第一篇：2012年教師普通話比賽總結(jié)

2012年教師普通話比賽總結(jié)

本次普通話比賽是近年來規(guī)模較大的一次競(jìng)賽活動(dòng)，所有五十周歲以下的教師參加了競(jìng)賽，在校園內(nèi)掀起了一次普通話訓(xùn)練的高潮，推動(dòng)了我校教師的專業(yè)發(fā)展?？v觀整個(gè)活動(dòng)過程，參賽教師得到了很好的鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)提高基本功重要性的認(rèn)識(shí)。下面就對(duì)整個(gè)活動(dòng)作一個(gè)小結(jié)。

一、總體情況：

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視程度高

籌備和組織大賽期間，校長認(rèn)真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。校長親自任大賽組長，開協(xié)調(diào)會(huì)，提指導(dǎo)性意見。并且，校長每場(chǎng)比賽都到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查。校領(lǐng)導(dǎo)提出要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和宣傳力度。鼓勵(lì)青年教師提高綜合素質(zhì)，注重促進(jìn)特長的培養(yǎng)，為教師發(fā)展鋪路。

第二，規(guī)模大。

此次大賽是由我校教導(dǎo)處、德育處共同主辦的一次全校性的比賽，全校多名不同年級(jí)和不同學(xué)科教師同臺(tái)競(jìng)技交流。

第三，要求嚴(yán)、水平高

此次大賽的規(guī)范性強(qiáng)，除了各種環(huán)節(jié)如宣傳、組織、評(píng)分、登統(tǒng)等工作都非常嚴(yán)密、到位以外，有兩點(diǎn)值得肯定：一是要求嚴(yán)格，我們各評(píng)委和參賽選手都開了預(yù)備會(huì)，講解注意事項(xiàng)，提出了工作要求，要求評(píng)委打分要公平公正，要求參賽教師精心準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)比賽要求脫稿、并有文字資料。二是水平高：此次大賽評(píng)委由校長和各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，具有專業(yè)素質(zhì)，評(píng)價(jià)水平高，選手成績(jī)可信度高。另外通過各項(xiàng)比賽的實(shí)況來看，許多教師在某些方面確實(shí)很有才氣，進(jìn)步較快。

第四，教師參加比賽的積極性很高。所有參賽教師在賽前都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的普通話還有待加強(qiáng)和提高，但有了這種積極認(rèn)真的態(tài)度，再假以時(shí)日，多利用課余時(shí)間練習(xí)，老師們的基本功肯定會(huì)有大幅提高。

第五，比賽的意義重大。

本次活動(dòng)為教師的成長搭建了舞臺(tái)，為大家提供了一次鍛煉、展示的機(jī)會(huì)，相互觀摩、增進(jìn)了解、取長補(bǔ)短，也讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)現(xiàn)了許多教師的優(yōu)點(diǎn)和特長。老師們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在校內(nèi)要掀起一次互相學(xué)習(xí)、共同研究、整體提高的新高潮，并以“競(jìng)技”的理念加速提高綜合素質(zhì)。

二、努力的方向

教師普通話是學(xué)校一項(xiàng)常抓不懈的工作。為進(jìn)一步提高教師綜合教學(xué)能力，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的整體提高，下一步學(xué)校將會(huì)加大對(duì)教師普通話的培訓(xùn)和檢查力度，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)全面提高全體教師的普通話水平，真正打造一支綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。

希望通過本次活動(dòng)，廣大教師真正認(rèn)識(shí)到普通話的重要性，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識(shí)。普通話不只是語文教師的任務(wù)，更是所有教師的任務(wù)。所有教師都應(yīng)練好普通話，堅(jiān)持練習(xí)，不斷提升自我，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二篇：教師普通話比賽總結(jié)

教師普通話比賽總結(jié)

本次普通話比賽是近年來規(guī)模較大的一次競(jìng)賽活動(dòng)，所有的教師參加了競(jìng)賽，在校園內(nèi)掀起了一次普通話訓(xùn)練的高潮，推動(dòng)了我校教師的專業(yè)發(fā)展?？v觀整個(gè)活動(dòng)過程，參賽教師得到了很好的鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)提高基本功重要性的認(rèn)識(shí)。下面就對(duì)整個(gè)活動(dòng)作一個(gè)小結(jié)。

一、總體情況：

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視程度高

籌備和組織大賽期間，校長認(rèn)真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。校長親自任大賽組長，開協(xié)調(diào)會(huì)，提指導(dǎo)性意見。并且，校長每場(chǎng)比賽都到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查。校領(lǐng)導(dǎo)提出要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和宣傳力度。鼓勵(lì)青年教師提高綜合素質(zhì)，注重促進(jìn)特長的培養(yǎng)，為教師發(fā)展鋪路。

第二，規(guī)模大。

此次大賽是由我校教學(xué)處、校推普小組處共同主辦的一次全校性的比賽，全校多名不同年級(jí)和不同學(xué)科教師同臺(tái)競(jìng)技交流。

第三，要求嚴(yán)、水平高

此次大賽的規(guī)范性強(qiáng)，除了各種環(huán)節(jié)如宣傳、組織、評(píng)分、登統(tǒng)等工作都非常嚴(yán)密、到位以外，有兩點(diǎn)值得肯定：一是要求嚴(yán)格，我們各評(píng)委和參賽選手都開了預(yù)備會(huì)，講解注意事項(xiàng)，提出了工作要求，要求評(píng)委打分要公平公正，要求參賽教師精心準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)比賽要求脫稿、并有文字資料。二是水平高：此次大賽評(píng)委由校長和各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，具有專業(yè)素質(zhì)，評(píng)價(jià)水平高，選手成績(jī)可信度高。另外通過各項(xiàng)比賽的實(shí)況來看，許多教師在某些方面確實(shí)很有才氣，進(jìn)步較快。

第四，教師參加比賽的積極性很高

所有參賽教師在賽前都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的普通話還有待加強(qiáng)和提高，但有了這種積極認(rèn)真的態(tài)度，再假以時(shí)日，多利用課余時(shí)間練習(xí)，老師們的基本功肯定會(huì)有大幅提高。第五，比賽的意義重大。本次活動(dòng)為教師的成長搭建了舞臺(tái)，為大家提供了一次鍛煉、展示的機(jī)會(huì)，相互觀摩、增進(jìn)了解、取長補(bǔ)短，也讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)現(xiàn)了許多教師的優(yōu)點(diǎn)和特長。老師們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在校內(nèi)要掀起一次互相學(xué)習(xí)、共同研究、整體提高的新高潮，并以“競(jìng)技”的理念加速提高綜合素質(zhì)。

二、努力的方向

教師普通話是學(xué)校一項(xiàng)常抓不懈的工作。為進(jìn)一步提高教師綜合教學(xué)能力，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的整體提高，下一步學(xué)校將會(huì)加大對(duì)教師普通話的培訓(xùn)和檢查力度，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)全面提高全體教師的普通話水平，真正打造一支綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。希望通過本次活動(dòng)，廣大教師真正認(rèn)識(shí)到

普通話的重要性，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識(shí)。普通話不只是語文教師的任務(wù)，更是所有教師的任務(wù)。所有教師都應(yīng)練好普通話，堅(jiān)持練習(xí)，不斷提升自我，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三篇：教師普通話比賽的總結(jié)

教師普通話比賽的總結(jié)

為了更好地貫徹國家語委關(guān)于大力推廣普通話的有關(guān)文件精神，也為了更全面地推進(jìn)宣傳力度，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校的教師普通話比賽活動(dòng)，取得了良好的成效?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、做好宣傳工作

普通話是教師的職業(yè)語言。通過比賽調(diào)動(dòng)了廣大教師基本功練習(xí)的積極性，提高教師的普通話表達(dá)水平，以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)用普通話的氛圍，提高廣大師生的普通話水平。

二、抓好活動(dòng)主題

根據(jù)要求，本次推普周活動(dòng)的內(nèi)容為“祖國在我心中”。本著這一活動(dòng)內(nèi)容，圍繞推廣普通話這一主題，六組部開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

三、搞好活動(dòng)項(xiàng)目

1、為了進(jìn)一步激發(fā)廣大教師學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，我們進(jìn)行了普通話演講比賽，并舉辦了“祖國在我心中”普通話朗誦表演，朗誦內(nèi)容可以是新聞、文學(xué)作品，詩詞歌賦。這些比賽邀請(qǐng)廣大同學(xué)和班主任即時(shí)評(píng)選，增加了比賽的公開性與公正性。

2、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高教師及學(xué)生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)我校推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，我們對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)開展自查、互查，對(duì)不規(guī)范用字、用句、和使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的情況進(jìn)行整改。

四、總結(jié)：

經(jīng)過全體師生的共同努力，我們?cè)谕破招麄骰顒?dòng)中取得了較好的成績(jī)，產(chǎn)生了較廣泛的影響，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，把推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長久的過程，今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持和監(jiān)督下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī)！我們更相信：只要對(duì)推普工作長抓不懈，就一定能夠把祖國的語言文字工作落到實(shí)處。

2015.09

第四篇：普通話比賽總結(jié)

初等教育系首屆普通話演講比賽決賽昨日舉行

繼初賽、復(fù)賽之后，9月16日下午，初等教育系首屆普通話演講比賽決賽在文心樓301教室舉行。這次演講比賽以“推廣普通話、共筑中國夢(mèng)”為主題。經(jīng)過激烈的角逐，最終有10名選手分享了一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。另有三個(gè)班級(jí)獲得了班級(jí)“最佳組織獎(jiǎng)”。

出席本次活動(dòng)的嘉賓有川北幼專監(jiān)察處處長宋清君、初教系主任劉代琴、初教系黨委書記郭勇、語言文學(xué)系大學(xué)語文教研室主任梁曉慧、初教系團(tuán)委書記李星霖、川北幼專普通話測(cè)音員廖娟娟。參與本次活動(dòng)的還有初教系學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、及各班學(xué)生代表，共約200人。

比賽過程中，全場(chǎng)座無虛席，選手們通過各種方式展現(xiàn)自己對(duì)活動(dòng)主題的理解，展示了深厚的語言功底，同時(shí)也彰顯了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌。精彩的演講不斷博得同學(xué)們的掌聲和喝彩聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。

比賽即將結(jié)束時(shí)，廖娟娟老師對(duì)選手們進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，指出演講過程中的優(yōu)點(diǎn)與不足，并向同學(xué)們傳授了演講的技巧，使同學(xué)們受益匪淺。

比賽為同學(xué)們提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。不僅展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌、較高的演講水平，更重要的是體現(xiàn)了積極向上、勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神。賽出了風(fēng)格，賽出了水平，更賽出了初等教育系的魅力和風(fēng)采。

初等教育系供稿

2013-9-17

第五篇：2013年教師普通話比賽總結(jié)

2013年教師普通話比賽總結(jié)

本次普通話比賽是近年來規(guī)模較大的一次競(jìng)賽活動(dòng)，所有的教師參加了競(jìng)賽，在校園內(nèi)掀起了一次普通話訓(xùn)練的高潮，推動(dòng)了我校教師的專業(yè)發(fā)展?？v觀整個(gè)活動(dòng)過程，參賽教師得到了很好的鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)提高基本功重要性的認(rèn)識(shí)。下面就對(duì)整個(gè)活動(dòng)作一個(gè)小結(jié)。

一、總體情況：

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視程度高

籌備和組織大賽期間，校長認(rèn)真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。校長親自任大賽組長，開協(xié)調(diào)會(huì)，提指導(dǎo)性意見。并且，校長每場(chǎng)比賽都到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查。校領(lǐng)導(dǎo)提出要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和宣傳力度。鼓勵(lì)青年教師提高綜合素質(zhì)，注重促進(jìn)特長的培養(yǎng)，為教師發(fā)展鋪路。

第二，規(guī)模大。

此次大賽是由我校教學(xué)處、校推普小組處共同主辦的一次全校性的比賽，全校多名不同年級(jí)和不同學(xué)科教師同臺(tái)競(jìng)技交流。第三，要求嚴(yán)、水平高

此次大賽的規(guī)范性強(qiáng)，除了各種環(huán)節(jié)如宣傳、組織、評(píng)分、登統(tǒng)等工作都非常嚴(yán)密、到位以外，有兩點(diǎn)值得肯定：一是要求嚴(yán)格，我們各評(píng)委和參賽選手都開了預(yù)備會(huì)，講解注意事項(xiàng)，提出了工作要求，要求評(píng)委打分要公平公正，要求參賽教師精心準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)比賽要求脫稿、并有文字資料。二是水平高：此次大賽評(píng)委由校長和各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，具有專業(yè)素質(zhì)，評(píng)價(jià)水平高，選手成績(jī)可信度高。另外通過各項(xiàng)比賽的實(shí)況來看，許多教師在某些方面確實(shí)很有才氣，進(jìn)步較快。第四，教師參加比賽的積極性很高。所有參賽教師在賽前都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的普通話還有待加強(qiáng)和提高，但有了這種積極認(rèn)真的態(tài)度，再假以時(shí)日，多利用課余時(shí)間練習(xí)，老師們的基本功肯定會(huì)有大幅提高。第五，比賽的意義重大。

本次活動(dòng)為教師的成長搭建了舞臺(tái)，為大家提供了一次鍛煉、展示的機(jī)會(huì)，相互觀摩、增進(jìn)了解、取長補(bǔ)短，也讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)現(xiàn)了許多教師的優(yōu)點(diǎn)和特長。老師們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在校內(nèi)要掀起一次互相學(xué)習(xí)、共同研究、整體提高的新高潮，并以“競(jìng)技”的理念加速提高綜合素質(zhì)。

二、努力的方向

教師普通話是學(xué)校一項(xiàng)常抓不懈的工作。為進(jìn)一步提高教師綜合教學(xué)能力，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的整體提高，下一步學(xué)校將會(huì)加大對(duì)教師普通話的培訓(xùn)和檢查力度，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)全面提高全體教師的普通話水平，真正打造一支綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。

希望通過本次活動(dòng)，廣大教師真正認(rèn)識(shí)到

普通話的重要性，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識(shí)。普通話不只是語文教師的任務(wù)，更是所有教師的任務(wù)。所有教師都應(yīng)練好普通話，堅(jiān)持練習(xí)，不斷提升自我，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

巴拉貢學(xué)?！扒趦€節(jié)約，從我做起”

演講比賽活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

為了激勵(lì)廣大師生勤儉節(jié)約的精神，豐富校園文化生活，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我校特舉辦以“勤儉節(jié)約。從我做起”為主題的演講比賽。

二、組織機(jī)構(gòu)：巴拉貢教學(xué)處

校推普小組

三、主題：“勤儉節(jié)約，從我做起”。

四、時(shí)間安排：報(bào)名時(shí)間：4月16日----4月20日?qǐng)?bào)名。比賽時(shí)間：4月22 五活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室 活動(dòng)對(duì)象：初中全體學(xué)生

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

七、評(píng)分規(guī)則：

1、朗誦順序由選手抽簽決定。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，從第二位選手開始主持人當(dāng)場(chǎng)宣布成績(jī)。2每隊(duì)選手朗誦完畢，由統(tǒng)分員收取評(píng)委的評(píng)分表。評(píng)分采取十分制。評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)算總分。

3、普通話，站立式朗誦，人數(shù)不限，可配背景音樂。比賽時(shí)間5-8分鐘。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。（1）、演講內(nèi)容(3分)：主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人，結(jié)構(gòu)完整清晰。(2)、語言表達(dá)(3分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合。(3)、演講表情(2分)：表情自然，聲情并茂，感染力強(qiáng)。(4)、儀表儀態(tài)(1分)：儀表端莊，服裝整潔大方，搭配得當(dāng)，講究禮儀。（5）、其他(1分)：時(shí)間控制，出入場(chǎng)，朗誦效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容

八、評(píng)委成員及工作人員

（1）評(píng)委：張軍

高丑

劉云厚

杜榮婷

喬鶴

張瑞紅（2）工作人員：主持人馮居業(yè)

張巍

話筒準(zhǔn)備：李歡歡

PPT制作配樂調(diào)試播放：王珉汐

板報(bào)設(shè)計(jì)：巴雅爾 頒獎(jiǎng)：張軍

高丑

參賽須知：

1、各參賽選手必須規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽和比賽（參加抽簽各隊(duì)選一名組長）。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng)簽到，點(diǎn)名時(shí)候不在場(chǎng)，則視作棄權(quán)處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的朗誦；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。

九、活動(dòng)流程：

1、參賽選手賽前抽取參賽序號(hào)

2、主持人介紹評(píng)委

3、主持人宣讀演講比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

4、按序號(hào)進(jìn)行朗誦

5、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

6、文科組長總結(jié)此次活動(dòng)成果

十、總負(fù)責(zé)人：杜榮庭

喬鶴

此次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸巴拉貢學(xué)校教學(xué)處所有

巴拉貢教學(xué)處（蓋章）

2013年4月16日

巴拉貢學(xué)校“勤儉節(jié)約”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

為加強(qiáng)對(duì)同學(xué)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神的教育，倡導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，2013年4月22日，我校舉辦了“勤儉節(jié)約與教育”演講比賽。

通過演講比賽的活動(dòng)，使老師、學(xué)生都能提高勤儉節(jié)約意識(shí)，各班學(xué)生積極參與演講比賽。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，在校園中讓勤儉成為一種風(fēng)尚。以上是許商中學(xué)在“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”方面所做的一系列的活動(dòng)。我們以后要嚴(yán)格踐行“厲行勤儉節(jié)約、從我做起。

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)具有的美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！睔v史反復(fù)證明了這個(gè)道理。今天，隨著我們物質(zhì)生活水平的提高，勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富。儉，德之共也；侈，惡之大也。勤儉節(jié)約要從今天做起，從自己做起，節(jié)約每一元錢、一支筆、一杯水、一度電、一粒糧...杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式。

“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的演講比賽勝利落下了帷幕。這次比賽不僅鍛煉了學(xué)生們的演講及表達(dá)能力，激發(fā)了廣大師生節(jié)約熱情。同時(shí)，也展示了每位學(xué)生的才華，更重要的是使我們受到了思想上的熏陶，他們以激情的演講贏得了一陣又一陣的掌聲，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的熱愛，對(duì)和諧酉陽﹑和諧校園的憧憬與希望。但也有極少數(shù)的學(xué)生，不珍惜這次演講的機(jī)會(huì)演講內(nèi)容東拼西湊，有的甚至原封不動(dòng)地讀文件，讀上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。由此，可以看出，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和敬業(yè)精神。

這次活動(dòng)，也還有不足的地方：

一、雖是比賽，但卻感覺不到緊張的氣氛

二、少數(shù)學(xué)生演講激情不高，沒有煽動(dòng)性，沒有與廣大聽眾產(chǎn)生共鳴，極個(gè)別的學(xué)生，甚至是自我欣賞；

三、相當(dāng)部分學(xué)生演講的姿勢(shì)不對(duì)，有的甚至是手足無措；

四、時(shí)間把握不好。

通過這次演講比賽，希望大家在校長的帶領(lǐng)下，同心同德﹑開拓進(jìn)取﹑求真

務(wù)實(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。”勤儉節(jié)約，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣！努力促進(jìn)巴拉貢學(xué)校的新發(fā)展。