第一篇：無愧的稱號,無悔的選擇

無悔的選擇，無愧的稱號

曲阜姚村鎮(zhèn)中學楊芝

尊敬的各位評委，各位教師：大家好！

今天，我演講的題目是：無悔的選擇，無愧的稱號

教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識純潔的眼睛，我就會感到“教師”這兩個字的份量，由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動都將會影響這些純潔孩子們的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，如何在教學工作中努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己?！备试赋钥?，樂于奉獻。便形成了教師的精神，教師的職業(yè)無尚榮光！

唐朝散文家韓愈說，教師的功能是“傳道受業(yè)解惑也”。我認為，教師不僅僅是知識的傳授者，也應該是解讀人生的傳播者。學生時代的每一階段，都是人生的重要組成部分。作家柳青也說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步可以影人生的一個時期，也可以影響你的一生。”我們面對的是初中生，他們的思想正處于青春期，容易迷失自己的人生方向，一步錯將可能步步錯。我們也不可能造就所有學生都考上大學，但是我們可以引導每個學生走向成功。而現如今功利教育的影響，使得一些人過分追求應試教育的功能，卻忽視了學生人生的引導。我認為，一個優(yōu)秀的教師，不僅僅是課堂的教授者，也應該是學生人生的引路者，讓學生在三百六十行的職業(yè)中，找準自己的位置，實現個人價值與社會價值的有機結合。這也是師德與時俱進的新發(fā)展，更是我對師德靈魂的不懈追求。

假如有人問： 在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地回答：

教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的。

我驕傲，我是一個教師。我無悔于自己的選擇，無愧于自己的稱號。我的演講完畢。謝謝大家！

第二篇：無悔的選擇 無愧的稱號

無悔的選擇，無愧的稱號

有人說過：“人生就是一部電影，每天都是現場直播”。這部電影是未知的，你永遠都不知道下一場會是怎樣的情節(jié)，也許就是這樣才給人驚喜，給人別樣的感觸。我的人生也是這樣，從來沒有想過自己會成為一名資教生，去年我踏進了學校大門，希望在徐小可以譜寫自己的青春之歌！

青春一去不復返。蔡康永說：15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會”。人生就是這樣，你學到了什么，你就擁有什么，你所擁有的知識，不會被別人搶走。時光匆匆流逝，一去不復返，我們應該珍惜時間，在有限的青春時光里，多學一點兒知識，多做一點兒有意義的事，不虛度此生。青春，是一筆無形的財富,讓我們有時間去學習，可以犯錯，可以從頭開始。我們擁有青春，就要意識到它的可貴，不要在失去它時，才感到后悔。告別了美好的大學生活，我步入了社會，成為了一名小學教師，對教學生活，我充滿了激情與熱情，在教學過程中，我也有過迷茫，也不知所措過，但是我仍然在努力，我希望當我回首過去時，不會為過去的時光感到惋惜。青春是短暫的，我們要好好珍惜它，當回首往事時，我們不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而感到羞恥，這樣才無愧于人生。

青春要樂于奉獻。非洲的戈壁灘上有一種叫做依米的小花，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點點地積累養(yǎng)分，第六年春才在地面吐綠綻翠，才能開花，更讓人驚嘆的是這種經過漫長的積蓄、扎根才開出的四色小花，花期只有兩天，兩天過后依米花連花帶莖一起枯萎死亡。我喜歡依米花，一生一次的美麗和一生一次的輝煌，為了開花它無怨無悔，全情投入。我想我們的青春也應該這樣，不求回報，不計得失，有著永不熄滅的激情和熊熊燃燒的斗志，將堅定不移的信念植根于靈魂深處。我愿做一朵小小的依米花，在教學中，不怨辛苦，努力做到最好。

青春年少，要多學習。陶行知先生曾說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”，教育的最有效手段就是“愛的教育”。我剛來學校，應該趁著年輕多多學習，我不僅要向老師請教教學方法，還要學習他們與學生的溝通方式，讓學生積極主動地參與到學習中來，在學習中感受到快樂，要關心學生學習、生活和心理，堅信學生只有差異，沒有差生，努力做到“促每一位學生成才，讓每一個家庭放心”。多聽學校優(yōu)秀教師的課，在學習的同時，不斷總結一些好的方法，做到教學多樣化，遇到不會的問題應主動向老師請教，學習班級管理方法。有些重點及難點問題要弄透徹，重點內容要監(jiān)督學生背誦，嚴把關。以飽滿向上的精神，繼續(xù)教學工作。

不知道在以后的教學中，我還會遇到怎么樣的困難，但我并不害怕，生活不是等待暴風雨過去,而是要學會在暴風雨中跳舞，我相信風雨之后總會有彩虹，我將繼續(xù)做一個努力的人，讓青春無悔。

第三篇：無悔的選擇,無愧的稱號

《無悔的選擇，無愧的稱號》

尊敬的各位領導，各位老師們：

大家好！

今天我演講的題目是“無悔的選擇，無愧的稱號”。

有這樣一首詩，中學時代起我就時時誦讀，耳熟能詳：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰?

如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我深深地感到“老師”這兩個字沉甸甸的份量。這個由知識、情感、理想、信念筑成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會對這些純潔孩子產生多么深遠的影響啊。因此，在教學工作中不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地更新理念、創(chuàng)新教學方法，使我的課堂富有生機和活力。我堅信只有這樣，才能做一名稱職的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己?！备试赋钥?，樂于奉獻，便形成了教師的精神。

教師的職業(yè)無尚榮光！我沒有理由不驕傲！環(huán)顧人類歷史的廣袤原野，我更是無比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇格拉底、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑；孔老夫子

杏林樹旗、廣攬門徒、學生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動人佳話。

“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。在千溝萬壑面前我不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷。我驕傲，我是一個老師。我是一個老師，我無怨于自己的奉獻，我是一個老師，我無悔于自己的選擇，我是一個老師，我無愧于自己的稱號。我驕傲，我是一個老師！謝謝大家

第四篇：教師師德演講稿：無悔的選擇,無愧的稱號

教師師德演講稿：無悔的選擇，無愧的稱號

尊敬的各位評委，各位領導，各位老師們：

大家好！

能夠站在這個地方，來演說“保持共產黨員的先進性，漚歌師德師風”我感到非常的榮幸！今天我演講的題目是“無悔的選擇，無愧的稱號”

有這樣一首詩，中學時代起我就時時誦讀，耳熟能詳：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰…

如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己?！备试赋钥?，樂于奉獻。便就形成了教師的精神，教師的職業(yè)無尚榮光！我沒有理由不驕傲！環(huán)顧人類歷史的廣袤原野，我更是無比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑；孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動人佳話。在這里，我向大家講一個真實的故事。

在大足縣石龍鎮(zhèn)的一個青山小學，有一位默默無聞，在那兒一干就是30多年的一004km.cn

第五篇：教師師德演講稿：無悔的選擇,無愧的稱號

教師師德演講稿：無悔的選擇，無愧的稱號

尊敬的各位評委，各位領導，各位老師們：

大家好！

能夠站在這個地方，來演說“保持共產黨員的先進性，漚歌師德師風”我感到非常的榮幸！今天我演講的題目是“無悔的選擇，無愧的稱號”

有這樣一首詩，中學時代起我就時時誦讀，耳熟能詳：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰…

如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己?！备试赋钥?，樂于奉獻。便就形成了教師的精神，教師的職業(yè)無尚榮光！我沒有理由不驕傲！環(huán)顧人類歷史的廣袤原野，我更是無比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑；孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動人佳話。在這里，我向大家講一個真實的故事。在大足縣石龍鎮(zhèn)的一個青山小學，有一位默默無聞，在那兒一干就是30多年的一

位共產黨員，一位村主任教師-----楊進勇。青年時，由于家庭的愚昧，他放棄了當空軍駕駛員的機會，從此就在村上當了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通?？删驮谒母派?，學校連連評為“優(yōu)秀村小”，在他的呵護下，一批批學生走出了山村，茁壯成長！鎮(zhèn)上的領導想把他調入中心校并擔任該校的教導主任，他卻回絕了。知道他的人都說他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過“教育上的事情看起來很平凡，每天似乎都在周而復始，但要做到淡泊名利，把學生時時刻刻放在心上，一切從學生的發(fā)展著想，卻是很不平凡。”讓我們從這幾句話中來感受他的人格吧！

“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前這不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷。我驕傲，我是一個老師。我是一個老師，我怨于自己的奉獻，我是一個老師，我無悔于自己的選擇，我是一個老師，我無愧于自己的稱號。我驕傲，我是一個老師！

這就是這位“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共黨員，一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。

2012年我來到縣實驗小學任教。一個嶄新的世界展現在我的眼前，他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師（來源于新世紀范本網為您整理，感謝本文作者。