第一篇:廈門理工學院教材管理規(guī)定
廈門理工學院教材管理規(guī)定
教材的征訂、供應和管理是培養(yǎng)人才、提高教學質量的重要保證。為規(guī)范教材的選擇、訂購和供應管理工作,保證學校正常的教學秩序,實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標,根據原國家教委《高等學校教材工作規(guī)程(試用)》的精神,結合我校實際情況,特制定本規(guī)定。
一、教材選擇
1.我校各專業(yè)的課程(含必修、選修等課程)教材的選訂,要根據專業(yè)方向、教學計劃、教學大綱及教材規(guī)劃等來確定。教材的具體選用由各教研室(各專業(yè)學科)認真研究和討論,經各系(部、室)主管領導審定,簽署意見后報教務處。
2.各門課程所選用的教材,要有相對穩(wěn)定的使用計劃(一般為2~3年),使用計劃確定后不得隨意變動。
3.各教研室要優(yōu)先選用獲國家級、部(委)級獎的“優(yōu)秀教材”、“教育部推薦教材”和“面向21世紀教材”。如有規(guī)劃教材,應盡量選用規(guī)劃教材,擇優(yōu)選用“精品”教材,以確保教學質量。
4.高等數學、外語、計算機基礎、公共體育以及“兩課”等面向全校的公共基礎課教材,要在廣泛征求全體任課教師意見的基礎上,由教研室主任按第3條要求提出,經該類課程的教學單位領導審批后方可選用。
5.一些專業(yè)由于內容更新較快(尤其是理工、財經類專業(yè)),應盡量選用近年出版的新教材,力爭使其比例達到或超過50%以上。
6.有條件的課程應選用或直接引進能反映學科發(fā)展前沿的外文原版教材,提倡雙語教學或直接使用外語進行教學。鼓勵教師結合所選教材,制作多媒體課件和網絡課件。
7.任課教師可向學生推薦教學參考書或輔助教材,但不得以任何方式向學生推銷教材、教學參考書和輔助教材或擅自印刷講義,以減輕學生的經濟負擔。若需要印發(fā)給學生的講義、教學參考資料、輔助教材等,必須填寫“文印工作單”,經各系(室)負責人簽字,統(tǒng)一由文印室印制。
8.按照有關規(guī)定,各教學單位要嚴格把好教材的選訂和使用質量關,教務處要組織有關專家定期對教材的選用情況進行檢查和評估。
二、教材訂購
1.教材由學校與書店等相關部門簽訂合同、統(tǒng)一訂購,其他單位或個人未經教務
處同意,一律不得承辦學校教學用書的訂購工作。教務處只負責訂購授課教師以及按國家招生計劃錄取的學生所使用的教材。
2.每年六月、十二月份兩次征訂下一學期教材,具體時間以教務處頒發(fā)的通知為準。非征訂期間征訂的教材,教務處不保證按時供應。
3.各教學單位應根據教務處分發(fā)的《教材征訂目錄》的要求,認真組織教師研究和討論,選用教材,并將選定教材的書名、代號、版別、作者、出版社和使用專業(yè)、年級以及所需數量,按《廈門理工學院教材預訂計劃表》要求認真填寫,經系(部、室)主管領導審核并簽字后,在規(guī)定的時間內報教務處辦理訂購手續(xù)。
4.盡量采用《匯編》上已有的教材;如確需采用其他教材者,請將該書的書名、書號、作者、出版社及購買冊數、使用時間等相關信息填寫清楚,并用“#”加以區(qū)別,教務處負責聯(lián)系購買。
5.如所預訂的教材,發(fā)生漏訂、錯訂、重訂、多訂等影響教學的情況或者造成經濟損失,學校將追究相關部門的事故責任。
6.教材訂購計劃一經落實,任何人不得以任何借口更改教材的使用計劃;按訂購計劃已經購買入庫的教材,在未使用完以前,不得更換、訂購新教材,否則造成的經濟損失由改動者承擔。
7.未經教務處審批,任何個人或單位不得訂購任何“職稱教材”和“包銷教材”。
8.各教學單位計劃外舉辦的培訓班、進修班或旁聽生等所需教材,原則上由各單位自行解決,如需教務處配合購買的,應事先征得教務處同意。
三、教材庫工作
1.教材庫是存放學校教材資源的地方,非管理人員不能隨意進入庫房。
2.管理人員必須認真做好到位教材的清點、堆碼、驗收、存放、上架等工作,做到整潔有序,科目清楚。
3.書庫的教材等資料,管理人員不能擅自外借他人。
4.維護書庫的安全和衛(wèi)生,嚴格做好防火、防盜、防水和防蟲等工作。
四、學生教材供應與費用結算
1.學生教材發(fā)行工作實行預收教材費的辦法。即每學年第一學期開學初,學生以班級為單位到校財務科預交一學年的教材費(畢業(yè)班每生預交教材費300元,其他年級的學生每生預交教材費500元),憑交款收據到教務處統(tǒng)一領取教材。每學年結束前結算,多退少補。
2.為了保障學生的利益,教材按照當年的進價核算,把所有的折扣讓利給學生。向學生收取的教材預交款,為??顚S?。
3.學生必修課程使用的教材,按班級人數或預訂用書計劃發(fā)放;選修課程的教材,按學生選課人數,以班級為單位統(tǒng)一發(fā)放,不對個人發(fā)行。
4.學生領取教材時,須當場核對教材名稱、種類、數量并查看質量。教材出庫后,除缺頁、錯裝和嚴重缺陷而影響使用外,概不退還。學生因休學、退學、留級、轉專業(yè)、轉學或其他情況,可憑教務處證明退還全新的教材。
5.對上學年教材款沒有結清、新學年又沒有預交教材款或不按教材使用計劃訂購的班級,教務處不負責供應教材。
五、教師、教輔人員教材的供應及費用結算
1.凡按規(guī)定承擔學校教學任務的主講教師,要填寫《廈門理工學院教師領取教材審批表》,并經所在系(部、室)主管領導簽字后,可領取所任課程的教材一套。
2.教師、教輔人員等其他人員領用的教材或實驗、實習等教材,所需費用從各系(部、室)包干經費中支付,每學期核算一次,按當年的進價結算。
六、本規(guī)定解釋權歸教務處。
二OO六年四月三日
第二篇:廈門理工學院學分制學籍管理規(guī)定
廈理工〔2005〕96號
廈門理工學院學分制學籍管理規(guī)定
總 則
第一條 為了適應高校教學改革發(fā)展的需要,加強教學管理,規(guī)范學生的學習行為,提高教育質量,培養(yǎng)合格人才,根據《中華人民共和國高等教育法》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《中華人民共和國學位條例》,結合我校實際,特制定本規(guī)定。
第二條 學校的主要任務是為國家培養(yǎng)高素質的社會主義建設者,應當加強學生管理,健全規(guī)章制度,規(guī)范管理行為,不斷提高管理水平和人才培養(yǎng)質量。
第三條 學生應當熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神;應當自覺遵守國家法律、法規(guī),遵守校紀校規(guī),注重思想修養(yǎng),陶冶情操,并有良好的道德品質、文明風尚,有良好的心理素質、身體素質;應當發(fā)揚良好的校風,勤奮學習,不斷實踐,銳意創(chuàng)新,努力掌握現(xiàn)代科學文化知識、專業(yè)技能,成為適應新時期發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的各類專門人才。
第一章 學生的權利與義務
第四條 學生依法享有下列權利:
1、參加教育教學計劃安排的各項活動,按學校規(guī)定使用教育教學設施、設備、圖書資料等教學資源;
2、按照國家及學校有關規(guī)定參加社會實踐、社會服務、科技服務、勤工助學、學生社團、文娛體育等活動;
3、按規(guī)定獲得獎學金、助學金,申請助學貸款;
4、在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價,完成學校規(guī)定學業(yè)并具備學校規(guī)定的其他條件后獲得相應的學歷證書、學位證書;
5、對學校給予的處理不服有提出申訴的權利;
6、對學校的教育教學改革等方面提出建議;
7、國家法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。第五條 學生應履行下列義務:
1、遵守法律法規(guī),遵守校紀校規(guī);
2、自覺維護社會穩(wěn)定和民族團結,自覺維護學校的形象和聲譽;
3、按照學校規(guī)定按時交納學費及有關費用,按時償還助學貸款;
4、服從學校管理,維護學校教育教學秩序和生活秩序,養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣;
5、努力學習,完成學校規(guī)定的學習和科研任務;
6、按照我國就業(yè)方針政策就業(yè);
第二章 入學與注冊
第六條 凡我校錄取的新生,須持錄取通知書和有關證件原件,按期到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學者,應向招生辦請假。請假一般不得超過兩周。未經請假或請假逾期的,視為放棄入學資格。
第七條 新生入學后,學校在規(guī)定的時間(3個月)內對新生進行復查。復查合格者,即取得學籍。復查不合格者,取消入學資格。凡屬徇私舞弊者,無論何時,一經查實,即取消學籍,并予以退回。情節(jié)惡劣的,報請有關部門查究。
第八條 新生入學要進行體檢復查。不符合錄取條件的疾病患者,取消入學資格;符合錄取條件,但經學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校內過集體生活的疾病患者,由本人申請,學校批準,可回家治療,保留入學資格一年。在保留入學資格期內經治療康復的學生,可于第二學年開學前持學院的指定醫(yī)院的健康證明向學校提出入學申請,經校醫(yī)療部門復查合格后,重新辦理入學手續(xù)。復查不合格者或逾期不辦理入學手續(xù)、且未向學校請假或請假未獲批準者,取消其入學資格。
前款學生在保留入學資格期間,不具有學籍,不享受在校生和休學生待遇。第九條 每學期開學時,學生必須按學校規(guī)定的日期到校辦理繳費和注冊手續(xù),方可取得該學期學習資格。未繳費者不得注冊,未注冊者即未能取得本學年學籍,不能參加上課和考試。注冊手續(xù)不得由他人代辦。因故不能如期到校注冊者(因不可抗力因素未能注冊者除外),必須履行請假手續(xù)。已辦理請假手續(xù),但超假兩周或未經請假達兩周不注冊的,按自動退學處理。
家庭經濟困難的學生可以申請貸款或者其他形式資助,辦理有關手續(xù)后注冊。系辦公室應在每學期開課第一天匯總學生注冊情況,并將《廈門理工學院學期開學情況統(tǒng)計表》送教務處教務科。
第三章 學制
第十條 學校實行“有彈性的學分制”學籍管理辦法。允許學生提前一年或推后1-2年畢業(yè)。學生完成教學計劃規(guī)定的全部課程和其他教學環(huán)節(jié),考試合格、取得相應學分,且具備學校規(guī)定的其他條件的,準予畢業(yè),并根據國家有關規(guī)定獲取學位。
第十一條 允許學生申請中途保留學籍1-2年從事創(chuàng)業(yè)等活動,但具有學籍的時間在原學制年限基礎上不超過兩年(即兩年制??粕怀^四年;三年制??粕怀^五年;四年制本科生不超過六年)。
第四章 成績考核與記載辦法
第十二條 學生所修的全部課程都必須參加考核??己撕细穹娇色@得該門課程的學分??己顺煽冚斎腚娔X,并歸入本人檔案。成績檔案在學生畢業(yè)后由校檔案館保存。
第十三條 考試可根據課程特點,采用不同的方式進行??荚嚪绞椒珠]卷筆試、開卷筆試、口試、口試筆試兼用和實際操作等,并可采用計算機及網絡技術等現(xiàn)代教育技術手段進行。各門課程的考試方式由任課教師提出,教研室主任根據專業(yè)、年級以及課程的性質、特點審核確定。每門課程筆試時間一般為兩小時,個別課程確因特殊情況需增減考試時間的,須經系分管領導批準,報教務處備案??荚嚂r間最長不超過三小時。
第十四條 考核分為考試和考查兩種,課程成績可根據期末考試成績(占60%-70%)和平時成績(占30%-40%)綜合評定,具體比例可根據課程的性質、特點及教學實施情況酌情確定,但必須由教研室研究決定,開學時向學生公布,并報系分管領導備案。成績采用百分制或五級制記分。實驗課、生產實習、學年論文、課程設計、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計等實踐性課程成績采用五級制記分。
百分制與五級制的換算標準: 90-100分 優(yōu)秀(A)80-89分 良好(B)70-79分 中等(C)60-69分 及格(D)60分以下 不及格(E)第十五條 體育課的成績根據考勤、科目測試成績和實際表現(xiàn)綜合評定。
凡教學計劃規(guī)定單獨設課的各種實踐性教學環(huán)節(jié),每學期均按一門課程計算。實踐性課程的成績根據課程考核、課內外作業(yè)、平時測驗、實習和實驗報告及實際表現(xiàn)綜合評定。
畢業(yè)設計、畢業(yè)論文、畢業(yè)(期中)實習、生產實習均按一門課計算。
第十六條 課程結束考試不及格學生的重考,安排在下一學期的開學初進行。體育課、軍事訓練、實踐性課程、綜合素質選修課和重修課程考核不及格者,不得重考,必須重修。學生對已修讀的課程,無論何種原因未取得學分,均需重修(非限定性選修課和綜合素質選修課允許重選),重修課程的考試與下一年級相同課程的考試同時進行,若考試與本學期其他所修課程的考試時間有沖突,重修課程考試與下一年級相同課程的重考同時進行,下一年級無相同課程的,另外安排考試,開班重修也可以單獨安排考試。
第十七條 學生因公、因病或直系親屬發(fā)生意外事故而不能參加考核(包括重修考核),必須事先攜帶有關證明向學院(系)辦公室提出緩考申請。因病緩考的需填寫緩考申請表,并附經校醫(yī)療部門確認的醫(yī)院證明、病歷卡及醫(yī)藥費票據等或醫(yī)療部門診斷證明,經系分管教學領導批準后方可緩考。原已獲準請假的學生,期末不能參加考試的,必須另行申請緩考。緩考課程的考核時間與該課程重考同時進行,且不得再申請緩考,緩考不及格不得重考。重考不能申請緩考。
第十八條 無故缺考者,該課程成績以零分計,不予重考,但可申請聽課重修。實驗課缺做實驗達1/3,或某門課程缺課學時達該門課程學期總學時1/3者,該門課程成績按零分計,直接由其申請聽課重修。
考試違規(guī)或作弊者,該課程成績以零分計,不能參加正常重考,視該課程類型須重修或改修其他課程,并將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。
第十九條 任課教師原則上應于課程考試結束后3天內,在網上錄入學生成績,并打印學生成績登記表一份,經任課教師和教研室主任簽字后送課程所屬系辦公室存檔。成績登記表經教學管理人員審核無誤后,使用廈門理工學院綜合教務系統(tǒng),按自然班打印成績報告單,蓋章后交學生所在系辦公室存檔。學生所在系辦公室成績管理人員確認數據完整無誤后,告知教務處學籍管理人員提交成績總庫。第二十條 學生考核不及格的課程成績在學生成績檔案上不作記載。重考或重修考核合格成績記載時應注明。
第五章 選修、免修、緩修、補修、先修、重修、第二專業(yè)
第二十一條 關于課程選修。
(一)修讀課程分為必修課和選修課。選修課分為限定性專業(yè)選修課、非限定性專業(yè)選修課和綜合素質選修課。必修課程和限定性專業(yè)選修課程缺修不予畢業(yè)(經批準免修者除外);非限定性專業(yè)選修課和綜合素質選修課由學生根據教學計劃規(guī)定的學分數分類選修校、系開設的課程。
(二)學生應按校、系規(guī)定的時間辦理選修手續(xù)。凡規(guī)定要有先修課程的,必須取得先修課程學分,方可選修該門課程,同一課程的理論和實驗若分別開課,應同時選修。
限定性專業(yè)選修課組一經選定,其管理按必修課辦法執(zhí)行。(三)未辦理選課手續(xù)而參加聽課、考核者,其考核成績無效。第二十二條 關于課程免聽與免修。
(一)學有余力(上一學期所修各門課程的成績均在80分以上,下同)的學生,經本人申請,任課教師同意,系辦公室批準,可允許某些課程免于聽課,但仍須參加平時測驗和實踐教學環(huán)節(jié),參加課程結束考試,成績合格者可獲該課程學分。免聽必須報教務處和學生處備案。
(二)學生可以申請免修某些必修課程。學生申請免修,須于該課程開課前一個學期提交申請報告,并提交該課程的讀書筆記和習題演算等自學材料,經任課教師考核同意后,向系辦公室申請參加免修考試。
(三)申請免修課程考試與上屆學生的課程考試或重考同時進行。免修必須報教務處和學生處備案。
(四)學生因生理缺陷或患某種疾病,可以在軍訓前申請暫緩或免于參加軍事訓練,但需本人于軍訓前提出申請,經校醫(yī)療部門診斷證明。
(五)學生確屬健康原因,經校醫(yī)療部門診斷證明,體育課可轉修“非競技類體育課”;考核合格者可以取得體育課的成績和學分,但須注明“非競技類體育課”字樣。
(六)政治理論課、德育、體育、軍事理論、實驗、實習、課程設計和畢業(yè)設計(論文)等均不得免聽與免修。
第二十三條 關于課程的緩修、補修和先修。
(一)學生因基礎差、與重修課程沖突或健康條件造成學習有困難的,經學生申請,系 辦公室核實,分管主任批準,一個學期可緩修某些對后續(xù)課程影響不大的課程3-5學分。緩修必須報教務處和學生處備案。
(二)緩修課程或其他原因有未修過的課程,由學生在該課程的開課學期開學前提出補修。
(三)允許學有余力的學生先修部分課程,先修課程必須先辦理手續(xù),然后跟高一年級一起上課和考核。
第二十四條 關于課程的重修。
重修分為免于重新修讀考試(簡稱重考)和聽課重修。
(一)課程聽課重修須在開課前一個學期由本人提出書面申請,經所在系辦公室批準后,辦理重修手續(xù),并繳納重修學費。
(二)聽課重修一般采用跟班(跟下一年級同一教學大綱的課程)重修,若同一課程重修人數達15人以上,可根據教學條件采用集中辦班重修。
(三)必修課因教學計劃變更而不再開設時,經學生申請,系同意,教務處批準后,學生可改選其他課程。
(四)聽課重修課程遇到時間沖突,或考試不及格成績在50分以上(含50分)的學生,可在辦理重修手續(xù)后申請免聽自修,經任課教師同意,系批準,屆時參加考核。
(五)學生對課程考試成績不滿意的,也可以申請聽課重修(并繳費),考試成績高于第一次考試成績,則按重修后成績記載。
第二十五條 學生堅持四項基本原則,遵守校規(guī)校紀,品行端正,主修專業(yè)已修滿一年,前一學年已修習的主修專業(yè)各門課程成績平均在70分以上且無出現(xiàn)重修,可申請修讀第二專業(yè);或根據校際間協(xié)議可跨校修讀課程,在他校修讀的課程成績及學分經本校審核后予以承認。
第六章 編班和修業(yè)年限
第二十六條 學生在校期間都應按專業(yè)編入相應的班級,并參加班級活動。第二十七條 學業(yè)成績特別優(yōu)秀(前一學年已修課程的成績均在90分以上)的學生,允許其提前修讀部分課程,提前修讀課程的學分數大于當年在修課程學分總數1/2者,經本人申請,教學秘書審查,系分管領導核準,報教務處批準后,允許其編入高一年級學習。
第二十八條 學生主動要求或因學業(yè)原因留、降級的,由系領導核準行文,并抄送教務處、學生處和保衛(wèi)處等有關部門。留、降級編班的繳費按所編入班級的收費標準執(zhí)行。
第二十九條 學生休學、保留入學資格或保留學籍期滿準予復學的,應按專業(yè)教學計 劃規(guī)定的學分額度編入相應的班級。
第三十條 學生轉學(轉入)、轉專業(yè)應按轉入前的年級及獲得學分情況編入相應的班級。
第三十一條 在規(guī)定學制內未能修完畢業(yè)最低學分需延長修習年限者,在辦理注冊手續(xù)后,編入下一年級相應專業(yè)班級,繼續(xù)修完畢業(yè)最低學分,同時也允許修習其它課程,成績合格記入學生成績檔案。延長修習年限者,按所編入年級學生的收費標準收費。延長修業(yè)年限中,已修習教學計劃規(guī)定的全部課程且未獲得學分不超過畢業(yè)最低學分5%的學生,允許申請離校待考,獲準后申請辦理離校手續(xù),發(fā)給離校待考證明。離校待考的學生,限在允許的彈性修業(yè)年限內,回校申請并按課程學分交費后,參加相應年級同一課程的考試。未經申請與交費而擅自參加考試者,成績無效;未經校、系安排的考試,成績無效。實踐性教學環(huán)節(jié)和畢業(yè)設計(論文)未取得學分,不允許其離校待考,須編入下一年級參加實踐性教學環(huán)節(jié)和完成畢業(yè)設計(論文)。
第七章 轉專業(yè)與轉學
第三十二條 學生有下列情況之一者,可申請轉專業(yè)、轉學:
(一)確有專長(須附有關證書和證明材料),轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其專長者。(二)因為身體健康原因,經學校指定的醫(yī)療單位檢查,證明不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校其他專業(yè)或其他高等學校學習者。
(三)通過轉專業(yè)能有利于學生自助學習成才,且申請者符合以下情況之一:
1、本人學習努力,轉專業(yè)前在本專業(yè)所修的各科成績都在及格以上,高考成績不低于擬轉入專業(yè)當年平均錄取分數;
2、轉專業(yè)前在本專業(yè)所修的各門公共基礎課程(包括外語、數學、計算機等,具體由轉出系根據教務處的有關規(guī)定確定)的成績達到良好(80分)以上。
第三十三條 學生轉專業(yè)、轉學的手續(xù),按下列辦法辦理。
(一)已取得學籍的學生,在本校范圍內轉專業(yè),由本人申請,經所在系和擬轉入系審核同意、主管教學的院長簽字批準,并報教務處備案。
(二)轉入其他學校者,由本人申請,經兩校同意及兩校所在省(自治區(qū)、直轄市)教育管理部門批準,并由轉入省(自治區(qū)、直轄市)教育管理部門將批件抄送轉入校所在地的公安、糧油部門。
(三)學生轉專業(yè)、轉學的手續(xù),應在每學期開學前辦理。學生本人向所在系教學秘書提出申請,并提交轉專業(yè)申請表、學習成績單和符合轉專業(yè)的相關證明材料。(四)學生轉專業(yè)時應通過轉入系指定的課程考核;從非外語專業(yè)轉入外語專業(yè),還需經過外語考核,考核包括審查高考時的外語成績及入學后外語課程的學習成績,并經面試合格方能辦理。
(五)每個學生在校期間只能申請辦理一次轉專業(yè)。第三十四條 修讀課程和繳納學費。
(一)轉學或轉專業(yè)的學生,應修滿轉入專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程和總學分數,方能畢業(yè)。系應根據本專業(yè)教學計劃的要求,經認真審查后,可有條件地(同一課程,學時數和教學大綱的要求相同或高于)承認學生原學專業(yè)獲得的部分或全部課程的成績和學分。
(二)學生轉專業(yè)時,一般可編入同一年級;若轉專業(yè)后按照轉入專業(yè)教學計劃有3門以上(含3門)必修課、限選課未修或考核不及格,則編入下一年級。
(三)轉專業(yè)后,若轉入專業(yè)學費標準高于原專業(yè)者,則須補交當學年學費,以后,則按轉入專業(yè)學費標準繳納學費。
(四)轉專業(yè),原專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程已取得學分,按非限定性選修課或綜合素質選修課記入本人成績表,所缺轉入專業(yè)的必修課和限選課必須補修。補修應按課程的學分數繳交補修學費(標準與重修同)。
第三十五條 有下列情況之一者不予轉專業(yè)、轉學:(一)新生入學未滿一學期者。
(二)本科三年級(含三年級)和??贫昙墸ê昙墸┮陨险?。
(三)由一般院校轉入重點院校或由招生所在地的下一批次錄取學校轉入上批次者。(四)???高職)生轉為本科生(另有文件規(guī)定者除外)。(五)應作退學處理者。(六)無正當理由者。
第八章 休學、保留學籍與復學
第三十六條 學生有下列情形之一者,應予休學:
(一)因病經校醫(yī)療部門診斷,須停課治療、休養(yǎng)時間占一學期總學時三分之一以上(含三分之一)者;
(二)注冊后在一學期內請假、缺課時間超過該學期總學時三分之一(含三分之一)者;(三)因某種特殊原因,本人申請或學校認為必須休學者。
第三十七條 學生休學一般以一年為期,因病經學校批準,可連續(xù)休學兩年,但累計不得超過兩年。休學后復學的學生,未修滿一學期又休學的應視為連續(xù)休學。
休學須填寫《休學申請表》,經有關部門簽署意見后,系批準并報教務處、學生處和財務處備案。未辦理休學手續(xù)而擅自離校者,視作自動退學。
第三十八條 休學學生的有關問題,按照下列規(guī)定辦理:
(一)休學學生不享受獎貸學金、專業(yè)獎助學金、困難補助和各類生活補貼。(二)休學的學生,應離?;丶摇?三)學生休學回家,往返路費自理。(四)休學學生的戶口不遷出學校。
(五)學校不對學生在休學期間發(fā)生的事故負責。
第三十九條 學生因家庭經濟困難或創(chuàng)業(yè)的需要,可申請保留學籍。學生申請保留學籍按如下規(guī)定辦理:(一)在校學習期滿一年以上(含一年)者,方可申請保留學籍。
(二)辦理保留學籍手續(xù)需本人書面申請,學生家長簽署書面同意意見,經系研究同意,報教務處審核并經分管領導簽字批準。
(三)保留學籍一般以一年為期。保留學籍期滿,學生可續(xù)申請保留學籍一年,并須在前次保留學籍期滿前兩周內辦理續(xù)申請保留學籍手續(xù)。學生累計保留學籍不得超過兩年。
(四)申請保留學籍手續(xù)必須在每學期結束前兩周辦理。保留學籍學生復學后,在校學習須滿一年以上,方可再次申請保留學籍。
(五)辦理完保留學籍手續(xù)的學生只保留其學籍和戶口關系,不享受在校生的其他任何權利、待遇。對保留學籍學生,學校收回其學生證、醫(yī)療證和借書證等,發(fā)給保留學籍證明(不發(fā)學歷證明),待其復學辦理到校手續(xù)時,再重新辦理有關證件。保留學籍學生必須離校,不保留其宿舍床位。
(六)學生在保留學籍期間,學校不承擔醫(yī)療費用。因發(fā)生工傷或意外傷害事故致殘或因患病等導致體檢不合格者,不得復學,作退學處理。
(七)學校不對學生保留學籍期間發(fā)生的任何事故負責。學生保留學籍期間,因違反法律、法規(guī),符合《廈門理工學院學生違紀處分條例》處分規(guī)定“留校察看”(含留校察看)等級以上者,不予復學,作自動退學處理。
(八)保留學籍期滿不辦理復學手續(xù)的,作自動退學處理。
第四十條 在校學生聯(lián)系和辦理自費出國就讀手續(xù),可辦理退學或保留學籍。保留學籍年限為一年,學生在校期間只允許保留學籍一次。在保留學籍期限內不得要求復學。保 留學籍期滿,不辦理復學手續(xù)的,作自動退學處理。
學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),保留其學籍至退役后一年。退役后復學手續(xù)按規(guī)定辦理。
第四十一條 學生復學按下列規(guī)定辦理:
(一)學生休學或保留學籍期滿,應于期滿后的首次開學前填寫《復學申請表》經有關部門簽署意見,在注冊前辦理復學手續(xù)。因病休學的學生,申請復學時,須經學校指定醫(yī)院診斷證明已恢復健康,并經校醫(yī)療部門復查合格,方可復學;其他原因休學的學生申請復學時,須持有關證件,并經校醫(yī)療部門體檢合格,方準辦理注冊手續(xù)。辦理自費出國保留學籍的學生期滿復學時,必須憑注銷護照證明書才能辦理復學手續(xù)。
(二)復學學生根據其原有已修教學計劃中的課程及學分數,編入相應班級,按所編入相應年級的學費標準交納學費。
(三)要求復學的學生,由校學生處進行政治復查。休學期間,如有違法亂紀行為者,取消復學資格。申請保留學籍學生復學時,須提供保留學籍期間主要活動情況報告,并附有關證明(學生所在工作單位或街道辦事處或村委會有關無違法違紀的證明和學校指定醫(yī)院的體檢合格證明)材料。
第四十二條 學生申請復學時,若原專業(yè)已調整、合并或中斷招生,學校有權決定安排到其他相近專業(yè)學習,或由學校介紹轉入其他院校學習。
第四十三條 學生保留入學資格、休學期間,如要報考其他高校,須先辦理取消入學資格或退學手續(xù)。
第九章 留級、降級、退學
第四十四條 學生有下列情形之一者,應予留、降級:
(一)任一學年(連續(xù)兩個學期)經重考后不及格的必修課和限定性專業(yè)選修課規(guī)定的學分數達到該學年(兩個學期)所學必修課和限定性專業(yè)選修課規(guī)定的學分總數的30%。
(二)畢業(yè)班學生,未取得畢業(yè)最低學分,按第五十五條處理。第四十五條 學生有下列情形之一,應予退學:
(一)無論何種原因,學生在??倳r間超過學校規(guī)定且不能滿足結業(yè)條件者。(二)任一學年(連續(xù)兩個學期)經重考后不及格的必修課和限定性專業(yè)選修課規(guī)定的學分數達到該學年(兩個學期)所學必修課和限定性專業(yè)選修課規(guī)定的學分總數的60%。
(三)休學或保留學籍期滿不辦理復學手續(xù)或經復查不符合復學條件。
(四)因病經學校動員休學而不休學,且在一學期內缺課超過該學期總學時三分之一。(五)經過學校指定醫(yī)院確診,患有不宜在校繼續(xù)就讀的疾病,且經連續(xù)休學兩年仍無法治愈。
(六)因為傷殘不能再堅持學習。(七)本人申請退學、說服無效。
(八)有既往病史,由于本人隱瞞而錄取在限考專業(yè)。(九)惡意不履行向學校繳費義務。
對退學的處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。
公共體育課程的學分不計入留級、降級和退學的不及格學分數。
因學業(yè)原因退學的學生可申請試讀,試讀方法與收費標準按試讀有關辦法執(zhí)行。其他原因退學的不實行試讀。
按本條規(guī)定退學,不是對退學學生的一種處分。第四十六條 學生退學的善后處理,按下列規(guī)定辦理。
(一)退學和因各種原因被處理離校的學生,回原戶口所在地落戶。因病不能自行回家的,由家長或撫養(yǎng)人負責領回。
(二)退學學生發(fā)給退學證明,根據學習年限和取得的學分數(至少學滿一年和取得40學分)發(fā)給肄業(yè)證書。未經學校批準,擅自離校的學生,取消學籍,不發(fā)給任何證明或證書。
(三)退學學生不得申請復學。
第十章 考勤與處分
第四十七條 出勤的檢查與處理。
(一)學生上課、實習、勞動、軍訓、畢業(yè)論文設計(論文)和政治學習等均實行考勤(經批準免聽自修者除外)。學生應按時參加教學計劃規(guī)定和學校統(tǒng)一安排、組織的各種活動。因故不能參加者,必須事先辦理請假手續(xù)。凡未請假或請假超期者,一律以曠課論。實習、勞動、軍訓和畢業(yè)設計(論文)等一天按五學時計算,上課曠課按實際授課的時數計算。
(二)對曠課的學生,應根據曠課時數及情節(jié),給予批評教育,直到紀律處分,處理辦法按有關規(guī)定執(zhí)行。
(三)實行雙向考勤。學生考勤由任課教師和班長負責,班長每周向系辦公室提交考勤表,系辦公室每月公布一次并進行處理,記過以下處分由系審批發(fā)文,留校察看及以上處分 由系簽署意見后報學生處,經分管校領導審批后,由學校發(fā)文。各系對學生的曠課處理,均需抄送教務處和學生處等備案。非限定性選修課和綜合素質選修課的考勤由教師指定一名課代表負責,每次課均須向任課教師報告。教師對學生的考勤情況應在《教學情況登記表》上記載。
第四十八條 請假。
(一)學生請假,須由學生本人填寫請假單并附有關證明,手續(xù)按下列規(guī)定辦理:病假在三天以內(含三天,下同),事假、公假一天以內的,須經輔導員(班主任)批準;病假三天以上二周以內,事假、公假一天以上一周以內的,須經輔導員(班主任)簽署意見,系辦公室負責人批準;病假二周以上,事假、公假一周以上的,須經系負責人辦公室簽署意見,院分管領導批準,經批準后的準假通知書由系辦公室登記,并通知任課教師。
(二)請假期滿需續(xù)假者,應于請假期滿前另持證明辦理續(xù)假手續(xù),獲準后方有效。否則,按曠課論處。
(三)在校學生利用寒暑假出國探親和旅游,需按規(guī)定辦理有關手續(xù)。假期結束必須按時返校報到、注冊,逾期返校者,按曠課論處,逾期達二周者作自動退學處理。
第四十九條 違反校規(guī)校紀者,按《廈門理工學院學生違紀處分條例》和《廈門理工學院考試違紀處理辦法》等規(guī)定處理。對學生的獎勵、處分材料應真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。
第十一章 畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)、提前畢業(yè)
第五十條 具有學籍的學生,在規(guī)定的修業(yè)年限內,修完教學計劃規(guī)定的全部課程,完成各個教學環(huán)節(jié),獲得規(guī)定的學分數,并具備學校規(guī)定的其他條件,則準予畢業(yè),發(fā)給畢業(yè)證書。除受留校察看及其以上處分者外,可根據國家有關規(guī)定申請獲得相應的學士學位。
第五十一條 在完成本專業(yè)學業(yè)時,修讀第二專業(yè)的學生達到該專業(yè)畢業(yè)要求的,由學校發(fā)給第二專業(yè)證書。
第五十二條 學生沒有修完教學計劃規(guī)定的課程而中途退學(被開除學籍者除外),在校學習一年以上,且所修課程至少取得40學分,發(fā)給肄業(yè)證書。肄業(yè)年限按已取得學分換算為相應年級計算?!秾W生體質健康標準》不及格的學生,不能畢、結業(yè),允許其在彈性修業(yè)年限內重新測評,合格后方能畢、結業(yè);彈性修業(yè)年限已滿,測評仍不合格,按肄業(yè)處理。第五十三條 凡提前修滿教學計劃規(guī)定的學分數,并達到其他教學環(huán)節(jié)要求的學生,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
(一)準備提前畢業(yè)的學生,需提前一年向所在系提出申請,并由學生所在系根據學生具體情況,制定出提前畢業(yè)的修習計劃后報送教務處備案。
(二)提前一年畢業(yè)者可與上一屆學生同時辦理畢業(yè)證書和電子注冊;提前半年畢業(yè)者,先由學校暫發(fā)給提前畢業(yè)證明書,畢業(yè)證書與同一屆學生同時頒發(fā)。
第五十四條 學生畢業(yè)時,要作全面鑒定,其內容包括政治態(tài)度、思想品德、學習、勞動和健康狀況等。
第五十五條 在畢業(yè)資格審核時,學生若未修滿教學計劃規(guī)定的學分,不予畢業(yè),按下列規(guī)定處理:
(一)公共體育課、軍事訓練、生產實習重修仍不及格者和未修滿全校性公共選修課、未取得規(guī)定學分者不予畢業(yè),作結業(yè)處理,發(fā)給結業(yè)證書;
(二)未取得的學分累計達到12學分(含12學分)以上(未達退學)者,且在??倳r間未超過學校規(guī)定者,可申請繼續(xù)學業(yè),按留級處理編入下一屆畢業(yè)班;累計未取得的學分在12學分以下者,可作結業(yè)處理,發(fā)給結業(yè)證書;
(三)若在校時間已達規(guī)定最高學習時限,所獲學分達到教學計劃總學分數90%者作結業(yè)處理,發(fā)給結業(yè)證書;若在校時間已達規(guī)定最高學習時限,所獲學分未達到教學計劃總學分數90%者,作肄業(yè)處理,并按其實際完成的學業(yè)年限發(fā)給肄業(yè)證書,以后不再換發(fā)畢業(yè)證書或畢業(yè)證明;
(四)在結業(yè)后一年內可申請再重考或重修一次,重考或重修及格者可換發(fā)畢業(yè)證書,但不補授學士學位。逾期不申請重修(重考)或重修(重考)不及格者,以后不再重修(重考),也不再換發(fā)畢業(yè)證書。
第五十六條 畢業(yè)證書遺失不能補發(fā),但學生本人可提出申請,由所屬系出具學籍證明,向教務處辦理補辦畢業(yè)證明書。
第十二章 授予學位
第五十七條 學士學位的授予辦法和不能授予學士學位的情形,按《廈門理工學院學士學位授予工作細則》辦理。
第十三章 附 則
第五十八條 學生對學籍處理不服的,可于處理決定作出之日起十五日內向學?!皩W生申訴處理委員會”提出書面申訴。
第五十九條 本《規(guī)定》適用于2005級及以后普通全日制學生,自2005年9月1日起實施。
第六十條 本《規(guī)定》由學校負責解釋。學校及教務處可根據教學改革和教學管理的需要,對本《規(guī)定》未盡事宜制訂單項規(guī)定或補充規(guī)定,與本《規(guī)定》一并實施。
主題詞:學院 學籍管理 規(guī)定 抄送:各系 團委 有關部門
廈門理工學院 2005年8月26日印發(fā)
第三篇:廈門理工學院本科畢業(yè)設計(論文)工作管理規(guī)定
廈門理工學院本科畢業(yè)設計(論文)工作管理規(guī)定
第一章 總則
第一條 畢業(yè)設計(論文)工作是高等學校實現(xiàn)大學生培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)知識分析問題、解決問題,進行科學研究的教育過程,也是客觀評價學校教學質量與管理水平的重要依據。各教學單位務必對畢業(yè)設計(論文)工作高度重視、精心組織、認真實施。
第二條 為了保證畢業(yè)設計(論文)的質量和加強畢業(yè)設計(論文)的管理工作,特頒布本規(guī)定。
第二章 組織領導
第三條 畢業(yè)設計(論文)工作在分管教學院長的統(tǒng)一領導下,由教務處、系部、教研室分級落實完成。
第四條 教務處負責制定畢業(yè)設計(論文)工作管理辦法,并對工作全過程進行監(jiān)督、檢查、協(xié)調、總結。
第五條 各系應成立以主管教學的系領導為組長的畢業(yè)設計(論文)工作領導小組,負責本系畢業(yè)設計(論文)工作的組織、檢查、評審和總結,并報教務處備案;各教研室負責畢業(yè)設計(論文)工作的具體實施。
第三章 目的與要求
第六條 畢業(yè)設計(論文)要求學生能系統(tǒng)地掌握并運用所學的基本理論、專業(yè)技能和思維方法,獨立分析問題和解決問題。
第七條 畢業(yè)設計(論文)應培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態(tài)度;培養(yǎng)學生的綜合應用知識能力、實驗研究和數據處理能力、計算機應用能力、外語應用能力、經濟分析能力、實驗結果分析能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,鼓勵學生有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造;培養(yǎng)學生工作組織、調查研究、查閱并運用文獻資料、表達展現(xiàn)和撰寫等綜合技能。
第四章 時間安排
第八條 各專業(yè)本科畢業(yè)設計(論文)工作安排在第四學年。各系工作領導小組于第七學期第十周提出畢業(yè)設計(論文)工作計劃,各教研室主任于第十二周組織教師擬定題目并匯總“題目審核表”,初審后報系工作領導小組審定(鼓勵有條件的系部可請相關校外專家 對畢業(yè)設計(論文)的選題進行鑒定)。十六周前公布審定后的題目與指導教師,并于該學期結束前完成學生選題、指導教師的確定、任務書的下達等工作。
第九條 指導撰寫畢業(yè)設計(論文)的時間文科不得少于六周,理工科不得少于八周,原則上于第八學期(??茷榈诹鶎W期)的6月20日前完成畢業(yè)設計(論文)的各項工作。
第五章 管理職責
第十條 教務處職責
1.制定廈門理工學院畢業(yè)設計(論文)工作管理規(guī)定; 2.規(guī)范畢業(yè)設計(論文)的各種文檔;
3.組織督導團成員不定期抽查各系畢業(yè)設計(論文)工作的進展情況并做匯報、總結。第十一條 系部主要工作職責: 1.成立畢業(yè)設計(論文)工作領導小組; 2.制定畢業(yè)設計(論文)工作計劃;
3.召開學生動員大會,舉辦畢業(yè)設計(論文)指導講座,宣布畢業(yè)設計(論文)工作要求、紀律及評分標準等;
4.負責審定本系各專業(yè)畢業(yè)設計(論文)選題和指導教師;
5.定期檢查本系各專業(yè)畢業(yè)設計(論文)工作的進度和質量,特別要做好初期審核、中期檢查和答辯檢查;
6.制定本系畢業(yè)設計(論文)評分標準和撰寫規(guī)范的補充規(guī)定;
7.成立以系領導為主任的答辯委員會,并確認各答辯小組的人員組成,組織對優(yōu)秀和不及格畢業(yè)設計(論文)的二次復審答辯;
8.做好畢業(yè)設計(論文)文件歸檔工作和畢業(yè)設計(論文)工作總結。第十二條 教研室主要工作職責:
1.確定指導教師,組織選題,審查畢業(yè)設計(論文)任務書的編寫與下達情況; 2.組織開題報告,檢查學生對課題任務、要求和進度的落實情況; 3.考核指導教師的工作和學生畢業(yè)設計(論文)工作進行情況;
4.每月召集一次指導教師會議,研究畢業(yè)設計(論文)工作,及時解決出現(xiàn)的問題; 5.組織畢業(yè)設計(論文)的答辯和成績評定工作。第十三條 指導教師主要工作職責:
(一)指導教師要求; 1.畢業(yè)設計(論文)的指導教師應具有中級以上(含中級)職稱或博士學位。在外單位進行畢業(yè)設計(論文)的課題,確實需要時,可聘請外單位中級以上(含中級)的技術人員擔任指導工作,但事先須經系部工作領導小組審批;
2.指導教師師生比一般不高于1:10。
(二)指導教師主要職責:
1.向學生講清楚課題意義,提出明確要求,組織學生做開題報告,編寫并下達畢業(yè)設計(論文)任務書;
2.列出必要的參考書,引導學生在查閱文獻的基礎上完成2000-3000字左右的文獻綜述(包括本課題的國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨向),并把一篇與課題相關的外文文獻翻譯成中文(所翻譯的外文文獻不得少于3000實詞);對學生進行儀器使用指導;指導學生做好畢業(yè)設計(論文)工作進度安排;審閱學生的社會調查計劃和實驗設計方案;指導學生擬訂論文寫作提綱,審定學生的論文初稿;
3.按期檢查學生工作進展情況,定期深入調查、科研或實習現(xiàn)場,進行具體指導并做好指導記錄;
4.對學生進行考勤并做好考勤記錄以備檢查,把學生的出勤作為平時成績考核的依據。學生缺勤(包括病、事假)累計超過畢業(yè)設計(論文)時間的1/3者,視為平時成績不及格,畢業(yè)設計(論文)成績以不及格計;
5.指導教師應采取多種形式對學生的論文寫作進行指導、檢查,答疑原則上每周應不少于2次,并提倡指導教師采用啟發(fā)式輔導,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的進取精神;
6.參加論文答辯工作,嚴格按照評分標準打分。
第六章 選題工作
第十四條 認真做好選題工作是做好畢業(yè)設計(論文)的前提,畢業(yè)設計(論文)的選題應遵循以下原則:
1.必須符合專業(yè)培養(yǎng)方向,不能偏離本專業(yè)所學基本知識;
2.研究方向和基本觀點明確,題目既不能太空、太泛,理論與實際相脫離,又要有一定的深度和廣度,工作量飽滿,使學生既能得到綜合訓練,又能在規(guī)定的時間內通過努力按時完成;
3.貫徹因材施教原則,盡可能與生產實踐相結合,使各類學生在原有水平上有較大提高,鼓勵優(yōu)秀學生有所創(chuàng)新;
4.畢業(yè)設計(論文)原則上每生一題。由幾名學生共同參加的課題,必須明確每名學生應獨立完成的任務,并在題目上加以區(qū)別,使每個學生有所側重,并據此獨立撰寫各自的論文。
5.畢業(yè)設計(論文)的命題每學年應不斷更新,更新率≥40%,多年重復的課題應適當做些變動,使內容與上一有所區(qū)別。
第十五條 選題程序
1.畢業(yè)設計(論文)題目先由指導教師提出,陳述課題來源、主要內容、難易程度、具備的條件,填寫《畢業(yè)設計(論文)題目審核表》報教研室、系工作領導小組審定;
2.學生除了在指導教師提出的課題中選擇外,也可根據本專業(yè)特點選擇自己在實踐中感興趣的課題做畢業(yè)設計(論文),但要求自選課題應與本專業(yè)密切相關,有合適的指導教師。可聘請校外相當于講師以上的科技、工程、管理人員做指導教師(應事先制定指導計劃,核定工作量,報系部工作領導小組審批,教務處備案)。教研室應派專人聯(lián)系,定期了解情況;
3.畢業(yè)設計(論文)題目經系工作領導小組審定后,各系應于第十六周前公布題目、分組情況、指導教師名單、選題要求等,并組織學生選題。
4.學生的研究方向選定后不能隨意更改,更改率≤10%。題目如需更改的,應經指導教師同意,并填寫《廈門理工學院畢業(yè)論文(設計)題目更改申請表》,報系部審批備案;
5.學生選題結束后,指導教師應以畢業(yè)設計(論文)任務書的形式向學生下達任務。任務書必須認真填寫,除提供完成畢業(yè)設計(論文)必要的內容、要求和應完成的工作外,還要擬定階段工作進度,由多個學生共同完成的課題,應明確各個學生獨立完成的工作內容,并在題目上加以區(qū)別。
第七章 答辯評分
第十六條 本科生應通過答辯方能取得畢業(yè)設計(論文)成績。本科畢業(yè)設計(論文)答辯分為一次答辯和二次答辯,一次答辯要求所有本科畢業(yè)生都必須參加,一次答辯結果為優(yōu)秀和不及格的學生再參加二次答辯。
第十七條 一次答辯由各系部組織人員進行,二次評優(yōu)答辯要求有1-2名與本專業(yè)對口的具有副高以上職稱的校外專家參加。教務處將派人到各系部參加一次答辯和二次答辯,各系部應至少提前三天把一次答辯和二次答辯的具體時間和地點報教務處備案。
第十八條 答辯委員會由系部領導及專家組成,按教研室分成若干答辯小組,具體負責 答辯工作。答辯委員會和答辯小組成員原則上應具有中級以上(含中級)職稱。
第十九條 畢業(yè)設計(論文)成績按優(yōu)秀(90分以上)、良好(80-89)、中等(70-79)、及格(60-69)、不及格(60以下)五個等級劃分。
畢業(yè)設計(論文)成績應從以下方面考核:
1.學生是否較好地掌握課題所涉及到的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能;
2.學生是否基本學會開展課題研究工作,是否初步具備從事設計、研究工作或擔負專業(yè)技術工作的能力;
3.學生是否按系(部)要求的內容和時間,獨立完成畢業(yè)設計(論文)寫作各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務;
4.畢業(yè)設計(論文)研究成果的大小以及表現(xiàn)出來的實際應用價值與創(chuàng)新價值; 5.是否符合《廈門理工學院畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范》;
6.答辯情況及獨立工作、獨立思考、組織管理能力,文字及口頭表達能力和與他人合作交往能力等情況;
7.學習態(tài)度,畢業(yè)設計(論文)中表現(xiàn)出來的工作、學習紀律情況。
第二十條 畢業(yè)設計(論文)成績由指導教師評定成績、評閱人評定成績和答辯小組評定成績三部分組成,權數分別為0.5、0.3和0.2。以上三個評分均應以100分制記分,然后按比例折算成五級記分的總成績。畢業(yè)設計(論文)成績一式二份,一份存入學生畢業(yè)設計(論文)資料袋中,一份存入學生檔案。
第二十一條 畢業(yè)設計(論文)的總體成績一般應呈正態(tài)分布,優(yōu)秀率不超過10%,不及格率不超過5%。
第二十二條 學生在畢業(yè)設計(論文)過程中嚴重違紀的,其畢業(yè)設計(論文)成績評為不及格。
第二十三條 對優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)設計(論文),各系(部)工作領導小組應組織專家進行系級復審答辯,并對優(yōu)秀指導教師給予一定的獎勵。復審答辯仍不及格的可在規(guī)定修業(yè)年限內重修一次。
第八章 資料歸檔及工作總結
第二十四條 畢業(yè)設計(論文)應按順序裝訂成冊(裝訂順序見《畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范》第四條),涉及學生畢業(yè)設計(論文)的所有文件、資料均應歸類、整理,并按照學生學號存檔于各系部,至少保存5年。系部相關管理文件和統(tǒng)計材料按專業(yè)、班級存放。第二十五條 各系在結束畢業(yè)設計(論文)工作的基礎上,應認真進行總結,從畢業(yè)設計(論文)的選題、指導、育人、答辯等方面深入分析教學質量,總結工作經驗,撰寫總結報告,并將總結報告于6月30日前送交教務處。學院應根據實際情況適時召開畢業(yè)設計(論文)教學研討會,組織經驗交流,以促進人才培養(yǎng)質量的提高。
第九章 附則
第二十六條 指導畢業(yè)設計(論文)的工作量參照學校有關規(guī)定計算。
第二十七條 本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行,同時原規(guī)定自動失效,具體事項由教務處負責解釋。
二○○八年十月二十日
第四篇:廈門理工學院社團匯總
廈門理工學院社團匯總
1.話劇協(xié)會 2.吉他協(xié)會 3.攝影協(xié)會 4.臺球協(xié)會 5.瑜伽協(xié)會 6.明德協(xié)會 7.街舞協(xié)會 8.漫畫協(xié)會 9.足球協(xié)會 10.魔術協(xié)會 11.模型協(xié)會 12.排球協(xié)會 13.長跑協(xié)會 14.書法協(xié)會 15.影評協(xié)會 16.網球協(xié)會 17.綠愛環(huán)協(xié) 18.書畫協(xié)會 19.心理協(xié)會 20.棋牌社 21.韓風協(xié)會
22.電子協(xié)會 23.旅游協(xié)會 24.手語協(xié)會 25.戲曲協(xié)會 26.演講協(xié)會 27.日語協(xié)會 28.管弦協(xié)會 29.陶韻協(xié)會 30.跳繩協(xié)會 31.賽扶協(xié)會 32.禮儀協(xié)會 33.自行車協(xié)會 34.跆拳道協(xié)會 35.乒乓球協(xié)會 36.行知文學社 37.辯論者協(xié)會 38.創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 39.漂移板協(xié)會 40.羽毛球協(xié)會 41.發(fā)明者
42.飛馳輪滑協(xié)會 43.創(chuàng)意手工協(xié)會
44.暖風愛心協(xié)會 45.四葉草心理協(xié)會 46.CWALK協(xié)會(鬼步協(xié)會)
47.體育舞蹈協(xié)會 48.大學生職業(yè)發(fā)展
第五篇:簡歷(廈門理工學院)
廈門理工學院 11屆土木工程2班 真義閩
性別:男民族:漢族
籍貫:福建南平政治面貌:共青團員
出生年月:1992.03.28聯(lián)系電話:***
學歷:大學本科專業(yè):11土木工程(橋梁方向)
畢業(yè)院校:廈門理工學院郵箱:673988088@qq.com
自我評價
本人獨立自強,善于組織,喜歡挑戰(zhàn),品行良好。
專長技能
可熟練運用Microsoft Office系列軟件以及Auto CAD、Corel VideoStudio Pro X4、Prezi Desktop,可基本運用PKPM、Adobe After Effects CC、Adobe Photoshop CS4、Autodesk 3ds Max。
在?;厩闆r
2011年9月—2012年9月創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園副部長
社會實踐與獲獎情況
2011年10月—2012年7月廈門理工學院土建學院機房管理員
2012年9月—2013年7月廈門理工學院新生辯論賽第四名
2012年9月—2013年7月廈門理工學院結構設計大賽一等獎、制圖大賽三等獎 2012年9月—2013年7月廈門理工學院四星級文明宿舍
2012年9月—2013年7月廈門理工學院四星級先進團支部
2012年9月—2013年7月大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《玄武巖纖維混凝土抗?jié)B性能試驗研
究》成功結題
2013年7月—2013年8月廈門路橋翔通股份有限公司實習、福建十八重工(漳州)實習