第一篇：新莊小學(xué)二0一三年春季教育教學(xué)工作計(jì)劃

新莊小學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期

教育教學(xué)工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想

二0一三年春季學(xué)期我校教育教學(xué)工作要以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，堅(jiān)持“德育為先，質(zhì)量為本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。以教育創(chuàng)新為動力，全面落實(shí)“兩抓一促”和課堂教學(xué)改革工作思路。大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、本期重點(diǎn)工作目標(biāo)

1、全面落實(shí)課堂教學(xué)改革，繼續(xù)堅(jiān)持“一改兩轉(zhuǎn)變”：即改教案備寫；落實(shí)目標(biāo)教學(xué)法（嘗試教學(xué)法）；轉(zhuǎn)變教師教育方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)行為。構(gòu)建并形成“課前預(yù)習(xí)——課堂展示——教師點(diǎn)播——當(dāng)堂訓(xùn)練”型課堂教學(xué)模式。逐步形成“一校特色，一師一風(fēng)格”的課改新格局。

2、狠抓畢業(yè)班工作，學(xué)業(yè)水平測試合格，3、強(qiáng)化素質(zhì)教育。強(qiáng)化措施，真抓實(shí)干，確保全校整體質(zhì)量大幅度提高。力爭全校合格率達(dá)到100%。

4、著力抓好安全工作，師生安全率達(dá)到100%，繼續(xù)做好門衛(wèi)值班和來客登記，確保全期師生、校產(chǎn)安全。為進(jìn)一步創(chuàng)建“平安校園”打好基礎(chǔ)。

5、強(qiáng)師德、鑄師魂，使教師職業(yè)道德合格率達(dá)到100%，學(xué)生德育合格率達(dá)到100%，遵紀(jì)守法率達(dá)到100%。

6、扎實(shí)認(rèn)真完善各類資料，大力營造濃厚的校園文化氛圍。

三．工作任務(wù)及要求

（一）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

1、大講學(xué)習(xí)之風(fēng)，增強(qiáng)教師素質(zhì)。首先是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)不松懈，充分利用每周一次的政治學(xué)習(xí)會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策。全面落實(shí)科學(xué)

發(fā)展觀。其次是強(qiáng)化師德、師能、師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)〈〈教師職業(yè)道德〉〉，開展師德、師風(fēng)、師能教育。深入學(xué)習(xí)和落實(shí)教師行為規(guī)范 “八不準(zhǔn)”要求。改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立全心全意為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù)的宗旨意識。三是狠抓教師工作作風(fēng)建設(shè)，在工作中開展“創(chuàng)特色、爭一流、當(dāng)名師”工作機(jī)制。通過這一活動，全期培養(yǎng)師德標(biāo)兵2名。保證教師師德師風(fēng)良好率均達(dá)到100%。

2、狠抓規(guī)范辦學(xué)，促進(jìn)科學(xué)管理。一是著力增強(qiáng)校委會領(lǐng)導(dǎo)班子工作的凝聚力。實(shí)行責(zé)權(quán)分明，各司其職、各盡所能的工作機(jī)制。制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃；做到計(jì)劃到位，實(shí)施到位，抓過程管理到位。二是著力規(guī)范學(xué)校管理制度；使學(xué)校管理制度不斷健全和完善。三是著力改進(jìn)學(xué)校管理工作效能。樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，工作重習(xí)慣、重養(yǎng)成、重細(xì)節(jié)、重過程、重實(shí)效的五重工作機(jī)制。四是著力發(fā)揮值周員工作力度。值周工作堅(jiān)持日查、統(tǒng)計(jì)、定量和定性打分評比制。日小結(jié)，周總結(jié)公布，月評比與績效工資掛鉤，期末表彰獎勵。四是利用集會、班隊(duì)會、節(jié)日、社會實(shí)踐等形式對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行良好的行為習(xí)慣和素質(zhì)教育。通過學(xué)習(xí)和教育，全期培養(yǎng)和表彰“文明班級2個”，“先進(jìn)教師四名”，“雙優(yōu)”生32名。優(yōu)秀學(xué)生干部7名。優(yōu)秀隊(duì)員148名。師生德育合格率達(dá)到100%，遵紀(jì)守法率達(dá)到100%，學(xué)生人身安全率100%。

3、抓班級建設(shè)，促“三風(fēng)”形成。班級工作以班級管理細(xì)則為準(zhǔn)則。以良

好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為依據(jù)，綜合班級各項(xiàng)指標(biāo)，由校委會、值周員多層面進(jìn)行全程管理，主抓落實(shí)。作到日查、日評、周總結(jié)，月評比通報(bào)。一日常規(guī)工作做到：緊跟班級不掉隊(duì)、自習(xí)坐班輔導(dǎo)講實(shí)效，三分鐘候課成常規(guī)的新格局。工作突出“敬業(yè)”“愛生”、“勤奮”、“細(xì)致”、“求實(shí)”的十字要求。確保班級鞏固率全期保持在100%。安全教育率100%。

（二）、狠抓課堂教學(xué)改革和“兩抓一促”。確保教育教學(xué)質(zhì)量大面積提高。

1、扎實(shí)有效的落實(shí)教案的改革。著力改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)方法。

在改革備課、改進(jìn)教案、提高教案的科學(xué)實(shí)用價(jià)值上下功夫。備課達(dá)到精細(xì)化，做到鉆研教材，精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)的含金量，達(dá)到“人案合一”，體現(xiàn)“三有”即有教案、有教具學(xué)具、有多媒體。教案做到“八有”即：有目標(biāo)、有預(yù)習(xí)、有教法學(xué)法、有師生雙邊活動過程、有學(xué)生展示、有當(dāng)堂訓(xùn)練、有作業(yè)、有教后記。以高質(zhì)量的備課保證高質(zhì)量的課堂。并做到按時批閱教案，切實(shí)保證每節(jié)課的含金量。

2、加大課改力度，優(yōu)化教學(xué)方法。一是上課精細(xì)化，做到“五個并重”，即：重點(diǎn)目標(biāo)與一般目標(biāo)并重，教師主導(dǎo)與學(xué)生主體并重，優(yōu)生培養(yǎng)與學(xué)困生轉(zhuǎn)化并重，教法的傳承與創(chuàng)新并重，聽評課與改課并重。切實(shí)保證每節(jié)課的含金量。二是實(shí)施“目標(biāo)教學(xué)法”和“嘗試教學(xué)法”，英語“情景教學(xué)法”。三是作業(yè)精細(xì)化，做到“四個心”：布置精心、完成用心、批閱細(xì)心、輔導(dǎo)耐心、保證不留夾生飯。四是學(xué)業(yè)檢測精細(xì)化，著力做到“凡考必嚴(yán)、從嚴(yán)治考”的要求，力爭作到四清：所學(xué)知識“堂堂請”，每天知識“天天清“每周所學(xué)知識“周周清“單元章節(jié)知識“月月清”。五是認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)校課堂教學(xué)改革計(jì)劃和目標(biāo)，狠抓“一改三落實(shí)”：即改教案備寫；落實(shí)目標(biāo)教學(xué)法（嘗試教學(xué)法）；落實(shí)“20+20”模式，落實(shí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建并形成“課前預(yù)習(xí)——課堂展示——教師點(diǎn)播——當(dāng)堂訓(xùn)練” 的課堂教學(xué)模式。六是嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量紅線制，按照學(xué)?？傮w思路，新學(xué)期我校要堅(jiān)持“低年級抓習(xí)慣，中年級抓提高，畢業(yè)班抓成績”的做法，在抓好畢業(yè)班教學(xué)的同時，要重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)年級教學(xué)工作。

3、強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)，細(xì)化教學(xué)過程管理。在教學(xué)管理上突出教導(dǎo)處教研組主

抓教學(xué)工作的職能作用，教導(dǎo)處工作突出“勤查、勤導(dǎo)、勤考”制度。每周一次

小檢查，注重解決問題，每月一次大檢查，注重研究教學(xué)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)。再是發(fā)揮教研組的作用。教研組主持開展教研活動，開展說課評課、開展崗位練兵，每周每人上課改優(yōu)質(zhì)展示課課一節(jié)，每人每周聽課兩節(jié)以上，全期不得少

于20節(jié)。通過內(nèi)學(xué)自創(chuàng)，不斷強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高課堂教學(xué)效率。

（三）、狠抓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，加大校本培訓(xùn)力度。圍繞“培訓(xùn)提高教師，引領(lǐng)改革教學(xué)，服務(wù)發(fā)展社區(qū)”這一中心，全方位

開展工作。作到計(jì)劃、時間、實(shí)施、培訓(xùn)四到位，集中培訓(xùn)每周一次。健全各類檔案和培訓(xùn)檔案。切實(shí)發(fā)揮計(jì)算機(jī)服務(wù)教學(xué)這一中心。組織教師收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目，觀看和學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育思想。

（四）、強(qiáng)化學(xué)校體育、衛(wèi)生、安全工作，保證學(xué)生身心健康。

體育工作堅(jiān)持上好“兩操”、“兩課”、“兩活動”。教給學(xué)生基本的體育常識。

如：體操，球類等基本知識。使體育課保質(zhì)保量，生動活潑，內(nèi)容豐富多彩。衛(wèi)生工作做到“兩掃”、“兩灑”。保持校園內(nèi)外干凈、優(yōu)美、整潔。安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。本期繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校制訂的《學(xué)生安全工作責(zé)任書》和《學(xué)生安全工作協(xié)議》；加強(qiáng)門衛(wèi)值班和來客登記制度。作到天天講，時時抓，確保師生人身安全，校園校產(chǎn)安全。確保學(xué)校工作校產(chǎn)安全全期無事故發(fā)生。安全率保持在100%。

四、工作措施

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)抓提高。新學(xué)期開學(xué)之即，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)新學(xué)年縣鄉(xiāng)開學(xué)教學(xué)工作會議精神，從抓課改、抓畢業(yè)班成績、抓安全工作入手，提高思想認(rèn)識。保證我校教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)、穩(wěn)步、高效發(fā)展。

2、強(qiáng)化管理抓規(guī)范。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員樹立“管理就是服務(wù)”的思想和“以人為本”的理念。從規(guī)范管理制度；建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度做起。使學(xué)校的管理制度具有科學(xué)性，實(shí)用性。

3、加強(qiáng)新理念學(xué)習(xí)。把理念變?yōu)樾袆?，用理念指?dǎo)教學(xué)。一是制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，業(yè)務(wù)進(jìn)修內(nèi)容；讓教師把學(xué)習(xí)與進(jìn)修作為提升自己素質(zhì)的第一要務(wù)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化教師的教育思想。二是切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，要求教師通過學(xué)習(xí)新課程、新課標(biāo)來提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)新課程的三維育人目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)教師的工作上進(jìn)性，使教師有創(chuàng)造性的開展工作。

4、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展崗位練兵，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。首先是抓好校本培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、新理念、新教法。學(xué)習(xí)洋思中學(xué)和杜郎口中學(xué)的課改經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)進(jìn)行課改優(yōu)質(zhì)課競賽和評選活動和課堂教學(xué)改革定等晉級活動。其次是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，采取抓學(xué)習(xí)、幫業(yè)務(wù)、壓擔(dān)子、多聽課、多教研等辦法解決青年教師業(yè)務(wù)不精、教學(xué)無方、理念不新的問題。鼓勵教師內(nèi)學(xué)自創(chuàng)，聽課、說課、評課等辦法改進(jìn)教法。三是下功夫解決教法單一，教學(xué)設(shè)計(jì)不科學(xué)，教案無實(shí)用價(jià)值的問題。對于課堂上出現(xiàn)的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取包人包班，跟蹤聽課，業(yè)務(wù)幫扶等辦法使教師改進(jìn)課堂教學(xué)方法，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)教案。四是規(guī)范教研教改工作。新學(xué)年學(xué)校進(jìn)行課改和教研教改活動，由語文和數(shù)學(xué)教研組主持，對每個教師要定課改教研內(nèi)容、專題研討、觀摩次數(shù)，訂標(biāo)準(zhǔn)要求。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練兵，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。力爭本期教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，5、規(guī)范學(xué)校及學(xué)生人身安全工作，及時和教師、班級簽訂安全責(zé)任書，確保學(xué)校工作安全無事故，學(xué)生人身安全無事故。

新莊小學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期

教育教學(xué)工作計(jì)劃

新 莊 小 學(xué)

2013年2月28日

第二篇：新莊小學(xué)禁毒教育工作計(jì)劃（小編推薦）

新莊小學(xué)禁毒教育工作計(jì)劃

（2011—2012學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)黨的十七大“關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育”及國務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開展毒品預(yù)防教育”的精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、決心及措施。以創(chuàng)建“禁毒教育示范學(xué)校”為目標(biāo)，開展工作采取多種形式，教育全體學(xué)生深刻認(rèn)識毒品的嚴(yán)重危害，激發(fā)歷史責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，進(jìn)一步增強(qiáng)防毒、拒毒意識，確?！皩W(xué)生不涉毒、校園無毒品”。

二、目標(biāo)要求：

緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧新莊”的主題，結(jié)合我校實(shí)際出發(fā)，既要面向所有學(xué)生開展禁毒教育宣傳，普及禁毒知識，提高所有學(xué)生自覺抵御毒品的能力，又要重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德行為偏常學(xué)生的教育工作，將禁毒教育與勸阻學(xué)生吸煙教育、預(yù)防艾滋病教育、法制教育、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來，努力做好預(yù)防教育工作，從而確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。

三、工作措施：

1.加大學(xué)校禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)工作力度。

學(xué)校高度重視對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育工作，把對學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)具體落實(shí)措施，并組織開展禁毒預(yù)防教育。

學(xué)科教學(xué)是毒品預(yù)防教育的主渠道，在學(xué)科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑，利用現(xiàn)有學(xué)科資源，結(jié)合毒品的產(chǎn)地，毒品的危害，中國禁毒的光榮歷史以及相關(guān)禁毒法律法規(guī)等內(nèi)容，在晨會、班隊(duì)會、思品等學(xué)科進(jìn)行毒品預(yù)防教育知識的滲透，使毒品預(yù)防教育滲透到日

常的教育教學(xué)中，成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。

3.與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合。

毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在日常行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，把禁毒教育與提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣。

4.學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育緊密結(jié)合。

學(xué)校要在發(fā)揮學(xué)校課堂教育主渠道作用的同時，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動和創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“無毒家庭”活動，注意把學(xué)校毒品預(yù)防教育向社區(qū)和家庭延伸，組織學(xué)生進(jìn)行社區(qū)調(diào)查，參與社區(qū)禁毒宣傳活動，通過社會實(shí)踐，幫助學(xué)生增強(qiáng)自覺遠(yuǎn)離毒品的意識和抵御毒品的能力。

2011年9月6日

新莊小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)

（2011—2012學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期以來，我校按照上級主管部門的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學(xué)校工作中的一件大事，及時落實(shí)上級部門的文件精神，順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立了個禁毒工作組織機(jī)構(gòu)：成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無毒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。

二、及時傳達(dá)各次禁毒會議精神，及時組織全體教師學(xué)習(xí)上級所發(fā)的有關(guān)禁毒的文件，并按文件精神對學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。

三、禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了《新莊小學(xué)禁毒工作實(shí)施方案》、《新莊小學(xué)創(chuàng)建無毒學(xué)校方案》、《新莊小學(xué)禁毒宣傳教育工作方案》等方案、措施，并嚴(yán)格按方案開展工作。

四、簽定責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教師簽定責(zé)任書，與家長簽定責(zé)任書份，與學(xué)生簽定責(zé)任書份，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全校師生人人知禁毒。

五、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合使全體家長和師生人人知禁毒，人人參與禁毒。本學(xué)期中，學(xué)校利用家長會等集會和黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑

對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。

⒈學(xué)校出黑板報(bào)(宣傳櫥窗)2期，班級每班2期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。

⒉開展以“珍惜生命，拒絕毒品，”為主題的系列教育活動兩次：2011年9月23日下午舉行啟動儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識。2011年10月26日，學(xué)校舉行禁毒知識競賽宣傳系列活動。開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。

⒊每天課間操后組織學(xué)生進(jìn)行禁毒演講，通過校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生播放禁毒節(jié)目。

⒋加強(qiáng)對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實(shí)”。學(xué)校集中授課4課時，學(xué)校禁毒教育授課合計(jì)8節(jié)。學(xué)校把禁毒教育納入教師教學(xué)業(yè)務(wù)檢查的主要內(nèi)容，由教導(dǎo)處進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教師授課教案，學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊(duì)會，并按時向?qū)W校上交活動資料。從檢查結(jié)果來看，各班禁毒教育效果良好。

六、建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報(bào)禁毒工作資料。

第三篇：春季教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)教文體局、區(qū)教師進(jìn)修校、教研室的工作要點(diǎn)，以新課標(biāo)理念為導(dǎo)向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以機(jī)制為保障，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)科教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，以精細(xì)化管理為保證，抓常規(guī)，抓質(zhì)量，聚焦有效教學(xué)、有效教研、有效學(xué)習(xí)，有效管理，不斷將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺階。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量

“以教學(xué)為中心，在課堂教學(xué)中奮進(jìn)，在發(fā)展中求真，向管理要質(zhì)量”已成為我們本學(xué)期工作開展的共識。在新的一學(xué)期里，為使我校的教學(xué)管理更深入、更科學(xué)，我們將做到以下幾方面：

（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師管理制度集》，做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

（2）學(xué)校行政在本期將加強(qiáng)教學(xué)檢查，不定時的對教師的教育教學(xué)情況采取看課、走課等形式進(jìn)行抽查，了解教學(xué)工作中存在的問題及解決中的困惑，再統(tǒng)一研究，形成可行性的方案，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（3）根據(jù)《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)工作制度》，教導(dǎo)處將對每位教師備課、聽課、上課情況進(jìn)行不定時檢查，并且在每月對教師教學(xué)“六認(rèn)真”、學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”、管理者指導(dǎo)“六認(rèn)真”常規(guī)環(huán)節(jié)上進(jìn)行全程監(jiān)控。發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的功能，著重加強(qiáng)對上課的巡視，杜絕上課遲到、早退、缺席現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占它課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

三、深入課堂，提高課堂教學(xué)效益

本學(xué)期我們將在牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時，打造優(yōu)質(zhì)高效的“魅力課堂”，提高課堂教學(xué)的有效性。

（1）組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，讓每位教師樹立“有效教學(xué)”觀念，真正做到有價(jià)值、有效果、有效率、有魅力。

（2）堅(jiān)持開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動，通過活動的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能更加深入教學(xué)第一線，深入課堂，教師們會更加深鉆教材，努力通過課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

（3）開展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動，旨在通過各學(xué)科組教師統(tǒng)一選題、集體備課、精心準(zhǔn)備，展示學(xué)校各學(xué)科在課堂教學(xué)中的特色。

四、抓好教研建設(shè)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍

教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長、成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。教研活動做到定時間、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽評課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實(shí)”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進(jìn)行交流，開展先進(jìn)教研組的評選。

五、強(qiáng)化質(zhì)量意識，明確目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。要增強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。

（1）本學(xué)期教導(dǎo)處將抓好各年級的過程管理，要加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實(shí)解決措施。

（2）抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。

認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措；抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試，獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

六、具體工作安排：

三月

（1）做好學(xué)生報(bào)名工作

（2）各教研組作學(xué)期教研工作計(jì)劃

（3）召開畢業(yè)班工作會

（4）組織教師參加區(qū)年級研修活動

（5）開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動

（6）校本培訓(xùn)

四月

（1）組織教師參加區(qū)研修活動

（2）繼續(xù)開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動

（3）“送課下鄉(xiāng)”活動

（4）校本培訓(xùn)

（5）半期檢測及學(xué)情分析

五月

（1）校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”展示

（2）校本培訓(xùn)

（3）畢業(yè)班工作會

六月

（1）開展期末教學(xué)工作研究

（2）各教研組做好學(xué)期教研工作總結(jié)

（3）組織期末檢測工作

第四篇：2014年春季教育教學(xué)工作計(jì)劃

小博士幼兒園2014年春季教育教學(xué)工作計(jì)劃

新年伊始，萬象更新，我們滿懷新年的期許走進(jìn)2014年春季學(xué)期。本學(xué)期，我們將深入進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《指南》和《綱要》精神,圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒健康成長，推進(jìn)教學(xué)改革。

一、工作思路。

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。

以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試師徒結(jié)對。

二、主要工作

（一）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點(diǎn)、午睡、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系。提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。

（二）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。

1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠(yuǎn)足、親子運(yùn)動會、大班畢業(yè)典禮等活動，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

（三）深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、落實(shí)《指南》精神，在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)。促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動多，單一活動少；二嘗試教育多。灌輸教育少；三材料準(zhǔn)備多，伏案抄寫少。

2、認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動計(jì)劃,注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。

4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每月必須聽課四節(jié)，執(zhí)行園長每周聽課二節(jié)，聽課后并及時評課。

(四)加強(qiáng)特色教學(xué)。

1、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操、幼兒民間體育游戲活動的教學(xué)，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中，將快樂的童年還給孩子。

2、開展體驗(yàn)閱讀的課題研討的同時，做好結(jié)題準(zhǔn)備；加大閱讀力度，讓閱讀深入孩子身邊。

3、優(yōu)化每周禮儀標(biāo)兵和每月愛心寶貝評選的活動。

三、每月具體工作安排:

二月份

1、環(huán)境布置：各班區(qū)域角及墻面布置。

2、教師工作：教師業(yè)務(wù)檔案管理。

3、班級工作：“歡歡喜喜過春節(jié)”以班級為單位開展小型談話活動。

4、家園共育：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，征集本學(xué)期家園活動方案。

三月份

1、教育教學(xué)：全面開展體驗(yàn)閱讀教學(xué)活動。幼兒安全、禮儀、常規(guī)教育及教師教學(xué)常規(guī)檢查。

2、綜合活動：三八婦女節(jié)“我的好媽媽”主題活動。

3、教研培訓(xùn)：省級課題制定學(xué)期計(jì)劃并組織開展實(shí)施。

4、社會活動：植樹節(jié)親子種植活動，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球情感主題教育。

5、教師培訓(xùn)：傳幫帶結(jié)對子。

四月份

1、教師培訓(xùn)：落實(shí)我園新一輪培訓(xùn)計(jì)劃，建立教師成長手冊。

2、教研活動：課題研討交流活動（展示課）。

3、教育教學(xué)：愛心禮儀教育成果展示。

4、家園共育：整合家長資源，補(bǔ)充幼兒課堂。

5、教師培訓(xùn)：青年教師課堂展示。

6、家園活動：“巧手爸媽、智慧寶貝”親子環(huán)保手工制作大賽。

五月份

1、教師培訓(xùn)：班級保育工作交流實(shí)踐。

2、教研活動：體驗(yàn)閱讀課堂教學(xué)方法交流。

3、教育教學(xué)：社會實(shí)踐活動——認(rèn)識最可愛的人。

4、安全教育：交通安全主題教育。

5、家園共育：家長半日開放活動。

6、教師活動：教師繪畫及手工制作大賽。

7、幼兒活動：快樂童年主題體驗(yàn)活動。

六月份

1、教研活動：課題研究成果展示，資料整理收集及總結(jié)。

2、教育教學(xué)：傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)主題活動。

3、幼小銜接：畢業(yè)班幼兒體驗(yàn)小學(xué)生活，感恩老師、同學(xué)，感受濃濃師生情。

4、安全教育周：安全教育成果匯報(bào)。

七月份

1、管理工作：整理檔案。

2、安全教育周：假期安全教育工作。

3、教師活動：暑期自修，外出培訓(xùn)。

教研組

2014-1-16

第五篇：2017春季小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃

三臺縣里程鄉(xiāng)學(xué)校 2017春季教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引，按照上級工作部署，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價(jià)體系。

2、反思現(xiàn)狀，均衡年級、班級、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

4、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。

5、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動，不斷提高教師的教學(xué)能力。

三、工作措施：

(一)教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，在開足開齊的基礎(chǔ)上，力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅(jiān)持不占不讓。

2、大力開展教師相互聽課活動，每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽課要有記錄、分析和評價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)、推門聽課評課、分管領(lǐng)導(dǎo)匯總點(diǎn)評制度，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣，強(qiáng)化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，力爭在2017年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績。

4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對象，制定計(jì)劃，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。

(二)校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體

本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實(shí)有效，逐漸提高教研質(zhì)量。

1、加強(qiáng)對校本教研活動的研究，把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局

面。

2、深化課題研究。以市級立項(xiàng)課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問題或內(nèi)容為研究對象，結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對策，逐步解決問題。

3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理：個體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。

4、抓實(shí)課堂教學(xué)，確保實(shí)效性。行政人員、教研組長要加強(qiáng)推門聽課力度，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

(三)課程建設(shè)：夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效

語文教學(xué)：語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書為抓手，積極營造書香校園，進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。

科學(xué)教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實(shí)在他們聽、說、讀、寫的語言實(shí)踐活動中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過各

種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能，將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來，努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目，以每周星期五興趣小組活動為陣地，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中，提高能力。

(四)教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展

1、繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課，加強(qiáng)對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對薄弱教師的個別指導(dǎo)。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng)，通過教師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動，促進(jìn)青年教師迅速成長。聽課回來后要上交資料和匯報(bào)聽課體會。

3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開教研活動，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。

(五)檢測考評：務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量

教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則，更好發(fā)揮評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。

2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理，教導(dǎo)處將定期對高年級進(jìn)行全

面質(zhì)量調(diào)研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進(jìn)度安排，及時進(jìn)行單元檢測，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調(diào)研結(jié)束，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會。重點(diǎn)是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。

(六)課余活動：內(nèi)容豐富，培養(yǎng)素質(zhì)

為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。

1、做好學(xué)校特色項(xiàng)目——師徒結(jié)對

2、合理安排學(xué)生在校時間，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長”為原則，創(chuàng)造條件開展好校足球操、扇子舞、美術(shù)、書法等興趣活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

3、積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長。

4、以強(qiáng)身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨，克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動，確保學(xué)生每天體育活動時間為一小時。

活動安排： 二月份

1、制定教學(xué)教研工作計(jì)劃。

2、開展教研組長工作經(jīng)驗(yàn)交流會。三月份

1、開展教學(xué)研究系列活動。

2、開展教學(xué)三六常規(guī)檢查。

四月份

1、開展教學(xué)研究系列活動。

2、開展教學(xué)三六常規(guī)檢查。五月份

1、開展教學(xué)研究系列活動。

2、開展教學(xué)三六常規(guī)檢查。

3、開展期中成績分析及表彰。六月份

1、開展教學(xué)研究系列活動。

2、開展教學(xué)三六常規(guī)檢查。

3、開展教學(xué)期末復(fù)習(xí)。七月份

1、期末總結(jié)。

2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動。

年2月12日

2017