第一篇：學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)使用評價制度

龍鳳中心學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評價制度

為了促進現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的運用，使我校教師大力推進信息技術(shù)

在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革，充分發(fā)

揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)

工作，特制定本制度。

第一條現(xiàn)代教育技術(shù)是指以現(xiàn)代教育理論、學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段的教育技術(shù)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的具體操作內(nèi)容：對學(xué)與教的過程和

學(xué)與教的資源進行設(shè)計、開發(fā)、使用、評價和管理。

第二條學(xué)校教務(wù)室和現(xiàn)代教育技術(shù)小組共同負責(zé)教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用

評價工作。教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用采用自我評價、信息技術(shù)部門評定及學(xué)校評定

相結(jié)合，滿分一百分，每期評一次。評選結(jié)果納入教師期末考核及年終考核。

第三條學(xué)校定期組織教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)理論及相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)并積極

鼓勵教師自學(xué)。并選取代表自己最高水平的自學(xué)報告，在本教研組內(nèi)進行交流。

每學(xué)期每一位教師有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)筆記不得少于5篇，每少一篇扣1分。

在自學(xué)報告不得少于3篇，每少一篇扣1分。

第四條各教師要熟練掌握湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、新課標網(wǎng)、農(nóng)村現(xiàn)代遠

程教育資源網(wǎng)的資源瀏覽、下載和上傳。并充分利用上述資源網(wǎng)的資源用于教學(xué)。

第五條教師必須參加學(xué)校舉辦的各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及講座，缺席一

次扣一分。教師必須完成國家基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)每期要求的上傳資源。每少一個

扣1分。

第六條學(xué)校要求教師在課堂教學(xué)中積極使用學(xué)校已有的教學(xué)資源庫。使

用次數(shù)不得少于20次。

第七條學(xué)校獎勵在教育教學(xué)工作中運用自制課件進行教育教學(xué)的老師。每學(xué)期上交至學(xué)校資料庫的課件數(shù)目不得少于6個。每少一個扣1分。教師每周運

用現(xiàn)代教育技術(shù)授課的課時數(shù)必須占該周總課時數(shù)的60%以上。

第八條每學(xué)期每位教師使用多媒體教學(xué)公開示范課不得少于3節(jié)，每少一

次扣一分。教師每期撰寫現(xiàn)代教育技術(shù)論文一篇，并上傳至校園網(wǎng)站。每少一篇

扣2分。

第九條教師的現(xiàn)代教育技術(shù)論文、課件、及素材、教學(xué)課堂實錄等在區(qū)級

以上獲獎、出版發(fā)行每次加5分。

第十條每學(xué)期結(jié)束將由領(lǐng)導(dǎo)小組檢查考核學(xué)習(xí)情況，對于未能掌握遠程教育

設(shè)備，培訓(xùn)效果不好的教師，將由學(xué)校取消年度評優(yōu)、普級等資格，并與績效考

核掛鉤。

第二篇：現(xiàn)代教育技術(shù)教材、設(shè)施設(shè)備管理使用制度

現(xiàn)代教育技術(shù)教材、設(shè)施設(shè)備管理使用制度

（一）多媒體教室制度

一、多媒體教室需由專人管理，末經(jīng)主管部門及管理人員同意，室內(nèi)設(shè)備不得挪作它用及隨意搬動。

二、教師使用多媒體教室要先填寫使用通知單（功能教室使用通知單），由管理人員安排，以免影響教學(xué)秩序。

三、學(xué)生進入多媒體教室后按編位就坐，保持室內(nèi)安靜，不準打鬧、追逐，禁止將食品、飲料等帶入多媒體教室。

四、教師在使用本室時，對一切設(shè)備均應(yīng)小心愛護，切實遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)故障要及時關(guān)機斷電和報告管理人員處理。

五、使用完畢，教師應(yīng)關(guān)好電源，做好清潔，如有損壞，應(yīng)填寫多媒體教室設(shè)備損失報告單，并按規(guī)定做出處理。

六、管理人員應(yīng)加強設(shè)備管理，認真做好防盜、防火、防潮等工作，確保設(shè)備安全、可靠。

（二）語言實驗室規(guī)則

一、語言實驗室是教學(xué)場所，使用者不得攜帶與教學(xué)無關(guān)的器物和食品進入本室。

二、凡使用語言實驗室人員，必須熟悉設(shè)備的各種功能和操作方法，嚴格按照操作程序，正確使用，慎防損壞。

三、學(xué)生進入語言室后，應(yīng)按編位就坐，不得喧嘩、隨意走動和打鬧。

四、愛護儀器設(shè)備，使用時應(yīng)輕取輕放，不得用力拔拉，如有意或操作不當(dāng)損壞，須照價賠償。

五、愛護室內(nèi)一切公共設(shè)施，不得在桌面和座椅上亂畫。損壞公物，一律照價賠償。

六、使用過程中，如果儀器設(shè)備發(fā)生故障應(yīng)及時報告老師或多媒體教室教師，不得自行處理。

七、上課前、檢查耳機，如有損壞，及時報告老師并作好記錄，以便維修和追究前使用者的責(zé)任。下課時，學(xué)生在登記表上簽名，并把耳機放好，座椅放好后方能離室。管理人員同時作好使用記錄。

八、用電安全，禁止亂動主控臺及空調(diào)機等開關(guān)，慎防事故發(fā)生。

（三）校園網(wǎng)終端設(shè)備管理制度

為加強對校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的管理，更好地發(fā)揮其作用，特制定本制度。

一、校內(nèi)各辦公室的計算機設(shè)備為教育、教學(xué)和管理服務(wù)，不外借。末經(jīng)同意，學(xué)生不得啟動本設(shè)備。

二、校內(nèi)各辦公室計算機設(shè)備由責(zé)任人負責(zé)管理。如無防盜設(shè)施學(xué)期結(jié)束要集中在安全可靠之處集中保管，并作統(tǒng)一維護。

三、末經(jīng)責(zé)任人允許，任何人不得私帶磁盤（光盤）輸入電腦，防止病毒浸入，否則，由此引起設(shè)備損壞，將貧窮當(dāng)事人責(zé)任。

四、嚴格按操作程序使用設(shè)備，切實做好日常維護工作，認真做好安全保衛(wèi)工作，慎防丟失。

（四）多媒體教室資料管理規(guī)則

學(xué)校教育、教學(xué)軟件、資料包括各種圖片、投影片、幻燈片、錄音帶、錄像帶、光碟及各種應(yīng)用軟件，和與之配套的文字資料等，是提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量的重要保證，必須加強管理。

一、教學(xué)圖片、部分錄音帶等每學(xué)期初由各教研組集體借出、并保管，期末送回。其余由多媒體室專人管理。

二、所有軟件、資料均須科學(xué)分類、編目、編號造冊、分類按序存放，并將詳細目錄，及時向教師通報。做好防潮、防霉、防塵、防污、防火、防盜、防變形、防磁化等工作，確保軟件、資料安全、延長使用壽命。

三、多媒體教室負責(zé)人根據(jù)學(xué)校實際情況，經(jīng)常與教學(xué)人員研究購置、收集開發(fā)新軟件資料，不斷更新、充實軟件資料庫，以滿足教育教學(xué)需要。

四、教師根據(jù)教育教學(xué)需要借用軟件、資料，需嚴格履行借用、歸還記錄。

五、重要、珍貴軟件資料可復(fù)制的一律復(fù)制，并以復(fù)制品出借。

六、借用軟件、資料過程中，如有丟失、損壞應(yīng)及時報告，查明原因，做好記錄，并根據(jù)實際情況作出賠償處理。

（五）多媒體教室設(shè)備報廢制度

一、在節(jié)省開支、物盡其用的前提下，對于一些老化、嚴重損壞不能修復(fù)（或過時）設(shè)備可以申請報廢。

二、申請報廢由多媒體教室組長（或管理人員）填寫“多媒體教室設(shè)備報廢申請單”，主管部門領(lǐng)導(dǎo)審核，校長批準后方可作報廢處理并清帳?！皥髲U申請單”須寫明報廢設(shè)備名稱、型號（規(guī)格）、編號、單價，數(shù)量、調(diào)撥購入日期、報廢日期和報廢原因等。

三、申請報廢的固定資產(chǎn)或較高價值或量大的設(shè)備，須報上級教育部門備案?？h直屬學(xué)校報縣教育局備案。

四、為了物盡其用，節(jié)省開支，報廢儀器、設(shè)備可拆件維修或折價轉(zhuǎn)讓等途徑處理，亦可捐贈貧困地區(qū)的學(xué)校。

（七）多媒體教室教師崗位職責(zé)

一、多媒體教室管理教師應(yīng)加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，樹立現(xiàn)代化教育觀念，增強為教育、教學(xué)服務(wù)的意識，認真做好本職工作，努力為教育教學(xué)創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境和條件。

二、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的工作計劃，現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)用房，語音室、微機室的設(shè)計建設(shè)和管理工作。

三、嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于多媒體教室設(shè)備的訂購、管理、使用的有關(guān)規(guī)定，堅守崗位，切實做好設(shè)備的管理工作。

1、按計劃做好設(shè)備的訂購、驗收工作，及時上帳編號。做好設(shè)備的保管、維護和更新工作。

2、加強設(shè)備的管理，在購進設(shè)備后，要及時做好財產(chǎn)分類帳（或明細帳），填好設(shè)備檔案，每學(xué)期結(jié)束前進行一次設(shè)備回收和清點，按規(guī)定做好維修、賠償、報損、報廢工作，并做好各項統(tǒng)計，備查。

3、認真執(zhí)行功能教室“使用通知單”和“原始記錄”制度，切實加強功能教室和設(shè)備的使用管理。

4、學(xué)校功能教室設(shè)備只為教育、教學(xué)服務(wù)，不得擅自外借或挪作它用。

四、充分做好教材規(guī)定的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)準備工作，積極配合有關(guān)教師，保證現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的順利進行，切實提高教堂效果，并積極創(chuàng)造條件，開放功能教室，協(xié)助教師組織好學(xué)生課外科技活動。

五、負責(zé)功能教室及所有設(shè)備的日常清潔、維護工作，保持室內(nèi)外整齊清潔，確保設(shè)備安全可靠、完好率在90％以上。

六、努力協(xié)同教學(xué)人員，積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)實驗教學(xué)研究、軟件開發(fā)，資料收集和整理工作，不斷提高功能教室工作水平。

七、做好防火、防盜、防潮等工作，確保設(shè)備安全可靠。

（八）河北省中小學(xué)計算機教室管理制度

1、計算機教室是學(xué)校進行教育、上機實習(xí)和科學(xué)研究的重要基地，學(xué)校要指派具有一定業(yè)務(wù)水平的專（兼）職教師負責(zé)計算機室日常管理工作。

2、計算機教室主要用于：⑴學(xué)校進行信息技術(shù)教育及教學(xué)研究。⑵計算機課外小組活動。⑶培訓(xùn)教師。⑷在滿足學(xué)校正常教學(xué)需要的前提下，面向社會，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。不準將計算機教室挪作它用。

3、計算機教室使用管理：⑴每學(xué)期初按教學(xué)計劃，安排學(xué)?！渡蠙C實習(xí)課表》，并分年級列出貼在墻上。⑵使用計算機教室者要提前三天登記，使用完畢要認真填寫使用情況記錄單。⑶以上資料按裝訂成冊存檔。

4、計算機教室設(shè)備要統(tǒng)一編號并配有運行情況記錄簿，磁盤軟件和文字資料要分類編號妥善保存。室內(nèi)設(shè)備均屬專用設(shè)備，一律不準外借和挪做它用。

5、進入計算機教室要穿拖鞋。所有軟件未經(jīng)管理教師許可和殺毒處理不得擅自使用。

6、計算機教室要裝配調(diào)溫、調(diào)濕設(shè)備，保持良好的室內(nèi)溫度（計算機運行時一般保持在20---25攝氏度；非運行時保持14—30攝氏度）和濕度（運行時：相對濕度40—70%非冷凝）。

7、計算機教室內(nèi)不許飲食和吸煙，嚴禁將易燃易爆、有毒物品、強腐蝕性物品、強氧化性物品、強磁場物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入計算機室。

8、計算機教室要有防火、防盜、防觸（漏）電保護措施，確保計算機操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全。

9、計算機教室管理人員調(diào)入調(diào)出時，要及時做好設(shè)備清點和有關(guān)帳目等交接手續(xù)。

河北省教育技術(shù)裝備管理處

二OO一年五月

（九）河北省中小學(xué)計算機管理教師崗位職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校工作計劃和信息技術(shù)教育計劃，制定學(xué)期上機實習(xí)計劃。

2、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。掌握常用得計算機硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)知識，定期對有關(guān)設(shè)備進行檢查維護，確保計算機設(shè)備的正常使用。

3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材及其要求的全部實習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生實習(xí)中提出的問題應(yīng)給予正確解答。

4、上機實習(xí)時要積極協(xié)助任課教師，保證實習(xí)課的正常運行。要求學(xué)生認真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機實習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生認真遵守《學(xué)生上機實習(xí)守則》。

6、注意提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和更新計算機軟件、硬件知識，以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

7、認真做好計算機教室設(shè)備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

8、積極開展實習(xí)教學(xué)研究活動，不斷改進實習(xí)方法，努力提高實習(xí)效果。積極向?qū)W校提出計算機室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。

9、做好計算機室衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作，熟悉防火等有關(guān)器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。

10、調(diào)入或調(diào)出計算機室工作，應(yīng)及時辦好交接手續(xù)，做到帳目清楚、帳物相符。

河北省教育技術(shù)裝備管理處

二OO一年五月

（十）河北省中小學(xué)學(xué)生上機實習(xí)守則

1、上機實習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論聯(lián)系實際的重要過程，對提高學(xué)生實踐能力、分析問題和解決問題能力具有十分重要的作用。因此，每個學(xué)生必須高度重視，并珍惜每一節(jié)上機實習(xí)課。

2、上機實習(xí)前要認真作好預(yù)習(xí)，明確實習(xí)目的、內(nèi)容、要求、步驟、和注意事項。

3、進入計算機教室要保持良好秩序，按指定位置就座，實習(xí)時要遵守紀律，不準喧嘩、打鬧。

4、上機操作前須認真聽取教師講解有關(guān)實習(xí)項目及要求。

5、操作過程要嚴格按照教師要求進行，不準隨意拉動鍵盤、扭動顯示器方向和用手觸摸顯示屏。未經(jīng)教師許可，嚴禁對硬盤（軟盤）自設(shè)密碼和初始化，嚴禁對系統(tǒng)文件更改名稱、內(nèi)容和地址等。

6、上機過程中要積極動手操作，認真分析和思考，同學(xué)之間密切配合，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，努力提高實習(xí)效率，實事求是做好實習(xí)記錄。

7、要愛護室內(nèi)一切設(shè)施和用品，未經(jīng)允許不得擅自動用。要保持計算機室內(nèi)清潔，不準亂扔污物。

8、上機實習(xí)要特別注意安全，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象和不安全因素時，要立即停止操作并及時向教師報告，不得自行處理，以免發(fā)生事故。

9、實習(xí)結(jié)束時要按順序關(guān)好主機、顯示器和輔助設(shè)備電源。將椅凳放回指定位置。認真填寫好計算機使用記錄冊，經(jīng)教師檢查允許后，方可離開計算機室。

河北省教育技術(shù)裝備管理處

二OO一年五月

第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用管理制度

腰陂中心小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用管理規(guī)定

現(xiàn)代教育設(shè)備是學(xué)校開展多媒體教育教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化辦公和無紙化辦公的物質(zhì)保證。為了管理使用好現(xiàn)代教育設(shè)備，使現(xiàn)有設(shè)備在教育教學(xué)活動中發(fā)揮更大的作用，避免流失，減少損壞，特制定本規(guī)定。

1、各校的一體機必須進教室，任何學(xué)校不得將一體機放辦公室閑置，違者追究校長責(zé)任，同時要求科任教師在課堂教學(xué)中必須使用一體機或班班通等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，能夠在湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上下載資源或自行制作課件用于課堂教學(xué)。

2、使用設(shè)備時要嚴格按操作規(guī)程進行操作，要做到操作規(guī)范無誤，并及時記錄好設(shè)備的運行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

3、現(xiàn)代教育設(shè)備是為教學(xué)服務(wù)的，任何人不得以用于教學(xué)為名，用其參與社會商品經(jīng)營活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

4、對微機室、多功能教室的使用，任課教師務(wù)必要按學(xué)生的學(xué)號順序入座，相對穩(wěn)定座位，責(zé)任明確。學(xué)生不經(jīng)老師同意不得隨意調(diào)機換座，下課后任課教師填好“設(shè)備使用記錄”，以備設(shè)備正常使用。

5、貴重設(shè)備(如攝相機、錄相機、多媒體外設(shè)備等)的使用，要嚴格按照規(guī)定履行借還手續(xù)，并在使用期間妥善保管，確保安全。

6、現(xiàn)代教育設(shè)備管理人員、老師，要以高度的主人翁責(zé)任感關(guān)心愛護每一臺設(shè)備，隨時注意提高防范意識，養(yǎng)成人走關(guān)機、關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門的良好習(xí)慣，并經(jīng)常搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持設(shè)備清潔。

7、設(shè)備出現(xiàn)故障，不得私自拆卸，不得私自更換器件，最少兩人在場且在允許的情況下方可進行維修，以確保機件的完備性。

8、實驗教師、保管員及有關(guān)教師要經(jīng)常檢查電源情況出現(xiàn)問題應(yīng)及時反應(yīng)，爭取及時解決問題。

9、任何人不得在庫房、機房內(nèi)吸煙，保持室內(nèi)衛(wèi)生。

10、凡屬淘汰、報廢設(shè)備不得隨便丟棄，各種儀器設(shè)備要清點記賬，應(yīng)妥善保存，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準后方可進行適當(dāng)處理，并及時銷賬。

腰陂中心小學(xué)2013年下期

第四篇：現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用管理制度

現(xiàn)代教育設(shè)備是學(xué)院開展多媒體教育教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化辦公和無紙化辦公的物質(zhì)保證。為了管理使用好現(xiàn)代教育設(shè)備，使現(xiàn)有設(shè)備在教育教學(xué)活動中發(fā)揮更大的作用，避免流失，減少損壞，特制定本制度。

一、現(xiàn)代教育設(shè)備應(yīng)一式二份統(tǒng)一登記入賬，分別由現(xiàn)代教育中心設(shè)備技術(shù)部和部門保管員留存。

二、所有使用現(xiàn)代教育設(shè)備的老師，在使用設(shè)備時必須履行借用手續(xù)，填好借用的時間與歸還日期，并按時歸還。

三、使用設(shè)備時要嚴格按操作規(guī)程進行操作，要做到操作規(guī)范無誤，并及時記錄好設(shè)備的運行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向主管部門匯報。

四、交還設(shè)備時使用者和保管員同時驗好設(shè)備的完好程度，若有損壞現(xiàn)象發(fā)生，填好報告單等候處理。

五、任何老師不得隨意將借用學(xué)院的現(xiàn)代教育設(shè)備再轉(zhuǎn)借他人，更不準拿回家使用。違者按有關(guān)規(guī)定論處。造成設(shè)備丟失、損壞等，后果自負(酌情賠償)。

六、現(xiàn)代教育設(shè)備是為教學(xué)服務(wù)的，任何人不得以用于教學(xué)為名，用其參與社會

商品經(jīng)營活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

七、學(xué)院現(xiàn)代教育設(shè)備一般不外借，如有特殊情況，應(yīng)報請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準后方可外借。同時要履行借用手續(xù)。

八、對語音室、微機室、微格室、多功能教室的使用，任課教師務(wù)必要按學(xué)生的學(xué)號順序入座，相對穩(wěn)定座位，責(zé)任明確。學(xué)生不經(jīng)老師同意不得隨意調(diào)機換座，下課后任課教師填好“設(shè)備使用記錄”，以備設(shè)備正常使用。

九、貴重設(shè)備(如攝相機、錄相機、多媒體外設(shè)備等)的使用，要嚴格按照規(guī)定履行借還手續(xù)，并在使用期間妥善保管，確保安全，沒有特殊情況不得讓設(shè)備在庫房以外的任何地方過夜，應(yīng)當(dāng)天借用當(dāng)天歸還。

十、現(xiàn)代教育設(shè)備管理人員、老師和實驗實訓(xùn)教師，要以高度的主人翁責(zé)任感關(guān)心愛護每一臺設(shè)備，隨時注意提高防范意識，養(yǎng)成人走關(guān)機、關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門的良好習(xí)慣，并經(jīng)常搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持設(shè)備清潔。

十一、在設(shè)備基地，未經(jīng)批準不得帶領(lǐng)外單位人員來操作，不準任課教師利用學(xué)院設(shè)備私自搞培訓(xùn)(以贏利為目的)等活動。

十二、教師若使用設(shè)備，要求提前三天約好，以便協(xié)調(diào)使用。

十三、設(shè)備出現(xiàn)故障，不得私自拆卸，不得私自更換器件，最少兩人在場且在允許的情況下方可進行維修，以確保機件的完備性。

十四、實驗教師、保管員及有關(guān)教研室要經(jīng)常檢查電源情況出現(xiàn)問題應(yīng)及時反應(yīng)給有關(guān)方面，爭取及時解決問題。

十五、任何人不得在庫房、機房內(nèi)吸煙，保持室內(nèi)衛(wèi)生。

十六、凡屬淘汰、報廢設(shè)備不得隨便丟棄，各種儀器設(shè)備要清點記賬，應(yīng)妥善保存，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準后方可進行適當(dāng)處理，并及時銷賬(一式二份)。

第五篇：現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理使用工作總結(jié)

現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理使用工作總結(jié)

(2011-2012學(xué)上學(xué)期)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視設(shè)備使用與管理工作，從組織領(lǐng)導(dǎo)到課程設(shè)置，從授課人員到日程安排都落實到位，使全體參與人員充分認識到設(shè)備使用與管理工作的重要性，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了設(shè)備使用與管理工作的有序進行。設(shè)備使用與管理工作做到了有計劃、有過程、有考核、有評價，使設(shè)備使用與管理工作落到實處。重點加強實驗教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、圖書室的管理與應(yīng)用，加強信息技術(shù)、校本培訓(xùn)工作，全面提高了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平，努力探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，在學(xué)區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造性地為學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、教師成長、學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。

一、實驗室工作完成情況

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員（實驗員），具體管理實驗室工作。

2、明確了實驗室管理員的任務(wù)目標。實驗員提前擬定了科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作都按計劃進行實驗教學(xué)，演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格填寫完整。充分利用了現(xiàn)有儀器設(shè)備，在進行實驗教學(xué)前準備好實驗所需儀器，材料，實驗教師對每組實驗都充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應(yīng)實驗方案，保證了實驗的科學(xué)性，安全性及效果。

3、在實驗教學(xué)、教研方面，科學(xué)任課教師進行了相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，并嘗試常規(guī)實驗與信息技術(shù)整合，不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

4、學(xué)期末將各類材料分類裝訂后歸檔，并填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到了科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

5、實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還做好了作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；每周組織學(xué)生打掃實驗室，保證儀器和實驗室的衛(wèi)生，并處理好實驗室，保管室的用電設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，有效防止了意外事故發(fā)生。

二、圖書的管理使用情況

1、充分利用了現(xiàn)有圖書資料，加大了借閱量，制訂了合理規(guī)范的借閱方法，使借閱記錄與借閱登記卡內(nèi)容保持一致，保證學(xué)生能夠隨時看到想看的圖書，使圖書的基礎(chǔ)管理水平得到以提高。

2、根據(jù)本校實際，建立了符合班情的圖書角，并使其發(fā)揮真正的作用。鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，并給學(xué)生交流所得的機會。讀書匯報課有過程資料。規(guī)范了學(xué)生的讀書筆記，在學(xué)校和班級借閱的圖書與讀書筆記內(nèi)容一致。開展了書香校園、讀書匯報會、讀書評比競賽等形式多樣的讀書活動。

三、信息技術(shù)工作

加強了信息設(shè)備的管理使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源，利用現(xiàn)有的信息技術(shù)設(shè)備，推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，并組織培訓(xùn)、觀摩和研究等活動，提高教師應(yīng)用水平，并不斷擴充教育信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)

質(zhì)教育教學(xué)資源。組織、各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)健全，有信息技術(shù)工作計劃總結(jié)，有課程表，有使用記錄；定期對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，有培訓(xùn)記錄、教研記錄及成果；我校在期末以測試的形式對教師的信息技術(shù)基本知識進行了考核。主要內(nèi)容是計算機基礎(chǔ)知識、“WORD”、“EXCEL”、“課件制作”等。網(wǎng)管員充分完善了資源庫，本校教師的優(yōu)秀課件、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文、師生習(xí)作等也保存在了資源庫中。設(shè)備保養(yǎng)維護好，無違法違規(guī)使用現(xiàn)象；檔案齊全規(guī)范。

四、今后努力方向

1、科學(xué)使用設(shè)備，確保資源庫日趨完善

科學(xué)使用現(xiàn)有設(shè)備，把更多更好的教育資源（分段分年級的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）下載存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學(xué)中去，從而達到彌補農(nóng)村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的下載、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項目的幾項主要工作?？茖W(xué)地使用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是這一項目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的老師作為設(shè)備的管理人，對資源的下載、儲存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進行管理。做到以下幾項：填寫《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護管理，保證設(shè)備的正常使用。保證設(shè)備專項用于下載資源，制作課件等，不挪作他用。保證設(shè)備使用安全，不發(fā)生安全事故。按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。

2、經(jīng)常、合理使用資源，做到益于師生。

資源下載、儲存完成后，資源的應(yīng)用成為現(xiàn)代信息教育建設(shè)項目的再一個重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計劃是：

（1）定期組織老師觀看優(yōu)秀課等，要求老師有相關(guān)的記錄，每周組織一至二次。

（2）組織老師參加各項教學(xué)研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。

（3）項目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動，做好相關(guān)活動記錄。

五三學(xué)區(qū)西道小學(xué) 2011.12.5