第一篇：電教先進(jìn)個(gè)人事跡材料2

電化教育工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

???，男，現(xiàn)年33歲，1995年???畢業(yè)，同年參加成人高招，在河南教育學(xué)院數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)二年，自1997年以來(lái)一直在???擔(dān)任信息技術(shù)教師，兼電化教育專(zhuān)管。???學(xué)校作為我縣教育的窗口學(xué)校，各方面工作都處于領(lǐng)先地位，引人注目，壓力同樣也大。做為主管信息技術(shù)教育及電教工作的我來(lái)說(shuō)，尤其是在“信息化”日益迅猛發(fā)展的今天，深知自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。工作之中不敢有絲毫的懈怠，可能因一人之疏忽，就會(huì)造成我校的電教工作落后于時(shí)代、落后于 兄弟學(xué)校，或說(shuō)落后于現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展之勢(shì)。因此，緊跟時(shí)代步伐，按照市、縣教育局電教館的有關(guān)工作規(guī)程及要求，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真做好本校的電教工作，一直是我的工作原則?，F(xiàn)將近年來(lái)工作情況及成效，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、多方面提高自身素質(zhì)，力爭(zhēng)勝任并做好本職工作 “打鐵需先自身硬”，我是很注重自身素養(yǎng)的提高，站在這個(gè)崗位上，很不想讓老師們?cè)诒澈蟆爸钢更c(diǎn)點(diǎn)”。在不斷鉆研、學(xué)習(xí)、利用的基礎(chǔ)上，我的業(yè)務(wù)水平日有所進(jìn)、月有所長(zhǎng)，就計(jì)算機(jī)技能操作這一項(xiàng)，在全縣教師中也算名列前茅。

2000年3月，在縣電教館的安排組織下，到洛陽(yáng)參加了為期一周的“洛陽(yáng)市中小學(xué)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)教師培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)；2006年9月又到鄭州參加了“河南省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃省級(jí)培訓(xùn)”，雙雙獲得培訓(xùn)合格證書(shū)；又先后參加了計(jì)算機(jī)技術(shù)初級(jí)、中級(jí)技術(shù)培訓(xùn)，并獲得合格證書(shū)。證書(shū)的獲得僅能說(shuō)明過(guò)去，倘若裹腳不前的話(huà)仍然是會(huì)落后的，關(guān)鍵的是學(xué)以致用，方能不斷發(fā)展和進(jìn)步。

深入課堂，在學(xué)校全面開(kāi)展電化教學(xué)的大勢(shì)下，指導(dǎo)學(xué)校各科教師掌握、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，便是我的工作“重心”，也是我一技之長(zhǎng)得以發(fā)揮和充實(shí)的唯一途徑。在歷年來(lái)市縣組織的優(yōu)質(zhì)課講賽中，我校多名教師能熟練利用電教設(shè)備于課堂中，并獲得優(yōu)異成績(jī)，便是有力的證明。

利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“平臺(tái)”，我校建立了校園局域網(wǎng)，并建立了校園QQ群。利用網(wǎng)絡(luò)，本校教師可以相互交流電教技能、心得，我也可以利用遠(yuǎn)程控制進(jìn)行演示操作，方便了自己，同時(shí)也方便了別人，極大的提高了教師的電教操作技能，深受同事們的好評(píng)。

短暫的成就，欣喜之情竟無(wú)語(yǔ)言表。我會(huì)一如既往，一路走下去，當(dāng)把一己之長(zhǎng)發(fā)揮至極處、極致，從而影響到更多的身邊之人，為本校的電教教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、立足實(shí)際，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有效開(kāi)展本校電化教學(xué)工作

1、全程參與對(duì)教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。1997年剛畢業(yè)時(shí)，根據(jù)河南省人事廳、教育廳的要求，全面在中小學(xué)教師中開(kāi)展計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)，要求每位教師必須取得計(jì)算機(jī)初級(jí)證書(shū)，我校作為城關(guān)鎮(zhèn)的唯一培訓(xùn)點(diǎn)，擔(dān)負(fù)著對(duì)全鎮(zhèn)數(shù)百名教師進(jìn)行培訓(xùn)的任務(wù)，根據(jù)教師工作特點(diǎn)，白天教學(xué)任務(wù)重，我們把培訓(xùn)時(shí)間安排在晚上和星期天，而我作為主講教師，每天晚上都要上課到九點(diǎn)，星期天從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)，在培訓(xùn)中，我精心備課，仔細(xì)講解，不厭其煩地輔導(dǎo)，使全鎮(zhèn)教師都順利過(guò)關(guān)，取得了合格證，圓滿(mǎn)得完成了培訓(xùn)任務(wù)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，教師們以前所學(xué)知識(shí)已不能滿(mǎn)足要求，按照縣電教館的有關(guān)工作要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，近年來(lái)，我們又利用空閑時(shí)間分批、分組對(duì)本校教師進(jìn)行小規(guī)模教師培訓(xùn)，我作為輔導(dǎo)教師，全程參與其中，使我校教師掌握了新的技能，較好地促進(jìn)了課堂教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了大幅度地提高。

2、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)和要求，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我校購(gòu)臵了一批新的電腦，本著“自己動(dòng)手，豐衣足食”的原則，我自己動(dòng)手組裝，并購(gòu)買(mǎi)了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，組建了校園局域網(wǎng)，節(jié)省了開(kāi)支。借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)校教師得以充分交流，基本形成了教育網(wǎng)絡(luò)的極大互動(dòng)。

3、根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，做好每年兩次的電教教材征訂工作，訂單精心挑選，教材既要物美價(jià)廉，又要滿(mǎn)足教師的需求。電教教材回來(lái)后，逐一進(jìn)行編號(hào)、登記、造冊(cè)、入庫(kù)，做好電教教材、設(shè)備借用、使用記錄，充分發(fā)揮其有效作用。

成績(jī)的取得，雖深感自豪，但已屬過(guò)去。我當(dāng)扎根實(shí)際、放眼未來(lái)、奮進(jìn)不止、再創(chuàng)佳績(jī)！

第二篇：電教先進(jìn)個(gè)人事跡-吳華

腳踏實(shí)地 奉獻(xiàn)教育

電教先進(jìn)個(gè)人事跡材料

滄州市新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳華

吳華，滄州市新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)信息技術(shù)教師，自1998年參加工作以來(lái)，我刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，努力在工作中提升自己各方面的業(yè)務(wù)水平和學(xué)習(xí)意識(shí)，熱心幫助學(xué)生、教師解決在使用計(jì)算機(jī)時(shí)遇到的問(wèn)題，在師生中深得廣泛好評(píng)，所教學(xué)科也連年取得好成績(jī)，組織學(xué)生參加的各類(lèi)比賽也獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

自從我擔(dān)任信息技術(shù)教師以來(lái)，我認(rèn)真做好學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作，時(shí)刻注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。

一、默默耕耘，腳踏實(shí)地。

自從參加工作以來(lái)，我的工作態(tài)度一直為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們稱(chēng)道，工作起來(lái)常常是默默無(wú)聞、勤勤懇懇、任勞任怨，充分發(fā)揮了新一代青年教師的活力與風(fēng)范，表現(xiàn)了高度的政治思想覺(jué)悟和強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

二、積極參與教育資源的開(kāi)發(fā)建設(shè)，扎實(shí)做好學(xué)科應(yīng)用建設(shè)。我利用課余時(shí)間認(rèn)真搜集各類(lèi)素材和課件，經(jīng)常下載遠(yuǎn)程教育的教學(xué)資源，并對(duì)其進(jìn)行篩選、歸類(lèi)、存儲(chǔ)，方便教師們使用。我始終堅(jiān)持多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。根據(jù)教學(xué)的需求，利用電教設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。除此之外，我還開(kāi)通了

個(gè)人的博客和微博，將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中，方便與同行們進(jìn)行共享和交流。同時(shí)還把學(xué)校的資源集合起來(lái)，再分類(lèi)共享出去，方便了廣大教師日常的教育教學(xué)工作。

三、做好設(shè)備維護(hù)工作。

我妥善保管好學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，定期對(duì)學(xué)校的電教設(shè)備進(jìn)行檢查，有損壞的及時(shí)上報(bào)進(jìn)行維修。平時(shí)也注意設(shè)備的保養(yǎng)，做到機(jī)房干凈整潔，確保教育設(shè)施防火、防盜、防潮、防塵工作的全面落實(shí)，保證電教設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

工作以來(lái)，我先后多次參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)培訓(xùn)。聽(tīng)取教育信息化發(fā)展的專(zhuān)家講座，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)教育信息化的工作有更深層次的了解。學(xué)海無(wú)涯，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多。我一直在落實(shí)終身學(xué)習(xí)的觀念，我購(gòu)買(mǎi)了很多電化教育相關(guān)的書(shū)籍，利用空余的時(shí)間學(xué)習(xí)更多輔助教學(xué)的多媒體教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)以及操作技能等。認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，保證學(xué)校的電教工作有序、順利開(kāi)展。并盡心幫助其他教師將電化教育資源整合于自己的課堂教學(xué)之中，使教育資源在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用，充分利用所配設(shè)備，組織學(xué)生開(kāi)展豐富精彩的課內(nèi)、課外活動(dòng)。讓電教設(shè)備真正服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生。

第三篇：XXX先進(jìn)個(gè)人事跡2

先進(jìn)個(gè)人事跡

X

X

X

二OXX年XX月

先進(jìn)個(gè)人事跡

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，現(xiàn)擔(dān)任XXXXX煤業(yè)地測(cè)副科長(zhǎng)。工作以來(lái)，一直從事煤礦地質(zhì)測(cè)量工作。2009年3月到XXXXX煤礦工作，2010年10月升任為XXXXXX有限公司地測(cè)副科長(zhǎng)。任職以來(lái)，在礦長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，地測(cè)科全體人員上下一心，共同為打造120萬(wàn)噸高產(chǎn)高效本質(zhì)安全型的現(xiàn)代化礦井。我作為其中一員，在這轟轟烈烈的礦井建設(shè)過(guò)程中也做了大量富有成效的工作，其中所做的重點(diǎn)工作有：

一、建立科室，規(guī)范制度

我礦由于以前地測(cè)工作統(tǒng)歸技術(shù)科管理，為了適應(yīng)現(xiàn)代化大型礦井工作需要，地測(cè)科于2010年正式成立。成立以后，由于資料不全，加之人員和設(shè)備配備不齊全，在這樣艱苦的條件下，我克服各種困難，建立了《地測(cè)科工作責(zé)任制》、《地測(cè)科各崗位責(zé)任制》、《地測(cè)科日常管理制度》，完善了科室管理體系；在我的一再申請(qǐng)下，各類(lèi)測(cè)量?jī)x器和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員也陸續(xù)配備到位，地測(cè)工作得以順利展開(kāi)。

新科室成立之初，各類(lèi)資料檔案也不齊全，圖紙不完善，在我的努力下，完善了礦井采掘工程平面圖、井上下對(duì)照?qǐng)D、井底車(chē)場(chǎng)平面圖、水害分布圖、礦井充水性圖、礦井工業(yè)場(chǎng)地平面布置圖、保安煤柱圖、礦井資源儲(chǔ)量估算圖等八類(lèi)圖紙，完善和實(shí)行了礦井定期的地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)制度，完成了礦井上下各種標(biāo)點(diǎn)坐標(biāo)的收集和整理工作。在地測(cè)科全體人員的努力下，我們的工作實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有，再到流程化管理的質(zhì)的飛躍。

二、精于業(yè)務(wù)，敬于職業(yè)

地測(cè)科作為全礦主管地質(zhì)測(cè)量的技術(shù)管理單位，工作任務(wù)繁雜，責(zé)任重大，井下測(cè)量工作需要細(xì)心認(rèn)真，各類(lèi)數(shù)據(jù)要真實(shí)準(zhǔn)確，為了保證測(cè)量工作不出現(xiàn)失誤，我每次都親自參加測(cè)量工作，對(duì)每個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)都要反復(fù)幾次校正，保證了提供給井下基建人員準(zhǔn)確的測(cè)量數(shù)據(jù)。僅2011年我們就完成了6號(hào)煤南回風(fēng)大巷、北回風(fēng)大巷、首采面回風(fēng)巷聯(lián)絡(luò)巷、6001運(yùn)輸順槽、6001回風(fēng)順槽及10號(hào)煤運(yùn)輸順槽、回風(fēng)順槽、工作面切眼、檢修硐室、加油硐室、主、副水倉(cāng)，水泵房等近30項(xiàng)施工工程的測(cè)量放線(xiàn)工作，并且在最近又完成了6號(hào)煤回風(fēng)順槽遇斷層的地質(zhì)測(cè)量工作，每一次的測(cè)量都準(zhǔn)確保障了施工的順利進(jìn)行。除了平常的測(cè)量放線(xiàn)，我還要求每月定期都對(duì)6#、10#煤做地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)及中長(zhǎng)期地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)，指導(dǎo)井下正常作業(yè)；除此之外，我還組織科室人員編制了《“雨季三防”應(yīng)急預(yù)案》；為了準(zhǔn)確掌握井下基建工程進(jìn)度，我們還定期對(duì)井下施工進(jìn)尺進(jìn)行測(cè)量并參與驗(yàn)收工作，保證了地測(cè)工作及時(shí)有效的進(jìn)展。

地測(cè)工作不僅任務(wù)重大，工作也很辛苦，每次測(cè)量我都和科室人員一起背著各種沉重的測(cè)量?jī)x器，不辭辛苦，對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)反復(fù)測(cè)量驗(yàn)證，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無(wú)誤。由于我礦所在地區(qū)，關(guān)閉小煤窯比較多，地質(zhì)情況復(fù)雜，每年雨季到來(lái)后，我都翻山越嶺，幾次到周邊礦井視察陷落情況，并且要背著儀器進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，我和隊(duì)友從來(lái)沒(méi)有一句怨言，既然我從事了這一行就要把它做好，就要熱愛(ài)我的這份職業(yè)，這就是我們測(cè)量人員的精神。

三、培養(yǎng)人才，責(zé)無(wú)旁貸

對(duì)于技術(shù)員培養(yǎng)，我從來(lái)都視為工作中的重要內(nèi)容，這項(xiàng)工作的

開(kāi)展長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)關(guān)系企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的大問(wèn)題，就近來(lái)說(shuō)，也關(guān)系到地測(cè)工作的開(kāi)展能否順利進(jìn)行。針對(duì)這一問(wèn)題，我作為煤礦的地測(cè)副科長(zhǎng)，責(zé)無(wú)旁貸，由于科室人員的底子差齊不一，這就需要我在工作中針對(duì)各人的情況針對(duì)性的給他們補(bǔ)課，有的人在軟件方面比較精通，我就讓這方面工作經(jīng)驗(yàn)欠缺的隊(duì)員跟著學(xué)習(xí)，先讓他們進(jìn)行編制操作，最后親自把關(guān)，讓他們遇到不懂、不會(huì)的地方可以多想多問(wèn)，以此來(lái)提高他們的能力。有的隊(duì)友實(shí)際測(cè)量經(jīng)驗(yàn)欠缺，我就在有這方面的任務(wù)時(shí)，讓他們也跟著做。在我的努力培養(yǎng)下，科室人員業(yè)務(wù)技能都有大幅度的提升，都可以獨(dú)擋一面的工作。此外，我還幫助科室人員解決了一些實(shí)際問(wèn)題，挽留了部分技術(shù)業(yè)務(wù)水平高的人員，為礦井留存了技術(shù)中堅(jiān)力量，保持了科室的正常運(yùn)作。

回顧我任職以來(lái)的工作，我認(rèn)為自己做了本來(lái)就應(yīng)該做的一些工作，在工作中，自己盡管很辛苦、很累，但也很充實(shí)，同時(shí)所做的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。今后我將再接再厲，同大家一道為建設(shè)賈家溝煤業(yè)而貢獻(xiàn)自己應(yīng)有力量。我的匯報(bào)完畢，謝謝！

XXXX有限公司地測(cè)副科長(zhǎng)

XXXXX

20XX年XX月XX日

第四篇：電教先進(jìn)個(gè)人總結(jié)

電教個(gè)人工作總結(jié)

社旗一高

李紀(jì)軍

本在各級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為社旗一高分管電教方面中層領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大、十九大精神，認(rèn)真落實(shí)《南陽(yáng)市中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃》和社旗縣教體局電教工作精神，緊緊圍繞教育發(fā)展大局和中心工作，積極開(kāi)展“一改雙優(yōu)”和“兩學(xué)一做”等活動(dòng)。同時(shí)，我能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)年的電教工作匯報(bào)如下：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。

教科處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于教科處開(kāi)展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。教科處電教方面職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神結(jié)合各校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教科處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、光盤(pán)的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。本期認(rèn)真組織了全校教師錄播教室的使用學(xué)習(xí)，培訓(xùn)三天，三百六十多人次，人人過(guò)關(guān)人人會(huì)用。

二、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的管理工作。

只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問(wèn)題，我都能及時(shí)安排維修人員盡力維修好。不耽擱上課使用。只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí)，我也總是主動(dòng)幫助制作課件。幫助安排錄播教室。為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如學(xué)校賽課活動(dòng)活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話(huà)筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

三、積極配合，支持縣教體局工作。

在2017年7月和9月，兩次配合縣電教館承辦、協(xié)調(diào)全縣教師云平臺(tái)使用培訓(xùn)工作，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和一高領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)和肯定。

四、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1．負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。同時(shí)還在各班和各專(zhuān)用教室建立了電教課登記表，由各校電教員登記出教時(shí)及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、電子白板等電教手段，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。2．多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。電教資料一本帳，由教科處負(fù)責(zé)。各專(zhuān)用教室和班級(jí)設(shè)備由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：錄播教室使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效。

3．加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。利用一體機(jī)扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。

五、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

1．立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行錄播教室的使用以及計(jì)算機(jī)制作課件的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)及錄播器材的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。每位青年教師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合公開(kāi)課，并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

2．錄播教室能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。學(xué)校將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。

3.在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。

總之，我認(rèn)為本我在電教方面工作卓有成效。我將繼續(xù)努力，為學(xué)校電教工作做出更大貢獻(xiàn)。

社旗一高 李紀(jì)軍

2018年1月18日

第五篇：電教優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人材料

電教優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人材料

ＸＸ，男，本科學(xué)歷，1978年出生，1999年于周口師專(zhuān)體育系畢業(yè)后，至今已有10年教齡。2006晉升為中學(xué)一級(jí)教師。任現(xiàn)職以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的體育課與電化教學(xué)工作。經(jīng)歷了學(xué)校電化教學(xué)的起步、發(fā)展到初具規(guī)模整個(gè)過(guò)程，對(duì)學(xué)校的電化教學(xué)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展以來(lái)，我積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺(tái)、教育手段、知識(shí)洼地的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，主動(dòng)在提高教師素質(zhì)、振興當(dāng)?shù)亟逃舷鹿し?，為教師和學(xué)生搭建教學(xué)資源平臺(tái)收到了很好的效果。

一、熱愛(ài)教育，敬業(yè)愛(ài)崗

我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認(rèn)為只有教書(shū)才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知?dú)v史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，同時(shí)也知道黨和國(guó)家對(duì)一個(gè)教師的基本要求。所以在工作中嚴(yán)格要求自己要做一個(gè)合格的人民教師。

二、精心維護(hù)電教設(shè)備，確保電化教學(xué)的順利開(kāi)展

上級(jí)投入大量資金建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站，架設(shè)衛(wèi)星接收器，添置功能齊全的多媒體教室、微機(jī)室等電化教學(xué)設(shè)施，建起了高質(zhì)量的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心，我除身肩體育課外，還擔(dān)任站點(diǎn)管理員。當(dāng)上管理員后，我積極主動(dòng)地參加市、縣及鎮(zhèn)中心校組織的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)用操作技術(shù)，還利用假期時(shí)間自費(fèi)學(xué)習(xí)電腦的維護(hù)與維修培訓(xùn)。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制定了切合學(xué)習(xí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，對(duì)學(xué)校的教師每學(xué)期進(jìn)行不少于八次的教育培訓(xùn)。還制定了一系列的設(shè)備管理措施及制度，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，責(zé)任落實(shí)到人。為了搞好多媒體教室和微機(jī)室設(shè)備防塵工作，親自打掃。學(xué)校的設(shè)備出現(xiàn)了問(wèn)題，影響了正常教學(xué)，我加班加點(diǎn)，自己動(dòng)手維修；學(xué)生機(jī)、衛(wèi)星接收機(jī)遇到硬件出現(xiàn)問(wèn)題，我主動(dòng)與維修站聯(lián)系，在短時(shí)間內(nèi)完成了硬件的維修，保證了信息技術(shù)課的開(kāi)展，為學(xué)生贏得了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，有力地保障了學(xué)校電化教學(xué)的順利開(kāi)展。在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過(guò)自己的辛勤付出，學(xué)校成功的申報(bào)了周口市遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。

三、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的順利開(kāi)展

要搞好現(xiàn)代教育技術(shù)，必須具有綜合應(yīng)用多種學(xué)科的知識(shí)與技能，對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高。對(duì)此，我對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)的各種技術(shù)技巧、技能的培訓(xùn)，全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。為了促進(jìn)教師信息技術(shù)水平的提高，更好地開(kāi)展電化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，今年來(lái)開(kāi)展了一系列的信息技術(shù)和電教培訓(xùn)：我組織全校教師進(jìn)行課作制作培訓(xùn)、課件素材加工培訓(xùn)及多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)，還讓每位教師親自動(dòng)手操作。通過(guò)這一系列培訓(xùn)提高了廣大教師的計(jì)算機(jī)操作水平和應(yīng)用水平，達(dá)到了區(qū)教體局的要求，我校的教師在現(xiàn)代教育技能方面有了明顯的進(jìn)步，中青年教師都能制作上課時(shí)需要的簡(jiǎn)單課件，改變了以往陳舊的教學(xué)模式，為我校開(kāi)展現(xiàn)代教育的實(shí)踐和研究打下了一定的基礎(chǔ)。在最近兩年之中，指導(dǎo)教師利用多媒體教學(xué)教學(xué)獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課3名，縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課8名。

四、加強(qiáng)教學(xué)資源的整合，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，本著對(duì)我校提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，我利用個(gè)人的休息時(shí)間接收中央電教管的IP資源，在因特網(wǎng)上搜集對(duì)各科教學(xué)有所幫助的各種網(wǎng)絡(luò)信息資源，為全校教師的教學(xué)提供了足夠的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。并計(jì)劃于明年3月建立校園網(wǎng)站，為全校教師搭建和外界交流的平臺(tái)。

伴隨著校園網(wǎng)站的建立，在我的認(rèn)真工作下，不遠(yuǎn)的將來(lái)我校的遠(yuǎn)程教育工作將邁上一個(gè)新的臺(tái)階，成為全鎮(zhèn)中小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)