第一篇：教學工作計劃及逐月安排

教學工作計劃

本學期，我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業(yè)務水平，使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、具體工作：

(一)重視師資隊伍建設

教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1、落實“藍青工程”，做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間，使新教師盡快適應教學工作。

2、結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在輔導區(qū)、北塘區(qū)脫穎而出。

3、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜志，認真做好摘抄（5000字以上），并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課，每學期聽本校的課不少于10節(jié)。

4、組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。

5、本學期的學習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構(gòu)建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質(zhì)。

6、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

(二)立足課堂，深化教學改革

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生素質(zhì)的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，年級組聽課，學科組聽課、評課等活動，加強教學研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。

1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提

高自己的教學水平，提高教學質(zhì)量。

3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間，取得更好的效果，規(guī)定雙周二、周三、周四下午分別為數(shù)學、語文、英語教研組活動的時間。（具體活動安排見校本教研計劃）

(三)加強教學常規(guī)管理

全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。

1、抓好“五認真”。特別是學生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級起就要加強數(shù)學思維訓練，根據(jù)學生的實際情況和教學內(nèi)容，堅持每天做1—2道開放題，開闊學生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時，認真、細致、規(guī)范，并及時分析反思，適時地采取補救措施，大面積提高教學質(zhì)量。

2、重視低年級學生的學習常規(guī)訓練與檢查，從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

3、加強年級組學科組建設，正常教研活動，并建立考核制度。

(四)組織各種活動，培養(yǎng)學生素質(zhì)

1、在推普周，中高年級開展“啄木鳥在行動”活動，各班以小隊為單位，到附近商店、街道、新村等尋找不規(guī)范文字，并勸說改正。

2、各班結(jié)合隊活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學生生活，培養(yǎng)學生能力，學校將在十月份舉行班級朗誦比賽。

3、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，教導處將定期組織學生進行語文書寫比賽，并將派出優(yōu)秀學生參加區(qū)比賽。

低年級：鉛筆字中高年級：鋼筆字

(五)以科學發(fā)展觀為指導，提高教學質(zhì)量

科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵為：一是堅持以人為本，從學校教學來說，就是要以學生的發(fā)展為本；二是堅持全面發(fā)展，要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開設的各門學科開齊上足上好，促使學生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展；三是堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，要統(tǒng)籌兼顧各個年級、各門學科；四是堅持可持續(xù)發(fā)展，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀，培養(yǎng)學生良好的學習習慣與學習能力。

以科學發(fā)展觀為指導提高教學質(zhì)量要克服重主要學科，輕其它學科；重高負擔大題量訓練、輕保護學生身心健康；重課外補缺補漏，輕提高課堂教學效率的現(xiàn)象。

1、組織全校教師撰寫提高課堂教學效益、教學經(jīng)驗的文章，并組織交流學習，推廣行之有效的管理教學，優(yōu)化教學的做法。

2、加強個別指導。學校領導、骨干教師要深入課堂進行跟蹤聽課，和老師共同分析教學中存在的問題，共同探討提高課堂效益的辦法。

3、堅持并完善常態(tài)下的教學研討活動，教師之間加強討論，及時發(fā)現(xiàn)，研究教學中的問題，共同尋找解決對策，從而提高教學質(zhì)量。

4、組織輔導區(qū)一、二、六年級教研活動，請各校備課教師作教材分析和教法指導，各校教師在教學中對教案的使用要樂于鉆研，善于分析，勤于積累，按規(guī)定及時寫好教后心得。

三、具體安排

二月份：

1、制訂并通過學校教學、課改、教科等部門工作計劃，調(diào)研學科教學計劃。

2、制訂并通過年級組綜合實踐活動計劃

3、舉行開學典禮。

4、迎接市局開學工作檢查，正常教育教學秩序。

5、全面進行普聽課；

三月份：

1、與少先隊活動、德育活動整合，按照既定計劃，各年級全面開展綜合實踐活動。

2、與手拉手學校開放活動。

3、組織全市品德與生活課程實施現(xiàn)場會。

四月份：

1、組織學生憑吊革命先烈。

2、評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。

五月份：

1組織期中考試試卷分析。

2、參加全市教學評價研究暨畢業(yè)班復習工作會議。

3、班主任培訓（班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等）。

4、組織參加局教科室組織的優(yōu)秀德育案例征集評比活動。

六月份：

1、舉行慶六一小學生大合唱、戲劇、小品比賽。

3、調(diào)研教師成長檔案，收齊有關檔案袋所需資料。

4、對照“五個一”，檢查落實、完成情況。

七月份：

1、期末考試。

2、做好期末總結(jié)測評工作。

3、協(xié)助學生安排暑假生活（高年級學生走進社區(qū)，開展社會調(diào)查活動，并撰寫調(diào)查報告）

九月份：

1．開學常規(guī)工作、安排教師課務、學籍統(tǒng)計上報

2．制定教導處計劃，教研組工作計劃

3.學校青年教師拜師學藝結(jié)對活動

4.“兩周一課”骨干教師展示課

8.教研組開展“學會學習”理論學習

9.“六認真”月報工作

十月份：

1．“學會學習”專題調(diào)研（低段）

2.教研組內(nèi)第一次展示課

3．“兩周一課”骨干教師展示課

4.《建設理想課堂》青年教師讀書沙龍活動

十一月份：

1．“學會學習”專題調(diào)研（中段）

2.師徒結(jié)對匯報課

3.“兩周一課”骨干教師展示課

4.期中質(zhì)量調(diào)研抽測

5.教研組內(nèi)第二次展示課

十二月份：

1．“學會學習”專題調(diào)研（高段）

2．“兩周一課”骨干教師展示課

3.校級青年教師評優(yōu)課

2013年一月份：

1.調(diào)整教學進度，制定復習計劃，進行期末各年級各學科教學質(zhì)量調(diào)研抽測

2.做好各條線的學期結(jié)束工作

二○一二年二月

第二篇：逐月工作安排

2014年上半年逐月工作安排一、二月份：

1.完成新學期園本課程修訂工作；

2.制訂各類計劃、方案；

3.召開園長室成員、教工及各條塊會議，部署新學期工作；

4.各班完成特色課程計劃的制訂工作；

5.做好幼兒報名注冊、學額統(tǒng)計工作；

6.出第一期宣傳櫥窗和班級家長園地，以后每月一期；

7.完成節(jié)日活動計劃的制訂工作；

8.簽訂崗位安全責任書，重新簽訂園食堂購貨合同；

9.做好園內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設和環(huán)境衛(wèi)生工作；

10.制定好教師專業(yè)成長學期任務單；

11.完成各項年報工作。

三月份:

1.正常開展年級組、教研組教研活動；

2.“完美教室”項目：班級標識系統(tǒng)再認同，班級環(huán)境文化創(chuàng)設；

3.“每月一事”項目：好事節(jié)；

4.“沁人書香”項目：每日閱讀、雙周共讀，正常開展“晨誦、午聽、暮講”活動；

5.“生命敘事”項目：每日日記、每周故事、每月敘事小結(jié)，“保教人員共敘事”活動；

6.“卓越課程”項目：進一步研發(fā)“舞動生命”課程；

7.按計劃開展后勤人員崗位培訓和業(yè)務能力考核活動；

8.開展“相約星期三”、“開門星期一”、單周“星期二”、雙周“展示星期二”活動；

9.繼續(xù)幼兒“安全課程”的實施，開展“一月一主題”、“雙周一節(jié)”安全教育活動；

10.嚴格執(zhí)行物品保管、保修、修理、驗收工作程序；

11.認真制訂園特色社團活動計劃，正常開展活動；

12.繼續(xù)園本課程資料庫建設；

13.確定藝術(shù)節(jié)集體舞展示方案，組織新一輪師生“每日一舞”活動。繼續(xù)完善特色環(huán)境，彰顯特色文化；

14.兩項“十二五”課題進入新一階段研究工作，做好教師園級“微課題”的申報工作；

15.制訂好教師分層培養(yǎng)、考核方案，并按計劃開展教師園本研修、分層培訓、考核活動；

16.班級特色教育活動正常進行；

17.嚴格常規(guī)管理，開始推門聽課，實施“每日一查”制度；

18.召開課題研究、特色建設、教育宣傳等專項工作會議；

19.開展“榜樣班組”流動評比活動；

20.落實新一輪“爸爸助教團”工作。

四月份：

1.“完美教室”項目：班級文化建設；

2.“每月一事”項目：踩春節(jié)；

3.“沁人書香”項目：常態(tài)漂流、每日閱讀、雙周共讀、每月展示；

4.組織安全演練活動；

5.組織幫扶結(jié)對活動，進行現(xiàn)場指導，重點為區(qū)域游戲、集體教育活動；

5.園報《關愛》第一期出刊。

6.外請優(yōu)秀教師來源進行新教育完美教室的培訓活動；

8.不斷提高“每日一舞”的水平；

9.組織區(qū)域游戲展評活動；

10.向家長開放半日活動。

五月份：

1.“完美教室”項目：班級文化建設；

2.“每月一事”項目：巧手節(jié)；

3.“沁人書香”項目：“晨誦、午聽、暮講”活動調(diào)研

4.“卓越課程”項目：繼續(xù)“舞動生命”課程研發(fā)；

5.青年教師基本功訓練考核；

6.織教工公共知識（衛(wèi)生保健、安全、法制）培訓；

7.教育宣傳工作階段總結(jié)；

8.第二期園報《關愛》出刊；

9.組織教師個性化課程交流活動；

10.開展“廉政文化進校園”活動。

11.參加市藝術(shù)節(jié)幼兒集體舞展示活動。

六月份：

1.慶“六一”活動；

2.“每月一事”項目：舞蹈節(jié)；

3.“沁人書香”項目：常態(tài)漂流、每日閱讀、每周共讀、每月展示；

4.“卓越課程”項目：“舞動生活”課程研發(fā)；

5.“生命敘事”項目：教師教育日記、教育故事，保育員教育故事交流、編制成冊；

6.“完美教室”項目：階段成果展示；

7.班級博客交流。

8.新教育實驗各個項目組工作情況總結(jié)交流、成果匯總；

9.組織教師外出學習集中反饋交流活動；

10.班級特色課程、節(jié)日課程編制成冊；

11.開展教師任務單完成情況評估工作；

12.組織各年齡班幼兒發(fā)展評估工作；

13.歸攏、整理學期工作臺帳資料；

14.完成各項工作的學期總結(jié)；

15.安排好暑期值班及維修等工作安排。

第三篇：幼兒園中班游戲逐月安排工作計劃

幼兒園游戲

幼兒園中班游戲逐月安排工作計劃

幼兒園中班游戲逐月安排工作計劃

（一）學期游戲目標

1.進一步豐富游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，引導幼兒學會觀察、比較等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。

2.鼓勵幼兒在游戲中使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂。同時，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，通過游戲認識并體驗人與人的關系，人們的勞動態(tài)度等，師生共同豐富游戲的情節(jié)，充實游戲的內(nèi)容。

3.繼續(xù)做好游戲觀察，了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感及角色間的交往。分析幼兒游戲的水平，適時地給予幫助。如，幫助幼兒逐步獨立制定和遵守簡單的規(guī)則，不斷豐富游戲內(nèi)容；觀察游戲中個別幼兒的行為表現(xiàn)，了解每個幼兒現(xiàn)有的自我成長能力的發(fā)展水平，并根據(jù)他們各自的情況加以引導。

4.重視游戲的評價。進一步培養(yǎng)幼兒對游戲情況進行討論的能力，通過討論培養(yǎng)幼兒學會分析，明辨是非的能力和創(chuàng)造力，發(fā)展下階段游戲，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。

5.根據(jù)本班幼兒學習與發(fā)展的具體情況，針對性地設計和組織一些專門的游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關經(jīng)驗。如，將教學內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機會；將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合理地滲透到幼兒一日活動中去，讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認知能力。

（二）游戲逐月安排

二月份：

1.師生共同設計班內(nèi)區(qū)域布局，發(fā)動家長共同收集和制作游戲材料。

2.制作游戲進區(qū)記錄表，與幼兒一起討論和完善各區(qū)域的游戲規(guī)則，并向幼兒進行相關講解與教育。

3.開展自選游戲，幫助幼兒進一步了解各區(qū)域的游戲規(guī)則并互相督促，自覺地遵守。教育幼兒游戲后主動地分類擺放相關游戲材料。

三月份：

1.結(jié)合“三八節(jié)”慶?；顒樱w驗愛媽媽、老師的情感，在娃娃家中開展“小鬼當家”的活動。并在其它區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習慣。

2.豐富圖書角材料，教育幼兒愛護圖書，學習安靜地、有順序地翻閱圖書。

3.在創(chuàng)意室中開展折紙展覽活動，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造作品。根據(jù)游戲請況開展師生共同交流評價活動。

四月份：

1.美工區(qū)開展“春天”主題活動，鼓勵幼兒用多種方式表現(xiàn)春天的美好。

2.加強禮貌教育，引導幼兒在游戲中運用禮貌用語進行交流。引導幼兒學習觀察、分析，學著自己解決游戲中出現(xiàn)的小問題、小糾紛。

3.嘗試開展與同年級班級間的互訪游戲，拓展幼兒游戲交往的空間，合理安排一日活動，保證幼兒游戲的時間。

五月份：

1.根據(jù)春季特點豐富游戲區(qū)域的布局及裝飾。在美工區(qū)中，提供材料，鼓勵幼兒運用多種材料表現(xiàn)春天的特征。建構(gòu)區(qū)中開展“小小建筑師”活動，將幼兒的優(yōu)秀作品進行展覽，并在集體中開展討論和交流。

2.加強游戲常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習慣，教育幼兒合理收放玩具材料。做好游戲觀察記錄工作，根據(jù)幼兒游戲區(qū)域記錄，調(diào)整游戲主題和材料。

3.豐富自然角內(nèi)容，增加春季花卉讓幼兒觀察。利用春游活動的機會，鼓勵幼兒觀察并采集種子，放置在自然角開展種子展覽。

4.發(fā)動幼兒自帶圖書、玩具，開展分享游戲，增進幼兒同伴間的交流，提高交往頻率，培養(yǎng)幼兒交往能力。

六月份：

1.以慶?！傲弧钡纫幌盗泄?jié)日活動為契機，鼓勵幼兒一起動手布置活動區(qū)角，共同感受節(jié)日氣氛。在角色游戲中加入相關內(nèi)容。

2.開展與小班幼兒一起的“大帶小”游戲活動，幫助幼兒樹立自信心，鼓勵幼兒大膽、自然的表現(xiàn)自我，幫助他人，感受合作、惠予的快樂。

3.師生一起動手整理游戲材料，如修補破損圖書、整理創(chuàng)意室作品、清洗娃娃家餐具等，幫助幼兒建立主人翁意識，培養(yǎng)幼兒獨立性。

七月份：

1.在各區(qū)域中分別進行學期總結(jié)展示活動給予幼兒更多展示和鍛煉的機會。如，在書吧中開展“小小故事會”活動、在創(chuàng)意室中開展“小畫家”活動、在角色區(qū)中開展“我為娃娃做衣服”活動、在建構(gòu)區(qū)中開展“馬路忙”活動等等。

2.師生共同整理區(qū)域活動材料，教師做好個案及觀察記錄的整理匯總工作。

第四篇：教務教學處常規(guī)工作流程——逐月工作安排

教務教學處常規(guī)工作流程——逐月工作安排

3.學生安全教育日，組織師生進行防地震、火災事故疏散演練。

4.一日常規(guī)競賽評比。

5.祭掃烈士墓,對師生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。6.對學生進行假期安全、法制教育。

7.完成校本培訓計劃及培訓項目申報工作。

8.完成09-12年教師（校長）培訓情況上報認定工作。9.創(chuàng)建江蘇省教師（校長）培訓管理系統(tǒng)。8 4.8—4.12

1.組織教師參加小學語文同課異構(gòu)研討活動。2.組織教師參加市小學有效教學觀摩研討活動。9 4.15—4.19 1.檢查教師的教學“六認真”。

2.籌備學校第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，組織師生參加區(qū)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

3.組織教師參加區(qū)小學數(shù)學觀摩研討活動。4.籌備學校體育節(jié)及春季田徑運動會。5.組織教師參加心理健康考試。4.22--4.26 1.組織教師參加區(qū)有效教學展評研討活動。2.舉行學校體育節(jié)及春季田徑運動會。11 4.29—5.3 1.對部分學一日常規(guī)競賽評比。2.科調(diào)研檢測及質(zhì)量分析。

3.對學生進行假期安全、法制教育。12 5.6—5.10

1.安全衛(wèi)生工作回頭看。2.召開學生代表座談會。3.執(zhí)行夏季作息時間。5.13—5.17 1對執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》情況進行回頭看，排查存在問題進行整改。2.組織教師參加市小學數(shù)學“關注常態(tài)課堂，聚焦有效教學”觀摩研討活動。

3.組織教師參加市小學教學交流研討活動。4.召開班主任工作經(jīng)驗交流會。

5.組織學生參加書法考級。5.20--5.24 1.召開教代會，回顧上半學期工作。2.檢查教師“教學六認真”。15 5.27--5.31 1.組織教師家訪。

2.組織教師參加全鎮(zhèn)教學觀摩活動。3.青年教師匯報課。

4.慶“六〃一”幼兒才藝表演。16 6.3—6.7 1.一日常規(guī)競賽評比。

2.迎接區(qū)局師德行風建設情況隨機督查 17 6.10—6.14

1.開展復習研討活動。

2.檢查教師“教學六認真”。

6.17--6.21

1.組織青年教師參加市、區(qū)教育科研優(yōu)秀論文評選。2.對學生開展農(nóng)機安全教育。3.一日常規(guī)競賽評比。

4.全面考核教師教育教學工作。5.全面考核幼教工作。

6.迎接區(qū)教學設施、安全防護專項檢查。

19/20 6.24—6.30 1.組織期末考試并進行質(zhì)量分析。

2.評選“文明班級”、“三好學生”、“奮進生”。3.完成各項工作總結(jié)。

4.配合區(qū)局做好師德考核工作。5.做好新生入學的排查摸底工作。6.制定下學年事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

7.完成資產(chǎn)損耗核銷共作。

8.盤查校產(chǎn)、校具，結(jié)清帳目，進行民主理財。

9.召開學期結(jié)束大會，對教師進行假期安全衛(wèi)生法制教育。

10.安排暑期值班事宜。

11.貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》回頭看，迎接區(qū)督學室的專項督查。

港北小學2013年秋學期學校工作逐周安排

周次

起終時間

主要事宜

8.29—8.31 1.召開校委會會議，研究部署工作。做好新學年的教師崗位聘任工作，招聘新教師。做好招生、學生報到注冊、分班、聘任班主任及課職務分工等工作。

2.召開全體教師會議，部署開學工作。發(fā)放課簿本，統(tǒng)計課簿本余缺情況，做好調(diào)劑工作。整理布置環(huán)境，更新板報畫廊。3.組織教師學習有關法律法規(guī)及學校工作制度。4.制定、檢查并上報各種計劃。（各科教學計劃、教導及教研工作計劃、學校工作計劃、總務工作計劃、德育工作計劃、安全衛(wèi)生工作計劃、少先隊工作計劃、法制教育工作計劃等）5.進行全校安全衛(wèi)生大檢查，排除安全隱患。

6.常規(guī)管理規(guī)范周。各班對學生進行常規(guī)教育，對各班常規(guī)管理情況進行隨機督查。

7.召開開學典禮大會。舉行開學升旗儀式。布置師生收看央視

《開學第一課》專題片。8.編制學校收支預算。9.校長、主任聽課周。

10.“控流”工作自查自糾。

11.購置辦公用品，做好開學前的各項準備工作。12.簽定各種責任狀。13.檢查各班“三表三簿”、墻報、教室布置、環(huán)境整理及清潔區(qū)衛(wèi)生。

14.檢查教師教學“五認真”，假期作業(yè)批改情況。15.迎接區(qū)局開學工作檢查。

16.上報學籍、作息時間表及課程表并上傳到學校網(wǎng)站公示。17.各班建立健全班委和隊委組織，并開展工作。1

9.1—9.7 1.常規(guī)管理規(guī)范周。（教學常規(guī)和學生常規(guī)）2.慶祝教師節(jié)。

3.簽定“青藍”幫教協(xié)議。

4.開展落實省市有關減輕學生過重課業(yè)負擔規(guī)定的自查自糾 工作，迎接區(qū)專項督查。5.開學典禮。

6.校長主任聽課周。

7.組織師生學習各項規(guī)章制度。

8.迎接區(qū)局教育收費、資料征訂、教育均衡等情況專項督查。9.貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》、執(zhí)行“五嚴”規(guī)定回頭看，迎接區(qū)督學室的專項督查。

10.召開“三結(jié)合”教育領導小組會議。

9.8—9.14 1.檢查“四項配套”工程設施、監(jiān)控等設備的維護及使用臺帳的記載情況，落實責任制。

2.按計劃開展“四提升，四打造”活動。3.迎接區(qū)局“控流”工作專項督查。

4.上報各類人事報表，完善教職工管理信息系統(tǒng)并上報區(qū)局

5.組織教師參加區(qū)“提升綜合素質(zhì)，打造名師團隊”小學觀摩研討活動。

6.對學生進行民族傳統(tǒng)文化及愛國主義教育。3 9.15—9.21 1.國慶“古詩詞朗誦”比賽。

2．組織教師參加區(qū)農(nóng)村小學數(shù)學“有效課堂”課例研討活動。9.22—9.28 1.落實“國慶安全保衛(wèi)工作”。

2.迎國慶“板報”比賽。5 9.29—10.5 1.國慶長假 6

10.6-10.12 1.檢查教師教學“五認真”情況。10.13-10.19 1．組織教師參加區(qū)“提升綜合素質(zhì)，打造名師團隊”小學觀

摩研討活動。8 10.20—10.26 1.學生寫字比賽。

2.師生書法繪畫競賽。

3.組織教師到外校聽課學習。10.27—11.2 1.召開學生代表座談會。11.3—11.9 1.召開教師代表征求共對學校工作意見。

2.對部分年級、學科進行階段性教學質(zhì)量調(diào)研。

3.廣播操比賽的籌備工作。11.10—11.16 1.進行綜合分析。排查前一段的存在的問題，調(diào)整工作思路。

2.檢查教師教學“五認真”情況。

3、廣播操比賽。12

11.17—11.23 1.教師聽課周。

3.班主任工作經(jīng)驗交流。13

11.24—11.30 1.學校安全衛(wèi)生大檢查。12.1—12.7

1、青年教師匯報課。12.8-12.14 1.檢查教師教學“五認真”。

2.紀念一〃二

九、南京大屠殺，對師生開展愛國主義教育。12.15—12.21 1.學校工作回顧及工作總結(jié)，制訂來年發(fā)展規(guī)劃。

2、“四提升，四打造”活動總結(jié)。

3、落實冬季三項訓練。17 12.22—12.28 1.特色教育階段成果匯報。

2.迎新年板報比賽。

3.迎新年少兒才藝表演。12.29—元.4 1.技能學科考核考查。元.5—元.11 1.對期末復習工作作指導，開始組織復習。元.12—元.18 1.全面考核教師教學“五認真”。21

元.19—元.25 1.組織期末測試。

2.對師生進行考風考紀教育。3.評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生。

4.盤查校產(chǎn)校具,結(jié)清帳目,民主理財.5.召開學期結(jié)束大會，對師生進行紀律教育。6.安排春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。

7.教師考核。

8.慰問教師和貧困學生。9.考核學前教育工作。

第五篇：興業(yè)縣教研室2017年逐月工作計劃

興業(yè)縣教研室2017年逐月工作計劃

中學組

一月

1.各學科、個人制定2017年工作計劃。2.做好期末考試的各項工作。

3.做好九年級和高

一、高

二、高三期末考試網(wǎng)上閱卷以及質(zhì)量分析工作。

4.部分教研員參加玉林市教師資格面試。二月

1.做好開學的各相關工作。

2.簽訂好好與金太陽合作教改的協(xié)議。3.檢查開學的相關工作。

4.做好九年級秋季學期期末考試的質(zhì)量分析。三月

1.配合做好金太陽《導學案》使用的培訓，并確立好教改樣板學校。

2.繼續(xù)深入中學聽課并進行備考指導。

3.召開中高考復習備考研討會。4.做好高考模擬考試工作。

5.組織初中物理教師參加廣西初中物理教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。6.做好送教下鄉(xiāng)工作。

7.邀請金太陽高考專家到我縣講學。

8.做好2017年玉林市、區(qū)級等各級優(yōu)秀教育教學論文、案例、教學設計、錄像上課、錄像說課等評比活動的有關工作。9.做好2017年玉林市教育科學“十三五”規(guī)劃課題申報、結(jié)題材料的收集工作。

四月

1.繼續(xù)深入初中、高中聽課并進行備考指導。

2.做好玉林市中考第一次適應性訓練模擬考試的相關工作。3.組織骨干教師參加廣西基礎教育資源庫教學資源編寫工作。4.參加2017年玉林市高中物理教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。5.選派教師參加玉林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中地理骨干教師教學質(zhì)量評價培訓會。

6.準備好期中考試的試題，并組織期中質(zhì)檢。7.做好高考模擬試的相關工作。五月

1.做好期末質(zhì)量檢測命題工作。2.做好中考（會考）評卷員的選拔工作。3.繼續(xù)深入初中、高中聽課并進行備考指導。4.做好我縣九年級模擬試的相關工作。5.組織開展中高考考前心理輔導活動。六、七、八月 1.組織期末質(zhì)量檢測。2.做好期末總結(jié)工作。3.派員參加中考評卷工作。

4．組織各科教師參加廣西高中新課程教師培訓。

九月

1.參加高考各學科質(zhì)量分析會。2.參加中考各學科質(zhì)量分析會。3.深入初中、高中聽課并進行備考指導。4.參加2017年玉林市初中《道德與法制》優(yōu)質(zhì)課比賽活動。5.配合市教科所做好廣西初中課程資源庫建設作品選送工作。6.參加心理健康優(yōu)質(zhì)課比賽。7.組織開展學科競賽活動。十月

1.繼續(xù)深入初中、高中聽課并進行備考指導。2.舉行金太陽課改總結(jié)會。

3.參加玉林市初中歷史教師新教材說課比賽。

4.參加2017年玉林市高中《思想政治》優(yōu)質(zhì)課比賽活動。5.組織高中物理教師參加廣西高中物理教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。6.做好秋季學期期中質(zhì)檢的相關準備工作。7.參加玉林市高三摸底考試。十一月

1.繼續(xù)深入初中、高中聽課并進行備考指導。2.參加玉林市初中英語教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

3.參加玉林、柳州高中歷史“同課異構(gòu)”教學研討活動。4.組織期中質(zhì)檢。十二月

1.繼續(xù)深入初中、高中聽課并進行備考指導。2.參加玉林市高中英語教師優(yōu)質(zhì)課比賽。3.做好期末質(zhì)檢試題的準備工作。

4.做好玉林市2017年下半年課題結(jié)題的材料收集、初審和上送工作。

5.做好2016年工作總結(jié)。

6.制訂2017年工作計劃。

小學組 二、三月

1.收集2016年秋三、五年級語、數(shù)學科學生學業(yè)發(fā)展水平調(diào)研檢測數(shù)據(jù)并進行統(tǒng)計、分析，撰寫語、數(shù)學學科質(zhì)量分析，并上交教科所。

2.深入學校開展調(diào)研，指導學校開展常規(guī)教學管理及科研工作。3.繼續(xù)做好相關學科立項課題的研究工作。4.召開2016年秋季學期期末質(zhì)檢質(zhì)量分析會。

5.配合做好金太陽《導學案》使用的培訓，并確立好教改樣板學校。

6.做好2017年玉林市、區(qū)級等各級優(yōu)秀教育教學論文、案例、教學設計、錄像上課、錄像說課等評比活動的有關工作。

7.做好2017年玉林市教育科學“十三五”規(guī)劃課題申報、結(jié)題材料的收集工作。

8.深入學校聽課并進行備考指導。四月

1.參加玉林市小學語文、數(shù)學學科有效課堂教學比賽。2.參加玉林市中小學音樂課堂教改研討觀摩活動。

3.組織小語教師參加“七彩語文杯”全國小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動。

4.組織教師參加全區(qū)小學語、數(shù)、藝術(shù)等學科的教研及課堂教改展示活動。

5.期中考試命題并組織考試。6.開展“送教下鄉(xiāng)”活動。

7.繼續(xù)深入學校聽課并進行備考指導。8.做好學科專項知識點隨堂檢測工作。

五月

1.繼續(xù)組織教師參加全區(qū)小學語、數(shù)、藝術(shù)等學科的教研及課堂教改展示活動。

2.組織我縣美術(shù)骨干教師參加玉林市中小學美術(shù)課堂教改研討觀摩活動。

3.組織我縣教研員、骨干教師做好語文（修訂）版三四年級上下冊、數(shù)學人教版三四年級《廣西基礎教育課程資源庫建設》項目的編寫工作。

4.繼續(xù)深入學校聽課并進行備考指導。5.做好六年級學科模擬檢測工作。六月

1.參加市小學美術(shù)教師師資培訓活動。

2.做好語數(shù)學科復習指導工作，提高復習課的教學效率。3.做好期末考試命題工作（小學四年級、六年級語、數(shù)學科試題由市教科所命題）。

4.組織進行全縣小學語數(shù)學科學生學業(yè)發(fā)展水平調(diào)研檢測。七、八月

1.參加市音樂、科學學科師資培訓。

2.組織骨干教師參加市舉辦的語文版修訂教材二年級上冊師資培訓會。

3.收集春季期語數(shù)學科學生學業(yè)發(fā)展水平調(diào)研檢測數(shù)據(jù)及相關材料。

九月

1.深入學校開展調(diào)研，指導學校開展常規(guī)教學管理及科研工作。2.對語數(shù)學科學生學業(yè)發(fā)展水平調(diào)研檢測數(shù)據(jù)及相關材料進行統(tǒng)計、分析，撰寫語、數(shù)學學科質(zhì)量分析。

3.開展各科優(yōu)質(zhì)課賽課活動。

4.參加市中小學音樂、美術(shù)教師說音樂、美術(shù)演講比賽。十月

1.組織我縣骨干教師參加全區(qū)小學語、數(shù)學科教研及課堂教改展示活動。

2.組織我縣藝術(shù)學科教師參加中南六?。▍^(qū)）中小學音樂、美術(shù)教育協(xié)作交流會。

3.召開春季期語數(shù)學科學生學業(yè)發(fā)展水平調(diào)研檢測質(zhì)量分析會，找出制約我縣小學教學質(zhì)量提高的主要原因，探討改進教學與評價提高學科教學質(zhì)量的辦法。

4.參加玉林市小學英語教師優(yōu)質(zhì)課比賽。5.召開金太陽課改總結(jié)會。十一月

1.參加玉林市小學語文、數(shù)學教師說課評比活動。2.組織期中考試。

十二月——二〇一八年一月

1.命制秋季期期末質(zhì)檢試題（小學三年級、四年級語、數(shù)學科試題由市教科所命制），組織進行全縣語數(shù)學科學生學業(yè)發(fā)展水平調(diào)研檢測。

2.組織我縣骨干教師、教研員參加廣西教育學會各學科專業(yè)委員會年會活動。

3.做好玉林市2017年下半年課題結(jié)題的材料收集和評審工作。