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      宮里中心幼兒園師德建設(shè)月活動總結(jié)ok

      時(shí)間:2019-05-13 07:03:06下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:宮里中心幼兒園師德建設(shè)月活動總結(jié)ok

      西石萊幼兒園師德建設(shè)月活動

      經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      一、我校師德建設(shè)現(xiàn)狀分析:

      我?,F(xiàn)有在編教職工9人,廣大幼兒教師教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮斗,為學(xué)校發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn),受到了廣泛贊譽(yù)。但由于身處農(nóng)村,與外界接觸少,故往往缺乏進(jìn)取心、自信心,一些教師教育觀念陳舊,已不適應(yīng)新形勢的要求;部分教師教育理念、方法與手段亟需更新,能力亟待增強(qiáng),思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德水準(zhǔn)有待進(jìn)一步提高。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

      二、我校的具體做法:

      認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局教育工會關(guān)于《開展師德教育月活動的意見》的要求,以“弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,做人民滿意的教師為活動主題,強(qiáng)化師德教育,不斷提高我校教師師德水平。

      1、學(xué)習(xí)師德榜樣,鑄就一代師魂

      師德榜樣具有無窮的力量,教師要將自己的師德水準(zhǔn)不斷提高,就要以優(yōu)秀典型為榜樣,勤于學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)習(xí)“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體”和“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄”的事跡。要以抗震救災(zāi)英雄為榜樣,把保護(hù)學(xué)生安全作為都是的神圣職責(zé)。要求教師們要主動了解他們的事跡,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),升華自己的師德境界。通過學(xué)習(xí)宣傳,結(jié)合自身實(shí)際,開展“怎樣做一個(gè)好老師”的征文活動。

      2、學(xué)習(xí)《新泰市教師師德規(guī)范》,規(guī)范教師言行

      學(xué)校多次召開教師大會,學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《新泰市教師師德規(guī)范》,強(qiáng)化教師師德規(guī)范,樹立教師良好形象。教導(dǎo)處對教學(xué)工作進(jìn)行精細(xì)化管理嘗試,逐步

      修訂、完善教學(xué)常規(guī)12項(xiàng)制度,抓檢查,抓落實(shí),進(jìn)一步提倡:忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求一流的工作作風(fēng)。

      3、組織教師開展與低年級班級結(jié)對活動,發(fā)揮模范作用

      為更好的配合低年級班主任做好學(xué)生的規(guī)范教育,我校教師開展“大手牽小手”結(jié)對活動,每位教師深入班級,協(xié)助班主任做好班級的衛(wèi)生工作、安全工作,并配合做好學(xué)生的思想教育,受到了教師們的好評。

      三、收獲與成效

      通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,學(xué)校的方方面面,各項(xiàng)工作都得到了促進(jìn)和完善。廣大教師員工認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,不斷提高,教師師德得到進(jìn)一步升華。

      一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識育人,又讓環(huán)境育人,營造立體德育環(huán)境。如今新校舍地面變凈了,讓學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識的殿堂,更是美麗的享受和熏陶。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操,塑造了人的靈魂。

      二是教師精神面貌振作了。通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,教師精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),與同事團(tuán)結(jié)合作,為學(xué)生服務(wù),以身作則。如今走進(jìn)校園,看到更多的是教師們忘我的工作,這些都得到了家長的支持和好評。

      三是教師教學(xué)行為規(guī)范了。通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,教師們自查自糾、深刻反省、整改提高。如今教師們談的是學(xué)習(xí)和教研。園風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。

      四是通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的好教師,學(xué)校形成了你學(xué)我?guī)?、爭先恐后的良好工作局面?/p>

      四、思考與對策

      1、我們要確立“以教師職業(yè)道德為核心,以教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)”的師資隊(duì)伍建設(shè)總方針,從不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德、著力培育教師的職業(yè)情懷和責(zé)任感、使命感、改善和優(yōu)化師生關(guān)系三個(gè)方面入手提高師德工作的有效性。

      2、以“師德教育月”為契機(jī),建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,鞏固師德建設(shè)月的成果,不斷提高思想道德水平和教書育人能力,為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗。

      西石萊幼兒園2009年9月29日

      第二篇:宮里鎮(zhèn)中心幼兒園ok

      西石萊幼兒園

      傳染病預(yù)防報(bào)告制度

      為更好地預(yù)防傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散,影響學(xué)生身體健康,除嚴(yán)格按《晨、午檢制度》對學(xué)生進(jìn)行晨午檢之外,還要實(shí)行傳染病預(yù)防報(bào)告制度,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合上級有關(guān)要求,特制定本報(bào)告制度。

      一、各種傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

      二、班主任是本班學(xué)生傳染病報(bào)告和登記的第一責(zé)任人。如在晨、午檢中發(fā)現(xiàn)異常情況就應(yīng)作好登記,并及時(shí)上報(bào)。

      三、上報(bào)時(shí)間要及時(shí),不能拖延上報(bào)時(shí)間。

      四、如有學(xué)生出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等癥狀時(shí),應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告,并采取一定措施,聯(lián)系家長,帶孩子到醫(yī)院確診是否為傳染類疾病。

      五、如在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病時(shí),除及時(shí)向上級有關(guān)部門上報(bào)外,要積極與家長取得聯(lián)系。同時(shí)與上級傳染病防治中心聯(lián)系對學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治。

      六、如發(fā)生突發(fā)性事件,應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向上級有關(guān)部門報(bào)告。

      西石萊幼兒園

      2009年9月1日

      第三篇:新泰市宮里鎮(zhèn)中心幼兒園章程ok

      西石萊幼兒園章程

      為了強(qiáng)加幼兒園內(nèi)部規(guī)范化管理,全面貫徹教育方針,全面提高保教質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《山東省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊管理辦法》及其他有關(guān)教育法律、法規(guī),結(jié)事幼兒園實(shí)際,制定本章程:

      第一條 幼兒園名稱、地址

      幼兒園名稱:西石萊幼兒園

      幼兒園地址:新泰市石萊鎮(zhèn)西石萊二村 第二條 辦學(xué)宗旨

      堅(jiān)持社會主義辦園方向,以“一切為了孩子的健康與發(fā)展”為辦園宗旨,以培養(yǎng)孩子“開啟智慧之窗,挖掘思維潛能塑造完美人格,培養(yǎng)良好習(xí)慣”為教育目標(biāo)。

      第三條 辦園規(guī)模

      我園共設(shè)大、中、小3個(gè)班,在園幼兒70余人,現(xiàn)有教職工9人。近期發(fā)展規(guī)模為9個(gè)教學(xué)班。

      第四條 主要任務(wù)

      1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

      2、發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確遠(yuǎn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。

      3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。

      4、培養(yǎng)幼兒初步的感愛美和表現(xiàn)美的情趣的性格。

      5、幼兒園以保證“孩子們的安全和健康”為工作之首,全面落實(shí)素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》端正辦園思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,首先制定科學(xué)的教 育目標(biāo),提出以“幼兒發(fā)展為本”。其次,開展豐富多彩的教科研活動。第三,全力提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。第四,狠抓衛(wèi)生保健和安全工作,為孩子創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。第五,密切家園聯(lián)系,實(shí)施全方位教育。

      第五條 內(nèi)部管理體制

      幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,園長負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作,其主要職責(zé)如下:

      (一)負(fù)責(zé)與村的聯(lián)系和合作

      (二)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定;

      (三)領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作;

      (四)負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度;

      (五)指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作,并給予獎懲;

      (六)負(fù)責(zé)工作人員的思想工作,組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件;關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件,維護(hù)他們的合法權(quán)益。

      (七)組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。

      (八)組織和指導(dǎo)家長工作;

      2、園長定期召開園務(wù)會議(遇重大問題可臨時(shí)召集)對全園工作計(jì)劃工作總結(jié),規(guī)章制度的建立、修改、廢除,以及其他涉及全園工作的重要問題進(jìn)行審議。

      3、幼兒園應(yīng)制定工作計(jì)劃,定期部署、總結(jié)和報(bào)告工作。每學(xué)年末應(yīng)向行政主管部門和教育行政部門報(bào)告工作,必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告。

      4、幼兒園應(yīng)接受上級教育督導(dǎo)人員的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)、要根據(jù)督導(dǎo)的內(nèi)容和要求,切實(shí)報(bào)告工作,反映情況。

      5、幼兒園應(yīng)建立教育研究、業(yè)務(wù)檔案、園務(wù)會議、人員獎懲、安全管理以及與家庭、小學(xué)聯(lián)系等制度。

      第六條 教師、其他教育工作者和學(xué)生

      1、幼兒園教師實(shí)行聘任制

      (一)觀察了解幼兒,依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,完成教育任務(wù)。

      (二)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。

      (三)與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù);

      (四)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動;

      (五)定期向園長匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。

      2、幼兒園其他工作人員的資格和職責(zé) 參照政府的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      3、對認(rèn)真履行職責(zé),成績優(yōu)良者,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予獎勵。對不履行職責(zé)者,應(yīng)給予批評教育;情節(jié)嚴(yán)重的,應(yīng)給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

      4、幼兒入園

      (一)幼兒園每年秋季招生,平時(shí)如有缺額,可隨時(shí)補(bǔ)招。

      (二)幼兒入園前。須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查,合格者方可入園。

      (三)幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康,便于管理為原則,不宜過大。

      幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班(3-4周歲)25人,中班(4-5周歲)30人,大班(5周歲-7周歲)35人,學(xué)前幼兒班不超過40人。

      第七條 章程的修改程序

      本章程若有變動,要經(jīng)全體教職工通過和報(bào)上級教育行政部門批準(zhǔn)后執(zhí)行;本章程自全體教職工大會通過并報(bào)經(jīng)上級教育行政部批準(zhǔn)之日起生效。

      西石萊幼兒園 2009.9

      第四篇:宮里鎮(zhèn)中心幼兒園安全自查報(bào)告ok

      西石萊幼兒園 安全檢查自查報(bào)告

      為落實(shí)好上級安全會議精神,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)要求,我園與2009年9月1日組成安全檢查小組,對全園安全工作進(jìn)行了一次全面自查。經(jīng)檢查,我園無安全事故發(fā)生,學(xué)校無安全隱患。

      我園一直把安全工作放在工作之首,重視落實(shí)安全政策法津、法規(guī),實(shí)行安全責(zé)任制,能有效落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,定期進(jìn)行安全教育培訓(xùn),有安全應(yīng)急預(yù)案,有事故處理及責(zé)任追究辦法。對我園園舍進(jìn)行了全方位安全檢查,疏散通道,安全出口等符合國家標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園教室、辦公室等均無安全隱患。幼兒園定期、不定期進(jìn)行交通安全教育,玩教具設(shè)施能安全管理使用,幼兒園線路正常,無安全隱患。

      在檢查中,也發(fā)現(xiàn)了個(gè)別安全隱患,并立即進(jìn)行了整改,如:教室臺階較高,重新修繕。

      安全工作重于天,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組將認(rèn)真落實(shí)上級安全會議精神,定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查和整改,把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,確保幼兒園無安全事故發(fā)生。

      園長簽名:

      西石萊幼兒園 2009年9月1日

      第五篇:師德建設(shè)月活動總結(jié)

      師德建設(shè)月活動總結(jié)

      為了貫徹黨的十九大精神和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,廣泛深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,牢固樹立“育人為本、德育為先”的教育理念和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念,進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德水平,建設(shè)一支教書育人高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,根據(jù)《山東省人民政府關(guān)于全面實(shí)施強(qiáng)師工程建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《山東省教育廳關(guān)于開展2018年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》,我校根據(jù)市教育局的布置,在9月開展以“抓好疫情防控,踐行師德師風(fēng)”為主題的師德建設(shè)主題教育月活動,現(xiàn)把我?;顒忧闆r做一總結(jié)匯報(bào)。

      一、廣泛發(fā)動,提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題。學(xué)校召開全體教職工會進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,為活動的開展奠定了基礎(chǔ)。我校制訂了《埕口小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案》,成立了師德建設(shè)主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由閆祥濤校長擔(dān)任組長。制訂師德建設(shè)規(guī)章制度,并以師德作為學(xué)校教師考核評估的一項(xiàng)重要內(nèi)容,確保了師德師風(fēng)建設(shè)活動的開展。

      二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì),改善隊(duì)伍形象

      教師是人類靈魂的工程師,除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外,還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此,學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會,反復(fù)要求干部,講政治,講正氣,講廉潔,講奉獻(xiàn),在教職工和社會上樹立良好的自身形象。

      2、加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力,學(xué)校一直堅(jiān)持對班主任工作進(jìn)行定期總結(jié),及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流、培訓(xùn),為更好的做好班級管理工作而努力。

      3、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)教職工師德建設(shè)。一是利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊(duì)伍的重要論述,進(jìn)一步提高廣大教師和教育工作者的思想道德水平,切實(shí)增強(qiáng)教育改革的活力和發(fā)展的動力,辦人民滿意的教育。二是深入學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等政策文件。三是廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,不斷提高教師人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力,做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師。

      4、深入開展教師理想信念教育。

      以社會主義核心價(jià)值觀和愛國主義為主要內(nèi)容,深入開展教師理想信念教育,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命。

      5、深入開展教師形象大辯論。

      深入開展教師形象大辯論,要求每一位教師時(shí)時(shí)做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象,在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,在社會上樹立“最文明群眾形象”,展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌

      6、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在精心培養(yǎng)尖子生的同時(shí),對那些思想上后進(jìn)的學(xué)生從不歧視、放棄,抱著“幫助一個(gè)后進(jìn)生等于培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生”的宗旨,耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)幫教工作,因此學(xué)校違法犯罪率為零。

      三、規(guī)范教育行為,堅(jiān)持依法管理,依法育人

      我校規(guī)范了學(xué)校行為,明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨,規(guī)定學(xué)校必須嚴(yán)格規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范,確保了依法管理,依法執(zhí)教,依法育人。另外,實(shí)行校務(wù)公開,加強(qiáng)民主監(jiān)督。例如:學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”政策,嚴(yán)格按照市物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行 “收費(fèi)通知單”制度。設(shè)立了收費(fèi)公示欄,公開了監(jiān)督電話,將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會的監(jiān)督之下,避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

      四、以榜樣為力量,起到良好的宣傳作用和導(dǎo)向作用

      我校善于以“看得見、學(xué)得了”的先進(jìn)典型和身邊事例,推出師德典型,樹立榜樣力量,起到良好的宣傳作用和導(dǎo)向作用。利用教師節(jié),我校大造輿論,公示欄展示教師形象。在9月10日,埕口鎮(zhèn)政府舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會。

      五、以活動為載體,促進(jìn)德育活動的內(nèi)涵豐富、形式多樣

      1、在第36個(gè)教師節(jié),學(xué)校舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會,一是向在我校工作優(yōu)秀的教育工作者教師敬獻(xiàn)鮮花,二是向優(yōu)秀教師敬獻(xiàn)鮮花。

      2、9月11日,德育處組織全體學(xué)生家長進(jìn)行教育教學(xué)調(diào)查。設(shè)計(jì)詳細(xì)問題,按等級對各科科任教師進(jìn)行打分,摸清教師教與學(xué)實(shí)情。

      3、9月21日,我校舉行了統(tǒng)一思想大討論主題活動。

      4、組織教師參加“四有好老師”為主題的師德建設(shè)征文活動。

      5、組織教師參加教師形象大辯論活動。

      師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。師德建設(shè)靠正面教育,靠榜樣引導(dǎo),靠制度約束,對教師從正面提出要求,又從反面劃出了禁區(qū),始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,視愛生、敬業(yè)為天職。

      通過師德建設(shè)主題月的教育活動,現(xiàn)在全校教職工人人為學(xué)校著想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏得了社會各界的認(rèn)可。

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