第一篇：九峴初中教師節(jié)宣誓活動總結(jié)

九峴初中教師宣誓總結(jié)

為了增強(qiáng)廣大教師特別是新任教師教書育人、為人師表的職業(yè)自豪感、榮譽(yù)感和使命感，引導(dǎo)和激勵教師樂從師、為人師、做名師，樹立健康向上的職業(yè)理想，積極投身教育事業(yè)，根據(jù)甘教師〔2013〕33號和慶市教人〔2013〕39號文件精神，我校隆重舉行了教師宣誓儀式?，F(xiàn)將宣誓活動匯報如下：

一、活動時間：2013年9月6日上午7:00

二、活動地點(diǎn): 學(xué)校教學(xué)樓前

三、參加人員:九峴初中全體師生

四、活動內(nèi)容：

第一項：出旗

第二項：升國旗，奏國歌

第三項：全體教師宣讀誓詞

第四項：學(xué)生代表為新教師佩戴紅領(lǐng)巾

第五項：譚偉偉校長為新教師正衣冠

第六項：邵炳忠老師為新教師致賀詞

五、活動效果：

通過這次活動，增強(qiáng)了教師的使命感，激發(fā)了教師熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、熱愛生活的崇高情懷，弘揚(yáng)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的良好師德師風(fēng)。

2013年9月6日

第二篇：九峴初中教研工作計劃

九峴初中2013—2014學(xué)第一學(xué)期

教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)、研究新課程教材為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以校本教研為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的過程管理，打造高效課堂，全面提高我校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、樹立服務(wù)意識，熱情為學(xué)生服務(wù)，做到組織教學(xué)和課堂教學(xué)和諧統(tǒng)一，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、樹立一盤棋觀念，做到既有分工負(fù)責(zé)，又能團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、愉悅的教研工作氛圍，達(dá)到緊張，守時、高效的工作節(jié)奏。

3、加強(qiáng)高效課堂實踐研究，爭取全體教師的教學(xué)水平再上一個新層次。

4、開展師徒結(jié)對活動，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和交流，提高全體教師的教研水平。

5、實行責(zé)任制，做到教研工作有計劃、有落實、有總結(jié)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。

三、具體工作和措施

1、教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序地開展，才能保證教學(xué)活動有規(guī)律地進(jìn)行，才能確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（1）、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，著力抓好基礎(chǔ)課程教學(xué)，根據(jù)需求開發(fā)校本課程。鼓勵師生參加市級級以上各類比賽，對獲獎的學(xué)生與指導(dǎo)老師給予 表揚(yáng)和獎勵。

（2）、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、接打手機(jī)等現(xiàn)象。教導(dǎo)處將每天對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查，通過學(xué)生問卷等方式，對違規(guī)現(xiàn)象及時給予批評教育。

（3）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，堅持“六到位”： 第一：計劃管理制度落實到位。開學(xué)第二周檢查個人及教研組工作計劃。第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實到位。

加強(qiáng)平時的教學(xué)過程管理。教導(dǎo)處每兩周檢查一次導(dǎo)學(xué)案，及時反饋，督促整改。

檢查內(nèi)容：備課、作業(yè)批改、進(jìn)度完成，聽課?！皞湔n”要以每課時為單位，內(nèi)容詳略得當(dāng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)要突出，并要及時寫好“教學(xué)反思”?！白鳂I(yè)批改”以作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、批改情況等為檢查內(nèi)容?！奥犝n”要求每位教師每期聽課20節(jié)以上，并要有課堂觀察的反思和評價。

第三：學(xué)生的學(xué)籍管理檢查落實到位

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格按上級要求轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生，教導(dǎo)處要嚴(yán)格按照縣局要求，做好學(xué)籍管理系統(tǒng)變化的各項工作。

第四：嚴(yán)格落實聽課、評課制度

堅持檢查性“推門聽課”的聽課形式。班子成員要深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課，聽課要有目的，有計劃，既要注重全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點(diǎn)，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞郊皶r向老師反饋。

第五：教研活動制度落實到位 教研組組長首先要明確自身的職責(zé)。其本身就是組內(nèi)的一個領(lǐng)軍人物，教研組組長的職責(zé)不僅僅是單一的制定計劃，或是起到上傳下達(dá)的作用。教研組的活動要制度化，活動內(nèi)容以理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究為主。每一次的教研組的活動都要定時、定人、定具體的要求，并做好相關(guān)的記錄。教研組組長要帶領(lǐng)組內(nèi)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，適時轉(zhuǎn)變理念，通過每一次的教學(xué)研討活動，促進(jìn)教師個人的專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校各個年級的分管領(lǐng)導(dǎo)也要下到各個教研組去參與每一次的教研活動。教研組活動保證隔周一次，教研組組長要做好會議記錄。教導(dǎo)處根據(jù)各教研組的工作計劃，不定時的抽查各個教研組各類活動的開展情況。

第六：教學(xué)質(zhì)量動態(tài)管理落實到位

認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。及時做好月考、期中、期末考試質(zhì)量分析工作，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量動態(tài)管理，重視過程和評價體系，突出評價對改進(jìn)教學(xué)實踐促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能。

通過建立考試制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策。認(rèn)真落實考試分析工作，每次考試之后，教師要做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一道題目，每一個學(xué)生，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷，能力差異。在今后的教學(xué)中要及時幫助學(xué)生彌補(bǔ)存在的不足。

2、加強(qiáng)對各年級教學(xué)的指導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

（1）、七年級要抓好學(xué)生的理想教育、學(xué)習(xí)常規(guī)，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）、八年級學(xué)生要夯實基礎(chǔ)。要樹立為九年級打基礎(chǔ)、積蓄力量的意識?？迫卫蠋熞诮虒W(xué)方式上以激勵、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為主，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)自信心。年級教師要努力嘗試了解每一位學(xué)生，并在教學(xué)中讓學(xué)生體驗努 力過后收獲成功的喜悅。

（3）、九年級畢業(yè)班工作

a.畢業(yè)班老師應(yīng)相互配合，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)。

b.認(rèn)真組織召開好每一次的工作研討會，及時發(fā)現(xiàn)本屆學(xué)生教學(xué)工作中存在的不足，明確方向，樹立信心，并根據(jù)本屆學(xué)生的特點(diǎn)，制定可行性階段性有效措施，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行教學(xué)的實施。把好三個關(guān)口：課堂教學(xué)關(guān)、復(fù)習(xí)練習(xí)關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)。同時，不斷研究中考新動向，及時調(diào)整課堂教學(xué)，提高教學(xué)的有效性。

c.開學(xué)初，組織召開好九年級學(xué)生的思想動員大會，做好教育工作。讓學(xué)生明確自身的責(zé)任，樹立畢業(yè)班意識，吃苦意識，自覺意識，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)積極性的提高。

d.每次月考之后都要及時召開教師的質(zhì)量分析會，及時反思，及時研究調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決存在的問題。召開學(xué)生會和家長會，進(jìn)行教學(xué)現(xiàn)狀的分析和反饋，爭取使我們的工作得到家長的理解和支持，并對學(xué)生提出下一階段的期望。

e.根據(jù)學(xué)生月考、期中、期末考試的情況，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的分析，確定提優(yōu)、幫困的學(xué)生名單，并召開學(xué)生會議，找到進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)成績的空間；教師做好幫助學(xué)生提升的計劃，做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。

3、加強(qiáng)音體美教學(xué)，使用好四室。

做好音體美教學(xué)工作，提高音體美課教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將舉行校園體育藝術(shù)節(jié)。

加強(qiáng)化學(xué)實驗室、物理實驗室、生物儀器室、圖書室的內(nèi)部管理，鼓勵老師 充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高各室的使用率﹑安全性和教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)崗位練兵。

積極實施縣局提出的教師“五階梯”培訓(xùn)工程，本期開展“教壇新秀評選活動”，推出一批教壇新秀，激活內(nèi)部動力，讓教壇新秀發(fā)揮激勵帶動作用。同時，實施好師徒結(jié)對活動，結(jié)成師徒對子，以老帶新，促進(jìn)年輕教師的快速成長。

5、增強(qiáng)主動服務(wù)的意識，做好教導(dǎo)工作

1、教導(dǎo)處工作要科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人。

2、嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對教輔人員的管理。教導(dǎo)處工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自身的崗位職責(zé)，改善工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。

2013年8月26日

第三篇：九峴鄉(xiāng)掃盲工作匯報

九峴鄉(xiāng)掃盲工作匯報

師永春

（2011年3月25日）

掃盲工作是提高全民族人口素質(zhì)，消除貧困、促進(jìn)社會文明進(jìn)步的重要途徑；是推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要；是實踐“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)；是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。進(jìn)一步做好這項工作，對于提高我鄉(xiāng)全民文化素質(zhì)，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，具有重要作用。我們把普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，制訂規(guī)劃，進(jìn)一步完善措施，繼續(xù)實行“雙線”承包責(zé)任制，把掃盲農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與制止輟學(xué)工作結(jié)合起來,杜絕新生文盲，掃除現(xiàn)有文盲與使脫盲人員接受繼續(xù)教育相結(jié)合的方針，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果。下面，就九峴鄉(xiāng)掃盲工作匯報如下。

一、基本情況

九峴鄉(xiāng)位于樺甸市縣城以東75公里處，全鎮(zhèn)總面積339平方公里，全鄉(xiāng)干部專職2人，學(xué)校專職教師5名，在校生478人，全鎮(zhèn)15至50歲青壯年10583 人，2007年至2008年兩年共掃除文盲53人，其中女35人，15至50周歲非文盲率達(dá)到97％。

二、主要做法與成效

（一）提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委、政府從科教興國、科教興鄉(xiāng)的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識掃盲工作，首先在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中統(tǒng)一思想認(rèn)識，把掃盲工作列入重要議事日程，始終把掃盲工作擺在與經(jīng)濟(jì)工作同等重要的位置同安排、同考核、同總結(jié)，切實抓實抓好。同時通過加強(qiáng)對廣大群眾宣傳教育，使群眾充分認(rèn)識到掃盲工作的重要性和必要性，在掃盲工作中切實做到步調(diào)一致，認(rèn)識統(tǒng)一。

（二）健全組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任任務(wù)

每年年初，鄉(xiāng)黨委、政府及時調(diào)整和成立掃盲領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)掃盲辦公室，并制定工作日程、安排及相關(guān)的工作制度，同時各村也及時、相應(yīng)成立了掃盲領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對掃盲工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。目前全區(qū)配備掃盲教育教學(xué)管理人員 50人，明確職責(zé)，明確分工，各負(fù)其責(zé)，各司其職，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，確保該項工作全力、有序推進(jìn)，與各行政村、學(xué)區(qū)、中學(xué)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）加大宣傳力度，強(qiáng)化輿論監(jiān)督

多年來，我鄉(xiāng)群眾由于受宗教、文化、傳統(tǒng)習(xí)俗等因素影響，對教育工作的重要性認(rèn)識不夠，群眾中讀書無用的思想比較普遍，特別是以往掃盲工作中，掃盲學(xué)員抱著應(yīng)付的心態(tài)參加掃盲班，使掃盲工作流于形式，掃盲成效不明顯，脫盲率不高。為此，我鄉(xiāng)把加強(qiáng)思想教育和提高群眾的教育意識貫穿在掃盲工作的始

終，利用干部下村、群眾集市等有利時機(jī)，發(fā)放掃盲知識宣傳單、掃盲宣傳標(biāo)語等多種形式的宣傳，大力向廣大群眾宣傳新《義務(wù)教育法》、《掃除文盲工作條例》等有關(guān)文件精神和法律法規(guī)知識。通過廣泛宣傳及深入細(xì)致的講解，廣大農(nóng)民群眾對教育重要性和有關(guān)法律法規(guī)有了一定的認(rèn)識和了解，從而增強(qiáng)了農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的自覺性，為掃盲工作順利開展打下了堅定的思想基礎(chǔ)。

（三）明確重點(diǎn)，整體推進(jìn)。

⑴多種形式開展掃盲教育，為方便更多的文盲參加學(xué)習(xí)。主要采取以夜校形式集中面授開展掃盲，盡量不耽誤學(xué)員的務(wù)農(nóng)時間。掃盲教師可巡回指導(dǎo)，也可動員子女教父母，丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。

⑵根據(jù)實際需要聘請小學(xué)教師、鄉(xiāng)村干部以及社區(qū)內(nèi)有文化、有專業(yè)技能的離退休干部、工人等作為掃盲教師，因為他們熟悉學(xué)員生活、習(xí)俗，教學(xué)語言、事例貼近學(xué)員生活，效果好。因為這樣容易形成有文化的都來教，沒文化的都來學(xué)的良好風(fēng)氣。

⑶安排鄉(xiāng)政府干部根據(jù)各自的職能，舉辦適用技術(shù)培訓(xùn)，讓“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進(jìn)。

⑷加強(qiáng)管理。建立掃盲檔案，制訂掃盲學(xué)習(xí)計劃和實施方案，使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點(diǎn)、掃盲教師、掃盲經(jīng)費(fèi)一一到位。并提出教學(xué)要求。

（四）落實經(jīng)費(fèi)，保證掃盲工作有序開展

鄉(xiāng)政府進(jìn)一步落實政府行為，強(qiáng)化責(zé)任意識，想方設(shè)法，通過多種渠道增大對掃盲經(jīng)費(fèi)的投入，確保了掃盲工作的順利實施。同時加強(qiáng)與各方面的協(xié)調(diào)與溝通，通過多種渠道爭取社會各方面對掃盲教育人員和資金援助，特別是教育、待分大中專畢業(yè)生參與到掃盲工作中，彌補(bǔ)了掃盲經(jīng)費(fèi)和掃盲教師不足的問題。

三、存在的問題

近年來，我鄉(xiāng)掃盲工作在各級黨委、政府的高度重視和大力支持下，掃盲工作取得了一定的成績，為農(nóng)村、農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不斷發(fā)展進(jìn)步起到了積極的促進(jìn)作用。但也還存在不少的困難和問題，一是掃盲工作宣傳力度還不夠，群眾對教育重要性認(rèn)識不足，在一定程度上影響了掃盲工作。二是不少文盲對象和脫盲學(xué)員外出打工，給掃盲和掃盲后鞏固提高工作開展帶來困難。三是對《義務(wù)教育法》和有關(guān)教育法律法規(guī)、政策的宣傳力度不夠，群眾對教育重要性認(rèn)識不夠，在一定程度上影響了掃盲工作。從調(diào)查資料看，當(dāng)前掃盲工作對象80%是婦女；從思想狀態(tài)看，她們只顧眼前利益，害怕別人知道自己是文盲，不愿參加掃盲學(xué)習(xí)，困難較大。

四、今后設(shè)想和建議

1、繼續(xù)堅貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《掃除文盲工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)，堅持掃盲教育與普及九年義務(wù)教育并舉，嚴(yán)格控制流失生，從源頭上堵住新文盲的產(chǎn)生。

2、深入開展掃盲工作，堅決堵絕15—24周歲有學(xué)習(xí)能力的青年文盲，鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育，加強(qiáng)對流動人口中文盲的監(jiān)測，及時造冊登記，要求他們參與脫盲學(xué)習(xí)，從而不斷提高勞動者素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、不斷鞏固掃盲成果。掃盲的第一目標(biāo)是脫盲，但這不是終極目標(biāo)，文盲人員脫盲了，僅是他們終身教育邁出的第一步，我們要繼續(xù)給予他們實用而急需的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如開展脫貧致富、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、衛(wèi)生保健、計劃生育、家庭教育等方面的繼續(xù)教育。讓脫盲學(xué)員以知識改變命運(yùn)，以視野開闊胸懷，以文化體驗幸福，進(jìn)一步提高他們的生活質(zhì)量，讓他們共沐現(xiàn)代文明的陽光。

第四篇：九峴初中教師落實八項規(guī)定承諾書

九峴初中教師落實八項規(guī)定

反對“四風(fēng)”承諾書

為貫徹落實中央八項規(guī)定、六條禁令和省委雙十項規(guī)定以及市縣委重大決策部署，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，我向黨組織及全體學(xué)生、家長公開承諾：

一、遵守法律法規(guī)。嚴(yán)格遵守國家法律，執(zhí)行黨的教育方針政策，自覺接受社會和教育行政部門的監(jiān)督和管理，做到有令必行、有禁必止，確保政令暢通。

二、改進(jìn)工作作風(fēng)。努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，做到敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，做到不推諉、不扯皮、不懈怠。

三、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持正確的教育觀、人才觀和價值觀，樹立為學(xué)生服務(wù)的理念。堅持為人師表、教書育人，恪守職業(yè)道德，扎根山區(qū)，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)。

四、自覺廉潔從教。不收受家長禮金、禮品，不接受家長宴請，不從事有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推銷教學(xué)用品和教輔讀物。

五、維護(hù)師表形象。儀表端莊、文明從教，課堂上不接打手機(jī)，工作時間不上網(wǎng)聊天、玩游戲，看影視劇。公共場所不吸煙，不酒后駕車、上課，不參與賭博活動，以身作則、率先垂范。

六、厲行勤儉節(jié)約。珍惜資源，節(jié)約一粒米、一度電，一滴水，不大操大辦婚喪喜慶、不搞互相宴請、贈送節(jié)禮。

七、維護(hù)學(xué)校形象。精誠團(tuán)結(jié)，顧全大局，自覺維護(hù)學(xué)校形象和集體利益，珍惜同事之間的情感和友誼，共同營造和諧穩(wěn)定的環(huán)境。不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。

八、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。以生為本，愛生如子，平等對待每一位學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

九、加強(qiáng)家校聯(lián)系。經(jīng)常通過上門家訪、電話、短信、校訊通等渠道和家長進(jìn)行溝通交流，互通情況。熱情接待來校家長，幫助家長解決教育孩子中遇到的問題和困惑，充分發(fā)揮家校合作的教育作用。

我將認(rèn)真履行以上承諾，自覺接受組織、學(xué)生及家長監(jiān)督。

承諾人：

二〇一四年三月二十七日

第五篇：九峴森林防火工作總結(jié)

2011森林防火工作總結(jié)

九峴鄉(xiāng)2011森林防火工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣森林防火指揮部的幫助指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級森林防火有關(guān)要求，做到早安排、早部署，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛宣傳森林防火知識，認(rèn)真落實森林防火責(zé)任制，做好各項保障工作，確保了全鄉(xiāng)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，取得了無火警無火災(zāi)的良好成績，圓滿完成了2011森林防火工作目標(biāo)?，F(xiàn)將2011森林防火工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

根據(jù)森林防火相關(guān)要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，鄉(xiāng)政府修訂了切實可行的撲火方案，成立了由鄉(xiāng)長任指揮長，分管副鄉(xiāng)長及國營九峴林場、桂花園林場場長任副指揮，鄉(xiāng)直各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的森林防火指揮部，實行干部、鄉(xiāng)直單位包村聯(lián)系制度，并納入行政干部年終考核。各村成立了以主任為組長，3至6人為成員的森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，同時，鄉(xiāng)政府與各村負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)森林防火指揮所與成員單位簽訂了森林防火責(zé)任狀，并納入村干部年終考核。村民委員會與村民小組長、村民小組長與農(nóng)戶都分別簽訂了森林防火責(zé)任書。全鄉(xiāng)上下形成了團(tuán)結(jié)一心、一級抓一級、層層抓落實的良好局面，確保了2011全鄉(xiāng)森林資源和人民財產(chǎn)的安全。

二、大力宣傳，強(qiáng)化責(zé)任意識

2011，鄉(xiāng)、村及國營林場結(jié)合《森林法》、《森林消

防條例》，充分利用標(biāo)語、板報，通過召開群眾動員會、戶長會、發(fā)放森林防火戶主責(zé)任通知書等形式，開展廣泛的宣傳教育活動。全鄉(xiāng)共粘貼標(biāo)語350份，召開相關(guān)工作安排會36場（次），給中小學(xué)生上防火宣傳課256節(jié)（次），發(fā)放戶主責(zé)任通知書2181份，做到村村都有宣傳標(biāo)語和宣傳欄，戶戶都有戶主責(zé)任通知書。同時，鄉(xiāng)、村、學(xué)校建立了森林防火工作宣傳長效機(jī)制，經(jīng)常性開展宣傳教育活動，做到防火工作家喻戶曉、深入人心。

三、完善措施，做好安全防范

一是加強(qiáng)火源管理，嚴(yán)格用火審批制度，按“五燒五不燒”的原則嚴(yán)格把關(guān)。二是組建義務(wù)撲火隊，以應(yīng)對突發(fā)性森林火災(zāi)。聯(lián)防指揮部組建以應(yīng)急分隊為主的應(yīng)急撲火隊，各村組建以基干民兵為主的義務(wù)撲火隊。三是落實了“五種人”監(jiān)護(hù)及管理措施。四是落實24小時值帶班制度，鄉(xiāng)森林防火指揮部定期不定期進(jìn)行抽查。五是設(shè)置森林防火檢查點(diǎn)，聘用13人為森林防火員，劃分責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡山護(hù)林。

四、規(guī)范管理，做好內(nèi)勤

進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)業(yè)管理。保證24小時通訊暢通，認(rèn)真做好電話記錄、交接班記錄、火情記錄、會議記錄、火警火災(zāi)報表，村級防火材料收集齊全。為森林防火工作規(guī)范化奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、明確責(zé)任，嚴(yán)格考核

鄉(xiāng)政府與各村、鄉(xiāng)森林防火指揮部與各成員單位簽訂了森林防火責(zé)任狀，層層分解落實，明確了鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人和各村主任為第一責(zé)任人，實行分片掛村聯(lián)系制度，作為干部職工年終考核重要指標(biāo)。如發(fā)生火警火災(zāi)則取消一切評先評優(yōu)資格。

2011年的防火工作，全鄉(xiāng)上下認(rèn)真落實責(zé)任制，廣泛深入開展防火宣傳，狠抓措施的落實，取得了一定的成績，同時也存在以下問題。一是防火經(jīng)費(fèi)不充足，防火器材購置數(shù)量有限，無法應(yīng)對緊急特殊情況。二是大部分群眾防火觀念差，用火隨意性大，農(nóng)村習(xí)俗一時無法轉(zhuǎn)變，祭祖不用火一時不能廣泛推廣使用。三是內(nèi)業(yè)工作有待加強(qiáng)。

今后的防火工作，我鄉(xiāng)將以上級的森林防火會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真履行防火工作職責(zé)，建立健全森林防火應(yīng)急處理機(jī)制，提高撲救火災(zāi)的能力，全面落實森林防火措施，保障森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。