第一篇：“綠色學(xué)?！被顒?dòng)思路

銀川市職業(yè)技術(shù)教育中心

開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)思路

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧為主線，以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)為目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)學(xué)?；窘逃δ艿幕A(chǔ)上，通過管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和校園文化，全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)，在不斷總結(jié)前幾年創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?！钡某晒?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，力爭在2008年度爭創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校。我們希望以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定以下計(jì)劃：

二、主要目標(biāo)

1、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)全員化和制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。

2、綠色教育優(yōu)質(zhì)化和高效性。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化和規(guī)范化。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng)。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)小組功能，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、團(tuán)總支等各項(xiàng)活動(dòng)中。

2、發(fā)揮骨干教師作用，建立以班主任和地理、思品、物理和化學(xué)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3、完善監(jiān)督檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。定期召開專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

（三）通過學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育。

課堂是環(huán)境教育的主陣地。教導(dǎo)處要統(tǒng)一部署，根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡及學(xué)科特點(diǎn)開展環(huán)境教育，滲透在各年級(jí)的思想政治和班會(huì)課中，這些學(xué)科至少每學(xué)期要有兩節(jié)專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案。其它學(xué)科，要適

時(shí)地滲透環(huán)境教育，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學(xué)科滲透，使學(xué)生切實(shí)掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容，喚起全校師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。大力開展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展

（四）通過德育活動(dòng)滲透環(huán)境教育。

加強(qiáng)德育，增強(qiáng)公德意識(shí)。根據(jù)銀川市創(chuàng)建全國文明城市的精神，要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，著力提高師生的“兩個(gè)意識(shí)”（公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)），告別一個(gè)“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”（愛我校園、美我校園的習(xí)慣）。

教導(dǎo)處要聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、衛(wèi)生室、學(xué)生會(huì)的力量，通過開展系列活動(dòng)，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉(zhuǎn)變。具體活動(dòng)如下：

1、成立環(huán)保興趣小組（有學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查小組人員兼任），也可以班級(jí)為單位，成立環(huán)保小組，負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo)，配合教導(dǎo)處開展相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng)。充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動(dòng)全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。

2、組織各種宣傳活動(dòng)。充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識(shí)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動(dòng)。我們將從下列這些紀(jì)念日中選擇幾個(gè)主要節(jié)日開展宣傳教育活動(dòng)，如利用升旗講話、主題板報(bào)、校報(bào)等形式開展。

3月12日植樹節(jié)3月21日世界森林日、3月22日世界水日3月23日世界氣象日

4月初愛鳥周4月22日世界地球日

6月5日世界環(huán)境日6月20日防治荒漠化和干旱日

6月22日全國土地日9月16日國際臭氧層保護(hù)日

10月16日世界糧食日12月29日國際生物多樣性日

3、開展環(huán)保知識(shí)競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽。組織校外考察、調(diào)查和宣傳活動(dòng)。在全校師生中開展“別了，免費(fèi)塑料袋”“節(jié)水節(jié)電珍惜資源，減少污染，保護(hù)自然”的活動(dòng)。希望學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和環(huán)境道德意識(shí)。

4、結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學(xué)生座談會(huì)，落實(shí)具體改進(jìn)措施。

（五）通過課外活動(dòng)開展環(huán)保教育。

1、開展“環(huán)保志愿者”活動(dòng)。利用雙休日和假日，為保護(hù)環(huán)境做好事、做實(shí)事，清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識(shí)。從自己做起，使學(xué)生成為“環(huán)?！钡摹熬G色種子”。

2、繼續(xù)開展綜合實(shí)踐專題活動(dòng)。組織學(xué)生就龍虎地區(qū)的環(huán)境保護(hù)問題繼續(xù)開展調(diào)查研究；把學(xué)校的環(huán)境教育與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合。重點(diǎn)研究如何通過學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄社區(qū)以自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)社區(qū)居民自覺保護(hù)環(huán)境，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為優(yōu)化社區(qū)環(huán)境進(jìn)行嘗試性工作。

（六）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。

各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)，為營造一個(gè)清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。

銀川市職業(yè)技術(shù)教育中心

綠色校園創(chuàng)建工作小組

2011年2月24日

第二篇：綠色學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)

鹿邑縣第二高級(jí)中學(xué)

綠色學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)

近年來，在上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政部門和環(huán)保部門的具體指導(dǎo)下，我校十分注重校園育人環(huán)境的建設(shè)和開展環(huán)境教育活動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)到位，保障資金到位，負(fù)責(zé)落實(shí)到人，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、聯(lián)系實(shí)際、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動(dòng)，取得了環(huán)境教育與教育教學(xué)的雙豐收。現(xiàn)將學(xué)校本的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

在深化新一輪課程改革的工作中，我們認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)的學(xué)生一定要有濃厚的環(huán)保意識(shí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)的文明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分意識(shí)到，綠色學(xué)校是環(huán)境教育的一個(gè)重要措施，是學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)，素質(zhì)教育深化的重要標(biāo)志，學(xué)校成立了“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)工作小組，形成一個(gè)由校長親自掛帥，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參與管理的全方位創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò)，并且還制訂了“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃并納入學(xué)校工作計(jì)劃及其他各工作計(jì)劃中，要求各部門明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)，定期進(jìn)行研究，開展各項(xiàng)活動(dòng)，分工到人，落實(shí)責(zé)任，把工作落到實(shí)處，保證綠色環(huán)保工作扎實(shí)有序地開展。

二、廣泛宣傳，全員參與，強(qiáng)化綠色意識(shí)

環(huán)境教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，不斷為環(huán)境教育營造濃厚的氛圍。為使創(chuàng)建綠色 1

學(xué)校工作深入有效地開展，我校充分利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳環(huán)保知識(shí)，通過觀看環(huán)保錄像，布置環(huán)保宣傳櫥窗和環(huán)保宣傳標(biāo)語牌，出環(huán)保專題黑板報(bào)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，舉行環(huán)保講座，利用升旗儀式國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行“植樹護(hù)綠”“保護(hù)地球母親”“珍愛生命之水”等教育，利用“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保紀(jì)念日進(jìn)行環(huán)保宣傳，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)。

三、立足學(xué)科滲透，深化環(huán)境教育

學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要載體。我校十分注重環(huán)境教育課程的開設(shè)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，每學(xué)期我校有近三分之二的班級(jí)會(huì)選擇“美化我們的校園”“水污染調(diào)查”“節(jié)水節(jié)電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進(jìn)行活動(dòng)。

環(huán)境教育課的教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，講課時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，并且與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生動(dòng)手操作，調(diào)查研究，撰寫環(huán)保論文，利用社會(huì)實(shí)踐課程組織參觀師專生態(tài)園，體驗(yàn)種植、采摘，將學(xué)校教育向社區(qū)家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)到100%。除此之外，我們還加強(qiáng)了科學(xué)、社會(huì)、語文、品德與生活等學(xué)科的環(huán)保滲透教育工作，各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開展各種形式的教育活動(dòng)。我們還充分利用校本課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，激發(fā)學(xué)生為家鄉(xiāng)建設(shè)出力，爭做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。各學(xué)科形成合力，增強(qiáng)了環(huán)境教育的效果，學(xué)生不僅掌握了知識(shí)，而且能自覺地運(yùn)用知識(shí)去關(guān)心自然，保護(hù)環(huán)境。

四、扎實(shí)開展環(huán)?；顒?dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為

在做好環(huán)保宣傳教育的基礎(chǔ)上，我們還通過豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，做到寓教于樂。我校以增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好環(huán)保行為為主題，組織開展了一系列活動(dòng)。“3月12”植樹節(jié)我們發(fā)出倡議號(hào)召學(xué)生參加“植樹：愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)；“3月22日”世界水日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“節(jié)約用水從小事做起”主題活動(dòng)；“4月7日”世界衛(wèi)生日，組織學(xué)生衛(wèi)生大掃除，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；“4月22日”世界地球日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)地球母親，美化校園環(huán)境的教育，向?qū)W生宣傳保護(hù)益鳥；“5月31日”世界無煙日，進(jìn)行吸煙有害健康的宣傳；“6月5日”世界環(huán)境日，利用國旗下講話向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要性……我們還利用班隊(duì)活動(dòng)這一主陣地，讓學(xué)生圍繞這些重大節(jié)日開展各種各樣的環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)，通過各種形式環(huán)保征文比賽，環(huán)保板報(bào)評(píng)比，美術(shù)環(huán)保作品賽，設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、實(shí)行衛(wèi)生包干責(zé)任制等，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及自覺性，使他們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。我校楊明燈老師輔導(dǎo)的學(xué)生關(guān)于環(huán)保的發(fā)明設(shè)計(jì)獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

五、加強(qiáng)校園建設(shè)，美化校園環(huán)境

我校校園內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅。學(xué)校的育人環(huán)境已經(jīng)達(dá)到了美化綠化，整潔有序的要求，學(xué)校各處的花壇一年四季有鮮花裝扮，校園內(nèi)常年擺放盆景綠化，不僅起到了美化校園的目的，還陶冶了師生的心靈，培養(yǎng)了師生的審美情趣和環(huán)保意識(shí)。在綠化、美化校園的同時(shí)，我們還制定了一整套衛(wèi)生管理制度來加強(qiáng)管理，實(shí)行

衛(wèi)生包干責(zé)任制，包干到班、責(zé)任到人，定期打掃保潔，定期檢查考核。我們還在全校開展美化校園的活動(dòng)，要求地上無垃圾，墻上無污染，課桌無刻痕，公物不損壞，水電不浪費(fèi)等。通過美化校園活動(dòng)，強(qiáng)化了師生愛護(hù)環(huán)境珍惜資源的意識(shí)。

今后，我們將一如既往地開展環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育滲透在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使之成為學(xué)校教育理念的一個(gè)重要組成部分，在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)，在堅(jiān)持現(xiàn)有的制度化、系列化的前提下，加強(qiáng)目標(biāo)層次管理，把環(huán)境教育逐步升華到環(huán)境美育的境界，并將以此為動(dòng)力，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

第三篇：綠色學(xué)校

博奧學(xué)校多舉措打造“綠色”校園

博奧學(xué)校加強(qiáng)節(jié)儉教育，打造綠色低碳校園，共迎中國夢。

一、加強(qiáng)教師節(jié)約意識(shí)，從每一張紙、每一度點(diǎn)開始做起，杜絕長明燈、長流水等浪費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)期初，總務(wù)處對(duì)各辦公室用電、辦公耗材等物品進(jìn)行統(tǒng)一核算，每月統(tǒng)計(jì)。

二、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約教育，引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約每一粒糧食，從“光盤”行動(dòng)開始，餐廳實(shí)行少份多次管飽的方式，減少浪費(fèi)；“小手牽大手”，在家庭中做一個(gè)節(jié)約小使者，從節(jié)約每一滴水開始做起；每班成立廢品回收小組，將廢棄的紙張、奶箱、奶盒統(tǒng)一回收，將買廢品的錢充作班費(fèi)；通過少先隊(duì)組織，積極參加社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)農(nóng)田干農(nóng)活，進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉，體驗(yàn)糧食來之不易。

三、設(shè)立節(jié)約小標(biāo)兵，鼓勵(lì)積極參和節(jié)約宣傳的小同學(xué)。有浪費(fèi)行為和不愛勞動(dòng)的同學(xué)，期末評(píng)優(yōu)中不能獲得“優(yōu)秀小學(xué)生”和“十佳小學(xué)生”。

第四篇：綠色學(xué)校

各中小學(xué)、幼兒園、中心校：

為了貫徹落實(shí)《西安市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于組織開展全民綠色行動(dòng)的通知》（市文明發(fā)〔2018〕3號(hào)）文件要求，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在開展全民綠色行動(dòng)工作中的工作職能，進(jìn)一步提升校園綠化美化水平，改善各校（園）及周邊生態(tài)環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，按照?qǐng)@林科學(xué)藝術(shù)規(guī)律，根據(jù)學(xué)校特色，合理布局和配置校園內(nèi)的綠化，將校園建設(shè)成為景觀豐富、生態(tài)良好的園林綠地。形成“校在園中、園在校中、情景相融”的校園景觀，努力為廣大師生創(chuàng)造適宜的校園自然景觀和人文景觀，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，為建設(shè)綠色港務(wù)做出積極貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)。各學(xué)校要廣泛發(fā)動(dòng)師生積極投身創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)，依據(jù)校園景觀建設(shè)實(shí)際，精心規(guī)劃，制定綠化、美化實(shí)施方案，力求實(shí)用性與藝術(shù)性的完美結(jié)合，打造綠化特色。廣泛動(dòng)員各方面力量參與校園綠化建設(shè)和養(yǎng)護(hù)，做好樹木的標(biāo)識(shí)和花圃、苗圃、綠地的冠名。以見縫插綠、立體掛綠等方式，拓展綠化面積，增加校園的綠量，保證四季常綠，三季有花，月季、櫻花進(jìn)校園。倡導(dǎo)師生人人養(yǎng)花愛花護(hù)花，達(dá)到教室、辦公室、宿舍推門見綠，出門見樹，窗窗有綠。堅(jiān)持綠化、美化相結(jié)合，喬、灌、花、草相結(jié)合，植綠與造景相結(jié)合，多栽常綠樹種，廣栽喬木，栽大樹、留全冠。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，綠樹茵茵的生態(tài)校園。

2.開展植樹造林活動(dòng)。利用3月12日植樹節(jié)，各學(xué)校組織師生深入開展植樹造林活動(dòng)，以“一人一棵樹、校園一片綠”為目標(biāo)，確保在造林黃金時(shí)節(jié)全面啟動(dòng)造林綠化，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成目標(biāo)任務(wù)。

3.開展生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)。各學(xué)校要將環(huán)境教育納入教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，保證每學(xué)年環(huán)境教育兩課時(shí)以上。以課堂為主渠道實(shí)施環(huán)境教育，培養(yǎng)廣大青少年、幼兒的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)保行為習(xí)慣。通過課外實(shí)踐活動(dòng)，各種環(huán)境教育專題活動(dòng)等形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，確保學(xué)生環(huán)境教育普及率達(dá)到80%以上。4.強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。各學(xué)校在師生中形成較大的宣傳攻勢，利用新聞媒體、教育微信微博、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄等為綠化活動(dòng)做好充分的宣傳準(zhǔn)備，同時(shí)給學(xué)生和教職員工發(fā)放綠化倡議書，開展“小手拉大手”活動(dòng)，達(dá)到“開展一項(xiàng)活動(dòng)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一片社區(qū)”的良好效果，使學(xué)生通過自己的宣傳和行動(dòng)影響帶動(dòng)身邊人也加入綠化活動(dòng)中來。提高廣大師生及家長對(duì)創(chuàng)建國家級(jí)森林城市的知曉度和滿意度，努力營造創(chuàng)建的良好氛圍。

三、工作措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要成立綠化工作機(jī)構(gòu)，校長對(duì)創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。要結(jié)合實(shí)際制定具體的工作方案，細(xì)化工作責(zé)任，建立工作臺(tái)賬，明確工作任務(wù)，認(rèn)真抓好落實(shí)，教育局在五月份對(duì)綠化工作進(jìn)行檢查。

2.搶抓時(shí)間，立即行動(dòng)。各學(xué)校務(wù)必要抓住春季造林的黃金時(shí)機(jī)，盡早行動(dòng)，根據(jù)各自的綠化任務(wù)，提前做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，細(xì)化任務(wù)，安排工期，增添措施，確保造林時(shí)節(jié)全面啟動(dòng)造林綠化，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成目標(biāo)任務(wù)。3.加大資金投入。綠化工作是利國利民的大事，是港務(wù)特色旅游建設(shè)，助推綠化發(fā)展工作的重大舉措。各學(xué)校要積極行動(dòng)，確保校園綠化工作的經(jīng)費(fèi)保障。

4.規(guī)范檔案管理。各學(xué)校要高度重視全民綠色行動(dòng)的創(chuàng)建工作，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展情況，并歸檔整理，形成創(chuàng)建工作專檔。

西安國際港務(wù)區(qū)管委會(huì)社會(huì)事業(yè)局

2018年5月5日

第五篇：綠色學(xué)校材料

安徽省廬江中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中創(chuàng)辦于2012年7月，是在百年老校——安徽省廬江中學(xué)原址上整體遷移廬江二中初中部而建立起來的。學(xué)校占地10萬余平方米，建筑面積6萬多平方米，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，2000余名學(xué)生，120名教職工，其中高級(jí)教師33名，省級(jí)教壇新星1人，受省級(jí)表彰的4人，市級(jí)教壇新星6人，市勞模、拔尖人才、學(xué)科帶頭人、骨干教師共10人，師資力量雄厚；校園設(shè)施齊備，環(huán)境幽雅，古木參天，綠蔭匝地，四季飄香，是教書育人的理想場所。學(xué)校以“辦人民滿意的教育，辦家長放心的學(xué)校”為宗旨，堅(jiān)持“全程管理，全員負(fù)責(zé)，全面發(fā)展”的辦學(xué)方針，傳承百年老校的教育理想，建最美的校園，當(dāng)出色的老師，育優(yōu)秀的學(xué)生。通過我們卓有成效的工作，使教師有成就感，學(xué)生有進(jìn)取心，家長能遂心愿。努力把學(xué)校打造成“全縣第一、全市一流、全省聞名”具有鮮明特色的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。綠色是生命的顏色，關(guān)注環(huán)保，就是關(guān)注生命！近年來，我校對(duì)照綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，制定了詳實(shí)可行的綠色學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃。

一、健全創(chuàng)建工作制度。把創(chuàng)建綠色學(xué)校納入教育工作計(jì)劃之中，把環(huán)境教育納

入學(xué)校課程之中，重點(diǎn)注重環(huán)保意識(shí)的滲透。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)有可持續(xù)發(fā)展觀念的新世紀(jì)中學(xué)生，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分。積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定每學(xué)期的升旗儀式講話必須安排環(huán)保專題教育，每學(xué)期都組織一些環(huán)保公益活動(dòng)，向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)。規(guī)定各班要組建環(huán)保興趣小組，設(shè)立專門的環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督員，開辟綠色宣傳專欄，以上措施納入班主任考核項(xiàng)目和學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評(píng)比之中，從而保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。我校還在校園內(nèi)設(shè)置的衛(wèi)生監(jiān)督崗，由主管老師親自帶隊(duì)監(jiān)督每班包干區(qū)的衛(wèi)生、花草種植情況及垃圾清理情況等，使學(xué)生也積極參與到了“創(chuàng)建綠色學(xué)?！边@項(xiàng)重要的活動(dòng)當(dāng)中來，使人人都成為爭創(chuàng)綠色學(xué)校的標(biāo)兵。

二、美化校園環(huán)境，營造創(chuàng)建氛圍精心規(guī)劃，綠化逐年提升。學(xué)?；ù罅猓度氪罅抠Y金搞綠化，凡可綠化的地方都種植了草皮，做到樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。不斷凈化學(xué)校環(huán)境。對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理的做法是劃分衛(wèi)生包干區(qū)，成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，在衛(wèi)生整日保潔的基礎(chǔ)上，各班每周一次打掃衛(wèi)生，每月全校集中一次打掃衛(wèi)生。做到責(zé)任落實(shí)，檢查督促相結(jié)合，做到校園凈化、教室美化、廁所干凈。搞好校園內(nèi)自行車停放秩序，成立自行車管理小組，杜絕校園自行車亂停放現(xiàn)象。

三、增強(qiáng)宣傳力度，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)為了使全校師生能夠從最大程度上明確“創(chuàng)建

綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo)和重要性，使“創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡乃枷肷钊肴诵?，我們充分利用國旗下講話、校園廣播、學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)宣傳綠色、環(huán)保知識(shí)，使全體學(xué)生從思想上充分認(rèn)識(shí)到了“創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡闹匾院推惹行?，在全校大造“創(chuàng)建綠色學(xué)校”的聲勢，使全體師生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視起來。學(xué)校把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求物理、化

學(xué)、地理、歷史、語文、美術(shù)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生反映良好。每學(xué)期都能組織環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專題教育；學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容。在環(huán)境教育中，我校注重教育的實(shí)效性，學(xué)高為師，身正為范，校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，以良好的行為在學(xué)生中樹立了榜樣。我們認(rèn)為，榜樣的力量是無窮的，教師要在日常生活中從嚴(yán)要求自己，用自己的行為來感染學(xué)生，您彎下腰撿起一張紙屑，學(xué)生會(huì)看在眼里；您扶起路邊一棵被風(fēng)吹倒的小樹，學(xué)生會(huì)記在心里。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立環(huán)保志愿者，積極向家庭和社會(huì)宣傳環(huán)保，促進(jìn)社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會(huì)反響較好。

四、開展綠色活動(dòng)，突出教育內(nèi)涵學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”，在責(zé)任心強(qiáng)且有一定專業(yè)知識(shí)的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，積極參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在“6.5”世界環(huán)境日，發(fā)放《告家長書》，要求各位家長支持孩子的環(huán)保行動(dòng)，同時(shí)帶動(dòng)一個(gè)家庭，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)，形成保護(hù)環(huán)境的社會(huì)新風(fēng)。開展《樹立綠色理念，倡導(dǎo)綠色文明》的家長、學(xué)生、社區(qū)的社會(huì)調(diào)查，了解學(xué)生的環(huán)保行為，征求家長、社會(huì)的建議和意見。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合地球日、水日、植樹節(jié)、氣侯日等紀(jì)念日，由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣傳教育活動(dòng)，舉辦環(huán)保講座，開展班隊(duì)活動(dòng)（如環(huán)保電子小報(bào)、環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保征文、環(huán)保繪畫比賽、暑期環(huán)保團(tuán)隊(duì)活動(dòng)）。學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)有方案、活動(dòng)形式新穎、效果良好。積極開展節(jié)水、節(jié)電行動(dòng)，在各班提出節(jié)水、節(jié)電倡議書，杜絕長明燈、無人燈、長流水，做到人走燈滅，人走水停，值班教師進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水電行為及時(shí)制止。學(xué)校積極開展“愛護(hù)綠地”、“愛護(hù)一草一木”、“為校園綠化獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)，并在校園里開辟了“種植園”，組織學(xué)生動(dòng)手參與綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)，草坪、綠籬定期修剪，樹木、花卉保持優(yōu)美狀態(tài)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花香怡人。經(jīng)過長期的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化。學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校園為家園，自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化，能自覺維護(hù)校園環(huán)境清潔，無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)約、回收可利用資源。學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)普及率達(dá)100%師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，具有良好的環(huán)保行為。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，其目的主要通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，傳授“綠色”科學(xué)知識(shí)，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價(jià)值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。雖然我們在實(shí)踐中還存在諸多尚待解決的問題，但是展望學(xué)?？缭桨l(fā)展的未來，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將借這次創(chuàng)建綠色學(xué)校的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一如既往地以滿腔熱忱深入開展學(xué)校環(huán)境保護(hù)等教育活動(dòng)，努力開辟適合我校環(huán)境保護(hù)教育的有效途徑，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。！為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的教育和輿論氛圍！