第一篇：“9.10教師節(jié)”郵簡策劃書

教師節(jié)郵簡策劃書

一、教師節(jié)郵簡業(yè)務(wù)介紹

教師節(jié)郵簡是漳州郵政針對9.10教師節(jié)市場，專門針對教師們設(shè)計制作的廣告商業(yè)郵簡。它的營銷主題是“尊重教師感恩教育”。形式新穎，內(nèi)容豐富，是貴公司發(fā)布“教師節(jié)”節(jié)日市場宣傳促銷信息的優(yōu)質(zhì)媒體。

二、發(fā)布形式

（一）載體：采用7號封郵簡的形式，刊登相關(guān)促銷廣告。

（二）設(shè)計建議：內(nèi)頁廣告根據(jù)貴公司需要印制專版商品促銷廣告，相關(guān)的廣告畫面可以代為設(shè)計，也可以由貴公司自行提供。

（三）另有信函、明信片等多種商函載體可供選擇。

三、郵寄對象

利用郵政名址信息庫資源，精選教師消費群體名址，以信函方式寄發(fā)。

四、發(fā)布時間：9月6日

五、促銷的優(yōu)惠活動

（一）免收名址使用費

（二）免收名址打印費

（三）免收折疊封裝費

（四）提供“教師節(jié)”商函策劃、設(shè)計、制作等全套服務(wù)。

六、費用及數(shù)量

1、郵簡信封左下角廣告位(10*8cm)：3000元

2、郵簡信封背面廣告20*155cm（含封舌2.9*22.5cm）：3800元

3、內(nèi)版廣告：單版15.5*23cm：2500元

兩連版31*23cm：4000元

四連版31*46cm：8000元

數(shù)量：10000份

七、操作流程

（一）內(nèi)容可由本公司負責設(shè)計,也可以自行設(shè)計。

（二）根據(jù)貴公司的需求向您推薦寄送對象及范圍。

（三）按照貴公司選定的教師名址寄發(fā)商函廣告。

漳州郵政函件局

2012年8月

第二篇：9.10教師節(jié)活動策劃書

機械工程學(xué)院

-----9.10教師節(jié)活動

策 劃 書

主辦單位：

協(xié)辦單位：活動時間：

目錄

一、活動主題..........................................二、活動目的..........................................三、活動對象..........................................四、活動安排..........................................五、活動具體流程......................................六、活動的具體分工....................................七、注意事項..........................................八、經(jīng)費..............................................一、活動主題

歲月如歌，感謝師恩

二、活動目的

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、活動對象

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、機械工程學(xué)院全體教師

四、活動安排

（1）打掃辦公室活動

1、時間：9月7日下午2點30分

2、地點：機械工程學(xué)院的辦公室和輔導(dǎo)員辦公室

（2）贈送鮮花和卡片

1、時間:9月10日早上7點30分

2、地點：老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示（用卡片制作 內(nèi)容：請隨手關(guān)燈，關(guān)電腦，關(guān)打印機及鎖好前后門）送鮮花卡片人員：

五、活動具體流程

六、活動的具體分工

主要負責人： 制作卡片：

購買鮮花和卡片和卡紙： 攝影人員：

七、注意事項

1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點。

2、在清潔的時候，不能亂動老師的物品，如需移動物品，在清潔完后，必須要放回原來的位置

3、如果臨時不能到的，請?zhí)嵩缦蜇撠熑苏f明

4、卡片制作祝語內(nèi)容：①老師您教誨如春風(fēng)，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方！②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

八、經(jīng)費

第三篇：9.10教師節(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了第34個教師節(jié)。

同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在劉小教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬事如意!（請大家把最熱烈的掌聲送給我們可親可敬的老師們）

老師，多么神圣的字眼!一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無限深情;一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道的在操場上做早操的，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家!

我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?我倡議，所有的同學(xué)和我一起大聲喊出來：“祝老師節(jié)日快樂，您們辛苦啦！”課余時間，你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定!

當然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課;在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

老師們，屬于我們的節(jié)日來臨之際，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，迎難而上，共同為我們劉小譜寫出新的篇章!我們也相信，劉小的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

謝謝大家!

第四篇：“9.10教師節(jié)茶話會”活動策劃書(初稿)

星海小學(xué)“9.10教師節(jié)茶話會”活動策劃書

（初稿）

一．活動主題：

“責任與夢想”

寓意：師者，懷揣夢想，肩負責任！借教師節(jié)之契機，全體教師歡聚一堂。在全校教職工的共同拼搏下，星海小學(xué)必將擁有美好的未來。愿成功之花開滿星海校園，愿并福之花開滿每位教師的心田，愿責任與夢想在所有教師心中綻放。

二．活動目的：

為豐富星海小學(xué)的團委活動，為促進全體教師的和諧融洽，值此教師節(jié)，特舉辦一場輕松溫暖的“茶話會”，給全體教師提供一個展示自我、互相交流的平臺。在多樣的節(jié)目與游戲中增進感情，以逐漸打造一個團結(jié)和諧的教師團隊，為星海小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量提供組織支持。

三．承辦單位

星海小學(xué)團委 四．參與活動人員: 面向全校教師（是否面向全校教職工、教師是否需要帶家屬等問題還需進

一步詳細確定）

五．活動時間及地點：

2013年9月10日周三下午，四樓大會議室

六．活動流程（具體流程待節(jié)目及游戲環(huán)節(jié)確定之后敲定）： 1.13：20 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師陸續(xù)入座 2.13：30 主持人開場白（屆時補充）3.邀請顧校長致詞（簡短親切、激勵為主）4.開場節(jié)目：初步設(shè)想配樂詩朗誦

5.節(jié)目與游戲（具體節(jié)目及游戲安排待征集上來后予以補充）

節(jié)目應(yīng)豐富多樣，計劃安排朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、大合唱等節(jié)目。原則上本次新進教師每人參與，各辦公室踴躍報名（每個辦公室2個及以上，屆時具體協(xié)商調(diào)配）

游戲應(yīng)有趣幵參與程度高，能夠充分促進教師間的互動，以增進彼此間的友誼為主要目的。

6.抽獎環(huán)節(jié)：初步設(shè)定兩至三次抽獎，具體獎品與葉校協(xié)商確定。7.師徒結(jié)對環(huán)節(jié)

輕松但不失莊重，敬茶環(huán)節(jié)必不可少，幵在拜師禮之后的游戲環(huán)節(jié)可以考慮師徒合作，多對師徒間的“對抗”，以增進彼此間的感情，增加趣味性和對抗性。

七．準備工作

1.工作分配（初步分配）總策劃：周連莉

策劃團隊：胡春風(fēng)、陳光德、王丹、祁義馬、王朝霞、楊璐 財務(wù)總監(jiān)：王丹、王朝霞（采買方案設(shè)定）

場景布置：王丹、王朝霞（兩位老師牽頭負責，其他老師協(xié)助）節(jié)目策劃：楊璐 特約技術(shù)顧問（PPT、音樂）： 褚堅榮、王開翔 主持人（暫定）：祁義馬、徐婷婷 節(jié)目征集：于9月5日前完成

2.技術(shù)準備：背景音樂、PPT背景、音樂設(shè)備、投影設(shè)備于9月5日前完成。

八．活動形式：

輕松、融洽的“文藝茶話會”

九．經(jīng)費預(yù)算: 1.食物點心：瓜子、月餅、水果、小食等 2.游戲道具、游戲小獎品 3.節(jié)目小禮品 4.抽獎環(huán)節(jié)獎品 5.其他……

（具體經(jīng)費預(yù)算方案視詳細節(jié)目、游戲、抽獎環(huán)節(jié)人數(shù)設(shè)置，望大家拾遺補缺。）

策劃人：陳光德、胡春風(fēng)

2014年9月2日星期二

第五篇：教師節(jié)發(fā)言稿9.10

勇?lián)旇T就成才夢 付真情不悔教育心

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我發(fā)言的題目是《勇?lián)旇T就成才夢 付真情不悔教育心》。

我是一名任教26年、連續(xù)12年擔任高三生物教學(xué)、現(xiàn)在依舊奮戰(zhàn)在高三的老教師。曾先后獲政府嘉獎3次，記三等功2次，被評為遷安市優(yōu)秀教師、遷安市骨干教師。

在將近30年的教育生涯中，我最大的體會就是作為一個教育者，要有愛心。正如冰心老人所說：“有了愛便有一切，有了愛才有教育的先機。”我的愛沒有停留在語言上，而是融入了工作的方方面面：

一、用責任之心愛校。

做一個優(yōu)秀的教育工作者、教好每一個學(xué)生是我一生追求的事業(yè)。學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才是我義不容辭的責任。

走出迷茫。2001年我由于工作需要調(diào)入我校，到崗伊始，環(huán)境的改變，讓我無從下手。教學(xué)上遇到困惑時，我不斷與同事咨詢，與領(lǐng)導(dǎo)探討，一次與梁校長的談話點醒了我，梁校長說的這句話讓我記憶猶新：“誰說生物不是主科，誰說生物不重要，生物是生命學(xué)科，前沿學(xué)科。課堂結(jié)構(gòu)必須調(diào)整，你就大膽嘗試改革吧！”梁校長的話讓我豁然開朗，我不再迷茫更加堅定了課程改革的動力和勇氣。

學(xué)習(xí)提升。2009年到山東兗州一中觀摩學(xué)習(xí)，我不斷和兗州一中的學(xué)生、教師咨詢，我的悉心請教、深入探求，讓他們大為詫異，向我投來異樣的目光。我不在乎，因為我要盡可能多地占有信息，求取真經(jīng)。為了豐富自己的教學(xué)思想，我不斷學(xué)習(xí)，觀看課改教學(xué)視頻、閱讀專家博客、購買專業(yè)書籍和期刊，每一個新思想我都去思考、感悟、認真演練。

收獲成果。2013年隨著課改浪潮的推進，我嘗試把自己學(xué)到的教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)實踐中。我針對不同班級，靈活運用我校三環(huán)六步環(huán)節(jié)，對不同班級采取了不同的方法，取得了顯著成效：以前上課睡覺的多，現(xiàn)在不僅不睡覺而且爭著搶著發(fā)言的多了；以前拿筆的少，現(xiàn)在記筆記的多了；以前老師提問沒人回應(yīng)，現(xiàn)在有人主動質(zhì)疑了；以前上課盼著下課，現(xiàn)在下課還渾然不覺，感覺時間過得真快。真改、真變、真實踐帶來了真成果。2015年應(yīng)屆理科上線3人困難的情況下我班考入高校11人。

二、用愛子之心愛生。

“你教室里的每一個孩子都是某些人的整個世界”，這句話深深的觸動了我。教師要想讓每個學(xué)生圓夢，首要的就是愛學(xué)生。

愛打開了陽光男孩的心扉。2015年實驗班一個學(xué)生家長常年在外地打工，他有心事無處訴說，因為暗戀一個女生而無心學(xué)習(xí)，本來穩(wěn)居第一的他成績快速下滑，我看到他的變化，主動找他談心，幫他分析情況，本就比別的孩子成熟懂事的他，經(jīng)過我的多次勸解，他笑著跟我說：“老師，我跟你說開了，你幫我分析后我知道怎么處理了，你放心吧?！蔽业年P(guān)心讓他短時間內(nèi)找回了自己，又成了以前那個陽光自信的男孩兒。

愛解開了抑郁男孩的心結(jié)。讓我最驕傲的是我班一位性格特殊的學(xué)生對我的信任，這個孩子來自特殊家庭，母親早逝。繼母與其表面母慈子孝，但事實恰恰相反，每次回家周返校，3天之內(nèi)這孩子都沒有笑臉，上課注意力不集中，頂撞老師，我多次找他談心，但卻無法走進他的心里，我不灰心，我愛人和我開玩笑說：“我家老朱的愛子之心又開始泛濫了?！睘榱私忾_他的心結(jié)，我隨時關(guān)注他，給他打飯、洗衣服，詢問學(xué)習(xí)情況。所做這些都像對自己的孩子一樣，該寵的時候?qū)?，該罵的時候罵。一次晚自習(xí)上課他找到我，哇的哭了，說出了埋在心里十多年的話，心結(jié)打開了，和老師及家長的關(guān)系也融洽了，他最終考入了自己理想的大學(xué)，記得當時高考分剛出來，他爸給我打電話，說了足足30分鐘，不知咋感謝我，一直夸二中老師好，讓我感到作為一名二中教師很驕傲、很自豪！

親其師則信其道，親和力產(chǎn)生凝聚力，用心交流讓學(xué)生喜歡我、愿意接近我。在年輕的時候，學(xué)生喊我姐姐，現(xiàn)在學(xué)生喊我媽媽。

三、用陽光之心愛業(yè)。

積極的心態(tài)使我始終保持正能量，激發(fā)我的方向感和使命感，使我保有持久的教育激情。

01年三個月內(nèi)我做了兩次大手術(shù)，經(jīng)過短暫的恢復(fù)，我又回到了教學(xué)一線，并且擔任教研組長，我悉心培帶5個年輕人，細致指導(dǎo)他們的教案書寫、課堂把握。我們齊心協(xié)力圓滿高效地完成了學(xué)考任務(wù)，過關(guān)率98.5%。

去年體檢甲狀腺又出了問題，我利用周末僅請了3天假到北京、昆明診斷，雖然當時我的情況不太好，可是我并沒有休息，邊吃中藥邊上課。許多同事心疼我說：“快別上課了?！绷盒ｉL每次見到我都很關(guān)切地詢問我的身體。領(lǐng)導(dǎo)的掛念、同事的關(guān)心，讓我深受感動和鼓舞。我利用最短的時間調(diào)整好心態(tài)，保持樂觀的態(tài)度，又站在了心愛的三尺講臺，亮自信之劍、展霸氣風(fēng)采。

平凡的我經(jīng)過了多彩的26年教師歲月。今后我將繼續(xù)保有陽光的心態(tài)、修身進取、愛生如子，在新課程改革中再顯身手，在教書育人的征程中爭當標兵！