第一篇：秋季學期教育工作計劃
秋季學期教育工作計劃
一、指導思想：以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步發(fā)揮教導處的科研導向，教研示范，理論指導，決策咨詢，教學管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用。進一步深化教育教學改革，提高科研含量，大膽創(chuàng)新，堅持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”相統(tǒng)一，相協(xié)調(diào)的發(fā)展思想，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者為立足點開展教育教學工作，盡一切努力把我校的教學質(zhì)量推上一個新臺階。
二、工作目標：
1、認真學習十六大精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學習新理念，運用新課標理論，實施新教法，提高成績努力把我校教育教學成績推上新臺階。
2、加大教學改革力度，提高課堂教學效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學的內(nèi)容和質(zhì)量。落實“兩個一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學生”實現(xiàn)師生素質(zhì)同步提高。
3、舉行校級教研活動20節(jié)以上，要求教師每人擔任1節(jié)研究課，開展教研活動時，要做好各種記錄，較成功的課例要進行學習推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。
4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機、為動力，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵教師積極撰寫教學論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀教案向上一級上送。
5、教學成績要有較大的提高。一至六年級語文、數(shù)學的單、雙科期末考試成績要求全部達到鎮(zhèn)平均積分。
三、主要措施：
（一）、加大課堂教學改革力度，積極提高課堂教學質(zhì)量。
1、課堂教學要始終堅持以學生為主體，教師為主導，練習為主線，讓全體學生參與教學的全過程，堅持啟發(fā)式教學，讓學生在每節(jié)課中都能掌握基礎知識，學會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律，每節(jié)課要留有一半以上的時間給學生，讓學生能自主地去提出問題和解決問題。
2、到今年秋季學期，全縣小學一、二年級全部使用江蘇版實驗教材，對于新教材的使用和課程改革是一項十分復雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負責本校實驗工作的管理和實施，鼓勵、支持、幫助一、二年級教師創(chuàng)造性地實施新課程，學校領導要經(jīng)常深入一線，及時研究解決課改教學中的實際問題，促進課程改革的順利開展。
3、要結(jié)合我校的實際，通過多種途徑組織教師學習新課程標準，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進新課程”。
4、要繼續(xù)開展“教學質(zhì)量活動月”。每一項教研工作。要制訂好活動計劃，要求教師人人參與教研活動，教師每人至少上一節(jié)研究課。學校領導要精心組織，全程參與，每學期，學校領導聽課不少于25節(jié)，一般教師不少于15節(jié)，骨干教師不少于20節(jié)，聽課后要開展“2＋2”評課活動。通過開展質(zhì)量活動月，讓老師互相學習，取長補短，使課堂教學逐步達到“大容量、快節(jié)湊、新手段、高效率”的要求。
（二）狠抓教學常規(guī)工作是教師完成教學任務的主要途徑，也是提高教學質(zhì)量的必由之路，對此，本學期我們要做到：
1、制訂切實可行的工作計劃，各科任教師要認真學習教學大綱和深入鉆研教材，并依照學生實際制訂切實可行的學科教學計劃，包括有明確的教學目的，教學重、難點，教學進度以及具體的教學措施和方法。只有制訂及按工作計劃實施才能保證教學工作有條不紊，卓有成效地進行。
2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學大綱和教材及有關(guān)參考資料，按時寫好備課教案，不打無準備之仗。
3、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學大綱和教材的要求，目的明確，落實“雙基”培養(yǎng)能力；作業(yè)要精選，份量要適當，難度適中，批改要精細、及時。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習冊的科目要講評結(jié)合，做好輔導。批改作業(yè)時應根據(jù)學科、年級的不同，靈活運用不同的形式，精心做好作業(yè)評講工作，指點方法以提高其能力。
4、建立完善的教學常規(guī)工作檢查缺席。教導處對各項常規(guī)教學工作要經(jīng)常進行檢查、督促。對教學計劃的執(zhí)行、備課、作業(yè)、輔導、單元測試（每單元測試題要及時測試，實行全收全改）等方面，組織教研組長進行不定期檢查；學校領導以上級教育部門的課堂教學評估缺席為指導，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強督促和指導。
（三）加強學習，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
1、在新的學期里，學校領導要繼續(xù)帶頭鉆研教學業(yè)務，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，提高管理效益。教師在教學中要轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，要學習新課程理念和新的教學方法，努力提高教育教學質(zhì)量，真正做到聚精會神搞教學一心一意謀發(fā)展。
2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓練。
3、學校每周組織教師業(yè)務學習不少于2小時。
4、教師平時要加強自學，及時了解國內(nèi)外、教育教學新動態(tài)。
5、抓好教師的繼續(xù)教育，積極配合上級有關(guān)部門做好骨干教師學歷和整體素質(zhì)。
（四）加強學校教育設施和設備的管理和使用。
1、抓好學校教學儀器的使用和管理。根據(jù)教學的需要做好實驗，提高教學質(zhì)量。在課堂教學中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學。
2、圖書室的開放必須正常，要有專人進行管理，圖書的借還要作好借記手續(xù)，管理人員要經(jīng)常對圖書的借還情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、體育器械的管理使用要規(guī)范、科學，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。
（五）積極開展第二課堂活動。利用課余時間及班、隊活動時間積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。
（六）抓好少先隊工作。充分發(fā)揮少先隊組織作用，重視少先隊工作，結(jié)合學校實際開展少先隊活動，努力創(chuàng)建紅領巾班、紅領巾學校。(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作。繼續(xù)貫徹學校體育衛(wèi)生工作《兩個條例》，抓好《學生體質(zhì)健康標準(試行)》的實施，積極開展學校師生健身活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作[1][2]下一頁
第二篇：秋季學期教育工作計劃
秋季學期教育工作計劃
一、指導思想：以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步發(fā)揮教導處的科研導向，教研示范，理論指導，決策咨詢，教學管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用，秋季學期教育工作計劃。進一步深化教育教學改革，提高科研含量，大膽創(chuàng)新，堅持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”相統(tǒng)一，相協(xié)調(diào)的發(fā)展思想，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者為立足點開展教育教學工作，盡一切努力把我校的教學質(zhì)量推上一個新臺階。
二、工作目標：
1、認真學習十六大精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學習新理念，運用新課標理論，實施新教法，提高成績努力把我校教育教學成績推上新臺階。
2、加大教學改革力度，提高課堂教學效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學的內(nèi)容和質(zhì)量。落實“兩個一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學生”實現(xiàn)師生素質(zhì)同步提高。
3、舉行校級教研活動20節(jié)以上，要求教師每人擔任1節(jié)研究課，開展教研活動時，要做好各種記錄，較成功的課例要進行學習推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。
4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機、為動力，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵教師積極撰寫教學論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀教案向上一級上送。
5、教學成績要有較大的提高。一至六年級語文、數(shù)學的單、雙科期末考試成績要求全部達到鎮(zhèn)平均積分。
三、主要措施：
（一）、加大課堂教學改革力度，積極提高課堂教學質(zhì)量。
1、課堂教學要始終堅持以學生為主體，教師為主導，練習為主線，讓全體學生參與教學的全過程，堅持啟發(fā)式教學，讓學生在每節(jié)課中都能掌握基礎知識，學會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律，每節(jié)課要留有一半以上的時間給學生，讓學生能自主地去提出問題和解決問題。
2、到今年秋季學期，全縣小學一、二年級全部使用江蘇版實驗教材，對于新教材的使用和課程改革是一項十分復雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負責本校實驗工作的管理和實施，鼓勵、支持、幫助一、二年級教師創(chuàng)造性地實施新課程，學校領導要經(jīng)常深入一線，及時研究解決課改教學中的實際問題，促進課程改革的順利開展，學期工作計劃《秋季學期教育工作計劃》。
3、要結(jié)合我校的實際，通過多種途徑組織教師學習新課程標準，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進新課程”。
4、要繼續(xù)開展“教學質(zhì)量活動月”。每一項教研工作。要制訂好活動計劃，要求教師人人參與教研活動，教師每人至少上一節(jié)研究課。學校領導要精心組織，全程參與，每學期，學校領導聽課不少于25節(jié)，一般教師不少于15節(jié)，骨干教師不少于20節(jié)，聽課后要開展“2＋2”評課活動。通過開展質(zhì)量活動月，讓老師互相學習，取長補短，使課堂教學逐步達到“大容量、快節(jié)湊、新手段、高效率”的要求。
（二）狠抓教學常規(guī)工作是教師完成教學任務的主要途徑，也是提高教學質(zhì)量的必由之路，對此，本學期我們要做到：
1、制訂切實可行的工作計劃，各科任教師要認真學習教學大綱和深入鉆研教材，并依照學生實際制訂切實可行的學科教學計劃，包括有明確的教學目的，教學重、難點，教學進度以及具體的教學措施和方法。只有制訂及按工作計劃實施才能保證教學工作有條不紊，卓有成效地進行。
2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學大綱和教材及有關(guān)參考資料，按時寫好備課教案，不打無準備之仗。
3、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學大綱和教材的要求，目的明確，落實“雙基”培養(yǎng)能力；作業(yè)要精選，份量要適當，難度適中，批改要精細、及時。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習冊的科目要講評結(jié)合，做好輔導。批改作業(yè)時應根據(jù)學科、年級的不同，靈活運用不同的形式，精心做好作業(yè)評講工作，指點方法以提高其能力。
4、建立完善的教學常規(guī)工作檢查缺席。教導處對各項常規(guī)教學工作要經(jīng)常進行檢查、督促。對教學計劃的執(zhí)行、備課、作業(yè)、輔導、單元測試（每單元測試題要及時測試，實行全收全改）等方面，組織教研組長進行不定期檢查；學校領導以上級教育部門的課堂教學評估缺席為指導，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強督促和指導。
（三）加強學習，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
1、在新的學期里，學校領導要繼續(xù)帶頭鉆研教學業(yè)務，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，提高管理效益。教師在教學中要轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，要學習新課程理念和新的教學方法，努力提高教育教學質(zhì)量，真正做到聚精會神搞教學一心一意謀發(fā)展。
2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓練本文內(nèi)容摘自wWw.EduZhAI.nET中′國%教育文摘☆。
3、學校每周組織教師業(yè)務學習不少于2小時。
4、教師平時要加強自學，及時了解國內(nèi)外、教育教學新動態(tài)。
5、抓好教師的繼續(xù)教育，積極配合上級有關(guān)部門做好骨干教師學歷和整體素質(zhì)。
（四）加強學校教育設施和設備的管理和使用。
1、抓好學校教學儀器的使用和管理。根據(jù)教學的需要做好實驗，提高教學質(zhì)量。在課堂教學中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學。
2、圖書室的開放必須正常，要有專人進行管理，圖書的借還要作好借記手續(xù)，管理人員要經(jīng)常對圖書的借還情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、體育器械的管理使用要規(guī)范、科學，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。
（五）積極開展第二課堂活動。利用課余時間及班、隊活動時間積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。
（六）抓好少先隊工作。充分發(fā)揮少先隊組織作用，重視少先隊工作，結(jié)合學校實際開展少先隊活動，努力創(chuàng)建紅領巾班、紅領巾學校。(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作。繼續(xù)貫徹學校體育衛(wèi)生工作《兩個條例》，抓好《學生體質(zhì)健康標準(試行)》的實施，積極開展學校師生健身活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。(八)抓好幼兒教育和學前教育工作。(九)其他。
1、對學生的期中、期末考試進行一定的物質(zhì)和精神鼓勵，期末由學生評選出“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“學雷鋒標兵”、“文明班級”等，對各先進個人和雧進行獎勵。2004年9月1日 秋季學期教育工作計劃
第三篇：2008秋季學期教育工作計劃
秋季學期教育工作計劃
一、指導思想：以十六大精神為動力，以dxp理論和“三個代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步發(fā)揮教導處的科研導向，教研示范，理論指導，決策咨詢，教學管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用，2008秋季學期教育工作計劃。進一步深化教育教學改革，提高科研含量，大膽創(chuàng)新，堅持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”相統(tǒng)一，相協(xié)調(diào)的發(fā)展思想，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的****建設者為立足點開展教育教學工作，盡一切努力把我校的教學質(zhì)量推上一個新臺階。
二、工作目標：
1、認真學習十六大精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學習新理念，運用新課標理論，實施新教法，提高成績努力把我校教育教學成績推上新臺階。
2、加大教學改革力度，提高課堂教學效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學的內(nèi)容和質(zhì)量。落實“兩個一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學生”實現(xiàn)師生素質(zhì)同步提高。
3、舉行校級教研活動20節(jié)以上，要求教師每人擔任1節(jié)研究課，開展教研活動時，要做好各種記錄，較成功的課例要進行學習推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。
4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機、為動力，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵教師積極撰寫教學論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀教案向上一級上送。
5、教學成績要有較大的提高。一至六年級語文、數(shù)學的單、雙科期末考試成績要求全部達到鎮(zhèn)平均積分。
三、主要措施：
（一）、加大課堂教學改革力度，積極提高課堂教學質(zhì)量。
1、課堂教學要始終堅持以學生為主體，教師為主導，練習為主線，讓全體學生參與教學的全過程，堅持啟發(fā)式教學，讓學生在每節(jié)課中都能掌握基礎知識，學會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律，每節(jié)課要留有一半以上的時間給學生，讓學生能自主地去提出問題和解決問題。
2、到今年秋季學期，全縣小學一、二年級全部使用江蘇版實驗教材，對于新教材的使用和課程改革是一項十分復雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負責本校實驗工作的管理和實施，鼓勵、支持、幫助一、二年級教師創(chuàng)造性地實施新課程，學校領導要經(jīng)常深入一線，及時研究解決課改教學中的實際問題，促進課程改革的順利開展，工作計劃范文《2008秋季學期教育工作計劃》。
3、要結(jié)合我校的實際，通過多種途徑組織教師學習新課程標準，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進新課程”。
4、要繼續(xù)開展“教學質(zhì)量活動月”。每一項教研工作。要制訂好活動計劃，要求教師人人參與教研活動，教師每人至少上一節(jié)研究課。學校領導要精心組織，全程參與，每學期，學校領導聽課不少于25節(jié)，一般教師不少于15節(jié)，骨干教師不少于20節(jié)，聽課后要開展“2＋2”評課活動。通過開展質(zhì)量活動月，讓老師互相學習，取長補短，使課堂教學逐步達到“大容量、快節(jié)湊、新手段、高效率”的要求。
（二）狠抓教學常規(guī)工作是教師完成教學任務的主要途徑，也是提高教學質(zhì)量的必由之路，對此，本學期我們要做到：
1、制訂切實可行的工作計劃，各科任教師要認真學習教學大綱和深入鉆研教材，并依照學生實際制訂切實可行的學科教學計劃，包括有明確的教學目的，教學重、難點，教學進度以及具體的教學措施和方法。只有制訂及按工作計劃實施才能保證教學工作有條不紊，卓有成效地進行。
2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學大綱和教材及有關(guān)參考資料，按時寫好備課教案，不打無準備之仗。
3、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學大綱和教材的要求，目的明確，落實“雙基”培養(yǎng)能力；作業(yè)要精選，份量要適當，難度適中，批改要精細、及時。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習冊的科目要講評結(jié)合，做好輔導。批改作業(yè)時應根據(jù)學科、年級的不同，靈活運用不同的形式，精心做好作業(yè)評講工作，指點方法以提高其能力。
4、建立完善的教學常規(guī)工作檢查缺席。教導處對各項常規(guī)教學工作要經(jīng)常進行檢查、督促。對教學計劃的執(zhí)行、備課、作業(yè)、輔導、單元測試（每單元測試題要及時測試，實行全收全改）等方面，組織教研組長進行不定期檢查；學校領導以上級教育部門的課堂教學評估缺席為指導，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強督促和指導。
（三）加強學習，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
1、在新的學期里，學校領導要繼續(xù)帶頭鉆研教學業(yè)務，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，提高管理效益。教師在教學中要轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，要學習新課程理念和新的教學方法，努力提高教育教學質(zhì)量，真正做到聚精會神搞教學一心一意謀發(fā)展。
2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓練。
3、學校每周組織教師業(yè)務學習不少于2小時。
4、教師平時要加強自學，及時了解國內(nèi)外、教育教學新動態(tài)。
5、抓好教師的繼續(xù)教育，積極配合上級有關(guān)部門做好骨干教師學歷和整體素質(zhì)。
（四）加強學校教育設施和設備的管理和使用。
1、抓好學校教學儀器的使用和管理。根據(jù)教學的需要做好實驗，提高教學質(zhì)量。在課堂教學中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學。
2、圖書室的開放必須正常，要有專人進行管理，圖書的借還要作好借記手續(xù)，管理人員要經(jīng)常對圖書的借還情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、體育器械的管理使用要規(guī)范、科學，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。
（五）積極開展第二課堂活動。利用課余時間及班、隊活動時間積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。
（六）抓好少先隊工作。充分發(fā)揮少先隊組織作用，重視少先隊工作，結(jié)合學校實際開展少先隊活動，努力創(chuàng)建紅領巾班、紅領巾學校。
(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作。繼續(xù)貫徹學校體育衛(wèi)生工作《兩個條例》，抓好《學生體質(zhì)健康標準(試行)》的實施，積極開展學校師生健身活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。
(八)抓好幼兒教育和學前教育工作。
(九)其他。
1、對學生的期中、期末考試進行一定的物質(zhì)和精神鼓勵，期末由學生評選出“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“學雷鋒標兵”、“文明班級”等，對各先進個人和
下一頁
雧進行獎勵。上一頁
第四篇：2012年秋季學期教育工作計劃
抓喜秀龍鄉(xiāng)炭窯溝小學2012-2013第一學期學校工作計劃 2012年秋季學期學校教育教學工作在抓喜秀龍鄉(xiāng)教育輔導站的具體指導下，緊緊圍繞全鄉(xiāng)教育工作重點和《抓喜秀龍鄉(xiāng)2012年教育工作計劃》，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實科學發(fā)展觀，以“課堂教學”為主線，在實事求是、解放思想、創(chuàng)新工作思路的基礎上，以創(chuàng)辦全鄉(xiāng)一流的農(nóng)村學校為目標，強化常規(guī)管理，創(chuàng)辦特色學校，狠抓教研教改，全面提高教育教學質(zhì)量。
一、加強師生思想品德教育，抓好兩個學習，規(guī)范教育教學管理
1、本學期我校繼續(xù)加強教師的政治和業(yè)務學習，每周安排一次政治學習和業(yè)務學習活動。業(yè)務學習要求學習的內(nèi)容符合教師所帶學科的需要，符合教師自身發(fā)展的需要，符合教學的需要，學習要有針對性和實效性。政治學習主要學習國家的大政方針，學習黨的教育方針為主，實行政治學習月查制度。要求教師做好筆記，要有計劃、有實質(zhì)性內(nèi)容、有記載。同時認真做好每周的教研活動，以“有效的課堂、嘗試教學法”開展教學工作，提高教育教學質(zhì)量。認真開展周安排、周總結(jié)，周安排時，學校領導、教研組長、各科室負責人認真安排部署本周內(nèi)的主要工作任務和活動，周總結(jié)時，學校校長、主任、教研組長反饋檢查情況，確保把每項工作落到實處。
2、利用少先隊活動和班會等活動，加強對學生進行思想品德教育。本學期要求學生學習《黨的光輝歷程》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》等，積極利用《品德與社會》課、周會等課，規(guī)范學生的言行，推動“文明禮貌”（講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)）教育活動，積極利用語文等課堂教學主陣地，對學生進行思想教育，宣傳和弘揚正確的社會公德、高尚美德、倫理道德。使校園成為傳播精神文明的源地。高度重視學生的安全教育，利用班會、1
少先隊活動課，向?qū)W生講解和宣傳安全知識，法制教育、心理健康教育、安全教育等，積極利用每周一活動，提高學生的參與意識、競爭意識、發(fā)展特長，張揚個性，豐富學生的課余文化生活。充分利用慶?！皣鴳c”等活動，開展共產(chǎn)黨好、社會主義好，加強愛國主義教育，對學生進行愛祖國，愛民族、愛家鄉(xiāng)的教育，加強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定。
二、加強學校常規(guī)管理，創(chuàng)辦特色學校
1、加強“兩操一活動”的管理，認真開展“陽光體育活動”。本學期繼續(xù)加大對課間操、眼保健操和課外活動的管理，繼續(xù)對《七彩陽光》廣播操的動作進行規(guī)范和統(tǒng)一，按時做好眼保健操，保護學生視力。教師授課時要及時提示學生注意書寫姿勢，保護學生身體健康發(fā)展。
2、認真執(zhí)行好每周一活動中涉及到各教研組的活動。豐富學生課余文化生活。根據(jù)周活動安排，語文、數(shù)學、副科教研組分別安排了趣味數(shù)學、英語演講競賽、手工制作競賽、速算競賽、詩歌朗誦競賽、作文競賽、英語單詞競賽等活動。
3、切實做到自習前20分鐘的朗誦。學校要拿出具體計劃，監(jiān)督自習前20分鐘的朗誦，內(nèi)容為摘抄本上的佳詞麗句，優(yōu)秀詩篇等，陶冶學生情操，拓寬學生視野。英語教師做好每日一句英語的教學工作、懂藏語的教師利用放學時間及時教給學生一句藏語，每周五句，做實民族教育工作。繼續(xù)做好學校圖書室的開放工作，大力提倡學生借閱圖書，為確保此項工作的執(zhí)行，學校每周安排一節(jié)閱讀課，專門供學生閱讀。圖書室管理員要做好圖書借閱計劃、借閱登記、收集讀后感與心得體會、開展閱讀競賽、故事演講會等活動，以調(diào)動學生閱讀的興趣。
4、認真做好家訪工作。學校要求教師積極進行家訪工作，每班家訪不少于全班人數(shù)的百分之三。期中考試結(jié)束后，召開全校家
長會，聽取家長意見，提出整改方案、并認真落實，向家長介紹學校管理情況、教師教學情況等，努力做好家庭、社會、學校三結(jié)合的辦學模式。
6、加強教師培訓工作。積極參加輔導站每學期進行的一次校本培訓，學校也要進行一次校內(nèi)校本培訓。要求派出培訓的教師認真參加培訓活動，對無故缺勤的教師按礦工對待，教師返校后及時向校長匯報，向輔導站報送培訓心得，并對我校教師進行培訓。
三、抓好教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質(zhì)量
加強教育教學的流程管理，積極推行縣局提出的“課堂提效、課外強體、減負增效、愉快教學”的模式，使提高課堂教學的效益，減輕學生負擔成為我校教師的共識。
1、制定切合實際的各種計劃。本學期根據(jù)學校分工明確各自的職責，抓緊抓好各種計劃的制定和落實，并且要做到責任到人。教導處要根據(jù)學校實際，總結(jié)過去存在的不足，制定切實可行的學校教研計劃，特別要突出學校的空白和制約教學質(zhì)量提高的瓶頸。各教研組根據(jù)學校教研計劃制定相應的計劃并要附有詳實的周活動計劃表，各科室負責人也要制定切合實際的計劃。計劃的制定要突出三個有利于，即有利于學生的發(fā)展，有利于學校的發(fā)展，有利于提高教育質(zhì)量和推進素質(zhì)教育。
2、要科學安排，開足課時，向40分鐘要質(zhì)量。切實按照上級文件安排課程，加強對40分鐘的監(jiān)管，教師要做到每節(jié)課不遲到，不早退，積極利用中午休息時間，各班在班主任的合理安排下對學生進行輔導。利用促兩頭、帶中間的方法，及時調(diào)整和轉(zhuǎn)變學困生轉(zhuǎn)化方案，突破學困生帶來的木桶效應給教育教學帶來的制約和影響。期中考試后對全班總分前三名的學生進行獎勵，對進步較大的學生也要進行獎勵。積極推進素質(zhì)教育，嚴禁主課擠占副科現(xiàn)象的發(fā)生。
3、加強對教學過程的管理，努力提高教學質(zhì)量。在日常教學工作中加強教師對備課、上課、作業(yè)設計及批改、學生輔導、單元檢測的監(jiān)督檢查，要求教師寫出每節(jié)課后的教學反思，認真分析單元檢測中教師和學生出現(xiàn)的問題，及時改進自己的教學方法，為提高教育教學質(zhì)量服務。要求教師精心備課，要深刻理解教材，準確把握教材，巧妙使用教材。教案要做到課時齊全、內(nèi)容翔實、格式規(guī)范、注重實效，必須堅持“四有”：有學生活動安排、有教學內(nèi)容分析、有教學方法設計、有教后反思記錄。要在“減負增效”上下功夫，堅持“三不”，即：一是不準“主課占副科”教師必須按照課標上課，不得隨意調(diào)換課程；二是不準留過量作業(yè)；要求一、二年級學生無課后作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不多于30分鐘，五、六年級學生不得多于1個小時。三是不準“整班補課”。教師要切實改進教學方法，努力減輕學生作業(yè)負擔，避免重復作業(yè)的出現(xiàn)，讓學生在輕松的環(huán)境中獲取知識，努力使學生樂學、善學、學活，培養(yǎng)善于動腦的習慣。
4、本學期根據(jù)輔導站的要求認真抓好學校常規(guī)工作，繼續(xù)將階段目標打印張貼在教案前面，隨時查閱教學目標，把握重、難點，了解要教給學生什么知識，讓學生獲得何種能力。充分發(fā)揮教研組的集體智慧，每授完一節(jié)課后進行集體備課，從而推動教師自己設計符合自己教學實際的教案，以求教案的針對性、實效性、實用性。集體備課后，任課教師必須實施二次備課，達到建設和共享優(yōu)質(zhì)教育資源的目的。繼續(xù)發(fā)揮教師之間的傳、幫、帶作用，積極開展相互聽課、評課活動來提高我校教師的課堂教學效率。學校領導隨時對各科教案進行抽查，并加注簡單的意見和建議。
5、狠抓教學研究工作，提高教育教學質(zhì)量。本學期通過有針對性的業(yè)務學習，組織教師積極參加討論和教學經(jīng)驗的交流，根據(jù)輔導站計劃要求，教導處、教研組認真組織匯報課、評優(yōu)課、觀摩課
等課堂教學活動，達到借鑒他人長處，改進自己教學的不足，提高自己的教育教學質(zhì)量。鼓勵年輕教師積極參加各級各類課堂評優(yōu)活動。加強教學研究，組織教師參加集體備課活動，設計有效的教學案例，從而帶動課堂教學的“有效性”。鼓勵教師把自己的所思、所想、所做寫成文字性的材料，撰寫教學論文、教學案例，逐步形成一個“研究—實踐—反思—提升”循環(huán)反復、螺旋上升的過程。
6、繼續(xù)實施“五個一”工程，促進教師共同進步。本學期繼續(xù)實施“五個一”工程，力求在原有的基礎上有所創(chuàng)新，發(fā)揮骨干教師，學科帶頭人、老教師的輻射作用，促進每個教師的成長；每月每個教師必須寫出高質(zhì)量的教學反思和讀書心得，促進教師自己的成長，教學工作中掀起一股“比”、“學”、“趕”、“幫”、“超”的氛圍。開學初教師寫出自己的個人工作、學習計劃，學期末寫出自己的個人工作總結(jié)，來反思自己的教學得失。學困生輔導要有詳實的轉(zhuǎn)化方案和轉(zhuǎn)化過程的記載，力求方法多，見效快。
7、加強和改進實驗教學，使“普實”工作落到實處。充分利用今年配備的小學數(shù)學、科學實驗儀器，建立健全各種實驗制度，建立實驗通知單等六種表冊，檢查實驗用品的可用性，采購教學需要的實驗用品，儀器室所有物品陳列規(guī)范有序，衛(wèi)生清潔，對劇毒、易燃、易爆物品按要求保管；加強對《科學》課程的實驗監(jiān)管，完成演示實驗和分組實驗的開出率98%和90%，改變教師在教學過程中重講解、輕操作，無記載的習慣。
8、進一步加強信息技術(shù)應用工作。學校電教管理員制定詳細的培訓計劃，使教師掌握上網(wǎng)搜索資料，處理資料以及收發(fā)電子郵件、制作簡單課件的本領。每周每位教師至少用一次多媒體進行教學。電教管理員做好資料的下載、刻錄、記載、保存等工作，鼓勵有特長的教師和學生制作各種作品，真正讓信息技術(shù)教育進入課堂教學之中。
9、及時完成上傳下達任務。上報資料要以事實為主，數(shù)據(jù)要準確、符合邏輯。按時完成《草原露珠》、《天祝教育》的征稿。繼續(xù)對校本教材進行修改、完善。
四、落實責任，加強管理，進一步做好學校安全工作
繼續(xù)樹立“安全第一”的意識，為“構(gòu)建和諧平安校園”，建立健全安全管理制度，強化領導，落實責任。學校在各種會議和各種活動中貫穿安全教育內(nèi)容，在班會、少先隊活動中要進行應急演練，安全知識講座、自我防護等知識的傳授，盡量做到防患于未然。加強對學生交通安全、消防安全、飲用水安全、食品安全、傳染病預防等方面的教育，要求學生不得騎自行車上學，要求學校與班主任、班主任與家長簽訂相關(guān)協(xié)議，動員家長為學生投保。嚴禁學生在校內(nèi)外打架斗毆，明確責任，落實到人；積極開展防汛、防盜、防火等方面的工作，創(chuàng)建學期內(nèi)安全事故零記錄。
五、認真做好其他工作
1、開展豐富多彩的少先隊活動。開學初制定切實可行的少先隊周計劃活動表，然后根據(jù)計劃認真組織實施。本學期在雙周有輔導員主持少先隊活動，單周有中隊自己活動。
2、體育、衛(wèi)生工作要逐步走向正規(guī)。繼續(xù)組織學生認真抓好“兩操一活動”帶領廣大師生進行積極的體育鍛煉，充分利用體育器材，注重活動的趣味性、競爭性，培養(yǎng)了學生的競爭意識和集體主義觀念，使學生的身體得到健康發(fā)展。
3、加大后勤管理，全心全意為教學服務。本學期我們要把有限的資金用到教學服務上，開展財務公開。
我們在本學期的教育教學工作中，發(fā)揮自己的特長，拋棄自己的不足之處，借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗，揚長避短，開創(chuàng)我校教育教學新局面不懈努力。
2012年8月28日
第五篇：“秋季學期教育計劃”教育工作計劃
秋季學期教育工作計劃一、指導思想：以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步發(fā)揮教導處的科研導向，教研示范，理論指導，決策咨詢，教學管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用。進一步深化教育教學改革，提高科研含量，大膽創(chuàng)新，堅持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”相統(tǒng)一，相協(xié)調(diào)的發(fā)展思想，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者為立足點開展教育教學工作，盡一切努力把我校的教學質(zhì)量推上一個新臺階。
二、工作目標：
1、認真學習十六大精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學習新理念，運用新課標理論，實施新教法，提高成績努力把我校教育教學成績推上新臺階。
2、加大教學改革力度，提高課堂教學效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學的內(nèi)容和質(zhì)量。落實“兩個一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學生”實現(xiàn)師生素質(zhì)同步提高。
3、舉行校級教研活動20節(jié)以上，要求教師每人擔任1節(jié)研究課，開展教研活動時，要做好各種記錄，較成功的課例要進行學習推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。
4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機、為動力，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵教師積極撰寫教學論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀教案向上一級上送。
5、教學成績要有較大的提高。一至六年級語文、數(shù)學的單、雙科期末考試成績要求全部達到鎮(zhèn)平均積分。
三、主要措施：
一、加大課堂教學改革力度，積極提高課堂教學質(zhì)量。
1、課堂教學要始終堅持以學生為主體，教師為主導，練習為主線，讓全體學生參與教學的全過程，堅持啟發(fā)式教學，讓學生在每節(jié)課中都能掌握基礎知識，學會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律，每節(jié)課要留有一半以上的時間給學生，讓學生能自主地去提出問題和解決問題。
2、到今年秋季學期，全縣小學一、二年級全部使用江蘇版實驗教材，對于新教材的使用和課程改革是一項十分復雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負責本校實驗工作的管理和實施，鼓勵、支持、幫助一、二年級教師創(chuàng)造性地實施新課程，學校領導要經(jīng)常深入一線，及時研究解決課改教學中的實際問題，促進課程改革的順利開展。
3、要結(jié)合我校的實際，通過多種途徑組織教師學習新課程標準，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進新課程”。
1、制訂切實可行的工作計劃，各科任教師要認真學習教學大綱和深入鉆研教材，并依照學生實際制訂切實可行的學科教學計劃，包括有明確的教學目的，教學重、難點，教學進度以及具體的教學措施和方法。只有制訂及按工作計劃實施才能保證教學工作有條不紊，卓有成效地進行。
2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學大綱和教材及有關(guān)參考資料，按時寫好備課教案，不打無準備之仗。
3、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學大綱和教材的要求，目的明確，落實“雙基”培養(yǎng)能力；作業(yè)要精選，份量要適當，難度適中，批改要精細、及時。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習冊的科目要講評結(jié)合，做好輔導。批改作業(yè)時應根據(jù)學科、年級的不同，靈活運用不同的形式，精心做好作業(yè)評講工作，指點方法以提高其能力。
4、建立完善的教學常規(guī)工作檢查缺席。教導處對各項常規(guī)教學工作要經(jīng)常進行檢查、督促。對教學計劃的執(zhí)行、備課、作業(yè)、輔導、單元測試每單元測試題要及時測試，實行全收全改等方面，組織教研組長進行不定期檢查；學校領導以上級教育部門的課堂教學評估缺席為指導，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強督促和指導。三加強學習，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
1、在新的學期里，學校領導要繼續(xù)帶頭鉆研教學業(yè)務，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，提高管理效益。教師在教學中要轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，要學習新課程理念和新的教學方法，努力提高教育教學質(zhì)量，真正做到聚精會神搞教學一心一意謀發(fā)展。
2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓練。
3、學校每周組織教師業(yè)務學習不少于2小時。
4、教師平時要加強自學，及時了解國內(nèi)外、教育教學新動態(tài)。
5、抓好教師的繼續(xù)教育，積極配合上級有關(guān)部門做好骨干教師學歷和整體素質(zhì)。四加強學校教育設施和設備的管理和使用。
1、抓好學校教學儀器的使用和管理。根據(jù)教學的需要做好實驗，提高教學質(zhì)量。在課堂教學中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學。
2、圖書室的開放必須正常，要有專人進行管理，圖書的借還要作好借記手續(xù)，管理人員要經(jīng)常對圖書的借還情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、體育器械的管理使用要規(guī)范、科學，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。五積極開展第二課堂活動。利用課余時間及班、隊活動時間積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。六抓好少先隊工作。充分發(fā)揮少先隊組織作用，重視少先隊工作，結(jié)合學校實際開展少先隊活動，努力創(chuàng)建紅領巾班、紅領巾學校。(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作。繼續(xù)貫徹學校體育衛(wèi)生工作《兩個條例》，抓好《學生體質(zhì)健康標準(試行)》的實施，積極開展學校師生健身活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。(八)抓好幼兒教育和學前教育工作。(九)其他。
1、對學生的期中、期末考試進行一定的物質(zhì)和精神鼓勵，期末由學生評選出“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“學雷鋒標兵”、“文明班級”等，對各先進個人和雧進行獎勵。2004年9月1日秋季學期教育工作計劃
xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]
點擊咨詢 