第一篇：2010個人優(yōu)秀總結(jié)

求真務(wù)實再創(chuàng)佳績

——縣優(yōu)秀教育工作者個人先進(jìn)事跡材料

陸漢杰

一年來，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育主管部門的具體指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)廣大教職工和同事門的大力支持下，本人認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針和政策，以“三個代表”的思想為指導(dǎo)，工作扎實開展，成效突現(xiàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自已的知識水平、業(yè)務(wù)能力水平及管理水平能適合分

管工作的需要。一年來，為了不斷提高自已的知識水平、業(yè)務(wù)能力，把本職工作做得更好，自已從不放松過學(xué)習(xí)。一是堅持學(xué)習(xí)政治理論和黨的有關(guān)知識，提高自已的政治覺悟和黨性認(rèn)識。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。自已雖不在教學(xué)第一線，但身為教學(xué)管理人員，沒有精通業(yè)務(wù)，管教學(xué)乃是一句空話，因此，本人嚴(yán)格要求自已，堅持學(xué)習(xí)小不的全部課程，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及各科的教學(xué)大綱，爭取成為指導(dǎo)教育教學(xué)的內(nèi)行。通過學(xué)習(xí)對教育教學(xué)的發(fā)展趨勢有了比較全面的理解，從而有針對性地指導(dǎo)各學(xué)校開展教育教學(xué)工作。

二、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理。

多年的校長生涯，我深深地體會到校長形象的影響作用和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要作用，一個好的校長就能帶出一個好的學(xué)校。因此，我極力配合黨委政府、中心校主要領(lǐng)導(dǎo)做好調(diào)配學(xué)業(yè)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)工作。一是深入學(xué)校，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查摸底、測評。堅持“能者上，庸者下”的指導(dǎo)思想，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。二是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)、能力的充實情況對部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流。三是組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育法規(guī)、新時期的教育管理思想、管理手段、管理辦法，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理水平。四是對當(dāng)前的教育育點

（如治理亂收費、教師職業(yè)道德、財務(wù)管理、鞏固“兩基”成果減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、安全衛(wèi)生教育）的問題，及時組織學(xué)校進(jìn)行專題討論。緩解了學(xué)校開展工作的盲目性，也提高了校長的政治素養(yǎng)和依法治校的能力。五是組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)《中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、要求弄清《規(guī)定》的內(nèi)容、實質(zhì)與意義，對照規(guī)定制定相應(yīng)的規(guī)章制度，使常規(guī)管理規(guī)定真正落實到處，使校長對管理學(xué)校有一個明確的思路。

三、抓好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力創(chuàng)建一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師的繼續(xù)教育制度是教育事業(yè)發(fā)展的需要，為了抓好此項工作，保證全部教師都能參加培訓(xùn)，我的做法是：⑴調(diào)查摸底，分類造冊，動員學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師參加學(xué)歷補償教育。鼓勵學(xué)歷已達(dá)標(biāo)的教師參加大專函授學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次；⑵凡地市縣舉行的各期各類培訓(xùn)，自已都能做好宣傳發(fā)動、動員相應(yīng)的人員參加培訓(xùn)；⑶沒行參加地市縣舉辦的各期各類培訓(xùn)的人員，采取在本鎮(zhèn)集中的進(jìn)行培訓(xùn)的辦法，使每位教師都有機(jī)會參加學(xué)習(xí)，取得相應(yīng)的學(xué)分；⑷抓好教師教學(xué)論文的撰寫工作，把這項工作與教師基本功訓(xùn)練、教學(xué)研究的工作來抓，激勵教師積極撰寫論文。通過抓教師的繼續(xù)教育工作，教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力有了提高，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。

四、抓好“兩基”鞏固提高工作，鞏固“兩基”成果。為了鞏固兩基成果，使之保持達(dá)到國家驗收要求。特別是今年是自治區(qū)“兩基”復(fù)查年，為了做好迎接自治區(qū)“兩基”的復(fù)查。一年來，兩基工作仍抓得很實。主要從以下幾個方面著手：一是繼續(xù)做好宣傳發(fā)動，強(qiáng)化政府行為，實行新生入學(xué)通知制度，督促學(xué)校動員學(xué)生入學(xué)，保證適齡少年兒童能按時、按量入學(xué)。二是做好新生的入學(xué)鞏固工作，主要是扎實做好學(xué)籍管理工作。嚴(yán)格按照《廣西中小學(xué)學(xué)籍

管理辦法》制定實施細(xì)則，加強(qiáng)學(xué)籍管理，推動學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，要求各學(xué)校做好造冊登記，執(zhí)行流失匯報制度，特別是強(qiáng)調(diào)學(xué)校對困難學(xué)生采取減、免、緩交各種費用辦法，保證學(xué)生進(jìn)得來，留得住。由于工作到位，監(jiān)督力度強(qiáng)，全鎮(zhèn)各小學(xué)沒有學(xué)生流失現(xiàn)象。三是抓好學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施。主要是配合校長做好學(xué)校項目的建設(shè)工作，如中心小學(xué)的學(xué)生宿舍樓的建設(shè)，我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一道，商討學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，做周邊群眾的思想工作，落實好項目建設(shè)的土地征購工作，使中心小學(xué)的學(xué)生宿舍樓得以按時開工建設(shè)，并于5月份完工使用，緩改了學(xué)生住宿擁擠的問題。學(xué)校的硬件設(shè)施得到了保證。四是做好各種檔案資料的整理。上學(xué)期，自治區(qū)決定對我縣進(jìn)行兩基復(fù)核，擺在本人面前的就是兩基各種檔案資料的整理工作，既繁雜又鎖碎，工作量之大，但本人克服困難，加班加點，按時完成相關(guān)資料的整理，并做好歸檔。11月自治區(qū)兩基復(fù)查工作組到我校復(fù)查時給予了高度的評價。

五、抓好學(xué)校常規(guī)管理，通過自治區(qū)常規(guī)管理評估驗收。一是嚴(yán)格執(zhí)行《廣西義務(wù)教育常規(guī)管理工作意見》精神，配合校長以課改新理念指導(dǎo)、落實課堂教學(xué)常規(guī)管理要求，激發(fā)師生教與學(xué)互動的積極性，真正提高教學(xué)效率，組織教師學(xué)習(xí)了《廣西義務(wù)教育中小學(xué)課程計劃和作息時間安排有關(guān)事項的通知》精神，真正領(lǐng)會課程計劃的法規(guī)性，嚴(yán)格按照課程計劃開足、開齊課程。進(jìn)一步落實學(xué)生的綜合實踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是搞好校園文化建設(shè)，使整個校園都有著濃厚人文化氛圍。

6、加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的管理，向管理要質(zhì)量。今年小學(xué)年度測試，各

年級期未測試穩(wěn)中有升，都收到了良好的效果。我認(rèn)為有幾個方面可以肯定：

一是督促各學(xué)校嚴(yán)格按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程計劃和教學(xué)大綱的要求，開齊開足課程。二是制定相應(yīng)的教育教學(xué)管理辦法，把教師的工作態(tài)度、思想表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量納入教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先、年終獎金分配的主要依據(jù)。三是經(jīng)常深入學(xué)校了解教學(xué)工作的開展情況（如聽計時工課、檢查教案、檢查學(xué)生作業(yè)等）。一年來，本人幾乎走完所有的村校、教點，聽課節(jié)數(shù)達(dá)48節(jié)，指導(dǎo)教師上課20人次。同時還有針對性地召開教師會議，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。四是做好單元、期中、期未測試的有關(guān)工作，如期中、期未測試實行調(diào)考，統(tǒng)一評卷的辦法，保持教學(xué)質(zhì)量的真實性。

7、關(guān)心教師的切身利益，切實抓好教師的職稱申報和年度考核工作。在職改工作中，本人都能做好上傳下達(dá)，嚴(yán)守紀(jì)律，照章辦事，認(rèn)真履行職責(zé)，不以權(quán)謀私，對專業(yè)技術(shù)人員一視同仁，耐心解答申報中碰到的問題。對上送的材料能夠認(rèn)真地審核、推薦。做到公平、公正、公開，確保材料的真實性。此外，教師的年度考核和各種證件的辦理、驗證、換證，本人也做得很及時，做到不漏、不少、不拖后腿，竭誠為廣大教師服務(wù)。

一年來，本人雖做了一些工作，也取得了一些成績，但離黨和上級的要求甚遠(yuǎn)，今后我將更努力工作，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的教育工作者。

2010年8月5日

第二篇：優(yōu)秀幼兒教師個人總結(jié)

優(yōu)秀幼兒教師個人小結(jié)

在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)期就要結(jié)束了?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費。我深深地感到,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索??！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加幼兒園里組織的各項活動，發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重新老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在平時的工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中。

二、愛班中每個孩子

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名實霍橋幼兒園的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。

今年我?guī)У氖侵邪?，與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

三、教育教學(xué)方面

多年來的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過總結(jié)，我認(rèn)為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課，我做了以下工作：[

1、虛心聽課、認(rèn)真指導(dǎo)。

作為教學(xué)經(jīng)驗相對豐富的我來說，聽課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的評價。課后認(rèn)真及時地與年輕老師進(jìn)行溝通，從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運用等進(jìn)行交流討論。其實這個過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。

多年來的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備教材，更重要的備孩子。孩子不一樣，同樣的一節(jié)課也許會用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個孩子，及時了解他們的認(rèn)知能力，認(rèn)知興趣，抓住他們的興趣點，生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮，在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。

3、及時反思。

一個合格的老師就是要及時地反思自己的教育行為。于是，及時反思成了我的必修課程。每天的備課時間我總會拿出一定的時間來反思自己和孩子們在一起時發(fā)生的點點滴滴，把印象深刻的場景寫下來，與老師們交流著教育中的困惑和教育成果，開闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲。

四、在區(qū)“六優(yōu)工程”實施中，我與孩子們共成長

新世紀(jì)、新時期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，跟上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進(jìn)一步實施，通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程，我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下，我確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。正如一位知名老師所說的，“在教育改革不斷深入的今天，我們要面對的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒?！闭沁@些確定和不確定因素，使得每一個孩子就如同一本本書，豐富多彩，變化萬千，需要我們每位教師用心去欣賞、研讀，及時給予支持。

五、班級管理方面

今年，我與一名新教師配班，在工作中我能與新教師搞好關(guān)系。耐心的對年輕的教師進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)助保育員唐奶奶一起搞好班級的衛(wèi)生消毒工作。

開學(xué)初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象；一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是對待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，特別是季純小朋友。通過努力，現(xiàn)在她每天來園會主動和教師問好，自己穿脫衣服，現(xiàn)在吃飯也很好了，看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興，因為，這個和我平時的努力分不開的。本班有許多孩子不善于表達(dá)，在學(xué)期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師，幼兒有了這樣的一個喜歡老師的心理，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)象現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。[

六、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

為了更好的做好家長工作，在每月的家園聯(lián)系活動中，我同實習(xí)生焦教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我能做到立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。在平時，我們十分注重與家長的聯(lián)系，以談話、電話、校信通、家訪等方式與家長溝通。對于家長提出的意見和建議，我們也及時尋求最佳的解決方法

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。

為了更好的促進(jìn)家園共育，使家長更好地了解幼兒園工作的內(nèi)容和方式、方法。了解幼兒在園的表現(xiàn)，看到集體教育的作用，并征求家長對幼兒園的意見以便改進(jìn)工作，本學(xué)期開展的“家長會”、我們以家長辯論賽的形式出現(xiàn)，家長們就賞識教育好還是挫折教育好展開了激烈的辯論，整個賽場緊張激烈，精彩紛呈，高潮跌起，有聲有色。我班的蔣留雯家長還奪得了最佳辯手獎，真是可喜可賀。

七、存在的不足：

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)新教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

第三篇：優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)

優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)

總結(jié)一：優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)

教育實習(xí)是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是加強(qiáng)教育教學(xué)實踐性，培養(yǎng)合格師資的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。對于我們促進(jìn)了解中學(xué)教育，鞏固專業(yè)教育思想，培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。我們藍(lán)田城關(guān)中學(xué)實習(xí)小組從到十月二十三日進(jìn)行了近兩個月的教育和教學(xué)實習(xí)，現(xiàn)將個人實習(xí)情況總結(jié)如下:

一、實習(xí)班主任工作

1、日常工作

（1）每天7：40去教室督促早讀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成大聲朗讀的好習(xí)慣。

（2）每天與班主任交流討論班級管理工作及當(dāng)天班級工作安排。

（3）每天下午自習(xí)課及晚自習(xí)去教室監(jiān)督并為學(xué)生答疑解惑。

（4）定期開班干部會議。了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面情況。

體會：實習(xí)班主任工作瑣碎，在班級管理中培養(yǎng)一只優(yōu)秀的班干隊伍很重要。還要與原班主任多方面交流，才能做好班級管理工作。

2、組織活動

（1）班會情況：

1、第三周開展《高中學(xué)習(xí)方法交流會》為主題的班會。這次班會課是我來主持，根據(jù)高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)難以適應(yīng)高中學(xué)習(xí)而開的。本次活動邀請了我實習(xí)小組成員孟朋朋、李長柏及楊方與學(xué)生交流高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法和建議，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能擺正心態(tài)，勇往直前。

體會：對于高一新生，在心理上都很難適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。這個時候只有班主任能夠給以適當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)，才能使新生從一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、實習(xí)第四周開展《祖國在我心中》為主題的班會。本次班會由我策劃，學(xué)生主持。慶祝國慶節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。本次活動中以中國建國以來的騰飛巨變歷史引入，請同學(xué)們自由發(fā)言，談感想，我做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與教育。

體會：學(xué)生的思想教育是一個長期的過程，所以在平時就要注意培養(yǎng)。另外，要善于發(fā)現(xiàn)班里一些學(xué)生的特長，比如挑選表達(dá)能力好的學(xué)生當(dāng)主持人等等。

3、實習(xí)第六周開展《永不言棄，沖向期中》主題班會。本次班會主要是以鼓勵學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)期中考試為主，因為有些學(xué)生在前階段的學(xué)習(xí)情況不是很理想，對自己失去信心，沒有心思復(fù)習(xí)。我以個人經(jīng)歷及著名人物的故事，鼓勵學(xué)生重新樹立信心，從現(xiàn)在開始珍惜每分每秒來復(fù)習(xí)。

體會：考試之前的鼓勵是非常有必要的。在班里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生重視每一次考試，全力以赴。這樣才能更好地發(fā)揮每一次考試所起的作用。

（2）班干部培養(yǎng) 實習(xí)第二周先組織班里科代表開會。了解班里同學(xué)各科目的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。另外一個是強(qiáng)調(diào)科代表的職責(zé)。包括以下幾方面：

收發(fā)作業(yè)

做老師與同學(xué)之間的橋梁

起帶頭作用，營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。

這一次會議取到了較好的結(jié)果。很多科代表都變得比較積極，主動老師交流班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況及解決方法。

體會：學(xué)生會議以班里的某些現(xiàn)象談起，引起班干部的注意與反思。師生共同討論解決的方法。

4、學(xué)生個別教育情況：深入了解的有兩個學(xué)生。

學(xué)生1：經(jīng)常不完成作業(yè)，自己控制能力很差。我利用晚修的時間和他談了幾次話，他也跟我說了他自己的困惑。他說經(jīng)常管不住自己，每次在班里的時候我都會特別注意他的舉動，也要經(jīng)常提醒他該做什么事了。慢慢地，他也有所改進(jìn)，早讀會翻開書來看，晚修也會做做作業(yè)，而不是像以前一樣自暴自棄。

學(xué)生2：留級生，成績較差。此學(xué)生不會違反課堂紀(jì)律，但是有點浮躁，平時很少和其他同學(xué)交流。他說自己無法靜下心來學(xué)習(xí)，覺得自己是留級生，很丟臉。我建議他以但丁的名言“走自己的路，讓別人說去吧”來鼓勵自己，克服心理陰影，他保證努力嘗試，心態(tài)也在不斷改善。

體會：要當(dāng)好一個班主任，必須了解班里的每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。特別對于后進(jìn)生，一定要先發(fā)掘這些學(xué)生的閃光點，找到與學(xué)生之間的共同話題，從賞識教育方面出發(fā)，拉近師生之間的距離。而且要有耐心，多對學(xué)生進(jìn)行鼓勵，慢慢感化學(xué)生。

二、教學(xué)工作

1、具體情況：

（1）虛心學(xué)習(xí)——聽課

開始的第一周和第二周主要都是見習(xí)聽課。第一周我自習(xí)聽了指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，記下指導(dǎo)老師上課的特色。并與老師討論教學(xué)方法及個人想法。另外，在后期也經(jīng)常去聽隊員的講課，大家互相學(xué)習(xí)，互提意見。

體會：俗話說，臺上一分鐘，太小十年功。老師上課在講臺上講得如此從容，但上課前是做了長時間準(zhǔn)備了，這在我們后期上臺講課深有體會。另外，每個指導(dǎo)教師都有自己教學(xué)方面的有點，虛心學(xué)習(xí)才能有所提高。指導(dǎo)老師按照課程標(biāo)準(zhǔn)，時時體現(xiàn)出學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)者的教育思想。注意營造一個良好的課堂氣氛。從開始的導(dǎo)入到每個知識點的傳授，都不得偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引學(xué)生，讓學(xué)生緊緊跟著自己的思路走。

（2）零距離貼近三尺講臺——講課

①全力以赴第一次課

實習(xí)第二周周五是自己的第一節(jié)新課。為了使自己的第一次課能夠上到最好，我用了近一星期的時間認(rèn)真準(zhǔn)備，經(jīng)常試講。在上講臺之前，指導(dǎo)老師為我提出了很多寶貴的建議。開始上課的時候，第一次面對那么多的學(xué)生，開始是有點緊張，但后來就自然多了。指導(dǎo)老師給予了很好的評價，但也指出了許多不足之處，如學(xué)生的主體地位沒有體現(xiàn)出來等。

體會：好的開始是成功的一半。只有通過認(rèn)真的準(zhǔn)備才能出上好一節(jié)課。

②此后的教學(xué)工作

由于自己的講課表現(xiàn)很出色及老師的信任，上了第一次課后，老師就把之后的教學(xué)工作全權(quán)交給我。同時，在每上一節(jié)課前，老師都會給予建議并聽課，課后再進(jìn)行指導(dǎo)。這讓我受益非淺，提高很快。

體會：熟能生巧，隨著時間的推移，我已經(jīng)逐漸熟悉并適應(yīng)了教學(xué)工作，但還有許多不足之處仍需努力改進(jìn)。

（3）教學(xué)的深刻感悟

①臺前三分鐘，臺下十年功。

首先，要吃透教參，參考相關(guān)習(xí)題書，看哪些知識點是學(xué)生必須掌握的，哪些是考試?？純?nèi)容。把教學(xué)三維目標(biāo)中所涉及的知識點羅列出來，以防講課的時候講漏。

其次，設(shè)計好講課的思路。只有自己的講課思路清晰之后，才能進(jìn)一步考慮要用什么樣的方法去講解知識點。

再次，寫好教案。參考別人的教案，精心設(shè)計自己的教案。

作為一個老師一定要對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)任，課堂上的45分鐘是非常寶貴的，所以課前要精心準(zhǔn)備，還要考慮到學(xué)生在課堂上的反應(yīng)，并想好相應(yīng)的對策。

②學(xué)會做課堂上的藝術(shù)家

首先，樹立教師威信。只有在學(xué)生心目中樹立威信，學(xué)生才知道什么場合該玩笑，在什么場合必須嚴(yán)肅對待。這樣才能將班級管理工作及教學(xué)工作做好。

其次，用最新穎的方式導(dǎo)入。在很多學(xué)生心目中，數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，所以作為教師一定要注意讓學(xué)生學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美，從學(xué)生樂于接受的角度導(dǎo)入，才能夠激發(fā)學(xué)生上課的激情。

再次，講究語言藝術(shù)。講課前期，自己更注重語言的流暢性，后來通過學(xué)生建議，注意到了語言不夠生動，語言感染力不高、語音語調(diào)方面欠缺。這在后期的教學(xué)中給予了重視。

最后，注意學(xué)生學(xué)習(xí)反應(yīng)。察顏覺色，從學(xué)生臉上的表情可以讀懂學(xué)生是否可以掌握所講的內(nèi)容。對于重難點問題要及時問學(xué)生是否聽明白。對于學(xué)生不懂回答的問題，要給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使學(xué)生朝著正確的方向去思考。

③后續(xù)工作不可無

講完一節(jié)課之后，要虛心請教指導(dǎo)老師的意見，也可以問學(xué)生對這節(jié)課的評價，以利于自己更好做教學(xué)反思。供下節(jié)課借鑒提高。

三．教育調(diào)查活動的開展

教育（社會）調(diào)查活動也是教育實習(xí)的一個重要組成部分，由于指導(dǎo)教師的認(rèn)真指導(dǎo)，我確定了《高一數(shù)學(xué)學(xué)差生形成原因的調(diào)查》。在調(diào)查開展之前，搜尋了相關(guān)的信息和資料，為調(diào)查活動的展開做了充分的準(zhǔn)備。在正式調(diào)查階段，采用問卷、談話等辦法，獲得大量的數(shù)據(jù)和情況等一手資料。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下寫出了較優(yōu)秀的調(diào)查報告.體會：根據(jù)這些情況我們從一個側(cè)面了解了基礎(chǔ)教育所存在的一些的問題，這些問題和經(jīng)驗無論是實習(xí)工作還是將來的教育工作都有很大的幫助和啟發(fā)。

四成績與不足

近兩個月的教育教學(xué)和班級管理實習(xí)，嚴(yán)格按照《陜西師范大學(xué)實習(xí)生管理條例》和教育實習(xí)大綱的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行藍(lán)天城關(guān)中學(xué)相關(guān)的教學(xué)制度，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的建議，我的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗有了明顯的提高，也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步，從教學(xué)工作以及所取得的成績，班主任工作紀(jì)律等各方面來說，這次教育實習(xí)是成功的，同時也受到藍(lán)田城關(guān)中學(xué)師生較高評價.這次教育實習(xí)給我的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識，體驗到了教師的苦樂酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎(chǔ).同時，我們?nèi)詮脑谝恍﹩栴}和不足。如課前準(zhǔn)備不足，教材內(nèi)容的熟練程度不夠，理解不夠透徹，教學(xué)效果不是很理想；也存在專業(yè)知識功底不夠扎實，教學(xué)技巧運用不夠熟練等問題，需要進(jìn)一步改進(jìn)。

總結(jié)二：優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)

經(jīng)過近兩個月的實習(xí)，我學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己的實踐教學(xué)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了與學(xué)生建立良好師生關(guān)系的方法，在實踐中成長，在教學(xué)中踐行，在奮斗中進(jìn)步，現(xiàn)特將我兩個月來的實習(xí)總結(jié)如下：

在備課上，我總是在課前通過上網(wǎng)、看參考書等方式認(rèn)真查找備課資料，在備課的過程中如果遇到一些困難我會請教指導(dǎo)老師，備完課后，我總是在家先練幾遍，對著鏡子自言自語，或是用錄像記錄下來，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題。在備課完成后，我會把教案及時的讓指導(dǎo)老師過目，及時糾正老師發(fā)現(xiàn)的問題。因為我覺得備課是上好一堂課的基礎(chǔ)，要想成為好的教師，就必須在備課上多下功夫。

在課堂教學(xué)上，我最大的缺點就是關(guān)注教案，不關(guān)注學(xué)生，這幾乎是每個新教師的通病。由于我把教案備得太死，導(dǎo)致在上課的過程中我依賴教案，忽視學(xué)生的主觀能動性，沒有做到以人為本，以學(xué)生為本。具體表現(xiàn)在：我在講四年級下冊的一篇精讀課文《夜鶯的歌聲》時，講到給課文叫小標(biāo)題的時候，我否定了學(xué)生們給的答案“傳遞情報”，堅持自己的教案上的“巧遞情報”，這樣的做法打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)老師告訴我要以學(xué)生為主，如果學(xué)生說的八九不離十，要首先肯定學(xué)生的答案，不然人的思維是不一樣的，如果教師一味否定學(xué)生的答案，學(xué)生會產(chǎn)生挫敗感，覺得自己說什么錯什么，喪失學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在教學(xué)實踐中，我感到非常困惑的就是新教師要備詳案則會被教案牽著鼻子走，但是新教師備略案還不能控制住整個課堂，說白了就是新教師缺乏課堂應(yīng)變能力和實踐經(jīng)驗，不能很好的駕馭課堂，我想，在日后的不斷磨練中，我會更加的完善自己，努力朝一個優(yōu)秀教師的方向前進(jìn)。

在課堂教學(xué)的過程中，我的另一個明顯缺點就是評價語的不恰當(dāng)使用。教師應(yīng)該以積極的眼光來看待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，多多鼓勵學(xué)生，因為學(xué)生是發(fā)展中的人，每一位學(xué)生都具有無限的發(fā)展?jié)摿?，好的課堂評價語能很好的激勵學(xué)生，安慰學(xué)生，甚至使學(xué)生重拾自信。對回答問題的學(xué)生都應(yīng)該給予適當(dāng)評價，無論是答對還是錯，對表現(xiàn)好的學(xué)生應(yīng)該及時鼓勵表揚，對回答錯誤的學(xué)生不能謾罵批評，應(yīng)該及時指出錯誤，適當(dāng)肯定對的一面。而且盡量避免“錯誤”、“不是”、“不對”這些絕對評價，換成“你在想想”、“還有沒有更好的答案呢”、“換一種方式講講會不會更好呢？”教師在課堂中不能以權(quán)威自居，要以討論、協(xié)商的方式與學(xué)生共同探討問題答案。我在講語文園地的時候，遇到這樣的情況，題目要求把事物合理的比喻成小動物，如：運動員像脫韁的野馬一樣狂奔了出去。有一位同學(xué)就急著舉手，說了一句：運動員向潮水一樣像終點涌去。我當(dāng)時就說：“我們說的是比喻成小動物，你這樣不行?！笔潞螅笇?dǎo)老師告訴我，把評價語換成“你的比喻用的非常好，寫出了運動員數(shù)量之多，但我們這道題要就比喻成動物，你在試試？”會更好，既肯定了同學(xué)的優(yōu)點，又講出了他的不足，一舉兩得，又不會打擊同學(xué)們的自信心和積極性。我覺得小小的評價語，其實包含了很多學(xué)問在里面，評價語的恰當(dāng)使用跟學(xué)生的快樂成長有密切的聯(lián)系，所以教師一定要使用好評價語。

在批改作業(yè)上，我學(xué)到的最重要的一點就是做好作業(yè)優(yōu)劣的分類。教師每天要改很多作業(yè)，不能改完了就發(fā)下去什么都不錯，這樣等于白改。把做的好的和做的差的分出來，每天表揚做的好的和有進(jìn)步的，這樣學(xué)生會覺得老師很重視學(xué)生的作業(yè)，也給全班同學(xué)樹立了學(xué)校榜樣。對做的差的同學(xué)要及時給予警告和批評，好讓他們下次改正。還有一點仔改作業(yè)的時候可不能掉以輕心，一定要認(rèn)真仔細(xì)，盡量不要改錯，如果一個老師老是在作業(yè)修改中出現(xiàn)錯誤，會影響這個老師在學(xué)生心目中的地位，失去教師崇高的信譽。教師是學(xué)生學(xué)校的引導(dǎo)者和引路人，如果一個老師頻頻出錯，那么叫學(xué)生如何相信老師呢。所以修改作業(yè)一定要認(rèn)真。

對于課后總結(jié)，我覺得這個對實習(xí)生來說和重要，實習(xí)生必須學(xué)會對經(jīng)驗的及時總結(jié)。每次上完課后我都要認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見，及時修改我的教案，把上課過程中出現(xiàn)的問題摘錄下來，反復(fù)思量，反復(fù)斟酌，然后對自己的教案進(jìn)行反復(fù)修改，在向指導(dǎo)老師爭取在別班上課的機(jī)會，及時對自己做一個驗收。只有這樣，才能真正學(xué)會教學(xué)經(jīng)驗和技巧。最后，我要講講班主任工作，其實上課不是最困難的，如何處理師生關(guān)系，調(diào)解學(xué)生之間的矛盾才是班主任最重要的工作。一個好的班主任能使他的班級成為一個具有凝聚力的班集體。班主任工作多、雜、亂?？傊?，什么事都要找班主任。在實習(xí)期間，我主要是協(xié)助班主任管理班級。早晨，我早早的來到教室來監(jiān)督同學(xué)們的早讀。在同學(xué)們遇到難讀難認(rèn)的字詞是及時給予幫助，在早讀的過程中，我會及時表揚認(rèn)真的同學(xué)和批評偷懶的同學(xué)。中午的時候，我要把全班同學(xué)們帶到食堂就餐，在此期間，我要監(jiān)督他們排隊，整齊有序地下樓。再午餐期間，我還要到處去巡視，管理就餐紀(jì)律。放學(xué)后，我要把全班同學(xué)帶到校門口，這時又要整隊和管理紀(jì)律，小學(xué)生的自律性很差，所以小學(xué)班主任一時一刻都不能懈怠，只有付出辛勤的努力，才能收獲成果。

另外我還組織各種各樣班隊課，其中包括“如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“食品安全與健康”、“做文明有禮貌的少先隊員”等等。形式多樣，學(xué)生表現(xiàn)積極，師生配合默契，班級氣氛很活躍。

以上便是我這幾個月來實習(xí)總結(jié)，在這幾個月中，我學(xué)到很多東西，雖然時間很短，但是我受益匪淺，在此我非常感謝我的指導(dǎo)老師徐蓉老師的指導(dǎo)，在此我表示誠摯的謝意。

總結(jié)三：優(yōu)秀護(hù)士實習(xí)生個人總結(jié)

實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手??

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！

現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流isveryimportant！不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

1、理論知識的問題。以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

2、角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

3、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。

4、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

5、微笑服務(wù)。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇

總結(jié)四：優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，短短的實習(xí)過去了，今天我很榮幸能夠站在這里和大家共同分享實習(xí)的成果與感受。

XX年7月按照院里的安排，我到《經(jīng)濟(jì)日報》報到，開始了我的實習(xí)生活。我被分到經(jīng)濟(jì)新聞中心實習(xí)，實習(xí)2個月共發(fā)表文章15篇，嘗試了各種新聞體裁的寫作，其中包括述評、評論和人物通訊等。下面我將通過講述幾件印象深刻的事情來跟在座各位匯報我的實習(xí)情況與體會。

首先是要有信心，敢于嘗試。寫文章時把自己的思想提高一級，站在一個老記者的角度去寫。這一點是由我寫第一篇評論得出的體會。實習(xí)將近一個月后的一天，我記得是個周五，部門主任孟憲江老師給了我?guī)追莶牧?，是關(guān)于江西進(jìn)賢縣的產(chǎn)業(yè)鏈的，要我寫一篇文章，至于怎么寫，從哪個角度切入，一概沒有說，只是要求周一交稿，儼然把我當(dāng)成了一個老記者。我一看材料，里面充滿了各種經(jīng)濟(jì)術(shù)語，包括產(chǎn)業(yè)鏈、行業(yè)協(xié)會、自主品牌經(jīng)濟(jì)等等，看得我眼花瞭亂。怎么辦？這些東西我從來沒有接觸過，況且孟老師又是縣域經(jīng)濟(jì)方面的專家，我寫的他能滿意嗎？我心里在打鼓，沒有辦法，只能硬著頭往前走了，于是我利用雙休日的時間，到網(wǎng)上去把和進(jìn)賢縣相關(guān)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)搜索了一遍，為了弄清楚那些經(jīng)濟(jì)專用術(shù)語的含義，我又到國家圖書館去查遍了經(jīng)濟(jì)類的書目，最后我決定寫一篇評論，說實話，之前我并沒有寫過評論，關(guān)于評論的一點理論知識也是上課的時候聽老師講的，依然記得要先提煉主題再組織語言。孟老師給的材料很多、頭緒紛雜，首先我先從經(jīng)濟(jì)日報的定位入手，作為國家級大報，經(jīng)濟(jì)日報要求的是宏觀經(jīng)濟(jì)，再結(jié)合形勢來確定主題，最后表達(dá)時力求簡潔明了。我周一按時交了稿，第二天，孟老師和我進(jìn)行了一次長談，他說本來是想讓我寫一個3000字的報道，他來配發(fā)評論的，現(xiàn)在看來我寫的更適合做評論，他來寫報道，他說這是經(jīng)濟(jì)日報有史以來第一次實習(xí)生為記者配發(fā)評論。他很坦誠的說，“報社的實習(xí)生太多了，你剛來的時候，我真的沒注意到你?！碑?dāng)他得知我是武漢大學(xué)本科生時，感嘆地說：“你們武大的本科生的水平已經(jīng)超過很多在這實習(xí)的研究生的水平了?！碑?dāng)然，我深知一篇評論代表不了什么，但是一想到我沒有給武漢大學(xué)丟臉，心里就油然的充滿了自豪感。

第二個體會是：要耐得住寂寞，吃得了辛苦。剛才說把自己提高一級，這里要說的是工作起來要把自己降低一級。因為寫了那篇評論，部門的其他老師慢慢的注意到了我，也得到了一個寫人物通訊的機(jī)會。一天下午快下班的時候，我所在部門的李力老師給了我一份材料，足有二萬多字，說是中宣部指定的時代先鋒人物通訊，要我來寫，字?jǐn)?shù)3500左右，第二天上午10點鐘前交給她，同樣沒有指導(dǎo)什么，只是給了我采訪對象的電話號碼，說有必要的話可以電話采訪一下。我一看是四川的長途，而我們辦公室里是只能打市話的，當(dāng)時，我也顧不上想那么多了，只想快快打開電腦看材料吧，吃透材料就花了二個多小時，到晚上十點半離開報社時，走廊里靜悄悄的空無一人，只有五樓總編室的燈還亮著，夜班編輯們已經(jīng)開始工作了。回到住處，再打開電腦時發(fā)現(xiàn)有幾處細(xì)節(jié)拿不準(zhǔn)，馬上打電話到四川，幸好我要采寫的人物，四川臥龍自然保護(hù)管理局局長張和民還沒有休息。幾番下來，部分寫好的地方要推倒重新再來，等到我關(guān)上電腦時，天已經(jīng)微微發(fā)亮了，幾乎一夜沒睡，稍微休息一會就趕往報社，再和李力老師一起校正。這是中宣部指定的稿件，只有幾家大的媒體有發(fā)稿權(quán)，《經(jīng)濟(jì)日報》的是稿子要作為通稿供其他媒體轉(zhuǎn)載的。經(jīng)主任、副總編審定后，沒有大的改動就發(fā)排了。第二天，見報后，李力老師讓我從經(jīng)濟(jì)日報稿件庫里找出新華社的稿子來看，對比有什么不同，我一打開，哇，首先就被作者嚇了一跳，作者的名字列了一排，仔細(xì)一看共有四個記者合寫了這篇稿件。事后，李老師跟我說了一句話：我覺得咱們寫的比新華社的好。我想這一句話并不僅僅是對我個人的肯定，也是對我們武漢大學(xué)學(xué)生能力的一種肯定。李老師還感謝我?guī)土怂粋€忙，我才知道這個稿子二個月前就給了她，因為種種原因，她一直沒有動筆，然后從我們部門的四個實習(xí)生中選中了我。要知道論學(xué)歷，其他的三個實習(xí)生都比我有優(yōu)勢，二個是研究生，另外一個是人民大學(xué)新聞學(xué)院的本科生?？磥?，除了打好基本功，練就一身真本領(lǐng)外，還要能夠忍受熬夜、加班的辛苦，才能做到搶實效、拼新聞、保質(zhì)量。

第三個體會是：要學(xué)會把課堂上的知識靈活運用到寫稿中去。得來的成績真是來之不易，我也是寫了幾篇稿子后才慢慢有了感覺的，用報社的行話叫“上道兒”。記得剛到報社沒多久，部門的一個記者要我改一個消息，拿到一看，是國家旅游局發(fā)布的上半年出入境數(shù)據(jù)，有各個國家的、上個季度的、上半年的、百分?jǐn)?shù)都是精確到小數(shù)點后三位的。我看看這個國家也是重要的，看看那個數(shù)據(jù)不能刪。把1000字改成500字用了一上午外加吃飯的時間，最后改的亂七八糟，心里很是沮喪。帶我的瞿老師知道后，告訴我說，經(jīng)濟(jì)日報作為主流大報，它強(qiáng)調(diào)的是宏觀、高度和公信力，主要是為政府部門做決策用，只有在這個層面上去理解才能寫出好的稿子來。這樣慢慢的我就把在學(xué)校學(xué)到的理論知識和現(xiàn)實結(jié)合起來了，這不就是我們常說的“目標(biāo)受眾”嗎！

第四個體會是：作一名記者要認(rèn)真、細(xì)致，也就是現(xiàn)在流行的那句話：細(xì)節(jié)決定成敗。這也讓我想起了另外一件事，?？康囊粋€實習(xí)生發(fā)了一篇關(guān)于it業(yè)的稿子，結(jié)果時任中宣部副部長、國家廣電總局局長的徐光春同志親自打電話到經(jīng)濟(jì)日報社指出其中的一個錯別字。后來，我找出當(dāng)天的報紙，費了好大勁才在一個不起眼的地方找到。雖然這個錯誤不是我犯的，但是聽到這個消息時我還是很震驚，看來記者筆下無小事，就像那句話說的那樣，筆下有人命關(guān)天，筆下有毀譽忠奸，筆下有財產(chǎn)萬千啊。同時，我也記得，每天路過報社門口的報欄時，總會有三三兩兩的人在仔細(xì)的讀報。盡管這二件事都是很小的事，但對我的觸動卻非常大，成為一名合格的新聞人需要很多因素，但是，在我看來，這種種因素都離不開認(rèn)真二字。

轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)的時間到了，辦完手續(xù)后，我去和孟老師道別，他顯然很驚訝我要走了，他極力挽留我，但當(dāng)時我的車票都已經(jīng)買好了，他說，“我就當(dāng)作你去旅游了，經(jīng)濟(jì)日報歡迎你隨時回來?！?/p>

還記得實習(xí)之前，院里的老師們專門給我們開會囑咐實習(xí)注意事項，蘇成雪老師說要我們到報社以后一定要低調(diào)做事，得益于聽從蘇老師的話，我才在開始沒有退縮，而是堅持到了最后。因為剛到報社的前二周幾乎每天沒事可做，要么翻報紙，要么做雜務(wù)。還是在實習(xí)動員會上，周光明老師專門找到了上一屆實習(xí)回來的師姐們給我們講實習(xí)經(jīng)歷。盡管每個人的經(jīng)歷和感受都是不同的，但也正是她們的那些鼓勵的話讓我們心里踏實了很多。

今天，我作為一個經(jīng)歷過實習(xí)的老生，也把我的一點實習(xí)心得分享給在座的各位同學(xué)們，其實，實習(xí)并沒有什么可怕的，重要的是充滿信心，平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要相信我們武漢大學(xué)的教育和品牌,也要相信這種文化熏陶出來的學(xué)生的實力?？偨Y(jié)五：優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)

大家下午好！在眉縣金渠中學(xué)一個多月的實習(xí)雖是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰。30多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，30多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學(xué)海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張的地強(qiáng)忍著“砰砰砰”的心跳，我們第一次走上神圣的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。

在這三十多天的時間里，我們的主要工作是進(jìn)行課堂教學(xué)以及班主任工作。在課堂教學(xué)方面，科任老師給了我們很多好的建議和指導(dǎo)，我們也會虛心向他們請教，精心備課。由于體育學(xué)科的特殊性，大多數(shù)學(xué)生在心理上不夠重視此科目的學(xué)習(xí)。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。因此，如何增強(qiáng)課堂的吸引力，如何提高學(xué)生的興趣和積極性是體育教師最應(yīng)引起重視的問題。在平時進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的時候，我經(jīng)常先咨詢老師和同學(xué)們的建議，集中大家的新思想、好的觀點，用集體的力量爭取每一堂課的成功。對于班主任工作，我們很認(rèn)真也用心去對待，積極配合原班主任做好班級的日常管理工作，深入學(xué)生心理，了解學(xué)生，引導(dǎo)他們以正確的學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)方法，組織開展“感恩，我們在行動”、“法治在身邊”主題班會活動，從原班主任那里我們學(xué)到了如何用自己的人格魅力去感染學(xué)生，如何對班級進(jìn)行管理，收獲很多。同時實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也給我們創(chuàng)造了機(jī)會與展示自己的平臺，在此表示深深的感謝。在金渠中學(xué)的每一天，我們都能親切的感受到院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，地環(huán)系各級領(lǐng)導(dǎo)的慰問和帶隊老師茍老師悉心的教導(dǎo)與鼓勵，讓我們這些拼搏在外的學(xué)生有一個堅強(qiáng)的后盾、一個溫暖的港灣，借此機(jī)會我代表同學(xué)們對您們說聲：謝謝，你們辛苦了！同時，感謝我的隊員們，感謝你們的全力配合與樂于奉獻(xiàn)的精神，相信我們的成績沒有讓關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們失望。

從各位老師和學(xué)生們的身上我們也學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友?！拔覀兊捏w育課不僅是要完成教學(xué)進(jìn)程還要在輕松娛樂的狀態(tài)下完成，讓學(xué)生積極的參與?！薄皩W(xué)生的要求要松弛有度，你要信任他們還要尊重他們?！爆F(xiàn)在張老師的話還在耳邊纏繞。在實習(xí)期間老師將校田徑隊交予我訓(xùn)練，自己在一旁協(xié)助，交換了我們的位置，很慶幸我們訓(xùn)練的團(tuán)隊在寶雞市運動員選拔和眉縣中學(xué)生運動會中都取得了驕人的成績，在校冬季球類運動會中將編制秩序冊和場地劃分交予我制作編排并投入使用，在上課的過程中張老師會對我提出更高的要求和積極地指導(dǎo)并將自己的寶貴經(jīng)驗傳授與我。同時，我感覺到在校我們不僅要學(xué)好理論知識，還要積極的將它融入到實踐中去，達(dá)到理論實踐相結(jié)合，正所謂：“紙上談來終覺淺，欲知此事須先行。”

時間總是短暫的，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過，但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性?！拔覀儗嵙?xí)的時間如果更長一點，自己的知識面如果更寬一點，我們的教學(xué)經(jīng)驗再豐富一點??”這些會再是我們的一種期待嗎？實習(xí)中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！

在為人師的這條路上，我們邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我們都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切融匯到今后的工作中去?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們會不斷努力！挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，隨著實習(xí)的結(jié)束，一切都已經(jīng)成為過去，而我們正面臨新的學(xué)習(xí)任務(wù)，正面臨新的學(xué)習(xí)機(jī)遇，真正的工作會在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中，我們現(xiàn)在真正需要做的是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，學(xué)好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)。

第四篇：優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)

優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)10篇

優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)（一：

轉(zhuǎn)眼之間，我入團(tuán)幾經(jīng)有九年的光景了，在這九年的時間里，我深深地感受到了共青團(tuán)這個大家庭的溫暖：是團(tuán)組織使我健康的成長，是團(tuán)組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團(tuán)之日起，我就堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過大學(xué)三年的初期歷練，我更加堅定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念！

作為一名團(tuán)員，我進(jìn)取參加青年團(tuán)的相關(guān)活動，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)，共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識到了我所肩負(fù)的職責(zé)與義務(wù)，深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。因為經(jīng)過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是：“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手。”進(jìn)入大學(xué)以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自我。但我深知更主要的是以身作則：學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，政治上要求先進(jìn)，活動中更要進(jìn)取。我認(rèn)真貫徹和落實“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)取參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對黨的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義社會制度終將實現(xiàn)。下頭我將總結(jié)一下我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情景。

在思想政治方面。我進(jìn)取要求提高，努力向黨組織靠攏，并時刻用黨的理論來指導(dǎo)自我的行為。大一伊始，我便遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心，經(jīng)過幾年的努力，我在上學(xué)期成為了重點進(jìn)取分子。我明白努力決對不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養(yǎng)，所以除了學(xué)習(xí)黨章之外，我還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)黨建、黨史以及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報刊等，并且把一些原則性的問題進(jìn)取落實到現(xiàn)實生活中。在思想道德上的不斷提高不僅僅是為我以后加入優(yōu)秀政黨供給了有力支撐，并且能夠為更多同學(xué)入黨做好充分服務(wù)準(zhǔn)備工作。中國共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公，執(zhí)政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無窮的。

在學(xué)習(xí)方面。我上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一齊抓，我進(jìn)取閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來擴(kuò)大自我的知識面。此外，我還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文比賽并取得了可喜的成績，但取得的成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我更加提高，促使著我走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史和時代賦予我們神圣的使命。

在工作方面。為了更好地鍛煉自我，同時也想尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，在開學(xué)之初我便進(jìn)取參加班委的選舉，有幸成為了班級的宣傳委員，在任職期間我嚴(yán)格要求自我，力爭全心全意為教師和同學(xué)服務(wù)。除此之外，在大二我進(jìn)入了系學(xué)生會任團(tuán)總支宣傳委員，大三我任職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部部長和系學(xué)生會宣傳部部長，在組織和參與的多項活動中取得優(yōu)異的成績，我取得的可能是些微不足道的成績，但這與黨組織的關(guān)懷、學(xué)校的重視、教師的幫忙、同學(xué)的支持是分不開的。

作為一名團(tuán)員，我也時刻注意當(dāng)今世界時事政治的變化。中國新一屆領(lǐng)導(dǎo)人親民化的路線讓我對中國的未來充滿了信心，也增加了我對中國共產(chǎn)黨的無限向往。眾所周知這些日子中國其實并不平靜，處處充滿著挑戰(zhàn)：南沙島嶼爭議、法國佳士得拍賣圓明園獸首等事件揪著國人的心，中國共產(chǎn)黨將會如何應(yīng)對，成為炎黃子孫又一個關(guān)注的焦點。最終，中國共產(chǎn)黨給出了最令人滿意的“答案”：應(yīng)對強(qiáng)勢決不讓步，堅持自我的原則，淡定從容地體現(xiàn)著大國風(fēng)范！中共應(yīng)對突如其來的挑戰(zhàn)做著最靈敏的反應(yīng)，制定出最具體可行的方針，中國已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林！事實證明：僅有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識永無止境，學(xué)習(xí)更無止境。此刻我還只是一名團(tuán)員，我要做的就是不斷地適應(yīng)新時代的發(fā)展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴(kuò)充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)進(jìn)取參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做好社會實踐工作，做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。

優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)（二）：

x年的學(xué)習(xí)生活即將過去了，仔細(xì)回想一下自我擔(dān)任團(tuán)支部書記以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的教師和同學(xué)們說一聲多謝。在這一年里，是有成績也有問題和不足。但全班同學(xué)從相識相知到此刻的班級如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。

思想方面：作為團(tuán)支部書記，同時也是一名預(yù)備黨員。我總是利用平時的空閑時間學(xué)習(xí)一些時政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準(zhǔn)備。尤其是xx3月4日在全國政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會上提出“八榮八恥”的重要理論，不論是學(xué)校里還是班里組織的學(xué)習(xí)活動我都進(jìn)取參加，從根本上將八榮八恥定為自我的行為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx提出的“八榮八恥”重要論述，把社會主義榮辱觀教育與學(xué)習(xí)黨章結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大的團(tuán)員同學(xué)自覺對照“八榮八恥”要求，自覺樹立社會主義榮辱觀，堅持自身的先進(jìn)性，增強(qiáng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和職責(zé)感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，切實把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和進(jìn)取推動者。

學(xué)習(xí)方面：從根本上來說我還是一個在校的學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。無論你是在學(xué)生會工作，或是在班里做班委，都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重。好好把學(xué)習(xí)搞好，以便以后的學(xué)得更順利更得心應(yīng)手。那樣到以后步入社會，無論是本事還是專業(yè)課，我們都能夠具備好的條件，在社會這個復(fù)雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自我的位置，找到滿意的工作。所以我在努力搞好班級工作的同時，充分利用時間學(xué)習(xí)，保證我的學(xué)習(xí)成績總是排在班里的前列。

工作方面：團(tuán)支部書記的工作不僅僅是向同學(xué)們傳達(dá)一下團(tuán)委的決定，收收團(tuán)費而已。這是一個很重要的職務(wù)，它是同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個樞紐，為二者之間更好的交流供給了一個平臺。對于工作，我一向是以一種進(jìn)取認(rèn)真的態(tài)度去對待，真正作到在其位謀其職。

活動方面：一年來，我的組織的活動大多旨在加強(qiáng)團(tuán)員對樹立社會主義榮辱觀理解，因為僅有這樣的活動，才能使得實驗班成為一個優(yōu)秀的班級，而不是一串名字的集合。讓我萬分高興得是在大家的共同努力下，班級開始活躍起來。當(dāng)別人告訴我：看到了班級的團(tuán)結(jié)時我真地感到很高興。

優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)（三）：

時間過的真是飛快，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)是大二第二學(xué)期，回顧這兩年來的大學(xué)生活，深感本人在各個方面都得到了鍛煉和發(fā)展，在教師同學(xué)們的幫忙下，本人的學(xué)習(xí)成績、政治修養(yǎng)水平都有了進(jìn)一步的提高。學(xué)院里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會和空間。我就像一塊渴水的海綿，貪婪的吸收著知識；就像一只久困的鴿子，在廣闊的天空自由的飛翔。正是從那時起，我便立志要成為一名思想上進(jìn)、政治合格、素質(zhì)過硬，在得、智、體、美全方面發(fā)展的合格大學(xué)生。一向以來，我不斷朝著這個目標(biāo)努力學(xué)習(xí)、踏實工作，努力提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將本人今個學(xué)期的表現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)方面：

比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的提高。大一的時候由于是剛來到大學(xué)學(xué)校，由于整個時間由自我支配，感到無所是從，時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過大一整個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都能充分利用自我的時間。課余時間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館，學(xué)習(xí)一點自我感興趣的課程，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西十分重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！俗話說的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自我不比別人差，問題能自我解決就自我解決，很少向別人請教。而此刻，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我明白學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢?。，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自我的大學(xué)生涯！這在我的學(xué)習(xí)成績上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成績基本上堅持優(yōu)秀，曾獲得院校“三好學(xué)生”、獎學(xué)金等榮譽。

生活方面：

我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，互幫互助，構(gòu)成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自我的朋友，我明白，走進(jìn)社會中，僅有真心的朋友才會幫忙你，我時時刻刻以品德至上來要求自我。無論何時何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人；與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自我身上找原因，并主動與對方進(jìn)行溝通?；仡欉M(jìn)入大學(xué)以來，很高興在同學(xué)有困難的時候能夠幫忙他們，相對的，在我有困難的時候同學(xué)也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學(xué)到了很多知識，也與很多教師成為了良師益友；經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

思想方面：

在政治上，我進(jìn)取向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面進(jìn)取參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，加深了對黨的認(rèn)識和了解，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。與此同時，能多向周圍的同學(xué)、教師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機(jī)，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，并已光榮成為入黨進(jìn)取分子。

實踐方面：

在校期間，我也進(jìn)取參加了許多社會實踐活動。經(jīng)過社會實踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織本事，使我的實踐本事得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動，能夠認(rèn)識更多的同學(xué)，尤其是不一樣專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處，認(rèn)清自我的不足，也鍛煉了自我的溝通本事；而參加社會實踐，能夠?qū)旧蠈W(xué)到的知識與實際相結(jié)合，不僅僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自我的學(xué)習(xí)運用本事。

工作方面：

我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時多多組織同學(xué)參加院，系，校的各項活動，及時向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動通知，并鼓動同學(xué)們踴躍參加。在我看來，宣傳委員不僅僅是配合教師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣憤，溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁，盡管如此，我在工作中還是存在一些問題，難免出現(xiàn)失誤；在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng)。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)當(dāng)多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職職責(zé)務(wù)，我會盡心盡力的繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。在這學(xué)期內(nèi)我學(xué)到了很多。我認(rèn)為如果每個人為班團(tuán)體盡一分力，那么我們班團(tuán)體就是一個成功的班團(tuán)體、一個能夠從各方面出類拔萃的團(tuán)體。而班委就是把全班同學(xué)聯(lián)合起來，為班上的事出謀劃策。我只是充當(dāng)其中一個主角。我很高興在大學(xué)有這么一個鍛煉的機(jī)會，學(xué)到得不是課本的知識。然而任何事物都是一分為二的。我的工作也不例外，我在工作中也必存在著一些問題，或許各方面工作還做的不夠到位，我會注意這些，盡自我最大努力完善自我。

大二的整個學(xué)年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩，總之，雖然我在這個學(xué)期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改善的問題。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改善；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自我在老的時候后悔自我這樣浪費時間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自我的缺點，使自我向更好的方向發(fā)展。我必須認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)（四）：

XX年5月28日我有幸參加了xxx學(xué)院組織的首屆團(tuán)干培訓(xùn)。經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我的思想覺悟有了更進(jìn)一步的提高，認(rèn)識到了自我的不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改善。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會。也讓我認(rèn)識到了，要做一個好團(tuán)干并不容易，需要去花時間和精力讓自我去充實，培養(yǎng)表達(dá)本事、創(chuàng)新本事，以及管理本事還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理本事。

首先，讓我經(jīng)過這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到幾位領(lǐng)導(dǎo)和教師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言，我深深地被感染著，原先理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也能夠這么生動活潑，讓人意猶未荊

就像張海強(qiáng)書記講的那樣：“學(xué)習(xí)是提高的階梯，學(xué)習(xí)好壞、政治理論高低直接關(guān)系到我們確定形勢、駕馭全局、統(tǒng)領(lǐng)各項工作的本事；關(guān)系到我們能否應(yīng)對復(fù)雜問題、艱巨任務(wù)，頭腦清醒，處理得當(dāng)；關(guān)系到我們能否以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)促進(jìn)班團(tuán)以及學(xué)生會的各項工作的全面開展”。在今后的工作中，我決心從二個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

一是堅持學(xué)習(xí)班團(tuán)建設(shè)知識。

班團(tuán)干部要議大事、懂全局、管本行，對班團(tuán)建設(shè)過程中的業(yè)務(wù)知識的掌握程度是衡量班團(tuán)干部的綜合素質(zhì)的最基本的指標(biāo)。學(xué)習(xí)這類知識要帶著問題學(xué)，要邊學(xué)、邊思考、邊研究，邊總結(jié)，要作研究型團(tuán)干部，成為學(xué)生工作中的行家里手。

二是學(xué)習(xí)先進(jìn)時尚文化。

因為做青年工作，必須了解青年。當(dāng)前學(xué)生工作形式要求我們必須學(xué)會運用時尚的元素開展學(xué)生工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)時尚文化，才能使自我跟上時代的步伐，才能策劃和組織出高標(biāo)準(zhǔn)，高水平的特色活動，才能熟悉和了解當(dāng)代大學(xué)生，作他們的朋友，更好地服務(wù)廣大青年大學(xué)生。

書記為我們講解我們學(xué)校的過去五年團(tuán)學(xué)工作，讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展提高。作為一名團(tuán)干也學(xué)會不斷總結(jié)自我的工作，平時要做好工作記錄，以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問題做借鑒。

學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自我做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué)，所以學(xué)生團(tuán)干必須時時處處注重自我的言行舉止，進(jìn)取組織參加各種學(xué)校文化活動，營造求真務(wù)實、禮貌健康的學(xué)校氛圍，著力塑造先進(jìn)形象。

作為一名學(xué)生團(tuán)干，我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到：選擇團(tuán)的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自我的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構(gòu)的完善與思考本事的提高，已是一筆最大的財富。作為學(xué)生團(tuán)干，我們必須把高度的職責(zé)感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

同時，我們也應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到：這樣的職責(zé)感不是與生俱來的，它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。

在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛一行，盡心盡責(zé)地干好自我的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。

優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)（五）：

xx，女，漢族，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)就讀于海南zd職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系09級五大四中隊。現(xiàn)任職務(wù)系部團(tuán)總支副書記，中隊團(tuán)支書，第二學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人。

本人入校以來，嚴(yán)格遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，認(rèn)真踏實，學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績優(yōu)異。進(jìn)取參加各項活動，在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面取得了加大的進(jìn)展！受到教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一、思想上進(jìn)取要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴(yán)格要求自我，在不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。并經(jīng)過推優(yōu)和同學(xué)們及教師們的認(rèn)可成為一名預(yù)備黨員。

二、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作

在學(xué)習(xí)上，能做到認(rèn)真踏實，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴(yán)格要求自我學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手本事，取得優(yōu)秀的成績，入校以來，各項成績都名列前茅。在2009年至2010學(xué)獲得學(xué)院“三好學(xué)生”的榮譽稱號，并獲得學(xué)院二等獎學(xué)金的榮譽證書。

在工作上，我能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟(jì)私，決不利用團(tuán)總之的職權(quán)為中隊謀利益。作為中隊的團(tuán)支書，我認(rèn)真的做好每一件事情，在組織推優(yōu)工作時完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，并且鼓勵其他同學(xué)，進(jìn)取向上。在教師與同學(xué)之間起到帶頭作用，熱心幫忙同學(xué)解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好，在2009年至2010學(xué)獲得優(yōu)秀共青團(tuán)干部的榮譽稱號。在2010年至2011年寒假去海南省白沙縣邦溪鎮(zhèn)邦溪派出所見習(xí)獲得系部假期見習(xí)優(yōu)秀分子榮譽稱號。

三、生活樸素，樂于助人

在中隊里，我和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們信任我。我能進(jìn)取帶頭參加學(xué)校的各項活動，團(tuán)體榮譽感較強(qiáng)。平時，也養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。應(yīng)對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能供給力所能及的幫忙。具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，是值得學(xué)習(xí)的榜樣。

四、在校期間進(jìn)取參加各種組織和活動

入校以來，在系部的團(tuán)學(xué)部門從事長期的工作，首先擔(dān)任學(xué)生會紀(jì)檢部成員，之后擔(dān)任團(tuán)總支副書記，其次擔(dān)任信息技術(shù)系第一學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人。此刻擔(dān)任第二學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人，并進(jìn)取開展和組織活動。勤學(xué)苦練，嚴(yán)守紀(jì)律，取得可觀的效果。

在不一樣的實踐工作中，取得了鍛煉，培養(yǎng)了實際動手本事和社交本事

優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)（六）：

我叫**，來自川大科技園的學(xué)生，我為人誠實，待人有禮，工作進(jìn)取，思想上進(jìn)，在遇到困難、挫折的時候，總能以樂觀進(jìn)取的態(tài)度去應(yīng)對。我的座右銘是“寧肯折斷骨頭，不能放棄信任。”

想起一年前的金秋，我踏上就學(xué)之路，對于自我第一次離開家鄉(xiāng)來異地求學(xué)，我就開始明白今后人生的路是需要自我一步一個腳印踏實地走出來的，大學(xué)不是停泊的港灣，而是奮飛的起點。我要珍惜這寶貴的大學(xué)生活，用辛勤的汗水去澆灌出最美麗的花朵。

在上大一的時候我就努力地去表現(xiàn)自我，充實自我。在大一下半年的班干部競選中以絕對的優(yōu)勢當(dāng)上了班團(tuán)支書一職，自擔(dān)任團(tuán)支部書記以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人友善，堅持一切從實際出發(fā)，堅持從群眾中來到群眾去，努力為同學(xué)們辦實事。組織一系列有意義有特色的活動，如自由的子集合主題班會，班內(nèi)聯(lián)誼花花大世界及伊嶺巖之旅等。豐富了團(tuán)員們的生活，也讓他們得到了應(yīng)有的鍛煉，增長了見識，陶冶了情操。這一年里，在工作上我抱著認(rèn)真對待、盡心盡力、無怨無悔的態(tài)度，認(rèn)真完成學(xué)院團(tuán)委、系分團(tuán)委的各項任務(wù)，進(jìn)取配合教師的工作。由于分配工作合理，管理有方，再加上團(tuán)干們的支持和同學(xué)們的配合幫忙，使得團(tuán)支部的工作開展的井然有序。并努力向先進(jìn)團(tuán)支部前進(jìn)。

我清楚地認(rèn)識到，作為新世紀(jì)的大學(xué)生不僅僅要不斷提高自身文化素質(zhì)，并且還要不斷提高精神禮貌素質(zhì)，在思想上要有正確的取向，要樹立正確的人生觀和價值觀，所以我在刻苦奮斗的同時也注重個人的思想培養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論以及“三個代表”重要思想等理論知識。

此外我也進(jìn)取參加學(xué)生會活動，現(xiàn)為院學(xué)生會團(tuán)校辦公室主任～年組織全院同學(xué)開展各類知識講座，籌備元旦晚會；同時，對內(nèi)也發(fā)揮了團(tuán)隊的合作精神，挖掘新干事的創(chuàng)新與組織本事，給予同學(xué)們更多的實踐機(jī)會，讓理論和實踐相結(jié)合，以求到達(dá)互相促進(jìn)，互相學(xué)習(xí)。目標(biāo)是服務(wù)于同學(xué)們，期望能夠調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，努力讓開拓的活動跟上時代前進(jìn)的步伐，做出屬于自我的特色。這以年中，我參加或組織過一系列活動，如，為全院同學(xué)開展健康知識系列講座六場，～年迎新晚會，等等。在這些活動中既鍛煉到自我，也增長了知識，不斷地完善自我。

在平時生活上我也很簡樸，不求追求華麗與安逸，只要夠用就好。在宿舍擔(dān)任舍長，我們宿舍成了和諧家庭

以上是我在川大職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年多來在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上以及生活上的一些總結(jié)，那些伴隨我成長所取得的一點點成績，是離不開這美麗的學(xué)校和我尊敬的教師，還有關(guān)心幫忙過我的同學(xué)的，應(yīng)對這些成績，我永遠(yuǎn)也不會驕傲，成績屬于過去，奮斗成就未來，我能把握的僅有今日和無數(shù)個明天，我將一如既往，不斷地完善自我、超越自我，服務(wù)同學(xué)?！坝谜嬲\來打動你，用熱情來幫忙你”是我做人的準(zhǔn)則；“用成績來證明自我，用努力來超越自我”是我學(xué)習(xí)的理念。請相信我，明天的我會更精彩。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽視梦业囊簧崿F(xiàn)我人生的夢想。

優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)（七）：

我是電氣（1）班的宣傳委員xx，同時也擔(dān)任文藝委員一職。

作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我進(jìn)取參加黨校培訓(xùn)，順利完成了一系列課程，并在課余時間學(xué)習(xí)了馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義。我衷心地?zé)釔埸h，一向秉持著堅持真理﹑實事求是的原則，全心全意為同學(xué)服務(wù)，為班級出力。

在上學(xué)期的工作中，我仍就堅持著奮力拼搏﹑勇往直前﹑認(rèn)真踏實的工作作風(fēng)。我進(jìn)取協(xié)助團(tuán)支書策劃班會流程，參與班會上小品演出﹑詩歌朗誦等調(diào)動現(xiàn)場氣氛，使同學(xué)們在簡便愉悅的氛圍中深刻體會班會主題。

大學(xué)生活是豐富多彩的，有著各式各樣的活動需要同學(xué)們進(jìn)取參與，全面調(diào)動同學(xué)們的進(jìn)取性，使得每次學(xué)院舉辦的活動都在參賽人員爆滿下進(jìn)行。平時，我熱心關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)班級力量，很榮幸得到同學(xué)們的認(rèn)可，使我倍感欣慰與感激。上學(xué)期的活動中，我進(jìn)取導(dǎo)演了一則小品參加學(xué)院《相聲小品大賽》，為班級出海報進(jìn)行宣傳，學(xué)期末還組織一支舞蹈隊在元旦晚會上演出，得到一致好評。

繁忙的學(xué)習(xí)工作之余，我也不忘對自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在“機(jī)電工程學(xué)院﹑信息技術(shù)學(xué)院﹑商學(xué)院主題海報展”活動中榮獲二等獎，學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后還榮獲先進(jìn)個人獎。喜歡在閑時看書、寫字，生活總充滿樂趣，感覺很充實。

我深知按優(yōu)秀團(tuán)干部的要求，自我的差距還很大，還有許多缺點和不足，比如我的政治理論水平還不是很高﹑在工作中有時處理問題還不夠成熟等。但我會在以后的工作中努力改善，進(jìn)取進(jìn)取，期望組織給予我鼓勵，在實踐中考驗我。

優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)（八）：

本人張xx，男，x人士。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，漢族，現(xiàn)就讀于x學(xué)院科技系0931區(qū)隊。

在入學(xué)將近兩年的時間里，我努力做到學(xué)習(xí)與社會實踐同步發(fā)展。在保證各學(xué)科全部合格、綜合排行名列前茅的同時，進(jìn)取參加學(xué)校的各類活動，并光榮成為一名學(xué)生干部，在自我的崗位上為學(xué)校廣大師生服務(wù)。在這些充滿著熱情與汗水的時光中，我付出了自身艱辛的努力、得到了身邊人們不斷的關(guān)心、幫忙和提攜、并收獲了一份份的感動、歡樂與成長。

首先，我在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，并獲得優(yōu)秀標(biāo)兵榮譽。

大一第一學(xué)期，我經(jīng)過軍訓(xùn)教官推薦及指導(dǎo)員的考查擔(dān)任0931區(qū)隊區(qū)隊長。在任期間，進(jìn)取維護(hù)了區(qū)隊內(nèi)團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍，努力營造0931區(qū)隊嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作、學(xué)習(xí)作風(fēng)。同時，和其他區(qū)隊干部一齊，組織了許多有益的、貼合當(dāng)代大學(xué)生特色的區(qū)隊活動，并動員區(qū)隊同學(xué)進(jìn)取參加學(xué)校的各類特色活動。

同時，我進(jìn)入xx學(xué)院學(xué)生會軍體部，任干事。在校團(tuán)委書記、校學(xué)生會教師、主席、部長的關(guān)心與幫忙下，學(xué)習(xí)到了許多原本沒有的技能、提高了自身的素質(zhì)和工作本事，受益匪淺。

在部門里參加了“新生杯”籃球賽、“普力士”杯拔河比賽、“江西公安?？茖W(xué)校2010屆籃球賽”等一系列江西公安專科學(xué)校的全校性大型體育活動。并且完成了很多的配合學(xué)校其他學(xué)生會部門開展相應(yīng)活動的工作。

在這不斷學(xué)習(xí)、不斷提高過程中，我先后獲得“優(yōu)秀工作人員”、“三好學(xué)生”等榮譽與獎勵，同時被選為入黨進(jìn)取分子。這是對于我所取得的成績的肯定與嘉獎，也是對于我不斷前進(jìn)的鞭策與提醒。

在大二，我憑著優(yōu)異的成績，和良好的工作表現(xiàn)，獲得了國家勵志獎學(xué)金。在學(xué)生會，擔(dān)任軍體部負(fù)責(zé)人的職位。與另兩名負(fù)責(zé)人繼續(xù)帶領(lǐng)著10級的干事奮斗在團(tuán)委工作的前線。

在實習(xí)期間，我身先士卒。在工作崗位上得到了帶隊民警的認(rèn)可。實習(xí)成績獲得“優(yōu)秀”的評定。

在現(xiàn)實生活中，我是一個性格開朗大方，為人友善親和，熱愛運動，進(jìn)取向上的青年，得到大家的關(guān)心與幫忙，受到人們的贊許。我時刻牢記作為一名學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)是一切的基礎(chǔ)與前提；我時刻牢記作為一名學(xué)生干部，為學(xué)校、為領(lǐng)導(dǎo)教師、為廣大同學(xué)服務(wù)是對于滋生最最根本的定位；我時刻牢記作為一名青年，誠懇、熱情、善良、寬容、堅強(qiáng)是工作、生活中必須持有的態(tài)度。在大學(xué)一年的時光中，我不斷的耕耘、收獲，不斷的成長、不斷地向自我的夢想穩(wěn)步邁進(jìn)。

置身xx學(xué)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭，有領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)心和同學(xué)們的支持，我將一如既往堅持高昂的學(xué)習(xí)熱情，踏實的工作作風(fēng)，進(jìn)取應(yīng)對人生，一步一個腳印向前進(jìn)。在應(yīng)對剩余一年的大學(xué)生涯以及更長更加多彩的人生道路時，我將時刻牢記自我的夢想與信念，時刻堅持著對于真、善、美的向往與堅持，時刻鞭笞自我，用自我的所學(xué)所感，造福于生變的人、造福于學(xué)校與家庭、造福于我們偉大的組國。

優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)（九）：

入團(tuán)以來，我能夠嚴(yán)格的要求自我，進(jìn)取參加團(tuán)組織的活動，進(jìn)取改正自身的不足，并且進(jìn)取進(jìn)取。在本學(xué)期我申請爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，首先是想請團(tuán)組織對我這一段時間表現(xiàn)進(jìn)行審查，看我是否是個合格的團(tuán)員。其次我也認(rèn)為自我具備了優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當(dāng)青年團(tuán)員的模范。

我思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習(xí)氣做斗爭，在宿舍生活能為同學(xué)著想，樂于助人；在家里能做力所能及的家務(wù)，為父母分憂，平時在課上進(jìn)取發(fā)言，配合教師；課下熱衷體育運動。遵紀(jì)守法，熱愛團(tuán)體，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，進(jìn)取參加各種團(tuán)體活動。學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識，做有知識有文化守紀(jì)律、講禮貌的好學(xué)生。我是個有夢想的青年，有作為的團(tuán)員。平時愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛團(tuán)體，愛教師愛同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團(tuán)的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在兼顧學(xué)習(xí)和工作的同時，我也會調(diào)節(jié)自我，因為就有廣泛的興趣愛好。喜愛運動的我是個籃球迷，除了周末看看球賽，平時我也與班上同學(xué)一齊“身體力行”，其樂融融。除了這，我也喜歡音樂，流行歌曲自然是摯愛，但偶爾也會聽聽古典音樂；看書喜歡看文學(xué)雜志。

我個人的優(yōu)點是職責(zé)心強(qiáng)，能吃苦，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)，在負(fù)責(zé)大清潔和檢查工作的時候，我總是留到最終，把任務(wù)做好，做妥善。缺點是有時做事馬大哈。在剩下的初中時間里，我會努力改變自我，擔(dān)升自我，鍛煉自我。在書生意氣、風(fēng)華正茂時為實現(xiàn)心中的人生目標(biāo)邁出堅實的一步，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，以更大的志向勉勵自我、珍惜光陰、揮灑汗水，爭取更大的成功。

我也為自我制定了目標(biāo)，就是不僅僅要自我愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛團(tuán)體、愛老愛同學(xué)，還要帶動同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”。

我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團(tuán)員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種本事。所以我要進(jìn)取進(jìn)取爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，親組織審查，批準(zhǔn)！可是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員，我都會進(jìn)取進(jìn)取，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)！

優(yōu)秀團(tuán)干個人總結(jié)（十）：

xx，女，江蘇常州人，1978年3月出生，2000年10月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，碩士學(xué)位，工程師職稱，現(xiàn)任常州市市政工程管理處路政養(yǎng)護(hù)管理科科長。2006年獲得江蘇省建設(shè)系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”稱號；2007年獲得常州市建設(shè)事業(yè)科技提高工作重大貢獻(xiàn)者；2009年獲共青團(tuán)江蘇省委“江蘇省新長征突擊手”稱號。

一、做禮貌城市創(chuàng)立的細(xì)心人

市政工程管理處路政養(yǎng)護(hù)管理科承擔(dān)著常州市區(qū)160條道路，195座橋梁的養(yǎng)護(hù)維修任務(wù)，路橋管養(yǎng)面積到達(dá)830萬平方米，面廣量大，確保市政基礎(chǔ)設(shè)施的完好，不僅僅為廣大市民的良好出行創(chuàng)造條件，也為塑造我市禮貌城市形象起著極其重要的作用。劉又佳作為科長，深知自我肩頭的職責(zé)，她扎實細(xì)致開展工作，努力做禮貌城市創(chuàng)立的細(xì)心人。

老小區(qū)整治、交通暢通工程、路面養(yǎng)護(hù)、橋梁維修等是路政養(yǎng)護(hù)管理工作的重點，往往時間緊、任務(wù)重，劉又佳同志組織科室成員進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，及時根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)做好前期的施工預(yù)算和施工方案；工程開始后，堅持每一天到施工現(xiàn)場了解施工進(jìn)度和施工質(zhì)量，根據(jù)現(xiàn)場實際情景，及時調(diào)整維修計劃和維修方案，并及時協(xié)調(diào)處理各項施工矛盾。她還進(jìn)取推行路政養(yǎng)護(hù)精細(xì)管理，緊緊圍繞“道路無坑洼、道板無破損、井蓋無異響”和“施工有公告、現(xiàn)場有標(biāo)志、質(zhì)量有跟蹤”的養(yǎng)護(hù)管理目標(biāo)，不斷加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)維修水平，切實提升養(yǎng)護(hù)維修質(zhì)量，確保各項工程優(yōu)質(zhì)高效完成。

二、做行業(yè)管理的有心人

隨著城市框架的拉開，市政設(shè)施數(shù)量急劇增加，劉又佳同志進(jìn)取探索新的管理模式，完善養(yǎng)護(hù)管理制度建設(shè)。一是維修作業(yè)現(xiàn)場實行“三統(tǒng)一”制度，即統(tǒng)一養(yǎng)護(hù)施工人員著裝、統(tǒng)一圍護(hù)設(shè)施等各類標(biāo)志、統(tǒng)一施工警示用語；二是建立完善養(yǎng)護(hù)維修和施工作業(yè)通報機(jī)制，對每一天的作業(yè)情景經(jīng)過公安交通信息顯示屏、電臺等媒體向廣大市民通報；三是構(gòu)成科學(xué)合理、執(zhí)行順暢、服務(wù)為民的工作推進(jìn)機(jī)制，根據(jù)道路性質(zhì)、交通流量等實際情景安排維修任務(wù)，對主干道及交通流量大的主要道路由白天施工改為夜間施工；四是根據(jù)養(yǎng)護(hù)管理實際，制訂《養(yǎng)護(hù)維修安全技術(shù)指引》，規(guī)范主干道、次干道、交叉口等不一樣路段的維修現(xiàn)場安全圍護(hù)和操作規(guī)程。

省級優(yōu)質(zhì)養(yǎng)護(hù)片是檢驗養(yǎng)護(hù)維修管理部門成果的最直接體現(xiàn)，每年都經(jīng)過創(chuàng)立工作來帶動我市市政基礎(chǔ)設(shè)施整體水平。2002年，作為創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)養(yǎng)護(hù)片的技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人，劉又佳認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省市政優(yōu)質(zhì)養(yǎng)護(hù)片評定細(xì)則》資料，掌握創(chuàng)立的細(xì)節(jié)和要求，并作為省優(yōu)質(zhì)養(yǎng)護(hù)片檢查小組常州代表到省內(nèi)其它城市進(jìn)行了檢查交流，積累了經(jīng)驗，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。2004年，她對擬創(chuàng)全優(yōu)片項目制定嚴(yán)格的查詢制度和時間計劃，對存在的問題全面分析，及時研究整改方案，落實整改措施，出色地完成了創(chuàng)立任務(wù)。2004年、2006年、2008年、2010年，我市連續(xù)創(chuàng)下省級優(yōu)質(zhì)養(yǎng)護(hù)片榮譽稱號，在江蘇省名列前茅。

三、做創(chuàng)新改革的用心人

2004年，劉又佳結(jié)合養(yǎng)護(hù)工作實際，創(chuàng)新養(yǎng)護(hù)維修機(jī)制，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)維修作業(yè)權(quán)的招投標(biāo)。她經(jīng)過翻閱書籍、上網(wǎng)查詢、向先進(jìn)城市學(xué)習(xí)取經(jīng)等手段，做好養(yǎng)護(hù)維修改革方案和招投標(biāo)文件的起草工作，并參與組織好招投標(biāo)工作。為提高城市橋梁管理科學(xué)化和系統(tǒng)化，配備現(xiàn)代化的管理理念和先進(jìn)的信息處理手段。2001年，市政管理處與同濟(jì)大學(xué)進(jìn)行合作開發(fā)了《常州市城市橋梁管理系統(tǒng)》，劉又佳同志作為項目的主要完成人，負(fù)責(zé)系統(tǒng)設(shè)計、程序調(diào)試工作。2004年12月《常州市城市橋梁管理系統(tǒng)》順利經(jīng)過了常州市科學(xué)技術(shù)局的鑒定，評定為國內(nèi)領(lǐng)先水平。該項目2005年被評為常州市科學(xué)提高三等獎。

劉又佳依靠科技提高提高維修管理水平，進(jìn)取推廣應(yīng)用新材料、新技術(shù)。應(yīng)用了TST彈性伸縮縫，解決了橋梁伸縮縫易損壞、維修困難、施工周期長的問題；應(yīng)用固體密封膠，有效地解決道路灌縫密封防水性能；使用TQL快速混凝土，有效解決了普通混凝土養(yǎng)護(hù)、施工圍護(hù)時間長的實際問題；采用壓縮空氣（空壓機(jī)或用氧氣瓶）吹走縫內(nèi)垃圾，再灌入灌縫材料加以封閉處理，解決了人工清理不到位、不徹底的現(xiàn)象，明顯提高灌縫效果；推廣實施“鋼板覆平法”，對交通流量大且不具備圍護(hù)條件的區(qū)域維修，統(tǒng)一安放鋼板，既降低道路養(yǎng)護(hù)維修作業(yè)對市民的影響，又保證混凝土強(qiáng)度合格。

四、做創(chuàng)先爭優(yōu)的熱心人

劉又佳同志始終以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵守黨的紀(jì)律，帶頭弘揚正氣，立足平凡的崗位，為廣大群眾樹立了一名共產(chǎn)黨員的良好形象。

她進(jìn)取投入“道德講堂”、“做時代先鋒，當(dāng)群眾楷?！钡葼巹?chuàng)活動，為全處黨員職工立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)做出了表率作用。工作中，她奉行“為民、務(wù)實、清廉”的工作要求，廉潔自律，勤政為民，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真辦事，清清白白做人。她用質(zhì)樸無華的語言向大家做出了公開承諾，用踏實細(xì)致的工作為大家樹立了有力榜樣，用出色圓滿的成績?yōu)榇蠹医怀隽藵M意答卷，多次獲得省級、市級、局級榮譽稱號。

榮譽面前，她很坦然，她清楚地認(rèn)識到，惟有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能更好地為人民服務(wù)。所以，她一如既往，進(jìn)取熱情地投入到不斷的學(xué)習(xí)中去，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮著一個共產(chǎn)黨員的本色，在平凡的崗位上，為著城市的更加完美，貢獻(xiàn)著自我的智慧和力量。

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第五篇：個人總結(jié)

自從參加工作以來，已一年多了,在這段工作的時間里,機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷，同事們熱情幫助，并且通過自身的努力，我各方面都取得了一定的進(jìn)步，基本上較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將思想、工作情況作簡要總結(jié)如下:

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，素質(zhì)進(jìn)一步提高。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。一是重點學(xué)習(xí)了鄧**理論、“三個代表”重要思想和十七大報告、十七屆三中、四中全會決定等篇章。二是學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)部門相關(guān)的農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)和條例等；三是隨領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研時注意聯(lián)系實際學(xué)習(xí)。在下基層前，注意從網(wǎng)上或其他渠道收集信息，爭取對調(diào)研的問題事前有所了解，也有利于調(diào)研中對問題認(rèn)識更深入；對領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研中的講話總是認(rèn)真聆聽，汲取養(yǎng)分，收獲頗豐。四是盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也積極參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動，通過實踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)。

二、自覺遵守各項規(guī)定，自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。認(rèn)真學(xué)習(xí)市委辦關(guān)于《加強(qiáng)市級領(lǐng)導(dǎo)同志秘書管理的意見》并在工作中按此要求自己，增強(qiáng)服務(wù)意識，做到了政治堅定、謙虛謹(jǐn)慎、把握原則、謹(jǐn)慎交友、遵紀(jì)守法、廉潔自律。嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，平時生活中團(tuán)結(jié)同志，一年來沒違紀(jì)發(fā)生，沒為領(lǐng)導(dǎo)形象抹黑。

三、盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)。一是根據(jù)機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)的指示銜接好、安排好領(lǐng)導(dǎo)的活動。領(lǐng)導(dǎo)參加的每次公務(wù)活動都作好記錄，一年來基本未出差錯。二是較好的完成了呈送領(lǐng)導(dǎo)閱示的文件資料的接收、清退工作和處理好領(lǐng)導(dǎo)對人民來信的批示。對每次批示文件的來向、去向都作好登記，一年來，未出任何差錯。三是盡可能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的“三農(nóng)”問題的熱、難點問題收集相關(guān)信息、資料供領(lǐng)導(dǎo)參閱；四是自覺服從辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，主動銜接工作，較好的完成了所交給的任務(wù)。

雖然在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。一是工作當(dāng)中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報請示的多，為領(lǐng)導(dǎo)出注意想辦法的少。二是調(diào)研不夠，有些情況了解得不夠細(xì)，不夠?qū)?，不夠多，掌握材料不夠充分，使工作被動。三是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手。在新的一年里，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)工作需要。、