第一篇：張畈中心小學(xué)2012春教學(xué)工作總結(jié)

張畈中心小學(xué)２012春教學(xué)工作總結(jié)(陳耀兵)

本學(xué)期，我校在洛陽中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步開展落實(shí)了“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng).提高了課堂教學(xué)效率和師資整體素質(zhì)。實(shí)施了精細(xì)化管理，規(guī)范了教學(xué)過程管理，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展。落實(shí)了對教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查，在努力開創(chuàng)教學(xué)工作新局面方面做了如下一些工作。

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)提高教師素質(zhì)

1、三月份安排陳耀兵老師參加國家遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了管理教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

2、四月份全體教師(在洛陽中心學(xué)校)參加了曾都區(qū)繼教中心組織繼教學(xué)習(xí).鼓勵(lì)并督促教師注重繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，并要求在１２月底完成讀書筆記，３.五月份開展了“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng).加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課。構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師，改變學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了教師素質(zhì)。

４、五月份組織語文教師外出學(xué)習(xí).參加了洛陽中心學(xué)校組織的洛陽高小語文教研教學(xué)活動(dòng)，５、六月份積極組織教師參加了省、區(qū)的優(yōu)秀論文、教案.課件、評選活動(dòng)，使教師在參加評選的過程中有所收獲，得到提高。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化了教學(xué)法規(guī)意識，教師要嚴(yán)格按學(xué)校課表上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，不準(zhǔn)私自讓課占課。采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)了課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

２.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行”減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，教材、教輔用書及資料的征訂嚴(yán)格執(zhí)行上級文件。無違規(guī)現(xiàn)象.３、加強(qiáng)了對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度。從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)等方面對教師常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理，４.要求教師堅(jiān)持單元測驗(yàn).注重試卷分析.５.堅(jiān)持半年的三次教學(xué)月檢,注重了月檢過程管理和月檢小結(jié).月檢作到了公平,公正.月檢結(jié)果拿入了教師績效工資.６、加強(qiáng)循環(huán)教材使用的管理。堅(jiān)持教材隨任課教師走，值得提出的是信息技術(shù)教材的使用，上課前，教師將教材分發(fā)到學(xué)生的桌子上，下課后教師會(huì)將教材整理好，并妥善存放，一學(xué)期下來，三十多本教材保管良好，無破損情況。

二、開展教學(xué)研究，深化教學(xué)改革 本學(xué)期以“高效課堂教學(xué)”研究為主，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的講課、說課.評課能力，提高每一堂課的效益。強(qiáng)化素質(zhì)教育.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.１.隨堂聽課：開學(xué)初進(jìn)行全校任課教師隨堂聽課，促使教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進(jìn)行教學(xué)。

２.推門課：加強(qiáng)了學(xué)校聽推門課的力度，及時(shí)了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高了教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

３.骨干教師展示課：骨干教師精心準(zhǔn)備，展示他們的教學(xué)風(fēng)采，為其他教師學(xué)習(xí)交流搭建了平臺。

４.要求教師互相學(xué)習(xí).達(dá)到了半年聽課每人不少１0節(jié).５.認(rèn)真組織.精心安排.開展了,小制作.繪畫.硬筆書法的活動(dòng).培養(yǎng)了一批特長生.三.需要改進(jìn)的工作：

1、繼續(xù)關(guān)注課堂，打造高效課堂。

2、加大“科研促教”的力度。增加豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)

學(xué)生全面發(fā)展.３.培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作有待加強(qiáng).４.學(xué)生的書寫能力有待提高.５.老教師在多媒體應(yīng)用方面.有待培訓(xùn).回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績，展望新學(xué)期，我們將深入研究教學(xué)，大膽改革，銳意創(chuàng)新，把我們的工作做新，做實(shí)，做細(xì)，做好，努力走出一條有特色的教學(xué)之路！

２012年６月

第二篇：張畈中心小學(xué)安全工作總結(jié)

2008～2009學(xué)洛陽中心學(xué)校

工 作 總 結(jié)

伴隨著09之春悄然而逝，本學(xué)年工作順利結(jié)束。一年來，我們在教育局、鎮(zhèn)政府、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，校委會(huì)一班人精成團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜成績。

一、安全工作警鐘長鳴，政教管理常抓不懈。

“安全第一”、“安全重于泰山”、“逢會(huì)必講安全”的意識深入人心，全員上陣，齊抓共管。一年來，未出現(xiàn)任何安全事故，實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初提出的“無過便是功”的安全工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手負(fù)總責(zé)，分管副校長具體抓，政教處、班主任、門衛(wèi)等負(fù)責(zé)落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，分工合作。

2、層層簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任目標(biāo)細(xì)致可行，責(zé)任追究明確嚴(yán)格。

3、完善安全管理制度，制訂安全應(yīng)急預(yù)案。一年來，我們共完善安全管理制度20余種，突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案及安全教育實(shí)施方案齊全。各種大型活動(dòng)及考試均因制度完善，預(yù)案周密，組織精心而得以安全順利地實(shí)施。

4、認(rèn)真落實(shí)周查月報(bào)制，安全排查經(jīng)?；８靼嗝恐苡砂嘀魅螤款^進(jìn)行一次安全排查，學(xué)校每月組織一次全面排查，及時(shí)排除安全隱患，按時(shí)上報(bào)月度安全情況。本學(xué)，國旗臺處傾斜圍墻、裸露高壓線、枯死柳樹等幾處大的隱患全部整改到位。

5、認(rèn)真落實(shí)安全（政教）管理各項(xiàng)制度，努力抓好安全常規(guī)落實(shí)。（1）各崗位值班按時(shí)到崗，履行職責(zé)，作好記載。（2）每天按時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，填好登記表。（3）學(xué)生會(huì)干部堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助政教處加強(qiáng)對學(xué)生的管理。（4）校園衛(wèi)生每天打掃、檢查。（5）嚴(yán)格學(xué)生請假手續(xù)，細(xì)化請假條內(nèi)容，學(xué)校隨時(shí)到門衛(wèi)室檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。（6）強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格進(jìn)出登記手續(xù)。（7）班級量化管理日清月結(jié)，十星班級按月評選。（8）召開班主任會(huì)近20次，總結(jié)工作，解決問題，探討班級管理藝術(shù)，全面提高班主任的整體素質(zhì)。（9）定期收繳管制刀具。（10）全力以赴，確保中考及期末考試安全。

6、安全教育逢會(huì)必講，安全教育活動(dòng)有聲有色。每逢集會(huì)必從安全、德育等方面對學(xué)生進(jìn)行教育：身體要健康，心理更要健康；既要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)與人合作；智商決定一個(gè)人的起點(diǎn)，而情商才決定一個(gè)人的終點(diǎn)。在教育的同時(shí)，我們還精心組織安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富安全衛(wèi)生知識及基本法律常識，提高安全防范意識及自我保護(hù)能力。本學(xué)年，我們共舉辦了以下安全教育活動(dòng)：（1）去年九月，今年五月，共組織三次應(yīng)急疏散演練。（2）“安全教育月”活動(dòng)周密計(jì)劃，充分準(zhǔn)備，圓滿完成了“六個(gè)一”，即一期黑板報(bào)，一期手抄報(bào)，一節(jié)主題班會(huì)，一期預(yù)防艾滋病圖片展，一次“遠(yuǎn)離艾滋，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”宣誓簽名，一場法制健康教育講座。（3）開展“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”活動(dòng)。（4）“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)及“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有序推進(jìn)。

7、積極配合中心學(xué)校，迎接上級各項(xiàng)檢查。本學(xué)年，涉及安全的檢查頻繁有加。對此，我們思想上提高認(rèn)識，行動(dòng)上積極配合，認(rèn)真準(zhǔn)備，不管是區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局的各項(xiàng)檢查，還是中心學(xué)校的例行檢查，均得到了檢查組的首肯。

8、積極預(yù)防傳染病。一是采取多種形式如板報(bào)、專欄、集會(huì)、廣播、講座等宣傳流感、手足口病、甲型H1N1 流感等防控知識；二是認(rèn)真做好晨檢、午檢，填好記錄；三是認(rèn)真執(zhí)行每天的零報(bào)告制度；四是搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

9、技防設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，起到了一定的震懾作用，提高了防范、技偵能力。

10、完善安全檔案。11、09年2月被市愛衛(wèi)辦授予“衛(wèi)生先進(jìn)單位”稱號。

二、黨務(wù)綜治齊頭并進(jìn)，努力創(chuàng)建平安校園。

一年來，我們充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的模范帶頭作用。第一，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，召開支部大會(huì)，學(xué)習(xí)黨章及《市紀(jì)委、市監(jiān)察局關(guān)于對“不在狀態(tài)”黨員干部進(jìn)行處理的暫行規(guī)定》。第二，按時(shí)繳納黨費(fèi)及特殊黨費(fèi)。第三，積極培養(yǎng)入黨積極分子，張寶玲、唐月圓多次遞交入常申請。今年6月，張寶玲被鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。第四，校委會(huì)干部以身作則，起到了模范帶頭作用。

綜合治理成績突出。首先，未出現(xiàn)任何問題，09年元月被鎮(zhèn)政府授予“綜治工作先進(jìn)單位”稱號，其次，綜治工作計(jì)劃、周邊環(huán)境治理計(jì)劃、創(chuàng)建平安校園計(jì)劃、“五五普法”計(jì)劃、維穩(wěn)工作計(jì)劃齊全，各類檔案資料收集到位。第三，維穩(wěn)工作有領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行包保責(zé)任制，責(zé)任到人，目標(biāo)明確，無上訪事件發(fā)生。

黨支部還經(jīng)常與離退休教師保持聯(lián)系，取得老教師的配合，支持，促進(jìn)學(xué)校工作。

三、突出教學(xué)教研中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、建立健全教學(xué)管理各項(xiàng)制度，學(xué)年初即完善了《教學(xué)管理制度》、《教學(xué)檢查制度》、《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《教師考勤制度》、《績效工資核算方案》等，促進(jìn)教師自覺規(guī)范行為。

2、教學(xué)管理規(guī)范有序。（1）認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上好各門課程。（2）每學(xué)期按計(jì)劃進(jìn)行三次教學(xué)檢查，并做出定性分析、評價(jià)，納入教師業(yè)務(wù)檔案。（3）實(shí)行年級組辦公制度。由包年級校長，年級組長負(fù)責(zé)本年級組的日常管理。（4）積極推行素質(zhì)教育，七年級開設(shè)寫字課，八年級開設(shè)閱讀課，均在學(xué)期末以競賽的方式進(jìn)行檢查，全面提高學(xué)生素質(zhì)。去年七年級的硬筆書法競賽作品，得到了語言文字示范化學(xué)校驗(yàn)收小組的高度評價(jià)。

3、落實(shí)新課改培訓(xùn)，著力提高教師素質(zhì)。根據(jù)教育局、教研室安排，本學(xué)年共安排近30名教師參加諸如校長、班主任、新課程等培訓(xùn)，有的還遠(yuǎn)赴外省、市學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，更新了教育教學(xué)觀念，提高了業(yè)務(wù)能力。

4、大力推進(jìn)教研教改，努力提高課堂教學(xué)效率，向教研要質(zhì)量。（1）包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)，教研組長，備課組長明確分工，強(qiáng)化職責(zé)。（2）大力開展教研活動(dòng)，本學(xué)年近40人主講公講課、未范課、優(yōu)質(zhì)課、課后認(rèn)真評析，總結(jié)得失，以利共同提高。（3）在中心學(xué)校指導(dǎo)下，成功主辦語文、外語優(yōu)質(zhì)課講評活動(dòng)。

5、初三備考工作抓實(shí)抓細(xì)，務(wù)求實(shí)效。第一，制訂切實(shí)可行的中考方案及獎(jiǎng)懲方案，激勵(lì)教師積極性，形成競優(yōu)創(chuàng)先的工作局面。第二，培優(yōu)轉(zhuǎn)差落到實(shí)處。第三，密切加強(qiáng)橫向及縱向聯(lián)系，多渠道了解中考信息，使教學(xué)有的放矢。第四，組織大型段考，模擬考試九次，考后及時(shí)召開成績分析會(huì)，查漏補(bǔ)缺。第五，全體教職工齊動(dòng)員，共保體育、實(shí)驗(yàn)操作、文化課考試圓滿成功。

6、充分發(fā)揮集體智慧，同步備考顯成效。各學(xué)科由備課組長牽頭，集全組教師智慧，擬定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，同步教學(xué)，共同提高。

7、七、八年級階段性考試認(rèn)真總結(jié)分析，辦光榮榜表彰先進(jìn)，營造比學(xué)趕幫的氛圍，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

8、教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教研論文，學(xué)生積極參加各類競賽，近60篇論文及30余學(xué)生獲獎(jiǎng)。9、09年2月被授予區(qū)級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。

四、后勤管理逐步規(guī)范，初步形成自己特色。

1、健全制度，規(guī)范管理。（1）制訂了《飲食衛(wèi)生制度》等十幾項(xiàng)有關(guān)食品安全的管理制度。（2）嚴(yán)防管理過程中出現(xiàn)空檔，購物實(shí)行多人簽字制。（3）學(xué)生消費(fèi)實(shí)施校園一卡通。（4）從業(yè)人員持證上崗。

2、強(qiáng)化食品安全，謹(jǐn)防病從口入。一是嚴(yán)把食品準(zhǔn)入關(guān)、貯藏關(guān)、加工關(guān)、銷集關(guān)，嚴(yán)禁不合格生熟食品進(jìn)入校園；二是營造濃厚的食品安全宣傳氛圍；三是上好食品安全衛(wèi)生課。

3、加大投入，改善校園環(huán)境。第一，在中心學(xué)校推動(dòng)下，爭取危改資金，拆除危房三棟，新學(xué)生公寓已于秋季交付使用。第二，教學(xué)樓北窗戶全部更換成塑鋼窗，既消除了安全隱患，又美化了學(xué)校環(huán)境。第三，校園綠化、文化廣場建設(shè)全部到位。第五，根據(jù)上級要求，初步建成“放心食堂”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”，通過了區(qū)教育局，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局的檢查。

4、更新觀念，共創(chuàng)和諧校園。首先，改變食堂創(chuàng)收的傳統(tǒng)觀念，確立其公益屬性，保本微利，保證飯菜質(zhì)量。其次，更新“學(xué)生是機(jī)器”的觀念，樹立“學(xué)生是上帝”的服務(wù)意識。最后，更新過去從業(yè)人員事不關(guān)己的觀念，樹立安全衛(wèi)生人人有責(zé)的觀念。通過觀念的更新，使各項(xiàng)工作有條不紊，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

5、后勤督查經(jīng)?；止芎笄陬I(lǐng)導(dǎo)每天不定期深入后勤部門進(jìn)行檢查。

6、注重員工培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)，充分利用后勤例會(huì)，教育員工養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范，講究個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)安全意識。在技能方面，還加強(qiáng)了專業(yè)對口培訓(xùn)。

7、規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理及維修。

8、財(cái)務(wù)管理規(guī)范，運(yùn)作正常，日清月結(jié)，學(xué)期末清理，發(fā)揮了工會(huì)民主治校、理財(cái)?shù)谋O(jiān)督和管理作用。

9、改變學(xué)校財(cái)金投入方向，實(shí)行課時(shí)津貼、班主任津貼、干部津貼，制定《績效工資發(fā)放辦法》，經(jīng)教代會(huì)討論通過正式實(shí)施。

五、文化育人，綠化怡人，努力打造特色校園文化。

學(xué)校無小事，處處皆育人。校園文化建設(shè)是學(xué)校工作的重要組成部分，它和校園綠化一起，豐富文化生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、搞好硬件建設(shè)。年初，文化廣場、綠化全部到位?！堵逯卸Y贊》激勵(lì)學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)向上。校園綠草如茵，姹紫嫣紅，賞心悅目，起到了潛移默化的教育作用。

2、特色體育學(xué)校創(chuàng)建初步成型。校園體育是校園文化的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的一個(gè)重點(diǎn)方向。第一，師生練習(xí)太極拳蔚然成風(fēng)，5月26日成功舉辦首屆太極拳競賽，有力促進(jìn)了特色體育項(xiàng)目的推廣與普及。第二，“大課間操”卓有成效，既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了組織性、紀(jì)律性。第三，眼保操持之以恒。第四，教職工積極健身。

3、校園廣播每周一定期播音，開設(shè)文學(xué)星空、成長告白等8個(gè)欄目，既豐富了校園文化生活，又鍛煉了學(xué)生的文筆，更重要的是它成了同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)心靈訴求的港灣。

4、各班黑板報(bào)定期舉辦，既展示了學(xué)生才藝，又對學(xué)生進(jìn)行了不同方面的教育。

5、活動(dòng)育人，卡拉OK賽、拔河比賽、文藝演出等均使學(xué)生從中受益匪淺。

六、群團(tuán)組織生機(jī)勃勃，工會(huì)工作情暖人心。

1、求真務(wù)實(shí)，實(shí)行校務(wù)公開，民主管理，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)。

2、以人為本，積極組織教職工參加各類活動(dòng)。慶?！案母镩_放三十年”及“讀書的女性最美”征文活動(dòng)，“愛曾都，倡和諧”校園攝影活動(dòng)、文藝演出、籃球賽、演講等均積極參加，并獲得不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。婦女節(jié)、教師節(jié)均組織慶?；顒?dòng)。

3、以人為本，情曖人心，不斷推進(jìn)“送溫暖”工程，對重病教師，特困教師，或送去慰問金，或派車送往武漢治療。

4、共青團(tuán)工作生龍活虎，培養(yǎng)青年教師成才，協(xié)助政教處搞好對學(xué)生的教育管理，發(fā)展新團(tuán)員270名，為團(tuán)組織增添了新的血液。

七、計(jì)劃生育圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，無違反計(jì)生政策行為。（1）組織育齡婦女婦檢一次。（2）育齡婦女建卡歸檔工作受到政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)的表揚(yáng)。（3）督促外出育齡女教師，按時(shí)返校參加?jì)D檢。

八、宣傳報(bào)道成績斐然。

本學(xué)年，我們在《隨州日報(bào)》發(fā)稿12篇，在區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)稿9篇，在《曾都教工》發(fā)稿一篇，同時(shí)，老師們積極向《洛陽教育》投稿，從學(xué)校工作的各個(gè)方面對學(xué)校進(jìn)行了宣傳，大大提升了洛陽教育的形象。

九、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)年初，擬訂操作性較強(qiáng)的《洛陽中心學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》和《洛陽中心學(xué)校財(cái)物管理制度》且嚴(yán)格執(zhí)行，執(zhí)行國家政策，實(shí)行兩免，補(bǔ)助學(xué)生生活費(fèi)近40萬元，爭取危改和校園維修資金60余萬元，學(xué)生宿舍樓缺口資金得以解決。一年來，分三期兌現(xiàn)了“普九”化債資金33萬元，自籌資金償還學(xué)校債務(wù)22萬元，投入校舍維修建設(shè)資金近30萬元。調(diào)整學(xué)校教學(xué)資金投入方向，制定了詳細(xì)的教師績效工資發(fā)放辦法，完善了各項(xiàng)制度，學(xué)校辦學(xué)行為逐步規(guī)范，分配中存在的不合理現(xiàn)象逐步得以扼制，制定增收節(jié)支措施，嚴(yán)格控制“三費(fèi)”（通訊費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)），及時(shí)兌現(xiàn)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度，執(zhí)行校務(wù)公開，增強(qiáng)民主治校、民主理財(cái)透明度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)行為制度化、規(guī)范化。

十、今后努力方向。

今后，我們將在上級黨委及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“政教是保證，后勤是保障，質(zhì)量是生命”的思想，緊抓安全、計(jì)生、綜治三個(gè)“一票否決”不放松，努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，人民滿意。

第三篇：張畈中心小學(xué)消防安全責(zé)任書

張畈中心小學(xué)消防安全責(zé)任書為了進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作，落實(shí)消防安全責(zé)任，學(xué)校與全體員工簽訂消防安全責(zé)任書。

1.學(xué)校建立消防安全工作責(zé)任制，成立由校長負(fù)總責(zé)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.學(xué)校與老師簽訂安全責(zé)任書，嚴(yán)格考核，并實(shí)行責(zé)任追究制。

3.學(xué)校要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，履行消防安全責(zé)任，保障消防安全。每年學(xué)校要對教師進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)，每學(xué)期都要對消防設(shè)施進(jìn)行安檢，每學(xué)期要進(jìn)行至少兩次消防安全疏散演練。

3.各處室負(fù)責(zé)人，要當(dāng)好兼職消防安全員，切實(shí)把防火工作放在心上。要養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，管好本部門的電，不胡拉亂接，不超負(fù)荷使用或不關(guān)電源。要教育老師在辦公區(qū)內(nèi)禁使明火，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。各室負(fù)責(zé)人對本室的消防安全負(fù)責(zé)。

5.各位教工均為學(xué)校開展消防安全知識教育的責(zé)任人，特別是班主任應(yīng)積極配合學(xué)校做好學(xué)生消防安全知識教育工作。

6.班級每學(xué)期要至少進(jìn)行2次消防主題班會(huì)。

7.班級每學(xué)期要出至少1期消防主題的板報(bào)或手抄報(bào)。

8.班級每年要積極參與學(xué)校開展的“五個(gè)一”活動(dòng)，即：上一堂消防課；舉行一次演講或征文比賽；組織參觀一次消防隊(duì)站；觀摩一次消防滅火演戲或舉辦一次消防運(yùn)動(dòng)會(huì)；組織一次消防演練。指導(dǎo)學(xué)生掌握消防安全知識和逃生自救技能。

9.班級每學(xué)期都要向?qū)W校上交必要的消防安全教育資料，以作為學(xué)?？己税嗉壍囊罁?jù)之一。

10.各位教工都應(yīng)遵守學(xué)校制定的火災(zāi)處理和救援預(yù)案，執(zhí)行消防安全工作制度，提高防火災(zāi)的警惕性和在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生自救和救護(hù)學(xué)生的能力。

11.對于學(xué)校配備的消防設(shè)施，設(shè)備，各教職工必須掌握使用要領(lǐng)，操作規(guī)程,確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)人人都能參與,使消防安全救援工作真正做到召之即來，戰(zhàn)之能勝。對不參與學(xué)校進(jìn)行的消防培訓(xùn)，不會(huì)使消防器材的，不得參與學(xué)校任何先進(jìn)的評比。

12.后勤人員要保證消防疏散通道暢通，確保滅火器材齊備、完好、有效。要定期組織消防檢查，及時(shí)消除安全隱患。

13.學(xué)校任何工作人員，都應(yīng)視學(xué)校消防安全如生命。任何不負(fù)責(zé)任造成安全事故者，學(xué)校都將追究相應(yīng)責(zé)任。

校長簽字：張發(fā)志教職工簽字：

2013年2月15日

第四篇：張畈中心小學(xué)學(xué)生請假條

請假條

——老師：

我因--------------------------(原因)，需要請假-----------（節(jié)/天）。本人在離校期間和返校途中出現(xiàn)任何安全問題與學(xué)校無關(guān)。

班主任簽名：------------------請假人：--------------------2012年----月-------日

請假條

——老師：

我因--------------------------(原因)，需要請假-----------（節(jié)/天）。本人在離校期間和返校途中出現(xiàn)任何安全問題與學(xué)校無關(guān)。

班主任簽名：------------------請假人：--------------------2012年----月-------日

請假條

——老師：

我因--------------------------(原因)，需要請假-----------（節(jié)/天）。本人在離校期間和返校途中出現(xiàn)任何安全問題與學(xué)校無關(guān)。

班主任簽名：------------------請假人：--------------------2012年----月-------日

第五篇：張畈中心小學(xué)食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組

張畈中心小學(xué)食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張發(fā)志

副組長：陳耀兵，劉云，庹大貴

成員：郭建新，劉永奎

組長職責(zé)：1.加強(qiáng)后勤職工的領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)后勤職工學(xué)習(xí)食品

安全知識，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。切實(shí)保證學(xué)校食堂食品安全。

2.每天要深入食堂，查看后勤職工是否操作規(guī)范。工作是否落實(shí)到位。

成員職責(zé)、1.1.嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》，規(guī)范操作

2.熟悉食品留樣業(yè)務(wù)，搞好食品留樣。

3.搞好后勤食堂各處保潔工作，隨時(shí)保持清潔整齊。

4.認(rèn)真如實(shí)記錄，搞好貨物進(jìn)出臺帳工作，5.搞好后勤食堂餐具每天消毒工作，并做好記載

6.搞好后勤食堂食物每天安全隱患排查工作。并做好記載

7.努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)工作