第一篇：教育部工作職責(zé)

2014植麗素教育部工作職責(zé)及薪資結(jié)構(gòu)

一：定崗定編部門職責(zé)部分： 教育部門職責(zé)

教育主管職責(zé) 教育講師職責(zé) 教育專員職責(zé)

二：教育部薪資及考評(píng)：

教育部薪資比重

教育主管

薪資及考評(píng)

一：部門職責(zé)：

教育講師 薪資與考評(píng) 教育專員 薪資與考評(píng)

教育部工作職責(zé)

1、以公司改革要求為目標(biāo)，致力于企業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化，便于教育部工作的更系統(tǒng)化的執(zhí)行，主要工作 建立培訓(xùn)體系，包括培訓(xùn)課程庫(kù)、培訓(xùn)講師選拔與管理、培訓(xùn)考核評(píng)估實(shí)施等。

2、圍繞公司人才需求標(biāo)準(zhǔn)，與人力資源部共同打造員工晉級(jí)通道并配合各層級(jí)專業(yè)技能培訓(xùn)，設(shè)計(jì)訓(xùn)練模式，激發(fā)員工的潛能

3、高度配合或參與公司與對(duì)內(nèi)對(duì)外各項(xiàng)培訓(xùn)以及全年/季/月培訓(xùn)

4、根據(jù) 公司現(xiàn)行經(jīng)營(yíng)管理需求，及時(shí)更新相關(guān)課程，將內(nèi)外部培訓(xùn)與公司發(fā)展保持同步與一致

5、以培訓(xùn)體系為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)并選拔內(nèi)部講師，建立講師庫(kù)、教材庫(kù)、人員培訓(xùn)檔案庫(kù)，逐漸搭建與充實(shí)內(nèi)部教育梯隊(duì)建設(shè)

6、依照公司為客戶提供的服務(wù)要求及客戶的需求，擬定年度客戶培訓(xùn)方案并設(shè)計(jì)課題及教材

7、配合市場(chǎng)部召開各類型招商會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等外部工作

8、記錄各項(xiàng)培訓(xùn)及活動(dòng)展開的工作重點(diǎn)，并做好記錄存檔

9、根據(jù)培訓(xùn)大環(huán)境的發(fā)展，積極學(xué)習(xí)新的方式方法，提升培訓(xùn)部講師素質(zhì)，擔(dān)任部分公共課程及培訓(xùn)課程的主講

二：教育部主管職責(zé)：

主管責(zé)任：

1、主持教育部例會(huì)或類臨時(shí)性會(huì)議。

2、按公司有關(guān)文件精神指導(dǎo)培訓(xùn)工作。

3、及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)指示，并貫徹執(zhí)行。

4、制訂公司及各個(gè)部門的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)大綱，經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施。

5、向本部門分配與布置各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

6、制訂本部門教育培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)工作流程。

7、建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)考核發(fā)現(xiàn)并舉薦人才。

8、.及時(shí)對(duì)下級(jí)工作中的爭(zhēng)議做出裁決。

9、制定下級(jí)員工的崗位描述，并界定其工作。

10、定期聽取直接下級(jí)述職，并做出工作評(píng)定。

11、按工作程序做好與相關(guān)部門的橫向聯(lián)系，并及時(shí)對(duì)部門間的爭(zhēng)議提出界定要求。

12、向下級(jí)授權(quán)，并巡視、監(jiān)督、檢查所屬下級(jí)各項(xiàng)工作。受理直接下級(jí)上報(bào)的合理化建議，按程序處理。

13、掌握本部門工作情況及有關(guān)數(shù)據(jù)，如講師出差次數(shù)等。

14、填寫直接下級(jí)過(guò)失單和獎(jiǎng)勵(lì)單，根據(jù)權(quán)限按照程序執(zhí)行。

15、定期向直接上級(jí)述職。

16、關(guān)心培訓(xùn)部員工的思想、生活和待遇。

主管權(quán)限：

1、對(duì)下級(jí)各項(xiàng)工作有分配權(quán)。

2、對(duì)下級(jí)的工作有監(jiān)督、檢查權(quán)。

3、對(duì)下級(jí)的工作爭(zhēng)議有裁決權(quán)。

4、對(duì)下級(jí)有獎(jiǎng)懲的建議權(quán)。

6、對(duì)下級(jí)的業(yè)務(wù)水平和工作績(jī)效有考核權(quán)。

7、對(duì)下級(jí)違反紀(jì)律、工作秩序的行為有批評(píng)權(quán)。

8、對(duì)公司員工崗位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)有考核權(quán)。管轄范圍：

1.教育部所屬員工。

2.教育部所屬辦公場(chǎng)所及辦公設(shè)備、設(shè)施。

主管義務(wù)：

1、跟進(jìn)教育部每項(xiàng)工作計(jì)劃的完成情況，并及時(shí)匯報(bào)上級(jí)。

2、提醒和督促教育部人員的工作質(zhì)量、紀(jì)律行為、工作秩序、整體精神面貌。

3、傳播正能量，以身作則，為給企業(yè)營(yíng)造良好正面的影響力。

4、觀察和更新本部門工作流程，以更加有利于部門發(fā)展為目標(biāo)，不斷提高。

5、及時(shí)跟進(jìn)和了解本部門的教育培訓(xùn)效果。

6、注意維護(hù)教育部設(shè)備和教具的完好。

7、做好教育部掌管的教育信息的保密工作

三：教育部講師職責(zé) A主要職責(zé)

1、制定某項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃、執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃并將執(zhí)行情況定期向主管匯報(bào)。

2、了解企業(yè)各級(jí)各類人員的培訓(xùn)需要分析調(diào)查，并分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃；

3、與會(huì)務(wù)部共同協(xié)作，制定各類人員培訓(xùn)計(jì)劃，具體安排各種培訓(xùn)課程或活動(dòng)；

4、與人力資源部其他人員合作，做好培訓(xùn)檔案的管理，為培養(yǎng)企業(yè)個(gè)類經(jīng)營(yíng)管理人員和開發(fā)企業(yè)人力資源的發(fā)展打下基礎(chǔ)；

5、培訓(xùn)課件的規(guī)劃與組織開發(fā)管理。

6、負(fù)責(zé)新入職員工的崗前培訓(xùn)（一般性/HR培訓(xùn)），介紹公司的歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、使命、價(jià)值觀。

7、以身作則，自我驅(qū)動(dòng)力強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)，進(jìn)而促進(jìn)內(nèi)部及外部對(duì)教育部的認(rèn)可，增加企業(yè)文化力的正能量傳播。B工作內(nèi)容a)內(nèi)部培訓(xùn)

1、新員工入職培訓(xùn)

2、在職員工提升培訓(xùn)

3、中層領(lǐng)導(dǎo)提升培訓(xùn)及組織

4、公司內(nèi)部會(huì)議組織：

月度例會(huì)、中層干部研討會(huì)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)會(huì) 等會(huì)議 b)外部培訓(xùn)

1、各市場(chǎng)品牌美容師培訓(xùn)會(huì)

2、各品牌招商會(huì)議組織及執(zhí)行

3、公司商學(xué)院各及會(huì)議的組織

4、美容院長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

5、各個(gè)美容學(xué)校宣講會(huì) c)培訓(xùn)內(nèi)容

1、介紹基本的產(chǎn)品/服務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能與銷售情況。

2、介紹規(guī)章制度與組織結(jié)構(gòu)。

3、培訓(xùn)職場(chǎng)禮儀、行為規(guī)范、職業(yè)操守

4、介紹薪酬和晉升制度。

5、企業(yè)文化傳播、店務(wù)管理。美容院管理等

6、產(chǎn)品技術(shù)及操作方法。四：教育部專員職責(zé)

教育部專員主要職責(zé)是做些文字處理、文檔整理、復(fù)印資料、本部門講師行程記錄及備檔、辦公用品的領(lǐng)用及備檔等日常工作

基本要求：電腦操作熟練，具備基本的綜合素質(zhì)：工作態(tài)度、思想品德、工作能力等。主要職責(zé)

1、負(fù)責(zé)整理培訓(xùn)資料和培訓(xùn)場(chǎng)所的管理工作。

2、協(xié)助講師編寫、制作企業(yè)培訓(xùn)教材并備檔和下放。

3、在培訓(xùn)過(guò)程中，根據(jù)培訓(xùn)課程做好培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作，并積極配合培訓(xùn)講師開展相應(yīng)的工作。

4、負(fù)責(zé)培訓(xùn)部各項(xiàng)課程的實(shí)施與跟進(jìn)工作。

5、負(fù)責(zé)收集與協(xié)調(diào)市場(chǎng)部的會(huì)議安排記錄及本部門的各項(xiàng)工作記錄與跟進(jìn)。

6、協(xié)助本部門完成各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

7、負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)外部資源進(jìn)行有效的收集整理，歸檔和資料更新，并及時(shí)知會(huì)本部門講師。

8、負(fù)責(zé)本部門培訓(xùn)資料的維護(hù)與管理工作。

9、定期與各個(gè)部門保持良好溝通，并反饋和跟進(jìn)各項(xiàng)信息。

10、完成本部門的其他臨時(shí)工作。

輔助工作：

1、協(xié)助市場(chǎng)服務(wù)：解答市場(chǎng)各項(xiàng)咨詢，對(duì)詢問(wèn)不知的內(nèi)容，主動(dòng)幫助咨詢相關(guān)的其它部門或工作人員，直到問(wèn)題解決并記錄。

2.與本部門及其他部門保持友好聯(lián)系。3.更新本部門各項(xiàng)新課程或新公告

4.可代表本部門參加公司各項(xiàng)例會(huì)，并做好相關(guān)記錄

5、跟進(jìn)督促講師會(huì)議調(diào)查表的填寫及回收備檔

6、每次考試后跟進(jìn)老師上交試卷分析表和學(xué)員記錄表等資料并備檔

二：教育部薪資比重

強(qiáng)有力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，一定程度取決于對(duì)教育的重視和投入。關(guān)于植麗素企業(yè)對(duì)教育投入，我需要更進(jìn)一步了解，就暫時(shí)以安植企業(yè)對(duì)教育部的投入來(lái)做參照。

安植教育部投入，約在32萬(wàn)---38萬(wàn)【含4名工作人員年薪，其中2名主管，2名講師。不含課室及辦公場(chǎng)地等費(fèi)用】

教育部薪資：

（平均月薪6—1萬(wàn)）+季度團(tuán)隊(duì)總業(yè)績(jī)提成（2.5%—4.5%）+年終獎(jiǎng)及績(jī)效獎(jiǎng)金【以全年新員工招聘人數(shù)、流失比例、升級(jí)比例、本年度新員工穩(wěn)定率等來(lái)計(jì)算】

一：教育主管薪資結(jié)構(gòu)及考評(píng)

1、薪資構(gòu)成由月薪及年終雙薪（年終分紅）構(gòu)成。月薪=標(biāo)準(zhǔn)工資+獎(jiǎng)金

標(biāo)準(zhǔn)工資=基本工資+福利津貼+崗位工資年終雙薪（年終分紅）崗位工資（30%）

標(biāo)準(zhǔn)工資福利津貼（20%）基本工資（50%）

標(biāo)準(zhǔn)工資為員工的合同工資，根據(jù)每位員工的任職崗位、資歷、能力等確定基本工資占標(biāo)準(zhǔn)工資的50%

福利津貼占標(biāo)準(zhǔn)工資的20%，含國(guó)家規(guī)定的所有生活津貼及政策性補(bǔ)貼。崗位工資占標(biāo)準(zhǔn)工資的30%，不同崗位的員工，崗位工資不同。年終雙薪（年終紅利）為實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同發(fā)展實(shí)現(xiàn)雙贏而設(shè)置，額度比例：主管全年市場(chǎng)總業(yè)績(jī)的3%--4.5%

主管月常規(guī)收入在8K---9K之間，出差另計(jì)。

另附主管月度考核及季度考核表

二：教育講師薪資結(jié)構(gòu)及考評(píng)

薪資構(gòu)成 與上述相同

講師分三個(gè)等級(jí)培訓(xùn)講師---中級(jí)講師---高級(jí)講師【具體講師之間的考評(píng)差異另附表】

講師月常規(guī)收入在6K---8K之間，出差另計(jì)。

另外附講師考核表

三：教育專員薪資結(jié)構(gòu)及考評(píng)

薪資構(gòu)成 與上述相同 教育部專員，根據(jù)能否講述基本課程等綜合能力條件界定工資待遇，本崗位成立，則有相關(guān)細(xì)則，此處略過(guò)文員考核表

常規(guī)收入在3.5K---4.5K之間，出差另計(jì)。

相關(guān)說(shuō)明及備注1、2、3、對(duì)于各崗位職責(zé)及內(nèi)容，以公司明年發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，再做適當(dāng)調(diào)整 對(duì)于教育專員職責(zé)，或可考慮與信息部職能結(jié)合或協(xié)同作用

制定原則由管理者來(lái)決定：底薪養(yǎng)人或高薪治企。管理者思維的不同，就帶來(lái)薪資制定的不同

今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，各個(gè)公司求才若渴，力求在市場(chǎng)中勝出，不斷搶人搶店搶地盤，我們2014的新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是否需要做進(jìn)一步改革，也應(yīng)由管理者決策。

5、本薪資不含物價(jià)上漲等因素，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)酌情考核季度及年度等長(zhǎng)效激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

第二篇：人事教育部工作職責(zé)

人事教育部工作職責(zé)

1、加強(qiáng)全員思想政治工作。組織開展文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)；協(xié)調(diào)干群關(guān)系；建立具有信用特色的企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，促進(jìn)信用合作事業(yè)健康發(fā)展。

2、負(fù)責(zé)人員管理。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和農(nóng)村信用社職工管理?xiàng)l例，編報(bào)勞動(dòng)用工計(jì)劃，招錄用工人員，搞好勞動(dòng)用工、職工考試考核、崗位競(jìng)聘、定員定崗等規(guī)范化管理；負(fù)責(zé)人員調(diào)配、獎(jiǎng)懲、辭退以及離休、退休（養(yǎng)）人員的管理。

3、負(fù)責(zé)干部管理。積極做好干部競(jìng)聘工作，參與干部考試考核和考察，辦理干部調(diào)動(dòng)任免事項(xiàng)；參與干部調(diào)動(dòng)任免經(jīng)濟(jì)責(zé)任的檢查監(jiān)督；建立后備干部人才資源檔案。

4、負(fù)責(zé)勞資管理。嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)用工和工資分配制度，負(fù)責(zé)崗位工資、責(zé)任目標(biāo)工資的管理與考核，抓好信用社獎(jiǎng)勵(lì)、福利資金、退休養(yǎng)老金等使用、統(tǒng)籌與管理。

5、負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)人員管理。根據(jù)政策規(guī)定做好員工專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)、考試、評(píng)審和聘用、解聘等工作，并做好專業(yè)技術(shù)人員使用調(diào)配、考核和檔案管理。

6、制定各工種崗位責(zé)任。督促本單位各部門制定各工種崗位責(zé)任制，幫助落實(shí)職工崗位職責(zé)和任務(wù)，協(xié)助相關(guān)部門抓好下崗職工的教育和管理。

7、負(fù)責(zé)職工教育培訓(xùn)。組織實(shí)施職工培訓(xùn)規(guī)劃，學(xué)歷教育計(jì)劃，組織人員編寫講義教材，搞好培訓(xùn)、教育質(zhì)量評(píng)估考核發(fā)證工作，整理、保管教育資料，建立培訓(xùn)人員檔案。

8、搞好機(jī)構(gòu)調(diào)整。根據(jù)聯(lián)社發(fā)展計(jì)劃，對(duì)農(nóng)村信用社內(nèi)部機(jī)構(gòu)、網(wǎng)點(diǎn)布局進(jìn)行管理，制定機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)分布和調(diào)整規(guī)劃，并按規(guī)劃要求，按程序組織實(shí)施。做好轄內(nèi)機(jī)構(gòu)證照年檢。組織轄區(qū)內(nèi)信用社開展增資擴(kuò)股工作。

9、負(fù)責(zé)做好工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、機(jī)關(guān)黨務(wù)等日常具體工作。

10、理事會(huì)日常具體工作。

11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

第三篇：宣傳教育部工作職責(zé)

宣傳教育部工作職責(zé)

商會(huì)宣傳教育部要積極宣傳、報(bào)道在鄂會(huì)員企業(yè)的重大項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況和先進(jìn)事跡，以提高會(huì)員企業(yè)整體地位，樹立會(huì)員企業(yè)的良好形象。

主要職責(zé)有：

一、負(fù)責(zé)向會(huì)員單位宣傳黨的路線、方針、政策，并有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、負(fù)責(zé)商會(huì)與兩省各級(jí)黨委、政府、新聞界及國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門的信息交流工作。

三、負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)員單位，骨干企業(yè)的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作，對(duì)一些重大政治內(nèi)容可組織專題研討，提高會(huì)員單位、骨干企業(yè)的整體政治水平。

四、負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)員單位的重大活動(dòng)、先進(jìn)事跡的對(duì)外宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

五、負(fù)責(zé)商會(huì)的調(diào)研、考察、宣傳活動(dòng)的策劃、組織工作，并確保各項(xiàng)工作付諸實(shí)施。

六、負(fù)責(zé)定期地組織《工作簡(jiǎn)報(bào)》的策劃、編輯、出版、發(fā)行工作。

七、完成商會(huì)交辦的其他工作。

第四篇：人事教育部工作職責(zé)

1.負(fù)責(zé)組織制定局有關(guān)人事、勞資、教育、保衛(wèi)、保密和防火等方面的規(guī)章制度與管理辦法。

2.組織制訂并實(shí)施局人事教育工作的發(fā)展規(guī)劃與計(jì)劃。

3.負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及下屬單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制的管理。

4.負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及下屬單位人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的評(píng)任(聘)工作以及專利代理系列職稱代評(píng)工作。

5.負(fù)責(zé)局干部管理權(quán)限內(nèi)所管人員的錄,用、任免、調(diào)配(交流)、考核(察)和獎(jiǎng)懲；負(fù)責(zé)干

部退休和人事檔案管理工作。

6.負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及下屬單位人員的工資、福利和考勤管理工作。

7.負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及下屬人員的教育、培訓(xùn)和出國(guó)進(jìn)修管理工作。

8.受國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托，負(fù)責(zé)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局系統(tǒng)的安全保衛(wèi)、保密和防火工作。

9.參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)局智力引進(jìn)工作和全國(guó)專利系統(tǒng)培訓(xùn)工作。

10.負(fù)責(zé)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局人才資源辦公室的日常管理工作。

11.完成局交辦的其他工作。

第五篇：教育部工作規(guī)則

教育部工作規(guī)則

中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《教育部工作規(guī)則》的通知

教黨[2008]32號(hào)

部?jī)?nèi)各司局、各直屬單位：

根據(jù)新修訂的《國(guó)務(wù)院工作規(guī)則》的有關(guān)精神和要求，結(jié)合我部工作實(shí)際，對(duì)2004年制定的《教育部工作規(guī)則》進(jìn)行了修訂，現(xiàn)將新修訂的《教育部工作規(guī)則》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

附件：

教育部工作規(guī)則

中國(guó)共產(chǎn)黨教育部黨組 二○○八年十二月二十九日

附件：

教育部工作規(guī)則 第一章 總則

一、為規(guī)范教育部工作，切實(shí)履行教育部職能，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《國(guó)務(wù)院工作規(guī)則》，結(jié)合教育部工作實(shí)際，制定本規(guī)則。

二、教育部工作的指導(dǎo)思想是，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，努力把教育部建設(shè)成為行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的政府部門。

三、教育部工作的準(zhǔn)則是，圍繞中心、服務(wù)大局，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，實(shí)行科學(xué)民主決策，堅(jiān)持依法行政，推進(jìn)政務(wù)公開，健全監(jiān)督制度，加強(qiáng)廉政建設(shè)。

第二章 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

四、部領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職責(zé)，執(zhí)政為民，忠于職守，求真務(wù)實(shí)，勤勉廉潔。

五、實(shí)行部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。部黨組按照黨章規(guī)定履行職責(zé)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

六、部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)教育部的工作。副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)助理協(xié)助部長(zhǎng)，按分工負(fù)責(zé)處理分管工作；受部長(zhǎng)委托，負(fù)責(zé)其他方面的工作或?qū)ｍ?xiàng)任務(wù)，并可代表教育部對(duì)外參加活動(dòng)；工作中的重要情況和重大問(wèn)題，要及時(shí)向部長(zhǎng)報(bào)告。

黨組書記全面負(fù)責(zé)部黨組工作，黨組成員根據(jù)分工，履行職責(zé)。

七、部長(zhǎng)出國(guó)、出差、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等期間，委托一名副部長(zhǎng)主持日常工作。副部長(zhǎng)出國(guó)、出差、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等期間，由部長(zhǎng)或經(jīng)部長(zhǎng)同意委托其他部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所分管工作。

八、各司局（單位）主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)本司局（單位）的工作，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員協(xié)助主要負(fù)責(zé)人開展工作。

各司局（單位）要各司其職，各盡其責(zé)，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)政令統(tǒng)一，切實(shí)貫徹落實(shí)教育部各項(xiàng)工作部署。

第三章 認(rèn)真履行行政職能

九、加快行政職能轉(zhuǎn)變，深化機(jī)構(gòu)改革，推進(jìn)管理和服務(wù)創(chuàng)新。

十、加強(qiáng)教育行業(yè)監(jiān)管，完善行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督、群眾參與相結(jié)合的監(jiān)管體系。

十一、加強(qiáng)教育工作管理，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國(guó)教育事業(yè)。完善加強(qiáng)教育管理的有關(guān)政策和法律、法規(guī)，依法管理和規(guī)范教育系統(tǒng)各項(xiàng)相關(guān)事務(wù)，深化教育改革，推進(jìn)教育發(fā)展，妥善處理各類矛盾，維護(hù)教育系統(tǒng)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，健全突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。

十二、強(qiáng)化教育公共服務(wù)。完善有關(guān)政策措施，健全教育服務(wù)體系，健全教育服務(wù)的監(jiān)管和績(jī)效評(píng)估機(jī)制，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，合理配置教育資源，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)教育基本公共服務(wù)均等化。

第四章 實(shí)行科學(xué)民主決策

十三、健全重大事項(xiàng)決策的規(guī)則和程序，完善群眾參與、專家咨詢和集體決策相結(jié)合的決策機(jī)制。

十四、實(shí)行重大事項(xiàng)集體決策制度。凡涉及貫徹落實(shí)黨和國(guó)家路線方針政策的決策和部署，教育改革和發(fā)展的重要方針政策措施，國(guó)務(wù)院委托起草的行政法規(guī)草案，制定和修改部門規(guī)章，重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金的使用等重大事項(xiàng)，由部黨組會(huì)或部長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定。

十五、擬以教育部名義實(shí)施的重大決策事項(xiàng)、有關(guān)重要規(guī)范性文件和其他行政行為，都必須經(jīng)過(guò)深入調(diào)查研究，并經(jīng)專家或研究、咨詢機(jī)構(gòu)等進(jìn)行必要性、可行性和合法性論證；涉及法律問(wèn)題的事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)征求部法制工作機(jī)構(gòu)的意見；涉及相關(guān)部門的，應(yīng)當(dāng)充分協(xié)商；涉及地方的，應(yīng)當(dāng)事先聽取意見；涉及重大公共利益和群眾切身利益的，應(yīng)當(dāng)采取座談會(huì)、論證會(huì)、社會(huì)公示等形式廣泛聽取利益各方的意見和建議，必要時(shí)應(yīng)舉行聽證會(huì)。

十六、實(shí)行重大決策督查制度。各司局（單位）必須堅(jiān)決貫徹落實(shí)部黨組會(huì)或部長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定的重大事項(xiàng)，及時(shí)跟蹤和反饋執(zhí)行情況。有關(guān)職能部門要加強(qiáng)督促檢查，確保政令暢通。

第五章 堅(jiān)持依法行政

十七、嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序履行職責(zé)，行使行政權(quán)力，不斷提高依法行政能力。

十八、根據(jù)教育事業(yè)改革和發(fā)展的總體需要，制定部門規(guī)章，向國(guó)務(wù)院建議并通過(guò)國(guó)務(wù)院提出法律議案，制定行政法規(guī)，修改或廢止不相適應(yīng)的行政法規(guī)、行政措施或決定。

十九、制定部門規(guī)章和規(guī)范性文件，必須從維護(hù)國(guó)家全局利益和群眾根本利益出發(fā)，符合憲法、法律和國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令，并征求相關(guān)部門的意見；涉及兩個(gè)及以上部門職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提請(qǐng)國(guó)務(wù)院制定行政法規(guī)、發(fā)布決定和命令，或與相關(guān)部門聯(lián)合制定規(guī)章和其他規(guī)范性文件。其中，涉及群眾切身利益、社會(huì)關(guān)注度高的事項(xiàng)及重要涉外、涉港澳臺(tái)事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)示國(guó)務(wù)院；部門聯(lián)合制定的重要規(guī)章及規(guī)范性文件發(fā)布前須經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。部門規(guī)章應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)報(bào)國(guó)務(wù)院備案。

二十、嚴(yán)格按照有關(guān)法律規(guī)定制定部門規(guī)章，規(guī)范規(guī)章的起草、審核、審議程序。部門規(guī)章草案由部法制工作機(jī)構(gòu)審查或組織起草。部門規(guī)章的解釋和報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院備案工作由部法制工作機(jī)構(gòu)承辦。

二

十一、加強(qiáng)依法行政的教育和培訓(xùn)，不斷提高依法行政的自覺(jué)性。規(guī)范行政審批行為，加強(qiáng)行政執(zhí)法工作；嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制，有法必依、違法必究，公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。

第六章 推進(jìn)政務(wù)公開

二十二、大力推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》，健全信息發(fā)布制度，完善各類公開辦事制度，提高工作透明度。

二十三、教育部制定的政策，除需要保密的外，應(yīng)及時(shí)公布。

二

十四、凡涉及群眾切身利益、需要群眾廣泛知曉的事項(xiàng)以及法律和國(guó)務(wù)院規(guī)定需要公開的其他事項(xiàng)，均應(yīng)通過(guò)教育部門戶網(wǎng)站、教育部公報(bào)、新聞發(fā)布會(huì)以及報(bào)刊、廣播、電視等方式，依法、及時(shí)、準(zhǔn)確地向社會(huì)公開。

第七章 健全監(jiān)督制度

二十五、自覺(jué)接受全國(guó)人大及其常務(wù)委員會(huì)的監(jiān)督，認(rèn)真負(fù)責(zé)地報(bào)告工作，接受詢問(wèn)和質(zhì)詢；自覺(jué)接受全國(guó)政協(xié)的民主監(jiān)督，虛心聽取意見和建議；認(rèn)真及時(shí)辦理全國(guó)人大議案、代表建議和全國(guó)政協(xié)委員提案。

二十六、依照有關(guān)法律的規(guī)定，自覺(jué)接受司法機(jī)關(guān)實(shí)施的監(jiān)督，自覺(jué)接受監(jiān)察、審計(jì)等部門的監(jiān)督。對(duì)監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要認(rèn)真查處和整改并向國(guó)務(wù)院報(bào)告。

二十七、加強(qiáng)教育行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督，健全監(jiān)督制度。嚴(yán)格執(zhí)行行政復(fù)議法和規(guī)章備案制度，及時(shí)撤消或修改違反法律、行政法規(guī)的規(guī)章和其他規(guī)范性文件，糾正違法或不當(dāng)?shù)男姓袨?，并主?dòng)征詢和聽取地方教育行政部門和學(xué)校的意見、建議。

二十八、虛心接受新聞?shì)浾摵腿罕姷谋O(jiān)督。對(duì)新聞媒體報(bào)道和各方面反映的涉及教育工作的重大問(wèn)題，要積極主動(dòng)地查處和整改并向國(guó)務(wù)院報(bào)告。

二十九、重視群眾來(lái)信來(lái)訪工作，進(jìn)一步完善信訪制度，確保信訪渠道的暢通。部領(lǐng)導(dǎo)要親自閱批重要的群眾來(lái)信，辦公廳和各司局（單位）要認(rèn)真受理群眾來(lái)信來(lái)訪，辦公廳要建立信訪督辦責(zé)任制度，對(duì)各司局（單位）的信訪工作情況予以督促檢查。

三

十、推行行政問(wèn)責(zé)制度和績(jī)效管理制度，明確問(wèn)責(zé)范圍，規(guī)范問(wèn)責(zé)程序，嚴(yán)格責(zé)任追究，提高執(zhí)行力和公信力。

第八章 加強(qiáng)廉政建設(shè)

三

十一、堅(jiān)持從嚴(yán)治政。對(duì)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)要按照程序和時(shí)限積極負(fù)責(zé)地辦理，對(duì)不符合規(guī)定的事項(xiàng)要堅(jiān)持原則不得辦理；對(duì)因推諉、拖延等官僚作風(fēng)及失職、瀆職造成影響和損失的，要追究責(zé)任；對(duì)越權(quán)辦事、以權(quán)謀私等違規(guī)、違紀(jì)、違法行為，要嚴(yán)肅查處。

三

十二、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范公務(wù)接待，不得用公款送禮和宴請(qǐng)，不得接受地方、學(xué)校的送禮和宴請(qǐng)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，切實(shí)降低行政成本，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。

三

十三、領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔從政，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行中央有關(guān)廉潔自律的規(guī)定，不得利用職權(quán)和職務(wù)影響為本人或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益；要嚴(yán)格要求親屬和身邊的工作人員，不得利用特殊身份拉關(guān)系、謀私利。

第九章 會(huì)議制度

三

十四、實(shí)行黨組會(huì)、黨組民主生活會(huì)、黨組學(xué)習(xí)中心組會(huì)、黨組務(wù)虛會(huì)、部長(zhǎng)辦公會(huì)、部長(zhǎng)專題辦公會(huì)等會(huì)議制度。根據(jù)工作需要，召開司局級(jí)干部會(huì)、處級(jí)以上干部會(huì)、全體黨員大會(huì)和全體干部職工大會(huì)。教育部工作中的重大事項(xiàng)必須經(jīng)過(guò)部黨組會(huì)或部長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定。

三

十五、黨組會(huì)由黨組書記召集和主持，參加會(huì)議人員除黨組成員外，辦公廳主任、人事司司長(zhǎng)、直屬機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書記、紀(jì)檢組負(fù)責(zé)日常工作的副組長(zhǎng)一般列席，還可根據(jù)會(huì)議議題需要，請(qǐng)有關(guān)司局、直屬單位主要負(fù)責(zé)人列席。黨組會(huì)實(shí)行民主集中制原則，會(huì)議主要任務(wù)是：研究貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的路線方針政策的決策和部署；研究制定有關(guān)教育改革和發(fā)展的重要方針政策措施；討論決定有關(guān)人事問(wèn)題；討論、研究加強(qiáng)黨組自身建設(shè)問(wèn)題等。

黨組會(huì)一般每周召開一次，會(huì)議議題由黨組成員提出，報(bào)黨組書記審定。會(huì)議議定的事項(xiàng)，形成黨組會(huì)紀(jì)要，由黨組書記簽發(fā)。

三

十六、黨組民主生活會(huì)由黨組書記召集和主持，一般每年召開一次。

黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)議由黨組書記主持，每個(gè)季度一次，議題由直屬機(jī)關(guān)黨委商有關(guān)司局提出建議，報(bào)黨組書記審定。

黨組務(wù)虛會(huì)由黨組書記召集和主持，根據(jù)工作需要適時(shí)召開，一般每年召開一次。

三

十七、部長(zhǎng)辦公會(huì)由部長(zhǎng)召集和主持，參加會(huì)議人員除部領(lǐng)導(dǎo)和辦公廳主任外，監(jiān)察局負(fù)責(zé)人一般列席，還可根據(jù)會(huì)議議題需要，請(qǐng)有關(guān)司局（單位）主要負(fù)責(zé)人列席。會(huì)議主要任務(wù)是：研究、決定重大教育工作事項(xiàng)，討論國(guó)務(wù)院委托起草的行政法規(guī)草案和教育部門規(guī)章等。

部長(zhǎng)辦公會(huì)根據(jù)工作需要適時(shí)召開，會(huì)議議題由部領(lǐng)導(dǎo)提出，報(bào)部長(zhǎng)審定。會(huì)議議定的事項(xiàng)，形成部長(zhǎng)辦公會(huì)紀(jì)要，由部長(zhǎng)簽發(fā)。

三

十八、部長(zhǎng)專題辦公會(huì)由部領(lǐng)導(dǎo)召集和主持，有關(guān)司局（單位）負(fù)責(zé)人參加。部長(zhǎng)專題辦公會(huì)根據(jù)工作需要不定期召開，會(huì)議議定的事項(xiàng)，形成部長(zhǎng)專題辦公會(huì)紀(jì)要，由主持會(huì)議的部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

三

十九、部領(lǐng)導(dǎo)因故不能出席部黨組會(huì)、部長(zhǎng)辦公會(huì)等重要會(huì)議，應(yīng)向黨組書記或部長(zhǎng)請(qǐng)假。其他列席人員請(qǐng)假，由辦公廳匯總后向部長(zhǎng)報(bào)告。

四

十、教育部及各司局（單位）召開的工作會(huì)議要減少數(shù)量，控制規(guī)模，厲行節(jié)約，嚴(yán)格審批。各司局（單位）召開的計(jì)劃內(nèi)會(huì)議，應(yīng)當(dāng)于上一11月底之前將會(huì)議計(jì)劃報(bào)送辦公廳，由辦公廳協(xié)調(diào)匯總，提請(qǐng)部黨組會(huì)審定后實(shí)施；計(jì)劃外會(huì)議一般不再安排，因特殊原因確需安排的從嚴(yán)審批。全國(guó)性會(huì)議應(yīng)當(dāng)盡量采用電視電話會(huì)、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)等快捷、節(jié)儉的形式召開。

第十章 公文審批

四

十一、教育部各類公文，應(yīng)當(dāng)符合黨中央、國(guó)務(wù)院及《教育部關(guān)于公文處理的若干規(guī)定》的規(guī)定。

四

十二、除國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志交辦事項(xiàng)和必須直接報(bào)送的絕密事項(xiàng)外，一般不得直接向國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志個(gè)人報(bào)送公文。報(bào)送國(guó)務(wù)院的請(qǐng)示性公文，如與其他部門有分歧意見，經(jīng)主動(dòng)協(xié)商不能達(dá)成一致的，應(yīng)當(dāng)列出各方理?yè)?jù)，提出辦理建議。

四

十三、以教育部黨組名義印發(fā)的上行文，經(jīng)分管的部黨組成員審核后，由黨組書記簽發(fā)。

以教育部名義印發(fā)的上行文，經(jīng)分管的副部長(zhǎng)審核后，由部長(zhǎng)簽發(fā)。

以辦公廳名義印發(fā)的上行文，須經(jīng)有關(guān)部領(lǐng)導(dǎo)審核同意。

四

十四、以教育部黨組名義印發(fā)的平行文、下行文，一般由黨組成員簽發(fā)。其中，重要的規(guī)范性文件，經(jīng)黨組書記審閱后送??；涉及重大問(wèn)題的，由黨組書記簽發(fā)。

以教育部名義印發(fā)的平行文、下行文，一般由分管部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。其中，重要的規(guī)范性文件，經(jīng)部長(zhǎng)審閱后送??；涉及重大問(wèn)題的，由部長(zhǎng)簽發(fā)。

以辦公廳名義印發(fā)的平行文、下行文，由辦公廳主任或副主任簽發(fā)。其中，重要的規(guī)范性文件，副主任簽發(fā)后須經(jīng)主任審閱后送?。簧婕爸匾马?xiàng)的，須報(bào)請(qǐng)分管部領(lǐng)導(dǎo)審核同意。

四

十五、需向國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志報(bào)告工作的簽報(bào)，由辦公廳負(fù)責(zé)統(tǒng)一報(bào)送。報(bào)送國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志的簽報(bào)，由部領(lǐng)導(dǎo)審簽；報(bào)送國(guó)務(wù)院分管領(lǐng)導(dǎo)同志辦公室的簽報(bào)，由辦公廳主任簽發(fā)。

四

十六、各司局（單位）報(bào)送部領(lǐng)導(dǎo)的公文，除有特殊要求需直接報(bào)送外，均須經(jīng)辦公廳統(tǒng)一登記運(yùn)轉(zhuǎn)。報(bào)請(qǐng)部領(lǐng)導(dǎo)審批的請(qǐng)示類文件一律不得分送。部領(lǐng)導(dǎo)及其秘書一般不直接接受司局（單位）的報(bào)文。

四

十七、部領(lǐng)導(dǎo)及辦公廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)呈請(qǐng)批示的各類公文，要及時(shí)批閱，對(duì)報(bào)請(qǐng)審批的公文，一般應(yīng)批示明確意見。

四

十八、嚴(yán)格執(zhí)行公文會(huì)簽制度。主辦司局（單位）起草的公文，涉及其他司局（單位）職能范圍內(nèi)的事項(xiàng)，應(yīng)主動(dòng)與有關(guān)司局（單位）協(xié)商，取得一致意見并會(huì)簽后，送辦公廳審核。經(jīng)協(xié)商不能達(dá)成一致的，主辦司局（單位）應(yīng)列明各方意見及理?yè)?jù)，提出辦理建議，連同文稿一并送辦公廳報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)或?qū)彾?。主辦司局（單位）起草的重要規(guī)范性文件，凡涉及行政相對(duì)人權(quán)利義務(wù)，或者規(guī)定審批、核準(zhǔn)、資格、處罰等內(nèi)容的，須經(jīng)部法制工作機(jī)構(gòu)審核并會(huì)簽。

四

十九、除辦公廳外，各司局（單位）一律不得對(duì)外正式行文。

第十一章 紀(jì)律和作風(fēng)

五

十、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針政策以及工作部署，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，令行禁止。

五

十一、堅(jiān)決執(zhí)行部黨組的決定，如有不同意見可在部?jī)?nèi)提出，在沒(méi)有重新做出決定前，不得有任何與部黨組決定相違背的言論和行為；代表教育部發(fā)表講話或文章，個(gè)人發(fā)表涉及未經(jīng)部黨組研究決定的重大問(wèn)題及事項(xiàng)的講話或文章，事先須經(jīng)部黨組同意。

五

十二、發(fā)布涉及教育方面的重要工作部署和重要問(wèn)題、與群眾利益密切相關(guān)事項(xiàng)的信息，要按照有關(guān)程序經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審定，重大情況要及時(shí)向部黨組報(bào)告。

五

十三、嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律和外事紀(jì)律，嚴(yán)禁泄露國(guó)家秘密、工作秘密等，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益。

五

十四、做學(xué)習(xí)的表率，努力把部機(jī)關(guān)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

五

十五、深入基層，調(diào)查研究，了解情況，指導(dǎo)工作，解決實(shí)際問(wèn)題。下基層要輕車簡(jiǎn)從，減少陪同，簡(jiǎn)化接待。

五

十六、部領(lǐng)導(dǎo)和司局（單位）負(fù)責(zé)人在安排工作時(shí)，應(yīng)按照工作分工和職責(zé)，優(yōu)先保證出席黨中央、國(guó)務(wù)院以及中央黨政軍群等有關(guān)部門舉行的會(huì)議和活動(dòng)。除部黨組統(tǒng)一組織安排的活動(dòng)外，部領(lǐng)導(dǎo)一般不出席禮儀慶典活動(dòng)，不為會(huì)議活動(dòng)發(fā)賀信、賀電，不題詞；因特殊需要發(fā)賀信、賀電和題詞，一般不公開發(fā)表。

五

十七、部領(lǐng)導(dǎo)和司局（單位）負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。部長(zhǎng)離京外出，應(yīng)事先向國(guó)務(wù)院辦公廳報(bào)告；其他部領(lǐng)導(dǎo)離京外出應(yīng)事先報(bào)告部長(zhǎng)，由辦公廳通報(bào)其他部領(lǐng)導(dǎo)。

司局（單位）負(fù)責(zé)人的出差計(jì)劃，應(yīng)提前五個(gè)工作日?qǐng)?bào)辦公廳，由辦公廳報(bào)分管部領(lǐng)導(dǎo)或部長(zhǎng)審批；如因特殊情況臨時(shí)出差，需事先經(jīng)分管部領(lǐng)導(dǎo)同意。各司局（單位）必須保證至少一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員在機(jī)關(guān)內(nèi)處理日常工作。

五

十八、教育部機(jī)關(guān)要進(jìn)一步改進(jìn)管理方式和工作作風(fēng)，推行電子政務(wù)，提高工作質(zhì)量和效率，建立權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制，努力把教育部建設(shè)成政治強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色的機(jī)關(guān)。