第一篇：“三學(xué)三做”活動總結(jié)

深化“三學(xué)三做”活動，開展“創(chuàng)建高績效學(xué)?！?/p>

南岳廟中心小學(xué)“三學(xué)三做”活動總結(jié)

根據(jù)教育局、中心校的布置和安排，我校認真制定“三學(xué)三做”活動實施方案，認真組織開展活動，扎扎實實做好各項工作，圓滿完成了活動的各項任務(wù)，現(xiàn)把活動總結(jié)如下：

一、提高認識，明確意義

通過“三學(xué)三做”活動，使大家認識到，這項活動不僅是上級的要求，更是學(xué)校發(fā)展的機遇，所以我們必須借此機會，學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以致用，促進學(xué)校的發(fā)展，著力打造創(chuàng)新、和諧的品牌學(xué)校，實現(xiàn)思想觀念、工作理念、工作方法的新突破，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。思想是行動的先導(dǎo)，由于明確了意義，從而提高了教師的服務(wù)意識。

二、明確目標任務(wù)

通過學(xué)習各種法律法規(guī)，我們明確了活動的任務(wù)：在活動中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，加快提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，構(gòu)建我校文明平安的和諧教育。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“三學(xué)三做”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，黨支部書記任副組長，班子成員為活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小

組下設(shè)辦公室，具體負責“三學(xué)三做”教育活動的資料收集、下發(fā)、學(xué)習討論的組織、相關(guān)工作的總結(jié)、及時上報等工作。

四、扎實深入開展各項活動

1、廣泛發(fā)動，認真學(xué)習

在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，組織教師認真學(xué)習上級各項法

律、法規(guī)等文件，采取自學(xué)和集中學(xué)習相結(jié)合的辦法，先后組織教師學(xué)習了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，并分組組織教師開展學(xué)習討論，每位教師都撰寫了高質(zhì)量的學(xué)習心得體會，認真做好學(xué)習筆記，均在兩萬字以上，評選出師德標兵。

2、開展學(xué)習心得評比、師德師風演講比賽、遵紀守法師德師風

評議活動。要求全校教師做到“三學(xué)三做”，即學(xué)好法律法規(guī)，做守發(fā)公民；學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師；學(xué)好公民道德，做表率公民。

2、虛心查擺問題

圍繞教師的職業(yè)道德，借鑒保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動查擺問題的經(jīng)驗做法，我們采取召開座談會、個別訪談等形式，面向廣大師生和學(xué)生家長廣泛征求意見；采取“上級點、群眾提、自己找”等方式，對照先進典型的精神和經(jīng)驗，自覺把自己擺進去，從觸及思想、觸及靈魂的層面上作一番深刻思考，在此基礎(chǔ)上，寫出了個人剖析材料，并召開了民主生活會。通過這些措施，使每個教師的思想境界有了一次大的提升。

五、取得了顯著成效

本次活動，我們高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，確保了活動實效：

1、教師思想政治素質(zhì)有了新的提高。通過學(xué)習培訓(xùn)和個人剖析等活動，全體教師進一步明確了開展“三學(xué)三做”活動的目標、任務(wù)和要求，大家進一步統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務(wù)水平，教師的理論修養(yǎng)、職業(yè)道德和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。

2、教師的作用得到進一步發(fā)揮。堅定理想信念，熱愛教育事業(yè)，立足本職工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

3、使教師不僅明確了應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，更應(yīng)該學(xué)習先進單位的創(chuàng)業(yè)精神、干事膽識、科學(xué)態(tài)度，從中心小學(xué)工作實際出發(fā)，更大力度地創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新機制、創(chuàng)新環(huán)境，使教師在自己的崗位上為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

4、形成了批評與自我批評風氣。

在今后的工作中，我們會牢記“三學(xué)三做”的各項要求，緊密聯(lián)系學(xué)校實際，進一步解放思想，創(chuàng)新觀念，創(chuàng)新機 制，創(chuàng)新思路，推動學(xué)校的快速發(fā)展。

南岳廟中心小學(xué)

2008年11月

第二篇：三學(xué)三做活動總結(jié)

2008年中團中學(xué)

“三學(xué)三做”活動總結(jié)

為了認真貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。中團中學(xué)按照隆回縣教育局的部署，結(jié)合學(xué)校實際，制定活動方案，扎扎實實開展“三學(xué)三做”活動（即學(xué)好法律法規(guī)、做守法公民；學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師；學(xué)好公民道德，做表率公民）。具體如下： 一是成立以校長陽恩喜、副校長陳維榮為正、副組長的教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。采取板報、宣傳欄、校園廣播等多種形式加強宣傳，營造良好的“三學(xué)三做”師德教育活動氛圍。召開干部職工會議，傳達學(xué)習“三學(xué)三做”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組文件，深入宣傳發(fā)動，充分利用座談會、學(xué)習會、簡報等大力宣傳開展這次教育活動的意義、任務(wù)和要求。二是制定學(xué)習方案，并結(jié)合實際，以學(xué)習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國信訪條例》、《財政違法行為處罰處分條例》等法律法規(guī)為切入點，全面開展學(xué)習心得評比、師德師風演講比賽、遵紀守法師德師風評議等活動。采取全校教職工集中學(xué)習，分年級組學(xué)習和個人自學(xué)

相結(jié)合的學(xué)習方式，并通過會議交流的方式進行集中。著力引導(dǎo)教師嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，努力提高師德素養(yǎng)，要求全體教師做到“三學(xué)三做”：學(xué)好法律法規(guī)、做守法公民；學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師；學(xué)好公民道德，做表率公民，傾力造就一支人民滿意的教師隊伍，取得了多方面的實效：一是堅持用先進的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)師德素養(yǎng)上取得了實效；二是注重教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上取得了實效；三是增強服務(wù)意識，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上取得了實效；四是解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立教師良好形象上取得了實效；五是推進學(xué)校各項工作，在促進學(xué)校“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“爭先進位”上取得了實效。

三是每周一召開全體職工大會，深入學(xué)習“三學(xué)三做”文件精神，認真學(xué)習十七大有關(guān)文件精神；學(xué)習先進地區(qū)、先進單位的成功經(jīng)驗；學(xué)習教育局對“三學(xué)三做”教育活動的部署要求和有關(guān)文件。學(xué)習采取集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合、學(xué)習文件與討論交流相結(jié)合的方式。在認真學(xué)習，提高認識的基礎(chǔ)上對照檢查自身及工作上的問題和不足，找準主要矛盾，開展師德大討論，通過討論，不斷加深對開展“三學(xué)三做”活動重要意義的認識和理解，統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立解放思想、干事創(chuàng)業(yè)加快發(fā)展的決心和信心，為“三學(xué)三做”教育活動打下良好的思想基礎(chǔ)。

四是將“三學(xué)三做”教育同去年開展的黨員先進性教育長效機制有機結(jié)合，與當前開展的“八榮八恥”教育相結(jié)合，廣泛開展三學(xué)三做活動，認真開展“關(guān)愛學(xué)生走千家”、法律法規(guī)傳萬家，組織教師對百名學(xué)生家庭進行走訪，尤其是對“留守生、貧困生、輟學(xué)生”家庭進行家訪，要求每一位教師幫扶一名貧困學(xué)生。嚴禁教師參與打牌賭博等違反法律法規(guī)和公民道德規(guī)范的行為。

通過開展“三學(xué)三做”活動，進一步完善了我校的師德考核制度，在全校教職工中形成學(xué)好法律法規(guī)，做守法公民，學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師，學(xué)好公民道德，做表率公民的良好風尚。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學(xué)風，優(yōu)化行風，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

第三篇：“三學(xué)”活動總結(jié)

到來，隨著“三學(xué)”活動的深入，市民對圖書館的需求和依賴將會越來越強烈，公共圖書館的社會地位和作用將得到空前的發(fā)揮。做圖書館工作人員，我們要通過開展“三學(xué)”活動不斷提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)建學(xué)習型城區(qū)，提高全民素質(zhì)作出貢獻。

第四篇：“三學(xué)”活動總結(jié)

文章標題：“三學(xué)”活動總結(jié)

提高自身素質(zhì)傳播科學(xué)文化徐匯區(qū)圖書館是文化部授予的一級圖書館，擔負著傳播科學(xué)文化知識，倡導(dǎo)先進文化方向，開展社會主義精神文明建設(shè)的重要職能。承擔如此重要責任，圖書館人員應(yīng)具有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，就要求工作人員必須加強學(xué)習，不斷提高學(xué)習的能力。因此，我們堅持開展“學(xué)知識、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)

”活動，并將此項活動貫穿于精神文明建設(shè)工作和其他各項工作中，取得一定成效。

一.求實求變，深入開展“三學(xué)”活動

在開展“三學(xué)”活動中，我們始終抓住一條主線：建設(shè)高素質(zhì)的職工隊伍；堅持一個方向：團隊學(xué)習，終身學(xué)習，整體提高;明確一個目標：提升圖書館創(chuàng)新工作能力，為圖書館事業(yè)發(fā)展貢獻聰明才智。

1.建立有效地學(xué)習管理機制。制定計劃，穩(wěn)步實施，堅持集中輔導(dǎo)學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合，堅持崗位培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合。做到班組學(xué)習有臺帳，個人學(xué)習有心得，并將學(xué)習情況列入班組績效考核和個人考核，作為評先評優(yōu)、競聘上崗和晉級的參考依據(jù)，以激發(fā)職工學(xué)習的自覺性和積極性。

2.多途徑形式多方位組織學(xué)習培訓(xùn)。一是加強思想道德學(xué)習。組織職工學(xué)習“三個代表”的重要思想，學(xué)習“公民道德實施綱要”學(xué)習國家法律法規(guī)等；組織職工參觀上海城市規(guī)劃館和青浦監(jiān)獄，參觀《井岡山精神》大型展覽；開展“道德在我心中”演講比賽和“公民道德建設(shè)知識”競賽活動，組織職工參與“爭做文明人”征文活動等。通過參觀學(xué)習和開展各項活動，使職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二是職業(yè)道德學(xué)習。請上海圖書館模范館員做“助人為樂，無私奉獻”、“一切為了讀者”的主題報告，使職工深刻領(lǐng)會了“誠信服務(wù)”的重要性和迫切性。組織職工學(xué)習和觀看全國勞模許振超、李斌的先進事跡，開展“學(xué)勞模、見行動、找差距、求發(fā)展”大討論，學(xué)習“徐匯區(qū)2004—2010世博文明行動計劃”，以“我們應(yīng)以何種姿態(tài)迎接世博的到來”為題展開討論。在職工中形成“弘揚勞模精神，規(guī)范文明行為，爭創(chuàng)市級文明”良好氛圍。通過學(xué)習討論培養(yǎng)了職工愛崗敬業(yè)精神，樹立了文明服務(wù)形象。在開展“窗口優(yōu)秀服務(wù)明星”活動中經(jīng)，有位同志被評為館服務(wù)明星，1位同志被市殘聯(lián)評為“服務(wù)明星”。我館現(xiàn)有4個班組，＿＿個班組被評為“文明班組”，＿＿班組被評為“紅旗文明崗”，圖書館連續(xù)8次被評為區(qū)級文明單位。

三是業(yè)務(wù)技能的學(xué)習。隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，圖書館的管理工作早已由原始的手工操作變?yōu)橛嬎銠C系統(tǒng)管理。我館現(xiàn)有職工42人，具有計算機操作證書的就有＿＿位，占職工比例___％。進入上海市中心圖書館后，我館的計算機管理系統(tǒng)，由ELAS轉(zhuǎn)換為新版HORISON，我們送職工參加中心館的培訓(xùn)，讓每個職工盡快熟悉新系統(tǒng)，掌握新技能。我們還開展崗位大練兵活動，內(nèi)容有電腦操作，電腦咨詢，報刊查閱，書庫索書等，通過練兵進一步提高職工的業(yè)務(wù)能力。一位同志獲“徐匯區(qū)青年崗位能手”稱號。

四是文化知識的學(xué)習。近兩年來我們共送___同志參加了各種崗位培訓(xùn)班學(xué)習，均取得合格證書。在學(xué)歷教育上，有3位同志利用業(yè)余學(xué)習和自學(xué)考試取得大專文憑。目前有2位同志進行專升本學(xué)習，42位職工有本科學(xué)歷___人，大專-----學(xué)歷___人，共占職工___％，具有高級職稱1人，中級職稱___，初級職稱___人。

二、資源共享，推動社會“三學(xué)”活動的展開

圖書館是集文化、教育、宣傳、信息傳播、服務(wù)于一體的社會公益機構(gòu)，我們有義務(wù)有責任，向市民和讀者傳播先進文化，普及科學(xué)知識，使公共圖書館在“三學(xué)”活動中充分發(fā)揮積極作用。

1.知識講座和展覽活動。我們利用本館的多功能廳開展豐富多樣的讀書活動。請學(xué)者和專家舉辦的各類免費講座，如：程偉禮研究員的“三個代表與全面建設(shè)小康社會”，交通大學(xué)教授陳章亮的“中國和平崛起與臺灣問題”，陳震列研究員的“推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭”，陳惠鈞教授的“中國發(fā)展與個人前途”等專題講座。著名作家秦文君的“”講座，評彈團長秦建國的“口述傳統(tǒng)文化”系列講座。這些講座內(nèi)容豐富，緊扣時代脈搏，深受讀者歡迎。我們還舉辦各種展覽，如：“海洋生物展”，“以案說法圖片展”，“社區(qū)矯正工作成果展”，“抗擊非典先進事跡展”等。開展各種活動，如“我與上海中心圖書館徐匯分館”征文活動，“美麗的城市、可愛的上海人”故事小品比賽，“小公民道德知識競賽”，“獻給白衣戰(zhàn)士的歌”征文活動，“春天的故事——紀念鄧小平同志誕辰100周年詩歌朗誦比賽”等，這些活動的開展讓廣大市民和讀者免費享受到“在休閑中學(xué)習，在學(xué)習中休閑”的樂趣，陶冶了情操，開闊了視野。

2.擴大圖書館輻射面。圖書館現(xiàn)與部隊、監(jiān)獄、福利院共10個單位建立聯(lián)合圖書館，這是本館對外服務(wù)的拓展和延伸。我們不但定期送書上門，還幫助這些館外點

第五篇：“三學(xué)三比”活動心得體會

學(xué)習心 得 體 會

從7月開始，龍?zhí)舵?zhèn)在全鎮(zhèn)干部中開展“學(xué)理論，比意識；學(xué)業(yè)務(wù)，比成效；學(xué)法紀，比作風”為主題的教育活動，旨在全面增強干部綜合素質(zhì)，提升單位服務(wù)形象，有效促進各項工作。通過集中學(xué)習和自學(xué)，特別是市紀委授課，我深有感觸，心有體會：

1、教育很有特色，學(xué)習也非常必要。

圍繞“學(xué)理論，比意識”的主題，黨員干部重點開展學(xué)習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，突出抓好理想信念教育，引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、價值觀；各單位針對各個崗位實際情況，詳細制定學(xué)習計劃，在干職工中開展業(yè)務(wù)競賽，努力營造積極進取和創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，激發(fā)干群的干事熱情，提高單位業(yè)務(wù)成效；針對干部工作作風問題，認真開展自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題進行整改，徹底解決本單位存在的“門難進、臉難看、事難辦”等突出問題。

2、通過學(xué)習，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，服務(wù)水平得到加強。要更好地為民服務(wù)，需要自己擁有扎實的業(yè)務(wù)知識，方便一次性告知服務(wù)，讓老百姓少跑腿，不走彎路。鎮(zhèn)“三學(xué)三比”活動辦公室要求，在一個月左右的時間內(nèi)，利用每天上班前集中時，鎮(zhèn)所有股級干部對分管部門工作作介紹，談打算，下服務(wù)承諾。自己作為鎮(zhèn)勞動保障所長，組織干事，為了發(fā)好言，認真自學(xué)了四個晚上，全面系統(tǒng)地熟練掌握了業(yè)務(wù)。識民意、順民心，讓身邊的群眾說干部好。

3、通過學(xué)習教育，活動效果明顯：全鎮(zhèn)干職工學(xué)習氛圍濃厚，生活作風明顯改變，工作熱情顯著提高。機關(guān)院內(nèi)完全杜絕了賭博、上班玩游戲等不良現(xiàn)象，干部業(yè)務(wù)知識大大加強，為民服務(wù)的本領(lǐng)、意識得到很大提高。通過“三比”，各單位在完成鎮(zhèn)黨委、政府各項工作任務(wù)中勇爭先進，力創(chuàng)優(yōu)秀：在費用收繳工作中，全鎮(zhèn)十四個村在三天內(nèi)如數(shù)上交了各種款項；夏糧收購開秤一個星期不到，全鎮(zhèn)已完成向國家交糧任務(wù)的70﹪以上，達450萬公斤；在抗旱、經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定等工作中，均取得了良好的效果。

4、認為要改進的地方：有必要教育干職工家屬遵守機關(guān)院內(nèi)規(guī)章制度，和諧相處；批評教育亂堆亂放、破壞環(huán)境等行為，防止火災(zāi)事故；杜絕無故占用公共場地，影響大眾出行的現(xiàn)象。