，精細管理。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃，加強教學常規(guī)的檢查制度。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不任意增刪課時，本學期開設心理健康及衛(wèi)生健康課。加大課程管理巡查力度，教師不得隨意調課、代課或擠占課時，不得中途離開課堂等教育現(xiàn)場，不得接打手機玩游戲，認真落實臨澤縣教育系統(tǒng)嚴肅工作紀律、優(yōu)化工作作風的要求。對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行認真督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。加強隨堂聽課，經(jīng)常性地組織教研組長、各年級學科負責人以及行政成員深入課堂開展聽、評課活動。

2.改進備課模式，增強備課實效性。每周組織一次定時間、定地點、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動，做到有計劃、有分工、有記錄、有反饋。備課組活動時間相對集中，落實好小組備課實效。為了確?；顒拥膶嵭?，教導處成員每周隨機參與

一、兩個組的活動，起到一定的督促、指導作用。備課從教師的教和學生的學兩個方面去設計教學過程，既要有教學環(huán)節(jié)的安排、問題的設計、現(xiàn)代化教學手段的呈現(xiàn)，又要有學生自主、合作、探究學習活動的預設。在備課組集體研討形成的教案旁，教師要結合本班學生的現(xiàn)狀，對教學重難點進行個性化再設計，體現(xiàn)自己的教學特長。教案備寫繼續(xù)采用各學科專用教學設計表。

3.加強質量監(jiān)控，提高教學質量。

(1)以隨機調研、抽測為手段，及時了解各班級、各學科的教學質量，召開質量分析會，查找薄弱環(huán)節(jié)，對質量較差班和學困生進行跟蹤調查，及時采取補救措施，按照教育教學目標管理責任書完成情況，優(yōu)秀教師做專題匯報，成績滯后的教師做書面檢查。

(2)落實質量監(jiān)測制度。本學期，教導處繼續(xù)和教師簽訂教育教學管理目標責任書，進一步明確責任，落實質量核心，教師任教科目教學質量最低下限為全縣7所中心小學第三名，完成目標加分，未完成加倍扣分，同時落實好學期末教學成績分析交流活動，大力提升我校教育教學質量。

(3)規(guī)范質量檢測流程。采用單元質量分析、隨堂測試和調研性測試等方法進行。主要是在每單元結束后，進行質量分析。我們要求同年級的任課教師共同切磋教材重難點，把握各個環(huán)節(jié)的教法，研究考點，共同出卷，不斷提高教學質量。

（4）嚴肅考紀考風。每學期組織一次學生學習水平綜合測試，周密安排，環(huán)環(huán)把關，認真做好監(jiān)考、裝訂、閱卷、統(tǒng)計等各項考務工作，及時做好試卷質量分析，杜絕作弊行為，確?？荚囘^程的客觀性、真實性。

4.落實“六認真”要求，制定《蓼泉鎮(zhèn)中心小學教學常規(guī)工作考核細則》，對教師備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導、考核、組織課外活動作了細致有效的規(guī)定，建立集體備課網(wǎng)絡平臺，嘗試使用QQ群及臨澤教育云平臺、國家基礎教育公共服務平臺等網(wǎng)絡平臺上進行集體備課和教學研討，教導處及時做好六認真檢查考評工作，并與教師的質的考核相掛鉤。

5.實施教學“六個一”工程。每位教師做到教學工作“六個一”：每周至少聽一節(jié)課（每學期聽課記載至少聽20節(jié)）；每學期至少在組內(nèi)上一節(jié)教研課，每位教師每個月至少錄制一節(jié)微課上傳至臨澤教育云平臺；每位教師結合教學實際選擇一個小課題進行實實在在的探索研究；每月寫一篇有質量的教學案例、教育隨筆或教育教學論文；讀一本教育專著，并做好學習筆記。每學期備課組活動不少于16次，教學反思不少于16篇，教學案例不少于8篇，跟蹤輔導、作業(yè)批改記錄不少于20篇。

（二）扎實推進校本教研，促進教師專業(yè)成長。

1.搭建傳經(jīng)送寶平臺，研討有效教學。進行“學會學習”為主題的各類研討活動，鼓勵骨干教師加入網(wǎng)絡名師工作室，參與省外網(wǎng)絡教研活動，發(fā)揮和優(yōu)質學?！敖虒W共建”作用。通過多種形式，開展學?；?，實行網(wǎng)絡交流學習。為教師注入新觀念，促使他們不斷改進課堂教學模式，提升教師業(yè)務能力。

2.構建梯次成長平臺，“走出去，帶起來，沉下去”，發(fā)揮骨干教師引領示范作用。骨干教師外出培訓學習引領作用。每學期派出優(yōu)秀教師外出學習，強調學習內(nèi)容的內(nèi)化與回校后的引領，一骨干帶動一新教師，定時、定點、定內(nèi)容幫扶。

3.關注新教師的培養(yǎng)。進行青藍工程(師徒結對活動),加強課堂教學的個別指導，本學期，每個教研組推選2名擬培養(yǎng)的新教師，教導處大力組織幫扶，提供展示舞臺，并積極拓展培訓渠道，促使青年教師快速成長。

4.加強校本培訓和教研組建設。根據(jù)學校教研制度，教研組和備課組能定期活動并作好活動記錄。開展以“名師優(yōu)課”為主的“磨課”系列活動，讓教師帶著新的理念備課、上課和評課，努力使課改中的新理念轉變?yōu)榻處熐星袑崒嵉慕虒W行為。組織各年級開展集體備課、說課活動。通過QQ群及教育云空間這些網(wǎng)絡平臺，組織教師零距離地進行網(wǎng)絡備課。

5.書香涵養(yǎng)教師素質，推進“一書一沙龍”活動。結合學校實際，開展校長帶著教師讀、教師帶著學生讀的互讀好書、共享知識活動。努力營造校園讀書氛圍、激發(fā)師生讀書興趣。每月進行一次教師讀書心得交流活動，及時選送優(yōu)秀讀書心得報臨澤教育信息網(wǎng)讀書欄目，建立“好孩子讀書吧”自由閱讀個性空間，期末評選校園讀書之星50名。

6.做實名師工作室活動，以評選出的蓼校名師、省市縣級骨干教師、校園骨干教師為成員，由教導處直接管理，每月按時開展名師優(yōu)課專題討論一次，與青年教師形成結對幫扶團隊，深入課堂，及時指導，建立健全名師工作室考核管理制度及名師引領制度，通過名師工作室?guī)悠渌處煿ぷ鞣e極性，用活用好學校骨干教師資源。7.落實教師培訓大學堂活動，為教師搭建學習的平臺，采用自主申報，審核確定，專業(yè)培訓，有效提升教師專業(yè)發(fā)展，本學期擬開展教師專業(yè)培訓大學堂12次以上，內(nèi)容圍繞“高效課堂建設、小組備課模式研討、教育科研、課題研究，教學方法等方面，形成人人當講師，人人都學習，堂堂是精品，時時有提高的良好培訓機制。

8.課題階段評估，務實教育研究。結合教體局十三五規(guī)劃，對教研組長、課題組長和學科帶頭人進行教研管理和課題研究的培訓與指導。本學期將圍繞學校研究課題，組織教師撰寫教學一得和研究論文的評比，課題組成員本學期至少有一篇校級以上的教學論文，開展課題中期評估一次，跟進過程研究。

9.網(wǎng)絡培訓助力教師成長，本學期擬開展教師一體機應用培訓4次，移動錄播系統(tǒng)使用培訓3次，教師教育云空間培訓3次，網(wǎng)絡曬課流程培訓2次，微課制作培訓2次，主控室做好校園網(wǎng)絡維護及各類優(yōu)質資源推送，建立教學資源庫，以校園優(yōu)課庫、微課庫及課件、教案試卷庫為主要內(nèi)容，加強暢言交互式系統(tǒng)應用培訓，讓信息技術服務教育教學，為教師教學“信息化”做好強力的保障。

10.著力推進名師優(yōu)課行動，利用互聯(lián)網(wǎng)三通兩平臺，匯集優(yōu)秀教育教學資源，實現(xiàn)區(qū)域交流、共享。抓好網(wǎng)絡教研的骨干隊伍建設，組織和引導教師參與網(wǎng)絡教研的學習與互動交流。

（1）名師慕課學習：本學期每月組織教師在網(wǎng)上觀看全國著名特級教師的課堂教學實錄1次，了解目前全國小學教學的幾大流派，捕捉他們的教學思想，汲取他們的教學經(jīng)驗，感受大師的教學技藝和教學風格，交流自己的學習體會。同時鼓勵教師在臨澤教育云平臺上進行在線聽課，從身邊的名師學起，通過慕課近距離學習，不斷提升教師的教學水平。

（2）網(wǎng)絡優(yōu)課行動：結合國家教育部教師網(wǎng)絡優(yōu)課評選行動，鼓勵教師人人參與，在網(wǎng)絡上展示自己的優(yōu)課，信息技術組做好優(yōu)課的錄播培訓，努力為教師提供展示舞臺，形成人人不少于1節(jié)的曬課活動，多層次，全方位的營造曬課氛圍，以組內(nèi)曬——校內(nèi)曬——縣內(nèi)曬——網(wǎng)絡曬為流程，為老師提供展示風采的平臺。（3）微課助學助教計劃：教師學微課，錄微課，議微課，評微課，展示最實效微課，有效服務于教學工作，服務于學生學習，本學期，每位教師微課錄制不少于4節(jié)，并以備課組為單位形成系統(tǒng)的微課目錄，建好校內(nèi)微課庫，供教師們相互學習，共同使用。

（4）名師培養(yǎng)目標：通過慕課觀摩、優(yōu)課展示、微課展評等網(wǎng)絡課程的曬、展、評、學等活動，促使本校教師針對任教科目迅速由新手向專家型教師成長，積極搭建舞臺展示風采，形成本校各學科名師隊伍，帶動引領本學科教師走向專業(yè)化。

（三）強化素質教育意識，注重學生全面發(fā)展。

加強音、體、美、勞、科學及英語等學科的教學教育，大力推進素質教育。落實學校21個社團興趣小組活動的開展，加強校園足球隊的建設，定期開展校園足球賽，舉行豐富多彩的學習競賽活動，以提高學生的學習興趣，促使其產(chǎn)生自主學習內(nèi)驅力。

1.加強藝體傳統(tǒng)項目教育教學。認真上好體育課與健康課，落實2+2陽光體育學生室內(nèi)外活動。加強班級特色項目訓練，進一步增強學生體質，召開春季陽光體育運動會1次，做好學生體質健康監(jiān)測工作，學生體質健康合格率達95%。重視藝術教育，組織學生積極參加各種藝術活動1次，提高藝術修養(yǎng)，擴充民樂隊，加強藝術特長生的培養(yǎng)，藝術特長生培養(yǎng)數(shù)量達全體學生的5%。

2.落實校園足球隊的建設。規(guī)范足球隊訓練，增設女生足球隊，由專業(yè)體育老師指導學生足球基本功訓練，適時開展學生足球賽，引導更多的孩子加入其中，努力打造蓼校精英足球隊，備戰(zhàn)秋學期全縣小學生足球賽。

3.多樣學科競賽活動，選撥才智少年。積極開展形式活潑多樣的學習實踐活動或競賽活動，努力打造讓孩子張揚個性的平臺，培養(yǎng)學生學會運用、學會創(chuàng)新的能力，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養(yǎng)。開展語文朗讀、漢字書寫、數(shù)學口算、計算、應用題比賽，英語單詞、科學操作，音樂小歌手評選，體育運動技能競賽等學科競賽活動，評選最佳單項能手，如“小小書法家”、“口算大王”等，選撥才智少年，重點培養(yǎng)。

4.強化學生的書寫訓練。向晚間練字時間要效率，每日三十字，語文教師和班主任共評價，真正提高學生的書寫水平，并以長期班級漢字聽寫大賽為契機，抓好學生的識字寫字能力。

5.辦好《百花園》校報，依托作文校報，為學生寫作提供展示平臺，并積極向高一級雜志報刊推薦發(fā)表，本學期學生作品在市縣級以上刊物發(fā)表不少于10篇，語文教師人人完成不少于1篇的任務。

6.夯實藝術校園建設，保質保量落實周三大課間藝術社團興趣小組活動，倡導師生共學，請社會藝人到校展演，營造良好的藝術氛圍，開展“美在校園”系列美育活動，分月分季度分內(nèi)容進行。

7.開展三節(jié)，即校園藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等系列活動，帶動學生積極參與校本課程學習，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)孩子多方面的素質。分季度分月定主題，定內(nèi)容，有效完成各類活動組織，提高活動質量。8.關心學生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構建健康校園。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到 早擦亮，午保持，晚掃凈，構建 綠色校園。健全學生健康檔案。9.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務于教育教學。加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學學具要充分使用，進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務。

（五）樹立服務意識，強化教導管理

1.牢固樹立“為校長服務，為教師服務、為學生服務”的服務觀，是做好教導處工作的保證。為校長服務，就要當好校長的參謀；為教師服務，就要樂為人梯，尊重并團結同志，關懷指導青年教師。為學生服務，就要樂為人師、為人師表。努力做到上通校長、下連學生、中間依靠教師，形成教學人人有份，教管人人有責的立體教學管理網(wǎng)絡。2.努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結”，開學初要抓好教學工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結，日常要抓好落實。協(xié)調好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的控制，把“以教學為中心” 落到實處。

3.加強教學檔案的規(guī)范化管理，重視每學期教學檔案和教師業(yè)務檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。為學校業(yè)務考核方案改革、職稱評審、職務聘任以及教師的專業(yè)化成長提供資料。

4.按照省、市電子化學籍的管理要求，進一步規(guī)范我校電子化學籍的管理工作。嚴格履行電子化學籍管理辦法，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對、修改和學生卡的管理使用工作。

總之，本學期，我們要堅持“求真務實，真抓實干，注重實效”的原則，加強對課堂教學、學科建設、教學管理、科研引領、書香校園等方面的工作，深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實踐模式，銳意創(chuàng)新，努力塑造學校完美形象，使學校教育教學質量上一個新的臺階。

2016年2月28日

附件：蓼泉鎮(zhèn)中心小學2016年春學期教導處活動安排表

第四篇：2013年春學期中山中學教導處工作計劃

2013年春學期中山中學教導處

工作計劃

新學期開始，教導處在總結上學期工作的基礎上，今學期教導處工作的總體目標是將進一步改進工作作風，深入開展教學管理職能，做好教學的服務工作，營造良好的教學環(huán)境；充分發(fā)揮教師的教學水平，提高學校的教學質量；進一步開展校本培訓，抓好教研活動，促進教師的專業(yè)成長；抓好多媒體教室的管理使用，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備對提高教學質量的作用；加強教學檢查反饋，做好引導教育，促進教學雙邊活動的和諧發(fā)展。具體的計劃工作如下：

一、開學準備工作。

按照課程標準做好任課教師及課程表的編排，做好教科書及教輔資料的分發(fā)，布置教師備好一個星期的教案，確保開學第一天能正常進行教學。

二、進一步落實控輟保學工作。

為進一步做好控輟保學工作，提高義務教育教育鞏固率，經(jīng)學校領導會上討論研究制訂出控輟保學的獎勵辦法，教導處將把獎勵辦法進行落實，充分發(fā)揮全體教職員工在控輟保學工作中的主動性和積極性。要求各班主任在開學第一周每天下午四點向教導處匯報當天到校注冊人數(shù)，教導處每天匯總到校情況。對未到校注冊的學生要求班主任進行家訪，了解學生的動向，未到校注冊的原因。根據(jù)了解的情況，及時進行勸導，爭取一個也不流失。

三、業(yè)務檢查指導工作。

今學期業(yè)務檢查仍采用不定期的抽檢為主。1.教案至少檢查三次，開學初、期中、期末各檢查一次。2.作業(yè)布置檢查分年級進行，每月檢查一次，重點檢查語文、數(shù)學、英語、物理、化學五個學科，歷史、生物、地理、政治四個學科進行不定的的抽檢，計劃抽檢兩次。每次檢查要在教師會議上進行公布反饋，對做得好的要進行表揚，做得不夠的要進行批評。3.測試檢查。計劃檢查兩次，第8周、第17周各檢查一次。4.巡堂檢查。今學期加強巡堂檢查，抓好課堂教學的監(jiān)督檢查，做好巡堂檢查記錄，巡堂發(fā)現(xiàn)的問題要及時反饋。5.做好期中、期末的質量統(tǒng)計分析，提出有建設性的教學指導意見。

四、加強教研、注重校本培訓。

我校是中青教師居多，為了更快促進教師專業(yè)成長，抓好各科組的教研活動的開展，要求各科組制訂出科組教研計劃，并切實開展活動。要求每個任課教師上一節(jié)公開課，優(yōu)秀教師上一節(jié)示范課，組內(nèi)有聽課必須有評課?？平M統(tǒng)一做好評課記錄，上交教導處存檔。根據(jù)上學期的教學成績定出今學期任課教師的聽課節(jié)數(shù)，教導處做好聽課登記。對校外的教研培訓，教導處根據(jù)教師成長的需要，選派教師參加。上學期學校的多媒體設備已經(jīng)投入使用，也進行了一些專題培訓，但現(xiàn)在還有相當一部分教師還沒熟練撐握多媒體的教學，今學期將繼續(xù)開展有關多媒體教學的應用培訓，讓老師更快撐握多媒體的應用技術，充分發(fā)揮多媒體設備在提高教學質量的作用。

五、組織好各類考試，抓好考紀考風。

組織好七、八年級的期中、期末考試，九年級的中考模擬考試。抓好八年級會考，九年級升學、畢業(yè)兩試合一考試工作，按照縣招辦的要求進行相關的報名錄入工作。在各類考試前開展一次考紀考風教育，杜絕考試作弊現(xiàn)象。

六、抓好畢業(yè)班的管理。

成立中考備考領導小組，明確中考任務，爭取今年中考再上一個臺階。備考過程至少召開三次畢業(yè)班教師會議，三次學生會議，開學初、“一?！背煽兛偨Y階段、“二?！背煽冸A段各開一次分析會議，明確職責分工，有序備考。教導處了解備考信息，搜集中考資料，對教師備考業(yè)務工作要詳細深入檢查指導。

七、獎勵先進，樹立榜樣，正面引導教育。

對期中、期末成績總分優(yōu)秀的同學，單科成績滿分的同學，學科競賽優(yōu)秀的同學，分別給予獎勵，張榜宣傳公布樹立榜樣示范。另外對在學習中有明顯進步的同學給予進步獎，激勵這部分同學更加努力，爭取更大的進步。繼續(xù)開展作業(yè)展覽等活動，樹立榜樣，促進學生作業(yè)寫書規(guī)范。

八、抓好教導處內(nèi)部分工，協(xié)助其他處室工作。教學工作是集體性的工作，既有分工也有合作。教導處做好內(nèi)部分工，服務教學，完成好本職工作。又要加強處室之間的交流協(xié)作，形成團隊精神，致力于統(tǒng)一的教學管理，提高教學質量。

二0一三年二月二十四日

第五篇：2017年春學期教導處工作計劃

解放橋小學2017年春學期教導處工作計劃

本學期，我校繼續(xù)以課程文化建設為主陣地，圍繞校訓“解放”這一核心，踐行陶行知先生的“六個解放”思想，進一步構建學校的課程文化體系，繼續(xù)以“主題觀影”來促進學生的德育發(fā)展，以“經(jīng)典誦讀”來促進學生的智育發(fā)展，以“繩毽飛揚”來促進學生的體育發(fā)展，提高教學質量，促進學生的全面發(fā)展。

一、主要工作和舉措：

（一）抓常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質量

1.規(guī)范教學行為。從規(guī)范教師從教行為抓起，組織教師學習教育法規(guī)，使得每位教師懂法守法，知可為與不可為，增強教師的使命感與責任心。教學過程管理要確立面向全體學生的教學發(fā)展觀和提高學生整體素質的綜合發(fā)展觀，體現(xiàn)“生本”理念，聚焦“課程文化”。教師應明確課堂效益是教學質量的根本保障，常態(tài)的課堂教學效益的高低直接影響和制約教學質量的發(fā)展。

2.按課表上課。嚴格執(zhí)行課程計劃和省“五嚴”規(guī)定，按規(guī)定“開齊、上足、教好”各類課程，自覺遵守請假制度，不得隨意調課、代課或擠占課時，按時到崗，上課不得中途離開教室等教育現(xiàn)場，不得接打手機。

3.正常集體備課。集體備課活動做到有計劃、有分工、有記錄。備課組活動時間相對集中，每周二下午、周四下午分別為數(shù)學和英語、語文的集體備課時間。確保研討實效。

4.注重二次備課及反思。各學科備課要體現(xiàn)本學科特點和格式要求。在備課組集體研討形成的教案旁，教師要結合本班學生的現(xiàn)狀，對教學重難點進行個性化二次備課，體現(xiàn)自己的教學特長，課后要有一定量的教學反思。工作不足五年的青年教師一律手寫教案。

5.規(guī)范作業(yè)要求。嚴格控制作業(yè)量，自覺執(zhí)行省市有關減負規(guī)定，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)時間控制在一小時左右；統(tǒng)一作業(yè)格式。嚴格執(zhí)行學校的作業(yè)要求，批改及時、細致，符號規(guī)范。

6.加強質量監(jiān)控。加強教育教學常規(guī)的規(guī)范管理，查找薄弱環(huán)節(jié)，進行個別教育，對質量較差班和學困生進行跟蹤調查，及時采取補救措施，對課堂教學中存在問題增強跟蹤檢查力度，切實提高課堂教學效率。認真做好質量調研和反饋工作，迎接每年的省、市義務教育質量檢測。

7.嚴格管理學籍。加強學籍工作的管理，嚴格執(zhí)行《學生學籍管理規(guī)定》，辦理轉學手續(xù)，做到來去清楚。做好學生電子學籍的管理與維護工作，定期更新學生信息，確保學生電子信息的準確無誤。

8.繼續(xù)開展“班級開放日”活動。

為搭建家校交流之橋，開啟家校溝通之窗，在上學期一、三、五年級班級開放的基礎上，本學期將繼續(xù)組織二、四、六年級“班級開放日”活動，邀請家長走進校園，深入班級，讓家長親身感受我校的育人氛圍和學校的巨大變化。活動由各班班主任牽頭，協(xié)調任課教師組織好本班的“開放日”活動。

（二）抓科研，促進教師專業(yè)成長 1.加強課堂教學研究活動

（1）專題校本教研課。在教師中廣泛開展“課程文化”學習研討活動，落實“課程文化”建設的措施，加強校本教研的力度，使校本教研回歸課堂促使廣大教師互相取長補短，提升教材分析把握能力，提升課堂教學駕馭能力，掌握現(xiàn)代教育技術。

（2)對外觀摩課。為了展示我校的教研動態(tài)，加強與外校的合作交流，達到共同學習、共同提高的目的，我們將積極組織教師外出學習、觀摩，參加各項教研活動，為提高教師的課堂教學水平起到促進作用。

（3）各類評優(yōu)課。開展青年教師的業(yè)務評比活動，積極參加區(qū)第三十二屆“育花獎”教學競賽和其他教學競賽活動，提高青年教師的基本技能。為他們提供展示的舞臺，借此打磨他們的業(yè)務素質和課程實施能力，提高課堂教學質量，促進青年教師的專業(yè)化成長。

2.提升理論修養(yǎng)。加強教師教育教學理論的提升，鼓勵教師閱讀教育教學專著和教育教學雜志，積極組織教師撰寫教學論文和案例，參加各級各類論文競賽。

（三）抓活動，提升學生綜合素質

進一步構建完善的校本課程體系，設計生動的教育活動，體現(xiàn)“解放”理念，根據(jù)學生的興趣愛好，結合我校的特色，在活動中提升學生綜合素質。

1.經(jīng)典閱讀。繼續(xù)閱讀活動，結合“悅讀家園”平臺，評選“閱讀達人”，積淀民族文化，打造學校品牌。

2.主題觀影。強化影視育人作用?！爸黝}觀影”是我校的課程文化建設項目之一，本學期繼續(xù)開展相關活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀電影獨特的育人作用，進一步陶冶性情、美化行為、凈化心靈，并結合“六一”兒童節(jié)開展主題電影系列活動。3．繩毽飛揚。加強學校的體藝“2+1”活動。確保每生陽光體育鍛煉一小時；在群體性體育活動開展的基礎上，切實抓好各類體育競技活動，積極參加區(qū)小學生足球聯(lián)賽和田徑運動會，平時抓好體訓隊的訓練工作，為比賽選好苗、打好基礎。

二、月度工作安排：

二月份

1．完成開學初教導處常規(guī)工作，檢查各學科老師開學備課情況，參與集體備課活動。“三表” 及時更新到位。

2．制定各學科計劃，布置個別化教育任務。3．報送各類開學報表。

4．整理本學期學生學籍檔案，規(guī)范學籍管理。集中辦理學生轉學手續(xù)。5．安排“班級開放日”活動時序表。三月份：

1.開展主題觀影系列活動。2.巡課常規(guī)檢查；隨堂聽課。

3.組織二年級開展“班級開放日”活動。四月份：

1．巡課常規(guī)檢查；隨堂聽課。

2.各學科備課筆記檢查、作業(yè)檢查抽查。3.開展主題觀影活動。

4.組織省“金鑰匙”科技知識競賽雜志征訂和報名工作。5.組織參加第五屆廣陵國際童玩：“我型我秀”才藝展示。6．組織四、六年級開展“班級開放日”活動。7.迎接區(qū)實驗教學及功能室使用情況調查。五月份：

1．巡課常規(guī)檢查；隨堂聽課。2．開展主題觀影活動。3．組織慶“六一”系列活動。

4．組織參加廣陵區(qū)中小學田徑運動會。5．迎接區(qū)科學學業(yè)質量抽查。六月份：

1．巡課常規(guī)檢查；隨堂聽課。2．組織六年級畢業(yè)考試。

3．教師備課筆記、聽課筆記、作業(yè)檢查展評活動。4．參加廣陵區(qū)中小學招生工作會議。5.收集個別化教育資料。6.三好生、星級少年評比。7.完成學期結束工作。8.畢業(yè)典禮。