第一篇：初中思想品德教研組工作計(jì)劃

金色陽(yáng)光的博客初中思想品德教研組工作計(jì)劃

一、工作思路：積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐初中思想品德新課程，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活，初中思想品德教研組工作計(jì)劃。切實(shí)提高教研工作的效益，營(yíng)造良好的教研文化，抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)，為促進(jìn)我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、關(guān)于理論學(xué)習(xí)(1)組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，如：課堂教學(xué)資源的動(dòng)態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動(dòng)課教學(xué)等，并組織學(xué)期一次的讀書筆記學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，目的是通過學(xué)習(xí)，確立新的教學(xué)觀念,能使我們的教學(xué)始終有先進(jìn)理論的指導(dǎo)。(2)加強(qiáng)對(duì)初中各年級(jí)的教材分析，確保思想品德教師都能認(rèn)真研讀、熟悉新教材，確保教學(xué)質(zhì)量。(3)組織教師積極參加市、區(qū)、校的新教材培訓(xùn)，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點(diǎn)和要求，搞好品德課教學(xué)。

2、關(guān)于教研組建設(shè)(1)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要在期初認(rèn)真制訂好教研組、備課組工作計(jì)劃，做到目標(biāo)具體、分工明確、責(zé)任到人。(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學(xué)期要重點(diǎn)強(qiáng)化。備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。(3)加強(qiáng)校際交流，向兄弟學(xué)校、名牌學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用。同時(shí)加強(qiáng)與區(qū)、市教研室的聯(lián)系，邀請(qǐng)部分區(qū)、市的學(xué)科專家、教研員到校指導(dǎo)。(4)加強(qiáng)本學(xué)科組建設(shè)，具體落實(shí)政治學(xué)科組3---5年的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)制訂政治教研組教師“教”的規(guī)范和學(xué)生“學(xué)”的規(guī)范。(5)積極參加區(qū)組織的核心組活動(dòng)和基地活動(dòng)，努力提高教研組長(zhǎng)的教育教學(xué)水平和教科研管理水平。(6)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，從去年至今年我校共引進(jìn)了兩位年輕的政治老師，他們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和技藝，因此我們組開展新老教師的“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，以新促老，實(shí)現(xiàn)新老教師的共同成長(zhǎng)。(7)與此同時(shí)也要引導(dǎo)青年骨干教師和學(xué)科帶頭人水平的進(jìn)一步提升。自上學(xué)期全區(qū)開展的優(yōu)秀教師講學(xué)活動(dòng)以來(lái)，對(duì)我們組的政治教師影響很大，工作計(jì)劃《初中思想品德教研組工作計(jì)劃》。我組的張愛紅老師、黃小燕老師、劉亞琴老師認(rèn)真準(zhǔn)備了講學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，而且在全體政史老師的座談會(huì)上進(jìn)行了面對(duì)面的交流，反響較大。本學(xué)期我們將通過述職、材料展示等方式繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的督促和考評(píng)工作，促使他們能向更高的目標(biāo)發(fā)展。(8)教研組要進(jìn)一步加強(qiáng)本組的課程資源網(wǎng)建設(shè)，做到資源共享。(9)雖然我們已經(jīng)是常州市的優(yōu)秀政治教研組，但我們?nèi)匀灰蚴袃?nèi)的一些名校教研組如正衡、北郊等取經(jīng)，也要向區(qū)內(nèi)的一些優(yōu)秀教研組如龍虎、新橋、魏村等學(xué)習(xí)，吸取他們的長(zhǎng)處，來(lái)加強(qiáng)我校政治教研組再上新臺(tái)階。

3、關(guān)于課題研究(1)進(jìn)一步規(guī)范和推廣校本教研，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開展有研究主題的聽評(píng)課活動(dòng)。并把這項(xiàng)活動(dòng)與課題研究活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。(2)本學(xué)期繼續(xù)貫徹科研興校的方針，加強(qiáng)對(duì)“思想品德活動(dòng)課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”，爭(zhēng)取結(jié)合本校實(shí)際，早出成果，服務(wù)于教育教學(xué)。(3)鼓勵(lì)政治教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，積極撰寫教學(xué)案例、教育故事、教育教學(xué)論文等，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

4、關(guān)于教學(xué)工作(1)反思初中政治教學(xué)課程改革情況。本學(xué)期要在原來(lái)實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)本校課改情況，反思我們開展的活動(dòng)、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、存在的問題與思考，形成書面匯報(bào)。(2)加強(qiáng)常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學(xué)初認(rèn)真?zhèn)浜脺?zhǔn)備課，平時(shí)做到提前一周備課，課后及時(shí)寫好教學(xué)反饋，同時(shí)要求每一位教師本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課或研究課；也要求新進(jìn)教師每周至少聽隨堂課3節(jié)，其余教師聽課1-2節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課2節(jié)，并在聽課之后及時(shí)進(jìn)行評(píng)議活動(dòng)。(3)本學(xué)期期初要求每位政治教師制訂好自己的作業(yè)批改計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)常規(guī)的檢查力度。(3)組織好新引進(jìn)教師的匯報(bào)課和35周歲以下的青年教師參加學(xué)校第八屆“春蕾杯”評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。(4)組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，要加強(qiáng)對(duì)2008年常州市中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對(duì)初中思想品德課程的引導(dǎo)作用。

5、中學(xué)思想品德教研活動(dòng)行事歷第1周9.1~9.7傳達(dá)市、區(qū)教研室關(guān)于本學(xué)期的教研活動(dòng)工作安排；全體政治教師做2008年中考試卷并進(jìn)行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學(xué)”的規(guī)范第2周9.8~9.14政治教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)；新老教師的“青藍(lán)結(jié)對(duì)”課題研究：“思想品德活動(dòng)課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的課題工作安排；第3周9.15~9.21集體備課；隨堂聽課及評(píng)議活動(dòng)；有效練習(xí)的編制和講評(píng)的研討活動(dòng)第4周9.22~9.28初中政治教學(xué)課程改革情況反思研討活動(dòng)第5周9.29~10.5新進(jìn)教師樊麗艷的匯報(bào)課；第6周10.6~10.12讀書筆記的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)；課題研究：“思想品德活動(dòng)課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的課題組第二次會(huì)議第7周10.13~10.19集體備課；隨堂聽課及評(píng)議活動(dòng)第8周10.20~10.26初二政治研究課(耿瑛輝、朱曉新、)第9周10.27~11.2單元練習(xí)、期中復(fù)習(xí)練習(xí)的編制研討第10周11.3~11.9期中復(fù)習(xí)、期中考試及試卷分析第11周11.10~11.16集體備課；隨堂聽課及評(píng)議活動(dòng)第12周11.17~11.23初一政治研究課(王亞玉、黃淑娟)第13周11.24~11.30對(duì)政治課堂中幾種課型的分析研討活動(dòng)(研究課、示范課、評(píng)優(yōu)課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等)第14周12.1~12.7新北區(qū)骨干教師張愛紅、黃小燕、劉亞琴老師的示范課第15周12.8~12.14學(xué)校第八屆“春蕾杯”青年教師的評(píng)優(yōu)課第16周12.15~12.21學(xué)科組3-5年學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)情況交流會(huì)第17周12.22~12.28集體備課；隨堂聽課及評(píng)議活動(dòng)第18周12.29~1.4課題研究：“思想品德活動(dòng)課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的課題組第三次會(huì)議，進(jìn)行階段性小結(jié)第19周1.5~1.11期末復(fù)習(xí)工作研討；期末復(fù)習(xí)練習(xí)的編制與講評(píng)第20周1.12~1.18期末總復(fù)習(xí)、期末考試以及試卷分析

第二篇：初中思想品德教研組工作計(jì)劃

初中思想品德教研組工作計(jì)劃

一、工作思路：

積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐初中思想品德新課程，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活，切實(shí)提高教研工作的效益，營(yíng)造良好的教研文化，抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)，為促進(jìn)我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、關(guān)于理論學(xué)習(xí)(1)組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，如：課堂教學(xué)資源的動(dòng)態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動(dòng)課教學(xué)等，并組織學(xué)期一次的讀書筆記學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，目的是通過學(xué)習(xí)，確立新的教學(xué)觀念,能使我們的教學(xué)始終有先進(jìn)理論的指導(dǎo)。(2)加強(qiáng)對(duì)初中各年級(jí)的教材分析，確保思想品德教師都能認(rèn)真研讀、熟悉新教材，確保教學(xué)質(zhì)量。(3)組織教師積極參加市、區(qū)、校的新教材培訓(xùn)，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點(diǎn)和要求，搞好品德課教學(xué)。

2、關(guān)于教研組建設(shè)(1)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要在期初認(rèn)真制訂好教研組、備課組工作計(jì)劃，做到目標(biāo)具體、分工明確、責(zé)任到人。(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學(xué)期要重點(diǎn)強(qiáng)化。備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。(3)加強(qiáng)校際交流，向兄弟學(xué)校、名牌學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用。同時(shí)加強(qiáng)與區(qū)、市教研室的聯(lián)系，邀請(qǐng)部分區(qū)、市的學(xué)科專家、教研員到校指導(dǎo)。(4)加強(qiáng)本學(xué)科組建設(shè)，具體落實(shí)政治學(xué)科組3---5年的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)制訂政治教研組教師“教”的規(guī)范和學(xué)生“學(xué)”的規(guī)范。(5)積極參加區(qū)組織的核心組活動(dòng)和基地活動(dòng)，努力提高教研組長(zhǎng)的教育教學(xué)水平和教科研管理水平。(6)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，從去年至今年我校共引進(jìn)了兩位年輕的政治老師，他們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和技藝，因此我們組開展新老教師的“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，以新促老，實(shí)現(xiàn)新老教師的共同成長(zhǎng)，(7)與此同時(shí)也要引導(dǎo)青年骨干教師和學(xué)科帶頭人水平的進(jìn)一步提升。本學(xué)期我們將通過述職、材料展示等方式繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的督促和考評(píng)工作，促使他們能向更高的目標(biāo)發(fā)展。(8)教研組要進(jìn)一步加強(qiáng)本組的課程資源網(wǎng)建設(shè)，做到資源共享。

3、關(guān)于課題研究(1)進(jìn)一步規(guī)范和推廣校本教研，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開展有研究主題的聽評(píng)課活動(dòng)。并把這項(xiàng)活動(dòng)與課題研究活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。(2)本學(xué)期繼續(xù)貫徹科研興校的方針，加強(qiáng)對(duì)“思想品德活動(dòng)課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”，爭(zhēng)取結(jié)合本校實(shí)際，早出成果，服務(wù)于教育教學(xué)。(3)鼓勵(lì)政治教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，積極撰寫教學(xué)案例、教育故事、教育教學(xué)論文等，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

4、關(guān)于教學(xué)工作(1)反思初中政治教學(xué)課程改革情況。本學(xué)期要在原來(lái)實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)本校課改情況，反思我們開展的活動(dòng)、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、存在的問題與思考，形成書面匯報(bào)。(2)加強(qiáng)常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學(xué)初認(rèn)真?zhèn)浜脺?zhǔn)備課，平時(shí)做到提前一周備課，課后及時(shí)寫好教學(xué)反饋，同時(shí)要求每一位教師本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課或研究課；也要求新進(jìn)教師每周至少聽隨堂課3節(jié)，其余教師聽課1-2節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課2節(jié)，并在聽課之后及時(shí)進(jìn)行評(píng)議活動(dòng)。(3)本學(xué)期期初要求每位政治教師制訂好自己的作業(yè)批改計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)常規(guī)的檢查力度。(3)組織好新引進(jìn)教師的匯報(bào)課和35周歲以下的青年教師參加學(xué)校第八屆“春蕾杯”評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。(4)組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是九年級(jí)教師，要加強(qiáng)對(duì)近5年中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對(duì)初中思想品德課程的引導(dǎo)作用。

5、中學(xué)思想品德教研活動(dòng)行事歷第1周傳達(dá)市教研室關(guān)于本學(xué)期的教研活動(dòng)工作安排；全體政治教師做2017年中考試卷并進(jìn)行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學(xué)”的規(guī)范第2周，政治教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)；新老教師的課題研究：“思想品德活動(dòng)課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的課題工作安排；第3周集體備課；隨堂聽課及評(píng)議活動(dòng)；有效練習(xí)的編制和講評(píng)的研討活動(dòng)；第4周，初中政治教學(xué)課程改革情況反思研討活動(dòng)；第5周，新教師的匯報(bào)課；第6周，讀書筆記的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)；課題研究：“思想品德活動(dòng)課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的課題組第二次會(huì)議；第7周，集體備課；隨堂聽課及評(píng)議活動(dòng)；第8周，初二政治研究課；第9周，單元練習(xí)、期中復(fù)習(xí)練習(xí)的編制研討；第10周，期中復(fù)習(xí)、期中考試及試卷分析；第11周，集體備課；隨堂聽課及評(píng)議活動(dòng)；第12周，初一政治研究課；第13周，對(duì)政治課堂中幾種課型的分析研討活動(dòng)(研究課、示范課、評(píng)優(yōu)課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等)；第14周，骨干教師的示范課；第15周，學(xué)校第八屆“春蕾杯”青年教師的評(píng)優(yōu)課；九年級(jí)中招考試；第16周，期末復(fù)習(xí)工作研討；期末復(fù)習(xí)練習(xí)的編制與講評(píng)；期末總復(fù)習(xí)、期末考試以及試卷分析

第三篇：初中思想品德教研組工作計(jì)劃

初中思想品德教研組工作計(jì)劃

一、工作思路

積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐初中思想品德新課程，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教師的優(yōu)秀教學(xué)方式，擇其善者而從之，其不善者而改之，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活。切實(shí)提高教研工作的效益，營(yíng)造良好的教研文化，抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)，為促進(jìn)我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、關(guān)于理論學(xué)習(xí)

（1）組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，如：課堂教學(xué)資源的動(dòng)態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動(dòng)課教學(xué)等，目的是通過學(xué)習(xí)，確立新的教學(xué)觀念，能使我們的教學(xué)始終有先進(jìn)理論的指導(dǎo)。

（2）加強(qiáng)對(duì)初中各年級(jí)的教材分析，確保思想品德教師都能認(rèn)真研讀、熟悉新教材，確保教學(xué)質(zhì)量。

2、關(guān)于教研組建設(shè)

（1）認(rèn)真制定好教研組工作計(jì)劃，做到目標(biāo)具體、分工明確、責(zé)任到人。

（2）組織本組教師集體備課，這一工作本學(xué)期重點(diǎn)再一次強(qiáng)化。備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。（3）加強(qiáng)校際交流，向兄弟學(xué)校、名牌學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用。同時(shí)加強(qiáng)與區(qū)、市教研室的聯(lián)系，邀請(qǐng)部分區(qū)、市的學(xué)科專家、教研員到校指導(dǎo)。

（4）加強(qiáng)本學(xué)科組建設(shè)，具體落實(shí)政治學(xué)科組3年的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)制訂政治教研組教師“教”的規(guī)范和學(xué)生“學(xué)”的規(guī)范。（5）積極參加市組織的核心組活動(dòng)和基地活動(dòng)，努力提高教研組長(zhǎng)的教育教學(xué)水平和教科研管理水平。

（6）加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，以老帶新，以新促老，實(shí)現(xiàn)新老教師的共同成長(zhǎng)。

（7）與此同時(shí)，還要引導(dǎo)青年骨干教師和學(xué)科帶頭人水平的進(jìn)一步提升。

（8）教研組要進(jìn)一步加強(qiáng)本組的課程資源網(wǎng)建設(shè)，做到資源共享。

3、關(guān)于課題研究

（1）進(jìn)一步規(guī)范和推廣校本教研，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開展有研究主題的聽評(píng)課活動(dòng)，并把這項(xiàng)活動(dòng)與課題研究活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。（2）鼓勵(lì)政治教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，積極撰寫教學(xué)案例、教育故事、教育教學(xué)論文等，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

4、關(guān)于教學(xué)工作

（1）反思初中政治教學(xué)課程改革情況。本學(xué)期要在原來(lái)實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)本校課改情況，反思我們開展的活動(dòng)、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、存在的問題與思考，形成書面匯報(bào)。

（2）加強(qiáng)常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學(xué)初認(rèn)真?zhèn)浜脺?zhǔn)備課，平時(shí)做到提前一周備課，課后及時(shí)寫好教學(xué)反饋，同時(shí)要求每一位教師本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課或研究課；也要求新近教師每周至少聽隨堂課3節(jié)，其余教師聽課1-2節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課2節(jié)，并在聽課之后及時(shí)進(jìn)行評(píng)議活動(dòng)。

（3）本學(xué)期期初，要求每位政治教師制訂好自己的作業(yè)批改計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)常規(guī)的檢查力度。

（4）組織好新引進(jìn)教師的匯報(bào)課和35周歲以下的青年教師的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

（5）組織全體政治教師集中做中考試卷，加強(qiáng)對(duì)德州市中考試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對(duì)初中思想品德課程的引導(dǎo)作用。

三、關(guān)于創(chuàng)新

（1）積極適應(yīng)教學(xué)課改的發(fā)展，爭(zhēng)取能運(yùn)用微課程教學(xué)。（2）在集體備課的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)個(gè)人特色，重點(diǎn)培養(yǎng)一到兩名優(yōu)秀青年教師。

（3）初一階段的導(dǎo)學(xué)稿的設(shè)計(jì)突出學(xué)生的主體參與性，增添趣味性，首先讓學(xué)生喜歡上思想品德課，此外結(jié)合課本教材的事例，再適度進(jìn)行拓展。

（4）課前注重學(xué)生的預(yù)習(xí)，課中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課后重點(diǎn)抓學(xué)生的理解與記憶。作業(yè)主要以導(dǎo)學(xué)稿為主，其它練習(xí)為輔，作業(yè)時(shí)間控制在15分鐘左右。

第四篇：思想品德教研組工作計(jì)劃

2013年秋學(xué)校思想品德

教研組工作計(jì)劃

一、工作思路：

積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐初中思想品德新課程，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活。同時(shí)，切實(shí)提高教研工作的效益，營(yíng)造良好的教研文化，抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)，為促進(jìn)我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、注重理論學(xué)習(xí)

(1)組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，如：課堂教學(xué)資源的動(dòng)態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動(dòng)課教學(xué)等，目的是通過學(xué)習(xí)，確立新的教學(xué)觀念,能使我們的教學(xué)始終有先進(jìn)理論的指導(dǎo)。

(2)加強(qiáng)對(duì)初中各年級(jí)的教材分析，確保思想品德教師都能認(rèn)真研讀、熟悉新教材，確保教學(xué)質(zhì)量。

(3)組織教師積極參加市、區(qū)、校的新教材培訓(xùn)，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點(diǎn)和要求，搞好品德課教學(xué)。

2、落實(shí)教研工作

(1)、各備課組長(zhǎng)要在期初認(rèn)真制訂好備課組工作計(jì)劃，做到目標(biāo)具體、分工明確、責(zé)任到人。

(2)組織本組教師集體備課，這一工作本學(xué)期要重點(diǎn)強(qiáng)化。備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

(3)加強(qiáng)校際交流，向兄弟學(xué)校、名牌學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用。同時(shí)加強(qiáng)與區(qū)、市教研室的聯(lián)系，邀請(qǐng)部分區(qū)、市的學(xué)科專家、教研員到校指導(dǎo)。

(4)加強(qiáng)本學(xué)科組建設(shè)，制訂政治教研組教師“教”的規(guī)范和學(xué)生“學(xué)”的規(guī)范。

(5)教研組要進(jìn)一步加強(qiáng)本組的課程資源網(wǎng)建設(shè)，做到資源共享。

3、嘗試課題研究

(1)進(jìn)一步規(guī)范和推廣校本教研，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開展有研究主題的聽評(píng)課活動(dòng)。并把這項(xiàng)活動(dòng)與課題研究活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

(2)本學(xué)期繼續(xù)貫徹科研興校的方針，加強(qiáng)對(duì)“思想品德課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”，爭(zhēng)取結(jié)合本校實(shí)際，服務(wù)于教育教學(xué)。

(3)鼓勵(lì)政治教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，積極撰寫教學(xué)案例、教育故事、教育教學(xué)論文等，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

4、加強(qiáng)教學(xué)工作

(1)反思初中政治教學(xué)課程改革情況。本學(xué)期要在原來(lái)實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)本校課改情況，反思我們開展的活動(dòng)、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、存在的問題與思考。

(2)加強(qiáng)常規(guī)管理、隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學(xué)初認(rèn)真?zhèn)浜脺?zhǔn)備課，平時(shí)做到提前一周備課，課后及時(shí)寫好教學(xué)反饋，同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)活動(dòng)要求每一位教師本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課或研究課。

(3)、組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，要加強(qiáng)對(duì)市中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對(duì)初中思想品德課程的引導(dǎo)作用。

5、思想品德教研活動(dòng)行事歷

第1周，學(xué)習(xí)交流本學(xué)期的教研活動(dòng)工作安排；全體政治教師做2013年中考試卷并進(jìn)行試卷分析；制訂好本教研組“教”與“學(xué)”的規(guī)范。

第2周，政治教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)；主題研究：“思想品德課課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究”的工作安排；

第3周、集體備課；隨堂聽課及評(píng)議活動(dòng)；有效練習(xí)的編制和講評(píng)的研討活動(dòng)；

第4周、政治教學(xué)課程改革情況反思研討活動(dòng)；

第5周、集體備課；聽評(píng)課活動(dòng)；

第6周、讀書筆記的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)；

第7周、集體備課；隨堂聽課及評(píng)議活動(dòng)；

第8周、初二政治研究課；

第9周、單元練習(xí)、期中復(fù)習(xí)練習(xí)的編制研討；

第10周、期中復(fù)習(xí)、期中考試及試卷分析；

第11周、集體備課；隨堂聽課及評(píng)議活動(dòng)；

第12周、初一政治研究課；

第13周、對(duì)政治課堂中幾種課型的分析研討活動(dòng)(研究課、示范課、評(píng)優(yōu)課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等)；

第14周、九年級(jí)思想品德研究課；

第15周、參加學(xué)校教研活動(dòng)；

第16周、學(xué)科組教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況交流；

第17周、集體備課；隨堂聽課及評(píng)議活動(dòng)；

第18周、備課組復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定與交流；

第19、20周、期末復(fù)習(xí)工作研討；期末復(fù)習(xí)練習(xí)的編制與講評(píng)，期末總復(fù)習(xí)、期末考試以及試卷分析。

第五篇：思想品德教研組工作計(jì)劃

思想品德教研組工作計(jì)劃

（2009~2010第一學(xué)）

于秀文

大連市一二七中學(xué)

思想品德教研組工作計(jì)劃

（2009~2010第一學(xué)）

一.指導(dǎo)思想：

在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念，以實(shí)施有效教學(xué)為依托，全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二.工作目標(biāo)和計(jì)劃

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)

? 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“有效教學(xué)”的理論、學(xué)校教學(xué)工作意見和其他教育教學(xué)理論，提高本組教師的理論素質(zhì)，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。? 繼續(xù)搞好課改研討，重視對(duì)課程、教材的分析與研究，大膽革新教學(xué)方式，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

? 繼續(xù)組織我組教師開展學(xué)科理念學(xué)習(xí)和研究，通過學(xué)習(xí)，使全體教師及時(shí)了解最新的教改動(dòng)態(tài)和最前沿的教育信息，從而不斷提升他們的理論修養(yǎng)和教學(xué)內(nèi)功。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。

? 進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。

? 加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。

? 抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。

三.月份工作計(jì)劃：

九 月份期初制定好切實(shí)可行的教研組活動(dòng)計(jì)劃和各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度表，使本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有依據(jù)，在行動(dòng)上做到充分的統(tǒng)一。積極組織本組成員加強(qiáng)集體備課，抓好教研組建設(shè)。

十 月份組織好教師參與學(xué)科教學(xué)論壇、課題研究、教育教學(xué)隨筆和論文的撰寫。積極參與課堂教學(xué)的交流活動(dòng)，以聽課、評(píng)課為實(shí)際行動(dòng)提高本組教學(xué)水平。

十一月份組織好本組相應(yīng)的研究課、示范課活動(dòng)，使本組全體教師共同提高。繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的力度。

十二月份期末復(fù)習(xí)要有效、到位，并認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

一月份全力搞好期末考試工作，寫好試卷分析，找出差距和不足。做好期末工作總結(jié)。