第一篇：新州片區(qū)開展堅(jiān)定教師理想信念演講比賽

新州片區(qū)教管中心

簡(jiǎn) 報(bào)

新州片區(qū)教管中心【2014】第8期（總第129期）

新州教管中心開展堅(jiān)定教師理想信念演講比賽

5月31日（周六）早上，新州片區(qū)各中小學(xué)校長(zhǎng)、黨支部書記、副校長(zhǎng)、中層干部、教研組長(zhǎng)、骨干教師、黨員、特崗教師代表、教管中心工作人員以及各村小校長(zhǎng)一行齊正安四中階梯教室，組織開展了新州片區(qū)教管中心“堅(jiān)定教師理想信念”演講比賽。

演講比賽由正安四中陳洪老師和鄭宏老師主持，參加本次比賽的選手為楊興中學(xué)、正安四中、碧峰中學(xué)、新州完小、楊興完小、碧峰完小各推2至3名，共15名選手參加了本

次比賽。評(píng)委是正安四中黨支部書記趙繼禎、正安縣人民政

1府督學(xué)馮永培和葉真宏、楊興中學(xué)校長(zhǎng)彭祥興、楊興中心小學(xué)曾勇校長(zhǎng)和向發(fā)享副校長(zhǎng)、碧峰中學(xué)校長(zhǎng)駱科勤、碧峰中心小學(xué)黨支部書記張濤和張聰主任，共9名。

演講之前，主持人宣布了比賽評(píng)分細(xì)則，正安四中李剛校長(zhǎng)致辭：為深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)新州片區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)定全片教師理想信念，樹立人民教師良好形象，建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力為實(shí)現(xiàn)“教育提質(zhì)”目標(biāo)。今天，我們?cè)谶@里舉行堅(jiān)定教師理想信念演講賽，就是要熱情謳歌我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師。他們不求轟轟烈烈，但求無(wú)怨無(wú)悔的敬業(yè)精神為我們樹立了一面旗幟。希望通過今天的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師理想信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教、廉潔從教的意識(shí)；

樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚，將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高；真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任，做學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校認(rèn)可的好老師。

隨著主持人串詞的引領(lǐng)，選手遵照演講的順序進(jìn)行了繪聲繪色的演講，贏得了聽眾陣陣掌聲，引起了強(qiáng)烈共鳴，真正感受到作為人民教師的幸福，更加堅(jiān)定了教師理想信念。

演講結(jié)束后，教管中心宋平主任對(duì)本次演講做了小結(jié)：參賽老師緊緊圍繞“堅(jiān)定教師理想信念”這一主題，結(jié)合工作中的感想、體會(huì)、以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)堅(jiān)定教師理想信念的感悟；參賽教師的演講以愛為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我片教師愛與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)學(xué)生，真正體現(xiàn)“捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和

師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩，用發(fā)自內(nèi)心的快樂，感悟著教育的魅力，用他們不為人知的點(diǎn)滴事跡借演講比賽這個(gè)平臺(tái)感染了在場(chǎng)的每一位聽眾。他希望各位將這份執(zhí)著、信念傳遞給廣大的教師，做好本職工作，為踐行黨的群眾路線再添新篇章。

經(jīng)評(píng)委公平、公正評(píng)價(jià)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，求最后得分。碧峰中學(xué)李長(zhǎng)義老師、楊興中學(xué)陳艷老師、楊興中心小學(xué)任佳佳老師將代表新州片區(qū)參加正安縣教育系統(tǒng)組織的“堅(jiān)定教師理想信念”演講比賽。正安四中李剛校長(zhǎng)、新州中心小學(xué)校長(zhǎng)張明為參賽選手頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

此次活動(dòng)的開展，為進(jìn)一步加強(qiáng)我片教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)定全片教師理想信念，樹立人民教師良好形象，建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力為實(shí)現(xiàn)“教育提質(zhì)”目標(biāo)，具有重要意義。

附：比賽結(jié)果名單

新州教管中心“堅(jiān)定教師理想信念”演講比賽參賽選手成績(jī)

第二篇：教師如何堅(jiān)定理想信念

如何增強(qiáng)理想信念心得體會(huì)

天塘鄉(xiāng)東風(fēng)中學(xué)

蔡正香

1、作為教師要樹立堅(jiān)定的理想信念，政治上保持先進(jìn)性。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識(shí)，時(shí)刻審視自己，衡量自己，評(píng)價(jià)自己，以德、行立身處世；同時(shí)開積極主動(dòng)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”，要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給群眾做出表率，要讓群眾認(rèn)可，要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們?cè)诠ぷ骱蜕钪欣^續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。

3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。

要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣才能跟得上形勢(shì)，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來(lái)社會(huì)中，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來(lái)，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)。

黨員教師的工作責(zé)任心要高于身邊群眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮出先鋒模范作用。

5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟。

教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧。同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足，要與人為善，黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個(gè)人的一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。

7、教師的組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)。

在遵守勞動(dòng)紀(jì)律方面，我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣，特別是要對(duì)自己嚴(yán)格要求，也不要感到心里不平衡，就因?yàn)槲覀兪屈h員，要講奉獻(xiàn)，講先進(jìn)性，要起模范作用，不然群眾不買你的賬，受到不良影響的不僅是個(gè)人，更重要的黨的組織。

總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國(guó)建設(shè)者的接班人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和看法。所以黨員教師更應(yīng)時(shí)刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“六個(gè)堅(jiān)持”來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性磨礪，樹立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個(gè)繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對(duì)較為清貧，有的就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有的會(huì)使自己減少了對(duì)工作的熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺的想法，人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度上。

2015年7月14日

第三篇：“堅(jiān)定教育理想信念”演講比賽方案

芙蓉江鎮(zhèn)中心小學(xué)“堅(jiān)定教師理想信念”

主題演講比賽方案

（一）指導(dǎo)思想：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，以“四在四有”為目標(biāo)，結(jié)合“明禮知恥、崇德向善在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)和建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的實(shí)際需要，以堅(jiān)定理想信念、規(guī)范從教行為、提升師德水平為重點(diǎn)，在全縣教育系統(tǒng)深入推進(jìn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高師德建設(shè)水平。

（二）目標(biāo)要求：通過開展教師理想信念教育活動(dòng)，引導(dǎo)全縣教師堅(jiān)持正確的政治方向，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范；樹立堅(jiān)定的理想信念，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，始終保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取意識(shí)和積極健康的精神狀態(tài)；秉持學(xué)生為本、育人為本的教育理念，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、以言傳道、以行垂范的治學(xué)態(tài)度，不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和道德風(fēng)范，努力建設(shè)一支理念先進(jìn)、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

（三）比賽時(shí)間

2014年5月23日早上8：30——12：00。

（四）比賽地點(diǎn)

芙蓉江鎮(zhèn)中心小學(xué)多功能教室

中心小學(xué)語(yǔ)文教師參加比賽。

（五）比賽內(nèi)容 堅(jiān)定教師理想信念

（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次演講比賽，設(shè)置一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：4名；優(yōu)秀獎(jiǎng)：7名。

（七）相關(guān)要求

1、演講稿條理清楚、內(nèi)涵豐富；

2、演講時(shí)間原則上不超出5分鐘；

3、參賽選手必須著正裝；

4、參賽選手一經(jīng)決定，不得隨意缺席。

（八）評(píng)委

陳曉華、陳志、張長(zhǎng)生、陳恒、田茂霞

芙蓉江鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年5月18日

第四篇：堅(jiān)定教師理想信念演講稿

堅(jiān)定的信念 執(zhí)著的夢(mèng)想

西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué) 嚴(yán)正彬

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的老師們：

大家好！15年前，我這個(gè)來(lái)自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國(guó)公民就踏上了教書育人的夢(mèng)想講臺(tái)，成為了一名光榮的人民教師，這是我一生認(rèn)為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴(yán)正彬，任教于遵義縣西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué)，今天我演講的題目是“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢(mèng)想”。

我經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題：“人為什么活著？人由什么支撐而活著？”為吃飯穿衣，為生存繁衍，為迷戀花紅柳綠的大千世界？我苦苦追尋，茫茫然不知所措。直到2001年11月，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員人民教師。我努力提升著自己的政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，我了解到：在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，多少仁人志士為了新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血；多少共產(chǎn)黨人為了共產(chǎn)主義的崇高理想鞠躬盡瘁，死而后已；在和平建設(shè)時(shí)期，雷鋒精神，焦裕祿精神一次次激勵(lì)著我們前行；今天，不知又有多少最美教師，道德感動(dòng)人物一次次震撼著我們的心。他們?yōu)槭裁茨敲磦ゴ螅医K于知道：那是一種為“信仰”而生，為“夢(mèng)想”而活的信仰，那是一種為國(guó)家，為人民，為民族而活的夢(mèng)想。人是為堅(jiān)定的信念而活著，人是為執(zhí)著的夢(mèng)想而支撐活著。2002年12月，我患了左髂骨骨巨細(xì)胞瘤，而且活檢后得出結(jié)論——細(xì)胞瘤傾向惡性，遵義醫(yī)學(xué)院建議我到上海動(dòng)手術(shù)，花50萬(wàn)

元錢換掉整套骨盆，防止惡性細(xì)胞擴(kuò)散。年輕的我知道：50萬(wàn)元將牽動(dòng)多少領(lǐng)導(dǎo)，多少教師，多少學(xué)生，多少愛心人士為自己勞心勞力，于是我毅然決定就在遵義醫(yī)學(xué)院動(dòng)手術(shù)。由于細(xì)胞瘤侵蝕了我左腿髖骨，醫(yī)院不得不將其髖骨切除，安裝上鋼板，因此，我成了肢體殘疾人，但我沒有向病魔低頭，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了疾病。手術(shù)后的我更加體會(huì)到了雷鋒精神--“我要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的深刻內(nèi)涵。2003年3月，還需休養(yǎng)的我不顧個(gè)人身體狀況毅然投入教育教學(xué)工作。我認(rèn)為耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)無(wú)疑是犯罪，只要還能夠站起來(lái)，就要為學(xué)生負(fù)責(zé)。

“百年大計(jì)，教育為本”，“教育大計(jì)，教師為本”，國(guó)之興衰，教育為重，教師責(zé)重。作為一名光榮的人民教師，我們更應(yīng)該有堅(jiān)定的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的信念，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。心中始終要有“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的職業(yè)”的信念，不離不棄，奮發(fā)向前，為祖國(guó)的教育事業(yè)送上一份滿意的答卷。

今天，總書記為中華民族構(gòu)建了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)燦爛美麗的中國(guó)夢(mèng)。作為我們從事教育教學(xué)的教師，我們也必須要有一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想，為整個(gè)中華民族的素質(zhì)提升而不懈努力的夢(mèng)想。我們要通過學(xué)

校這個(gè)舞臺(tái)培養(yǎng)出愛祖國(guó)、愛人民、愛父母、愛大自然的大愛人才；要培養(yǎng)出經(jīng)得起打磨、具有堅(jiān)韌不拔、銳意進(jìn)取精神的創(chuàng)新人才；要培養(yǎng)出具有良好行為習(xí)慣和道德品格的優(yōu)秀人才。

“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢(mèng)想”是成就高品質(zhì)人生的動(dòng)力，黃繼光為了保家衛(wèi)國(guó)用血肉之軀堵住了敵人萬(wàn)惡的槍口；雷鋒用具體行動(dòng)詮釋了他“用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”的誓言；焦裕祿為了蘭考心中始終裝著人民，唯獨(dú)沒有自己，書寫了敢叫日月?lián)Q新天的公仆英雄氣概；李興舉為了鄉(xiāng)村孩子不被遺忘默默堅(jiān)守；朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無(wú)怨無(wú)悔。還有......最終，他們，都在人們心中立下了豐碑！

“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢(mèng)想”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是“為人民服務(wù)”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。聽聽下邊的詩(shī)吧，你知道該怎樣做：

“你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。

是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；

是您用汗水，把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；

您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給大家。

無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話；

無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；

無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花?！?/p>

讓我們?yōu)榱四且欢涠涿利惙曳嫉幕▋?，?jiān)定無(wú)私奉獻(xiàn)的育人信念，執(zhí)著中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，一起努力吧！篇二：堅(jiān)定理想信念演講稿范文

堅(jiān)定理想信念演講稿范文

小學(xué)生堅(jiān)定理想信念點(diǎn)亮智慧人生演講稿

小時(shí)候，我們說過最多的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，科學(xué)家象征著無(wú)窮的智慧。在我的年齡有一些增長(zhǎng)后，我又希望自己是一名老師，因?yàn)槔蠋熤档米屓藢W(xué)習(xí)，讓人尊敬?? 理想，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。

現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。

只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候，給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí)，便想想自己的理想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣。給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明?? 蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。正是為了理想而奮斗，霍金才成為了理論物理學(xué)家。理想是每個(gè)人在成功路上的導(dǎo)師，讓我們?nèi)^斗，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。是理想讓對(duì)生活失去信心的人重新看到生活的美好，是理想讓失業(yè)的人找到了生存之道，理想更讓我們找到了未來(lái)的自己。

約翰遜的名言中寫到過：人的理想志向往往和他的能力成正比。所以我們要用我們自己的能力給我們的理想打下基礎(chǔ)，證明我們?cè)?jīng)也為理想努力過，奮斗過，付出過。

過去的光陰再也不會(huì)回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說，沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。

人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!2015堅(jiān)定理想信念演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的主題是理想和信念.雖說豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言，但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見，希望大家聽后會(huì)有所觸動(dòng).列夫.托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志.人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來(lái)，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī).例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī)，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想.他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛的周總理，他讀書時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆.他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù)，并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它.蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士.漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念支持著人生.不可想象，人沒有信念而活著將是什么樣子?美國(guó)著名的人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金 正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國(guó)的種族歧視、爭(zhēng)取黑人的自由平等.堅(jiān)定的信念是成功的根本，當(dāng)你擁有信念，你就擁有了最寶貴的財(cái)富.人生最可怕的就是沒有堅(jiān)定的信念.信念是呼吸的空氣，信念是在沙漠中旅人的飲水，信念是我們心中的太陽(yáng).因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，我們就有迎難而上的決心和勇氣!有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想.我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔!有理想就有希望，有希望就不要放棄.讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒，放飛明天的希望，為理想插上翅膀，在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!篇三：堅(jiān)定理想信念 踐行群眾路線演講稿 堅(jiān)定理想信念 踐行群眾路線

近段時(shí)間以來(lái)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全局范圍內(nèi)如火如荼地開展著。通過對(duì)習(xí)總書記部分講話、楊東海精神以及盧志恒同志榜樣事跡的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到踐行群眾路線的重要性。特別是對(duì)于一名基層工作人員來(lái)說，我們長(zhǎng)期在一線工作，直接、面對(duì)面地與老百姓打交道，如何來(lái)實(shí)踐群眾路線、做一名讓百姓滿意、讓群眾放心的服務(wù)者呢？ 第一，要堅(jiān)定信念，為民服務(wù)。習(xí)總書記說：理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺“鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。這就要我們不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，在大是大非面前旗幟鮮明，在大風(fēng)大浪中立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治挑釁面前敢于亮劍，在原則問題上永不退縮。同時(shí)要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入進(jìn)行自我剖析，不斷進(jìn)行自我完善，密切自己與群眾的血肉聯(lián)系，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，學(xué)習(xí)楊東海同志 “生為農(nóng)友，死為農(nóng)靈”的公仆意識(shí)，弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，努力做到“百姓苦樂永記心頭”，“心中‘農(nóng)’字重千斤”，堅(jiān)持 “從群眾中來(lái)，到群眾中去”，立足自身職能，做一名黨的好干部，群眾的貼心人。

第二，要勤勉敬業(yè)，踏實(shí)肯干。古人云：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”。群眾在我們心里的分量有多重，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀亍Ｒ獙W(xué)習(xí)盧志恒同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，“干一行，愛一行，專一行”，還要深入到人民群眾的日常生活中，廣泛聽取群眾的意見和建議，真正把群眾所需、所想、所困摸清摸透，換位思考，見微知著，竭力為群眾排憂解難。要切實(shí)做到求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，在謀劃上切合實(shí)際，突出針對(duì)性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章；在落實(shí)上一抓到底，明確工作責(zé)任，持續(xù)跟蹤問效。俗話說，群眾利益無(wú)小事，要從一點(diǎn)一滴做起，急群眾之所急，想群眾之所想，憂群眾之所憂。

第三，要開拓創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)。要想成為一名好干部，就要勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。要克服畏難情緒和懶惰思想，敢闖敢拼、敢于負(fù)責(zé)。面對(duì)工作要奮勇爭(zhēng)先，而不是偷懶推脫；面對(duì)困難要迎難而上，而不是躲避繞開；面對(duì)失誤要敢于負(fù)責(zé)，而不是想辦法掩飾。要克服思維慣性和惰性，認(rèn)真研究新思想新部署新動(dòng)態(tài)，主動(dòng)調(diào)整思路方向。要樹立創(chuàng)新突破的理念，勇于打破陳規(guī)，善于求新求變，敢于大膽革新。而且要積極適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)，主動(dòng)分析事關(guān)全局的重大問題、各方面關(guān)注的突出問題、影響和制約發(fā)展的深層次問題，找到癥結(jié)所在，大膽突破，變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)謀劃，在繁忙中找規(guī)律,在繁雜中理頭緒,把問題想在前面，把工作做在前頭。第四，要修身立德，清正廉潔?！豆袤稹酚性疲骸袄簦晃肺釃?yán)而畏吾廉；民，不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威?！?這說出了一個(gè)道理，在百姓心中，公正自然會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)明，廉潔才會(huì)有威望。工作中做到嚴(yán)守紀(jì)律，就要令行禁止，清正廉潔。要增強(qiáng)大局觀和執(zhí)行力，切實(shí)做到下級(jí)服從上級(jí)、局部服從全局、地方服從中央，不搞陽(yáng)奉陰違，確保政令暢通。要把智慧和力量用在執(zhí)行上，而不是應(yīng)對(duì)上，堅(jiān)決避免出現(xiàn)有令不行、有禁不止，上有政策、下有對(duì)策的現(xiàn)象。要強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格依法辦事、依章辦事、按程序辦事，避免出現(xiàn)不講規(guī)矩和程序、憑感覺和個(gè)人好惡做事的現(xiàn)象。要有敬畏心，敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)，清醒認(rèn)識(shí)和慎重使用手中權(quán)力，杜絕僥幸心理和盲從心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松約束，時(shí)刻從嚴(yán)律己。要知足常樂，克制欲望，簡(jiǎn)單生活、簡(jiǎn)單做人，對(duì)物質(zhì)享受少一點(diǎn)，對(duì)精神追求多一點(diǎn)，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無(wú)私無(wú)畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風(fēng)。最后，我想用蘭溪市委制定出臺(tái)的《蘭溪好干部行為規(guī)范》中的“八個(gè)不”與大家共勉：堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，為民服務(wù)不忘本，修身立德不失范，依法辦事不濫權(quán)，勤勉敬業(yè)不浮夸，敢于擔(dān)當(dāng)不推諉，開拓創(chuàng)新不守舊，清正廉潔不謀私。篇四：堅(jiān)定理想 演講稿

堅(jiān)定理想信念

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家下午好！

今天，我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念》！此次我校黨支部開展黨員教師思想作風(fēng)建設(shè)，我的理解，就是要求我們從思想深處、心靈深處來(lái)一次刨根問底、追根溯源的自省、自悟，從行為規(guī)范上來(lái)一次實(shí)事求是的自糾、自查！通過這樣的自省、自悟與自糾、自查，把最好的工作作風(fēng)體現(xiàn)到教學(xué)工作中，用最好的工作開拓我校教育發(fā)展的新局面。做為一名年輕的黨員教師，就是要堅(jiān)定理想信念，在自己的崗位上有作為。打開自己簡(jiǎn)短的人生履歷表，回味自己蹣跚的人生步履。在實(shí)現(xiàn)自我，追求進(jìn)步的歷程中，是否背離過理想，是否漂浮不定，我不得而知，但是在內(nèi)心深處，自己總有絲絲悔意，總覺得自己曾經(jīng)還不夠踏實(shí)、勤奮。19歲那年，我從喀什教育學(xué)院中師畢業(yè)，成為了一名普通的農(nóng)村小學(xué)老師，那個(gè)時(shí)候，我激情彭湃，熱血沸騰，看到自己的學(xué)生，就覺得自己十分有成就感，因?yàn)檫@種成就，自己工作也非常努力，總覺得自己要對(duì)得住那些可愛的學(xué)生，那些質(zhì)樸的家長(zhǎng)，我為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)擔(dān)憂，也為他們的每一次進(jìn)步暗自高興。剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期，我去家訪一名因貧失學(xué)的學(xué)生，那是一個(gè)破落不堪的家，三間土泥屋垮了一間，兩張搖搖欲墜的床上是雜亂的稻草和千穿百孔的 1 棉絮，一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉，一邊是孩子希冀的眼神。98年正是農(nóng)村學(xué)費(fèi)最高的年份，對(duì)于一個(gè)溫飽都尚未解決的貧困家庭而言，幾乎是沒有希望，我沒有多想，把孩子接到學(xué)校，從自己第二個(gè)月的微薄工資中拿出了200元資助他上學(xué)。現(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候的自己的責(zé)任心、事業(yè)心是多么的強(qiáng)烈，內(nèi)心深處是那么純潔，我覺得，我與學(xué)生是一體的，我與自己的工作崗位是一體的。

但是長(zhǎng)時(shí)間的農(nóng)村生活，總是難以填平自己年輕浮躁的心情。聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛，講述個(gè)人感情生活的羅曼蒂克，我開始覺得自己生活得太渺小，太卑微，干嘛這么苦自己呀！過完22歲生日的那一天，我開始為個(gè)人擔(dān)憂，覺得前途沮喪，人生黯淡，在學(xué)校的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，時(shí)不時(shí)的在工作中發(fā)難于我，還無(wú)緣無(wú)故遭受到莫名的挖苦和譏諷，不知該咋地，我準(zhǔn)備放棄這一份工作，到外面大闖一番。我的啟蒙老師，做了20多年農(nóng)活的母親對(duì)我說，“你的理想不是托起明天的太陽(yáng)嗎？這點(diǎn)挫折就受不了了?！?。這句話對(duì)我振動(dòng)很大，讓我放棄了原來(lái)的念頭，覺得人到哪里都應(yīng)該把事做好，人活一張臉，樹活一張皮，在哪里都不應(yīng)該讓別人講閑話，不能丟了這個(gè)臉。2004年，我很幸運(yùn)的成為了一名縣城二中的中學(xué)教師。從鄉(xiāng)村到都市，從小學(xué)教師到中學(xué)教師，我的心態(tài)又發(fā)生了變化，認(rèn)為自己好不容易趕上了好機(jī)會(huì)，那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動(dòng)了起來(lái)，我也想和其它同事一樣，好好享受這難得的青春時(shí)光。原來(lái)的學(xué)生給我來(lái)了一封信，上面是簡(jiǎn)短的一句話，“老師，我們想你，你 2 能來(lái)看看我們嗎？”下面密密麻麻、歪歪斜斜的寫了很多人的名字，這讓我倍受感動(dòng)。人置身于燈紅酒綠的都市，是很容易忘卻自我的，原來(lái)，我們可以墮落得這樣不知不覺。我想到了自己的事業(yè)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠把這種機(jī)會(huì)給我，不是讓我來(lái)享受青春的，我應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)，應(yīng)該教有所成。我請(qǐng)教過很多師長(zhǎng)，感覺自己在心智，思維方面都進(jìn)步了不少，對(duì)做人、為學(xué)都有了一定的認(rèn)識(shí)。別人都說，20多歲是最經(jīng)不住誘惑的時(shí)候，特別是在這個(gè)思想開化，物欲膨脹的后精神時(shí)代，我們還是缺少堅(jiān)定的信念，還是缺少實(shí)在的人生。

有人說，80后的人都有一種浮燥的特質(zhì)，我并不否認(rèn)，畢竟有太多的東西在誘惑著我們，而我們年輕一代卻不夠堅(jiān)定。2004年7月，我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)定的理想信念，激發(fā)了我的精神動(dòng)力，也是我的一種理性自覺。于是我拼命工作，勤奮努力，埋頭苦干自己的教學(xué)，忙碌的工作，讓自己已經(jīng)沒有時(shí)間去想一些凡心俗事，從沉寂、單調(diào)的工作中走出來(lái)，回望這一路走來(lái)的歷程，覺得自己卻是如此的充實(shí)，如此的真實(shí)。我清晰的感覺到，自己在成長(zhǎng)，自己在成熟，對(duì)于生活的理解，對(duì)于自己目標(biāo)定位，都變得更加實(shí)際，更加堅(jiān)定。我也非常珍惜現(xiàn)在的崗位，看到自己教出來(lái)的學(xué)生都那么有出息，就像看到當(dāng)年茁壯成長(zhǎng)的自己一樣欣慰。雖然挺過了初來(lái)乍道的艱難，但是我知道，自己離領(lǐng)導(dǎo)的要求，離事業(yè)的要求，離人生的要求還有很遠(yuǎn)的距離，但是無(wú)論前路如何，我想，我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)憂郁徘徊的我。

經(jīng)歷過才懂得珍惜，感受過才知道酸甜。一路走來(lái)，在自己的崗位上，你工作得怎么樣？是否有過一些深刻的記憶嗎？一年365天，你記住了多少天？一天若干事，你做了多少有意義的事？是虛度年華還是刻骨銘心，是碌碌無(wú)為還是轟轟烈烈。這一切如魚飲水，冷暖自知。要想讓自己的人生變得深刻，就應(yīng)該敢于這樣的自問。古人說得好，“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事?！奔热贿x擇了遠(yuǎn)足，我定會(huì)風(fēng)雨兼程，一如既往！回憶過去，有一些曾經(jīng)多么溫暖感動(dòng)的人生細(xì)節(jié)，也有一些多么冒昧草率的毛躁之舉！無(wú)論對(duì)也好，錯(cuò)也罷，都已成為歷史。我想，要通過我這短短的14年工作時(shí)間，來(lái)總結(jié)出人生的經(jīng)驗(yàn)也許太未免過于淺顯，但是有一種感覺肯定不會(huì)錯(cuò)，有一種執(zhí)著肯定不會(huì)錯(cuò)，那就是堅(jiān)定，有堅(jiān)定的理想信念才會(huì)有成就，有奮斗的人生才會(huì)有價(jià)值。要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就要堅(jiān)定的選擇自己所愛的，堅(jiān)定的愛自己所選擇的！我想唯有如此，我們的人生才經(jīng)得住歲月的悠遠(yuǎn)，耐得起記憶的久長(zhǎng)！

謝謝大家！2012年5月

4篇五：堅(jiān)定理想信念演講稿 堅(jiān)定理想信念演講稿

師德演講稿：堅(jiān)定理想信念 2009年11月6日凌晨，一個(gè)極其平常的日子，一名普通的村官悄然離世。但這位名叫沈浩的同志的去世，卻在中國(guó)大地上產(chǎn)生了巨大的影響。一名最基層的農(nóng)村村官，為什么得到如此的關(guān)注?走進(jìn)小崗村，傾聽那感人故事，體悟到一名基層干部忠實(shí)踐行對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾，感受到三份“請(qǐng)?jiān)笗鄙夏菐装賯€(gè)紅手印的真誠(chéng)與滾燙。2009年隆冬江淮大地朔風(fēng)凜冽，一場(chǎng)隆重的葬禮在安徽鳳陽(yáng)小崗村舉行。此刻，上百戶人家托兒帶女、扶老攜幼聚集在這片曠野上。一塊高大的黑色墓碑被一雙雙粗黑的手立了起來(lái)，上書“小崗村沈浩同志之墓”。那一刻，天地動(dòng)容，日月含悲，百姓哭泣。

沈浩事跡的廣為流傳，使我們掀起了學(xué)習(xí)沈浩精神的熱潮，沈浩同志牢記宗旨、心系群眾，他之所以深受小崗村群眾愛戴，根本原因在于他心里裝滿了群眾，唯獨(dú)沒有他自己;在于他始終與老百姓心相連、情相依;在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。但是從沈浩哥哥講述的沈浩那三次流淚中,我也看到了沈浩先進(jìn)事跡堅(jiān)強(qiáng)背后的辛酸。為了小崗村的發(fā)展他無(wú)法在老母親身邊盡孝、無(wú)法陪伴女兒的成長(zhǎng),耳聞目睹沈浩的事跡后，我深深地被沈浩先進(jìn)事跡所感動(dòng)。我選擇了農(nóng)村教育崗位，就意味著接受了艱難困苦的考驗(yàn);選擇了自己的追求，就意味著我要無(wú)怨無(wú)悔地拼搏下去。想著以沈浩同志為榜樣，學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先鋒，腳踏實(shí)地，任勞任怨，服務(wù)學(xué)生。我是這樣想，也是這樣做的。因?yàn)楣ぷ餍枰?，我從離家較近的學(xué)校調(diào)到偏僻的洪湖小學(xué)，這一去就是八年，工作踏踏實(shí)實(shí)，積極承擔(dān)繁重的工作，這不就是踐行著沈浩精神嗎?其實(shí)，在我們廣大農(nóng)村教育工作崗位上又何止一個(gè)沈浩同志，我身邊的每一位同志，都在兢兢業(yè)業(yè)地工作，為學(xué)校日夜操勞的潘志峰校長(zhǎng)，作為校長(zhǎng)，他總是認(rèn)真地完成學(xué)校各項(xiàng)工作，為全校教師服務(wù)，深入課堂，深入教師隊(duì)伍，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做出了自己最大的努力。面臨退休而又堅(jiān)守崗位的潘志倫，潘志宏兩位老師，以他們幾十年的教學(xué)生涯也闡述了這一精神;離家?guī)资锏轿倚Ｖн叺膸孜焕蠋?，他們沒有時(shí)間照顧自己的家人，卻始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線，這不都是沈浩精神的傳播者嗎?蒿溝鄉(xiāng)高灘中學(xué)的張成春老師，累倒在辦公桌旁，她永遠(yuǎn)地去了，她的先進(jìn)事跡展現(xiàn)的不就是我們教育戰(zhàn)線上的沈浩嗎?她是我的榜樣!大愛無(wú)痕，有了愛，天更藍(lán)，地更闊;有了愛，花更香，草更綠。心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上不斷跋涉，用熱血和汗水去澆灌一顆顆幼苗、一簇簇花蕾，用愛心托起明天的太陽(yáng)!未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生村官堅(jiān)定理想信念演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們: 大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念，在平凡中燃燒青春姓》。xx年7月我參加了陜西省第一批大學(xué)生村官錄用考試，很榮幸的成為了一名大學(xué)生村村官。在參加工作的這一年多時(shí)間里，無(wú)論是在組織部整理檔案，還是在村任職，各級(jí)黨員干部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)和甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神，都時(shí)刻感動(dòng)著我，啟發(fā)著我。

在我眼里，組織部門的干部絕不是一杯茶一張報(bào)紙的休閑干部，他們夜以繼日的勤奮工作，節(jié)假日很少休息，似乎總有使不盡的干勁;他們工作嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度認(rèn)真，甚至為基層上報(bào)的幾個(gè)數(shù)字、幾段文字都要仔細(xì)斟酌、無(wú)數(shù)次的調(diào)查分析，絕不敷衍了事，似乎總有用不完的熱情;他們待人和氣、平易近人，來(lái)到部里，你總會(huì)看到一張張笑臉、聽到一句句倍感親切的溫話語(yǔ)，讓人如沐春風(fēng);他們身先士卒，以身作則，看，凜冽寒風(fēng)中他們?cè)谇貛X山頂上破冰鏟雪，絲絲春雨里，他們?cè)诨纳礁咂律现矘涮砭G，炎炎烈日下，他們?cè)诮值纼膳郧謇砝镲L(fēng)中，他們?cè)谔镩g地頭幫助秋收。他們?cè)谟眯袆?dòng)詮釋著黨性，用奉獻(xiàn)述說著對(duì)老百姓的忠誠(chéng)。我一直覺得我很幸運(yùn)，在剛剛參加工作的時(shí)候就能和這么一群組工干部一起并肩戰(zhàn)斗，就能被這么一支講黨性、重品行的組工干部隊(duì)伍所教化，他們是我人生路上的領(lǐng)路人。

在我眼里，鎮(zhèn)村黨員干部一心撲在工作上，想群眾群眾所想，急群眾所急。我所任職的龍口村四、五組54戶村民居住在嘉陵江北岸的山坡上，村民上下山的唯一道路是上世紀(jì)80年代修建的一條黃泥路。每年九、十月份，村民收獲的蘋果一到雨天就運(yùn)不出去，看著那紅紅彤彤的蘋果在自個(gè)眼皮下一筐筐的爛掉，村民心里那個(gè)急呀??為了解決這一問題，鎮(zhèn)黨委、政府積極發(fā)動(dòng)村兩委會(huì)干部作規(guī)劃、跑項(xiàng)目、籌資金，資金不足村黨員干部就自發(fā)上山平整路基、開挖排水溝。在村干部的帶動(dòng)下，群眾上手了。三伏的天氣，人曬黑了，胳膊掉皮了，路也提前修好了。xx年，僅蘋果銷售這一項(xiàng)，就為每個(gè)村民增收了820元。群眾高興地說:“還是黨和政府關(guān)心我們老百姓，這可都是黨員干部為我們辦的大實(shí)事呀!” 有一位七十多歲的老黨員，家里7口人，三個(gè)智障的兒子，一個(gè)聾啞的兒媳，還有兩個(gè)正在讀小學(xué)的孫女，一家人的生活舉步維艱?？墒牵萋┢赀B陰雨，唯一能持家的鄧安邦老人因病去世了，一家人的生活頓時(shí)陷入了黑暗。鎮(zhèn)村干部聞?dòng)嵑螅娂娚斐鲈?，出錢出力，為他們申請(qǐng)低保，幫他們度過難關(guān)。鄧家癡呆的大兒子雖不會(huì)說話，但每每看到我們時(shí)，他總是咧著嘴笑，還比劃著，拿出家里的蘋果硬塞給我們。鄉(xiāng)親們都說:“要不是黨和政府，這祖孫三代不知道會(huì)是什么樣子??這就是百姓的心聲!也許我們很渺小!面對(duì)上千萬(wàn)需要幫助的人們，我們的確渺小地如同茫?；囊暗囊稽c(diǎn)星火;也許我們總認(rèn)為自己的這一點(diǎn)火花是微弱的，但我想只要我們能時(shí)時(shí)以一個(gè)組工干部的責(zé)任來(lái)要求自己，把堅(jiān)定的黨性發(fā)揮到極至，困難來(lái)了我們帶頭上，榮譽(yù)到了不妨讓一讓;哪怕只是在公交車上讓個(gè)座，幫路邊的行人推一把車。這一點(diǎn)火光就足以讓你成為一面旗幟，這一點(diǎn)火光就足以點(diǎn)亮老百姓心中的那盞明燈!此刻我忽然想到某一年的高考作文題目，一條魚如果把它放在魚缸里它可能永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，倘若把它放到大海里，它可能會(huì)游的更遠(yuǎn)，長(zhǎng)的更大。是啊，我們這些80后，90后的年輕人，更應(yīng)該在社會(huì)的大風(fēng)大浪中磨礪自己、錘煉自己，在基層、在農(nóng)村這片廣闊天地里揮灑青春。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道:“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來(lái)。

第五篇：教師如何堅(jiān)定理想信念--

“堅(jiān)定信念

幸福人生”培訓(xùn)心得體會(huì)

1、作為教師要樹立堅(jiān)定的理想信念，政治上保持先進(jìn)性。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識(shí)，時(shí)刻審視自己，衡量自己，評(píng)價(jià)自己，以德、行立身處世。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給學(xué)生做出表率，要讓學(xué)生認(rèn)可，要讓學(xué)生服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們?cè)诠ぷ骱蜕钪欣^續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。

3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。

要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣才能跟得上形勢(shì)，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來(lái)社會(huì)中，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來(lái)，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。教師必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

教師的工作責(zé)任心要強(qiáng)眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍。

5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟

教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足，要與人為善，要有大局觀，不能只考慮眼前個(gè)人的一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。

總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為社會(huì)培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著學(xué)生，更影響著即將成為祖國(guó)建設(shè)者的接班人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和看法。所以教師更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個(gè)繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對(duì)較為清貧，有的就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有的會(huì)使自己減少了對(duì)工作的熱情和積極性。我想，作為教師不該有這種膚淺的想法，人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度上。