第一篇：陸永志2011教職工大會(huì)上的述職報(bào)告

在衛(wèi)城小學(xué)2011年教職工大會(huì)上的述

職

報(bào)

告

述職人：陸永志

2011年12月16

在衛(wèi)城小學(xué)2011年教職工大會(huì)上的述職報(bào)告

述職人：陸永志

2011年12月16日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

作為一名分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，要說在這一學(xué)年做了多少工作，一時(shí)還真是難述其祥，因?yàn)楹芏嗑唧w工作都是教導(dǎo)處郝祥軍、張忠武兩位主任和關(guān)口小學(xué)教導(dǎo)主任萬華同志、小坡小學(xué)教導(dǎo)主任周文勝同志、王橫小學(xué)教導(dǎo)主任任曉英同志去實(shí)施的，他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。在此，我向你們表示由衷的感謝，我還要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的其他同志和吳太剛校長(zhǎng)、龍兵校長(zhǎng)、王世紅校長(zhǎng)的幫助和支持，特別要感謝的是全體老師的支持與配合，是你們的辛勤工作支撐著我的工作不斷向前進(jìn)步，沒有你們的辛勤工作，我的工作將一片空白，就是一句空話?，F(xiàn)將我做的一些工作簡(jiǎn)述如下：

一、做好校長(zhǎng)的助手

作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我首先明確職責(zé)，定好方位，密切配合喻剛強(qiáng)校長(zhǎng)開展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，放手于教導(dǎo)主任，依靠教研組和全體教師保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，配合校長(zhǎng)建立正常有序的教學(xué)秩序。

二、當(dāng)好教師的“參謀”，為教師服務(wù)

教師的責(zé)任決定教育的未來，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。在教學(xué)管理方面我具體做了以下幾方面的工作。

1、協(xié)助校長(zhǎng)完善教學(xué)管理制度：一是修改完善了《教師考勤制度》、《教師公出代課制度》、《教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度》等制度；二是完善了《教師績(jī)效考核辦法》和《學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查細(xì)則》，三是制訂了《領(lǐng)導(dǎo)班子推門聽課制度》、《教師集體備課制度》等

各種制度的出臺(tái)和修訂都依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。努力做到客觀，可行有效。努力讓老師們感到比較合理。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。

2、抓教師繼續(xù)教育、提高教師素質(zhì)

根據(jù)校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合上級(jí)《“十二五”教師繼續(xù)教育工程方案》，積極安排教師參加清鎮(zhèn)市教育局、衛(wèi)城鎮(zhèn)教育辦公室組織的《現(xiàn)代信息技術(shù)遠(yuǎn)程》培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，開展校本培訓(xùn)，以讓廣大教師逐步認(rèn)同新課改，踐行新課改。逐步更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)

1、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這也是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。“不栽梧桐樹，引不來金鳳凰”，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，沒有哪位家長(zhǎng)心甘情愿的把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。

我們分別以教研組為單位，組成以教研組長(zhǎng)為主的評(píng)價(jià)小組，進(jìn)行了多種形式的聽課，評(píng)課，促進(jìn)教師的新課改理念的學(xué)習(xí)和在教學(xué)中的應(yīng)用。

2、認(rèn)真開展教學(xué)業(yè)務(wù)檢查指導(dǎo)工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問題及時(shí)整改。

教導(dǎo)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)行抽查或普查，檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校還成立教學(xué)業(yè)務(wù)檢查指導(dǎo)小組于11月9日至10日對(duì)片區(qū)教師教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，通過檢查，發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)整改。

3、關(guān)注留守兒童和流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)工作。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村留守兒童逐漸增多，流動(dòng)人口入學(xué)兒童變動(dòng)大得特點(diǎn)，我配合學(xué)校制訂了《衛(wèi)城小學(xué)留守兒童管理長(zhǎng)效機(jī)制》和《流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)管理辦法》等，從生活上，學(xué)習(xí)上真正關(guān)心他們的成長(zhǎng)。

4、專用教室充分發(fā)揮了它們應(yīng)有的作用，并在各級(jí)檢查中為學(xué)

校贏得了很好聲譽(yù)。

5、重視體衛(wèi)藝工作。

在教導(dǎo)處兩位主任的辛勤工作下，完善了學(xué)校體衛(wèi)藝工作機(jī)構(gòu)，并大力開展工作：一是協(xié)助校長(zhǎng)抽配有特長(zhǎng)的教師組成體衛(wèi)藝工作團(tuán)隊(duì)，在郝祥軍主任統(tǒng)一安排、許麗、周曉敏二位同志的帶領(lǐng)下大力開展體衛(wèi)藝教育教學(xué)工作，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)；二是在張忠武主任的組織下，以“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)為契機(jī)，豐富開展了各種體衛(wèi)藝活動(dòng)，并利用冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行演練，取得不錯(cuò)的效果。三是大力開展學(xué)生疾病防控工作，通過全體教職工的努力工作，我校沒有發(fā)生任何疾病傳染事件，確保教育教學(xué)秩序正常。

五、不足與反思

1、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，由于從事幾年，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)。

2、角色轉(zhuǎn)變不快，關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致，還不夠到位，如為老師添置小蜜蜂（擴(kuò)音器）等。

3、在個(gè)別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們諒解。

4、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高

回首過去、展望未來，我深深地感到，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，一年來有收獲也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在喻校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使衛(wèi)城小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出寶貴意見。謝謝大家!

第二篇：教職工代表大會(huì)上的述職報(bào)告

各位代表、老師們：

一年來，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全體教職工的共同努力，基本完成了上級(jí)部門布置的任務(wù)和學(xué)校教育教學(xué)的預(yù)定目標(biāo)，取得了顯著的成績(jī)，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和廣泛的贊譽(yù)，我們付出了汗水，也留下收獲，我們品嘗了酸甜苦辣，也留下了萬千思緒?？偨Y(jié)一年來取得的成績(jī)，我認(rèn)為我校做了以下幾件事。

1、學(xué)校教師的政治理論和業(yè)務(wù)水平得到提高。組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、新修訂的《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律法規(guī)以及市各級(jí)各類文件精神，組織教師參加各種培訓(xùn)，適應(yīng)教育新形勢(shì)發(fā)展需要。

2、健全學(xué)校民主管理體制，學(xué)校各項(xiàng)制度得于落實(shí)。為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實(shí)行民主決策，初步改變了學(xué)校管理方式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃，重新修訂和完善了學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理體制，進(jìn)一步健全學(xué)校的教育督導(dǎo)評(píng)估體系并在實(shí)行中根據(jù)存在的問題不斷加以完善。制定學(xué)校加強(qiáng)教研組、備課組制度建設(shè)實(shí)施方案和各種教學(xué)常規(guī)管理要求，把學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)到位。

3、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，教師的綜合素質(zhì)得到提高。為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)，把師資隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)校重要議程，培養(yǎng)出一支相對(duì)穩(wěn)定、整體素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)性特色鮮明的教師隊(duì)伍，對(duì)師德隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持“兩手抓”：一手抓師德師風(fēng)教育，另一手抓教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，和積極選派骨干教師參加市級(jí)以上培訓(xùn)。加強(qiáng)教師的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦了公開課、說課等教師專業(yè)技能比賽，通過榜樣激勵(lì)教育，抓典型、帶群體，促提高，極大地促進(jìn)了學(xué)校整體師資水平的提高。其中葉榮佳老師獲南安市優(yōu)秀教師稱號(hào)；劉育彬、王志華、楊致力、陳世忠、吳華山、陳振聰、陳信轄、陳在、陳國(guó)強(qiáng)、黃春林10位老師獲校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。

4、強(qiáng)化德育工作，德育創(chuàng)特色。堅(jiān)持德育為首，五育并舉，強(qiáng)化德育工作，以愛國(guó)主義教育為主線，文明禮儀教育為龍頭，以“五有五無”評(píng)比為手段，進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和未成年思想道德建設(shè)若干意見，大力弘揚(yáng)“社會(huì)主義榮辱觀”。開展的年段為主的養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng)，每月總結(jié)表彰一批先進(jìn)班級(jí)，同時(shí)敦促后進(jìn)班級(jí)。邀請(qǐng)市教育局和交警大隊(duì)到校作交通安全知識(shí)講座，提高師生交通安全意識(shí)。在市婦聯(lián)的支持下，我們邀請(qǐng)豐澤區(qū)高級(jí)法官到校作法律知識(shí)宣傳，提高師生法律意識(shí)，幫助學(xué)生做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的公民。本學(xué)期我校德育活動(dòng)內(nèi)容多，形式新，教育效果好，曾多次被南安市教育信息網(wǎng)首頁采用。

5、深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。堅(jiān)持以教育為中心，落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求，形成常規(guī)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。不段更新教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)。抓好教研教改，積極鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，抓好“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的研究工作，積極開展校際和片區(qū)教研活動(dòng)，進(jìn)一步拓展教育教學(xué)合作領(lǐng)域，共同提高教育質(zhì)量。重視素質(zhì)教育，本學(xué)期一年級(jí)開展書法課、心理健康課程，積極開展第二課堂活動(dòng)，開拓第三課堂。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日舉辦各種競(jìng)賽、征文、書法、講座等活動(dòng)，展示學(xué)生才能，豐富校園文化生活，努力培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。10年中考，成績(jī)喜人，全a人數(shù)比率居南安市第4名，考入一中43人、國(guó)光22人，共65人，考入一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的人數(shù)達(dá)119人，位居南安市初中校前列。有8位同學(xué)獲南安市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)；有6位同學(xué)獲泉州市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)；有一位同學(xué)獲省級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)；一個(gè)班級(jí)獲南安先進(jìn)班集體稱號(hào)。

6、克服困難，迎難而上，辦學(xué)條件得以改善。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做好校園綠化、美化、凈化。新教師宿舍樓已經(jīng)投入使用，極大緩解了住房緊張的局面；校門、校橋的建成，改變了對(duì)外形象，提升了學(xué)校的文化氛圍，育人環(huán)境日臻完善。

7、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)校其他工作全面開展。學(xué)校同時(shí)搞好后勤管理提高了服務(wù)水平，做好了環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)了食堂、宿舍的管理等工作；搞好財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行財(cái)務(wù)“兩公開，一監(jiān)督”；搞好工作、團(tuán)隊(duì)工作，充分發(fā)揮他們職能作用；做好辦公室文書和檔案工作，提高管理檔次。

在繼往開來的特定時(shí)代，我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐，努力帶領(lǐng)學(xué)校走向發(fā)展，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生活中不可缺少的習(xí)慣。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校管理者、經(jīng)營(yíng)者的角色，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的辦學(xué)理念；二是學(xué)會(huì)開拓市場(chǎng)，做好學(xué)校的對(duì)外宣傳工作，為學(xué)校的再發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金支持。

3、我在努力使自己保持清醒，首先對(duì)自己的言行保持清醒，我清醒地知道，做為校長(zhǎng)言出必行、說到必須做到，身教重于言教，以身示范，教育和影響全校師生員工。第二，對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識(shí)到一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為和理念頭有著很大的關(guān)系。如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4、我努力為學(xué)校的發(fā)展工作著。我身體力行，以校為家，為了更好了解掌握教育教學(xué)一手資料，多次召開教研組、備課組會(huì)議，加強(qiáng)教研制度建設(shè)。主持召開年段學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解教師教育教學(xué)情況。多方努力爭(zhēng)取鄉(xiāng)賢資金約10多萬元準(zhǔn)備再建校橋一座和5萬元燈光球場(chǎng)一個(gè)。爭(zhēng)取了上級(jí)撥款95.3萬元將對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行裝修。

總結(jié)一年來的工作得出以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、“師德”是學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展的核心因素。而作為校長(zhǎng)的一言一行則是教師的表率，我能嚴(yán)于率己，寬以待人，要求教師做到的我必須做到。只要在家我每天都是很早到學(xué)校，我想榜樣的力量是無窮的，行動(dòng)是無聲語言。教師是學(xué)校的核心，而師德是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的靈魂，不僅僅是一句空洞的政治口號(hào)，師德是從教的不竭精神動(dòng)力，從教和怎樣教是辯別師德優(yōu)劣的主要標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過全體班子成員的協(xié)作，逐步形成了共識(shí)，取得了一定的成效，但在具體的管理與運(yùn)作上與兄弟學(xué)校相比仍一定差距。

2、學(xué)校安全穩(wěn)定是學(xué)校工作的根本保證，隨著獨(dú)生子女隊(duì)伍的擴(kuò)大，社會(huì)外部環(huán)境的多樣化、信息技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及給學(xué)校安全穩(wěn)定教育帶來的極大的困難和壓力，加上學(xué)生人數(shù)多，教學(xué)場(chǎng)地太小、教學(xué)設(shè)備設(shè)施急待更新給學(xué)校留下一些安全隱患。本，成立了以我為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理及開展周邊環(huán)境清查工作，完善相關(guān)制度、規(guī)章、條例、層層鑒定責(zé)任狀，組織安全安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校內(nèi)開展定期集中檢查和不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，積極消滅隱患，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，工作之中，我更應(yīng)居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。

3、完善科學(xué)的日常工作運(yùn)行機(jī)制，建立民主科學(xué)的管理體系，是學(xué)校立于不敗的基本保障。作為一校之長(zhǎng)，在這方面我做了許多的工作，一年來，較以前有了很大的起色，教職工崗位責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，自主管理、參與意識(shí)日趨突出，但學(xué)?，F(xiàn)行的管理制度還不夠完善，存在諸多不足。今后要多學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，用他山之石來推動(dòng)學(xué)校更快的發(fā)展。

4、以教學(xué)為主渠道，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)。社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，要提高教學(xué)質(zhì)量就必須不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)。我的觀點(diǎn)是，我校要靠過硬的教學(xué)、完善的管理、融洽樂學(xué)的氛圍來留學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。

5、我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，信息閉塞，面臨“新課程改革”嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，對(duì)傳統(tǒng)教育思想和教育模式的挑戰(zhàn)如學(xué)校辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、學(xué)校主課題研究的轉(zhuǎn)變、教師角色的轉(zhuǎn)變等，都需要我在今后工作另傾注更多的心思和探索。

一年來工作的反思：

1、經(jīng)過一年來的工作實(shí)踐，我深感自己的教育理論水平不夠，對(duì)理論的學(xué)習(xí)有時(shí)還停留在表面，沒真正深入去領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

2、一方面覺得自己的文化素質(zhì)有些跟不上現(xiàn)代的教育形勢(shì)，雖然有實(shí)干精神但有些事情容易事倍功半。

3、雖然多方籌集資金，但學(xué)校的經(jīng)費(fèi)仍十分緊缺，教師福利和待遇相對(duì)較低，為此，有時(shí)也感到力不從心。

盡力把學(xué)校辦好，把教學(xué)質(zhì)量抓好，是我上任以來為之奮斗的一個(gè)理想。一年來，雖然學(xué)校取得不少榮譽(yù)，但是終究已成歷史。因此，我時(shí)刻告戒自己，一些成績(jī)的取得，都是大家共同努力的結(jié)果，其中，我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已。今后我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，正視不足，團(tuán)結(jié)全體教職工，勤奮工作，為南安教育發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位代表指正！

第三篇：教職工代表大會(huì)上的述職報(bào)告

教職工代表大會(huì)上的述職報(bào)告

各位代表、老師們：

一年來，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全體教職工的共同努力，基本完成了上級(jí)部門布置的任務(wù)和學(xué)校教育教學(xué)的預(yù)定目標(biāo)，取得了顯著的成績(jī)，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和廣泛的贊譽(yù)，我們付出了汗水，也留下收獲，我們品嘗了酸甜苦辣，也留下了萬千思緒?？偨Y(jié)一年來取得的成績(jī)，我認(rèn)為我校做了以下幾件事。

1、學(xué)校教師的政治理論和業(yè)務(wù)水平得到提高。組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、新修訂的《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律法規(guī)以及市各級(jí)各類文件精神，組織教師參加各種培訓(xùn)，適應(yīng)教育新形勢(shì)發(fā)展需要。

2、健全學(xué)校民主管理體制，學(xué)校各項(xiàng)制度得于落實(shí)。為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實(shí)行民主決策，初步改變了學(xué)校管理方式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃，重新修訂和完善了學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理體制，進(jìn)一步健全學(xué)校的教育督導(dǎo)評(píng)估體系并在實(shí)行中根據(jù)存在的問題不斷加以完善。制定學(xué)校加強(qiáng)教研組、備課組制度建設(shè)實(shí)施方案和各種教學(xué)常規(guī)管理要求，把學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)到位。

3、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，教師的綜合素質(zhì)得到提高。為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)，把師資隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)校重要議程，培養(yǎng)出一支相對(duì)穩(wěn)定、整體素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)性特色鮮明的教師隊(duì)伍，對(duì)師德隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持“兩手抓”：一手抓師德師風(fēng)教育，另一手抓教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，和積極選派骨干教師參加市級(jí)以上培訓(xùn)。加強(qiáng)教師的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦了公開課、說課等教師專業(yè)技能比賽，通過榜樣激勵(lì)教育，抓典型、帶群體，促提高，極大地促進(jìn)了學(xué)校整體師資水平的提高。其中葉榮佳老師獲南安市優(yōu)秀教師稱號(hào)；劉育彬、王志華、楊致力、陳世忠、吳華山、陳振聰、陳信轄、陳在、陳國(guó)強(qiáng)、黃春林10位老師獲校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。

4、強(qiáng)化德育工作，德育創(chuàng)特色。堅(jiān)持德育為首，五育并舉，強(qiáng)化德育工作，以愛國(guó)主義教育為主線，文明禮儀教育為龍頭，以“五有五無”評(píng)比為手段，進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和未成年思想道德建設(shè)若干意見，大力弘揚(yáng)“社會(huì)主義榮辱觀”。開展的年段為主的養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng)，每月總結(jié)表彰一批先進(jìn)班級(jí)，同時(shí)敦促后進(jìn)班級(jí)。邀請(qǐng)市教育局和交警大隊(duì)到校作交通安全知識(shí)講座，提高師生交通安全意識(shí)。在市婦聯(lián)的支持下，我們邀請(qǐng)豐澤區(qū)高級(jí)法官到校作法律知識(shí)宣傳，提高師生法律意識(shí)，幫助學(xué)生做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的公民。本學(xué)期我校德育活動(dòng)內(nèi)容多，形式新，教育效果好，曾多次被南安市教育信息網(wǎng)首頁采用。

5、深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。堅(jiān)持以教育為中心，落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求，形成常規(guī)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。不段更新教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)。抓好教研教改，積極鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，抓好“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的研究工作，積極開展校際和片區(qū)教研活動(dòng)，進(jìn)一步拓展教育教學(xué)合作領(lǐng)域，共同提高教育質(zhì)量。重視素質(zhì)教育，本學(xué)期一年級(jí)開展書法課、心理健康課程，積極開展第二課堂活動(dòng)，開拓第三課堂。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日舉辦各種競(jìng)賽、征文、書法、講座等活動(dòng)，展示學(xué)生才能，豐富校園文化生活，努力培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。10年中考，成績(jī)喜人，全a人數(shù)比率居南安市第4名，考入一中43人、國(guó)光22人，共65人，考入一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的人數(shù)達(dá)119人，位居南安市初中校前列。有8位同學(xué)獲南安市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)；有6位同學(xué)獲泉州市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)；有一位同學(xué)獲省級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)；一個(gè)班級(jí)獲南安先進(jìn)班集體稱號(hào)。

6、克服困難，迎難而上，辦學(xué)條件得以改善。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做好校園綠化、美化、凈化。新教師宿舍樓已經(jīng)投入使用，極大緩解了住房緊張的局面；校門、校橋的建成，改變了對(duì)外形象，提升了學(xué)校的文化氛圍，育人環(huán)境日臻完善。

7、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)校其他工作全面開展。學(xué)校同時(shí)搞好后勤管理提高了服務(wù)水平，做好了環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)了食堂、宿舍的管理等工作；搞好財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行財(cái)務(wù)“兩公開，一監(jiān)督”；搞好工作、團(tuán)隊(duì)工作，充分發(fā)揮他們職能作用；做好辦公室文書和檔案工作，提高管理檔次。

在繼往開來的特定時(shí)代，我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐，努力帶領(lǐng)學(xué)校走向發(fā)展，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生活中不可缺少的習(xí)慣。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校管理者、經(jīng)營(yíng)者的角色，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的辦學(xué)理念；二是學(xué)會(huì)開拓市場(chǎng)，做好學(xué)校的對(duì)外宣傳工作，為學(xué)校的再發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金支持。

第四篇：述職報(bào)告陸有平

述 職 報(bào) 告

陸有平

我于2003年4月1日調(diào)任市委宣傳部副部長(zhǎng)、市廣電局局長(zhǎng)，兼任省廣電網(wǎng)絡(luò)傳輸有限公司豐城市分公司總經(jīng)理，2006年12月28

日離任，歷時(shí)3年9個(gè)月。任職期間，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我和局班子成員帶領(lǐng)全體員工，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“導(dǎo)

向、產(chǎn)業(yè)、管理、形象”在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持

不懈地創(chuàng)新思路、凝聚人心、扎實(shí)工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流，取得了較好的成績(jī)。

一、正確把握導(dǎo)向，內(nèi)外宣傳躍上新臺(tái)階。2003年以來，我們

以“宣傳立局”為指導(dǎo)思想，瞄準(zhǔn)“內(nèi)宣上質(zhì)量，外宣爭(zhēng)進(jìn)位”的目

標(biāo)，不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、品牌意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，正確把握宣傳導(dǎo)向，緊緊圍繞市委、市政府各個(gè)階段的中心工作，突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式、注重質(zhì)量，在精編時(shí)政新聞，辦活系列欄目，搞活典型報(bào)道，擴(kuò)大對(duì)

外宣傳上下功夫、出成效。電視新聞宣傳突出精、短、快、活，突出

系列欄目化、典型化、社會(huì)化。《豐城新聞》節(jié)目時(shí)間由每期15分鐘

增加到20分鐘，2006年底，又做好了開辦每日新聞的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

在原開辦的《豐城新聞》、《金豐城》節(jié)目的基礎(chǔ)上，采取聯(lián)辦的方式，新開設(shè)了《警方熱線》、《就業(yè)指南》節(jié)目；四大節(jié)目的片頭采用三維

動(dòng)畫的制作方式進(jìn)行了更新，更突出時(shí)代特點(diǎn)、地方特點(diǎn)；對(duì)采編、制播設(shè)備全面進(jìn)行了更新改造，尤其是播出設(shè)備全由手工盒帶式操作

改為全電腦控制的硬盤自動(dòng)播出，主、備播各一套，各明顯提高了播

出質(zhì)量，改變了宣傳形象，提高了安全系數(shù)。三年以來，對(duì)內(nèi)宣傳為

豐城經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展造濃了氛圍、鼓舞了士氣，充分發(fā)揮了輿論導(dǎo)向

作用；對(duì)外宣傳用稿量保持穩(wěn)步增長(zhǎng)，質(zhì)量逐步上升，在宜春市電視

新聞宣傳考核評(píng)比中站穩(wěn)前三位。2004年，省局專門在豐城召開了

全省廣電宣傳工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，為我市爭(zhēng)得了榮譽(yù)，擴(kuò)大了對(duì)外影響。

二、大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)效益有了新提高。三年多來，我局既堅(jiān)

持宣傳立局，又注重網(wǎng)絡(luò)興業(yè)，始終堅(jiān)持立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、合理

規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)。從2003年開始，我局制定了廣電產(chǎn)業(yè)五年發(fā)展規(guī)

劃，按照效益優(yōu)先的原則，以加快有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷克

服資金投入不足的困難，積極推進(jìn)市場(chǎng)化運(yùn)作，做強(qiáng)做大廣電網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)

業(yè)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的穩(wěn)步攀升。城區(qū)重點(diǎn)是進(jìn)行老城區(qū)網(wǎng)絡(luò)

改造，新城區(qū)管網(wǎng)建設(shè)和光纜鋪設(shè)，緊跟新城區(qū)建設(shè)步伐，拉開有線

電視網(wǎng)絡(luò)框架，為新建住宅小區(qū)和辦公樓安裝了有線電視，新城網(wǎng)已

初具規(guī)模。農(nóng)村重點(diǎn)是結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，在完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，分步推進(jìn)有線電視進(jìn)村入戶工程，大力發(fā)展農(nóng)村用戶，提高入戶率。

三年多來，城鄉(xiāng)共投資廣電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)1200多萬元，新發(fā)展電視用戶

13000多戶，有線電視收入累計(jì)達(dá)到2300萬元，其中2006收入696.49萬元，比2002年增加352.5萬元，增長(zhǎng)97.5％。

三、不斷強(qiáng)化管理，機(jī)制創(chuàng)新有了新突破。全系統(tǒng)各項(xiàng)工作都實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步建立和完善了較為規(guī)范的管理制度，健全了運(yùn)行機(jī)制，級(jí)級(jí)落實(shí)責(zé)任，明確獎(jiǎng)懲辦法，堅(jiān)持民主管理、規(guī)范管理、從嚴(yán)管理，用制度管事，用制度管人。在管理實(shí)踐上，不斷探索，不斷創(chuàng)新，尤其是在人才引進(jìn)上，推行了聘用制；針對(duì)鄉(xiāng)站人員過多的現(xiàn)狀，分別推行了提前離崗、停薪留職、自動(dòng)離職等多種方式精簡(jiǎn)人員，解決了一些人浮于事的問題；對(duì)業(yè)務(wù)收入萎縮的電視廣告業(yè)務(wù)，通過競(jìng)爭(zhēng)投標(biāo)實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)，較大幅度提高了收益；對(duì)新建成的廣電大樓，將閑置部分實(shí)行租賃經(jīng)營(yíng)，提高了使用效益；在獎(jiǎng)懲辦法上，試行了與業(yè)績(jī)掛鉤的浮動(dòng)獎(jiǎng)罰辦法，加大了激勵(lì)力度；在投入機(jī)制上，把爭(zhēng)取市財(cái)政支持、省公司投入與本局增收和挖潛結(jié)合起來，不斷加大投入，分別進(jìn)行產(chǎn)業(yè)發(fā)展、設(shè)備改造、技術(shù)創(chuàng)新、工作環(huán)境改善、減輕債務(wù)、提高職工待遇等等。三年多來，廣電產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，工作環(huán)境明顯改善、職工待遇有了提高、固定資產(chǎn)大幅長(zhǎng)、歷年負(fù)債減少1000多萬元。

四、堅(jiān)持優(yōu)化環(huán)境，和諧發(fā)展有了新氛圍。三年多來，我局堅(jiān)持加強(qiáng)班子和職工隊(duì)伍建設(shè)，從不斷提高自身素質(zhì)入手，多種形式進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育、職工政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行政務(wù)環(huán)境評(píng)議評(píng)價(jià)工作，著力營(yíng)造濃厚的民主政治氛圍、優(yōu)質(zhì)服務(wù)氛圍、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍、和諧創(chuàng)業(yè)氛圍，全局總體上呈現(xiàn)出班子團(tuán)結(jié)向上、職工齊心拼搏、事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、形象明顯改善的良好局面。

回顧三年多來的實(shí)踐，既體會(huì)到成功的喜悅，又留下了問題的反思。與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，主要差距為：在對(duì)事業(yè)的追求上，求穩(wěn)有余，開拓創(chuàng)新精神不足，尤其是抓網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展放不開手腳，進(jìn)展緩慢；在對(duì)內(nèi)部的管理上，寬容有余，嚴(yán)抓制度落實(shí)不足，有時(shí)管理失之于寬，查處失之于軟，使得一些問題未得到及時(shí)查處和糾正，影響了一些工作的開展，在隊(duì)伍的建設(shè)上，形式有余，長(zhǎng)遠(yuǎn)務(wù)實(shí)培養(yǎng)不足，考慮應(yīng)付上面任務(wù)偏多，適應(yīng)當(dāng)前工作偏多，在大膽引進(jìn)人才、培養(yǎng)鍛煉人才、重用重獎(jiǎng)人才、調(diào)動(dòng)人才積極性、發(fā)揮人才興局作用方面做得不夠。另外，在強(qiáng)化勤政意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、律己意識(shí)等方面還做得不夠，有待于在今后新的崗位上不斷完善，不斷進(jìn)步。

二〇〇七年五月

第五篇：教職工個(gè)人述職報(bào)告

教職工個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的各位評(píng)委：

上午好！按照評(píng)委會(huì)的要求和參評(píng)程序，我進(jìn)行我的述職報(bào)告。

作為一名普通教師，我在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印地向前走著。務(wù)實(shí)是我的追求，假大空是我永遠(yuǎn)的敵人。在過去的一個(gè)學(xué)年里，我?guī)Я藘蓚€(gè)高中班和一個(gè)髙輔班的英語課程，每周十三節(jié)課，沒叫苦，沒喊累，為的是學(xué)校的發(fā)展，為的是科室之間的和諧相處，也為了成就自己價(jià)值的最大化。

作為一名普通職員，我負(fù)責(zé)管理學(xué)生國(guó)家助學(xué)金和學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)兩項(xiàng)工作。這兩項(xiàng)工作都是繁瑣而又謹(jǐn)慎的工作，任何一點(diǎn)的差錯(cuò)都關(guān)系著學(xué)生的親身利益和學(xué)校的聲譽(yù)。我為此一絲不茍，在摸索中慎之又慎。同時(shí)我牢固樹立管理就是服務(wù)的理念，把各種表格、數(shù)據(jù)核對(duì)等繁瑣工作留給自己，為的是減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。去年一年里，共有六位學(xué)生需要報(bào)銷門診和住院費(fèi)用，我親自為學(xué)生辦理了三位，為的是給學(xué)生增加學(xué)習(xí)時(shí)間，為家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)，為學(xué)校贏得良好的口碑。除此之外，參與了教育處組織的各種大型活動(dòng)，出智出力。在工作任務(wù)重，教學(xué)負(fù)擔(dān)大的情況下，今年春又擔(dān)負(fù)起XX春季幼教班的班主任工作，為的是春季班有一個(gè)平穩(wěn)的過渡。

《易經(jīng)》里講，天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我以我個(gè)人的工作實(shí)干精神，我以我經(jīng)得起考驗(yàn)的品質(zhì)和德行努力實(shí)踐之。在名譽(yù)面前不張嘴，在利益面前不動(dòng)心，在工作面前不挑肥揀瘦。我始終認(rèn)為，教育是服務(wù)，管理也是服務(wù)，把我放在任何位置，我都將會(huì)全心全力，任勞任怨。

《論語》里講，君子周而不比，小人比而不周，我愿意團(tuán)結(jié)各位教職工，有事有難互相幫助，而不是為了小利益搞勾結(jié)，拉攏人，那是小人之心。我努力支持著學(xué)校各科室的工作，學(xué)校常規(guī)招生、成教處的招生工作方面我盡我所能，并且把關(guān)注的主要問題放在了學(xué)校的常規(guī)招生上。我未向教務(wù)處張過一次嘴，在課的安排上沒打過一次招呼。外出辦理公務(wù)，不管天氣如何，從未主動(dòng)要過一次公車。

各位同事，我個(gè)人的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的教誨，離不開老師們的關(guān)愛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我道一聲謝謝。同時(shí)我工作中還存在著很多不足之處，懇請(qǐng)老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。