第一篇：白洛九年制學(xué)校小學(xué)部2014年下期教學(xué)工作計劃

白洛九年制學(xué)校小學(xué)部教學(xué)工作計劃

（2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

全面落實(shí)黨的十八大會議精神，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)效益和質(zhì)量的提升。本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、主要目標(biāo)：

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。

2、抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和各類競賽，課堂教學(xué)改革日趨完善。

3、注重教師素質(zhì)的提高，引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。

4、扎實(shí)開展高效課堂教學(xué)研討活動，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

5、開展課題研究活動。

三、主要措施：

（一）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、扎實(shí)執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)管理要求》，從“備、教、改、輔、考、評、研”等方面對教學(xué)活動規(guī)范要求。

2、抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅持按課程表上課，按時上課下課，向課堂40分鐘要質(zhì)量；切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。確保學(xué)生在?；顒訒r間不低 1

于1小時，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平。

4、進(jìn)一步完善集體備課制度，實(shí)行集備制，要求各教研組長做好計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

5、嚴(yán)格貫徹教職工請假、上下班制度，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。

6、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理制度，做到分工明確，通力合作，講究工作方法和效率，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，與各部門互通信息，互相協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到位，切實(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的服務(wù)功能。

（二）以課改為核心，以課堂為重點(diǎn)，組織開展教研活動。

1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。通過各種渠道，采用各種形式（如會議傳達(dá)、上網(wǎng)瀏覽、集體討論、個人閱讀等），組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，研究新教材，實(shí)踐新理念，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出有效的探索，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、開展教師崗位實(shí)踐和培訓(xùn)。組織全體教師分層次培訓(xùn)，在積極參加市、縣級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力做好校級課程培訓(xùn)工作，以領(lǐng)會教改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，實(shí)現(xiàn)課堂的趣味性，效果的高效性。

3、強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動，以高效課堂教學(xué)研討活動為抓手，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。課改的核心環(huán)節(jié)是課堂。本學(xué)期，我們要廣泛開展指向明確，主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動，重在教法、學(xué)法上尋求突破。

（三）加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，提高教師綜合素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，努力提升全體教師的教學(xué)理論水平。要求全體教師積極參加專題學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)，確保教師隊伍良性發(fā)展。

2、創(chuàng)設(shè)教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒉捎谩白叱鋈?，請進(jìn)來”的方式，組織部分教師外出其他學(xué)校聽課考察學(xué)習(xí)，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，營造校園研究氛圍，促使全校教師在各類研討活動中吸收.消化新的教改信息和教育理論，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范.帶頭和輻射作用。

4、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).崗位練功和新課程校本培訓(xùn)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師規(guī)范用語用字的要求，要求教師把講普通話作為職業(yè)用語，把寫規(guī)范字作為基本要求。

（四）開展“中華經(jīng)典誦讀寫”活動。

深入貫徹落實(shí)上級文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展“中華經(jīng)典誦讀寫”活動。積極開展課題研究，解決教育教學(xué)難題。每個教師要根據(jù)自己所教學(xué)科特點(diǎn)和班級學(xué)生特點(diǎn)開展微型課題研究，教研組要根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際確定申報市級課題，每個教研組申報市級課題不少于一個。

四、主要工作安排

九月：

1、做好新學(xué)期的課程安排工作，完成教師學(xué)生用書的發(fā)放與調(diào)節(jié)。

2、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的相關(guān)手續(xù)，整理上交各類報表，做好期初工作。

3、召開各年級組會議。

4.、做好新學(xué)期的學(xué)籍管理與上報。

5、制訂下達(dá)教務(wù)處工作計劃，收齊檢查相關(guān)的教學(xué)計劃。

6、新學(xué)期教學(xué)秩序檢查。隨堂聽課，教學(xué)常規(guī)檢查與抽查。十月：

1、九月份教學(xué)常規(guī)檢查。

2．骨干教師示范課。

十一月：

1、組織學(xué)生期中質(zhì)量監(jiān)測。

2、十月份教學(xué)常規(guī)檢查。

3、青年教師“白板展示課”。

十二月：

1．十一份教學(xué)常規(guī)檢查。

2.學(xué)生學(xué)科知識競賽。

一月：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)和考試。

3、做好教師各項教學(xué)考核。

4、做好各項相關(guān)的學(xué)期總結(jié)和資料上交。

2014年9月2日白洛九年制學(xué)校小學(xué)部

第二篇：甸沙九年制學(xué)校小學(xué)部總結(jié)

甸沙九年制學(xué)校小學(xué)部2012-2013學(xué)年上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧過去的這一學(xué)期，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、學(xué)生營養(yǎng)餐管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達(dá)到要求，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下：

一、財務(wù)財產(chǎn)管理

財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實(shí)施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過會議討論，并向全體教師公示，接受監(jiān)督。具體工作如下：

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本的修購經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門的收費(fèi)制度，未向?qū)W生或家長收取一分錢。學(xué)校以“全縣規(guī)范化、精細(xì)化現(xiàn)場工作會”、“全省讀書活動現(xiàn)場工作會”為契機(jī)，利用學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)，組織教師、學(xué)生，對教學(xué)樓樓道、宿舍樓樓道、各班教室、宿舍文化進(jìn)行建設(shè)，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得開心，過得舒心。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。

二、學(xué)校常規(guī)管理

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，我們做好了以下幾方面工作：

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生衛(wèi)生工具的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本及衛(wèi)生工具，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補(bǔ)課本，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、讀書活動朗誦比賽、紅歌會、期末考試等各項活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好服務(wù)工作，保證各類活動正常有序進(jìn)行。

3、總務(wù)處克服工作繁、人員少、任務(wù)重的困難，堅持做好教師、學(xué)生的各類服務(wù)工作。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，能自己處理好的就自己處理，處理不了的通過協(xié)商找人處理，盡可能的少花錢，多做事，做好事。

三、食堂及營養(yǎng)餐管理

食堂管理工作是學(xué)校的重要工作，是學(xué)校所有工作的保障，只有此項工作做好了，其他工作才不會受到影響，才能順利、有序的開展；營養(yǎng)改善計劃是國家的惠民政策，民心工程，對青少年學(xué)生的健康成長有著極其重要作用，這也是國家重視下一代人才培養(yǎng)的具體體現(xiàn)。一個學(xué)期的教學(xué)工作中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校在食堂管理及營養(yǎng)餐工

作上做了大量工作，未出現(xiàn)食品安全事故。為了以后能把此項工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下。

1、成立了食堂管理及營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，相關(guān)人員各履其職，認(rèn)真做好每一塊工作。

2、建立健全制度，按制度辦事。建立了《食堂管理制度》、《營養(yǎng)餐工作實(shí)施方案》、《食品采購制度》、《食堂工作人員管理制度》等十多個制度，并注重工作的落實(shí)。

3、在中心學(xué)?？倓?wù)處的指導(dǎo)下，建立健全各種檔案。做到規(guī)范、、精細(xì)，各種材料及時分類入檔。

4、加強(qiáng)對各項工作的落實(shí)，把工作做實(shí)做細(xì)。

（1）嚴(yán)把食品采購、驗收關(guān)。大宗食品由中心學(xué)校牽頭進(jìn)行競標(biāo)，統(tǒng)一采購。學(xué)校加強(qiáng)對食品（三人同時到場）的驗收，未出現(xiàn)不合格食品、原材料進(jìn)入食堂。

（2）狠抓食品加工關(guān)。食品加工必須按《食品安全管理及操作流程進(jìn)行》。蔬菜類必須“一撿、二洗、三浸泡、四切、五加工”。首先去除菜上的雜物，再清洗，清洗必須洗到每一葉，確保洗干凈。為了防止菜上有殘留農(nóng)藥，洗后必須浸泡30分鐘以上，再進(jìn)行切細(xì)、加工。所有飯菜必須煮（炒）熟。

（3）抓牢衛(wèi)生關(guān)。盛菜的用具必須清洗干凈，并定時加

溫消毒；蔬菜、肉類必須洗凈以后才能加工；加工間、餐廳隨時保持干凈，學(xué)校每星期進(jìn)行一次檢查，管理人員不定期進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（4）加大對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)、管理。工作人員進(jìn)入加工間必須穿工作服，打飯必須戴口罩，直接入口的食品不用手拿，必須使用食品夾；講究衛(wèi)生，在食堂內(nèi)不準(zhǔn)剪指甲，不追穿著工作服上廁所等。

（5）營養(yǎng)餐實(shí)行實(shí)名制。各班開學(xué)初如實(shí)準(zhǔn)確地將寄宿生名單、走讀生名單上報到總務(wù)處，由總務(wù)處牽頭做好各種簽名冊，每星期發(fā)放到學(xué)生手中由班主任組織如實(shí)填寫，并及時上交到總務(wù)處入檔。

（6）走讀生每天早上第二節(jié)課下課領(lǐng)取牛奶、雞蛋。每班由班主任選取一名踏實(shí)的學(xué)生協(xié)助班主任領(lǐng)取，把食品發(fā)放到學(xué)生手中，指導(dǎo)學(xué)生食用，關(guān)注學(xué)生反應(yīng)，并及時完成簽名冊的填寫。

（7）寄宿生由學(xué)校提供一份價值三元的肉，總務(wù)處每天及時地把營養(yǎng)餐券發(fā)放到學(xué)生手中，學(xué)生憑票領(lǐng)取。

（8）為了讓每個學(xué)生均能打到營養(yǎng)餐，學(xué)校還安排專人輪流維持秩序。

四、存在不足及今后努力方向

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，在食堂管理及營養(yǎng)餐工作上取得了一定的成績，但也存在一些不足。在今后的工作中，還得加強(qiáng)以下幾方面工作：

1、加強(qiáng)食品的采購及驗收關(guān)，把好食品質(zhì)量觀。

2、繼續(xù)加大對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步規(guī)范操作流程，規(guī)范操作。

3、進(jìn)一步加大對食堂衛(wèi)生、從業(yè)人員紀(jì)律等方面的管理。

4、盡可能的改善食堂硬件設(shè)施。

總之，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極努力，我們一定會把工作做得更好。

甸沙九年制學(xué)校小學(xué)部

2013年1月8日

第三篇：五里九年制學(xué)校小學(xué)部2014教育教學(xué)工作總結(jié)

五里九年制學(xué)校

小學(xué)部2014教育教學(xué)工作匯報

歲月無悔花錦簇，三尺講臺譜春秋，轉(zhuǎn)眼歲末已將至，育人無聲又一年。根據(jù)淮陰區(qū)教育局2014教育工作考評安排，對照考評細(xì)則，我校認(rèn)真開展自查自評工作，結(jié)合實(shí)際，對照標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)內(nèi)容，逐條逐項對照核查，現(xiàn)將我校本學(xué)期教育教學(xué)情況匯報如下：

一、規(guī)范辦學(xué)

1、辦學(xué)思想

確立全面育人+特色辦學(xué)思想，遵循教育規(guī)律，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，追求特色興校，品牌強(qiáng)校。以德高品優(yōu)、真才實(shí)學(xué)、身心俱健為育人目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的成績，著眼于學(xué)生的成功，追求學(xué)生的成長，立足于學(xué)生的成人。

以“三風(fēng)”為指導(dǎo)，所有教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，在全面做好教學(xué)工作的同時，努力追求自己的特色，學(xué)校形成了良好的閱讀氛圍，體藝工作也正向著美好的明天邁進(jìn)。

2、招生分班：我們始終堅持免試就近入學(xué)原則，從不違規(guī)招生，實(shí)行陽光分班，平行班額，不分重點(diǎn)班，教改班。嚴(yán)格學(xué)籍管理，我校學(xué)生入學(xué)率、鞏固率一直保持98%以上。開學(xué)初，能認(rèn)真做好學(xué)生相關(guān)信息的采集工作，確保新生學(xué)籍注冊準(zhǔn)確無誤。如遇因家長工作變動、全家外出等特殊情況，需要轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生，一律按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定辦理，確保手續(xù)齊全，并報區(qū)教育局初教科備案。

3、課程計劃：我們嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足三類課程，綜合實(shí)踐活動課、地方課、校本課開課率達(dá)100%。有秩序地安排教育教學(xué)工作，科學(xué)合理地安排課表、體育活動表。

我們能創(chuàng)造條件上好地方課課程和校本課程，深挖地域文化資源，校園文化資源，認(rèn)真編寫地方課程、校本課教案。

在教學(xué)實(shí)踐中我們做到各門學(xué)科一起抓，各類學(xué)生一起抓，各門學(xué)科備、上、輔、教學(xué)反思、總結(jié)一樣重視，使我們的學(xué)生知識面不斷變寬、變廣。

我校認(rèn)真上好體育課，督促學(xué)生做好眼保健操外，還定期召開體育運(yùn)動會，積極實(shí)施體藝2+

1、大課間等活動。

4、作息時間：我們保證學(xué)生每天在校不超過6小時，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。我們的時間表、課程表一直張貼在學(xué)校顯著位置，接受社會監(jiān)督。我們從不組織學(xué)生節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，不以任何名義在校內(nèi)外變相組織集體上課，不在正常教育教學(xué)計劃之外組織有償補(bǔ)課活動，不與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班。

5、作業(yè)考試：我校合理安排課內(nèi)外作業(yè)。有嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量的有效機(jī)制，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，中高年級每天布置書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。我們重視作業(yè)設(shè)計，強(qiáng)化作業(yè)效果；重視作業(yè)規(guī)范養(yǎng)成，培養(yǎng)良好作業(yè)品質(zhì)；重視作業(yè)反饋，及時調(diào)整教學(xué)。書面家庭作業(yè)做到精制精選、及時批改、認(rèn)真反饋。嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定。合理安排考試次數(shù)，每學(xué)期統(tǒng)一考試不超過1次、科目不超過3門，且由學(xué)校組織命題和閱卷。不違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競賽。學(xué)生考試成績以等第形式呈現(xiàn)、單獨(dú)通知學(xué)生本人，不對學(xué)生考試成績排名，不以任何形式公布學(xué)生考試成績。評價教師以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長和改進(jìn)教學(xué)為原則。不以學(xué)生學(xué)科考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評價教師。

6、學(xué)籍管理：我校學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé)，所有學(xué)生在籍，無流生，無不在籍學(xué)生。學(xué)籍檔案規(guī)范齊全。

二、制度建設(shè)

科學(xué)規(guī)范的管理制度，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度是學(xué)校各項工作得以貫徹落實(shí)的有力保證，我們始終以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為依托，全面落實(shí)各項教育教學(xué)工作，建立健全各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理進(jìn)一步精細(xì)化、常態(tài)化、特色化。

1、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。針對上級行政部門工作布署及目標(biāo)要求，校長室將各項工作目標(biāo)分解，層層落實(shí)，與各部門簽訂目標(biāo)責(zé)任狀。各部門再與班主任、任課教師簽訂責(zé)任狀。各部門要就具體目標(biāo)，制定落實(shí)措施，確保完成上級下達(dá)的任務(wù)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，保證各項措施指標(biāo)精細(xì)化。我們根據(jù)中小學(xué)常規(guī)管理要求，認(rèn)真落實(shí)十項制度管理，制度到位，管理到位，責(zé)任到位。為進(jìn)一步細(xì)化管理，經(jīng)全體教師討論通過，我們又制訂了《五里九年制學(xué)校小學(xué)部教師考勤制度》、《教師會議制度》、《教學(xué)五認(rèn)真考評制度》、《班主任考評制度》、《安全 2 管理制度》、《公物管理制度》、《教師值周制度》等，并組織教師學(xué)習(xí)，以便新制度更好地貫徹實(shí)施。

4、進(jìn)一步完善績效工資分配方案。

新學(xué)期，由工會牽頭組織召開中層干部討論會、教師代表討論會，廣泛聽取教師對績效工資分配的意見和建議，最后經(jīng)教代會審議通過，進(jìn)一步修訂了《五里九年制小學(xué)部教師績效工資分配考核方案》，新方案的出臺，更趨向于民主和合理，讓績效工資真正調(diào)動了大家的工作積極性。

制度的執(zhí)行重在考核，學(xué)校各部門每周按時對分管工作進(jìn)行檢查考核，周末進(jìn)行統(tǒng)計，下周一準(zhǔn)時在網(wǎng)上和櫥窗公布上周考核情況。

三、隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，堅持廉潔從教。

本學(xué)期，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《淮陰區(qū)委區(qū)政府五條禁令》、《師德十不準(zhǔn)》等，把教師思想作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，做到人人廉潔從教，爭做愛生模范。

2、加大教師工作行為規(guī)范程度，與每位教師簽定了《教師師德規(guī)范責(zé)任書》，進(jìn)一步明確了教師的責(zé)任，規(guī)范了教師的工作行為。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力。

（1）積極組織教師參加教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)校訂閱了20多種教育教學(xué)報刊雜志，新年為每個教師訂閱了一份自己喜歡的教育雜志作為禮物，從而讓老師們有所學(xué)，有所得。

（2）認(rèn)真開展集體備課活動，每周二、三下午分學(xué)科開展集體備課活動，先主講后發(fā)言，使每位教師對教材有了全方位、深層次的理解，達(dá)到科學(xué)制定教學(xué)案。

（3）扎實(shí)開展課堂教學(xué)研討活動，每周開設(shè)一節(jié)公開課，供大家觀摩學(xué)習(xí)，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

（4）積極參加上級培訓(xùn)（專題培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)等）。（5）切實(shí)做好“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師成長。

4、為用好教育現(xiàn)代化裝備，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)電腦和多媒體操作，多次組織教師電腦培訓(xùn)，舉行校內(nèi)課件制作競賽，所有教師都能熟練地進(jìn)行電腦操 3 作，并在課堂教學(xué)中正確使用多媒體教學(xué)，切實(shí)提高了教學(xué)效率。

四、德育與活動

我校緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生德育工作，全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，與社會、家庭一道，為師生的成長做了很多工作。

1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是學(xué)生工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

（1）做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作。上好每周的班會課，每天的晨會課。（2）每日常規(guī)檢查：堅持學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊每天檢查，每周通報，督促全校學(xué)生的一言一行，使我們的校園更文明、更美麗。（3）文明班級評比：班級管理實(shí)行“流動紅旗”評比制度，由少先隊每天對各班的常規(guī)進(jìn)行督察，每周總結(jié)評比出一周的文明班級，下周一公布，有效的促進(jìn)了各中隊輔導(dǎo)員的工作積極性，學(xué)校的常規(guī)管理工作有條不紊。

2、開展創(chuàng)建活動，陶冶學(xué)生情操。

我們認(rèn)真落實(shí)教育部頒布的《文明禮儀綱要》，引導(dǎo)青少年樹立社會主義核心價值觀。

1、根據(jù)區(qū)教育局的安排，我校于11—12月份在全校學(xué)生中集中開展了“踐行社會主義核心價值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生”主題教育月活動。

2、我們還開展聯(lián)系社會捐助活動，荷香校園師生征文活動，創(chuàng)建“周恩來班”等。

愛心也在五里九年制學(xué)校校園一次次在涌動。我校聯(lián)系淮水安瀾、淮安市文明委、團(tuán)市委、婦聯(lián)共同成立的淮安市愛心聯(lián)盟，對我校1--5年級的63名貧困學(xué)兒進(jìn)行跟蹤資助。從2014年10月開始，這63名學(xué)兒到大學(xué)畢業(yè)，將收到每個月200-500元的善款救助。

我校有兩個荷花池，春夏秋節(jié)，美麗的荷花在校園四溢芳香。我校分別在6月份和10月份開展了“荷香校園，快樂生活”為主題的師生征文大賽。孩子們 4 用流光溢彩的文字，生動的展現(xiàn)了學(xué)習(xí)之樂，老師們用生花妙筆的觸角，道出了工作生活之趣。

“周恩來班”的創(chuàng)建，讓德育工作更上一層樓，學(xué)生們從諸多的實(shí)際行動中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚，文明之花、快樂生活在師生心中開放，周恩來精神在學(xué)生心中生根。

創(chuàng)建“鄉(xiāng)村少年宮”，是孩子們在學(xué)習(xí)之余、課堂之外，特長的得到發(fā)展，情緒得到宣染，個性獲得張揚(yáng)，情操得以陶冶。在少年的世界里，留下快樂的影跡。

3、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期分年級召開了家長會，拉近家校距離，增進(jìn)家長與老師的溝通，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況，督促家長對自己的孩子盡到教育的責(zé)任。教育教工作贏得了家長的信任與贊譽(yù)。

五、體藝教育

在大力提升質(zhì)量的同時，我們不忘發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育藝術(shù)才能。各班根據(jù)學(xué)校安排也都有自己的小型體藝項目。大課間每個項目活動充滿了勃勃生機(jī)。新學(xué)期組建的足球隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊也在緊張訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)區(qū)“四球”聯(lián)賽。

“鄉(xiāng)村少年宮”的創(chuàng)建，使孩子們在學(xué)習(xí)之余、課堂之外，特長的得到發(fā)展，情緒得到宣染，個性獲得張揚(yáng)，情操得以陶冶。在少年的世界里，留下快樂的影跡。

現(xiàn)在我校的體藝格局已經(jīng)初步形成，我們將依據(jù)自己的特色項目不斷創(chuàng)新發(fā)展，為打造學(xué)校品牌繼續(xù)努力工作。

六、教育科研

1、我校教育科研網(wǎng)絡(luò)、組織機(jī)構(gòu)健全，有一套教科研工作的常規(guī)制度，有教科研工作考核細(xì)則。

2、認(rèn)真開展集體備課活動，集體備課做到個人先鉆研，集體再研討，形成初期共案，之后再修改，形成適合于自己的教學(xué)案。每次集體備課有檢查，有評 5 分，有資料。

3、建立聽課制度，教師每人每周至少聽1節(jié)課，要寫好聽課記錄與評課意見，與被聽人交流。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天隨機(jī)聽課，在上課前10分鐘通知被聽課老師，聽課及時與被聽課老師進(jìn)行交流研討，幫助老師們克服課堂教學(xué)中不足，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、走出去，請進(jìn)來。積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)，同時也請區(qū)內(nèi)專家、兄弟單位到校指導(dǎo)，如積極參加教育聯(lián)盟活動。

4、開展課堂錄像活動，一學(xué)期每位教師必須對自己的課堂進(jìn)行錄像，再提供給同組教師觀看、評議，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

5、組織教師參加論文、優(yōu)課評比活動，以提升教研水平，促進(jìn)教師成長。我校郭瑩老師老師的英語論文榮獲江蘇省行知杯論文一等獎，王金柱、孫盼等七位老師也分別榮獲二等獎，這些成績與我們?nèi)粘ｉ_展的教研活動是分不開的。

七、教學(xué)流程

1、備課管理

備課是上好課的前提與保證，是提高教學(xué)效率的基礎(chǔ)，也是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校以課程改革為突破口，全面落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，來推行教師備課制度的最優(yōu)化。主要做法是: 一是時間嚴(yán)格保證。為使集體備課順利開展，學(xué)校統(tǒng)一了時間和地點(diǎn)，每周二下午語文組集體備課，每周三下午數(shù)學(xué)組集體備課，每周四下午英語組集體備課。每次集體備課時間與下午上下班時間同步，每次備課不少于2小時。

二是流程嚴(yán)格規(guī)范。每次集體研討前，檢查前期備課準(zhǔn)備情況。集體備課時，由備課組長組織本組人員發(fā)言、討論交流，做好錄音。集體備課結(jié)束后，由備課組長對本次集體備課進(jìn)行檢閱資料，即時存檔。每次備課結(jié)束，各備課組及時將教案、錄音上傳教導(dǎo)處郵箱保存，以便調(diào)閱、查看。

三是重視課本備課。要求在課本上圈畫關(guān)鍵詞句，有適當(dāng)批注，包含重難點(diǎn)突破的途徑、關(guān)鍵問題的處理方法等。完成課本中相關(guān)的練習(xí)，可以簡要寫出習(xí)題答案，還可補(bǔ)充自己設(shè)計的題目。課本備課內(nèi)容工整，布局合理注重學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注書后習(xí)題。每課時備課不少于 100字。

2、課堂管理

學(xué)生在校時間主要是課堂，上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，課堂效率的高低，直接影響到教學(xué)的效果，上好課是提高教學(xué)效益的關(guān)鍵，也是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。

一是建立巡課制度。每天教導(dǎo)處安排專人巡查教師課堂教學(xué)情況，并用相機(jī)拍下上課情景，目的是要求教師規(guī)范地上好一節(jié)課，養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，始終保證常態(tài)課的高效化。

二是課堂錄像診斷。為切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平，我們開展課堂錄像診斷活動，給老師常態(tài)化的課進(jìn)行錄像。之后組織全體教師來復(fù)看，評議，對教師自身也是一次自我認(rèn)識，自我反思，自我提高的過程，此舉對于教師的成長很有幫助。

3、作業(yè)管理

作業(yè)是課堂教學(xué)效果的重要體現(xiàn)，通過作業(yè)反饋，可以反思教學(xué)得失，優(yōu)化教學(xué)策略。

一是重視作業(yè)規(guī)范養(yǎng)成，培養(yǎng)良好作業(yè)品質(zhì)。我校按照區(qū)教研室要求，制訂學(xué)生作業(yè)規(guī)范化要求，除作業(yè)形式規(guī)范外，重視學(xué)生作業(yè)習(xí)慣與作業(yè)品質(zhì)鍛煉與養(yǎng)成。

二是重視作業(yè)反饋，及時調(diào)整教學(xué)。作業(yè)能夠檢測教學(xué)效果，我校把考試當(dāng)作一次大作業(yè)，平時當(dāng)作小作業(yè)，從大大小小的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題、改進(jìn)教學(xué)，在集體備課時，再次研討作業(yè)、檢討教學(xué)效果，把作業(yè)中存在問題作為突破口，以此來改進(jìn)教學(xué)。

三是認(rèn)真組織“曬作業(yè)”活動。

每學(xué)期按學(xué)段組織兩次“曬作業(yè)”活動，年級間師生交叉做評委，并邀請部分學(xué)生家長參加，進(jìn)一步提高了作業(yè)規(guī)范化程度。

八、安全工作

安全始終是我們心中緊繃的一根弦，學(xué)生從一進(jìn)校門開始，我們身上就多了一份責(zé)任——安全。一學(xué)期來廣大教師能夠牢記安全使命，銘記安全職責(zé)，戰(zhàn)酷暑，斗寒風(fēng)，再苦再累從不抱怨，校園的任何一角都能看到老師堅守的身影。熱情高效的工作保證了我校校園平安有序，安全管理的主要做法有：

1、嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局“雙流程”要求，確保校園內(nèi)每個時段、每個區(qū)域都有人 7 負(fù)責(zé)，并定期對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報、整改。

2、安全教育到位：以安全教育周，安全教育活動月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。安全處在開學(xué)初確定每周安全教育主題，要求班主任利用班隊會對學(xué)生進(jìn)行有針對性、系統(tǒng)性的安全教育，每次班隊會均要求三至六年級學(xué)生撰寫安全筆記，把教師講的安全知識要點(diǎn)記錄下來。

安全處每學(xué)期組織師生學(xué)習(xí)防火、防震安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，讓所有師生都掌握了安全逃生的要領(lǐng)。

3、安全檢查過細(xì)：安全處對校園設(shè)施、滅火器材、建筑工地、交通安全等方面進(jìn)行每月一次的排查。班主任及各處室負(fù)責(zé)人每周一進(jìn)行一次安全隱患排查，安全處對排查出的隱患分類統(tǒng)計，上報校長室，及時協(xié)調(diào)有關(guān)處室進(jìn)行整改。校長室、安全處每天對教師值周、課間值班情況進(jìn)行抽查，檢查情況在公示欄上及時公布。

4、校園安保有力：加強(qiáng)了校園安保力量，聘請了專職保安人員，加強(qiáng)了門衛(wèi)力量，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校實(shí)行登記備案，電話聯(lián)系受訪人，方可進(jìn)校；學(xué)生出校必須憑班主任填寫的《學(xué)生中途離校告知書》，并由家長親自帶回。學(xué)校還為保安增添了橡膠棒、辣椒水、鋼叉等物防器材，在校門口及重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控攝像頭，努力為師生提供安全保障。節(jié)假日前對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，假期都安排領(lǐng)導(dǎo)教師值班。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，所有成績的取得，都跟全體師生的共同努力分不開的，更感謝區(qū)教育局各科室對我校工作的關(guān)心指導(dǎo)，讓我校各項工作都取得了長足的進(jìn)步?；仡欉^往，我們感到欣慰；展望未來，任重道遠(yuǎn)，充滿信心。我們?nèi)w教職員工將緊緊圍繞在朱建祥校長為首的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊周圍，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各方面的熱心幫扶下，為五里鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛，為中華民族強(qiáng)國復(fù)興之夢，灑熱血，寫春秋！

第四篇：學(xué)校教學(xué)工作計劃下期

XX小學(xué)下期

教 學(xué) 工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想：

我們在黨的教育方針的指引下，進(jìn)一步落實(shí)了三個代表的重要思想，以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，我們充分利用整合和利用了本?，F(xiàn)有的教學(xué)資源，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動。

二、工作重點(diǎn)：

1、進(jìn)一步提高教學(xué)管理的精細(xì)化水平。對教學(xué)常規(guī)管理的要求進(jìn)一步細(xì)化、實(shí)化、嚴(yán)化、高效化，使教學(xué)工作高效有序運(yùn)行。結(jié)合本校的實(shí)際，努力實(shí)施新課程改革，以課改為核心，牽動學(xué)校整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識。

2、要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有教研課題的實(shí)驗研究工作，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。

3、探索常規(guī)教學(xué)改革。以作文教學(xué)、教學(xué)能力培養(yǎng)、口語交際等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維度”目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加大課改力度，組織教師參加培訓(xùn)，全體教師將繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的內(nèi)容，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

5、強(qiáng)化質(zhì)量意識，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。一是要認(rèn)真抓好單元過關(guān)；二是要面向全體學(xué)生，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作；三是要繼續(xù)實(shí)行質(zhì)量抽查制度；四是要加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)質(zhì)量的管理，抓好、抓早、抓實(shí)、抓細(xì)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

7、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

三、具體工作。

1、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比。

（2）組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實(shí)有效

地完成教學(xué)任務(wù)。

（3）抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn)，在知識技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。

（4）切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。

（5）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長培養(yǎng)。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全規(guī)定的各學(xué)科課程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時。讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好，自己選擇活動班，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長，還給學(xué)生的自主空間，為學(xué)生營造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

2、加大課改力度，組織教師參加培訓(xùn)，全體教師將繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的內(nèi)容，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。著眼學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。抓好學(xué)校各學(xué)科競賽的培訓(xùn)工作，做到早訓(xùn)練，早準(zhǔn)備，以期得到較優(yōu)異的名次。針對學(xué)生的特長開展各種興趣小組活動，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、以課改為重點(diǎn)，組織開展豐富多彩的教研活動。

（1）建立和完善校本教研制度。

（2）進(jìn)行課改教學(xué)研討。

一年級教師面對新一輪課改，在教學(xué)中會出現(xiàn)困難，本學(xué)期將組織一年級教師學(xué)習(xí)交流會，實(shí)踐交流會，對一年級新課改實(shí)驗工作及問題的對策進(jìn)行研究，把自己在教學(xué)中遇到的問題相互討論，取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。了解課改進(jìn)程；讓沒有參加課改的教師，借鑒課改的教育教學(xué)方法，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

（3）充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。

圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動，要求教研組成員都要認(rèn)真對待，組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

（4）根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)年我校以生活作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn)，將開展學(xué)習(xí)、研討等多種形式的教學(xué)活動，改變學(xué)生作文難，解應(yīng)用題難的局面。

（5）每位教師在教學(xué)過程中都要總結(jié)自己，找出優(yōu)缺點(diǎn)，并將可以與他人共享的心得寫成論文、案例分析，在全體教師中交流、共同提高。

4、大力推進(jìn)備課改革，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開發(fā)校本課程。本學(xué)期我校結(jié)合縣要求把備課改革作為常規(guī)管理的重點(diǎn)。積極探討適合本校實(shí)際的備課形式和標(biāo)準(zhǔn)要求，提倡備課形式的多樣化和管理方式的多樣化，不搞一刀切，切實(shí)提高備課的實(shí)效性。將進(jìn)一步加強(qiáng)對集體備課的組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教師集體備課制度，深入探討集體備課模式。加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課題及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。規(guī)范課題研究制度，按照實(shí)施方案的要求，重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程。各科研課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計劃，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)達(dá)成情況等。改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的教師專業(yè)成展活動。每位科研教師有不少于1萬字的讀書筆記（包括摘抄及讀書心得）。每位科研教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。案例2份、公開研究課1節(jié)。

5、完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機(jī)制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。附：月份主要工作安排

三月：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課改課堂教學(xué)理論

2、課改教師進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)

3、教學(xué)公開課，下班聽課

4、常規(guī)檢查

四月：

1、教學(xué)研討課

2、期中質(zhì)量檢測

3、常規(guī)檢查

五月：

1、教研活動，下班聽課。

2、教師專業(yè)成長檢查

3、常規(guī)檢查

六月

1、課改交流會。

2、結(jié)束新課，進(jìn)入總復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)計劃。

3、期末工作小結(jié)。

第五篇：九年制學(xué)校工作計劃

九年一貫制學(xué)校2011年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以國家基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗在我校的穩(wěn)步推進(jìn)，不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)理念，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化特色工作，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建一流服務(wù)意識為目標(biāo)，切實(shí)為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當(dāng)鋪路基石。

二、工作目標(biāo)：

1、推進(jìn)課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重。

2、學(xué)科建設(shè)：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高，使學(xué)科建設(shè)初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果。

3、堅持課外活動特色：依據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開展民族特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育項目，強(qiáng)化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。

4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和使用：以服務(wù)教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，重點(diǎn)建設(shè)具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資源庫。加強(qiáng)教師的應(yīng)用培訓(xùn)。

5、保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。

6、常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效

7、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)

8、隊伍建設(shè)：培養(yǎng)干部教師的五種意識：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。

9、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職教師，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動會，搞好乒乓球隊和籃球隊的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

10、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。

三、教學(xué)常規(guī)管理

在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的教師隊伍，高質(zhì)量的學(xué)生個體，高質(zhì)量的管理成效為目標(biāo)。具體作到：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。

1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，實(shí)施對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更

適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。

2、為提高每一位教師的學(xué)習(xí)意識，使教師的知識內(nèi)存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型教師，進(jìn)一步完善改進(jìn)我校的教師成長記錄袋的使用，利用教師檔案記錄教師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。具體分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評議。同時教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等機(jī)會培養(yǎng)教師的反思意識，如；鼓勵教師反思自己的教學(xué)行為，查閱教師的備課教案等。

3、依據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅持我校的十六字備課原則，即：集體備課，個人加減，強(qiáng)化反思，資源共享。制定我校的《備課管理細(xì)則》，實(shí)施對備課環(huán)節(jié)的具體管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和教師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對性的對原備課實(shí)施修改，同時也可以把外省市實(shí)驗區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者，教師必須自己備出教案。

4、提高質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核教師的重點(diǎn)。（包括優(yōu)秀生檢測，隨機(jī)檢測等）不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。

5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價方案，把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點(diǎn)。同時制定完成我校的“分類課”評價方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面實(shí)施評價。使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個體特色的優(yōu)秀教師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計，教學(xué)效果，今后如何改進(jìn)等。

6、改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，實(shí)施真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研計劃，本學(xué)期的教研活動安排集體研討后進(jìn)行備課，教管人員進(jìn)行專題培訓(xùn)，多人同上一節(jié)課等活動，切實(shí)使教研活動研有實(shí)效。

四、教研工作

本學(xué)期初，我校制定了本校校本教研活動實(shí)施方案，定出我校今后教研活動的工作重點(diǎn)。從

活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教學(xué)實(shí)際中存在的缺陷進(jìn)行的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的教師的業(yè)務(wù)提高，在一學(xué)期內(nèi)設(shè)有具體研究內(nèi)容，只是針對教師業(yè)務(wù)中存在的某些問題進(jìn)行提高的研究。

五、科研工作

由于科研工作在我校的開展尚不成熟，因此我們認(rèn)為此項工作還不能激進(jìn)和普及。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座，具體內(nèi)容包括：如何撰寫開題報告及科研論文，如何確定研究專題等。同時以我校參加的縣級英語，德育專題為突破口，以點(diǎn)帶面，形成一個良好的科研氛圍。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌，走向普及。

六、德育工作

本學(xué)期我校德育工作的基本原則是“小處入手，細(xì)處著眼，強(qiáng)化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成。”

1、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實(shí)獎懲。

2、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動，在教師中評選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。

3、加強(qiáng)教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。

4、強(qiáng)化全員德育意識，學(xué)期初每位教師都要反思自己如何育人，并落實(shí)在教育活動計劃當(dāng)中。主題教育要切實(shí)可行，并與學(xué)生的生活息息相關(guān)，強(qiáng)化實(shí)效性。

5、校園內(nèi)外，課上課下，每位教師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語言，行為習(xí)慣的任務(wù)，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。

6、強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，管理意識，引導(dǎo)班主任切實(shí)做好班級管理，并對班主任進(jìn)行班級管理的培訓(xùn)和量化評比。

7、做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這部分學(xué)生的幫扶工作。

七、安全工作

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

1、教育教學(xué)安全：

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑵由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

2.交通安全：

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容，要教育步行的同學(xué)靠右行、靠邊行，杜絕學(xué)生騎車上學(xué)。

⑵配合鎮(zhèn)派出所做好對學(xué)生的交通安全知識教育，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時的安全教育。

⑶實(shí)行24小時值日制度，值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心。

⑷加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

3.飲食飲水衛(wèi)生（學(xué)校無食堂、小賣部。）：

⑴教育學(xué)生不吃“三無”食品。

⑵教育學(xué)生喝燒開的水，并要防止?fàn)C傷。

4.校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

5.教學(xué)設(shè)施安全：

⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右行走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

⑷加強(qiáng)對實(shí)驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

八、課外活動

實(shí)踐活動是能力生成的重要手段，是課內(nèi)知識的延伸，對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神有百利而無一害。

1、開展豐富多彩的課外活動，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育項目，并不斷強(qiáng)化語文，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。

2、課外活動要定時間，定地點(diǎn)，定人員，活動前有計劃，活動中有備課，有檢查，活動后有總結(jié)。

3、針對活動的開展情況及質(zhì)量，篩選優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀作品，在適當(dāng)時機(jī)進(jìn)行課外小組展示活動。

九、黨、團(tuán)、隊工作

1、開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，鞏固“兩評一加強(qiáng)”活動成果；

2、抓好黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用，積極吸納入黨積極分子；

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開好民主生活會；

4、利用團(tuán)隊活動加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，提高團(tuán)員素質(zhì)，積極吸納先進(jìn)學(xué)生入隊，入團(tuán)；

5、以黨帶團(tuán)，以團(tuán)帶隊，帶動全校師生追求上進(jìn)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

十、總務(wù)后勤管理

1、總務(wù)后勤、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)

后勤、安全管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范、科學(xué)。

2、財務(wù)人員要嚴(yán)守各項財經(jīng)制度，堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，不自立受費(fèi)項目或私自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格票據(jù)管理，并利用校務(wù)公開欄定時公開帳目及經(jīng)費(fèi)使用情況。

3、后勤人員在作好常規(guī)工作（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）的同時，要想方設(shè)法，開源節(jié)流，對各種設(shè)備及硬件能自己檢修和維護(hù)的決不推委，及時主動作好桌椅，門窗，水電及教學(xué)設(shè)備的維護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，樹立一流的服務(wù)意識。

4、嚴(yán)格財務(wù)管理制度，財會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，校長每學(xué)期向教代會或教師大會匯報財務(wù)情況。

5、購物要履行審批手續(xù)，購物單據(jù)需正式發(fā)票，應(yīng)有經(jīng)手人，校長批示方可有效。

6、搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，勤請示，勤匯報，管好財，努力提高資金使用率。

7、后勤人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，服從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育、教學(xué)第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

8、購好教育、教學(xué)的必須品并及時發(fā)放，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

9、嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)的管理制度：對學(xué)校財產(chǎn)全部登記，建賬。嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價賠償。及時添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備，以免影響教學(xué)工作，避免學(xué)校財產(chǎn)的損失。

10、繼續(xù)實(shí)行班級財產(chǎn)的登記、管理制度。