第一篇：癡心不改-教師演講稿

癡心不改

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好！

今天我演講的題目是《癡心不改》。

好男兒志在四方，我算不上好男兒。但對教育事業(yè)，我癡心不改。

教師，肩負神圣的使命，被譽為人類靈魂的工程師。懷著對教師的熱切向往，92年初中畢業(yè)，我報考了師范。一下子，在同學眼中，我成了最沒出息的人：不上重點高中，不考大學，卻當清苦的教書匠?？晌矣X得，當老師，雖然平凡，但人生充實，意義非凡。的確，教師的崗位是平凡的。有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。但只有真正做過教師的人，才能深刻體會到教師的幸福。學生們那天真的笑臉，稚嫩的聲音給了我無數幸福的體驗，學生們那渴求知識的雙眼給了我工作無窮的動力。

擔任班主任那會，就在教師節(jié)前一天，一名叫鄭濤的男生公然擾亂課堂紀律，當時年輕氣盛的我嚴厲地批評了他，差點還動了粗。全班同學鴉雀無聲，都被我的舉動驚呆了??沒想到，第二天一早，我剛進教室門，一束鮮花就送到了我面前，還伴隨著一個怯生生的聲音：“老師，昨天的事是我的錯，我向你道歉，并祝你節(jié)日快樂！”毫無疑問，送花的不是別人，正是昨天被我批評的鄭濤同學。面對此情此景，昨天的氣惱頃刻間煙消云散了，于是真誠地接過了鮮花，并對昨天自己的沖動表示歉意。這一舉動，迎來了全班學生的掌聲。更沒想到，從那以后，這位“鬧事大王”也變了，很少在課堂上違反紀律了。這件事讓我覺得老師敢于向學生道歉，與他們平等共處，能贏得學生更大的信任。

我算不上好男兒，但我愿意扎扎實實地為教育事業(yè)做貢獻。

那是07年四月的一天，從醫(yī)院傳來不幸的消息：父親被查出肝癌晚期。這對全家人來說無疑是個晴天霹靂，從此擾亂了我們平靜的生活。

白天我忙著備課、上課、批改，晚上忙著整夜在父親身邊陪伴，因為我們知道，陪伴父親的日子不多了。因此常常是晚上還在浙一醫(yī)院陪夜，一大早又趕回學校上課，搞得身心俱疲。學校領導得知我的情況，非常關切，校長特別準許我不必嚴格按時上下班，還安排了配班的老師頂替我部分班主任工作，而且隨時可以請假?？墒牵耶吘箵沃厴I(yè)班的語文老師與班主任呀，我怎么放心得下呢，因此也極少請假，即使課稍有落下也會第一時間補上。同學們也給了我最大的支持，在教學上他們和我配合得是那么默契，作文課上，大部分學生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文，其中湯景同學的作文，讀得我這個堂堂七尺男兒差點泣不成聲。終于，在畢業(yè)考中，同學們不負眾望，考出了令人欣喜的成績?？墒侵倚⒉荒軆扇?，父親與病魔僅僅抗爭了不到100天，以不足60歲的年齡、帶著千萬個不舍過早地離開了人世。有人會說我是個沒有人情味兒的兒子，明知父親時日無多，卻不請長假守在他的身邊。的確，我不該丟下身患絕癥的父親，但我更丟不下我的學生。因此我收獲了，收獲的是學生的理解與支持，是師生間心與心的溝通。

“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡?！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然選擇了教師這一職業(yè)，也就心甘情愿地選擇了平凡。讓我們如水般平靜地生活吧，讓我們享受這平凡的工作吧！我愿意在有生之年用全部熱情繼續(xù)為教育事業(yè)加溫。

當教師，我癡心不改。

第二篇：-教師節(jié)演講稿：今生當教師,癡心不改

十幾年為人師毫無建樹，卻仍未過癮。盡管時下這職業(yè)并不吃香也不紅火，盡管“老師”著稱呼已由專業(yè)術語變成了一種大眾禮貌用語，盡管“孩子王”、“教書匠”之類的聲音不絕于耳叫人聽起來特不舒服。

“孩子王”總令人聯想到幼稚單純干不成大事，可我生性率直最喜歡清清純純的孩子氣。孩子們對一切事物充滿好奇，這個世界才永遠魅力無窮；孩子們對未來充滿幻想，這個世界才充滿希望；孩子們活潑好動，才構成了這個世界生機勃勃的風景。在孩子們中間做一個永遠長不大的孩子，真真其樂融融！

“教書匠”不免令人想到窮酸氣古板狀，可我想這也并非蔑稱。木匠石匠們修房蓋樓筑路搭橋，教書匠則修磨人性塑造人格不同樣是生活的必需？古有魯班祖師，亦有圣人孔孟，才有華夏文明的延續(xù)。“按教書而能成匠，并非易事，必須對其所學了如指掌，然后才能動用匠心教人以規(guī)矩”(梁實秋《職業(yè)》)每想到此，常誠惶誠恐：我祖輩有二爺為師，寫得一手好字，名聞十里八鄉(xiāng)；父親幾十年做小學教師，始終忠厚謹慎，備受鄉(xiāng)人尊敬；如今我勉為人師，又有何德何能，怎敢輕言繼承又安敢輕言放棄？每每看到書報上有“園丁”“靈魂工程師”“太陽底下最神圣”等美譽，心中頓生一

種高大感進而有點飄飄然，但隨后也就惶惶。在翻來覆去苦口婆心中領略一茬茬少男少女心靈中的層層新意，在周而復始的人生四季中審視春天陶醉與春天。白天耕耘與心靈之沃野，播撒知識與智慧的種子；夜晚苦讀批閱與陋室孤燈下，充實自己修剪幼苗。在酷熱難當的七月享受一種飽含了汗滴與淚滴的果實——那如雪片般飄來的錄取通知書，這時，孩子們便成了我生命中的五色旗幟在這個紛亂的世界上飄揚不息。

蘸水筆使禿了一行行排成歲月，數不清的鉛字流過眼前像河水。某一天，忽然發(fā)現胡茬子已變得扎手扎進心里頭，粉筆灰一夜間落滿我的頭顱再也吹不走。教師的日子如此平淡無奇卻又韻味無窮，正如一個莊稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天災人禍還是風調雨順，勞作與收獲同在，幸福與憂愁共存。今生當教師，癡心不會改。

第三篇：癡心不改的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人

癡心不改的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人

——記武隆縣棘腹蛙養(yǎng)殖戶廖永相

武隆縣接龍鄉(xiāng)接龍村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“打工仔”廖永相，2005年，在1300米海拔的高山上，搞起了冷水性魚類鱘魚的流水養(yǎng)殖。然而，天不作美，眼看就要取得豐收的時候，接龍鄉(xiāng)突遇50年不遇的特大旱災，使得河水斷流，流水養(yǎng)殖池中價值數萬元的鱘魚，全部損失，幾年的艱辛，化為了烏有．．．．．．

廖永相，雖把苦澀的淚水，慢慢的吞咽到了自己的肚子里，但年紀輕輕的頭發(fā)，卻在漸漸的謝頂。

幾經徘徊后的廖永相，或是出于對事業(yè)的執(zhí)著，終于想到了本地營養(yǎng)豐富、肉鮮味美，可與野生甲魚媲美，并有較高藥用、保健價值的野生棘腹蛙：由于長期以來人們的大肆捕捉，野生棘腹蛙資源已是瀕臨滅絕。要是能把棘腹蛙變野生為家養(yǎng)，這樣，既可保護野生棘腹蛙資源，又能滿足人們不斷增長的高消費的需要，那該有多好。

于是，廖永相再次踏上了“打工仔”之路。

不過，廖永相這次的打工與以往卻有不同：這次，他是一邊打工掙錢，一邊靠打工所掙得的錢，去“尋訪”、“取經”，學習蛙類養(yǎng)殖技術。

幾年間，廖永相尋訪了臨安、新安江、張家界等地的不少蛙類養(yǎng)殖基地。廖永相也數不清，他到底流了多少“打工仔”的汗，他

跑了多少“取經”的冤枉路，花了多少靠打工掙來的“取經”的費用?？赡苁怯捎诩夹g保密等因素吧，廖永相沒能取到多少“真經”。

怎么辦？

廖永相終歸是廖永相，他沒被困難所嚇倒。

廖永相回到了自己的老家，對對棘腹蛙生活習性作了深入仔細的觀察、研究，并在此基礎上，于2010年初，建起了他的一個80平方米的“棘腹蛙仿生態(tài)馴養(yǎng)繁殖場”，并不惜血本，以1對/500元的價格買來棘腹蛙種50對，1只/2元的價格買來棘腹蛙蝌蚪800只。

功夫不負有心人，廖永相花重金買來的800只蝌蚪，育成了400多只幼蛙，50對種蛙到7月份中旬便開始產卵繁殖．．．．．．

廖永相的臉上，終于露出了燦爛的笑容，并信心十足的勾畫起了他的“宏偉藍圖”：5年內，把面積發(fā)展到15畝，8年內發(fā)展到50畝．．．．．．

不知是廖永相太肯鉆研，還是他太聰明的緣故，在解決棘腹蛙活體餌料的過程中，他“獨創(chuàng)”了人工培育“老木蟲”替代人工養(yǎng)殖蠅蛆飼喂棘腹蛙的新技術。

愿，廖永相的棘腹蛙之路，越走越寬，越走廣。

第四篇：初中教師助人為樂先進事跡材料：癡心不改樂助人

癡心不改樂助人，丹心不移育新苗

——記***中學***老師助人為樂先進事跡

***一個普普通通的鄉(xiāng)村女教師，在漢古爾河中學任教地理科目21個春秋了。如今已過不惑之年，臉上總是洋溢著謙和的微笑，舉止文雅彬彬有禮。一提起她，每個漢中師生都會從心底里油然而生一股敬佩之情，這敬佩之情源于蔡老師有著精深的地理專業(yè)知識，高超的教學藝術。初高中地理教材她爛熟于心，課堂就是她盡情展現風采的舞臺，隨手一揮，一幅精準的中國地圖或世界地圖或省地圖或大國地圖赫然呈現在黑板上，令人叫絕。在全旗地理教師同行中享有較高的知名度，多次在全旗做公開課，參加過市級國家級骨干教師培訓。被中學師生敬稱為“地理皇后”。

但是她更讓人敬佩的是她那寬廣的胸襟、博愛的情懷、樂于助人的好品質。提起蔡老師我們自然會聯想到兩個詞“善良”“慈悲”。她有著菩薩般的心腸，母親般的胸懷。從教21年她不知幫過多少同事，不知幫過多少同學，偷偷的為災區(qū)群眾捐過多少錢物，誰也說不清。她是同事們的知心姐妹，待人真誠熱情。不管誰家有困難她都跑前跑后，送錢送物，問寒問暖，幫助解決；生活中誰思想有了疙瘩，她總是想方設法幫助解開；學校來了新老師，她總是送去關切的問候；組里打水拖地等勞動她總是搶著干；組里教師中午下課回辦公室晚了，她會提前為她泡上一碗熱騰騰的方便面；即使是別人說話、做事傷害了她時，她也會大度地諒解她，仍舊真誠地幫助她。她這種以德報怨的做法換來了傷害她的人的羞愧與尊重。即使是同事夫妻拌嘴了都會找她來訴苦評理，這時蔡老師就會耐心地開導勸解直至和好如初，她才高興地拖著疲憊的身子回到家里。

蔡老師對學生更像是一位可信可敬的母親，她深愛著每一名學生，無論他們品質多么頑劣，無論他們成績多么不好，她都滿懷信心地教導他們，從不放棄，從不嫌棄。對他們苦心栽培，耐心輔導，精心呵護，熱心幫助。我校處在農村，大多數學生都是農家子女，多有貧困生。蔡老師每個新學期開學都會為他們買筆買本買文具，讓他們好好學習。當有的學生因為貧困而輟學時，她都會心痛不已，給他們捐錢捐物，常讓一些家長感動落淚。她的善舉感染了身邊的師生紛紛獻出愛心，使許多輟學學生重返校園。她對那些父母或離異或去世或入獄的孩子，更是關心備至，把他們看做自己的孩子，雨天她會想著為沒帶雨衣的孩子帶來雨衣而自己常常被淋濕，中午她會給買不起午飯的孩子帶來滾熱的煮雞蛋，1997年至2000年每年嚴冬來臨時，她給衣著單薄的失去母親的學生李金珊拿來提前做好的新棉褲，她家的舊衣物從來不會賣破爛總是挑揀適合學生穿的送給他們，溫暖著孩子們的心靈。2009年初三二班的荊凱強同學的父親在事故中不幸喪生，孩子經受不住打擊幾次輟學，當時的蔡老師并不是他的任課教師更不是班主任，可她心急如焚，幾次帶病到荊凱強家里家訪。耐心撫慰鼓勵開導，使他走出了悲痛，重回校園完成了學業(yè)。受她幫助過的學生如今有的已經上了高中大學或是走上了工作崗位，一位叫安秋愛的朝鮮族女同學，從韓國寄回了明信片和各式糖果，明信片上寫道：蔡老師，您是我最尊敬的老師，我永遠不能忘記您對我的無私幫助，您是我的好老師，更是我的好媽媽！是啊，這位既普通又偉大的老師、媽媽，從教21年來，她把助人當成了自己份內的事，她享受著助人的幸福與快樂，但她卻從不張揚，也不喜歡別人替她宣揚。別人感謝她贊揚她時，她總是淡淡一笑，說：這沒什么。這是筆者實在按耐不住感動之情和敬佩之意，才違背蔡老師的意愿，將她的先進事跡抒寫出來，因為她的這種至真至誠至善至美的悲憫情懷，施德與人不求回報的淡泊情懷，助人為樂無私奉獻的優(yōu)秀品質，不正是我們社會主義道德建設應該大力弘揚的嗎？在蔡老師精神的感召下，漢中又悄悄的多了許多樂于助人好老師好同學。蔡老師癡心不改樂助人，丹心不移育新苗，蔡老師參評助人為樂道德模范當之無愧！

***中學

2010年5月7日

第五篇：癡心不改共產黨人的氣節(jié)（交通運輸管理局副局長事跡）

###同志從2000年調入##交通運輸管理局工作，歷任廣州市交通運輸管理局稽查大隊大隊長、副局長等職，一直在交通行業(yè)主抓業(yè)務工作，辛勤耕耘、默默奉獻。先后獲得“創(chuàng)建文明城市積極分子”、“優(yōu)秀交管員”、“交通安全先進工作者”、“2004##市春運先進個人”等榮譽稱號。

我是共產黨員，我的誓言就是為黨的事業(yè)“扛長工”，這是###副局長經常說的一句話。###同志進入交通系統后，一直主抓業(yè)務工作。這個崗位與其它崗位相比顯得非常繁重。但是他認為：這些崗位是交通事業(yè)鏈條上的一個非常重要的環(huán)節(jié)，共產黨員就是要根據組織的需要去工作，而不是自己來挑選工作。多年來，他從容地對待業(yè)務工作的重負，在平凡的崗位上發(fā)揮著一個普通黨員模范帶頭作用。

我局接到市打私辦的通知后，###同志不顧自己日常工作的勞累，又主動請纓負責交通行業(yè)的打擊走私工作。在打擊走私的過程中，他堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格按照1998年及2003年全國、全省打擊走私工作會議要求，積極投身打擊走私工作。

在做好日常工作的同時，###副局長帶領運管局相關科室、稽查隊堅持依法行政，認真貫徹落實“聯合緝私、統一處理、綜合治理”的緝私體制，積極開展反走私綜合治理工作。在今年上半年，###帶領我局稽查人員積極開展了今年的第一、二階段的打擊走私工作，加強了對道路運輸客貨站場和營運車輛隨行行包的檢查。另外，還組織了兩次針對性檢查、專項整治，出勤124人次，檢查運輸服務業(yè)貨運擋口30宗次，使走私分子想通過交通條件順便走私商品的企圖成為了泡影。

根據目前走私物品運輸、銷售向團伙化、網絡化、規(guī)?；?、專業(yè)化及境內外勾結等方向發(fā)展的趨勢，不法分子運用偽報品名，偽裝托運等手段進行非法販運，#副局長還帶領相關科室加大對公路交通運輸客貨站場的打擊走私力度，并建立站場行包托運責任制,”實行誰收貨誰負責”。從源頭上把好道路運輸關口。并督促各相關單位深刻認識搞好道路打擊走私工作對維護黨和國家利益、維護道路交通改革發(fā)展大局的重要性，堅決克服麻痹思想、松懈意識和厭戰(zhàn)情緒，增強使命感，保持清醒的政治頭腦，推進道路交通緝私工作深入開展。

###同志在道路運輸檢查崗位上工作，總要唱“黑臉”，難免要得罪人。但是，林局長卻說我不怕損失什么，怕的是人們瞧不起我們。多年來，他遇到過不少軟硬兼施的伎倆，但他每次都能拒腐蝕、抗引誘，不辱黨員干部的本色。一些因違章受到查處的企業(yè)業(yè)主，為了能夠逃避處罰多次找到林副局長，請他幫忙“寫個字”，有的甚至不惜送上很重的禮品。但每次都遭到他嚴厲拒絕。像這樣的事情他遇到過多次，有執(zhí)法部門的人員，有新友和同學，他都毫不客氣地頂了回去，為此，他得罪了不少朋友。

抓好業(yè)務工作的同時，###同志(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)還抽出時間堅持不懈地學習黨的知識、政治理論，不斷鉆研業(yè)務知識；積極撰寫交通業(yè)務工作理論研討文章。他在全國中心城市道路運政管理工作第十五次研討會上發(fā)表的題目為《城市建設與汽車維修服務市場》的論文，曾受到中國公路學會汽車運輸學會的表彰。接到打擊走私工作任務后，為了能更加有效地打擊走私活動，他又加緊學習有關打擊走私工作的相關知識，研究走私與交通的聯系。兢兢業(yè)業(yè)地工作，認認真真地學習，在工作實踐中不斷學習總結，用學到的知識來指導工作。這就是#副局長一貫的工作和學習作風。在日常的工作、生活中#副局長還有一個堅定的信念：那就是無愧于自己的神圣職責，無愧于閃閃發(fā)光的國徽，無愧于共產黨員的光榮稱號。