第一篇：2015教學工作計劃及安排

2014—2015學年度第二學期

教學工作計劃及安排

為了進一步鞏固和提高我校教育教學質量，使我校教育教學工作更加穩(wěn)步、有序地繼續(xù)開展，本學期我校的教育教學工作要以全面實施素質教育為抓手，以提高課堂教學質量為突破口，以狠抓常規(guī)教學為立足點，認真貫徹黨的教育方針，嚴格落實學校管理質量工程，全面開展各項工作，努力提高教育教學質量，力爭辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)結合我校教育教學工作實際，特制定我校教學工作計劃和具體安排：

一、組織領導

為進一步加強學校教育教學工作，努力提升教育教學質量，現(xiàn)特成立我校教育教學工作領導小組。

組

長：張義鋒

副組長：張進忠 馬小平組

員：小學全體教師

二、具體要求與措施

1、開學初，要根據(jù)我校實際，按時保質保量制定切實可行的教育教學工作計劃與安排、師資建設培訓工作計劃及教研工作計劃與安排、學?？傉n程安排表等，并認真貫徹落實。

2、嚴格要求開齊課程，開足課時，各學科要有教案（包括并開學科）、有作業(yè)（綜合課、并開學科必須有作業(yè)）。開學初各學科任課教師要制訂出切實可行的教學工作計劃，班主任要制訂出實用的班級工作計劃。

3、學校要選配好各學科教研組長、班主任和任課教師，要組織教師認真學習教體局、學區(qū)下發(fā)的學校教育教學管理常規(guī)、創(chuàng)建“高效課堂建設”活動實施方案、小學（幼兒園）教師培訓方案和教師專業(yè)標準、德育工作計劃、教學工作計劃及校本教研工作計劃等各種規(guī)章制度，做到人人心中有數(shù)，有方向，有目標。

4、為進一步深化課堂教學改革，深入實施素質教育，貫徹落實好縣教體局2015年工作要點和學區(qū)教學工作會議精神，切實轉變教師教學方式，有效喚醒學生的主體意識，落實學生的主體地位，重視學生學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導，更好地優(yōu)化我校教師的教學方式和學生的學習方法，培養(yǎng)學生自主探究、合作學習的能力，讓學生得到最有效的教育，進而提高課堂教學效率，根據(jù)縣教研室制定的《海原縣中小學“高效課堂建設”活動實施方案》，我校決定在總結以往課堂教學改革經(jīng)驗的基礎上，全面開展創(chuàng)建“高效課堂建設”活動，力爭按照縣教研室工作要求，用三年時間初步形成具有本校特色的“高效課堂建設”教學模式。另外，要進一步深入強化教育教學研究意識，努力提高教師自身的課堂教學能力，力爭使每位教師早日成為課堂教學骨干和能手。

5、要求幼兒教師要高度重視學前教育，要致力于幼兒早期智力的開發(fā)、健康心理的培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成教育，努力實現(xiàn)三個轉變：教育理念的轉變、教學內容的轉變、教學方式的轉變，以徹底扭轉幼兒教育小學化現(xiàn)象。

6、備課：要求任課教師要認真?zhèn)鋵懡贪?，超前備課。教案設臵為主課教案和并開學科教案兩種。教案備寫要項目齊全，書寫工整，筆跡統(tǒng)一，要分課時備寫，并注清備寫日期。并開學科要有提綱式教案，無教案者不許上課。支持和鼓勵教研組集體備課、學科小組合作備課、老教師和業(yè)務骨干教師幫助新教師的指導性備課等合作備課方式。學校教導處要認真幫助和指導特崗教師備好課、上好課，要定期檢查教案備寫和 2 作業(yè)批閱，簽字、記錄并登記存檔,以備待查。對教案備寫和作業(yè)批閱不符合要求者要及時做出嚴肅處理,檢查結果要與教師年終考核績效工資掛鉤。

7、上課：教師應提前做好課前準備，帶全教具,提前1分鐘到達課堂。上課要做到精神飽滿、衣著整潔、教態(tài)自然、舉止端莊大方、語言文明親切、談吐文雅，師生均講普通話。上課不準接打手機、吃零食，堅決消除上課期間不到課堂、無故離開課堂、遲到、早退、拖堂等現(xiàn)象的發(fā)生。對學生無諷刺挖苦性語言，不得體罰或變相體罰學生。教師上課要注意使用教具、多媒體教學手段，具體要求請參照《對教師教學過程的要求》、《學生學習過程的要求》。

8、輔導：要重視并采取有效措施幫扶學困生和后進生不斷進步?？筛鶕?jù)學生學習實際程度按類分小組、分檔次，利用早、晚自習或課余時間重點輔導，并制定出相應的輔導計劃與措施,要注重狠抓落實。尤其要重視加強對畢業(yè)班學生的輔導力度,力爭今年教學質量上一個新臺階。

9、作業(yè)設臵：1—2年級語、數(shù)每天至少要有一次課內作業(yè)；3—6年級語文每課至少要有一次書面作業(yè)，每學期至少完成作文8篇；3—6年級數(shù)學、英語每課時要有一次書面作業(yè)，各并開學科保證一課（或一節(jié)）有一次書面作業(yè)；3—6年級要保證每生每天完成一次家庭（課外）作業(yè)，時間為30分鐘至1小時，1—2年級要求不留課外作業(yè)。無論課內、課外作業(yè)，寒、暑假作業(yè)，教師都要及時批閱或檢查簽字。另外，各年級語文要充分利用閱讀課和閱覽室讀書安排，重視加大學生的課外閱讀量。

10、作業(yè)的批改：

① 作業(yè)本的設臵：主課作業(yè)本一律實行統(tǒng)一整潔的防近視作業(yè)本，3 并開學科要求作業(yè)本統(tǒng)一整齊。

② 任課教師要精心、合理設計作業(yè)、練習。作業(yè)以課堂練習為主，教師要及時布臵批閱或檢查課內作業(yè)、家庭作業(yè)、寒暑假作業(yè)，正確運用作業(yè)批閱符號批改。作業(yè)批改要求認真、細致、規(guī)范、及時，要有批改日期、閱號、等級及鼓勵性評價；作文批閱要有旁批、眉批、評語，評語要準確、具有人性化、鼓勵性語言，堅決禁止評語條理化、簡單化，具體要求請參照《海原縣中小學教學常規(guī)》。

11、教案、作業(yè)的檢查：

① 學校教導處每周要對各學科教案、作業(yè)實行檢查登記、簽字制度，要認真落實教學工作檢查制度，注重層層落實，堅決杜絕玩忽職守、弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。學校教導將根據(jù)實際情況制定出相應的教學獎懲措施，對各學科教學情況每學期進行兩次教學大檢查，期中（末）考試后對各學科任課教師的教案備寫、作業(yè)批改情況進行反饋通報。嚴格落實“兩月一大查〃每月一匯總”制度，對不規(guī)范、不合格的教案和作業(yè)當面指正并提出改正意見,對不按時完成或屢教不改者進行通報批評并嚴肅處理。

② 各班要注重加強指導和糾正學生的讀書、寫字姿式，要求做到

“三個一”，并認真組織學生做好眼保健操，要求任課教師要把這一活動的開展作為一項長期的教學任務來抓。

③ 要嚴把教學質量關，對在教學中有突出成績的優(yōu)秀教師要加大表彰力度，對優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)評改等要定期進行展評，并給予表彰、獎勵。

④ 要定期舉行教案、作業(yè)展評活動，認真組織好寫字競賽、作文競賽、各學科知識競賽等活動。學校組織的學生作業(yè)展評活動參評者不 4 少于本班學生的60%，各類競賽活動參評者不少于30%，并對優(yōu)秀者要給予獎勵。

12、繼續(xù)重視學生良好讀書習慣的培養(yǎng)。

（1）要繼續(xù)堅持實行學生晨讀半小時、晚自習1小時讀書制度，要安排教師跟班檢查督促，尤其要做好對學生的讀書指導和幫助，力爭使他們讀有所得、學有所獲。

（2）要扎實開展好“經(jīng)典詩文誦讀”活動，充分引導學生學習古典詩文，組織開展好誦讀活動，拓展學生知識面，充分培養(yǎng)學生的讀書興趣和良好讀書習慣。

（3）要進一步建立健全圖書借閱制度，充分利用閱讀課和閱覽室讀書安排，重視加大學生的課外閱讀量，指導學生寫好讀書心得，以保證學生每學期至少閱讀適合自己年齡特征、認知水平的讀物或圖書不少于10本，力爭做到人人“愛讀書〃讀好書”，培養(yǎng)學生良好的自覺讀書習慣。

13、要進一步組織落實好學?！瓣柟怏w育工作計劃”。要繼續(xù)抓好“兩課三操一活動”，組織學生積極參加“陽光體育運動”，以確保學生每天鍛煉一小時。要制定出切實可行的“陽光體育運動”活動計劃及實施方案，成立和組織各類體育興趣活動小組，如：晨練、小型體育運動會、各類體育興趣小組活動等，以確保學生每天有足夠的運動。

14、要繼續(xù)高度重視加強畢業(yè)班教育教學工作。要把畢業(yè)班教育教學工作作為學校工作的重中之重來抓，要進一步加強畢業(yè)班的教學研究和管理，把主要精力放在抓教育教學工作上。要早謀劃、早決策，促使畢業(yè)班教學質量穩(wěn)步上升。要重視加強畢業(yè)班教學過程常規(guī)管理，對學生的學習和思想表現(xiàn)、教師課堂教學和教學質量狀況、復習和測試等教學環(huán)節(jié)進行精細化管理，以確保畢業(yè)班教學工作有序高效。

15、教學質量監(jiān)測。要及時組織安排各學科任課教師搞好單元測試，組織好期中、期末教學質量監(jiān)測，做好評卷及卷面分析工作，及時召開教學質量分析交流會，畢業(yè)班教師尤其要認真抓好綜合復習訓練。學校要嚴格實行教學質量獎罰制度，以充分調動廣大教師工作的積極性、責任心。

總之，我們要以百倍的信心和努力，扎扎實實地工作，努力使我校教育教學質量邁上一個新臺階，打造人民群眾滿意的教育，造福當?shù)匕傩铡?/p>

—2015學年度第二學期

教學工作計劃及安排

甘鹽池學校

2015年3月2日7 2014

第二篇：教學工作計劃及安排.

孔莊中學2010年教學工作計劃及活動安排

孔莊中學的教學工作的目標任務是：貫徹教育方針，實施素質教育．強化目標管理，優(yōu)化課堂結構，堅持教研興校，積極開展校本研訓，促進學生德智體全面發(fā)展，努力完成上級下達的各項有限目標，使學校的教學質量再上新的臺階。

一、主要工作目標：

１、制定特色班。

２、教師課件制作競賽；

３、布置教學競賽，開展示范課；

４.德育工作經(jīng)驗交流會；

５、學科競賽、教學常規(guī)檢查；

６、抽測；

７、學生爭當四好少年。

８、優(yōu)質課評選；

９、全年工作總結。

二、主要措施：

1、張林朝校長主抓教學責任制，強化領導結構，明確工作職責，真正把教學擺在學校工作第一位．

2、提高各專用教室的應用率；

3、加強教學管理和教科研活動，對教師實行目標管理，定期開展觀摩教學，搞好優(yōu)質課評選工作；

4、加強教師的普通話培訓工作，要求師生講普通話；

5、有計劃、有重點抓好后進生轉化工作；

6、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力；

7、多層次、全方位開展教學、教研論文寫作工作；

8、抓好教學質量的考核，對各科進行質量分析。

９、全方位多渠道開展校本研訓工作，鼓勵教師多出教研成果。

三、主要活動安排：

1、搞好教學常規(guī)檢查管理。

2、積極組織參加教研活動和校本研訓工作。

3、搞好期中和期末考試和試卷評析工作。具體安排如下： 3月份：

１、檢查假期作業(yè)。

２、制定教學工作計劃和教學進度。

3、組織中考報名

4、組織月考。4月份；

１、教學管理檢查（備課、作業(yè)、各室使用情況等）。２、組織教師參加課件制作比賽。３、開展小學生《中華魂》讀書活動。

4、期中考試。5月份：

１、書法、繪畫比賽

２、作文競賽

3、六年級模擬考試 6月份：

１校本課程優(yōu)質課評選。２、迎接六年級升學考試、中考。３、學科經(jīng)驗交流會 7月份：

１、評選骨干教師。

2、寫好試卷分析。３、教師綜合評估排隊。

孔莊中學 1０年3月

２０

孔莊中學教研工作計劃

一、工作目標

我校教研工作堅持“教研興教，教研興?！钡姆结槪瑥娀繕斯芾斫虒W，優(yōu)化課堂結構，探討新教材課改模式，全面提高教師素質和教學水平，積極開展教師培訓，努力完成教研室下達的有限目標，順利完成各項教育教研工作。

二、內容措施：

1、學校成立語文、數(shù)學兩個教研組，以骨干教師為組長，各科

老師為組員的文科、理科教研組，堅持每月開展一次教研活動，及時做好記錄。

2、堅持校長和老師聽課制度，教師每月不少于4節(jié)，校長每月

聽課不少于8節(jié)。積極組織教師開展教學競賽活動，逐步培養(yǎng)教學新秀。

3、積極開展集體備課、說課活動，開展優(yōu)質課、觀摩課、公開

課教學，每人準備一節(jié)公開課。

4、組織教師認真學習教育教研理論和外地先進經(jīng)驗，探討學生

自主學習、合作學習、探究學習的教學方法和教學模式。逐步實行新課標要求下的評價方法和評價手段，提倡“揚性”教育，嚴禁體罰學生和變相體罰學生，努力向課堂45分要效益、要質量。

5、組織開展學科競賽、作文競賽和學科抽測活動，做好合格率

評估工作，創(chuàng)建特色班。

6、鼓勵教師撰寫教育教學論文開展課題研究工作，完成 課題

研究工作，填補我學區(qū)課題研究工作空白。

7、全面開展實驗教學，教師公開實驗開出率達到百分之百，學

生分組實驗達到百分之九十五以上。按時檢查實驗儀器的使用狀況。

8、全面開展電教教學，每位教師都會制課件，能利用多媒體教

室和語音室。微機室的使用率達到百分之百，定期維修。使每一位學生都會正確的操作微機。

三、主要活動安排：

三月：

1、組織優(yōu)質課比賽，開展觀摩課；

2、如何提高教學質量探討會 四月：

1、課件制作比賽；

2、教學常規(guī)大檢查；

3、實驗教學、電教教學大檢查；

4、期中考試 五月：

1、新教材優(yōu)質課評選；

2、學生模擬考試；

3、作文競賽 六月：

1、六年級期末考試、組織中考

2、作好試卷分析工作；

3、質量分析，學期工作總結。

孔莊中學

2010年3月

第三篇：教學工作計劃及逐月安排

教學工作計劃

本學期，我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業(yè)務水平，使我校的教學質量穩(wěn)步提高。

二、具體工作：

(一)重視師資隊伍建設

教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。

1、落實“藍青工程”，做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間，使新教師盡快適應教學工作。

2、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在輔導區(qū)、北塘區(qū)脫穎而出。

3、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜志，認真做好摘抄（5000字以上），并加強學校內教師間的相互聽課，每學期聽本校的課不少于10節(jié)。

4、組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。

5、本學期的學習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質。

6、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

(二)立足課堂，深化教學改革

課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師教學水平是深入推進素質教育，全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設多種教研途徑，如結合一人一課，年級組聽課，學科組聽課、評課等活動，加強教學研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。

1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提

高自己的教學水平，提高教學質量。

3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間，取得更好的效果，規(guī)定雙周二、周三、周四下午分別為數(shù)學、語文、英語教研組活動的時間。（具體活動安排見校本教研計劃）

(三)加強教學常規(guī)管理

全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。

1、抓好“五認真”。特別是學生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當，質要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級起就要加強數(shù)學思維訓練，根據(jù)學生的實際情況和教學內容，堅持每天做1—2道開放題，開闊學生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時，認真、細致、規(guī)范，并及時分析反思，適時地采取補救措施，大面積提高教學質量。

2、重視低年級學生的學習常規(guī)訓練與檢查，從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

3、加強年級組學科組建設，正常教研活動，并建立考核制度。

(四)組織各種活動，培養(yǎng)學生素質

1、在推普周，中高年級開展“啄木鳥在行動”活動，各班以小隊為單位，到附近商店、街道、新村等尋找不規(guī)范文字，并勸說改正。

2、各班結合隊活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學生生活，培養(yǎng)學生能力，學校將在十月份舉行班級朗誦比賽。

3、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，教導處將定期組織學生進行語文書寫比賽，并將派出優(yōu)秀學生參加區(qū)比賽。

低年級：鉛筆字中高年級：鋼筆字

(五)以科學發(fā)展觀為指導，提高教學質量

科學發(fā)展觀的基本內涵為：一是堅持以人為本，從學校教學來說，就是要以學生的發(fā)展為本；二是堅持全面發(fā)展，要將根據(jù)素質教育要求開設的各門學科開齊上足上好，促使學生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展；三是堅持協(xié)調發(fā)展，要統(tǒng)籌兼顧各個年級、各門學科；四是堅持可持續(xù)發(fā)展，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀，培養(yǎng)學生良好的學習習慣與學習能力。

以科學發(fā)展觀為指導提高教學質量要克服重主要學科，輕其它學科；重高負擔大題量訓練、輕保護學生身心健康；重課外補缺補漏，輕提高課堂教學效率的現(xiàn)象。

1、組織全校教師撰寫提高課堂教學效益、教學經(jīng)驗的文章，并組織交流學習，推廣行之有效的管理教學，優(yōu)化教學的做法。

2、加強個別指導。學校領導、骨干教師要深入課堂進行跟蹤聽課，和老師共同分析教學中存在的問題，共同探討提高課堂效益的辦法。

3、堅持并完善常態(tài)下的教學研討活動，教師之間加強討論，及時發(fā)現(xiàn)，研究教學中的問題，共同尋找解決對策，從而提高教學質量。

4、組織輔導區(qū)一、二、六年級教研活動，請各校備課教師作教材分析和教法指導，各校教師在教學中對教案的使用要樂于鉆研，善于分析，勤于積累，按規(guī)定及時寫好教后心得。

三、具體安排

二月份：

1、制訂并通過學校教學、課改、教科等部門工作計劃，調研學科教學計劃。

2、制訂并通過年級組綜合實踐活動計劃

3、舉行開學典禮。

4、迎接市局開學工作檢查，正常教育教學秩序。

5、全面進行普聽課；

三月份：

1、與少先隊活動、德育活動整合，按照既定計劃，各年級全面開展綜合實踐活動。

2、與手拉手學校開放活動。

3、組織全市品德與生活課程實施現(xiàn)場會。

四月份：

1、組織學生憑吊革命先烈。

2、評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。

五月份：

1組織期中考試試卷分析。

2、參加全市教學評價研究暨畢業(yè)班復習工作會議。

3、班主任培訓（班主任工作藝術、心理健康教育等）。

4、組織參加局教科室組織的優(yōu)秀德育案例征集評比活動。

六月份：

1、舉行慶六一小學生大合唱、戲劇、小品比賽。

3、調研教師成長檔案，收齊有關檔案袋所需資料。

4、對照“五個一”，檢查落實、完成情況。

七月份：

1、期末考試。

2、做好期末總結測評工作。

3、協(xié)助學生安排暑假生活（高年級學生走進社區(qū)，開展社會調查活動，并撰寫調查報告）

九月份：

1．開學常規(guī)工作、安排教師課務、學籍統(tǒng)計上報

2．制定教導處計劃，教研組工作計劃

3.學校青年教師拜師學藝結對活動

4.“兩周一課”骨干教師展示課

8.教研組開展“學會學習”理論學習

9.“六認真”月報工作

十月份：

1．“學會學習”專題調研（低段）

2.教研組內第一次展示課

3．“兩周一課”骨干教師展示課

4.《建設理想課堂》青年教師讀書沙龍活動

十一月份：

1．“學會學習”專題調研（中段）

2.師徒結對匯報課

3.“兩周一課”骨干教師展示課

4.期中質量調研抽測

5.教研組內第二次展示課

十二月份：

1．“學會學習”專題調研（高段）

2．“兩周一課”骨干教師展示課

3.校級青年教師評優(yōu)課

2013年一月份：

1.調整教學進度，制定復習計劃，進行期末各年級各學科教學質量調研抽測

2.做好各條線的學期結束工作

二○一二年二月

第四篇：3月教學工作計劃安排 （范文模版）

3月教學工作計劃安排常家小學周主要工作內容時 間地 點主持人參加人要求1檢查寒假作業(yè)3.3教務處常立秀陳丹教師要有教師詳細批閱，3月教學工作計劃安排。檢查教師學前周備課3.4教務處常立秀陳丹備課要有提前量2聽“推門課”3.7——3.11各年教室常立秀陳丹要求教師落實《課堂教學十項要求》校本培訓（業(yè)務學習）3.9圖書室張振霞全體教師詳記筆記，認真書寫。校本培訓——自學3.11圖書室常立秀全體教師要求教師認真學習，并有記錄。3開通教育博客并上傳材料。3.14教務處陳丹全體教師要求教師認識博客。校本培訓——建教育博客促教師專業(yè)發(fā)展3.15圖書室陳丹全體教師集中學習，做好筆記，工作計劃《3月教學工作計劃安排》。學會建立博客。跟蹤聽課3.14-3.18各年級教室常立秀陳丹要求教師落實《課堂教學十項要求》校本培訓——政治學習3.16圖書室常立秀全體教師要求認真學習，做好記錄，進一步提高教師的思想道德素質。4集體教研3.21音樂室、高年組、低年組、政教處。魏津、初洪軍、陳春芳、李君全體教師制定集體教研計劃，確定教研內容。校本培訓——業(yè)務學習3.23圖書室張振霞全體教師認真學習，進一步提升教師業(yè)務能力。教師培訓——班主任工作中的常見問題3.24教務處常立秀全體班主任要求班主任全員參加，認真學習，積極討論，不斷增強班主任教師的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的本領。校本培訓——自學3.25圖書室常立秀全體教師自覺做到學習、研究、實踐、創(chuàng)新。5學生征文活動——走進春天 3.28圖書室陳丹3-6年級要求學生根據(jù)實際觀察，描繪出春天的美麗景象，進一步增強學生的寫作能力。校本培訓——政治學習3.29圖書室常立秀全體教師要求認真學習，做好記錄，進一步提高教師的思想道德素質。教學常規(guī)檢查3.30教務處常立秀張振霞陳 丹要求教師和學生書寫工整，準確率高。各年級教學質量監(jiān)測3.31各年級教室教務處全體學生要求學生卷面工整，并通過階段監(jiān)測，準確、及時掌握學生階段學習情況。

第五篇：4月教學工作計劃安排

4月教學工作計劃安排

常家小學

周主要工作內容時間地點主持人參加人要求

6“走進春天”3-6年學生征文竟賽周三圖書室常立秀3-6學生不許抄襲，要寫出對春天的真切感受，4月教學工作計劃安排。

班主任培訓--班主任工作存在的問題及如何應對周五圖書室常立秀班主任認真學習，并撰寫相關文章。

(1)1-2年學生口算能力競賽

(2)專題培訓--課堂教學十項要求周三圖書室常立秀

常立秀

1-2學生

全體教師卷面工整

要求教師落實《課堂教學十項要求》

學科帶頭人校內考評工作開始周四圖書室常立秀申報教師按照考評細則完成各項考核內容，工作計劃《4月教學工作計劃安排》。

班主任培訓--班主任工作規(guī)范周五圖書室常立秀班主任詳記筆記，認真書寫。撰寫心得體會。

校本培訓--業(yè)務學習周三圖書室常立秀全體教師集中學習，做好筆記

校本培訓--自學周四各辦公室全體教師

校本培訓--政治學習周三圖書室常立秀全體教師集中學習，做好筆記。

班主任培訓--魏書生班級管理周五圖書室常立秀全體教師認真學習，進一步提升班主任教師業(yè)務能力。

集體教研組內定各組長全體教師認真教研，做好記錄。