第一篇：泗溪鎮(zhèn)鳳垟中心小學(xué)開設(shè)國家課程自查報告

泗溪鎮(zhèn)鳳垟中心小學(xué)開設(shè)國家課程自查報告

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展中小學(xué)開設(shè)國家課程標(biāo)準(zhǔn)專項(xiàng)檢查的要求》,我校根據(jù)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》和課時計劃，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真開展自查自糾工作，現(xiàn)就有關(guān)工作匯報如下：

一、學(xué)校課程開設(shè)情況介紹

我校嚴(yán)格按浙江省義務(wù)教育課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)開齊了國家課程科目，從不隨意增減每周的課時數(shù)，教師個人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級課程表完全一致，嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時間。一～六年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活；三～六年級開設(shè)科學(xué)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)、英語、地方課程；一至六年級年級的地方課程我們開設(shè)的是《人.自然.社會》,校本課程一二年級開設(shè)寫字課，三至六年級開設(shè)《環(huán)保教育》，三至六年級的綜合實(shí)踐課的開設(shè)主要以《勞動與技術(shù)》和《社區(qū)服務(wù)》為主。這里要特別說明的是，因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，相當(dāng)一部分村的學(xué)生都是結(jié)伴上下學(xué)，以便大帶小，有個照應(yīng)，確保學(xué)生的上下學(xué)安全，一、二年級就多開4課，一節(jié)是數(shù)學(xué)課，一節(jié)是活動課。達(dá)到同步上下學(xué)。雖然在師資上，還沒有專職教師，但與從前相比，實(shí)在是為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)過程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。

二、落實(shí)國家課程存在的困難和問題：

在落實(shí)國家課程方面還存在著一些困難和問題，需要我們在工作中不斷完善，不斷提高。主要有以下幾方面：

1、專任教師缺。我校沒有專職的體、美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、英語教師，基本都是兼職教師。英語、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量普遍不高。由于教師受專業(yè)化水平的影響，大多教師是“二級批發(fā)商”，是“現(xiàn)買現(xiàn)賣”，教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。比如，有的美術(shù)教師沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，美術(shù)課上不起來等。

2、教師承擔(dān)學(xué)科教學(xué)任務(wù)配置不合理。小學(xué)傳統(tǒng)的教師工作配置特點(diǎn)是：每個教師均以承擔(dān)語文、數(shù)學(xué)為主的文化科教學(xué)工作為主，再輔之以音樂、體育、美術(shù)等其它所謂的“副科”課程。這樣配置的弊端是：①實(shí)際工作中過分偏重文化科（語文，數(shù)學(xué)），而忽視“副科”；②對所兼任的所謂“副科”責(zé)任意識不強(qiáng)；③兼科過多，能力、精力均力不能及，只能輕“副”重“主”；④在進(jìn)行專業(yè)培

訓(xùn)時，涉及人員過多，因?qū)I(yè)基礎(chǔ)參差不齊，難以取得理想效果；⑤教職工工作特長不能發(fā)揮，影響教師的專業(yè)成長。

3、對學(xué)校和教師的工作業(yè)績評價存在著缺陷。原有的各類評價制度都過分加大了語文、數(shù)學(xué)等文化科考試成績的權(quán)重，忽視了音、體、美等學(xué)科的工作業(yè)績評價，因而音體美等學(xué)科成了教師教學(xué)工作中可有可無的任務(wù)。

4、綜合實(shí)踐活動課開展質(zhì)量不高。主要原因是沒有專任教師，沒有教材。要老師自己摸索，再加兼課過多，能力、精力均力不能及，時間久了，就會產(chǎn)生輕“副”重“主”的觀念。其次就是綜合實(shí)踐活動課開展的面較窄，只開設(shè)勞動與技術(shù)和社區(qū)服務(wù)，而研究性學(xué)習(xí)開展的力度不大。

三、下一步整改措施和努力方向：

在下一階段的工作中要充分保證落實(shí)好國家課程，首先要落實(shí)好“三個解決”：

1、解決好思想認(rèn)識問題。首先要做的就是轉(zhuǎn)變教師觀念，把以前那種認(rèn)為綜合實(shí)踐活動會影響文化科成績的舊觀念轉(zhuǎn)變過來，讓老師清楚的認(rèn)識到綜合實(shí)踐是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，開展好綜合實(shí)踐不但不會影響文化科的成績，還會促進(jìn)文化科得進(jìn)步等。其次讓老師認(rèn)為開齊課程開足課時是實(shí)施素質(zhì)教育的根本體現(xiàn)。只有把每一科課程開齊，把每一節(jié)課上好，學(xué)生才會全面和諧發(fā)展，素質(zhì)才會真正提高。

2、解決好評價制度問題。改革評價制度是調(diào)動教師參與工作積極性的關(guān)鍵。我校明確將音、體、美等課程的考核與語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科同等對待，音體美學(xué)科教師的評價采取平時活動與集中考評相結(jié)合的方式，“集中考評”從知識和技能兩個方面著手。將貫徹課程設(shè)置的進(jìn)展情況作為考評的重要因素，打消教師對自身業(yè)績評價的疑慮。

3、解決好專業(yè)培訓(xùn)問題。培訓(xùn)是解決音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科從教人員專業(yè)知識不足的最有力的手段。我校將加強(qiáng)對音、體、美教師隊伍的對口培訓(xùn)?？傊?，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，我們帶領(lǐng)教師會不斷進(jìn)取，彌補(bǔ)不足。用一句話來概括，就是“崗有專人，人有專責(zé)，適度兼科”。

泗溪鎮(zhèn)鳳垟中心小學(xué)2011.9.14

第二篇：開設(shè)國家課程情況的自查報告

開設(shè)國家課程情況的自查報告

開設(shè)國家課程情況的>自查報告

根據(jù)《高平市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)生作息時間的通知》（高教字【2010】16號）、《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置和課時安排的通知》（高教字【2011】6號）和《關(guān)于對我省中小學(xué)開設(shè)國家課程情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》（晉教督【2011】3號）文件精神，結(jié)合教育局4月26日會議精神，我校迅速行動，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，就課程設(shè)置和作息時間安排情況進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、作息時間檢查情況

我校能嚴(yán)格按照市教育局作息時間的安排，保證學(xué)生每天在校時間不超過7小時，學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）不超6小時。

二、學(xué)校課程設(shè)置和課時安排檢查情況

1.我校能按要求嚴(yán)格執(zhí)行高平市課程設(shè)置和課時安排，并能按照《高平市義務(wù)教育課程設(shè)置和課時安排》基本開全課程，保證學(xué)生每天1小時的課外活動時間，保證學(xué)生全面、和諧發(fā)展。

2.存在的問題

（1）課程表中存在的問題

①學(xué)校部分班級不按課程表安排教學(xué)，有增減課程上課現(xiàn)象。

②學(xué)校語數(shù)學(xué)科安排超課時（三至六年級實(shí)際上課語文多1節(jié)，數(shù)學(xué)多2節(jié)，一、二年級數(shù)學(xué)多1節(jié)），體育、綜合實(shí)踐和地方課程安排不足課時。

（2）實(shí)際上課中存在問題

①部分班級雖能嚴(yán)格按學(xué)校要求進(jìn)行課時安排，但實(shí)際教學(xué)中一人代雙科或多科教師存在擠占、挪用現(xiàn)象。

②綜合實(shí)踐活動課開設(shè)嚴(yán)重不足，受客觀條件限制，學(xué)校無法開展信息技術(shù)教育課程（無微機(jī)室），寫字學(xué)生無教材也不能很好開設(shè)。

③學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)操作課開設(shè)不規(guī)范，檔案資料不健全。

④個別學(xué)校部分年級教師家庭作業(yè)布置較多，作業(yè)總量超時。

三、存在問題的主要原因

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不到位，沒有從落實(shí)國家教育方針和基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的高度來認(rèn)識嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性和必要性。

2.我鎮(zhèn)地處東部山區(qū)，雖然并校后部分資源得以互補(bǔ)，但教師年齡總體老化，教育者素質(zhì)有待提高。

3.教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理，難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，尤其是音樂、體育、美術(shù)學(xué)科教學(xué)，專業(yè)人才匱乏，雖然學(xué)校盡力依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但有些課程只能是開設(shè)，難以達(dá)到理想的效果。雖然學(xué)校也嘗試進(jìn)行大堂上課，但由于合并前學(xué)生各方面知識參差不齊，效果并不如人意。

4.當(dāng)?shù)氐娜宋?、歷史、經(jīng)濟(jì)特色不明顯，較難彰顯特色教育。我們的特色教育正處于剛起步階段。

5.音體美課程和綜合實(shí)踐課程的評價還沒有一套成型的科學(xué)的評價體系。

四、整改措施

1.針對我校檢查中存在的實(shí)際問題，我校召開了包年級領(lǐng)導(dǎo)會議，要求領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識加強(qiáng)課程管理的重要意義，并立即行動起來，凡不符合作息時間和課程設(shè)置要求的班級，不折不扣統(tǒng)一執(zhí)行市教育局規(guī)定的作息時間安排和課程設(shè)置和課時安排。

2.提升教師的專業(yè)素質(zhì)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，向四十分鐘課堂要質(zhì)量，嚴(yán)禁加班加點(diǎn)打疲勞戰(zhàn)。

3.注重教師備課，尤其是音體美、綜合實(shí)踐和地方課程，開全開足課程，盡最大努力開好課程。

4.注重實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)類檔案資料的整理歸檔工作。

第三篇：2011年國家課程開設(shè)情況自查報告

石必中心小學(xué)國家課程開設(shè)情況自查報告

為全面落實(shí)國家課程計劃，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校按照市、縣教育局有關(guān)精神，積極行動起來，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極落實(shí)國家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級的要求現(xiàn)對我校的課程落實(shí)情況，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查。現(xiàn)從以下幾方面匯報。

1、我校根據(jù)自身的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，具體做法是，認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置方案，踐行課改，開足開齊品德、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科，學(xué)校在人員不整，師資力量較困難的情況下，精心安排教師進(jìn)行上課，平時的課堂上決不擠占以上課時。

2、開齊開足學(xué)科課程，合理安排地方課時，地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、公共安全教育為主要內(nèi)容，充分利用各種教育資源對學(xué)生進(jìn)行教育，努力建設(shè)校本課程。

3、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是我校一項(xiàng)長期的工作，我們規(guī)定了教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時間和內(nèi)容限制，執(zhí)行市、縣教育局關(guān)于學(xué)生教輔資料的征訂工作的要求，切實(shí)保障減負(fù)規(guī)定得以認(rèn)真執(zhí)行。

第一、提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教

師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

第二、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4、堅持統(tǒng)一的作息時間，每天學(xué)生在校時間不超過六小時。同時確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時制度，制訂了鍛煉措施，每天第三節(jié)課后安排20分鐘大課間活動。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日、放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。

5、加強(qiáng)了對循環(huán)教材征訂的管理，做到先收集再征訂，確保征訂足量。同時加強(qiáng)對循環(huán)教材使用的管理，要求班主任和任課教師同時負(fù)責(zé)，力爭讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在筆記本上，不在書上亂涂亂畫。確保下一級學(xué)生的使用。

6、努力開設(shè)好綜合實(shí)踐活動課。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校綜合實(shí)踐活動方案，同時各班制定好本班的綜合實(shí)踐活動計劃以及活動指導(dǎo)方案。嚴(yán)格地按照計劃內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，努力開發(fā)學(xué)生實(shí)踐活動場所，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到全面的發(fā)展。

在課程落實(shí)中我校也存在不少的問題。農(nóng)村家庭教育資源饋乏。教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，教師配備不合理，雖然依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但難以達(dá)到理想的效果。我們將在教師知識的豐富，教學(xué)思路的拓展，教學(xué)手段的更新上下大力度，提高教師的教學(xué)水平，以更好地落實(shí)國家課程方案，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

2011年9月

國家課程開設(shè)情況自查報告

石 必 中 心 小 學(xué)

2011年9月

第四篇：泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)入隊儀式主持詞

泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)入隊儀式主持詞 小朋友們、少先隊員們：

金秋十月，我們迎來了少先隊建隊59周年，在這喜慶的日子里，我們在這兒隆重舉行一年級小朋友入隊儀式，參加這次入隊儀式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有： 翁圣潤校長曹啟城校長林梅高校長陳智勇老師 蔡月祥主任雷建培主任首先請少先隊員代表向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。下面我宣布泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)入隊儀式現(xiàn)在開始：

第一項(xiàng)：全體立正,，出隊旗，奏出旗曲（全體少先隊員敬禮）第二項(xiàng)：請宣布新隊員名單（由大隊長宣讀）

第三項(xiàng)：請老隊員為新隊員授戴紅領(lǐng)巾

第四項(xiàng)：請林敏敏老師帶領(lǐng)新隊員宣誓

第五項(xiàng)：請老隊員代表向新隊員致詞

第六項(xiàng)：請新隊員代表發(fā)言

第七項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

第八項(xiàng)：呼號（輔導(dǎo)員帶領(lǐng)）

師:準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

生：時刻準(zhǔn)備著

第十項(xiàng)：退旗，隊員敬禮，奏退旗曲。

宣布儀式結(jié)束，各班按秩序退場。

泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)

2008.10

泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)入隊儀式領(lǐng)導(dǎo)講話 尊敬的大中隊輔導(dǎo)員老師、可愛的少先隊員們:

你們好!今天,我校137名同學(xué)加入了中國少年先鋒隊,成為了一名光榮地少先隊員。老師為你們的成長和進(jìn)步感到由衷的高興！我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以及所有的老隊員,向你們表示衷心的祝賀!愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進(jìn)步!隊員們，紅領(lǐng)巾每天都抱著你們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎？我想,大家一定會毫不猶豫地說：鮮紅，因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血；閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。是啊,先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少先隊員更不會忘記他們!你們要以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)，讓我們的人民更加幸福、安康！讓我們的母校因有我們而感到驕傲！隊員們，希望你們好好學(xué)習(xí)、天天向上，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,愿你們像你們宣誓的那樣，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，為我們學(xué)校增添光彩，個個成為金子般的亮點(diǎn)。我也誠摯地希望輔導(dǎo)員們一如既往，把愛心和熱心獻(xiàn)給孩子，把智慧獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者。

少先隊員們，你們像一朵朵含苞未放的花兒，像一棵棵生機(jī)勃勃的草兒，在陽光普照的美麗的校園里成長、綻放。在我的眼前，是花的海洋，是歡樂的海洋。愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長！

請優(yōu)秀少先隊員代表——同學(xué)上臺發(fā)言

各位新入隊的少先隊員們，同學(xué)們：

你們好！

今天，我們在這里舉行新隊員入隊儀式，又有一批同學(xué)光榮地加入了少先隊的行列，系上了鮮艷的紅

領(lǐng)巾，在這里，我向你們表示最衷心的祝賀。

大家知道，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用生命換來的，我們少先隊員是祖國的花朵，是祖國的未來，我們將在紅旗下茁壯、健康地成長。祖國人民對我們寄予無限的希望，我們的老師也對我們傾注了無比的愛。今天在這里，我衷心地希望大家能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)地更加鮮艷！

請新隊員代表發(fā)言——同學(xué)上臺發(fā)言

我胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮紅，那么響亮，新隊員們讓我們一起努力吧！

第五篇：冷水溪中學(xué)課程開設(shè)自查報告

冷水溪中學(xué)音體美課程開設(shè)情況

自

查

報

告

我校音體美工作深入貫徹湖南省義務(wù)教育課程和地方課程計劃設(shè)置精神，始終把音體美工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校音體美課程開設(shè)自查情況如下：

一、按照課標(biāo)，開齊開足音體美課程

本著全面貫徹黨的教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，我們按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，制定出相關(guān)的教學(xué)計劃，開齊、開足音體美課程，做到教師到位，課時落實(shí)到位，任何時候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定，努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì)。

二、自查自糾慨況：

1、師資方面

我校現(xiàn)有學(xué)生309人，7個教學(xué)班，現(xiàn)有專職音樂教師1人；專職體育教師2人，無專職美術(shù)教師，兼職美術(shù)教師3人。

2、器材配備方面

音樂：配有音樂室一間，有一架電子鋼琴；美術(shù)：學(xué)校配有一個專門的美術(shù)室，并添置了美術(shù)部分教學(xué)器材；體育方面：學(xué)校有200m環(huán)形跑道一個；水泥籃球場2個，乒乓球桌10臺，體育器材室一個。

三、近年來取得的成績

學(xué)校在音體美方面投入足夠的資金來保證學(xué)校音體美各項(xiàng)活動能順利的進(jìn)行和開展。2010年以來，我校在音體美三方面都取得了一定的成績。體育方面：2010年、2011年連續(xù)兩年榮獲芷江縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會“體育道德風(fēng)尚獎”。在音樂方面：我校專職音樂教師曾芳多次帶學(xué)生在芷江縣三獨(dú)比賽中取得了優(yōu)異的成績。在美術(shù)方面：由于沒有專職美術(shù)教師，我校在美術(shù)方面沒有多大的發(fā)展空間。

四、存在的問題

1、教師專業(yè)不對口。我校的音體美教師只有一名為專職教師。

2、音體美課程利用不合理。特別是美術(shù)課大多都被科任教師用來教授別的科目。

3、教師存在跨科任教。我校部分教師身兼數(shù)門科目的教學(xué)任務(wù)，導(dǎo)致一些科目的教師專業(yè)不對口。

五、今后工作打算

1、對于專業(yè)不對口任教，首先我校準(zhǔn)備努力爭取引進(jìn)相應(yīng)專業(yè)的師資，然后為現(xiàn)在的兼職教師多創(chuàng)造這些方面培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓他們能對這些科目的任教工作有自己獨(dú)特的見解。

2、教導(dǎo)處加大力度督促教師要甲課甲上，不要把音體美等課程改上其他課程，改善占課現(xiàn)象。

3、通過局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，發(fā)展學(xué)校自身形象，吸引更多、更好的師資力量來我校任教，慢慢改善教師年齡結(jié)構(gòu)和教師專業(yè)與教學(xué)科目不對口的問題。

總之，我校堅決按照課程標(biāo)準(zhǔn)安排教學(xué)工作、教師嚴(yán)格按照課表進(jìn)行任教工作、做好一切引進(jìn)師資人才的保障工作，為了更好的發(fā)展大垅鄉(xiāng)的教育事業(yè)、創(chuàng)造大垅教育事業(yè)的新輝煌而努力奮進(jìn)。

冷水溪中學(xué)

2013年3月19日