第一篇：青春在奉獻(xiàn)中永恒

青春在奉獻(xiàn)中永恒

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好，我是來(lái)自下湖小學(xué)的徐志琴。踐行黨的群眾路線，做人民滿意的教師，感謝黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)在這里演講，我的演講題目是《青春在奉獻(xiàn)中永恒》

一年期，我懷著對(duì)教育事業(yè)的美好憧憬，正式走上了三尺講臺(tái)。下湖小學(xué)是一所邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)，這里只有五個(gè)教師和五十幾名學(xué)生，教學(xué)設(shè)施非常簡(jiǎn)陋。起初，我滿懷激情和信念，一定要做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，努力獲得大家的認(rèn)可。也許是年輕的心容易躁動(dòng)，漸漸地，我的激情被枯燥的工作內(nèi)容和環(huán)境消磨掉，產(chǎn)生了一點(diǎn)職業(yè)倦怠感。年少時(shí)的我，理想中的工作應(yīng)該是在繁華的大都市，也許當(dāng)著一位小白領(lǐng)，覺(jué)的青春就應(yīng)該是激情張揚(yáng)的、不留遺憾的。如今我選擇的工作決定了我的生活狀態(tài)，每天的路程是兩點(diǎn)一線，每天都面對(duì)著五十幾張同樣的面孔。我和我的老同學(xué)偶爾調(diào)侃：當(dāng)初年少的無(wú)知，選擇了當(dāng)老師，教書真是一條不歸路呀！我們拿著賣白菜的錢，卻操著賣白粉的心！

記得以前上大學(xué)那會(huì)兒，在一次學(xué)習(xí)石秋杰實(shí)際的班級(jí)活動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鄭重的宣誓過(guò)：我志愿成為一名人民教師，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，進(jìn)德修業(yè)，言傳身教，為培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)者和接班人，奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。那一刻真的很神圣，讓我們所有同學(xué)都熱血沸騰。

我也開(kāi)始重新審視自己的工作和人生。如果你不能在工作中

找到一絲樂(lè)趣，那么你該多悲哀啊!教師是一種特殊的職業(yè)，你不能把它看成僅僅是一種職業(yè)。我們每天面對(duì)的不是一群機(jī)器，而是活生生的生命。他們有思想、有意志，和他們?cè)谝黄?，我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。教師最大的成就就是把自己的思想灌進(jìn)學(xué)生的腦子里，這點(diǎn)我深有體會(huì)。

農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生幾乎都是留守兒童，監(jiān)護(hù)他們的爺爺奶奶無(wú)法輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，這就更加賦予了老師的重任。除了在學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，還要關(guān)注他們的心靈成長(zhǎng)。課余時(shí)間，我也喜歡和學(xué)生交流，去了解他們的生活，我很快樂(lè)。

有人說(shuō)，教師的職業(yè)是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到。教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)的不僅是時(shí)間，還有你的思想和靈魂。我想讓我熱愛(ài)這份工作的主要原因來(lái)源于我的學(xué)生，我愛(ài)他們，覺(jué)得自己在和他們一起成長(zhǎng)，我也感謝他們陪伴著我的青春。

你覺(jué)得你的工作環(huán)境遠(yuǎn)離了太多的現(xiàn)代文明，但這又何嘗不是一方凈土。你可以盡情地在上面播種、澆灌，等待芬芳的祖國(guó)之花綻放?，F(xiàn)在，我可以很肯定的告訴自己：我愛(ài)我的三尺講臺(tái)，我愛(ài)我可愛(ài)的學(xué)生，我自豪我的青春獻(xiàn)給了教育。

百年大計(jì)，教育為本。民族的振興在于教育，教育的振興在于老師。老師們，我們的工作多偉大?。『诎l(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋.....草地黃了，有在綠的時(shí)候；葉子落了，有在長(zhǎng)的時(shí)候；桃花

謝了，有在開(kāi)的時(shí)候，老師們，我們的青春流逝了，還有再回來(lái)的時(shí)候嗎？我這樣告訴自己：保持你的激情，用淡定的人生態(tài)度堅(jiān)持你的教育事業(yè)，你就能永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心，因?yàn)槟愕那啻海瑫?huì)在奉獻(xiàn)中永恒。

我的演講完畢，謝謝大家

第二篇：青春在奉獻(xiàn)中永恒演講稿

青春在奉獻(xiàn)中永恒演講稿

龔璐璐埡口鄉(xiāng)中心學(xué)校

青春猶如跳躍的音符，奏出扣人心弦的樂(lè)曲；青春如五彩的畫筆，繪出色彩斑斕的藍(lán)圖，青春是如此的美好，它就像是初升的太陽(yáng)充滿無(wú)限的希望?？汕啻阂彩嵌虝旱?，《論語(yǔ)》有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！崩畎渍f(shuō)：“光景不待人，須叟發(fā)成絲。”美好的時(shí)光匆匆流逝，聰明的你啊，請(qǐng)告訴我，我該如何留住青春，讓青春永恒？

學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，老師讓我們背誦這樣的一段話：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段激動(dòng)人心的文字，成為了千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的座右銘。當(dāng)然，我也是其中之一。那個(gè)時(shí)候雖然不太理解其中的含義，但只要一讀到這里就會(huì)血脈僨張，激動(dòng)不已。走上教育崗位后，我第二次讀到這段文字，那時(shí)我會(huì)為保爾堅(jiān)定的信念而折服，我會(huì)為他勇于奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。第三次讀到這段文字，是在2013年7月1日，那一天站在黨旗前我莊重的舉起右手、握拳、宣誓“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”突然，保爾那一句話回響在耳邊“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)……”

回到學(xué)校，我翻開(kāi)課本，一次又一次的品讀保爾的這段話，眼前浮現(xiàn)的是革命先烈為人類解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血的激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面，是黨的一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人指點(diǎn)江山、描繪藍(lán)圖的偉岸身影；是一個(gè)個(gè)鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的鮮活面容。合上課本，我開(kāi)始思索，在新的歷史條件下，在平凡的教育崗位上，作為共產(chǎn)黨員的我該如何開(kāi)創(chuàng)最壯麗的事業(yè)。新中國(guó)成立已有69周年，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下人民生活日漸富足，已不需要我為人類解放而斗爭(zhēng)。但從今天起，我必將緊跟黨的步伐，在黨的教育戰(zhàn)線上為民族復(fù)興的偉業(yè)，奉獻(xiàn)自己整個(gè)的生命和全部的精力。我堅(jiān)信，我的青春會(huì)在奉獻(xiàn)中永恒。因?yàn)?，我看到了身邊那一座座師德的豐碑。

她叫安岐，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，是埡口鄉(xiāng)中心學(xué)校的一名老師?？吹剿傋屓讼肫鹨皇赘琛堕L(zhǎng)大后我就成了你》，她滿足了學(xué)生們對(duì)老師所有的美好想象，美麗大方，和藹可親，課堂教學(xué)生動(dòng)有趣。三尺講臺(tái)，一支粉筆她原以為自己的生活就會(huì)一直這樣波瀾不驚，2015年她新婚的丈夫被查出患有慢性腎功能衰竭，也就是我們常說(shuō)的尿毒癥，那一年她27歲。醫(yī)生建議最好采用手術(shù)治療，在等待手術(shù)的日子里，校領(lǐng)導(dǎo)讓她請(qǐng)假回家照顧丈夫，她卻說(shuō)：“班里的二十二個(gè)孩子不能沒(méi)人管?！?/p>

“那，你老公誰(shuí)照顧呢？”

“上班前，我做好了飯?！?/p>

2016年暑假，她陪丈夫去了醫(yī)院接受手術(shù)。開(kāi)始大家都勸她，暑假天太熱，病人手術(shù)后后期護(hù)理較麻煩，為什么非要選這個(gè)時(shí)候呢？

“暑假較長(zhǎng)，手術(shù)后有較長(zhǎng)的時(shí)間恢復(fù)，到時(shí)我就可以不用請(qǐng)假了?！边@就是一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)自己職業(yè)的堅(jiān)守。

就這樣，兩年過(guò)去了。她每天來(lái)往于學(xué)校、家和醫(yī)院之間，卻從沒(méi)落下過(guò)一節(jié)課。已經(jīng)畢業(yè)了的孩子回到學(xué)校都會(huì)特意來(lái)問(wèn)候她，“老師，雖然您的容貌會(huì)變，您的青絲中已有了些許白發(fā)，但在我們心中您永遠(yuǎn)是最美的?！贝丝?，還有比這更美的語(yǔ)言嗎？因?yàn)?，我們是共產(chǎn)黨員，既然選擇，就無(wú)怨無(wú)悔。正因?yàn)槲覀兪枪伯a(chǎn)黨員，我們更要牢記誓言，用奉獻(xiàn)書寫我們的青春。

他叫祝舉，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，埡口鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室主任兼任小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。2017年8月，班級(jí)里一個(gè)性格孤僻的學(xué)生家長(zhǎng)給他打電話，說(shuō)孩子在家和爺爺奶奶鬧矛盾要離家出走，而他們?cè)谕獯蚬ひ粫r(shí)回不來(lái)，希望老師幫忙開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)孩子。而這時(shí)妻子已懷孕9個(gè)多月了，()即將臨產(chǎn)?？梢幌氲竭@個(gè)可憐的留守孩子他還是義無(wú)反顧的答應(yīng)了。八點(diǎn)三十分，他從家出發(fā)，驅(qū)車十五公里，步行一個(gè)小時(shí)終于來(lái)到了學(xué)生的家。在了解了事情的經(jīng)過(guò)后，他耐心地給學(xué)生做心理疏導(dǎo)，給學(xué)生年邁的爺爺奶奶做方法指導(dǎo)，陪學(xué)生完成作業(yè)，讓學(xué)生和遠(yuǎn)在廣東打工的父母視頻聊天……終于孩子平靜了，長(zhǎng)期親情的缺失讓他們的性格變得孤僻，他們需要的不僅是物質(zhì)上的滿足，更多的還是情感上的關(guān)懷?？粗⒆釉诟改该媲靶断掳ず蟮耐纯蘖魈?，看著孩子平靜后嘴角的微笑，他知道不管付出了多少這一切都是值得的。

處理好這一切回到家已是下午六點(diǎn)四十分，原以為可以輕松地休息一下，可妻子告訴他，腹部不適，從下午一點(diǎn)開(kāi)始就有疼痛感。他立即送妻子到醫(yī)院檢查，“太遲了，孩子保不住了……”他沒(méi)聽(tīng)清醫(yī)生后面的話。1米75的漢子在那一刻像一個(gè)無(wú)助的孩子癱坐在地上，淚流滿面。

手術(shù)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)，看著病床上面色蒼白的妻子，他心如刀絞，他要用什么樣的語(yǔ)言去撫慰妻子啊。

因?yàn)檫@次意外妻子的身體變得異常虛弱，出院后仍不能下床活動(dòng)，每周要去醫(yī)院輸一次血，做兩次康復(fù)治療。

我去他家探望他妻子，“我不后悔，也不怨誰(shuí)?！彼f(shuō)的很是云淡風(fēng)輕。幾天后開(kāi)學(xué)了，在辦公室里我又看見(jiàn)了那個(gè)忙碌的身影，他似乎沒(méi)有從前那樣魁梧，卻比從前多了幾分偉岸。不知真相的同事在恭喜他，他只是笑笑，大家都說(shuō)他很低調(diào)，只有我知道這笑里隱藏了多少酸辛和眼淚。

一個(gè)月后，不知從哪里得知了真相的學(xué)生父母特意從廣東趕回來(lái)了，激動(dòng)地握著他的手連聲說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起?！薄拔沂チ宋业暮⒆?，卻多了全班三十二個(gè)孩子呀?！边@就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的黨性覺(jué)悟。這就是一名教師給黨交上的完美答卷。

人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。我們終將淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里，可總有些許明亮耀眼的星，始終高掛天際，熠熠生輝。馬克思以他自己的一生，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的準(zhǔn)則，他的創(chuàng)造和所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn)；雷鋒在他的日記里寫道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@是他的奉獻(xiàn)；教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來(lái)，不帶本根草去?！边@也是他的奉獻(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮者我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的樂(lè)章，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，不辜負(fù)人民的囑托、祖國(guó)的期望、黨的信任。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！讓我們——生命如歌，青春無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)，青春永恒。你聽(tīng)，那擲地有聲的語(yǔ)句又再一次響起：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

第三篇：師德演講稿：青春在奉獻(xiàn)中永恒

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

晚上好!我演講的題目是《青春，在奉獻(xiàn)中永恒》。

校園里的草坪黃了又綠，花壇里的金盞菊謝了又開(kāi)，校道旁廣玉蘭的樹(shù)葉，落了又長(zhǎng)，我們教過(guò)的學(xué)生去了又來(lái)，而我，從踏進(jìn)陳店中學(xué)以來(lái)，還不曾想過(guò)，什么季節(jié)，我會(huì)離開(kāi)。離開(kāi)陳中，乃至離開(kāi)三尺講臺(tái)?真的，我沒(méi)想過(guò)。不是我從不敢想，也不是我想怎樣的標(biāo)榜，而是我看到了CD中學(xué)那一座座師德的豐碑。

我認(rèn)識(shí)了一位年近六旬、即將淡出學(xué)生視線的老教師。

就在一個(gè)小時(shí)前，我還看見(jiàn)他依然筆挺地站在講臺(tái)上，盡管歲月的滄桑寫滿他的雙頰，紛飛的塵埃漂白了他的黑發(fā)，但他的眼神沒(méi)有變，那眼神里裝著一群天真的孩子，那眼神里裝滿了責(zé)任，這一裝，就是四十年。四十年來(lái)，他當(dāng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)，但他不謀私利，他為別人的孩子嘔心瀝血，自己的幾個(gè)孩子卻只能自謀職業(yè)。在最困難的時(shí)候，他沒(méi)在領(lǐng)導(dǎo)面前叫過(guò)一聲苦，沒(méi)向組織提過(guò)一個(gè)非份的要求。這位五十八歲的老教師，至今還擔(dān)任著一長(zhǎng)一短兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)，他走上講臺(tái)的步伐，依然像他年輕時(shí)那樣穩(wěn)健，他揮筆疾書的姿勢(shì)，依然那樣瀟灑自如，他講課的聲音，依然那么鏗鏘有力。透過(guò)窗戶看見(jiàn)他的背影，驀地，有種力量讓我感動(dòng)，那是怎樣的一份堅(jiān)持啊!

我認(rèn)識(shí)了一位孜孜不倦的中年教師。

他們夫妻恩愛(ài)，卻因生活壓力，妻子不得不外出打工。對(duì)親人的牽掛并沒(méi)有沖淡他工作的熱情。多年來(lái)，他一直擔(dān)任班主任，他對(duì)待學(xué)生就像當(dāng)年他把自己的兒子教育成才那樣耐心，他常常在空蕩蕩的辦公室里把燈光當(dāng)日光，忘我地批改，忘記了時(shí)間的界線;他常常因?qū)W術(shù)問(wèn)題和同事?tīng)?zhēng)得難分難解而樂(lè)在其中。他曾經(jīng)擁有CD中學(xué)教師中的最高學(xué)歷，于是有人問(wèn)：當(dāng)初，你為什么不和愛(ài)人一起去打工?

也許早已腰纏萬(wàn)貫了吧。他笑著說(shuō)，我確實(shí)是需要錢，但我不僅僅需要錢，有沒(méi)有錢是相對(duì)而言的，許多有錢人的日子未必好過(guò)!于是，他選擇了扎根，他把青春與熱血都獻(xiàn)給了這片熱土。每年寒假前，他會(huì)在家早早地，親手包好用愛(ài)心作餡的999個(gè)思念水餃，等著天邊的另一半歸來(lái)。看到他對(duì)工作的執(zhí)著，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)愛(ài)情的忠貞，我突然明白，什么叫淡定!

我還認(rèn)識(shí)一位奮勇攀登的青年教師。

他是一位鉆研業(yè)務(wù)的楷模，他會(huì)用別人玩牌的時(shí)間博覽群書，記下幾十萬(wàn)字的讀書筆記，把自己的課堂教學(xué)藝術(shù)推向荊州;他是班主任中的一面旗幟，他用愛(ài)心感化了一批又一批莘莘學(xué)子，把一塊塊頑石打磨成玉，每到節(jié)假日，前來(lái)探望他的學(xué)生絡(luò)繹不絕。他總是用年輕人特有的謙遜與熱情對(duì)待工作?？吹剿冀K掛在臉上的燦爛笑容，我就懂得了什么叫斗志!

看到CD中學(xué)這一座座師德的豐碑，你在想什么呢?

從老年教師的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持;從中年教師的身上，我懂得了淡定;從青年教師的身上，我看到了斗志。是啊，真正的熱愛(ài)一份事業(yè)，尤其是我們干的教書育人的事業(yè)，這三者，哪一樣是能夠拋棄的呢?

曾經(jīng)，我因朋友問(wèn)起我的工資收入而顯得多么尷尬，現(xiàn)在我已經(jīng)可以淡淡地告訴他，我工齡十八年，月薪##元整。

多少次，深夜十一點(diǎn)，我走出校門，走過(guò)路燈早已熄滅的、漆黑的街道，偶爾還聽(tīng)到路邊小樓里傳出的麻將聲，我已成為習(xí)慣;多少次，我早上五點(diǎn)半和殺豬賣肉的商戶一路相伴，他送肉上市，我也把一顆心送進(jìn)教室。我當(dāng)然猜想過(guò)商戶今天早上賣一頭豬的利潤(rùn)，我得工作十天，也許十五天?后來(lái)，下雪了，除了我，誰(shuí)也不愿走過(guò)清晨的那段小街，我也不用再去做那道除法算式了。于是，從北街到西街，只留下我一串堅(jiān)實(shí)的腳印。

只是，當(dāng)一公里以外的兒子晚飯后給我打來(lái)電話，說(shuō)他三天沒(méi)見(jiàn)著我，想我了，我便有一絲絲的愧疚。

校園里的草地黃了，有再綠的時(shí)候;金盞菊謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;廣玉蘭落葉了，有再發(fā)的時(shí)候，老師們，我們的青春流逝了，還有再回來(lái)的時(shí)候么?

我聽(tīng)到了豐碑的回答：保持你的斗志，用淡定的人生態(tài)度，堅(jiān)持你的教育事業(yè)，你，就會(huì)永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。

——因?yàn)?，你的青春，?huì)在奉獻(xiàn)中永恒!

第四篇：青春在奉獻(xiàn)中永恒

青春在奉獻(xiàn)中永恒

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩，親愛(ài)的同仁們，大家好！

我是來(lái)自XX支行2012屆新員工郭玉，非常高興能成為竹溪農(nóng)商行大家庭中的一員。在前輩們的引導(dǎo)和幫助下，踏上星光璀璨的金融事業(yè)道路。

時(shí)光荏苒，我行已順利完成了從農(nóng)村信用合作社到農(nóng)村商業(yè)銀行的華麗轉(zhuǎn)身，并昂首闊步的走過(guò)了第一個(gè)春夏秋冬。值此竹溪農(nóng)商行成立一周年之際，很榮幸能參加周年慶典活動(dòng)的演講比賽，我演講的題目是“青春在奉獻(xiàn)中永恒”。

青春，是一生中最美麗耀眼的季節(jié)，她孕育著早春的勃勃生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈激情，蘊(yùn)藏著金秋的累累碩果，昭示著寒冬的嶄新希望；充滿詩(shī)意而又不缺乏拼搏的激情，天真浪漫又飽含奮斗的艱辛。青春是如此美麗，但我們不得不感嘆她是多么容易消逝。那么，年輕的人們，如何才能讓美麗易逝的青春永恒而又有意義呢？那就是 奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。當(dāng)下我們力所能及的是奉獻(xiàn)于我們的崇高事業(yè)。

在經(jīng)濟(jì)全球化和金融國(guó)際化的形勢(shì)下，現(xiàn)代銀行業(yè)百舸爭(zhēng)流，競(jìng)爭(zhēng)激烈，這就需要每個(gè)員工從自身做起，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，我行就會(huì)永遠(yuǎn)

興旺繁榮，居于鰲頭。商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。作為一名一線柜員，要全身心的奉獻(xiàn)于我們的崗位，投身于當(dāng)下的服務(wù)工作，要轉(zhuǎn)變金融服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，打造農(nóng)商行特色的服務(wù)文化，樹(shù)立良好的農(nóng)商行品牌和形象。以服務(wù)贏得客戶，以服務(wù)贏得市場(chǎng)，以服務(wù)贏得竹溪農(nóng)商行的美好未來(lái)。本著“一切為了客戶，為了客戶的一切”，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心服務(wù)每個(gè)客戶。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一聲道別，讓他們感受到我們溫馨真誠(chéng)的服務(wù)。當(dāng)老爺爺老奶奶銀不會(huì)按密碼而緊張不安時(shí)，我們可以耐心地指導(dǎo)密碼輸入。當(dāng)大叔大嬸因看不清賬目，而擔(dān)心憂慮時(shí)，我們可以仔細(xì)解讀賬戶內(nèi)的資金情況。年輕一代的帥哥美女們，會(huì)因?yàn)檗k業(yè)務(wù)需要的證件手續(xù)或耗時(shí)較長(zhǎng)，而心生不爽，我們可以悉心解釋清楚為了交易安全需要他們配合；等等?？蛻舻臐M意離開(kāi)是我們工作的最大成就，客戶的再次光顧是對(duì)我們服務(wù)工作最大的肯定。

作為年輕一代的新員工，我們要用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著自己的青春價(jià)值，在實(shí)踐工作中，不斷地提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力，體現(xiàn)人生價(jià)值。青春是有限的，有限的青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)變成永恒。

青春不僅是人生的一段時(shí)期，更是一種心靈狀態(tài)。心靈永葆青春，我們依舊可以擁有很多夢(mèng)想，可以為不朽的事業(yè)

拼搏進(jìn)取，堅(jiān)守工作崗位，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。作為一名新一代的農(nóng)商行員工，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。因?yàn)樵谖业闹車?，在我們農(nóng)商行系統(tǒng)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣勉勵(lì)著我們成長(zhǎng)。他們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了營(yíng)業(yè)正常有序運(yùn)營(yíng)，他們時(shí)常奔走各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)檢查督促，節(jié)假不休；為了現(xiàn)金和重空的安全，他們?nèi)找故睾驇?kù)房，毫不懈怠；為了新系統(tǒng)順利上線運(yùn)行，他們認(rèn)真操練并完成每個(gè)指示，加班加點(diǎn)。正是因?yàn)樗麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了農(nóng)商行今天的輝煌業(yè)績(jī)，正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，才有我行蒸蒸日上，日益壯大的發(fā)展。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，青春是豪情奉獻(xiàn)的壯麗舞臺(tái)，青春因奉獻(xiàn)而永恒。

親愛(ài)的同仁們，在今后的工作中，讓我們擎起“青春”的火炬，拉響豪情的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在金融改革和農(nóng)商行的發(fā)展浪潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng)美好明天。

我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：一等獎(jiǎng)師德演講稿——青春在奉獻(xiàn)中永恒

各位 領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

晚上好！我 演講 的題目是《青春，在奉獻(xiàn)中永恒》。

校園里的草坪黃了又綠，花壇里的金盞菊謝了又開(kāi)，校道旁廣玉蘭的樹(shù)葉，落了又長(zhǎng)，我們教過(guò)的學(xué)生去了又來(lái)，而我，從踏進(jìn)陳店中學(xué)以來(lái)，還不曾想過(guò)，什么季節(jié)，我會(huì)離開(kāi)。離開(kāi)陳中，乃至離開(kāi)三尺講臺(tái)？真的，我沒(méi)想過(guò)。不是我從不敢想，也不是我想怎樣的標(biāo)榜，而是我看到了cd中學(xué)那一座座師德的豐碑。

我認(rèn)識(shí)了一位年近六旬、即將淡出學(xué)生視線的老教師。

就在一個(gè)小時(shí)前，我還看見(jiàn)他依然筆挺地站在講臺(tái)上，盡管歲月的滄桑寫滿他的雙頰，紛飛的塵埃漂白了他的黑發(fā)，但他的眼神沒(méi)有變，那眼神里裝著一群天真的孩子，那眼神里裝滿了責(zé)任，這一裝，就是四十年。四十年來(lái)，他當(dāng)過(guò) 領(lǐng)導(dǎo)，但他不謀私利，他為別人的孩子嘔心瀝血，自己的幾個(gè)孩子卻只能自謀職業(yè)。在最困難的時(shí)候，他沒(méi)在領(lǐng)導(dǎo)面前叫過(guò)一聲苦，沒(méi)向組織提過(guò)一個(gè)非份的要求。這位五十八歲的老教師，至今還擔(dān)任著一長(zhǎng)一短兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)，他走上講臺(tái)的步伐，依然像他年輕時(shí)那樣穩(wěn)健，他揮筆疾書的姿勢(shì)，依然那樣瀟灑自如，他講課的聲音，依然那么鏗鏘有力。透過(guò)窗戶看見(jiàn)他的背影，驀地，有種力量讓我感動(dòng)，那是怎樣的一份堅(jiān)持?。?/p>

我認(rèn)識(shí)了一位孜孜不倦的中年教師。

他們夫妻恩愛(ài)，卻因生活壓力，妻子不得不外出打工。對(duì)親人的牽掛并沒(méi)有沖淡他工作的熱情。多年來(lái)，他一直擔(dān)任班主任，他對(duì)待學(xué)生就像當(dāng)年他把自己的兒子教育成才那樣耐心，他常常在空蕩蕩的辦公室里把燈光當(dāng)日光，忘我地批改，忘記了時(shí)間的界線；他常常因?qū)W術(shù)問(wèn)題和同事?tīng)?zhēng)得難分難解而樂(lè)在其中。他曾經(jīng)擁有cd中學(xué)教師中的最高學(xué)歷，于是有人問(wèn)：當(dāng)初，你為什么不和愛(ài)人一起去打工？

也許早已腰纏萬(wàn)貫了吧。他笑著說(shuō)，我確實(shí)是需要錢，但我不僅僅需要錢，有沒(méi)有錢是相對(duì)而言的，許多有錢人的日子未必好過(guò)！于是，他選擇了扎根，他把青春與熱血都獻(xiàn)給了這片熱土。每年寒假前，他會(huì)在家早早地，親手包好用愛(ài)心作餡的999個(gè)思念水餃，等著天邊的另一半歸來(lái)。看到他對(duì)工作的執(zhí)著，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)愛(ài)情的忠貞，我突然明白，什么叫淡定！

我還認(rèn)識(shí)一位奮勇攀登的青年教師。

他是一位鉆研業(yè)務(wù)的楷模，他會(huì)用別人玩牌的時(shí)間博覽群書，記下幾十萬(wàn)字的讀書筆記，把自己的課堂教學(xué)藝術(shù)推向荊州；他是班主任中的一面旗幟，他用愛(ài)心感化了一批又一批莘莘學(xué)子，把一塊塊頑石打磨成玉，每到節(jié)假日，前來(lái)探望他的學(xué)生絡(luò)繹不絕。他總是用年輕人特有的謙遜與熱情對(duì)待工作?？吹剿冀K掛在臉上的燦爛笑容，我就懂得了什么叫斗志！

看到cd中學(xué)這一座座師德的豐碑，你在想什么呢？

從老年教師的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持；從中年教師的身上，我懂得了淡定；從青年教師的身上，我看到了斗志。是啊，真正的熱愛(ài)一份事業(yè)，尤其是我們干的教書育人的事業(yè)，這三者，哪一樣是能夠拋棄的呢？

曾經(jīng)，我因朋友問(wèn)起我的工資收入而顯得多么尷尬，現(xiàn)在我已經(jīng)可以淡淡地告訴他，我工齡十八年，月薪##元整。

多少次，深夜十一點(diǎn)，我走出校門，走過(guò)路燈早已熄滅的、漆黑的街道，偶爾還聽(tīng)到路邊小樓里傳出的麻將聲，我已成為習(xí)慣；多少次，我早上五點(diǎn)半和殺豬賣肉的商戶一路相伴，他送肉上市，我也把一顆心送進(jìn)教室。我當(dāng)然猜想過(guò)商戶今天早上賣一頭豬的利潤(rùn)，我得工作十天，也許十五天？后來(lái)，下雪了，除了我，誰(shuí)也不愿走過(guò)清晨的那段小街，我也不用再去做那道除法算式了。于是，從北街到西街，只留下我一串堅(jiān)實(shí)的腳印。

只是，當(dāng)一公里以外的兒子晚飯后給我打來(lái)電話，說(shuō)他三天沒(méi)見(jiàn)著我，想我了，我便有一絲絲的愧疚。

校園里的草地黃了，有再綠的時(shí)候；金盞菊謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；廣玉蘭落葉了，有再發(fā)的時(shí)候，老師們，我們的青春流逝了，還有再回來(lái)的時(shí)候么？

我聽(tīng)到了豐碑的回答：保持你的斗志，用淡定的人生態(tài)度，堅(jiān)持你的教育事業(yè)，你，就會(huì)永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。

——因?yàn)?，你的青春，?huì)在奉獻(xiàn)中永恒！

（此稿于XX年獲師德 演講 賽一等獎(jiǎng)，特此紀(jì)念）