第一篇：新鄉(xiāng)市第36中學(xué)廉政文化進校園實施方案

新鄉(xiāng)市第三十六中學(xué)廉政文化進校園活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹黨的十八大和十八屆中紀(jì)委二次全會、省紀(jì)委九屆三次全會、市紀(jì)委十屆三次、區(qū)紀(jì)委二屆三次全會精神，全面落實鳳泉區(qū)《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的意見》、《鳳泉區(qū)2013年度新型農(nóng)村社區(qū)廉政文化建設(shè)實施方案》等有關(guān)廉政文化建設(shè)文件精神，緊緊圍繞“為民、務(wù)實、清廉”的主題，有重點、全方位、多層次地開展教育系統(tǒng)廉政文化建設(shè)，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，把廉政文化教育與學(xué)校的各項活動有機結(jié)合起來，增強廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠實守信、崇尚廉潔的信念，為樹立依法治教、廉潔勤政的教育行風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。深入貫徹黨的關(guān)于廉政文化建設(shè)精神，積極構(gòu)建和諧社會，充分發(fā)揮校園廉政文化在加強和改進青少年學(xué)生思想道理建設(shè)中的作用，促使廣大師生樹立“崇廉憎腐”的價值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李恒嶺

副組長：魏海武

成員：秦全民、趙保亮、孫習(xí)英、趙德振、何振雨、魏國蓮、班主任、教研組長

三、基本原則：

廉政文化進校園活動，要達(dá)到“五個正面影響”，即：要通過教育學(xué)生，達(dá)到影響成人、影響教師、影響家長、影響社會、影響未來的效果。

1.與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合通過開展校園廉政文化建設(shè)活動，把廉政文化建設(shè)的要求滲透到學(xué)校教育教學(xué)管理和師生日常管理的各個環(huán)節(jié)，真正建立起廉政文化育人、廉政文化規(guī)范人的制度和機制。各校要充分利用設(shè)立舉報電話、投訴信箱、校長接待日、公示欄、教代會、家訪等形式，對校務(wù)、學(xué)校收費、招生等群眾關(guān)心的熱點問題進行公開，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

2.與加強學(xué)校德育教育相結(jié)合充分發(fā)揮德育在校園廉政文化建設(shè)中的主渠道作用，使其與課堂教學(xué)、課外活動和社會實踐相結(jié)合。學(xué)校要深入挖掘并整合各學(xué)科內(nèi)容中廉政教育的資源，結(jié)合區(qū)域廉政文化特色，根據(jù)學(xué)生的不同特點，組織人員分類編撰廉潔知識簡明讀本或廉潔教育讀物。向?qū)W生講解歷史上著名的廉政人物和故事，宣傳黨和國家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗方面的方針政策、法律法規(guī)及社會公德和職業(yè)道德等。要將課外活動和社會實踐作為廉潔教育的重要載體，通過團隊日、紀(jì)念日、主題班會等形式，采用舉辦講座、征文比賽、演講比賽、知識競賽、書法漫畫征集、歌曲演唱、主題教育、社會調(diào)查、參加愛國主義基地教育等活動，開展廉潔教育。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、增強能力和提高認(rèn)識的過程中受到廉潔教育，加強思想道德修養(yǎng)。

3.與校園文化建設(shè)相結(jié)合廉政文化進校園教育活動是校園文化建設(shè)的重要組成部分。各中小學(xué)校要充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加入精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。學(xué)?？蓮沫h(huán)境建設(shè)入手，營造廉潔教育的良好氛圍，使校園綠化、美化、凈化、人文化；設(shè)置文化長廊和校園網(wǎng)站，讓英雄人物、時代楷模、校友精英以及身邊廉潔典型成為師生學(xué)習(xí)的榜樣；在黑板報、校園櫥

窗、校報（刊）中開設(shè)廉政教育宣傳專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，達(dá)到潛移默化的教育效果。

4.與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合把廉政教育貫穿師德教育始終，建立健全師德評價體系。在全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展“學(xué)習(xí)身邊的張麗莉，做人民滿意的教師”為主題的師德主題教育，組織評選師德標(biāo)兵、師德先進個人活動。通過活動的開展，樹立先進，鞭策后進，忠誠教育事業(yè)，履行神圣職責(zé)，鑄就學(xué)為人師、行為世范的師德風(fēng)范和職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量水平。堅決執(zhí)行“師德一票否決制”，將教師的師德評價結(jié)果作為教師聘任、晉級、獎懲的重要依據(jù)，增強廉政文化進校園教育活動的廣泛性、針對性和有效性，從而樹立“為人師表、言傳身教、率先垂范”的良好風(fēng)尚。

四、工作方法與措施：

1.統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務(wù)，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要幾代甚至幾十代人的共同努力，需要全社會的積極參與、配合和支持。未成年人繼承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們明天從事何種職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。孩子是家庭和社會的核心，子女監(jiān)督是家庭和社會監(jiān)督的重要組成部分，在某種程度上，子女監(jiān)督能起到組織和社會監(jiān)督所起不到的作用，對于父母能產(chǎn)生組織和社會力量難以達(dá)到的影響。

另外，在學(xué)校開展“廉政文化進校園”活動，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，學(xué)校開展“廉政文化進校園”活動，不僅是對學(xué)生開展的一項教育，更是對全社會的教育、對整個中華民族的教育。

2.突出重點，把“廉政文化進校園”滲透到教育教學(xué)的全過程。

學(xué)校決定把“敬廉崇潔”教育作為一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去；在實施過程中，要進一步求真務(wù)實、探索創(chuàng)新，要針對教育對象的特點和教育教學(xué)的規(guī)律，深入挖掘整合，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡單易行，便于操作。

在學(xué)校開展“廉政文化進校園”活動，關(guān)鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設(shè)置，在日常教育教學(xué)中加以滲透。在實踐中我們要注意把握規(guī)律，既要遵循青少年成長的規(guī)律，適應(yīng)他們身心發(fā)展特點和認(rèn)知水平，使教育內(nèi)容和形式貼近實際、貼近生活、貼近未成年人；又要尊重中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，要把廉政教育納入學(xué)校德育工作計劃，滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學(xué)生受到教育和熏陶。

3.分成四個層面，扎實推進“廉政文化進校園”的各項工作

學(xué)校結(jié)合自身的特點和日常工作，整合教材、整合活動、整合資源，以豐富、合理、有效的活動載體、不拘一格的活動形式，開展符合青少年身心發(fā)展特點的教育活動，增強教育工作的吸引力和感染力。結(jié)合三個層面有針對性、有側(cè)重點地落實各項工作。

（1）學(xué)生層面

各單位要結(jié)合學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極開展

廉政文化進校園教育工作，學(xué)生是主體。在學(xué)校學(xué)生中開展“知榮辱、塑修養(yǎng)、求創(chuàng)新”創(chuàng)和諧校園主題教育，從學(xué)生思想實際和心理需求出發(fā)，把廉政文化融入學(xué)生思想道德教育活動中，提高學(xué)生對廉政文化教育重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、廉潔奉公的道德觀念。

（2）教師層面

在全體教職員工中開展“學(xué)法規(guī)、強師德、正教風(fēng)、提師能”師德師風(fēng)主題活動，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和廉潔自律意識，樹立教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表的觀念，并通過教師的言傳身教，使學(xué)生在潛移默化中樹立廉潔意識。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、社會滿意工程、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，把廉政從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執(zhí)教。

（3）黨員層面

在黨員教師中通過開展“讀廉政好書、看反腐倡廉教育宣傳片、舉辦廉政書法展，創(chuàng)設(shè)廉政教育專欄”等系列活動，促使廣大黨員教師以身作則，廉潔從教，樹立一個黨員，一面旗幟的形象，帶領(lǐng)全體教師為人師表，廉潔從教，做學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，堅定立黨為公、執(zhí)政為民的思想理念，形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚，使廉政文化為加強黨的基礎(chǔ)建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、提升教育文化體育局機關(guān)依法行政的能力發(fā)揮積極作用，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

五、活動安排與措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實責(zé)任。為切實加強對廉政文化進校園活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立廉政文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長負(fù)總責(zé)，副組長具體抓落實，以確保廉政文化進校園活動扎實推進，富有特色。

2.堅持教育學(xué)習(xí)制度，使廉政深入人心。利用每周例會和黨課時間，組織全體黨員和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，深入開展“如何創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)?！?、“爭當(dāng)人民滿意的教師”大討論，把全校干部和教職工的思想統(tǒng)一到依法治教、廉潔從教思想上來，進一步增強教書育人的緊迫感、責(zé)任感。同時，通過校園網(wǎng)絡(luò)和專題講座對全校學(xué)生進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、倡廉護廉等優(yōu)良品德的教育。

3.堅持校務(wù)公開制度，自覺接受監(jiān)督。為進一步增強學(xué)校工作的透明度，凡是學(xué)校重大事項，如招生、財務(wù)收支、評先表模、職務(wù)晉升等一律公布在校務(wù)公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督。

4.堅持述廉評廉活動，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。學(xué)校黨政干部對自己分管的工作堅持述職述廉一月一匯報一總結(jié)一評比活動，學(xué)期結(jié)束，在全體教職工大會上述職述廉，教職工學(xué)期結(jié)束開展述職評廉活動，構(gòu)筑防腐倡廉的堅固防線。

5.認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立優(yōu)良師德師風(fēng)。進一步完善師德責(zé)任書制度，廣泛開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校的“雙評”活動，對照《中小學(xué)教師職業(yè)

道德規(guī)范》，開展“六查六看”活動，即：一查教書育人情況，看是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人、把不健康的思想和錯誤議論帶進課堂的行為；二查愛崗敬業(yè)情況，看是否有不思進取、得過且過和敷衍塞責(zé)、馬虎應(yīng)付教學(xué)工作的現(xiàn)象；三查關(guān)愛學(xué)生情況，看是否尊重學(xué)生人格，有沒有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡單粗暴的行為；四查為人師表情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點的問題，特別是有沒有上課接手機、會客、抽煙的現(xiàn)象；五查遵守社會公德情況，看是否有黃、賭、毒、酗酒及在教學(xué)科研工作中弄虛作假等行為；六查廉潔從教，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和亂收費、亂補課或誘導(dǎo)、強迫學(xué)生進行有償家教、有償補課等以教謀私的行為。并將教職工開展“六查六看”情況納入教師師德個人信用承諾考核內(nèi)容并記入檔案，同時納入教師績效考核方案，實行獎懲兌現(xiàn)，堅決杜絕教師以教謀私行為，堅守高尚的情操。

6.堅持開展國旗下講話制度，廉政教育深入持久。每月利用一次周一升國旗時間，廣泛對學(xué)生進行反腐倡廉教育宣傳活動，講時事，講反腐倡廉的重大意義，講反腐倡廉的典型人和事，并教育學(xué)生積極護廉，增強廣大學(xué)生的反腐倡廉意識，促進全社會樹立以廉為榮、以貪為恥的良好社會風(fēng)尚。

7.開展豐富多彩的活動，教育方式靈活多樣。以敬廉崇潔為主題，堅持寓教于文、寓教于理、寓教于樂的理念，將廉政文化融入學(xué)生的德育教育和素質(zhì)教育之中。引導(dǎo)學(xué)生樹立“以廉為榮、以貪為恥”的意識。一是針對學(xué)生的不同年齡特點，廣泛開展“七個一”活動。即：①辦好一期以“敬廉崇潔”為主題的手抄報或黑板報；②開好一堂“敬廉崇潔”為主題的團隊會；③寫一篇敬廉崇潔的作文；④舉辦一次敬廉崇潔主題故事會或演講會；⑤背誦一組敬廉崇潔格言；⑥觀看一部敬廉崇潔影視教育片；⑦組織學(xué)生向父母寫一封如何敬廉崇潔的家信。通過開展“七個一”活動，將廉政文化進校園活動由學(xué)校延伸到家庭，拓展到社會，使學(xué)生在班團隊主題活動和綜合實踐活動等過程中接受廉政文化的熏陶，進一步培養(yǎng)青少年正確、積極、健康的理想理念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任。二是結(jié)合教育教學(xué)，搞好廉潔文化知識有機滲透。政治、歷史、語文、美術(shù)等學(xué)科教師要充分利用和挖掘教材中的廉政教育資源，對學(xué)生進行廉政文化的灌輸和廉潔意識的培養(yǎng)。三是結(jié)合文藝匯演和故事會，創(chuàng)作廉潔文化藝術(shù)節(jié)目，講廉、唱廉、演廉、說廉；四是結(jié)合青少年思想道德建設(shè)和教科研工作，讓師生參與和挖掘廉潔文化內(nèi)涵，通過論文和總結(jié)，抓好論廉和寫廉。

總之，要通過扎實的工作，使廉政教育活動落實在學(xué)校各部門的議事日程中，落實在學(xué)校各項工作中，落實在教師的一言一行中，落實在學(xué)生的教育活動中，使廉政教育深入人心，以此促進我校各項工作協(xié)調(diào)有序、健康發(fā)展。

以上是我校“廉政文化進校園”活動的實施方案，全體教職工都要高度重視這次“廉政文化進校園”活動，要在抓好教學(xué)工作同時把“廉政文化進校園”活動抓好抓實。

新鄉(xiāng)市第三十六中學(xué)

2013年9月

第二篇：東河中學(xué)廉政文化進校園實施方案

東河中學(xué)廉政文化進校園實施方案

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和省、市、縣紀(jì)委、教育局等有關(guān)文件精神，緊密結(jié)合我校實際，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以德育教學(xué)為載體，創(chuàng)新工作新機制，深入推進我校反腐倡廉工作，堅持貼近教師和學(xué)生的實際，結(jié)合中小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃，有重點、全方位、多層次地開展廉潔文化進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦活動，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，培養(yǎng)誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好公民道德意識，為創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會目標(biāo)提供強有力的政治保證。

二、總體目標(biāo)

通過在全校開展“廉政文化進校園”系列活動，不斷增強廣大教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)師生樹立正確的價值觀念和高尚的道德情操，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；通過活動進一步正“三風(fēng)”、促質(zhì)量、提品位。

三、主要任務(wù)

1、在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動，提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動，促進教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，“防腐疫苗”從娃娃打起，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路，“誠信考試”、“誠實做人”。

4、建立廉政文化建設(shè)長效機制。廉政文化建設(shè)是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機制勢在必行。我校將把貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》作為今后一段時間的重要任務(wù)，在規(guī)范從教行為的同時，促進廉政文化的深入開展。

四、活動遵循原則

1、正面引導(dǎo)原則

學(xué)生不是生活在真空里，社會上各種消極、腐敗、負(fù)面的影響也經(jīng)常影響他們，但作為一項教育，應(yīng)提倡科學(xué)導(dǎo)向，宜正面事例和正面說理為主，達(dá)到潤物細(xì)無聲的實效。

2、心理保護的原則

少年兒童判斷是非能力較弱，世界觀、人生觀、價值觀未成形，不應(yīng)讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響少年兒童的心靈。教育時，在內(nèi)容和方法形式的組織上，引導(dǎo)他們更多地看到和追求社會上光明和健康的方向。

3、循序漸進原則。

抓緊抓實，不急切近制，立竿見影，要充分體現(xiàn)漸進性和層次性，在教育的深度和廣度上，逐步遞進，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。

4、整體協(xié)調(diào)原則

作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，在上級部門的多方領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，增強工作的協(xié)調(diào)機制，確保教育的扎實推進。

五、“廉政文化進校園”系列活動做到“八結(jié)合”

1、活動與鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果結(jié)合；

2、活動與貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗事系實施綱要》學(xué)習(xí)教育活動相結(jié)合；

3、活動與未成人思想道德建設(shè)相結(jié)合；

4、活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合；

5、活動與校園陽光工程相結(jié)合，確保教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育；

6、活動與加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)相結(jié)合；

7、活動與日常教育相結(jié)合；

8、活動與提高隊伍建設(shè)相結(jié)合。

六、實施步驟

1、傳達(dá)、宣傳發(fā)動階段。

組織好“廉政文化進校園”活動啟動儀式。全校上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，制定教育活動實施方案，明確分工，落實責(zé)任，切實做好宣傳活動工作。

2、集中教育階段。

（1）結(jié)合黨員先進性教育和“實施綱要”學(xué)習(xí)，在全校黨員開展廉潔從教、勤儉辦學(xué)主題教育，組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條件》和中紀(jì)委、教育部有關(guān)禁令、通知等規(guī)定，積極落實學(xué)校黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從教，規(guī)范行政，正確用權(quán)。

（2）在教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動，要將活動與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)為主要內(nèi)容，推動陽光工程的落實。

（3）在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”教育。寓“廉政文化進校園”教育于學(xué)科教育之中，教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，以增強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任落實

1、“廉政文化進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：楊興群 副組長：丁天斌

成 員：盛懷甲 顧福壽 汪如明 田杰生

王斌山 王偉德 劉玉良

“廉政文化進校園”活動辦公室主任：盛懷甲

2、領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對本次 “廉政文化進校園”系列活動的領(lǐng)導(dǎo)，沈惠杰校長助理協(xié)調(diào)開展做好各項具體工作，確保教育活動取得預(yù)期效果。

第三篇：中學(xué)廉政文化進校園

中學(xué)廉政文化進校園

一、指導(dǎo)思想

弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程。而戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是弘揚和培育民族精神的重要內(nèi)容之一。為了貫徹中央大精神，使學(xué)生從小學(xué)會做人，從小學(xué)會做個堂堂正正、清清白白的人，從小學(xué)會做一個勤儉節(jié)約的人。我校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指針，以育人為宗旨，以教育為主線，以活動為載體，以學(xué)校為陣地，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

二、實施原則

1、正面教育原則。堅持以正面的典型事例和正面的說理為主進行教育。

2、可接受性原則。要根據(jù)青少年學(xué)生年齡特征，以淺顯的事例和生動的形式開展教育。

3、心理保護原則。要符合青少年身心發(fā)展的特點，保護其身心健康。

4、整合原則。注重整合教材、整合活動、整合教師資源，通過多種途徑，運用多種方式，形成教育合力，共同完成教育任務(wù)。

5、浸潤原則。學(xué)生品德和行為習(xí)慣的形成、知識與能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。因此，實施“崇廉倡儉”教育必須注重各活動之間的連續(xù)性，注重學(xué)生在多樣的教育活動中自然的體驗、積累，從而形成正確的道德觀念。

三、活動時間：

年

月。

四、教育活動對象：全校行政、教職工及學(xué)生。

五、教育活動內(nèi)容：

l、通過榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀和價值觀，幫助學(xué)生形成正確的理想信念。

2、以誠實、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容，開展基礎(chǔ)道德教育。

3、加強和改進青少年思想道德建設(shè)，從小培養(yǎng)公民崇尚廉潔的道德觀念。

4、拓展廉潔教育的領(lǐng)域，放低反腐倡廉的重心，從青少年抓起，重在培養(yǎng)其反腐倡廉意識，營造良好的社會氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。

5、遵循新課程理念，發(fā)掘和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識點，與平時的德育活動有機結(jié)合，要分年齡、分時段對學(xué)生進行不同的教育，力求方案細(xì)致可操作，常抓不懈。

六、實施途徑 ㈠教師教育方面

1、組織全體教職工觀看一場廉政宣傳片，讀一本廉政教育書，并寫出心得體會，從而警鐘長鳴，促進全體教職工廉潔從教。

2、聘請家長社會對學(xué)校工作進行監(jiān)督。㈡學(xué)生教育方面

1、常規(guī)教育：各校在開展廉潔文化教育活動中，可充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過團隊活動、黑板報、演講比賽、征文、故事會、調(diào)查采訪等有效形式，提高對戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。

2、學(xué)科滲透：充分挖掘語文、思想品德、社會等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點，進行有效、有序，動態(tài)地整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的信度，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。

3、課外閱讀：利用午間讀報時間和課外閱讀時間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的廉潔自律小故事和典型事例，在閱讀的過程中接受熏陶，悟出道理。

4、主題活動：結(jié)合學(xué)校團隊建設(shè)，在革命傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上進一步加強戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育，提升全校師生素養(yǎng)。

第四篇：廉政文化進校園實施方案

清風(fēng)涼自林谷出廉潔源從自律來 ——江口何壩九校2014年廉政文化進校園實施方案

為貫徹落實中央、省、市關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的有關(guān)文件精神，拓寬反腐倡廉新領(lǐng)域，培養(yǎng)廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造“崇尚廉潔、以廉為榮”的校園氛圍，特制定本方案：

一、大力宣傳“廉政文化進校園”的重要意義

廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強者之林，就一定要培養(yǎng)教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對于他們自身的成長，還是對于反腐倡廉工作乃至于整個社會進步，都具有非常重要的意義。因此，我們開展“廉政文化進校園”工作，把誠信守法、廉政奉公的有關(guān)廉政文化內(nèi)容納入學(xué)校德育工作體系之中，加強對老師和學(xué)生的“崇廉敬廉”教育。開展“廉政文化進校園”工作，是堅持以人為本，積極探索加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。

二、活動目標(biāo)

通過開展形式多樣的廉政文化進校園活動，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教意識，增強廣大青少年學(xué)生清廉做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性，在全校營造濃厚的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮，以貪為恥”的良好風(fēng)尚。

三、活動內(nèi)容

1、組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，撰寫心得體會，并將心得體會在民主生活會上交流。

2、校長每學(xué)期給教職工上一堂廉政教育課。

3、每學(xué)期，組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，組織開展廉潔從教大討論；觀看一部廉政教育專題片；舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動。

4、每學(xué)期，組織廣大教職工學(xué)習(xí)縣教體局《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)收費管理的若干規(guī)定》和《關(guān)于治理在職教師有償家教的若干規(guī)定》，開展專項清理，對違反規(guī)定從事有償家教（含家養(yǎng)）、亂收費和兜售資料的教師進行一次大清查，大力查處典型案例，并將處理結(jié)果予以公開。

5、每班上好一堂廉潔教育專題課，開展一次“以廉為榮、以貪為恥”為主題的演講活動，開展一次以“遵紀(jì)守法、誠實守信”為內(nèi)容的主題班會（團會）活動，組織一次以反腐倡廉為主題的格言警句征集、作文、漫畫、手抄報、書畫等優(yōu)秀作品展評活動。

6、在校園中開辟一處反腐倡廉宣傳欄或黑板報，并及時更新。

四、活動要求

1、完善工作機制。成立廉政文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機構(gòu)：

組長：唐仲貴

副 組 長：周敏華陽開軍

成員：張紹成徐 文聶勝光楊再興何金華何 優(yōu)李勝云

2、建立廣大干部師生共同參與的廉政文化長效工作機制，不斷改進和創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式、方法和手段，積極打造具有教育特色的廉政文化精品。結(jié)合工作實際，制定方案，做到任務(wù)明確，目標(biāo)明確，措施明確，成效明顯。

3、突出四個結(jié)合。一是結(jié)合《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，進一步促進黨員干部、教職工增強廉潔自律的自覺性，做廉潔自律、廉潔從教的表率。二是結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，把廉政文化教育融入學(xué)校德育體系，使學(xué)生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人。讓誠信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識，植根于青少年的頭腦之中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是結(jié)合教師隊伍建設(shè)，通過學(xué)習(xí)活動不斷增強教師廉潔從教意識，提高教師隊伍整體素質(zhì)，在校園形成敬廉崇潔的良好氛圍。四是結(jié)合現(xiàn)有的校園文化建設(shè)活動，以更為豐富的文化內(nèi)涵創(chuàng)建校園新風(fēng)。

4、深化理論研究。要積極探討新時期廉政文化進校園、進班級的特色經(jīng)驗和做法，突出特色，拓展領(lǐng)域，把廉政文化理論與實踐列入教育研究規(guī)劃中，積極開展科學(xué)研究，為廉政文化的深入開展提供理論指導(dǎo)和實踐服務(wù)。

5、強化檢查考核。在開展活動的同時，要對學(xué)校、班級活動資料進行及時的收集整理，認(rèn)真落實班級活動的考核。

廉政文化進校園活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將繼續(xù)爭取一切可以爭取的機會，利用一切可以利用的時間，在每一位老師，每一位學(xué)生中進行宣傳、教育，切切實實把一心為學(xué)生、一心為老師的工作主題落實到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。

通過廉潔文化進校園活動的開展，在教師與學(xué)生中深深地感受到當(dāng)前開展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都應(yīng)自覺投入，積極參與，為創(chuàng)造廉潔社會出一份力。

廉潔文化進校園活動需要堅持不懈地開展，我們將不斷把活動深化，尤其是對學(xué)生，只有從小讓他們在心靈中扎下廉潔的之根，才能使今后做一個勤政廉潔的好公民。

第五篇：廉政文化進校園實施方案

“廉政文化進校園”活動方案

按照區(qū)教育局德育科的工作要求，我校把“廉政文化進校園”作為德育工作的一項重要內(nèi)容，深入開展廉潔教育和廉政文化建設(shè)。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定“廉政文化進校園”活動方案。

一、指導(dǎo)思想：

深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價值觀念，通過在全校開展豐富多彩的“廉政文化”系列活動，提高我校廣大師生遵紀(jì)守法的意識和自覺性，培養(yǎng)學(xué)生初步認(rèn)識和理解廉潔的基本行為表現(xiàn)，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，在學(xué)生思想中播下“誠實守信、勤儉節(jié)約、自律自強”的廉潔品質(zhì)的種子，增強廣大學(xué)生誠信做人、勤儉做事、遵紀(jì)守法的自覺性。

二、目標(biāo)要求：

1、與學(xué)校德育相結(jié)合。廉潔教育是學(xué)校德育的一個部分?！皾櫸锛?xì)無聲”是德育工作常用的方法，從環(huán)境建設(shè)入手，營造廉潔教育的良好氛圍，使校園綠化、美化、凈化、人文化；堅持在重大活動中升國旗、唱國歌，從增強愛國情感做起； 5、6年級學(xué)生辦好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的手抄報，利用手抄報進行學(xué)習(xí)宣傳，在班級開展一次“廉政文化進校園”黑板報主題活動。

2、與學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合。人文學(xué)科，自然蘊含著豐富的“敬廉崇潔”的教育內(nèi)容，語文、品德與生活、音樂、班隊會等。要充分運用現(xiàn)有的教材，挖掘文本中廉政文化的教育資源，學(xué)校將引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中適時滲透廉潔教育的內(nèi)容，組織學(xué)生開展專題討論等。讓廉政教育融于課堂，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識中體驗廉政。

3、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助形式多樣、生動活潑的校園文化這一載體，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使全體師生在豐富多彩的文化活動中得到廉政的教育和熏陶。在校園中張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫讓廉政建設(shè)在校園里形成一種健康高雅、富有思想性、知識性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。

4、與日常管理工作相結(jié)合。把指導(dǎo)校園廉政文化建設(shè)活動，滲透到學(xué)校工作管理和師生日常行為管理的各個領(lǐng)域，真正建立起廉政文化育人、廉政文化規(guī)范人的制度和機制。

三、活動內(nèi)容：

1、宣傳發(fā)動。利用升旗儀式開展“廉潔文化進校園活動”的啟動儀式，并向全校師生發(fā)出廉政從我做起的倡議。在校園內(nèi)貼標(biāo)語掛橫大力宣傳廉政文化進校園活動周的意義以及活動目標(biāo)。

2、開展校內(nèi)崇廉敬潔學(xué)習(xí)活動。由校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭開展讀書思廉、讀書踐廉、讀書學(xué)廉的主題讀書活動。通過看報讀書加強領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師、青年教師的崇廉敬潔學(xué)習(xí)。

3、利用校園網(wǎng)學(xué)習(xí)機會，查找廉潔故事，學(xué)習(xí)廉潔的榜樣及相關(guān)的詩、詞、句。

4、出一期“廉政廉潔在我心”手抄報、黑板報。

5、開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；

6、組織一次主題班會；

7、開展“廉政文化”讀書活動，寫出讀后感。

8、利用學(xué)?！靶@紅領(lǐng)巾廣播站”這個重要的宣傳陣地，宣傳有關(guān)廉潔自律、扶貧濟困、忠心愛國、勤政務(wù)實等占代的優(yōu)秀廉政思想，樹立良好的道德觀。

9、舉辦或收看一次廉潔教育講座

10、廉政文化校外宣傳活動。走向社會，向全社會宣傳廉政文化的重要性，由此真正達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

“廉政文化進校園”活動方案

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杜兒坪小學(xué) 2014.9