第一篇：2014年秋光明小學教學工作計劃

2014年秋光明小學教學工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹教育局和學校的工作要點，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，深入常態(tài)課堂，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。

二、主要工作：

1、理論學習促提高。

本學期將繼續(xù)通過教育教學理論的學習來更新觀念，促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認識，倡導每一位教師每月看一本教育雜志，每學期看一本教育專著，潛心研究一個教學問題，感悟一種教學方法，做到有所體驗，有所收獲。

2、校本教研講實效。

第一、建立基于網(wǎng)絡條件下的校本研究模式，充分發(fā)揮骨干教師、集體備課組、教研組作用。讓教師帶著問題走進課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗去反思，確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想。繼續(xù)開展好由備課、說課、講課、評課四個環(huán)節(jié)所組成的教研活動，在此基礎上，圍繞學生的學開展課堂教學評價，使教研活動立足于課堂教學，服務于課堂教學。通過一課多上等方式積累教學經(jīng)驗，及時評課，交流聽課感受，推進教研方式的改革。

3、常規(guī)管理保質(zhì)量。

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導處批準。

（2）加強教研組建設。教研活動做到定時間、定內(nèi)容、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。

（3）加強對教學質(zhì)量的檢查。教每位教師必須樹立“高效課堂”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質(zhì)量

三、各月主要工作安排

九月份：

1、報名注冊，入學教育

2、制定各種計劃

3、成立各興趣小組

4、上好安全第一課

5、重建圖書角，布置布置教室，營造班級文化

6、召開值周干部會議

十月份：

1、快樂閱讀研討

2、召開上學期優(yōu)秀學生表彰大會

3、講故事比賽

4、教學常規(guī)檢查

十一月份：

1、解決問題教學探討

2、組織期中考試

3、高效課堂上課比賽

4、教學常規(guī)檢查

十二月份：

1、轉(zhuǎn)化后進生經(jīng)驗交流

2、快樂識字研討課、一二年級口算比賽

4、教學常規(guī)檢查、安全檢查 元月份：

1、慶元旦：師生同臺古詩文經(jīng)典誦讀

2、學生閱讀筆記展

4、高效課堂論文征集

6、我的成長故事會

7、語、數(shù)、少先隊活動總結(jié)

第二篇：2013秋 光明小學學校工作計劃

光明小學2013年秋學期學校工作計劃

一．指導思想：

全面落實黨的十八大精神，以甘州區(qū)教育局2013年工作要點為指針，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展全局，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作，緊緊圍繞辦人民滿意教育為目標，上下同心，扎實推進，各項工作堅持依法治校，不斷創(chuàng)新管理機制，狠抓校園文化建設，扎實常規(guī)管理，強化教學研究工作，全面提升教育教學質(zhì)量。重點抓好學校德育、教學質(zhì)量、特色工作、學校建設等工作，使他們相輔相成。努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，提高學校聲譽,讓我校煥發(fā)新的光彩。

二、奮斗目標

深化課程改革，加強師德行風建設和師資隊伍建設。樹立“以學生發(fā)展為本，和學生一起成長”的辦學思想，樹立“教書育人，育人為本；德智體美，德育為首”的辦學理念。在這樣的理念引領下，努力把學校辦成一個師資強，質(zhì)量高，校園幽美，校風淳樸，家長傾心，學生安心、社會放心的農(nóng)村完小。

1、加強教師隊伍建設，努力建設一支師德高尚，業(yè)務精良，具有改革意識，具有新的課程理念，具備執(zhí)行新課程能力的教師隊伍。

2、本學期要加強學校管理，立足學校、立足教師、立足課堂。要建立補差制度、幫扶制度和獎懲制度。

3、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保師生安全，學校安寧。

4、堅持以教育科研為先導，扎實推進課程改革。開展好每周一次教科研活動，鼓勵教師積極參與學校課題的研究，以課題牽動課改，以科研指導課改。

5、加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，要注重全校師生群體體育活動的開展，規(guī)范體育課、兩操，積極開展形式多樣的小型體育活動。爭創(chuàng)農(nóng)村小學體育衛(wèi)生工作的一流水平。

6、加強校本教研的實效性和針對性，充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的引領作用，繼續(xù)探索與新課程相適應的教學方法和教學模式。使校本教研與課改、科研、教師素質(zhì)的提高有機結(jié)合起來。

7、大力推進信息技術(shù)教育，提高學生的信息技術(shù)應用技能，加強教師網(wǎng)上教研，課件制作，提倡網(wǎng)上備課。進一步提高電化教育的實施水平和電教設備的使用率，從而加快信息技術(shù)與學科課程整合。

8、加強校園文化建設，倡導健康文明、奮發(fā)進取的校園風尚，注重校園人文氛圍的營造和教育內(nèi)涵的蓄養(yǎng)。

三、主要工作內(nèi)容要求及措施

（一）加強教師隊伍建設，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師群體。

1、要堅持和完善政治、業(yè)務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。

促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效，落實育人工作。形成全員為主，各負其責；養(yǎng)成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2、要認真學習先進教育理論及辦學思想，要不斷加強業(yè)務進修。采取“請進來、走出去”形式，收聽收看教育報告、專家講座等。把握當前教育發(fā)展狀態(tài)，樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時代相通的教育理念。

3、要嚴格遵守《教師師德規(guī)范》，要樹立終身學習的思想，要不斷增強自身的品德修養(yǎng)，要用愛心、真心、良心賞識每一位學生，要了解所教的每一位學生。要關(guān)愛每一個學生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結(jié)合起來，進一步端正教育思想，更新教育觀念和學生同心、同行、同樂。

4、強化全員服務意識。教師要對學生傾注全部愛心，多用鼓勵、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)系，實現(xiàn)從批評缺點到激發(fā)優(yōu)點，從尊重知識到尊重學生的轉(zhuǎn)變，最大限度的保護、調(diào)動、激發(fā)學生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

（二）德育為本，探索德育新途徑，增強德育工作的主動性、針對性和實效性。

1、完善機構(gòu)，構(gòu)建堅強的德育領導體系，使德育工作富有主動性。

2、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。

3、通過主題班會、國旗下的演講、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。

4、要切實加強學校與家庭、社會的聯(lián)系，建立實用有效的學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，要用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學生的再認識，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

（三）深化課程改革，加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量

1、教育質(zhì)量是學校工作的生命線，要抓好教學工作進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理，端正教風、學風，激發(fā)教師教的積極性和學生學的主動性，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。

2、備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，堅決做到不備課不許上課。教師備課要建立在以學生發(fā)展為本的教學思想基礎上。要用學生的頭腦去思考，用學生的思維去備課。

3、加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調(diào)動學生學習的積極性、如何啟發(fā)學生的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

4、加強教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。要抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。作業(yè)形式要多樣，要優(yōu)化作業(yè)設計，提倡分層次留作業(yè)，在作業(yè)批改上，提倡“四要”“四必”即作業(yè)要精，質(zhì)量要高，格式要嚴，批改要快；有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。

5、狠抓對課堂教學的過程管理，完善課堂教學的規(guī)范化要求，建立新型的教學管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動；嚴密系統(tǒng)，不說廢話，不說閑話，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴禁坐著上課。

6、嚴把教學質(zhì)量驗收關(guān)，本學期要認真安排好教學質(zhì)量的驗收和評估工作，要把考試看作是對教師的教學和學生的學習雙邊活動效果的檢驗。要把考試當作激勵學生的手段，當作學習的加油站。

（四）做好安全穩(wěn)定工作，為教育持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設良好環(huán)境

安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理，嚴格監(jiān)控，做到日日查。

總之，新學期已經(jīng)開始，新學期的各項工作目標、工作任務已經(jīng)明確，讓我們在中心學校的領導下，團結(jié)一心、求真務實、不斷創(chuàng)新、努力工作，共創(chuàng)輝煌的明天！

第三篇：2018秋小學教學工作計劃

2018秋小學教學工作計劃

三、具體工作

（一）抓常規(guī)管理

1、根據(jù)教學需求，及時調(diào)整課程表，但不隨意增刪課程，保證課堂教學工作的正常開展。

2、嚴格要求教師做到教學“六認真”。

（1）學期初，教導處將了解各班的開學工作情況，做好分發(fā)教科書等工作。

（2）繼續(xù)要求全體教師認真?zhèn)湔n，教案做到“活”、“實”“新”。教案不呆板，能根據(jù)教材實際、學生實際設計，符合學生心理需求，能激發(fā)學生興趣，調(diào)動

學生積極性，提高課堂教學效率。做到教學理念新穎，能符合教學改革的發(fā)展趨勢，能結(jié)合社會生活。要求教師認真上課，課前要精心準備，上課時，教師的教學思路靈活，能隨時根據(jù)課堂教學的變化靈活處理教材。要及時捕捉生成信息，及時進行調(diào)控。課前在備好教案的基礎上，要花更多的時間準備教具；上課時教師要精神飽滿，學生要熱情高漲；課后要及時反思，記好隨筆，發(fā)現(xiàn)問題共同探討、共同解決。認真批改，做到仔細、及時、正確。認真輔導，做到耐心、細心、充滿愛心。要面向全體學生，對困難學生更要做到認真輔導，努力使他們的學業(yè)成績得到提高。認真考查，做到公正、合理、有實效。

（二）抓師資隊伍建設

1、繼續(xù)加強青年教師的培養(yǎng)力度。一方面注重提高年輕教師思想修養(yǎng)，使他們更加明確工作的目的性、重要性及努力的方向。另一方面要注重提高他們的業(yè)務水平，多給予他們鍛煉的機會。

加強師徒結(jié)對制度的管理與落實工作，對師、徒分別要給予任務。本學期將借青年教師優(yōu)質(zhì)課展示之東風，讓我校青年教師大膽參與，敢于拼搏，切實提高青年教師的素養(yǎng)。

2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。一方面要求上課教師要認真?zhèn)湔n、上課。另一方面要求教師要認真聽課、評課。

3、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師和優(yōu)質(zhì)課教師的作用。使走在課改前沿的他們更好地完善并提高自己的教學水平，同時能帶動我校全體教師的教學業(yè)務水平的提高。

4、繼續(xù)開展“學習型學校”的建設。學校要多為教師提供學習的內(nèi)容，學習的機會，學習的途徑。外出學習的機會人人均等，同時要鼓勵年長的教師，并激發(fā)他們工作的熱情，發(fā)揚他們工作的經(jīng)驗，使他們同樣成為我校課改工作中不可缺少的生力軍。

5、提高教師的素質(zhì)。繼續(xù)要求教師一學期看一本專著，一學期完成一篇

論文，一月交流一次心得，一周完成一次工作小結(jié)，每天記錄一點感想。發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神，激發(fā)教師的工作熱情，使他們善于克服工作中的困難，善于化解工作中的矛盾。

（三）抓校本培訓管理

1、繼續(xù)開展課堂教學研討活動。教研活動以推選有一定教學經(jīng)驗，教學特長等為特點的教師開課，推選有一定知名度的教師集中評課，使廣大教師能真正受益。

2、繼續(xù)開展以備課組為主要形式的課堂教學研討活動，開展形式多樣的教學研討活動。

第四篇：光明小學六年級工作計劃

光明小學六年級工作計劃

一、指導思想

1.全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進。切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

2.進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我校將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質(zhì)量，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

3.為能把本屆畢業(yè)班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定本工作計劃：

二、班級概況

本校本屆畢業(yè)班只有一個班，大約20名學生左右。學生來源于附近村莊，素質(zhì)不一，基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

三、學生思想狀況

學生積極要求上進，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高。

四、學生學習狀況

班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。

五、生理心理方面

學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁。

六、具體工作目標

進一步強化做人，成長教育，課內(nèi)打基礎，教授給學生更多的知識；課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，落實《小學生日常行為規(guī)范》引導其在校內(nèi)做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

七、重點工作：

1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律

關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

八、工作措施

（一）抓好思想教育，強化德育工作。

1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。

2、抓“養(yǎng)成教育”，講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的少先隊活動。

（二）深入改革，提高教學質(zhì)量。

（三）加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質(zhì)。

1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

2、堅持上好兩操，兩課，兩活動。

3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評比。

（四）強化安全教育工作，創(chuàng)平安校園，杜絕安全事故發(fā)生。

九、具體安排

九月

1、新學期新打算主題班會

2、教師節(jié)對學生進行尊師教育

3、班級干部競聘選舉

4、對學生進行常規(guī)教育

5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

6、電話家訪計算題競賽啟起動記憶訓練工程啟動日記馬拉松工程查字典比賽起動心理素質(zhì)訓練工程班干部培訓

十月

1、對學生進行愛國主義教育

2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

3、班級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

5、開展三類學生座談會

6班級干部考核評比演講PK詞語積累ＰＫ（成語）

９古詩積累對抗賽

十一月

1、開展我為班級做貢獻主題活動

2、開展班級作業(yè)評比活動

3、開展動手操作技能準備工作

4、開展學生結(jié)對子活動

5、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流

十二月

1、組織做好演講、故事比賽準備工作

2、總結(jié)學生結(jié)對子活動

3、期末復習動員會

4、中下生座談會

5、復習方法講座

一月

1、組織學生復習考試

2、各項活動總結(jié)

3、進行期末評比

二〇一一年八月三十日

第五篇：光明小學小學2013教務工作計劃

語文學科“以讀為本，當堂達標本”工作計劃

（2013-2014第一學期）

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，劃和學校工作計劃為指針。以新課程改革為契機，以高質(zhì)量素質(zhì)教育為主題，配合學校申報的各項示范校，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責任意識，爭先意識，為進一步提高辦學品位而努力。

一、基本情況

我?，F(xiàn)有教師10人一線教師全部有合格學歷。高級教師5人，一級教師2人，二級教師3人。隨著教育改革不斷深入，新課標對廣大教師提出了更高要求，今年我校一線教師10名，其中本科2人，專科6人，在讀本科2人，其余均為專科。在新課標，新理念的教育政策下，全體教師認真鉆研教材，精心錘煉教學藝術(shù)，遵循校本培訓，以人為本的教育理念，推行素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育，學生的綜合素質(zhì)整體得到提高。

本學期在校生234人，6個年級。

二、主要工作目標和任務

1、堅持以人這本。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“服務樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌，他新顯活動”的辦學思想。

2、抓好事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，入學率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭保持在99%。

3、著力抓好遠教、實驗、德育等示范校建設，力爭在年未考核中達標。

4、承石牌小學辦學傳統(tǒng)，走促內(nèi)涵發(fā)展的道路。創(chuàng)石小辦學特色，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學校

三、具體工作和措施

1、加強教師隊伍建設

⑴以教育局開展的“守師德、正教風、樹形象”活動為契機，我校切實加強師德師風建設，樹立“以人格塑造人格”的管理理念。學校號召全體教師具體做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生

⑵順應形勢發(fā)展需要，向老師積極宣傳關(guān)于深化人事制度改革、勞動分配制度改革的精神，繼續(xù)試行勞動分配制度改革，加強考核，向一線的教學骨干傾斜，真正做到激勵先進、鞭策后進。

⑶繼續(xù)抓緊抓好青年教師信息技術(shù)培訓，課件制作培訓，進行信息技術(shù)與學科整合的研究。著力抓好老年教師的信息技術(shù)培訓工作，使老年教師適應時代的發(fā)展。

2、教學工作

⑴以教學為中心，以質(zhì)量為靈魂，學校的各項工作要緊緊圍繞這一核心展開。⑵強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)。

a：備課，中心小學以年級組進行集體備課，實行“集體教案——集體討論——主備教師修改——主備教案——個人修改——個案”一體化的備課過程。b：上課，嚴格執(zhí)行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查。

c：聽課，繼續(xù)實行年級組輪流公開課制度，領導對每個教師實行推門聽課的形式檢查評價教師課堂。

d：作業(yè)，批改和發(fā)放及時，并批改保質(zhì)、布置保量，學校實行不定期檢查.e：常規(guī)檢查每月一次，并作好小結(jié)，及時通報。⑶加強教學研究，配合學校教科室搞好課題研究及申報工作，組織教師搞好子課題的研究。

⑷著力抓好學科知識競賽，打造學校質(zhì)量品牌。

⑸要繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng)，組織好“六一”學生才藝表演。具體活動安排

9月份 召開全體教師會布置新學期各項工作以迎接縣局檢查①搞好控流保生、定案工作;②制訂好各種教學及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作;④召開教學質(zhì)量經(jīng)驗交流會

⑤召開畢業(yè)教師、家長會議，著重研究畢業(yè)班的月考及學科競賽工作

6、月查

10月份 ①開始組織輪流公開

②月查 11月份

①教研活動探討課

②做好縣立項課題結(jié)題準備工作

③常規(guī)檢查工作④月查 12月份

①學生才藝表演

②組織學生搞好期末復習，迎接期末考試③月查

④搞好期末常規(guī)檢查工作搞好期末常規(guī)檢查工作

光明小學 2013年9月2日

語文學科“以讀為本，當堂達標本”工作計劃

（2013-2014第一學期）

光明小學2013年9月3日