第一篇：期末工作1

上海青教師生服務(wù)社行政管理科暑期工作要點(diǎn)

一、人事工作

1、招聘教師：

符合條件：大專學(xué)歷、有教師資格證書；簽訂合同，可先簽訂二個月 的試 用 期；工資、待遇要講清楚。

2、辭職、解聘教師

辭職教師要求寫好辭職報告，報告中要寫明“不再續(xù)聘”，如他不寫辭職報告，7、8二個月工資緩發(fā)；辭職、解聘教師7月、8月的“綜合保險”也要交。下學(xué)期確定不再來工作的教職工，該名單要在8月20日之前報財務(wù)科，因9月份的“綜合保險”要停交；凡是教職工本人辭職的（包括合同期滿，他不愿意續(xù)訂的）不補(bǔ)發(fā)一年一個月的基本工資，學(xué)校解聘的要補(bǔ)發(fā)。

3、簽訂合同

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真閱讀、深刻領(lǐng)會《勞動合同》范本的內(nèi)容和規(guī)定。法律規(guī)定的條款不能改動，學(xué)校結(jié)合實(shí)際可增加內(nèi)容，使合同的內(nèi)容更具體，更具有可操作性。學(xué)校每位教職工都要簽訂《勞動合同》，《勞動合同》一式三份，其中一份交財務(wù)科。

4、本學(xué)年教師待遇兌現(xiàn)

學(xué)期結(jié)束前，該發(fā)給教職工的所有工資待遇全部結(jié)清。7月、8月的工資在發(fā)放9月份工資時發(fā)放。

二、招生工作

1、小學(xué)新生：招生要符合條件：要有所有證明材料、入學(xué)年齡是2005年8月31日年前出生（今年一年級新生多、班額又控制嚴(yán)，一定不能放寬入學(xué)年齡）；班額不得起過48人。

2、六升七年級：請各校協(xié)助做好工作，根據(jù)分配入學(xué)的中學(xué)，如果學(xué)生入學(xué)確實(shí)困難，請作好登記，并做好思想工作。《要求調(diào)配的學(xué)生名單》于7月10日之前通過郵件發(fā)送給金培興。

三、食堂工作

1、本學(xué)期食堂現(xiàn)金帳全部交給會計(jì)。

2、食堂整修。脫排油煙機(jī)、紗窗紗門要清洗可更換；剝落的瓷磚要修補(bǔ)，臟的墻面要粉刷；下水道要疏通，食堂地面下水要快，不能積水；洗菜池太小要換大（建議換不銹鋼的）；柴房要獨(dú)立并遠(yuǎn)離灶火門；缺的設(shè)施設(shè)備要添置；食堂內(nèi)外要清洗干凈。

四、辦 證

網(wǎng)上辦證后，還要到民政局等單位辦理相關(guān)手續(xù)，請各學(xué)校將《辦學(xué)許可證》（正副本）、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》（正副本）、《民非企業(yè)登記證》（正副本）、法人代表《身份證》復(fù)印件（正反面）、《社會組織登記證書延期申請表》在7月5日之前交給金培興。辦證信息員在辦證工作未完成之前請不要休息。

五、其它、《學(xué)校章程》學(xué)校董事簽名后學(xué)校留存，復(fù)印一份交給金培興；整理好一學(xué)期的所有檔案資料。

上海青教師生服務(wù)社行政管理科

2011年6月28日

第二篇：期末工作

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處期末工作安排

各專業(yè)室主任、教研組長、各位老師：

本學(xué)期期末工作已臨近，為了讓各位老師有較充分的時間做好期末工作，現(xiàn)將教務(wù)處期末工作安排下發(fā)，各專業(yè)室組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保落實(shí)。

一、期末復(fù)習(xí)要求：

教師要認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，不要將復(fù)習(xí)課上成以下三種課：

1.不要把復(fù)習(xí)課上成練習(xí)課。

復(fù)習(xí)課不是純粹的、枯燥無味的練習(xí)，也要創(chuàng)設(shè)一定的情境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，要把本單元的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來，而且要注意練習(xí)的層次，遵循由易到難的規(guī)律，重點(diǎn)突出。要根據(jù)本班的特點(diǎn)，找出單元中易錯的部分設(shè)計(jì)練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)，復(fù)習(xí)課要起到查漏補(bǔ)缺的作用。

2.不要把復(fù)習(xí)課上成新課。由于復(fù)習(xí)時間緊張，教師不能對每部分知識像新課一樣再講一遍，對學(xué)生掌握較好的內(nèi)容，可以一筆帶過，對學(xué)生容易出錯的知識點(diǎn)，通過形式多樣的練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握。

3.不要把復(fù)習(xí)課上成自習(xí)課。

4．教師要加強(qiáng)檢測，對每次復(fù)習(xí)的內(nèi)容學(xué)生掌握情況要有所了解，加強(qiáng)對學(xué)差生的輔導(dǎo)。

二、期末考試安排：

（一）考試時間、涉及班級、命題方式。

1．學(xué)校期末統(tǒng)一考試時間：6月30日至7月2日，每天三場，后齊前不齊方式，2日上午一場考試結(jié)束。

2.涉及班級：全校高一年級，高二年級文化課。

3.涉及科目：2013—2014學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排表為準(zhǔn)

4.考試課程方式：閉卷考試。語文120分鐘，其它各科都為100分鐘。

5.免筆試科目以網(wǎng)上公布的審批科目為準(zhǔn)，不再參加閉卷考試。

6.東校區(qū)：每場次時間由東校區(qū)確定，組織方式同校本部。

7.命題制卷方式：由教研室、任課教師共同命題。

（二）考試要求。

班主任負(fù)責(zé)準(zhǔn)備考場，對學(xué)生提出要求。

1.考場要干凈整潔，桌斗內(nèi)不得存放任何書本等物品，充分利用考場空間拉開考桌距離。

2.要求學(xué)生提前20分鐘進(jìn)教室做好考試準(zhǔn)備工作。

3.答題前一定要將試卷表頭填寫清楚工整。

4.答題要獨(dú)立完成，用藍(lán)色或黑色的鋼筆、圓珠筆書寫，作圖可用鉛筆。要求字跡清楚工整、圖形規(guī)范美觀、卷面整潔無污跡。

5.考生遲到30分鐘不得進(jìn)入考場，考試進(jìn)行1小時方可交卷出場。考試鈴結(jié)束將考卷按監(jiān)考老師要求折好放在桌上，聽從監(jiān)考教師口令離開考場。教師收卷完畢方可再進(jìn)教室。

6.考試過程學(xué)生要嚴(yán)格遵守考場規(guī)則，聽從監(jiān)考老師安排，服從監(jiān)考老師管理，嚴(yán)禁作弊行為。對違反考場紀(jì)律視情節(jié)嚴(yán)重性，監(jiān)考老師當(dāng)場作出處理，情節(jié)嚴(yán)重的監(jiān)考教師當(dāng)即寫出書面材料上報政教處給予紀(jì)律處分，記錄學(xué)生個人檔案，同時取消考試資格，該門課程按零分記。對考試紀(jì)律較亂監(jiān)考教師記錄在案的班級在期末班級體評優(yōu)中將予以否定。特別 1

提出考場內(nèi)嚴(yán)禁攜帶手機(jī)和有聲音的電子飾物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)監(jiān)考教師當(dāng)場收存，隨監(jiān)考記錄上交教務(wù)處。

7.期末統(tǒng)一考試期間無考試場次的班級，按考試場次時間在本班上自習(xí)課，由班主任組織本班復(fù)習(xí)。遇有監(jiān)考時專業(yè)室協(xié)調(diào)本室教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)。對連續(xù)出現(xiàn)違紀(jì)的班級將在期末評優(yōu)中予以否定。

（三）監(jiān)考教師安排及要求：（見監(jiān)考安排表）

1.原則以專業(yè)室為單位安排監(jiān)考，少部分出現(xiàn)跨專業(yè)室監(jiān)考，任課教師認(rèn)真看監(jiān)考安排表上的場次安排、考試時間及提示語，監(jiān)考教師確有特殊原因不能按時監(jiān)考的，需考試前自己協(xié)調(diào)替代監(jiān)考的專任課教師并且到王德旭老師處更改監(jiān)考教師名單。教師因公外出的，由因公外出教師持派出部門領(lǐng)導(dǎo)開具因公外出證明到教務(wù)處統(tǒng)調(diào)教師監(jiān)考，未按時到崗履行監(jiān)考員職責(zé)的按教學(xué)事故論。

2.班主任作為主監(jiān)考員，副監(jiān)考員提前20分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，班主任組織學(xué)生做好考試準(zhǔn)備。監(jiān)考教師認(rèn)真履行監(jiān)考員職責(zé)。一前一后交替站立監(jiān)考。冷靜處理考試過程中的突發(fā)事件和學(xué)生的作弊問題。

3.教務(wù)處對監(jiān)考教師全程監(jiān)考進(jìn)行考核，記入教師評價“考試考核項(xiàng)目”成績。

（四）閱卷要求：

1.考試課程閱卷方式：采用統(tǒng)一取卷、集中閱卷、集中登統(tǒng)的方式，語文、數(shù)學(xué)、英語由基礎(chǔ)教研室組長組織，其它各科由專業(yè)室主任組織（注意合理調(diào)配師資），分別集中在一個教室閱卷、登統(tǒng)成績，閱卷地點(diǎn)取試卷時告訴王德旭老師?？疾檎n程完成成績評定，7月2日下班前上交班主任，并完成學(xué)分制系統(tǒng)成績錄入。

2.閱卷、登統(tǒng)成績時間：7月2—3日，上午8:00—下午5：00（休息時間根據(jù)閱卷進(jìn)展情況由各主任、教研組長統(tǒng)一要求）

3.閱卷程序：上午8：00，下午2：00、各主任統(tǒng)一到教務(wù)處取卷，統(tǒng)一調(diào)配師資安排集中閱卷，下午5：00前將當(dāng)天取出的試卷由各主任交回教務(wù)處保存。強(qiáng)調(diào)注意不得將試卷拿出集中閱卷場地進(jìn)行閱卷，更不允許拿回家中進(jìn)行閱卷。如果確因工作需要不能集中閱卷的由教師本人于6月27日前寫出書面申請經(jīng)沈校長審批簽字后，拿申請到王德旭老師處領(lǐng)試卷，閱后試卷交回領(lǐng)卷處。

（五）成績評定及登統(tǒng)要求。

1.成績評定依據(jù)《密云縣職業(yè)學(xué)校學(xué)生成績考核評定辦法》《密云職業(yè)學(xué)校學(xué)分制實(shí)施方案》，各學(xué)科成績評定嚴(yán)格按考試、考查要求評定成績。任課教師成績評定出現(xiàn)錯誤按嚴(yán)重教學(xué)事故論。未取得學(xué)籍編號的學(xué)生成績按就讀班級上報成績，學(xué)籍編號空缺，學(xué)生姓名用字準(zhǔn)確。

2．要求班主任在上報工作和任課教師在確認(rèn)工作中按要求認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于在全校學(xué)生中設(shè)立學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎和學(xué)習(xí)成績進(jìn)步獎方案》《密云縣職業(yè)學(xué)校政府獎學(xué)金管理辦法》。

3.成績登統(tǒng)

（1）7月3日上午下班前任課教師將登統(tǒng)完畢的教師記分冊電子版發(fā)給任教班級班主任。

（2）7月3、4日班主任匯總、檢查各項(xiàng)上交材料，上交專業(yè)室。

（3）7月4-7日專業(yè)室主任匯總、檢查各項(xiàng)上交材料。7日下班前以業(yè)室為單位上交教務(wù)處材料。要求準(zhǔn)時上交，保證質(zhì)量。（特殊情況不能準(zhǔn)時上交的寫出書面申請，主管主任簽

字批準(zhǔn)，主管主任負(fù)責(zé)通知到分管的工作人員。）

三、存檔或上交材料要求及說明

所有上交教務(wù)處紙質(zhì)材料，不用訂書釘裝訂，用曲別針或大頭針，便于教務(wù)處整理檔案。用藍(lán)黑鋼筆或碳素筆填寫。

（一）任課教師

1.教案：自己留存（專業(yè)室、教務(wù)處評價后，由教師本人存檔三年）。

（1）紙質(zhì)教案：一本完整教案順序依次為教案封面，學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表，順序排列的課時教案，后附一張反裝的教案封面，統(tǒng)一用線繩裝訂成冊。

（2）電子教案：以教師準(zhǔn)確中文名字用字+課程名稱建立文件夾；文件夾內(nèi)有學(xué)期計(jì)劃、進(jìn)度表，以課時為單位的教案（可以用阿拉伯?dāng)?shù)字統(tǒng)一編號例如1 2、3 4、5、6 7 8 9，也可以用單元方式，例如1-

1、1-

2、1-

3、2-

1、2-

2、3-1）；練習(xí)卷及其它資料（文件名要簡明）

2.教師記分冊（電子版）：

（1）7月3日上午下班前任課教師將登統(tǒng)完畢的教師記分冊電子版發(fā)給任教班級班主任。使用電子版報送成績。學(xué)生名單及學(xué)號以教務(wù)處下發(fā)的為準(zhǔn)，退學(xué)學(xué)生刪除，正式學(xué)生學(xué)籍學(xué)號在校保持不變。同一班級中不同班級學(xué)籍學(xué)生單獨(dú)分開，學(xué)籍號由小到大排列；1份／科。課程名稱必須與學(xué)期初發(fā)到校園網(wǎng)上的學(xué)期計(jì)劃安排表中課程名稱為準(zhǔn)，特別注意課程名稱，不得簡寫。實(shí)踐教學(xué)成績按百分制計(jì)分。

任課教師將記分冊發(fā)給班主任,任課教師命名記分冊文件名方式 例：13-14(2)-公差-13112數(shù)-田靜，（2）7月3日前登陸學(xué)分制管理系統(tǒng)，錄入任教班級學(xué)生成績（見錄入成績工作流程）。

3.教學(xué)質(zhì)量分析表：考試考查科目都填寫，考查科目在右上角注明考查字樣?？荚嚳颇亢蟾阶罡叻衷嚲恚靼喔骺?套／科?？疾檎n程不做試卷分析而是針對各次大型作業(yè)（項(xiàng)目）和平時成績作出綜合評價，要嚴(yán)格按成績評定辦法的文件要求執(zhí)行寫出各項(xiàng)所占的百分比例，各班各科一套。

4.補(bǔ)考學(xué)生名單：1份／科

5.考查課與免筆試課程有補(bǔ)考的需上交一份補(bǔ)考方案（以上3.4.5項(xiàng)材料交王德旭老師）

6.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn)）教學(xué)材料：以專業(yè)教研室為單位上報實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）開出率統(tǒng)計(jì)表6月28日前上交萬北燕老師。具有代表性的不同項(xiàng)目的全套過程材料3-5份由專業(yè)室主任存檔。注意實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目與相應(yīng)專業(yè)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）開出率統(tǒng)計(jì)表發(fā)到萬北燕郵箱。

7.借閱圖書報刊時間超過一個月的教師于2014年6月27日前到圖書室、閱覽室辦理歸還及重新借閱手續(xù)。

(二)班主任

1.學(xué)籍卡每學(xué)年填寫一次操行評語，班主任要客觀公正評價學(xué)生一學(xué)年的全面表現(xiàn)，推出有點(diǎn)，提出改進(jìn)建議，忌只言片語，7月7日前交教務(wù)處趙冉老師。

2.教師記分冊（電子版）、班級學(xué)生學(xué)期總評成績匯總表（電子版）：學(xué)生名單及學(xué)號以教務(wù)處下發(fā)的為準(zhǔn)，退學(xué)學(xué)生刪除，正式學(xué)生學(xué)籍學(xué)號在校保持不變。注意審查是否缺科，學(xué)科成績評定是否正確，注意審查學(xué)號、學(xué)生姓名用字、學(xué)分、績點(diǎn)填寫是否正確。1份／科。課程名稱必須與學(xué)期初發(fā)到校園網(wǎng)上的學(xué)期計(jì)劃安排表中課程名稱為準(zhǔn)。

工作流程：（1）班主任建班級成績文件夾，命名方式例10-11(2)-0909數(shù)-王永娟，整理

任課教師記分冊電子版，文件夾內(nèi)有10-11(2)-0909數(shù)-王永娟（此文件為班級成績匯總表）、各任課教師記分冊（上一條的文件命名方式）（2）班主任將班級成績文件夾壓縮成壓縮文件發(fā)給萬北燕老師lengweiliang@myzhiye.edu，發(fā)送文件主題為0909數(shù)王永娟(3)教務(wù)處建立學(xué)期成績電子檔案（光盤備份,文件夾命名10-11（2）成績）。

3.班級補(bǔ)考學(xué)生名單（紙質(zhì)）：1份／班。學(xué)籍班級集中排列，班主任認(rèn)真審核補(bǔ)考學(xué)生的補(bǔ)考科目，審核無誤后方可上報給王德旭老師。

4.優(yōu)秀生進(jìn)步生申請表：順序?yàn)棰俟不A(chǔ)課（德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、體健、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)）②專業(yè)核心課程③校本課程，同一專業(yè)各班級課程順序要相同，由專業(yè)室統(tǒng)一順序。7月8日前上交鄭雪梅老師

5.學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體申報材料：突出本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃中關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的重點(diǎn)，按照樣表方式于7月4日前報專業(yè)室主任。注意雷同的申報材料或以前的申報材料，教務(wù)處將不予以審批。

6.政府獎學(xué)金：專業(yè)室按規(guī)定指標(biāo)推薦填寫?yīng)剬W(xué)金推薦匯總表樣表，班主任填寫?yīng)剬W(xué)金附件1樣表,7月4日前報專業(yè)室主任.7.班級借閱圖書評價截止到6月21日，損壞及丟失圖書的按班級于6月21前到圖書室辦理賠償手續(xù)。

8.2014屆畢業(yè)證、畢業(yè)檔案、畢業(yè)照片發(fā)放：

畢業(yè)證、畢業(yè)檔案、畢業(yè)照片發(fā)放時間：高職學(xué)生6月27日，實(shí)習(xí)學(xué)生7月5日，請實(shí)習(xí)班主任和高職班主任提前通知學(xué)生。

（1）畢業(yè)證、照片請到原學(xué)籍班班主任處領(lǐng)取。

（2）畢業(yè)生檔案：頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生到原學(xué)籍班班主任處領(lǐng)取，高職補(bǔ)習(xí)學(xué)生到高補(bǔ)班主任處領(lǐng)取。

（3）學(xué)生領(lǐng)取以上材料需本人或監(jiān)護(hù)人（注明與學(xué)生的關(guān)系）在畢業(yè)生審核發(fā)放表上簽字。

（4）畢業(yè)證書沒在班主任處的請班主任提前到教務(wù)處問詢。

（5）7月8日前班主任需將未發(fā)放的材料及簽字的畢業(yè)生審核發(fā)放表交回趙冉老師。

(三)、專業(yè)室主任、教研組長：

除以上要求任課教師所交材料和要求收齊各項(xiàng)材料外

1.教師評價材料：7月3日前將一份本學(xué)期專業(yè)主任（教研組長）簽字的成績表交王德旭老師，同時電子稿發(fā)至王德旭老師郵箱，要求必須使用教務(wù)處下發(fā)的樣表，不能調(diào)整名單順序。外聘教師按考核項(xiàng)目由專業(yè)室單獨(dú)制表上交。教師評價過程性材料專業(yè)室主任、教研組長自己留存三年。

2.材料審核:專業(yè)室主任要認(rèn)真審核期末上交的各項(xiàng)材料。

推薦上報學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體：突出本學(xué)期班級學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變較大或一貫優(yōu)秀的班集體，能夠?yàn)槠渌嗉壧峁┛山梃b的經(jīng)驗(yàn)。禁止出現(xiàn)以申報先進(jìn)班集體材料申報學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體。以專業(yè)室為單位紙質(zhì)簽字版7月8日前上交鄭雪梅老師，電子版發(fā)到鄭雪梅老師郵箱。

政府獎學(xué)金材料,專業(yè)室主任要進(jìn)行匯總，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、技能競賽等情況綜合考慮，按先后順序排列，如果沒有特殊情況，教務(wù)處審核時將直接刪除排序在后兩名的學(xué)生。專業(yè)室主任要認(rèn)真審核政府獎學(xué)金申請表，對班主任評語填寫不認(rèn)真，幾個學(xué)生的評語千篇一律的要求其班主任重新填寫，審核合格簽字后于7月8日前上交教務(wù)處鄭雪梅老

師，電子表發(fā)到鄭老師郵箱。

3.6月28日下班前以教研室為單位核查期末教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度執(zhí)行結(jié)果及學(xué)期教案數(shù)量、裝訂、電子整檔情況并做好檢查情況統(tǒng)計(jì)。7月7日前將教師本人確認(rèn)簽字的統(tǒng)計(jì)表上交張振軍老師處存檔，統(tǒng)計(jì)表電子版發(fā)到張振軍老師郵箱，紙質(zhì)及電子版教案均由教師本人存檔至少三年。

4.6月28日前專業(yè)室主任組織專項(xiàng)室管理員進(jìn)行學(xué)期實(shí)訓(xùn)室設(shè)備實(shí)施運(yùn)行、安全、財產(chǎn)清查，設(shè)備增加、核銷記錄準(zhǔn)確，賬目清楚工整，存在問題書面上報。專項(xiàng)室使用記錄由專項(xiàng)室管理員留存三年。教務(wù)處負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的萬北燕老師在7月1日—5日對各實(shí)訓(xùn)室情況進(jìn)行普查。

5.教學(xué)數(shù)字資源建設(shè)：以專業(yè)室、教研組為單位整理匯總，做好累計(jì)匯總表，期末上交教務(wù)處萬北燕老師。

幾項(xiàng)工作說明：

（一）補(bǔ)考工作

全校補(bǔ)考時間：9月7日（周日）。班主任必須通知本班學(xué)生按時到校參加補(bǔ)考。

（二）署假作業(yè)。

各位任課教師要給學(xué)生留適量的暑假作業(yè)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，可以采取多種多樣的形式。

（三）署假放假時間以考試后政教處廣播會通知為準(zhǔn)。

（四）考試動員會：6月16日7、8節(jié)，班主任組織在教室收聽廣播，東校區(qū)自行組織安排。

★教學(xué)檔案資料要用藍(lán)黑或碳素鋼筆書寫

2014年6月13日

第三篇：期末工作小結(jié)

期末工作小結(jié)

很快，一個學(xué)期又過去了，本學(xué)期我擔(dān)任了九年級5班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一切既熟悉又陌生，熟悉的是學(xué)生那一張張臉孔，陌生的是，從未認(rèn)真研究過的九年級數(shù)學(xué)新教材?？偨Y(jié)本學(xué)期的工作，有以下幾個方面：

一、在思想政治方面：本人熱愛黨，擁護(hù)社會主義，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)也能準(zhǔn)時參加，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，熱愛學(xué)生，從不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，注重對學(xué)生的思想教育。出勤方面，從不無故遲到和早退，準(zhǔn)時到校。

二、教育教學(xué)方面：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。不但備教法、備教材更應(yīng)備學(xué)生。本學(xué)期重新分班之后，兩個班級的學(xué)生沒有以前那么整齊，所以我盡量根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)課的類型，備課前盡量做到自己先完成每節(jié)課的作業(yè)以及課外練習(xí)，從中選取適合本班學(xué)生實(shí)際的題目。認(rèn)真寫好教案，做到每節(jié)課都“有備而來”。每節(jié)課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，并利用各種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意力。在課后認(rèn)真作好總結(jié)，及時從課堂教法和學(xué)生的反映情況總結(jié)出每節(jié)課的得與失，從而提高自己的教學(xué)水平。

2、虛心請教其他教師。在教學(xué)上，能和其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，有問題及時向他們請教。在每個章節(jié)知識的處理上，通過每次的備課組活動積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。同時，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)以彌補(bǔ)自己教法上存在的不足。

3、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)也有針對性。為此，我常常去書店搜集資料，對各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選，力求每次作業(yè)都能起到最大的效果。對學(xué)生的每次作業(yè)都能作到認(rèn)真批改，通過作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)上及講解時出現(xiàn)的問題，并及時分析原因并總結(jié)，進(jìn)行透徹的評析，俗話說“亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣”

4、注意分層教學(xué)，作好課后輔導(dǎo)工作。在平時，對各個層次的學(xué)生作好輔導(dǎo)工作，我就安排這些學(xué)生每天都有難題可做，爭取不比好班學(xué)生差。通過兩個月的試驗(yàn)，在這次期末考試中就體現(xiàn)出成果來了。而對后進(jìn)生則并不局限于對學(xué)生知識的輔導(dǎo)，而更注重于思想的輔導(dǎo)。要提高的后進(jìn)生的成績，首先要打開他們的心結(jié)，讓他們克服恐懼心理，讓他們明白學(xué)習(xí)是件有趣的事，讓他們萌發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

總之，這個學(xué)期的工作已告一段落，希望明年有豐收。

第四篇：期末工作小結(jié)

2013年秋季學(xué)校工作回顧

同志們：大家下午好！

本學(xué)期來，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的共同努力下，學(xué)校工作可歸納為 “如愿、滿意、感動”。

一、如愿：

教師是學(xué)校的第一資本，是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，擁有德才兼?zhèn)?、充滿愛心、甘于奉獻(xiàn)的教師群體，才能辦出最好的學(xué)校。

⑴近年新來的教師謝琳、曾琪、高文娟、朱祥俊、李忠均為學(xué)校增添天了無限的活力。

他們有旺盛的精力、他們具備很強(qiáng)的工作激情、熱情和勇氣（這些年輕人還有一個最大的優(yōu)勢，就是善于學(xué)習(xí)，他們往往更愿意不斷嘗試新的教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段。雖說這些嘗試并不一定能夠成功，但他們有不斷嘗試的勇氣，有接受失敗的勇氣，每一種嘗試對于他們的成長，對于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積都是大有裨益的。）、他們有廣闊的視野和靈活的思維、他們比我們更容易與學(xué)生進(jìn)行溝通（由于年輕老師與學(xué)生之間的年齡差異遠(yuǎn)比我們少，他們剛剛從學(xué)生那樣的生活環(huán)境、生存狀態(tài)中走過來，他們更能夠理解學(xué)生所面臨的困難，更容易理解學(xué)生學(xué)習(xí)的苦衷。因?yàn)闆]有“代溝”，在學(xué)生的眼里，他們的想法、做法以至他們的語言和興趣愛好往往更前衛(wèi)、更時尚，更能夠跟上“潮流”，因而也更容易影響和感染學(xué)生，也更容易和學(xué)生們交朋友）——這是許多上年紀(jì)的老師都不具備的，是他們驕傲的資本。更是我們學(xué)校和本地區(qū)家長們的福音。

年輕教師的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，我就不在這里一一列舉了。只希望他們在尊重知識經(jīng)驗(yàn)，尊重老教師、老同事的同時，更多地看到自己的優(yōu)勢，更好地發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，在不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)中，在不斷的實(shí)踐和嘗試中，盡快地成長起來，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量，同時也更好更快地成就自己的一番事業(yè)。

⑵久裂傾斜具安全隱患圍墻障礙得己消除。

學(xué)校圍墻始建于1998年，因始建時地基不牢、磚質(zhì)不好，而且沒有混凝加固、加之一直以來日月風(fēng)化、本期地基松動，引起圍墻傾斜開裂甚至部份倒塌，不僅影響校容而且時時存在安全隱患。10月下旬，校委會一班人精心策劃，將學(xué)校150米的已經(jīng)傾斜開裂的圍推倒并請求上級批復(fù)，于11月上旬重建成功，這樣消除了安全隱患、清除了歷年來的校園死角、增添了學(xué)校亮點(diǎn)。

⑶校園文化，美化、亮化得到落實(shí)。

校園文化建設(shè)也是我校的亮點(diǎn)之一，我們確實(shí)把它作為一件常抓不懈的工作。校園文化長廊每期一更新，教室的黑板報每月一更新（這里做的及時的是六（2）每逢傳統(tǒng)節(jié)日在班主任的組織下都有更新，各科任教師有目共睹）。本學(xué)期來，為整治校環(huán)境，老師們幾乎犧牲了大多數(shù)雙休日，且沒有計(jì)報酬。如今的學(xué)?；旧线_(dá)到墻上無灰塵，地面無紙屑，墻壁無閑置，樹上無閑枝。優(yōu)美的環(huán)境，濃厚的文化氛圍令走進(jìn)學(xué)校的所有客人和領(lǐng)導(dǎo)都有一種賞心悅目的感覺。

⑷規(guī)范大氣的安全警示標(biāo)志真正起到了預(yù)防發(fā)生事故的作用。

把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)是我們一以貫之的作法。為了讓學(xué)生進(jìn)出校門安全，老師們犧牲三個雙休天，學(xué)校投資近四千多元，離校門近50米遠(yuǎn)上空豎起了高規(guī)格的安全警示牌、出校門公路上畫出了大氣的人行橫道斑馬線，起到了預(yù)防堵車和學(xué)生走得更安全的警示作用。

三、滿意

⑴食堂從業(yè)人員的服務(wù)態(tài)度、師生飯菜味口滿意。

我?，F(xiàn)有564人，分11個教學(xué)班，在崗教師26人，學(xué)生在校就餐340人左右，在校晚餐84人左右。師生食堂聘用職工6人（工作方式，兩班倒工作制）。

就餐師生生活就依懶于這個小群體服務(wù)的奶奶們，我認(rèn)為這幾位同志本期在學(xué)校主客觀點(diǎn)擺得很正確，職責(zé)也很明確，工作中各司其責(zé)，能服從安排，隨叫隨到，合作和諧，保證了食堂工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了師生飲食安全。

這些同志，很多時候起早貪黑到學(xué)校準(zhǔn)備第二天和當(dāng)天的菜，哪怕天再冷，她們不怕苦、不怕累，用餐從沒失職失誤。

這些同志中，多數(shù)人集體精神強(qiáng)，為了讓教職工吃得滿意、生活安心，都在能讓全校師生能吃上香甜可口的飯菜上下了很大的功夫。兩班人在服務(wù)態(tài)度上攀比爭師生人脈，在烹飪技術(shù)上較勁爭提高，在調(diào)節(jié)師生味口上苦琢磨（設(shè)法做出能讓大多數(shù)就餐者合味口的菜來。）正因?yàn)橛写蠹业墓餐Γ疟ＷC了師生員工的生活需求以及身體健康，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序。達(dá)到了讓師生到食堂就有到家的感覺，使大家感到省心、舒心、放心。家屬們：你們辛苦了！

⑵誦經(jīng)典大型活動盡善盡美感覺滿意

本期的“誦經(jīng)典，慶元旦”活動的開展，不但拓寬了語文教學(xué)的時空，而且推動了學(xué)校德育工作、后勤工作、校園美化等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)正在形成，有效地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。對我校的辦學(xué)模式起到了極有效的正面宣傳。

通過這次活動我覺得“細(xì)節(jié)決定成敗?！边@句話很有道理，就拿誦讀活動來說：準(zhǔn)備時間不長，但是對這次活動的準(zhǔn)備工作做的非常到位，方精華、邵飛、邵武斌、何主任每人一版別具匠心的具有藝術(shù)特色的板報、負(fù)責(zé)組織誦讀展演的邵紅霞、余云意、邵萬霞、謝琳科學(xué)設(shè)計(jì)各班經(jīng)典展演的形式；全體男教師很迅速因地搭建適合場地特征的舞臺。使我感覺每個人都把學(xué)校的事當(dāng)成了自己的事來做，這次活動給人很溫暖的感覺。⑶縣局、教管組檢查、校本培訓(xùn)結(jié)果橋教無雙感覺滿意（后勤、教學(xué)管理）本期來，學(xué)?？倓?wù)和教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)歷了縣局和教管組兩次大檢查?？倓?wù)檢查：

縣局領(lǐng)導(dǎo)的評價是，比每次來都有改進(jìn)，管理區(qū)學(xué)校做到這樣還是不簡單的。學(xué)校常規(guī)工作：

于是12月下旬教管組來我校進(jìn)行本期終結(jié)形工作檢查時的評價外觀感慨：“這才象一所學(xué)校（教師自信、校長自豪、學(xué)生陽光），無處不是亮點(diǎn)”。

內(nèi)查感慨：校本培訓(xùn)有實(shí)效，人人除紙質(zhì)教案均有電子課件；教研活動實(shí)在，多數(shù)教師聽課有記錄，教研組長有活動記載；創(chuàng)高效課堂有氛圍即：文化布置、上課小組合作課桌擺設(shè)、教師的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)等??這些事實(shí)都是說明我校教師腳踏實(shí)地扎扎實(shí)實(shí)工作的有效依據(jù)。

周雯濤、邵紅霞、謝琳、余云意、唐良其等幾位在這次備改檢查中均受到了教管組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。她們的特點(diǎn)是數(shù)量多、批改細(xì)、批語新。

校本培訓(xùn)，一是領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課并及時與教師交換意見，共同研討，解決實(shí)施過程中存在的問題。二是充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，（周雯濤、邵紅霞）的示范教學(xué)為新教師提貢學(xué)習(xí)的機(jī)會。三是爭取機(jī)會派教師外出學(xué)習(xí)，本期先后派了八位教師到縣重點(diǎn)學(xué)校聽課。這些作法帶來了很好的收獲：邵萬霞、余云意的模塊式組織教學(xué)很有特色；邵紅霞老師創(chuàng)建高效課堂很有招式。她們的教法，值得大家學(xué)習(xí)、值得同仁借鑒、值得學(xué)校大力推廣。

⑷學(xué)校宣傳效果滿意

宣傳，《現(xiàn)代漢語詞典》這樣解釋：宣傳，對群眾說明講解，使群眾相信并跟著行動。學(xué)校宣傳是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介。在競爭日益激烈的教育環(huán)境中，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作，將其作為重點(diǎn)工作來抓，已成學(xué)校聚力、外顯的共識?？梢赃@樣說，工作是干出來的，更是說（宣傳）出來的。重視宣傳，事半功倍；輕視宣傳，勞而無功。離開了宣傳，也就沒有名師、名校，更沒有品牌和名氣。

本學(xué)期我校宣傳工作取得了較好的成績，具體表現(xiàn)出兩個特點(diǎn)：

一是重要媒體有突破。學(xué)?；顒颖酒谒纳媳O(jiān)利電視臺?！妒玛P(guān)均衡發(fā)展驗(yàn)收》、《事關(guān)留守兒童》、《事關(guān)學(xué)校常規(guī)》。二是教育信息網(wǎng)《誦經(jīng)典 慶元旦》《城鄉(xiāng)互動促均衡》《扎扎實(shí)實(shí)開展免學(xué)費(fèi)資助發(fā)放》《鮮花送老師真情暖心田》《暑假干部培訓(xùn)簡訊》的學(xué)?；顒有侣剤蟮捞岣吡藢W(xué)校的知名度。

三、感動

⑴平時教師的談吐令人感動

安全是天大的事，今天我值周發(fā)現(xiàn)這情況很擔(dān)心，出校門處人多車擠學(xué)校再難這不能為難呀！老師少得點(diǎn)補(bǔ)助都在這里，一旦有問題學(xué)校不可推御，何橋?qū)W校有有前轍之簽。只有安全才能安逸。兄弟學(xué)校再難這事不能含糊呀！

學(xué)校教師相處和諧，學(xué)校的每份開支都與我們自身的利益密切相關(guān)，我們要節(jié)約用電?！骼蠋?/p>

這根繩子是學(xué)校的，我們把它解開拿回去吧？吳校長！宣傳牌上的球不能拿落，上次學(xué)生刺到手了呀！邵校長！各班電腦不僅僅是要維護(hù)，關(guān)鍵要管好，要不學(xué)生有事無事開關(guān)機(jī)無論哪樣維護(hù)也沒辦法?！钪?/p>

學(xué)校的音響設(shè)備聯(lián)系好沒有？要不我找教堂主管把他們借來?！廴f霞 為了每次活動效果好，索性我們每人出幾百元錢購一套音響設(shè)備，反正學(xué)校長期要用的。——邵紅霞

⑵平時老師們默默無聞的行動感動著我

本學(xué)期學(xué)生體育信息上傳、學(xué)生在籍信息先入省網(wǎng)、后上國網(wǎng)收集信息困難、入網(wǎng)軟件不斷更新，且要學(xué)而時習(xí)精神和毅力、上傳時間拉的長何主任、張主任任勞任怨硬是把眼睛從100度累成到150度后出色完成任務(wù)。

⑶守時守信優(yōu)質(zhì)服務(wù)換來的安全效果感動著我。（五六年級班主任）我校的留守兒童就是五六年級住宿學(xué)生，住宿生在?；顒訒r間長，主要責(zé)任全落在班主任身上，她們陪吃、陪住、陪睡是一個漫長而艱巨的工作；她們整天是除了工作還是工作、除了壓力還是壓力無休止的勞動是非常人能堅(jiān)持下來的。

五年級班主任朱祥俊老師工作精神難能可貴，自上班后一直堅(jiān)持以校為家，開學(xué)初學(xué)校疏忽了四五年級住宿生放學(xué)后的工作安排，他視為己任的擔(dān)起了看管學(xué)生的擔(dān)子，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生安全，有幾個雙休天還免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課，為確保學(xué)生往返安全親自送學(xué)生到家，這樣敬業(yè)的老師不簡單。

本屆六年級學(xué)生是兩個不同性格的班主任培養(yǎng)了兩種不同性格的學(xué)生，開學(xué)初學(xué)校將不同性格的學(xué)生分別組成了六（1）和六（2）班，初組合時學(xué)生性格異常，基礎(chǔ)參差不齊，更有甚者德行不好！開學(xué)初把學(xué)校鬧得沸沸洋洋，兩位班主任千方百計(jì)抓管理、苦口婆心做工作、用改變自己的方式來教導(dǎo)學(xué)生，她們的真情感動了學(xué)生、感化了家長目前不僅是學(xué)生在校守規(guī)而且回家后懂理深受家長的歡迎。

四、建言

有家屬在校的老師要進(jìn)一步教育家屬養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)一言一行要從學(xué)校長足發(fā)展出發(fā)不過河拆橋；要擺正主客關(guān)系，多換位思考，收入與以前比、付出與代課教師比、心態(tài)與學(xué)校管理的思路比。

五、祝愿

祝愿大家新春愉快！合家歡樂！祝愿大家在新的一年里心想事成！工作順利！

第五篇：期末工作安排

普定縣第一中學(xué)文件

縣一中字[2014]12號

關(guān)于2013至2014學(xué)第二學(xué)期期末 工作安排的通知 各處（室）、年級組、教研組：

經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，本學(xué)期定于2014年7月16日上午9點(diǎn)召開學(xué)期工作結(jié)束會議，下學(xué)期定于2014年8月22日上午9點(diǎn)召開新學(xué)期開學(xué)工作會議，現(xiàn)將相關(guān)工作事宜和要求安排如下，望遵照執(zhí)行。

一、辦公室要求：

1、7月8日前，請各處室務(wù)必把本學(xué)期的工作總結(jié)交到辦公室肖曉賢處。

2、高三年級要妥善安排好假期補(bǔ)課期間學(xué)生的食宿，加強(qiáng)對補(bǔ)課期間師生安全的管理，確保師生平安。

二、教務(wù)處要求：

1、高二期末考試時間為7月8日、9日；高一期末考試時間為2014年7月10日、11日、12日。7月7日下午召開考務(wù)會（全校教職工參加），具體開會地點(diǎn)及監(jiān)考情況見OA系統(tǒng)。

2、高一、二實(shí)行單人單桌考試。各班須于 7月1日前到教務(wù)處核對學(xué)生人數(shù)，以便安排考務(wù)工作。學(xué)生不能參加考試的，要說明具體原因，否則按缺考計(jì)分。

3、請老師們務(wù)必于7月3日前將所借學(xué)校圖書室的報刊雜志歸還圖書室。班主任務(wù)必督促本班學(xué)生于7月3日前將所借學(xué)校圖書室的報刊雜志 1

歸還圖書室。

4、高二各學(xué)科教師務(wù)必于7月15日前完成對本學(xué)期及上學(xué)期已結(jié)束的學(xué)生模塊學(xué)分的考評，并將考評情況用紙質(zhì)文檔和電子文檔兩種形式交

備課組組長后轉(zhuǎn)交田甜老師處。

三、教科研處要求：

1、7月13日，全校集中統(tǒng)一評卷、統(tǒng)分（具體安排另作通知）。各級

各班務(wù)必于考試前保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

2、研究性學(xué)習(xí)課程各任課教師認(rèn)真指導(dǎo)任教班級學(xué)生完成本學(xué)期研

究性學(xué)習(xí)課題，積極配合教科處搞好學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題工作，收

集好有關(guān)資料，并根據(jù)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行定量評價，打出學(xué)分。

3、教研組長、備課組長要寫出學(xué)期工作總結(jié)，所有教師要認(rèn)真填寫

《普定一中教師業(yè)務(wù)檔案》，寫出論文或心得一篇（網(wǎng)上下載的將退回重

寫），并按教科處要求填寫好期末考試學(xué)科質(zhì)量分析，備課組長要寫出年

級學(xué)科質(zhì)量分析報告。上述材料的電子文檔和紙質(zhì)文檔須于7月16日上午

9點(diǎn)前統(tǒng)一交教科處存查。

四、政教處要求：

1、各班主任需根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃和班級管理實(shí)際情況撰寫班主任工

作總結(jié)于期末考試結(jié)束后第三天上午10:30前交政教處金致貴老師處。

2、各班主任需向?qū)W生清算班費(fèi)使用賬目，按表冊要求一式二份（一份

交總務(wù)處存檔，一份張貼在班上供學(xué)生審查），簽上班委會和學(xué)生代表名字

后上交。（注：高一年級由于文理科分班，高一各班需將剩余班費(fèi)退還給學(xué)

生。）

3、各班主任按政教處要求認(rèn)真核對住宿學(xué)生信息，杜絕信息填報交由

學(xué)生處理，防止假報住宿信息,并于7月3日前上交。

4、各班主任需按學(xué)校要求時間，與總務(wù)處清點(diǎn)教室和寢室財產(chǎn)上交

學(xué)校。

5、學(xué)期結(jié)束，各班主任需將學(xué)生本學(xué)期各次月考、期末考試成績和對

學(xué)生一學(xué)期來學(xué)習(xí)和生活等方面的表現(xiàn)，用校信通平臺發(fā)送給每位學(xué)生家

長，讓學(xué)生家長了解孩子在學(xué)校的情況，以配合和支持學(xué)校工作。

6、請各班主任認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

五、總務(wù)處要求：

1、高一新生實(shí)行網(wǎng)上報名。

2、各處室負(fù)責(zé)人、學(xué)生寢室管理人員于7月3日至7日與總務(wù)處楊永

榮辦理本學(xué)期財產(chǎn)清點(diǎn)手續(xù)；學(xué)生放假離校前寢室管理人員必須加強(qiáng)對寢

室財產(chǎn)的管理，避免學(xué)校財產(chǎn)損壞或丟失。

3、各班主任必須在7月8日至7月12日與總務(wù)處楊永榮辦理教室財

產(chǎn)清點(diǎn)移交手續(xù)，逾期責(zé)任自負(fù)。

4、各年級組長、各班主任在7月10日前與油印室結(jié)清費(fèi)用，油印員

于7月12日前將費(fèi)用移交學(xué)校財務(wù)室。

5、各班主任必須在7月12日前與學(xué)生結(jié)清班費(fèi)收支情況，向?qū)W生公

示，并于7月12日前將收支情況表填交總務(wù)處楊永榮。

6、各班主任必須按學(xué)校的安排通知本班學(xué)生下學(xué)期按規(guī)定時間到校辦

理入學(xué)手續(xù)。

普定縣第一中學(xué)

二0一四年六月三十日

主題詞：期末工作安排通知印發(fā)：各處室年級組教研組高

一、高二班主任普定縣第一中學(xué)辦公室二0一二年六月三十日印發(fā)