第一篇：2012-2013學(xué)年度黃崗中學(xué)教學(xué)工作計劃

黃崗中學(xué)教學(xué)工作計劃

（2012—2013學(xué)年度上期）

在2012年，我校將以“三個代表”重要思想為指針，深入推進(jìn)“一切為了孩子、為了孩子一切”的辦學(xué)思想，將會做人、會生活、會學(xué)習(xí)、會健身、會實踐、會創(chuàng)新”的育人目標(biāo)分解落實到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中，繼續(xù)朝著辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)。加強素質(zhì)教育，深化教育改革，堅持依法治校，強化教育管理，提高教育質(zhì)量，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想:

在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持以人為本的工作理念，圍繞一個中心，突出兩個重點，加強三項建設(shè)。具體而言，是圍繞教育教學(xué)質(zhì)量為中心；突出校本培訓(xùn)，突出校本教研；加強教師隊伍建設(shè)，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強校園文化建設(shè)。團結(jié)廣大教職工，以激昂的斗志，努力工作，不斷創(chuàng)新，全力打造學(xué)校品牌，提高學(xué)校聲譽，讓我校煥發(fā)新的光彩。

二、工作思路

我校教育工作總的思路是：突出素質(zhì)教育這一主題，貫穿改革創(chuàng)新、安全穩(wěn)定兩條主線，明確“鞏固、發(fā)展、提高”三項任務(wù)，深化教學(xué)改革，實施隊伍建設(shè)與教育均衡發(fā)展與現(xiàn)代教育技術(shù)三項工程。具體為：

1、校園文化建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要有新突破，進(jìn)一步營造教書育人環(huán)境。

2、加強課程改革力度，改進(jìn)評價機制，做好教師發(fā)展性評價，學(xué)生綜合素質(zhì)評價等研究工作。

3、加強學(xué)校的安全教育工作和精神文明建設(shè)工作。

4、深入開展校本培訓(xùn)，校本教研工作。以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；依靠市縣兩級骨干教師，大力開展校本研究，校本教研，做到有課題，有深度，有記錄，有計劃的進(jìn)行成果交流，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

5、開展師德建設(shè)年活動。加強政治理論，教育業(yè)務(wù)和教育方針政策，法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。堅持以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提升教育教學(xué)水平為目標(biāo)，努力打造人民滿意的教師隊伍。積極參加教育局舉辦的師德建設(shè)的各項實踐活動。

6、加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重點抓好美化校園環(huán)境和愛護公物教育，確保學(xué)生中無違法犯罪等不安全事故的發(fā)生。

三、主要工作措施

教學(xué)方面：

(一)開展崗位大練兵活動。

組織開展教育教學(xué)論文評比，自制教具學(xué)具評比，青年教師三項技能評比；學(xué)校組織中青年骨干教師在校內(nèi)上示范課；教研組組織40歲以下的青年教師在教研組內(nèi)開展觀摩研討活動；三年以內(nèi)教齡的年輕教師要在教研組或備課組內(nèi)上一節(jié)以上的磨練研討課。通過多種形式的教學(xué)活動促教師專業(yè)發(fā)展。

(二)突出質(zhì)量中心不動搖。

本學(xué)期以遵循教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以實施綜合素質(zhì)評價為突破口，努力促進(jìn)各科及格率，優(yōu)秀率和平均分的穩(wěn)步提高。切實加強對各年段的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種途徑和手段，促進(jìn)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

在學(xué)生綜合素質(zhì)評價方面，我校根據(jù)實際，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個體差異，關(guān)注學(xué)生的成長過程，注意發(fā)展學(xué)生的潛能，積極指導(dǎo)學(xué)生參加一些有益的社會實踐活動和公益性活動，提高學(xué)生的動手操作能力和社會活動能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

突出“課改”主題。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷更新新思想新理念；二要切實抓好課堂實踐的過程管理；三要建立以校為本的教學(xué)研究制度和教師培訓(xùn)制度；四要積累資料，不斷完善過程管理和實踐成果的體現(xiàn)。

(三)加強校本教研工作。

充分發(fā)揮各學(xué)科教研組在教育教學(xué)實施中的引領(lǐng)作用，通過互相聽課評課，組內(nèi)觀摩公開課等形式，各自取長補短，共同提高。每兩周至少安排1次教研活動。強調(diào)教研組建設(shè)以“研”為主，把活動地點從辦公室移入課堂，重點探索教改方法與實踐。各教研組在明確基礎(chǔ)要求——定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人之外，要更具體的研討教學(xué)目標(biāo)實施步驟，教學(xué)難點分解落實，思考提問、難易設(shè)置，教學(xué)手段有效運用，學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，授課可能產(chǎn)生問題與解決途徑等，通過教研組群策群力，提高教師個體能力。

(四)加強校本培訓(xùn)工作。

校本培訓(xùn)是教師自我提高的基本途徑。通過以校為本，以老帶新，以強扶弱的各層面，多形式的校本培訓(xùn)。

1、“師徒結(jié)對子”培訓(xùn)工作要落到實處。關(guān)注青年教師的成長，做好“教學(xué)相長”的結(jié)對工作，師徒間相互學(xué)習(xí)，共同提高。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

2、建立以校為本的學(xué)習(xí)型制度。鼓勵教師在集中學(xué)習(xí)的同時，擠時間，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記。

3、加強師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實行教師外出聽課學(xué)習(xí)匯報制。教師外出聽課，學(xué)習(xí)后，必須將詳細(xì)內(nèi)容向?qū)W?；蚪萄薪M做以匯報，并結(jié)合聽課，談自己的感想、體會、使全體教師都有學(xué)習(xí)提高的機會。

管理方面：

(一)加強學(xué)校的安全工作和精神文明建設(shè)工作。

嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任制，加強對師生的安全教育，切實提高師生的安全意識和自護自救能力，積極消除安全隱患，確保安全不出問題。大力加強校園精神文明建設(shè)，堅持開展豐富多采的校園文化活動，加大對校園的美化，凈化力度，堅持群防群治的原則，堅持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)校各項工作，保持校園意識形態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)與文明。

(二)，加強學(xué)校班子建設(shè)。

加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想，組織和作風(fēng)建設(shè)，加強班子的團結(jié)和

民主建設(shè)，具體做到以下幾點：一是加強學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)、貫徹落實黨的路線，方針、政策的自覺性；二是精誠團結(jié)、互幫互助、努力搭臺、補臺而不拆臺；三是工作要有責(zé)任感，敢于和勇于承擔(dān)責(zé)任；四是具有強烈的角色和合作意識，不爭權(quán)，不推諉，分工不分家，大事講原則，小事講風(fēng)格；五是嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，勤儉治校，不違反學(xué)校財經(jīng)紀(jì)律，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。

(三)，加強教師隊伍建設(shè)。

1、鑄建師德。全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)和開展師德活動，要求全校教師樹立“學(xué)高為師，身正為范，教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準(zhǔn)則，成為學(xué)生成長道路上的引路人。并充分發(fā)揮好黨員教師，青年團員在各項活動中的先鋒模范作用，擴大黨團員的示范輻射作用。

2、提升師能。提高課堂教學(xué)水平和效益，提高學(xué)歷層次，加強骨干教師的培養(yǎng)工作，組織教師積極參加各項競賽，爭取獲得好成績，為自己、為學(xué)校爭光添彩，堅持做好評比表彰先進(jìn)工作者工作，做好教師的各項考核工作。

相信，在全校教職工的共同努力下，以上工作會逐一得以落實，學(xué)校擬定的各項工作目標(biāo)會逐一實現(xiàn)。只要我們永不滿足，與時俱進(jìn)，我們一定能夠創(chuàng)造黃崗中學(xué)更加輝煌的明天！

2012年9月

第二篇：黃崗中學(xué)關(guān)于舉辦

黃崗中學(xué)關(guān)于舉辦

“我的中國夢”愛國主義詩歌朗誦比賽的通知

為深入貫徹黨的十八大精神，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族為主要內(nèi)容的三熱愛主題教育。引導(dǎo)廣大青少年增強實現(xiàn)名族復(fù)興“中國夢”的歷史使命感和奮斗精神。我校決定舉辦“我的中國夢” 愛國主義詩歌朗誦比賽?，F(xiàn)有關(guān)事項通知如下： 一

參賽對象

初一 初二年級、每班推薦一名學(xué)生參加初賽

二． 報名時間：第六周的星期二，將每班的推薦名單及作品報到級部。

三

初賽時間

第七周 星期二下午第四節(jié)：初一年級 第七周 星期三下午第四節(jié)：初二年級 四

朗誦要求

1、作品要求：，各類弘揚愛國主義和民族精神的詩歌。2 朗誦形式：個人朗誦、雙人朗誦，要求脫稿，若需要配樂，自備光盤或樂器 3 時間要求;

3-5分鐘 五

評分標(biāo)準(zhǔn).作品形式自由創(chuàng)新，符合比賽要求，主題鮮明、內(nèi)容積極向上。（2分）2.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。（2分）.正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（2分）

4.吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能把握詩歌節(jié)奏（2分）5.精神飽滿，姿態(tài)得體大方.（1分）6.聲音洪亮，能夠脫稿（1分）六，獎勵辦法

1.以年級為單位，各設(shè)一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名

2.將此次比賽活動納入班級評估。

第三篇：黃崗中學(xué)九年級組下學(xué)期工作計劃范文

黃崗中學(xué)九年級組下學(xué)期工作計劃

九年級工作是學(xué)校的生命線，中考成績是一個學(xué)校的窗口。本學(xué)期九年級將以學(xué)校“內(nèi)抓管理、外塑形象，穩(wěn)中求變，再創(chuàng)佳績”為工作方針，九年級全體師生發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神，爭取2013年中考再創(chuàng)佳績。

一、基本情況

1、學(xué)生成績

根據(jù)期末統(tǒng)考的成績來看，學(xué)生尖子生少，尖子生也不夠拔尖，中等學(xué)生不多，學(xué)困生尾巴比較大，因此2013屆學(xué)生的成績不容樂觀。

2、學(xué)習(xí)狀況

（1）從現(xiàn)在來看大部分學(xué)生雖然在堅持學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，但是缺乏朝氣和拼勁。

（2）部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力有待高，學(xué)習(xí)比較被動，課堂上學(xué)習(xí)的知識在沒有及時消化好，導(dǎo)致問題越累越多，學(xué)習(xí)也呈現(xiàn)出比較困難狀態(tài)。

（3）學(xué)生沒有自己的人生規(guī)劃，沒有遠(yuǎn)見，沒有理想，得過且過，學(xué)習(xí)沒有源動力。

（4）學(xué)生的兩級分化比較嚴(yán)重。

二、工作目標(biāo)

九年級是學(xué)校和社會關(guān)注的焦點，家長對我們老師給予厚望，這

使得我們教育教學(xué)工作更為艱巨，但我們決不能動搖，我們只有扎實

工作，花大力氣，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，才能全面提高教育教學(xué)

質(zhì)量，才能確保本屆目標(biāo)的實現(xiàn)。我們的目標(biāo)是：營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦風(fēng)、教風(fēng)，讓整個年級各個班級都能朝著自己的目標(biāo)勇往直

前；班級紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；讓每個辦公室的老師都能切切實

實地做自己該做的事，為學(xué)生服務(wù)，為人師表，教書育人。

本學(xué)期我們還要很多技能考試，如物理、化學(xué)生物實驗操作技能

考試，體育考試。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價等。

三、工作思路

九年級一切工作都必須圍繞“中考”展開，為中考服務(wù)，所以九

年級關(guān)鍵詞是“教學(xué)、月考、分析、督查、輔導(dǎo)”。六月下旬就是中

考時間，所以時間緊，任務(wù)重。針對這一情況，要扎實推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，力爭4月初結(jié)束新課。然后進(jìn)入復(fù)習(xí)，最少完成兩輪復(fù)習(xí)，最好是三

輪復(fù)習(xí)。同時抓好常規(guī)管理，加強檢查力度，抓好每次月考，做好月

考成績分析。注重培優(yōu)補差，做好心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)考試能力。

四、主要工作

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任意識

本期九年級組要全面貫徹學(xué)校各項方針政策，落實學(xué)校的各種規(guī)

章制度，以學(xué)校工作計劃為準(zhǔn)繩，以中考為中心，狠抓教師隊伍的思

想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高，增強責(zé)任意識和使命感，緊緊抓住提

高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教

研教學(xué)兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實，切實把計劃中的工作做

好做實。

2、強化老師的責(zé)任意識

在教育教學(xué)工作中，班主任起主導(dǎo)作用，所以在本學(xué)期中，班主

任要積極主動做好班級的管理和協(xié)調(diào)工作，而且管理工作要做得細(xì)一

些。協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展。教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上

好每一節(jié)課，夯實每一個知識點，不吃夾生飯。班主任要協(xié)調(diào)控制好

學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象?？迫卫蠋熢诮虒W(xué)過程中，除完成教學(xué)任務(wù)外，也要配合班主任做好學(xué)生的思想工作，管理好課

堂紀(jì)律，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對不交作業(yè)的學(xué)生既要告知班主

任，又要采取適當(dāng)措施進(jìn)行補救。及時了解學(xué)生對自己所教學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，不使自己所教學(xué)科因教學(xué)效果不顯著而拉后腿。

五、為提高教學(xué)質(zhì)量所采取的措施

1、做好安全教育，抓紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、法制教育，使保持班級良好

班風(fēng)。

2、及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動態(tài)，充分發(fā)揮班級的團組織力

量，讓團員去帶動班級學(xué)風(fēng)紀(jì)律。

3、加強家校聯(lián)系，學(xué)生在校的不良表現(xiàn)要及時與家長溝通。

4、班主任統(tǒng)計出各層次段學(xué)生成績名單，300分以上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況要經(jīng)常與各科任老師及時溝通，及時補差補缺。

5、把學(xué)困生的幫扶工作落到實處。

6、各教研組要強化教研工作力度，優(yōu)化教師集體備課，充分挖

掘教材，注重教法研究，學(xué)法指導(dǎo)。

7、任課教師要根據(jù)學(xué)生的實際，實施分層次教學(xué)，對不同層次的學(xué)生，要因材施教，因勢利導(dǎo)，使每個學(xué)生都有所收獲。作業(yè)題的選擇要突出層次性，精心選題。

8、加強考試管理。每雙周進(jìn)行一次考試，考完后每位教師及時

進(jìn)行試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找學(xué)生知識缺陷，制定出矯正補救的措施，為以后的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。各學(xué)科組要精心組織教師準(zhǔn)備好每一次試卷，出好每一道題，學(xué)科備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目

標(biāo)。

9、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督。

10、加強校際交流，推動教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量。

11、九年級組對以上措施實行跟蹤管理，每位教師參與監(jiān)督。

九年級的工作是學(xué)校的工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)校的聲譽，九

年級教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大。各備課組要全面及時掌握中考信

息，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點，定期開展教研活動，詳細(xì)解析中

考試題，制定教學(xué)策略和輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真落實，采取以中考為起點，以中考為標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)，爭取教學(xué)質(zhì)量大面積提高。

六、各月具體工作安排

三月份：

1、召開年級組教師會，規(guī)范日常行為規(guī)范，加強教學(xué)常規(guī)落實。

2、年級組、備課組、任課老師及班主任制定學(xué)期教學(xué)計劃、復(fù)

習(xí)計劃。

3、組織雙周考，做好考試質(zhì)量分析工作。

四月份：

1、召開年級組教師會，協(xié)調(diào)各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù)，轉(zhuǎn)入第一輪復(fù)習(xí)。

2、夯實常規(guī)工作，組織常規(guī)教學(xué)工作自查。

3、召開學(xué)生分層會議。

4、組織雙周考，做好考試質(zhì)量分析工作。

5、組織體育中考課目訓(xùn)練，準(zhǔn)備體育測試。

五月份：

1、召開年級組教師會，做好新一輪復(fù)習(xí)工作。

2、召開學(xué)生家長會，中考報名指導(dǎo)，畢業(yè)升學(xué)政策公布，家長

協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生參加中考的思想教育，鞏固報考率。

3、組織九年級物理、化學(xué)、生物操作技能、體育考試。

4、組織模擬考試

5、完成畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價，班主任完成學(xué)生畢業(yè)鑒定。

6、完成中考報名有關(guān)事宜。

7、召開九年級學(xué)生考前誓師大會。

六月份：

1、召開年級組教師會，落實教學(xué)常規(guī)檢查，再梳理薄弱環(huán)節(jié)，加以改進(jìn)。

2、對學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)和答題指導(dǎo)，端正心態(tài)，迎接中考。

3、組織模擬考試，并做好質(zhì)量分析。

4、組織九年級升學(xué)考試。

總之，九年級下學(xué)期是初中學(xué)生在校最關(guān)鍵的一學(xué)期，每個學(xué)生

都想在最后能考上一個理想的學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他

們走好這一步，以學(xué)生為本。畢業(yè)班工作也是學(xué)校教育教學(xué)工作的重

中之重，時間緊，任務(wù)重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認(rèn)真完成光榮

而有艱巨的任務(wù)，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為黃崗中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

注：各月工作安排視學(xué)校具體情況適當(dāng)調(diào)整。

黃崗中學(xué)教務(wù)處

2013年3月

第四篇：黃崗中學(xué)18-19學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃

黃崗中學(xué)2018－2019學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，落實中辦、國辦《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》要求，堅持育人為本，德育為先，逐漸構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的各學(xué)段一體化德育體系，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德和健全人格；堅持知行合一，過程育人，落實《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；堅持理論與實踐相結(jié)合，創(chuàng)新德育工作方式，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合學(xué)校工作計劃，與當(dāng)前德育工作的新形勢，針對我校實際情況，不斷改進(jìn)工作方法與方式，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合當(dāng)前社會發(fā)展規(guī)律的舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以社會主義核心價值觀為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

二、工作目標(biāo)：

（一）要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》，扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的德育隊伍；

（二）針對中小學(xué)生不同階段身心成長特點，扎實開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育。開展好各類專題、主題教育、文體活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

（三）促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法制意識和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好的心理品質(zhì)，為學(xué)生的一生成長奠定堅實的道德基礎(chǔ)；強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生自我管理能力；

三、工作重點：

（一）加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕（新）班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，以老帶新，提高班主任老師的理論水平和管理水平。提高班主任與家長有效的溝通能力，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力，促進(jìn)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的班級管理。

（二）常規(guī)管理工作常抓不懈。通過《黃崗中學(xué)班級量化管理》的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)；通過《學(xué)生綜合量化評價》的實施，加強學(xué)生行為規(guī)范教育、細(xì)節(jié)教育，促使學(xué)生良好的行為習(xí)慣形成。

（三）繼續(xù)開展“主題教育”等系列活動，通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育；繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人；加強對特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作；緊抓法制安全教育不放，重點做好安全防范工作，充分利用政治課、班會課、國旗下講話、板報宣傳專欄及各種文體、主題活動等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（四）加強形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。關(guān)注留守兒童、關(guān)注建檔立卡貧困學(xué)生，利用各種資源對學(xué)生進(jìn)行教育，形成學(xué)校、家庭、社會教育的合力。

四、具體工作措施：

（一）加強德育隊伍的建設(shè)； 1，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：姜永明 副組長：許繼存

成員：柴緒言 王坡 隋祥光 及全體班主任 2．抓好班主任隊伍建設(shè)。

（1）認(rèn)真開好班主任例會，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，培養(yǎng)一批在班級管理工作中勤奮務(wù)實、卓有成效的班主任隊伍，從而不斷加快我校班主任隊伍建設(shè)；

（2）深入調(diào)研。以“學(xué)生自主管理自主發(fā)展自我約束自我提升”為課題開展好德育科研活動。定期召開家長會、進(jìn)行家訪、召開學(xué)生座談會，廣泛征求家長、學(xué)生對班主任的意見和建議，采取有效措施，改進(jìn)、完善班主任工作。

（3）評價機制。完善班級管理考核評比辦法，真實、客觀地衡量、評價每位班主任工作，充分調(diào)動他們的積極性。班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容，有目的的運用在日常班級管理中，爭當(dāng)每周的文明班、先進(jìn)班，學(xué)期優(yōu)秀班集體。

3．加強管理，堅持全員育人，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)，強化師德師風(fēng)

制定、完善、嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，健全學(xué)校管理制度，規(guī)范學(xué)校管理行為，形成全體師生廣泛認(rèn)同和自覺遵守的制度規(guī)范。制定班級民主管理制度，形成學(xué)生自我教育、民主管理的班級管理模式。制定預(yù)防與應(yīng)對校園欺凌事件工作制度，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立早期預(yù)警、事中處理、事后干預(yù)等機制。

學(xué)校建立全員育人的具體措施，明確學(xué)校各個崗位教職員工的育人責(zé)任，規(guī)范教職工言行，提高全員育人的自覺性。要細(xì)化操作流程，規(guī)范文字記錄，加強檔案建設(shè)。班主任要全面了解學(xué)生，加強班級集體管理和教育，建設(shè)良好班風(fēng)，通過多種形式加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系。

課堂是實施德育教育的主陣地，各學(xué)科教師要主動配合班主任，并在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，使其成為一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、情感教育諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。按照義務(wù)教育課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，上好道德與法制、思想品德課；認(rèn)真上好每一節(jié)班、團、隊課。充分發(fā)揮班、團、隊課的育人功能，杜絕擅自該做他用或無計劃、無準(zhǔn)備、無目的的一般性布置班級工作。

加強教師的“愛心、自律、敬業(yè)”為重點，深入開展“四講”（講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講和諧）、培育宣傳師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師爭做“四有”好教師（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）；實行“評教議教”及師德“一票否決制”，把師德作為考核、職稱評定、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)。

（二）強加文明行為與良好習(xí)慣養(yǎng)成教育 1．常規(guī)管理。

根據(jù)學(xué)校的班級管理考核評比辦法，班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容，加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌。以爭創(chuàng)“文明班、先進(jìn)班”為載體，促使學(xué)生自我教育、自我管理；

2，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的養(yǎng)成教育，結(jié)合文明校園的創(chuàng)建活動，加強中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會公德教育和誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，摒棄假惡丑；開展必要的三禮（禮儀、禮節(jié)、禮貌）教育，引導(dǎo)學(xué)生不斷提高自身道德修養(yǎng)，使學(xué)生在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會做個好 3 公民。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

3，抓好學(xué)生安全行為行為習(xí)慣的養(yǎng)成。牢固樹立“安全大于天、責(zé)任重于山”的安全意識，對學(xué)生的生命和健康負(fù)責(zé)。加強安全管理，認(rèn)真開展安全知識教育，讓學(xué)生掌握必要的安全常識，高度重視學(xué)生安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生形成較強的自我保護意識和自我防范能力。

4，抓好學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從身邊做起；重視對學(xué)生進(jìn)行個性心理品德教育，培養(yǎng)自尊、自信、自強、自立、積極進(jìn)取精神；加強對學(xué)生青春期健康心理、交往、戀愛觀的教育以及行為指導(dǎo)，有針對性的開展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高學(xué)生抵抗挫折、克服困難的能力。

5，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。注重對學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)、科學(xué)學(xué)習(xí)方法的獲得和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點，抓好普遍性學(xué)習(xí)習(xí)慣和具體學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，努力培養(yǎng)有較強的學(xué)習(xí)能力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樂于發(fā)現(xiàn)和探究、且具有正確的情感態(tài)度和價值觀的學(xué)生，從而實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

6，培養(yǎng)學(xué)生會干部隊伍，指導(dǎo)學(xué)生自我管理、提高學(xué)生自我服務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行定期對學(xué)生會干部培訓(xùn)與指導(dǎo)，促使學(xué)生會干部參與班級和學(xué)校管理的能力與自覺主動性提高。為的學(xué)生搭建成長的舞臺，鼓勵學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

（三）課內(nèi)外結(jié)合，努力實現(xiàn)活動育人、實踐育人 1，規(guī)范德育常規(guī)活動。

利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日集中開展愛國愛黨、尊師重教、愛護環(huán)境等重大節(jié)日活動；大力開展以培育和弘揚民族精神為主題的愛國主義讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)教育；利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、建黨、建軍紀(jì)念日、國家公祭日等重要紀(jì)念日開展弘揚民族精神為主題的教育活動；利用地球日、環(huán)境日、國家安全教育日、禁毒日等主題日，開展相關(guān)德育主題教育；開展入團入隊儀式教育活動，舉辦入學(xué)儀式、畢業(yè)儀式、14歲成人禮等有特殊意義的儀式活動；嚴(yán)格學(xué)校升掛國旗制度，每周一及重大集會要舉行升旗儀式，奏唱國歌、國旗下宣誓、國旗下講話等活動。開展豐富多彩、寓教于樂的校園文化體育藝術(shù)節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，充實學(xué)生校園生活，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展； 2，廣泛開展思想道德實踐活動

積極探索實踐教學(xué)和學(xué)生參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)的有效機制；開展有益于學(xué)生發(fā)展的實踐活動，不斷增強學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。利用單縣湖西烈士陵園、朱集紅色教育基地（小延安）、單縣展覽館、單縣科技館、黃崗鎮(zhèn)敬老院、浮龍湖生態(tài)旅游區(qū)等校外實踐基地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、愛黨愛人民教育、尊老愛幼教育和生態(tài)文明教育。加強勞動實踐，在學(xué)校日常運行中滲透勞動教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、綠化美化，普及校園種植。

（四）營造有效的校園德育文化氛圍，實現(xiàn)文化育人。

1．加強校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件，多層面、多角度地開展各類學(xué)生專題活動，加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落、每一處景觀，營造德育的良好環(huán)境和氛圍；創(chuàng)新活動形式、內(nèi)容，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，提高學(xué)生個人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強班級集的榮譽感；

2．加強校園廣播站、宣傳欄等陣地建設(shè)，不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容、主題宣傳欄，每日一句名言警句教育、古詩文誦讀教育。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)；

3．加強校園精神培育。深入推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過校訓(xùn)、校徽、校歌等載體，凸顯學(xué)校精神面貌，讓師生受到熏陶和激勵；建立學(xué)校榮譽室、黨員活動室、團隊活動室、增強師生對校園精神的認(rèn)同感和自豪感，從而增強凝聚力和向心力。

4，開展文明班級評選，加強班級文化建設(shè)，以黑板報、文化園地、及班級文化為依托加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)文明班級，優(yōu)化育人環(huán)境，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（五）整合德育資源，加強學(xué)校、家庭、社會教育，齊抓共管，實現(xiàn)全面育人。1，利用校外德育教育基地，挖掘社會資源，利用公園景點、少年宮、展覽館、烈士陵園、公益服務(wù)場所等社會實踐基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力；通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育；

2，組織開展“志愿者”服務(wù)活動，著力培養(yǎng)中小學(xué)生現(xiàn)代社會文明與合格公民意識，初步樹立社會責(zé)任感和服務(wù)社會理念。

3，定期召開形式多樣的家長會。通過家長問卷、網(wǎng)絡(luò)信息等形式，開展家教交流；建立家長委員會，讓家長參與學(xué)校管理；實行家長開放日活動。

4，加強對班主任家訪工作的組織管理，要求初一年級班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，初

二、初三年級班主任要重點家長訪，班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行；

5，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治。

（六）注重人文關(guān)懷，實現(xiàn)特殊群體精準(zhǔn)幫扶

1，健全特殊群體關(guān)愛幫扶制度。建立和完善品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難、心理有障礙的學(xué)生和建檔立卡家庭子女、特困家庭子女、留守兒童、單親家庭子女、孤兒及網(wǎng)絡(luò)癡迷者等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶制度，對他們進(jìn)行生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，制定個體差異學(xué)生的教育制度、學(xué)生矛盾周排查、月總結(jié)制度；建立特殊群體檔案，做到一人一檔，落實“一對一”幫扶，有針對性的做好教育、轉(zhuǎn)化和幫扶工作。

2，推行全員育人的“成長導(dǎo)師”制度，鼓勵各任課教師兼任“特殊學(xué)生”的“成長導(dǎo)師”，讓所有“特殊學(xué)生”都得到有效關(guān)心、幫助和引導(dǎo)，鼓勵他們健康快樂成長。

（七）健全人格促成長、注重心理健康教育

1，規(guī)范校心理咨詢室，搞好心理健康咨詢室建設(shè)，積極探索學(xué)生樂于接受的、行之有效的新方法、新途徑。

2，不斷提高學(xué)校兩位心理健康教師的能力和水平；定期開展對個別學(xué)生的心理疏導(dǎo)和心理健康教育；定期開展學(xué)生的青春期教育。

3，開展尊重生命、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)、人生規(guī)劃以及實行社會等方面教育，引導(dǎo)學(xué)生增強調(diào)控心理、自主自助、應(yīng)對挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)。

五，工作要求

政教處、團隊委、各級部、保衛(wèi)處、心理咨詢室等各部門要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，制定自己切實可行的方案，嚴(yán)格落實，力求把黃崗中學(xué)各項德育工作和活動抓實抓牢抓細(xì)，力爭各項德育工作再上新臺階。

六，每月工作計劃（另附）

第五篇：黃崗中學(xué)2013——2014學(xué)上學(xué)期工作計劃

黃崗中學(xué)2013——2014學(xué)下學(xué)期

學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2014年上半年我校教育工作將在縣文教局領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“為社會培養(yǎng)合格人才、為學(xué)生終身發(fā)展著想”的學(xué)?？傮w辦學(xué)目標(biāo)，沿著使學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會合作；懂得珍惜，懂得尊重，懂得感恩，懂得關(guān)愛”的構(gòu)想，堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，進(jìn)一步求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。繼續(xù)規(guī)范管理，狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度，以“人盡其才、充分調(diào)動全體教師的工作積極性”為目標(biāo)，探索并實施各處室和功能室干事聘任制；以積極開展大課間活動和課外興趣小組為載體，探索促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的有效途徑；在切實提高教學(xué)質(zhì)量的同時充分發(fā)展學(xué)生的個性特長，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教書育人環(huán)境，夯實學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。

二、工作的基本思路

1、繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)主題教育。

2、繼續(xù)深入教改，加大校本培訓(xùn)力度。

3、加強學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高教學(xué)成績。

4、繼續(xù)抓好學(xué)校安全工作，加大安全知識傳授和自救演練力度。

5、繼續(xù)做好電教設(shè)備的使用和推廣工作，尤其是班班通設(shè)備的使用和管理，并形成制度，加以落實，既充分發(fā)揮電教設(shè)備的使用效率又確保設(shè)備的完好。

6、繼續(xù)完善學(xué)校各項管理制度，修訂教師值日制度，實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各處室干事三級聯(lián)動的值日制度，使教師管理和學(xué)生管理都很好地落到實處。

7、修訂教師考評制度，加大教學(xué)成績在教師考評和績效工資中的權(quán)重，進(jìn)一步完善落實好學(xué)校各項制度。

8、修訂教師早晚自習(xí)下班輔導(dǎo)制度，實施班主任協(xié)調(diào)、教師自愿下班輔導(dǎo)，同時加大值日教師對學(xué)生自習(xí)課的管理責(zé)任和力度。

9、做好省教育工作綜合督導(dǎo)評估的準(zhǔn)備工作。

10、加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度。

11、做好初三畢業(yè)班的春季招生工作和中招考試的各項工作。

12、組織籌建“教工之家”，豐富教工的業(yè)余文化生活。

三、本學(xué)期的主要工作和措施

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

①，在學(xué)校聘任年級組長，年級組長聘任班主任，班主任聘任老師的基礎(chǔ)上，根據(jù)各處室的工作性質(zhì)設(shè)置十一個干事崗位，結(jié)合教師的特長和意向?qū)嵭小半p向選擇的干事聘任制”，從最大限度上調(diào)動教師的積極性，引發(fā)廣大教師的危機感及競爭意識，又充分發(fā)揮教師的個性特長，使人盡其才，物盡其用，從而促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地開展。

②修訂教師值日制度，實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各處室干事三級聯(lián)動的教師值日制度，分工合作，細(xì)化責(zé)任，加大校級領(lǐng)導(dǎo)的督促責(zé)任和巡查力度，充分發(fā)揮中堅力量的作用。嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度，嚴(yán)格會議紀(jì)律，讓全體教職工做好學(xué)生的表率。

③修訂教師早晚自習(xí)課輔導(dǎo)制度，實行教師自愿下班輔導(dǎo)和班主任協(xié)調(diào)安排相結(jié)合的彈性下班輔導(dǎo)制度，同時強化值日老師對自習(xí)課的管理責(zé)任，既提高自習(xí)課教師輔導(dǎo)的效率，又保障學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓好教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真貫徹落實《宜豐縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管

理實施細(xì)則》，做到意識到位、管理到位、措施到位、評檢到位。進(jìn)行不定期檢查多次和定期檢查兩次。上課除實行雙向檢查、監(jiān)督（學(xué)校行政值日、教導(dǎo)處、各班學(xué)生登記）外，還要充分體現(xiàn)“三變”、“五讓”，繼續(xù)了揮教學(xué)常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)小組的督促作用，進(jìn)行經(jīng)常性臨時聽課活動。

④繼續(xù)深入開展教研活動，各教研組要有自己的教研課題，并在全校開展教研組教學(xué)競賽活動。鼓勵教師撰寫論文，引導(dǎo)教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。

⑤積極改革并開展大課間活動和課外興趣小組活動，讓大課間活動組織有序，生動活潑，使學(xué)生真正達(dá)到體育鍛煉和勞逸結(jié)合的目的，提高學(xué)生身體素質(zhì)。開展各種興趣小組活動，讓有特長的教師對相應(yīng)的興趣小組進(jìn)行輔導(dǎo)，充分發(fā)揮教師的特長，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

⑥煉好教師的“內(nèi)功”，積極組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，支持教師參加高層次的學(xué)歷學(xué)習(xí)和參加第二專業(yè)的學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，開展以新理念、新課程、新技術(shù)為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)，要求每位教職工登錄“江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”，并進(jìn)行上傳和下載資料，有效地利用本?，F(xiàn)有教育資源，提高教師的課堂教學(xué)能力。要求每位教師撰寫或推薦論文、小結(jié)、反思等經(jīng)驗文章上傳到黃崗中學(xué)教育資源網(wǎng)頁，納入教師目標(biāo)管理考核。

⑦充分發(fā)揮經(jīng)驗豐富教師的傳、幫、帶作用，進(jìn)行幫扶結(jié)對子活動，建立師徒關(guān)系，培養(yǎng)班主任后備力量，提高年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

⑧堅持從實際出發(fā)，實效、有利地充分發(fā)揮教育教學(xué)資源，切實加強抓緊抓好實驗器材、電教設(shè)備的完善和使用工作，履行好體育器材的管理及借還手續(xù)等，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、認(rèn)真發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向作用，建設(shè)良好的“三風(fēng)”。

①進(jìn)一步加強師生的思想政治工作，抓好師生的政治學(xué)習(xí)，落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展工作作風(fēng)整頓活動，承諾遵守師德，遠(yuǎn)離牌桌、敬生樂業(yè)并努力踐行。不斷加強教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)。制定并踐行黃崗中學(xué)“八榮八恥”，促進(jìn)校風(fēng)好轉(zhuǎn)。

②認(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。③繼續(xù)規(guī)范德育工作，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，切實加強學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，理想前途教育，正確的人生觀教育。

④深入開展愛黨、愛國、愛校、學(xué)習(xí)教育名著活動，結(jié)合主題班會、教室文化、寢室文化，加強校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識的作用。

⑤培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀教職工加入中國共產(chǎn)黨組織，讓黨員教師在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在學(xué)校黨支部和縣團委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入共青團組織，并組織好團員的各項活動，在學(xué)生中樹立良好的榜樣。

⑥采取封閉式的學(xué)校管理制度，對學(xué)生出入校進(jìn)行嚴(yán)格的登記監(jiān)管，有效防止各類交通事故和意外事故發(fā)生，繼續(xù)加大對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的查處力度，有力的保障學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

⑦繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加大安全知識傳授和自救演練力度，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識，開展衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育以及流感等傳染性疾病的宣傳教育預(yù)防預(yù)控活動。

⑧切實加強圖書室、閱覽室的管理和使用，充分發(fā)揮圖書室、閱覽室為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的作用。

3、抓緊抓好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，加強后勤工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護

航。

①力爭上級支持，繼續(xù)搞好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我校的校建工作基本完成，但還有些附屬配套設(shè)施需完善。不僅要積極主動和上級聯(lián)系爭取資金完善項目，還要認(rèn)真規(guī)劃，合理利用資金。本學(xué)期要完成的項目有：繼續(xù)完善多媒體教室、電腦室和舞蹈教室的硬件建設(shè)，改善師生教學(xué)與學(xué)習(xí)條件；繼續(xù)完善綜合樓周邊環(huán)境的綠化工作；改善學(xué)校食堂條件，加強節(jié)能，降低經(jīng)營成本；對校園操場進(jìn)行整修，力爭做好標(biāo)準(zhǔn)的200米跑道、籌建“教工之家”豐富教工的業(yè)余文化生活。

②加強對財產(chǎn)的管理和督查，責(zé)任到人，實行誰用誰管誰負(fù)責(zé)的原則。

③認(rèn)真制訂嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，積極主動與財務(wù)部門聯(lián)系，了解和掌握有關(guān)財務(wù)收支政策，使我校的財務(wù)管理做到規(guī)范化、合理化。

④認(rèn)真抓好后勤管理，加強對食堂的監(jiān)督。要求全體師生節(jié)約用水、用電，節(jié)約開支，爭創(chuàng)節(jié)約型校園。

黃崗中學(xué)

2014年2月