第一篇：小學(xué)創(chuàng)文明單位申報(bào)材料

學(xué)期來(lái)，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列的活動(dòng)，全校教師的同心同德，取得縣質(zhì)量?jī)?yōu)等學(xué)校、縣文明單位等成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以少先隊(duì)教育為載體，打好人生底色。

1、常抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。

充分利用每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容具有深刻的教育性,針對(duì)性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生日常的行為品德管理工作,少先隊(duì)設(shè)立文明行為監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。以大隊(duì)部“養(yǎng)成教育，一日常規(guī)評(píng)比”為依托，通過(guò)值周領(lǐng)導(dǎo)——大隊(duì)輔導(dǎo)員——中隊(duì)輔導(dǎo)員——大、中、小隊(duì)干部——“養(yǎng)成教育評(píng)比監(jiān)督崗”這一條線對(duì)學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督，其中以“養(yǎng)成教育評(píng)比監(jiān)督崗”為主，其他為輔進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校的“養(yǎng)成教育評(píng)比監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，值周領(lǐng)導(dǎo)或“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊(duì)員不定時(shí)的深入班級(jí)進(jìn)行檢查。檢查的內(nèi)容包括：亂扔、亂倒、亂吐、亂涂色；攀折花木、損壞公物；個(gè)人衛(wèi)生、臟手臟臉臟衣服等各項(xiàng)日常規(guī)范。與“文明班級(jí)”評(píng)比網(wǎng)活動(dòng)直接掛鉤，從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為人格。

2、開展豐富活動(dòng)，培養(yǎng)全面能力。

⑴、傳統(tǒng)活動(dòng)傳承傳統(tǒng)美德。

以重大節(jié)日、重要人物和紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效。3月份，是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為了掀起學(xué)雷鋒做好事高潮，學(xué)校通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播站”向全校同學(xué)介紹了雷鋒叔叔，讓他們知道了雷鋒精神是什么，“3月5日學(xué)雷鋒做好事”這天，學(xué)校各班通過(guò)晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。一時(shí)間，校園內(nèi)、教室里到處都能看到同學(xué)們互幫互助的身影。4月份開展了清明掃墓活動(dòng)，向先烈致敬、學(xué)習(xí)；5月份開展了“勞動(dòng)節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)；6月份舉辦了“六一”游藝節(jié)活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的游藝活動(dòng)讓學(xué)生愉快地度過(guò)了自己的節(jié)日；9月慶祝了“教師節(jié)”；10月“愛祖國(guó)”中隊(duì)報(bào)專題評(píng)比活動(dòng)、“敬老節(jié)”慰問老人，給老人們送去水果，為老人打掃整理……通過(guò)各種活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂。

⑵．主題教育搭建展現(xiàn)平臺(tái)。

積極開展中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)——民族精神代代傳；節(jié)約糧食美德教育；珍愛生命，注意安全。中隊(duì)會(huì)形式新穎、生動(dòng)有趣，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力和感染力；做到人人有體驗(yàn)、人人有實(shí)踐，充分體現(xiàn)出了人人都參與，大家受教育的活網(wǎng)動(dòng)局面。是對(duì)隊(duì)員課外教育的生動(dòng)課堂，讓學(xué)生了解和掌握了與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的各種知識(shí)，并把這一活動(dòng)取得的成果拓展到課外，延伸到家庭，充分展示當(dāng)代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌和積極形象。

開展了“在國(guó)旗下成長(zhǎng)，慶建隊(duì)60周年”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。我校一年級(jí)90多名新隊(duì)員在全體師生的見證下光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。全體隊(duì)員共同回顧了隊(duì)的發(fā)展歷程，隊(duì)的章程，以及隊(duì)的知識(shí)。隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)清自己的使命，更加積極熱情的投入的每一天的學(xué)習(xí)生活中去。

理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海，學(xué)校舉辦“瑯瑯書聲，享受閱讀”校園讀書節(jié)，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓每一位學(xué)生都親近書本，熱愛讀書；讓每一位學(xué)生在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，從而使廣大學(xué)生享受快樂閱讀，享受快樂生活。

3．特色專題彰顯個(gè)性發(fā)展。

繼續(xù)深入開展“手拉手”活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)領(lǐng)域，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。2011年5月12日是四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震一周年，全校學(xué)生累計(jì)捐出13個(gè)愛心包裹，收到災(zāi)區(qū)小朋友回寄的感謝信。

今年10月，中華人民共和國(guó)成立60周年之際，我們丁所小學(xué)在鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生辦公室關(guān)心指導(dǎo)下開展了“小手拉大手，大家齊動(dòng)手，營(yíng)造新環(huán)境，真情迎國(guó)慶”大隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)，向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們勇于向不文明行為宣戰(zhàn)，自覺創(chuàng)造健康向上的生活方式，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，影響同學(xué)、影響班級(jí)、影響校園，影響父母、影響家庭、影響社會(huì)，為我鎮(zhèn)文明城鎮(zhèn)的創(chuàng)建，帶了好頭，為其他學(xué)校做了示范。

結(jié)合?！绑w育節(jié)”，舉行了主題為“強(qiáng)生健體，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”全校廣播操比賽。通過(guò)認(rèn)真訓(xùn)練，積極準(zhǔn)備，校廣播操比賽圓滿結(jié)束，同學(xué)們的做操質(zhì)量有明顯提高，特別是一年級(jí)的新隊(duì)員也可以完整到位的做好廣播操了。校廣播操比賽的舉行同時(shí)迎合了全鎮(zhèn)廣播操比賽，通過(guò)努力我校榮獲全鎮(zhèn)小學(xué)組第二名。豐富多彩的體育節(jié)項(xiàng)目，讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)，盡顯競(jìng)技水平。

學(xué)習(xí)是快樂的，輕松的。為了讓學(xué)生體驗(yàn)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，我們開展了系列學(xué)科單項(xiàng)小型競(jìng)賽：語(yǔ)文填空、數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)句型……讓所有的學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂，學(xué)習(xí)的成就感。開展“我要大聲說(shuō)英語(yǔ)”歡度圣誕節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們大聲說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)，唱英文兒歌，在熱情的說(shuō)唱跳氛圍中，感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣。

一年來(lái)學(xué)校的德育工作，我們收獲的是喜悅。我們?yōu)閷W(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長(zhǎng)的展示，提供了足夠的空間和舞臺(tái)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的肯定。我們開展的“小手拉大手，大家齊動(dòng)手，營(yíng)造新環(huán)境，真情迎國(guó)慶”大隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)，在南通教育網(wǎng)上專題報(bào)道，縣教育新聞也報(bào)道播出，引起良好的社會(huì)反響。學(xué)生個(gè)體參加縣書畫競(jìng)賽獲等級(jí)獎(jiǎng)，參加科學(xué)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，數(shù)篇習(xí)作在省市級(jí)刊物發(fā)表……展望今后，我們有信心，更有能力為每個(gè)學(xué)生打好人生的基石，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、以教學(xué)質(zhì)量為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)，著力打造高效課堂。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)發(fā)展永恒的動(dòng)力，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們進(jìn)一步聚焦課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，抓好課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究和交流，確立“以人為本”的人才觀，積極創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，扎實(shí)開展教研教改。建立完善的課堂教學(xué)優(yōu)化機(jī)制，充分利用“課例研究”，探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，努力做到五個(gè)優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展，從而提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)落實(shí)好骨干教師聽評(píng)課制度、青年教師匯報(bào)課制度、備課組內(nèi)研究課制度，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究，努力打造高效課堂，提高課堂教學(xué)水平。

2、發(fā)揮“教研”職能，研發(fā)打磨優(yōu)質(zhì)資源。

本學(xué)期繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)課、精品題的研發(fā)和打磨工作。各教研組、備課組充分發(fā)揮“教研”職能，以年級(jí)為單位，以課例為載體，認(rèn)真開展優(yōu)質(zhì)課、精品題的研發(fā)和打磨活動(dòng)。課前研究做到“三談”：（1）談教材，明確教材的教學(xué)重點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)；（2）談學(xué)生，明確學(xué)生實(shí)際，制定難點(diǎn)；（3）談教法，詳細(xì)探討采用何種教學(xué)方法，以及教具的運(yùn)用、板書的安排、練習(xí)的設(shè)計(jì)等等，通過(guò)相互的交流、提供個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化組合成一份教學(xué)案。再進(jìn)行課中研究，由執(zhí)教者到班內(nèi)試教，同時(shí)教研組組織本組老師聽課，對(duì)執(zhí)教老師的課堂語(yǔ)言、教態(tài)等方面進(jìn)行斟酌，增加教案的完整性，課堂教學(xué)的藝術(shù)性。課后，每位組員認(rèn)真做好課堂評(píng)析，即對(duì)某一教育教學(xué)活動(dòng)從背景、教學(xué)方式、效果等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，并加強(qiáng)反饋交流，促成群體智力的互償。

這樣圍繞“課前研究，課中研究，課后研究”這一主線，通過(guò)“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等扎實(shí)有效的研究活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的互動(dòng)和研發(fā)、打磨工作的良性循環(huán)，通過(guò)集思廣益，努力使每堂研討課都集中體現(xiàn)出素質(zhì)教育精神和集體的智慧。

3、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，切實(shí)落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)了巡課，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，大大增強(qiáng)教師執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)及自覺行為。進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，以教研組為單位，仍堅(jiān)持“月查制度”，將檢查情況與年度考核掛鉤。

2、加強(qiáng)對(duì)教師“備課、聽課、批改作業(yè)”等工作的管理，落實(shí)檢查措施。本學(xué)期，學(xué)校仍堅(jiān)持月考核制度，每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果在全體教師會(huì)上反饋，使得全學(xué)期課堂教學(xué)秩序正常，常規(guī)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

4、注重多元化評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注知識(shí)與技能，更要關(guān)注過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，即：要著眼于學(xué)生全面健康的發(fā)展。我們繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，使用“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的評(píng)價(jià)方式，發(fā)揮學(xué)生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動(dòng)記錄等的評(píng)價(jià)與促進(jìn)功能，為此我們確立了多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容，從學(xué)業(yè)內(nèi)容和非學(xué)業(yè)內(nèi)容兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)改變單一由教師評(píng)價(jià)學(xué)生的狀況，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化，把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)?？傊?，多元化的評(píng)價(jià)能全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中得到教育、改進(jìn)和提高，增強(qiáng)自信，讓每一個(gè)學(xué)生獲得最好的發(fā)展！

三、以教科研為抓手，提高師資隊(duì)伍建設(shè)。

我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以減負(fù)增效為突破口，注重向教研要效益，向教師要質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)底蘊(yùn)。

“蓬生麻中，不扶而直?！币环N厚重的文化，往往能給人以潛移默化的影響，并物化為人的行為、習(xí)慣。構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。結(jié)一生與書的情緣，做一株會(huì)思考的蘆葦。本學(xué)期為教師購(gòu)買了教育書籍，制定了學(xué)習(xí)型教師創(chuàng)建計(jì)劃，通過(guò)建立讀書制度。開展“為人與為師”大家談、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、參加各種培訓(xùn)等途徑形成與教育新形勢(shì)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、學(xué)習(xí)觀、人才觀、考試觀、質(zhì)量觀與評(píng)價(jià)觀，讓全體教師用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)，派出去，舍得花錢，舍得給時(shí)間，只要有機(jī)會(huì)就安排教師參加觀摩學(xué)習(xí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。

2、課題引路，結(jié)出碩果。

教育科研是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育的導(dǎo)航器。今年將縣級(jí)課題“課堂三維目標(biāo)整合的策略研究” 研究工作推向深入，學(xué)校從各個(gè)學(xué)科中抽調(diào)了年輕的骨干教師參加課題研究。各班申報(bào)微型課題，給教師壓任務(wù)，定目標(biāo)，讓老師在各自的學(xué)科的課堂教學(xué)中，進(jìn)行三維目標(biāo)有效整合的實(shí)踐探索，通過(guò)課題研究，學(xué)校全體教師形成了一種濃厚的科研氛圍，教科研能力有了明顯的提高，教師們由原來(lái)的不知道什么是教科研，變得認(rèn)識(shí)并喜歡上了教科研，掌握了教育行動(dòng)研究的一些方法。老師們從自身的教育教學(xué)入手，尋找存在的問題，針對(duì)問題進(jìn)行了分析歸因，制訂并實(shí)施了解決問題的行動(dòng)與措施，最后還進(jìn)行評(píng)估與反思。這樣反復(fù)循環(huán)，教師們一步步地深化了課題的研究，為實(shí)現(xiàn)由教師匠轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜倚徒處?，找到了一條捷徑。學(xué)校教師，尤其是青年教師迅速成長(zhǎng)，在縣級(jí)及以上論文、案例、課堂教學(xué)評(píng)比中，學(xué)校教師無(wú)論在獲獎(jiǎng)數(shù)量，還是獲獎(jiǎng)質(zhì)量上，都創(chuàng)學(xué)校多年的歷史新高。一年來(lái)，我校教師在各級(jí)各類刊物發(fā)表文章21篇，獲獎(jiǎng)7人次。

3、三管齊下，有機(jī)結(jié)合。

校本、教研、科研有機(jī)結(jié)合，三管齊下。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，尤其是實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)的今天，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，而且要求都很高。教師們忙于事務(wù)性的工作，有時(shí)甚至疲于應(yīng)付。為減輕教師們的負(fù)擔(dān)，使全體教師勁往一處使，心往一處想，齊心協(xié)力，把工作做到“點(diǎn)”子上，我校把校本、教研、科研三位一體化，即：校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、課題研究全部圍繞“課堂教學(xué)中三維目標(biāo)有效整合”這一主題而進(jìn)行。結(jié)合本班實(shí)際自主申報(bào)微型課題，扎實(shí)研究，課題研究的廣度和深度都有所增強(qiáng)。

4、青藍(lán)結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步。

“青藍(lán)工程”是一項(xiàng)培養(yǎng)青年教師的有效途徑，有效地促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。學(xué)校安排了優(yōu)秀的教師做指導(dǎo)，新老教師互相聽課，新老師學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)，老教師指出新教師的不足，青年教師課堂駕馭能力和組織能力提高較快，教育水平、班級(jí)管理水平以及綜合素質(zhì)都有了較大的進(jìn)步。目前，我校的青年教師在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目標(biāo)，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。今年，二位青年教師參加縣第十一屆“青藍(lán)杯”教學(xué)觀摩比賽獲二、三等獎(jiǎng)，一位老師獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

四、以特色建設(shè)為根本，加強(qiáng)校本研修。

1、鞏固辦學(xué)特色，彰顯學(xué)校品牌。

（1）“小雨點(diǎn)”文學(xué)活動(dòng)是我校的辦學(xué)特色，我校堅(jiān)持以“文學(xué)社”為龍頭，積極培養(yǎng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。通過(guò)有聲有色的文學(xué)活動(dòng)，文學(xué)社社員拓寬了視野，閱讀視野，嘗試文學(xué)創(chuàng)作，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

以“小雨點(diǎn)文學(xué)活動(dòng)”為載體，深化校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校精神?！靶∮挈c(diǎn)文學(xué)活動(dòng)”活動(dòng)做到常規(guī)化，制度化，使得校園顯現(xiàn)出濃郁的文化特色：抓課外閱讀、古詩(shī)文背誦并使之常規(guī)化。低中年級(jí)重于閱讀適合他們年齡特點(diǎn)的課外閱讀，高年級(jí)推薦經(jīng)典讀物，同時(shí)將課外閱讀與古詩(shī)文誦讀相結(jié)合，在閱讀和背誦的過(guò)程中進(jìn)行適量的比賽，從而鞏固古詩(shī)，增加學(xué)生課外閱讀量。配合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，舉辦了以“讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書?！睘橹黝}的讀書節(jié)活動(dòng)，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)：如手抄報(bào)比賽、“親近課本”朗讀比賽、“古詩(shī)文誦讀”硬筆書法比賽、師生同臺(tái)朗誦美文、“我最喜愛的一本書”推薦活動(dòng)（演講）、我與“書”的故事征文比賽、讀書筆記展評(píng)等。

（2）我校把《文學(xué)活動(dòng)》當(dāng)作校本課程加以開發(fā)，借助于李堡地方人文信息這一平臺(tái)，使得這一特色活動(dòng)更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化、校本化。

文學(xué)活動(dòng)校本課程的開發(fā)，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知水平出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，積極的情感態(tài)度觀，拓展視野，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。開發(fā)文學(xué)活動(dòng)為校本課程，引導(dǎo)學(xué)生從課堂里跳出來(lái)，走向社會(huì)，走進(jìn)生活，感受文化。學(xué)生在文學(xué)活動(dòng)中，諸如閱讀中外名著、參加賽筆會(huì)、舉行文學(xué)晚會(huì)（朗誦演講比賽、戲劇表演、交流寫作心得、……），新聞采訪、工廠農(nóng)村采風(fēng)、調(diào)查鄉(xiāng)俗民情和地方歷史文化等等，不同的學(xué)生，閱讀不同的書籍，采訪不同的對(duì)象，調(diào)查不同的內(nèi)容，從不同的視角接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，感受審視本土文化。校本課程綱要參加南通市基礎(chǔ)教育課程改革第六次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)材料交流。

2、研發(fā)優(yōu)質(zhì)資源，打造高效課堂。

以研發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，創(chuàng)新備課模式。進(jìn)一步確立了新的備課理念：在備課上既強(qiáng)化集體教研，又注重張揚(yáng)教師個(gè)性。在打磨過(guò)程中，我們構(gòu)建了 “x+1”備課模式：“x”代表集體備課，“1”表示由老師們分工撰寫備課預(yù)案、施教教師的個(gè)性化修改。每?jī)芍芙處熞詡湔n組為單位進(jìn)行集體備課，集體備課前，確定內(nèi)容——圍繞研究專題——個(gè)人通讀教材；集體備課時(shí)，中心發(fā)言人主講——集體交流——形成共識(shí)；集體備課后，整合集體意見——分工撰寫預(yù)案——分發(fā)大家參考使用——個(gè)性化修改使用。整個(gè)磨課過(guò)程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，率先垂范，極大的提升了廣大教職工參與課堂教學(xué)的積極性。切實(shí)提高了全體教師的教學(xué)水平。本學(xué)期，我校三教師參加了李小的課堂教學(xué)開放日活動(dòng)，每人都執(zhí)教了一節(jié)縣級(jí)公開課。一人參加縣小學(xué)青年教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，縣二等獎(jiǎng)。一人參加省教研活動(dòng)，獲“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)。

在“江海天驕”經(jīng)典題、精品題、易錯(cuò)題征集中，我校高度重視，認(rèn)真組織。全校教師充滿熱情，積極參與。學(xué)校從立意、選題、構(gòu)思、行文、修改等過(guò)程上提出具體要求，召開多次交流例會(huì)，最終取得令人滿意的成績(jī)。有6 人次7道經(jīng)典題被錄用。

五、樹立服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。

構(gòu)建和諧校園是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，校園和諧的主旋律是確保師生的身心在和諧的氛圍中得到維系、得到保障、得到發(fā)展。為了達(dá)到這個(gè)目的，本年度，我們致力做了以下幾項(xiàng)工作：

1、安全工作。

師生安全是學(xué)校工作中重中之重的工作。為了確保師生安全、學(xué)校24小時(shí)都有門衛(wèi)，且對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人進(jìn)行嚴(yán)格登記。每日都進(jìn)行安全檢查，排查安全隱患，及時(shí)維修排除。利用晨、周會(huì)，國(guó)旗下講話等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，進(jìn)行災(zāi)難到來(lái)時(shí)有效躲避的演練。思想教育、實(shí)際操作的結(jié)合，增強(qiáng)了師生的防患意識(shí)，確保了師生的身心安全。

2、后勤服務(wù)工作。

后勤服務(wù)于教學(xué)是后勤工作的宗旨。本年度，后勤人員幾經(jīng)調(diào)整，但工作仍能有效進(jìn)行，后勤工作中的熱點(diǎn)是食堂工作。為了做好這項(xiàng)工作，學(xué)校針對(duì)食堂難的特點(diǎn)，于每位食堂工作人員簽訂用工合同，明確各人的職責(zé)，年度進(jìn)行有效考核，與各人收入掛鉤。同時(shí)，學(xué)校投入幾千元資金，對(duì)食堂用水、用電等方面進(jìn)行了維修，改造，確保食堂工作安全、有效。另外學(xué)校對(duì)食堂工作加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理，實(shí)施多退少補(bǔ)，做到不占用、不克扣學(xué)生伙食費(fèi)。

3、工會(huì)活動(dòng)。

本年度，我們進(jìn)行了“我為學(xué)校發(fā)展出一金點(diǎn)子”、“校際聯(lián)誼排球賽”、“師生拔河比賽”等多項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)?！扒嗨{(lán)杯”活動(dòng)捷報(bào)頻傳，在縣賽中，我校劉海明老師獲二等獎(jiǎng)，王海萍老師獲三等獎(jiǎng)。

六、今后努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，特別要學(xué)好學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確學(xué)科要求，掌握新課程指導(dǎo)下的各學(xué)科教學(xué)的方法及教學(xué)手段。

2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，切實(shí)抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課檢查的力度，促進(jìn)教師間相互聽課次數(shù)，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)能力。

3、加強(qiáng)教師基本功練習(xí)。教師要練好鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫、寫作、閱讀等基本功。學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料，年輕教師要求學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的教學(xué)課件。

4、加強(qiáng)教師的科研意識(shí)。教研組要針對(duì)本組本學(xué)科的薄弱點(diǎn)開展教研活動(dòng)，力求切實(shí)解決一些實(shí)際問題，通過(guò)活動(dòng)提高教師科研意識(shí)與能力，并積極參加教育局組織的各學(xué)科的比賽等活動(dòng)，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

總之，本學(xué)期在全面推行課程改革新形勢(shì)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也應(yīng)看到不足，如：教師的課堂教學(xué)能力、教科研意識(shí)、學(xué)校校園環(huán)境的更新等方面。展望未來(lái)面臨挑戰(zhàn)，充滿機(jī)遇。我們必須搶抓機(jī)遇，齊心合力，與時(shí)俱進(jìn)，努力拼搏，使我校各項(xiàng)工作有較大的提高。

第二篇：小學(xué)創(chuàng)文明單位申報(bào)材料

學(xué)期來(lái)，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列的活動(dòng)，全校教師的同心同德，取得縣質(zhì)量?jī)?yōu)等學(xué)校、縣文明單位等成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以少先隊(duì)教育為載體，打好人生底色。

1、常抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。

充分利用每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容具有深刻的教育性,針對(duì)性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生日常的行為品德管理工作,少先隊(duì)設(shè)立文明行為監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。以大隊(duì)部“養(yǎng)成教育，一日常規(guī)評(píng)比”為依托，通過(guò)值周領(lǐng)導(dǎo)——大隊(duì)輔導(dǎo)員——中隊(duì)輔導(dǎo)員——大、中、小隊(duì)干部——“養(yǎng)成教育評(píng)比監(jiān)督崗”這一條線對(duì)學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督，其中以“養(yǎng)成教育評(píng)比監(jiān)督崗”為主，其他為輔進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校的“養(yǎng)成教育評(píng)比監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，值周領(lǐng)導(dǎo)或“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊(duì)員不定時(shí)的深入班級(jí)進(jìn)行檢查。檢查的內(nèi)容包括：亂扔、亂倒、亂吐、亂涂色；攀折花木、損壞公物；個(gè)人衛(wèi)生、臟手臟臉臟衣服等各項(xiàng)日常規(guī)范。與“文明班級(jí)”評(píng)比網(wǎng)活動(dòng)直接掛鉤，從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為人格。

2、開展豐富活動(dòng)，培養(yǎng)全面能力。

⑴、傳統(tǒng)活動(dòng)傳承傳統(tǒng)美德。

以重大節(jié)日、重要人物和紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效。3月份，是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為了掀起學(xué)雷鋒做好事高潮，學(xué)校通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播站”向全校同學(xué)介紹了雷鋒叔叔，讓他們知道了雷鋒精神是什么，“3月5日學(xué)雷鋒做好事”這天，學(xué)校各班通過(guò)晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。一時(shí)間，校園內(nèi)、教室里到處都能看到同學(xué)們互幫互助的身影。4月份開展了清明掃墓活動(dòng)，向先烈致敬、學(xué)習(xí)；5月份開展了“勞動(dòng)節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)；6月份舉辦了“六一”游藝節(jié)活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的游藝活動(dòng)讓學(xué)生愉快地度過(guò)了自己的節(jié)日；9月慶祝了“教師節(jié)”；10月“愛祖國(guó)”中隊(duì)報(bào)專題評(píng)比活動(dòng)、“敬老節(jié)”慰問老人，給老人們送去水果，為老人打掃整理……通過(guò)各種活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂。

⑵．主題教育搭建展現(xiàn)平臺(tái)。

積極開展中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)——民族精神代代傳；節(jié)約糧食美德教育；珍愛生命，注意安全。中隊(duì)會(huì)形式新穎、生動(dòng)有趣，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力和感染力；做到人人有體驗(yàn)、人人有實(shí)踐，充分體現(xiàn)出了人人都參與，大家受教育的活網(wǎng)動(dòng)局面。是對(duì)隊(duì)員課外教育的生動(dòng)課堂，讓學(xué)生了解和掌握了與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的各種知識(shí)，并把這一活動(dòng)取得的成果拓展到課外，延伸到家庭，充分展示當(dāng)代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌和積極形象。

開展了“在國(guó)旗下成長(zhǎng)，慶建隊(duì)60周年”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。我校一年級(jí)90多名新隊(duì)員在全體師生的見證下光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。全體隊(duì)員共同回顧了隊(duì)的發(fā)展歷程，隊(duì)的章程，以及隊(duì)的知識(shí)。隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)清自己的使命，更加積極熱情的投入的每一天的學(xué)習(xí)生活中去。

理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海，學(xué)校舉辦“瑯瑯書聲，享受閱讀”校園讀書節(jié)，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓每一位學(xué)生都親近書本，熱愛讀書；讓每一位學(xué)生在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，從而使廣大學(xué)生享受快樂閱讀，享受快樂生活。

第三篇：申報(bào)文明單位

銅房擔(dān)保[2006]026號(hào)

關(guān)于申報(bào)2005~2006市級(jí)文明單位的請(qǐng)示

銅陵市文明委：

銅陵市住房置業(yè)擔(dān)保中心在市委、市政府和市文明委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市局文明辦的幫助指導(dǎo)下，“中心”上下高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)方面的相關(guān)文件精神，緊緊圍繞“率先崛起，跨越發(fā)展”這一主題，始終將文明創(chuàng)建工作擺在重要突出位置上，真正把文明單位創(chuàng)建工作與其他各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了單位的和諧、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)申報(bào)2005~2006銅陵市“文明單位”。

請(qǐng)批復(fù)。

附件：

1、銅陵市2005~2006文明單位申報(bào)表2、2005、2006銅陵市住房置業(yè)擔(dān)保中心文明創(chuàng)建匯報(bào)。

抄報(bào)：市文明辦、市房地產(chǎn)管理局二00六年十二月三十日

第四篇：申報(bào)文明單位材料

申報(bào)文明單位材料五篇

【篇一】

**區(qū)市容園林委黨委積極推進(jìn)各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)了一支思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)一流的市容隊(duì)伍，為建設(shè)美麗**作出了積極貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，精神文明創(chuàng)建取得新進(jìn)展。

黨委中心組積極開展集中學(xué)習(xí)、專題研討、調(diào)查研究，切實(shí)增強(qiáng)理論武裝的帶動(dòng)力，我委1人被評(píng)為**年十佳基層宣講員。堅(jiān)持選樹先進(jìn)典型，“最美環(huán)衛(wèi)人”、“環(huán)衛(wèi)文明班組”等品牌榮獲區(qū)“精神文明建設(shè)最佳品牌項(xiàng)目”，機(jī)掃隊(duì)組建的志愿服務(wù)隊(duì)被評(píng)為**市優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。三年來(lái)，有2人獲區(qū)“十大為民杰出人物”及提名獎(jiǎng)；5人獲區(qū)“五好楷?！保?1人被評(píng)為“最美**人”；11人被推薦為“**好人”。**年在全委開展?fàn)幾觥爸v政治

善作為

勇?lián)?dāng)?shù)氖腥萑恕敝黝}實(shí)踐活動(dòng)。

二、豐富載體，突出特色，文明創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)新突破。

深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，積極參加**區(qū)“向黨匯報(bào)”主題演講比賽，連續(xù)三年獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)3個(gè)二等獎(jiǎng)3個(gè)三等獎(jiǎng)；深入進(jìn)行公益廣告宣傳，分別在公園設(shè)立夢(mèng)娃、核心價(jià)值觀大型公益廣告牌60余個(gè)、刀旗200余幅，傳遞城市文明正能量。與站區(qū)辦聯(lián)合開展志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生進(jìn)行捐助，圓其上學(xué)夢(mèng)。開展“扮靚津城，義務(wù)奉獻(xiàn)”活動(dòng)，對(duì)社區(qū)、拆遷片、城鄉(xiāng)結(jié)合部等臟亂地區(qū)進(jìn)行大清整。

三、緊跟形勢(shì)，持續(xù)推進(jìn)，文明創(chuàng)建獲得新成效。

對(duì)迎全運(yùn)重點(diǎn)道路建筑立面進(jìn)行全面整治，對(duì)8條道路實(shí)施沿線建筑整修。**年全委深入開展不作為不擔(dān)當(dāng)問題自查自糾，進(jìn)一步在打造**市容環(huán)境新形象上有作為出成效。連續(xù)四次開展集中大清整活動(dòng)，全體干部職工參與清整3300余人次，清理臟亂點(diǎn)位百余處，清理垃圾雜物1.3萬(wàn)余噸；對(duì)8條道路、4個(gè)社區(qū)、3個(gè)公園進(jìn)行綠化提升；積極推進(jìn)道路沿街建筑立面整修、海河堤岸設(shè)施維修及夜景燈光提升。在今年迎慶“十九大”和全運(yùn)會(huì)召開期間，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量實(shí)施市容環(huán)境綜合整治工程，切實(shí)改善區(qū)域市容環(huán)境面貌，為美麗**建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

【篇二】

**市**區(qū)國(guó)稅局坐落在**市的發(fā)祥地——大直沽。我局現(xiàn)設(shè)有30個(gè)行政職能科室，在職人員共256人，離退休人員77人。在職人員中，男同志150人，女同志106人，共產(chǎn)黨員155人，大專以上學(xué)歷人員比例達(dá)99%，有7人取得“三師”（即注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)律師）資格證書。

近年來(lái)，我局在**市國(guó)稅局和**區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，求實(shí)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，開展豐富的精神文化活動(dòng)，提振精神風(fēng)貌，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。

一、立足本職工作，堅(jiān)持文明服務(wù)。

國(guó)稅局的日常工作，便是直接為成千上萬(wàn)戶納稅人提供納稅服務(wù)，我局大力加強(qiáng)窗口標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著裝標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)、操作標(biāo)準(zhǔn)、問答標(biāo)準(zhǔn)，塑造良好的機(jī)關(guān)服務(wù)形象；在日常執(zhí)法管理中，我局秉持“公正執(zhí)法，文明行政”

理念，積極轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，簡(jiǎn)化審批流程，提高服務(wù)效率，創(chuàng)新方式方法，提升服務(wù)質(zhì)量。

二、打造志愿團(tuán)隊(duì)，開展公益活動(dòng)。

我局積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化建設(shè),發(fā)揮黨員帶頭作用，打造“春風(fēng)攜稅”志愿服務(wù)隊(duì)，拉起一支肯于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。服務(wù)隊(duì)定期開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)和社區(qū)環(huán)境清理活動(dòng)，模范履行社會(huì)職責(zé)，為困難群眾送溫暖、為和諧社區(qū)添光彩，是爭(zhēng)做合格黨員的先鋒隊(duì)，也是我局黨建工作的一面旗幟。

三、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富業(yè)余生活。

我局積極組織多種形式文體活動(dòng)，為員工提供娛樂休閑和自我提升的平臺(tái)，干部業(yè)余生活豐富多彩；在道德文明建設(shè)上，我局邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者講授文明禮儀，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，傳承中華文明，引領(lǐng)文明節(jié)慶新風(fēng)尚。

文明和諧的機(jī)關(guān)文化，健康活躍的集體氛圍，多姿多彩的業(yè)余活動(dòng)，充實(shí)了廣大干部的內(nèi)心世界，也帶動(dòng)了工作質(zhì)效的不斷提高。國(guó)稅局以組織稅收收入為天職，我局稅收收入連年增長(zhǎng)，**年截至8月底共組織收入194630萬(wàn)元，較去年同期增長(zhǎng)53.3%，預(yù)計(jì)年底至少將達(dá)260900萬(wàn)元。收入的增長(zhǎng)，為國(guó)家和地方的財(cái)政收入提供了有力支撐，確保了各項(xiàng)事業(yè)的順利開展。

【篇三】

該處是**海關(guān)最大的派駐機(jī)構(gòu)和最大的加貿(mào)、企管和稽查業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)。其中加工貿(mào)易、通關(guān)、稽查、企管、保稅倉(cāng)庫(kù)等監(jiān)管業(yè)務(wù)轄區(qū)覆蓋**區(qū)等市內(nèi)六區(qū)、西青區(qū)、津南區(qū)及濱海高新區(qū)；企業(yè)備案、非貿(mào)審批等業(yè)務(wù)覆蓋全市。目前轄區(qū)共有5000余家外向型企業(yè)。**年實(shí)征稅收4.33億元，備案及核銷結(jié)案加工貿(mào)易電子化手冊(cè)3319份，稽查補(bǔ)稅940萬(wàn)元人民幣，新增企業(yè)注冊(cè)備案894家，出具減免稅證明1908票，減免稅款5785萬(wàn)元。

2015年以來(lái)，該處認(rèn)真落實(shí)中央、市、區(qū)三級(jí)文明委和海關(guān)系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作的部署，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，在強(qiáng)化監(jiān)管和優(yōu)化服務(wù)的基礎(chǔ)上，全力打造符合海關(guān)“四好”要求、引領(lǐng)系統(tǒng)和區(qū)域道德精神風(fēng)尚的一流海關(guān)。

一是成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，2015年以來(lái)共出臺(tái)關(guān)于核心價(jià)

值觀和理想信念教育、思想道德建設(shè)、黨建及黨風(fēng)廉政等方面的實(shí)

施方案、考核辦法、文明守則等52篇，近8萬(wàn)字；編輯各類圖文并茂的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)129篇，編輯印制黨建和精神文明學(xué)習(xí)口袋書16種，讓精神文明建設(shè)規(guī)范有序、深入人心。

二是全面開展三嚴(yán)三實(shí)、兩學(xué)一做專題教育活動(dòng)，通過(guò)支部建在科上和基層科室雙化管理，設(shè)置黨員示范崗，做到一個(gè)黨員一面旗；

政務(wù)信息化和政務(wù)公開水平在全市窗口單位中處于領(lǐng)先水平。**年**海關(guān)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)比中，該處總分位列11個(gè)基層單位第一。

三是建設(shè)精神文明教育基地“兩室一堂一長(zhǎng)廊”，即黨員活動(dòng)室、歷史文化展室、道德講堂和黨建知識(shí)長(zhǎng)廊，同時(shí)打造出思想教育平臺(tái)“知新學(xué)苑”，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，成為海關(guān)系統(tǒng)和所在區(qū)域內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流和對(duì)外開放的品牌。

四是46名國(guó)家公務(wù)員注冊(cè)成為學(xué)雷鋒志愿者，組建服務(wù)隊(duì)，連續(xù)4年深入貧困社區(qū)開展“精準(zhǔn)幫扶”活動(dòng)，受到街道政府和人民群眾的交口稱贊。

**年，全體干部職工通過(guò)市殘疾人福利基金會(huì)向**區(qū)啟智學(xué)校捐贈(zèng)了價(jià)值10萬(wàn)元的各類圖書3000余冊(cè)。

【篇四】

**區(qū)建設(shè)管理委員會(huì)是負(fù)責(zé)全區(qū)城市建設(shè)的政府工作部門,主管全區(qū)城市建設(shè)、市政建設(shè)、建筑工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理等工作。下設(shè)城建、市政管理等10個(gè)職能科室及9個(gè)事業(yè)單位。目前黨員145人（含退休62人），在職人員144人。

一、強(qiáng)化職責(zé)，機(jī)關(guān)帶頭，全員參與爭(zhēng)創(chuàng)文。

成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、職能科室具體抓、黨政工青婦合力抓、全委協(xié)調(diào)一致、上下聯(lián)動(dòng)、干部人人參與，形成了良好的精神文明建設(shè)工作機(jī)制。在工作中，堅(jiān)持“三個(gè)文明”一起抓，始終把精神文明建設(shè)放到重要議事日程上，做到有部署、有檢查、有落實(shí)，抓緊、抓好、抓出成效。廣泛開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)理論讀書會(huì)、研討班等活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，著力提高干部職工的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。舉辦道德講堂、“好書薦讀”活動(dòng)，形成了自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。

二、載體創(chuàng)新，廣泛宣傳，打牢基礎(chǔ)促創(chuàng)文。

利用“**新建聞”等新媒體平臺(tái)，開展以互聯(lián)網(wǎng)為載體的宣傳教育及線上線下志愿服務(wù)活動(dòng)，豐富文明建設(shè)的載體。積極開展文體活動(dòng)，豐富干部職工精神生活。多次榮獲市區(qū)級(jí)文明單位和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)單位等榮譽(yù)。培養(yǎng)了多名全區(qū)先進(jìn)工作者、五一勞動(dòng)模范。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入“維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。逐步形成了重視學(xué)習(xí)、重視人才、重視基層的良好風(fēng)氣。

三、建管一體，打造亮點(diǎn)，群眾滿意促創(chuàng)文。

注重在城建業(yè)務(wù)工作中加強(qiáng)精神文明建設(shè)。嚴(yán)把工程質(zhì)量的同時(shí)，注重引導(dǎo)文明施工，利用工地圍檔，懸掛文明宣傳廣告80余塊。每年養(yǎng)護(hù)130余條道路，4.6萬(wàn)延米排水管道及上千口雨、污井，確保百姓出行安全。加強(qiáng)窗口工作，不斷推動(dòng)窗口工作再上新水平。積極推進(jìn)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)活動(dòng)，目前**區(qū)成為全國(guó)無(wú)障礙設(shè)施示范區(qū)。積極推動(dòng)落實(shí)“大雁排隊(duì)”行動(dòng)，打造禮讓、文明、有序的公共場(chǎng)所秩序。始終把群眾滿意不滿意作為城建管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)群眾意見和社會(huì)效果的統(tǒng)一。形成走基層、知民情、解難題活動(dòng)工作機(jī)制，每年2次深入社區(qū)，了解居民需求，解決群眾困難。積極開展雙萬(wàn)雙服活動(dòng)，解決企業(yè)難題。收到各單位群眾感謝信、錦旗10余次。

【篇五】

**區(qū)民政局主要承擔(dān)優(yōu)撫安置、雙擁共建、基層政權(quán)建設(shè)、社會(huì)救助、婚姻收養(yǎng)登記、殯葬管理、社團(tuán)登記管理、為老服務(wù)等職能，在業(yè)務(wù)方面做到了：打造社區(qū)建設(shè)亮點(diǎn)“不守舊”，創(chuàng)新社區(qū)治理和服務(wù)舉措，提升居民參與意識(shí)，讓居民共建共享社區(qū)建設(shè)成果；編牢社會(huì)救助安全網(wǎng)“不斷線”，創(chuàng)新社會(huì)救助工作理念，使困難群體心里有溫暖，生活有奔頭；落實(shí)雙擁優(yōu)撫政策“不打折”，創(chuàng)新工作方式，用心、用情、用力做好軍隊(duì)退役人員服務(wù)保障工作，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定；深化為老服務(wù)“不停歇”，創(chuàng)新為老服務(wù)模式，讓夕陽(yáng)之光在**更加絢麗多彩；加強(qiáng)社會(huì)管理與服務(wù)“不松懈”，創(chuàng)新社會(huì)治理，充分發(fā)揮社會(huì)組織孵化中心功能，帶動(dòng)社會(huì)組織駛?cè)氚l(fā)展“快車道”。

局黨委堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞黨的十八大提出的奮斗目標(biāo)，深化了文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了履行民政

職能與服務(wù)民政對(duì)象的緊密結(jié)合，在理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育、思想道德建設(shè)、黨組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、誠(chéng)信建設(shè)、文明風(fēng)尚行動(dòng)、家庭文明建設(shè)、法治建設(shè)、文化體育活動(dòng)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、幫扶共建活動(dòng)、保障員工權(quán)益、創(chuàng)建工作機(jī)制等方面有了新進(jìn)展、新成效。

在創(chuàng)建文明單位活動(dòng)實(shí)踐中，我們始終做到了三條：

一是創(chuàng)建工作與民政工作緊密結(jié)合。

用創(chuàng)建動(dòng)力推動(dòng)民政工作，用民政工作成效檢驗(yàn)創(chuàng)建成果。使創(chuàng)建工作與民政工作協(xié)調(diào)共進(jìn)，民政工作與創(chuàng)建工作相輔相成。

二是創(chuàng)建工作從抓隊(duì)伍建設(shè)入手。

突出人本理念，尊重人、關(guān)心人、激發(fā)人，自覺做到人人為民政事業(yè)發(fā)展甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，形成人性化管理新模式。

三是創(chuàng)建工作以活動(dòng)為載體。

在文化建設(shè)上下功夫，形成民政文化理念，做到以文化人，外化于形，內(nèi)化于心，達(dá)到引導(dǎo)人、約束人、激勵(lì)人的目的，提升了民政隊(duì)伍的人文精神，形成了民政事業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

第五篇：申報(bào)文明單位材料

申報(bào)精神文明單位材料

近年來(lái),我局一直把創(chuàng)建文明單位作為精神文明建設(shè)的重要工作和努力的目標(biāo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊圍繞著創(chuàng)建文明單位的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新地充實(shí)創(chuàng)建內(nèi)容、完善創(chuàng)建措施、提高創(chuàng)建水平，開創(chuàng)了創(chuàng)建文明單位的新局面?，F(xiàn)將我局創(chuàng)建文明單位工作情況介紹如下：

一、健全機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

我局黨總支堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬的方針,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、健全機(jī)構(gòu)，狠抓落實(shí)。

為保障創(chuàng)建工作的順利開展，我局成立了文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作。并明確了各科室的責(zé)任，形成了一把手親自抓，副組長(zhǎng)具體抓、各部門配合抓，各群團(tuán)組織積極協(xié)作，上下結(jié)合，齊抓共管的良好格局。

2、完善機(jī)制，全員參與。

一是制定工作計(jì)劃。文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合我局的總體發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo)，研究制定了創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃。二是把建設(shè)工作納入全局工作的重要議事日程，狠抓督促檢查。將建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中，圍繞全局的精神文明建設(shè)，將涉及文明創(chuàng)建的重大項(xiàng)目、重大活動(dòng)所需資金列入局經(jīng)費(fèi)預(yù)算。并根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)工作的要求，加大了對(duì)辦公場(chǎng)所面貌的整治、環(huán)境的綠化、文化體育設(shè)施等硬件項(xiàng)目建設(shè)的投入。形成了“黨政工團(tuán)齊抓共管，文明建設(shè)人人有責(zé)”的共識(shí)。

二、建設(shè)隊(duì)伍，完善措施，構(gòu)建文明創(chuàng)建工作的組織保障文明創(chuàng)建工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期奮戰(zhàn)、持之以恒的任務(wù)，需要全體干部職工思想和行為的高度統(tǒng)一，齊心協(xié)力、共同參與，才能保障文明創(chuàng)建工作順利開展。

1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我局領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)敬業(yè)，廉潔高效，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷鞏固建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型黨組織，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作，積極營(yíng)造和諧單位氛圍，促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

2、抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。我局黨員干部堅(jiān)持以馬克思主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹各級(jí)重大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定、國(guó)家法律法規(guī)等內(nèi)容。重視干部職工教育培訓(xùn)工作，積極安排相關(guān)人員參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，舉辦黨政干部培訓(xùn)班，提高干部職工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)干部職工凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)工作的積極性。

3、抓好黨支部建設(shè)。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，每年召開一次民主生活會(huì)，每周三下午開展政治學(xué)習(xí)，對(duì)全體黨員干部進(jìn)行了政治理論和業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育，規(guī)范每個(gè)黨員干部的一言一行，做到廉潔自律。號(hào)召全體職工樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人名利和得失，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，進(jìn)行宗旨教育、信仰教育、愛國(guó)主義教育，促進(jìn)了內(nèi)部自身建設(shè)。

三、選好載體，精心組織，推動(dòng)文明創(chuàng)建工縱深發(fā)展

1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行文明管理。為了使管理規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?，我局結(jié)合單位實(shí)際，在原有制度的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地制定修訂出版了《規(guī)章制度匯編》，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格組織計(jì)劃，狠抓制度的規(guī)范落實(shí)；真正做到用制度管人、用制度管事、用制度規(guī)范單位的每一項(xiàng)工作。

2、抓好文化建設(shè)。我局堅(jiān)持把文化發(fā)展列入了發(fā)展規(guī)劃，做到資金有保障，活動(dòng)有場(chǎng)地，宣傳文化活動(dòng)有陣地，認(rèn)真開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)，舉辦職工迎春聯(lián)歡會(huì)、迎“五一”籃球邀請(qǐng)賽、建黨90周年征文比賽，組織人員參加紅歌演唱和黨史知識(shí)競(jìng)賽等特色活動(dòng)，切實(shí)加大文化建設(shè)力度，引領(lǐng)廣大干部職工以更加奮發(fā)有為的姿態(tài)投身單位改革發(fā)展事

業(yè)。積極開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，活躍職工氣氛，提高廣大干部職工的文明素養(yǎng)，使我局形成了良好的文化氛圍。

3、加強(qiáng)信息宣傳工作。為使職工及時(shí)、全面掌握單位發(fā)展?fàn)顩r，鼓勵(lì)職工積極向局網(wǎng)站投稿，提升了我局外部形象。

4、重視工會(huì)、共青團(tuán)的橋梁紐帶作用。我局高度重視工會(huì)、共青團(tuán)工作，關(guān)心基層職工生產(chǎn)生活，不斷改善管理所段工作生活條件，積極開展送溫暖活動(dòng)，增強(qiáng)了職工的凝聚力和歸屬感；建立健全共青團(tuán)組織，召開青年職工座談會(huì)，開展青年活動(dòng)，促進(jìn)了團(tuán)員青年的成才成長(zhǎng)。

經(jīng)全局干部職工的共同努力，我局的文明單位創(chuàng)建工作成效顯著，形成了干部職工團(tuán)結(jié)敬業(yè)，廉潔自律，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，奮發(fā)有為的單位面貌。我局決心借此次申報(bào)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)工作建設(shè)，扎實(shí)開展各項(xiàng)文明創(chuàng)建措施，營(yíng)造良好的文明創(chuàng)建氛圍，以新的、更高、更先進(jìn)的要求為標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)文明創(chuàng)建工作圓滿完成，為建設(shè)和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。