第一篇：南么小學(xué)教研活動經(jīng)費申請材料

南么小學(xué)教研活動經(jīng)費申請材料

為提高兩校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)兩校教職工友誼，南么小學(xué)2012年10月26日，與曼佤九義學(xué)校，共同組織“兩校聯(lián)誼”教研活動，組織開展了兩校男教職工籃球友誼賽，聽課評課活動、以及兩校對學(xué)校、食堂、宿舍管理方面相互交換了意見，幾位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，觀點鮮明，直指當(dāng)前教學(xué)、教研工作中所存在的問題，提出了自己的教研觀點、思路，由衷地感覺到各所學(xué)校進(jìn)行的教研教改是扎實的，注重效果的，取得的成績也是有目共睹的。

通過相互交流學(xué)習(xí)兩校教職工收獲很大、體會很深。本次交流活動人員較多，各項開支較大，因我校經(jīng)費有限，負(fù)擔(dān)所有經(jīng)費有一定困難，故特向校行政領(lǐng)導(dǎo)申請給予2000元活動經(jīng)費補助，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝。申請人：南么小學(xué)

2012年11月8日

第二篇：2013-2014南么小學(xué)教研工作總結(jié)

南么小學(xué)2013-2014學(xué)年

教學(xué)、教研工作總結(jié)

2013-2014學(xué)的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,在縣、鄉(xiāng)各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下, “以人為本,以育人為目標(biāo),有追求但不脫離實際,力求實效,堅持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念；堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進(jìn),全面落實素質(zhì)教育“有序的工作思路,穩(wěn)步推進(jìn)”新課程、新理念、新思路、新策略、的校本教研,以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo);以強化“三個常規(guī)”和目標(biāo)管理為手段,以教育改革為動力,以加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為保證等方面狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情?？傮w上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實細(xì)致的工作,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)?；仡欉^去的一學(xué)年,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以德育為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè)。

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強師德師風(fēng)的建設(shè)。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

2、開展“三風(fēng)整頓”是我校一貫堅持的教育模式。開學(xué)初學(xué)校對“三風(fēng)整頓”工作提出了具體要求,各班能結(jié)合實際扎實開展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng),學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班會課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

4、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級、文明宿舍評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有二、四年級，全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

5、抓好班級工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作，能密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

6、強化了德育網(wǎng)絡(luò),建立家校聯(lián)系本,召開家長會兩次,溝通了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式,加強了學(xué)生的校外管理。

7、從日常小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

本期,學(xué)校開展了“講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動,各班利用班會、晨會等形式,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀(jì)、積極進(jìn)取,爭做一個合格的小學(xué)生。一學(xué)期來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,貪玩胡鬧的少了。

二、以建設(shè)教師隊伍為目標(biāo),扎實開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動暨師德師風(fēng)建設(shè)。

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學(xué)期,我們以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”和“師德師風(fēng)建設(shè)活動”為契機,狠抓教師隊伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍。

1、加強學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機制。我們繼續(xù)堅持一星期集中學(xué)習(xí)一次制度,并結(jié)合兩項活動,集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。

2、嚴(yán)于律己,引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識；責(zé)任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。

3、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。四月份學(xué)校開展了公開課活動,通過全體老師的相互交流,極大的促進(jìn)了我校

教師的教學(xué)水平。

4、加強教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強了教研組建設(shè)和教研活動的管理,每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實效。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討,做到了每組有1至2個專題。每個專題有專人負(fù)責(zé),不斷研究總結(jié)。

5、學(xué)校繼續(xù)大力支持和引導(dǎo)教師參加培訓(xùn)、在崗進(jìn)修等活動。使教師的知識水平和學(xué)歷層次得到了進(jìn)一步提高。教師們對自己的教學(xué)行為和學(xué)校的辦學(xué)行為都做了深入的反思,發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點,也找出了不足,制訂了整改措施,并按計劃扎實整改。

三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學(xué),千方百計提成績。本學(xué)期,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教師充分認(rèn)識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。

2、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。

我校選擇業(yè)務(wù)能力強老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,對新來的五位特崗教師安排教學(xué)經(jīng)驗的五位老教師指導(dǎo)，針對老師的特長合理安排課程。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照《勐海縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

4、堅持校本教研,提高課堂效率。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在公開課過程中,講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。

5、扎實抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。

由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“后進(jìn)生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀“的原則,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時間,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo),狠抓班級管理,強化安全衛(wèi)生工作。

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”這三個方面,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

1、加強學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。2.從點滴入手,抓好衛(wèi)生工作。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午放學(xué)前分別打掃一次,中午集中撿一次垃圾,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,學(xué)校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。3.踏實開展傳染病防控工作。

學(xué)校制定實施方案和工作細(xì)則,與老師簽訂責(zé)任書,明確職責(zé)。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。

4.以預(yù)防為主,加強安全管理。

近期,社會上發(fā)生了一些校園傷害事件,我校及時成立了以校長

為組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及安全巡查小組。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進(jìn)一步提高安全意識。其次,利用晨會、班會等時間,向?qū)W生強調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外,堅持安全周檢和月報制度,確保各個方面的安全。

五、努力改善教學(xué)硬件設(shè)施。

改善教學(xué)硬件設(shè)施一直是我校工作中的重中之重，我校目前在建設(shè)中，許多硬件設(shè)施還不完善，希望通過我校教師共同努力及上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，逐步完善我校 教學(xué)硬件設(shè)施。

一學(xué)年已經(jīng)過去,駐足回首,我們“倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量”;展望明天,定會“沐春風(fēng),求發(fā)展,與時俱進(jìn)譜新篇”。我們堅信:有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實,明天一定會更好!西定鄉(xiāng)南么小學(xué) 2014年7月17日

第三篇：南么小學(xué)2011.-12學(xué)年教學(xué)教研工作總結(jié)(精)

南么小學(xué)2011--2012年學(xué)上學(xué)期 教學(xué)教研工作總結(jié)

光陰如白駒過隙,歲月似東去江河。這彈指一揮間,在勐?？h教育局、西定鄉(xiāng)黨委、政府和西定鄉(xiāng)中心小學(xué)行政等各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下,以及南么小學(xué)各位教職員工的共同努力之下2011至2012學(xué)上學(xué)期各項工作已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在過去的一學(xué)期里我校以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,優(yōu)化內(nèi)部管理宗旨,推行素質(zhì)教育,加強教學(xué)常規(guī)管理,努力提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

一、基本情況

西定鄉(xiāng)南么小學(xué)位于西定鄉(xiāng)政府的西南方向43公里處,是一所山高嶺大、地薄人窮的高寒山區(qū)、邊境一線寄宿制小學(xué),現(xiàn)有教職員工19名,其中工勤人員3人,教學(xué)人員16人。有8個教學(xué)班級,共計: 298名在校生(含學(xué)前班;他們是來自于曼馬、舊過兩個村委會18個自然村小組的哈尼族、布朗族、拉祜族的學(xué)齡兒童。

二、教研工作具體開展情況

(一教師的調(diào)整和班級的建設(shè)。南么小學(xué)今年是有史以來第一次在新的教學(xué)大樓正式上課,因為校址遷移、學(xué)校的歸并的原因,班級的管理及建設(shè)都面臨著萬馬齊哀、百廢待興的局面。一開學(xué)各位教師首先忙著原曼蚌小學(xué)、原舊過小學(xué)歸并到南么小學(xué)的各項工作,緊接著我就開始招生、分班、具體分配各位教師的任課情況。重新成立了村小少先隊、村小教研組領(lǐng)導(dǎo)班子。在教師調(diào)整過程中,一開學(xué)本來就有四位新的特崗教師,根據(jù)需要我校的老教師合波老師就從三尺

講壇來到了學(xué)生食堂。然而,剛過不久剛來的特崗教師中兩位教師突然離去南么小學(xué)到其他縣城高就,又調(diào)走了以往的英語教師,在這迫不得已的情況下合老師又從學(xué)生食堂回到教室里來上課,并請示上級得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的同意后取消了英語課程和一個班近30人的二年級班歸并為一個教學(xué)班。并且在短短的一個月內(nèi)各教室補齊了班風(fēng)、班規(guī)、學(xué)生安全標(biāo)識、名人畫像、(總分課程表以及各班教室的綠化

工作。在南么小學(xué)的電教室內(nèi)雖然沒有一套學(xué)生可使用電視機、電腦,但是也布置了可容納近50人電教室。

(二制定教學(xué)研討日、規(guī)范教學(xué)常規(guī)。一直以來每周的周一下午第三節(jié)課為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,在過去的學(xué)期里我校還把周二下午第三節(jié)課為我村小教學(xué)研討日。在這一時間里,教研組、教務(wù)處、村行政領(lǐng)導(dǎo)對每位教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、批閱、指出不足、提出希望,然后把《學(xué)籍檔案》,《教師工作手冊》,教師單元目標(biāo)檢測、教師作業(yè)批改情況,少先隊中隊(或大隊開展的工作情況,班主任家訪和安全教育等工作情況一一的檢查、批閱、歸檔,以備上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)。各位教師利用這一時間來完善自己的教學(xué)常規(guī),相互之間交流經(jīng)驗,探討教材教法,甚至老師們提出自己在教學(xué)實踐中所碰到的種種問題進(jìn)行探討、研究。大隊輔導(dǎo)員和工會組長、教務(wù)主任都要在這一時間里詳細(xì)的安排好本周之內(nèi)的需要開展的各項工作任務(wù)做好本周工作良好的開端。

(三開展學(xué)生的勞動實踐課,教育學(xué)生愛惜糧食,珍惜勞動成果。周三是我校的勞動實踐日,一般情況各位老師還是以教材為主開展理論課,根據(jù)需要教師還帶領(lǐng)學(xué)生到菜地給學(xué)生自己親自種菜,采

茶葉等進(jìn)行理論聯(lián)系實際的學(xué)生勞動課,讓他們體會勞動的艱辛,懂得勞動成果來之不易。

(三開展各項有意義的活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每周四是少先隊大隊或中隊活動日,也是學(xué)生課外興趣活動日。這一時間里,各班主任為中隊輔導(dǎo)員根據(jù)大隊輔導(dǎo)員的計劃,結(jié)合本班實際情況開展各種一系列的有意義活動。并根據(jù)學(xué)生個人的興趣愛好參與到學(xué)校的各項興趣小組里,進(jìn)行淋漓盡致的發(fā)揮和磨練。另外,在剛過去的這一學(xué)期里我校組織開展了“歡慶教師、歡慶中秋佳節(jié)”、“迎建國六十二周年”、“迎元旦·慶哈尼人嘎湯帕節(jié)”等進(jìn)行一系列的歌詠、書畫、師生聯(lián)歡活動,師生同歡歌,共慶祝,使大家倍感集體溫暖。

(四教師進(jìn)行觀課議課,提高業(yè)務(wù)水平。自從一開學(xué)我校每位教師根據(jù)鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,隨機進(jìn)行觀課交流,認(rèn)真完成了自己應(yīng)觀課節(jié)數(shù)。指定好特崗教師 的輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo),特崗教師每人每學(xué)期不少于兩節(jié)校級公開課照開展不誤,再進(jìn)行教師,集中議課幫助教師的成長。

(五利用周班會進(jìn)行安全教育、利用校園廣播宣傳好人好事。周一下午第二節(jié)是班會課或《民族團(tuán)結(jié)》課,周五下午第二節(jié)為每周校級周會,班會課一般情況都由各班班主任組織開展,周會課由值周教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)組織開展,在這兩會上講的最多的是除了安全還是安全,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不過,我們些許感到欣慰的是一學(xué)期里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到了有所進(jìn)步,學(xué)校的安全沒有出過大問題。另外,自安裝校園廣播以來,除了在班上閱讀《報刊》《雜志》外,我校還專門成立了校園播音小組,大力宣傳好人好事,播一播讀一讀小學(xué)生《報刊》、《雜志》、《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文選》,使學(xué)生有榜樣可學(xué)學(xué),有廣播可聽聽,有報刊可看看,整片校園出現(xiàn)了前所未有的“人人為我班、班班為我?！毙佬老驑s的美好景象。

三、存在的不足和努力的方向

現(xiàn)存在的不足和今后努力的方向主要表現(xiàn)在以下幾個方面:（一、因為路途遙遠(yuǎn),交通不便,信息閉塞導(dǎo)致總體教師的師心不穩(wěn),嚴(yán)重缺少專業(yè)教師,尤其是比較年輕的教師。因此,注重加強師資隊伍的建設(shè),幫助教師的成長,盡量做好教師的思想工作,讓他們?nèi)硇牡耐度氲綇氖逻吔慕逃虒W(xué)實踐中去。

（二、計算機無法聯(lián)網(wǎng),好多網(wǎng)絡(luò)信息無法找尋,最新的教材教法難以學(xué)習(xí)并運用到自己的教學(xué)實踐中。況且,學(xué)生的電教設(shè)備缺乏,連教室里師生共用的每個班級一套電教設(shè)備也不齊,給教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”雙邊活動帶來了極大地困難。

（三、因為家長的思想文化素質(zhì)低,許多家長不懂得尊師重教,對其子女的讀書支持力度不夠,加之交通很不便更沒有校車接送學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生的短期流動量較大,生生之間有一種觀望現(xiàn)象校園里一下子難于形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（四、雖然原則上沒有接受學(xué)前教育就不能進(jìn)一年級就讀。但是,學(xué)前班學(xué)生因享受不到“兩免一補”的惠生政策,需交教材費、伙食款等一些必要的費用,家長不愿意交也不支持子女進(jìn)學(xué)前班就讀,頂多也支持學(xué)生直升一年級起讀書。所以,在校生中缺少的是“萬仗高樓平地起”的這種難能可貴的精神。

第四篇：關(guān)于申請語文教研活動經(jīng)費的報告

關(guān)于申請語文教研活動經(jīng)費的報告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

為了豐富校園文化生活，使學(xué)生從小學(xué)會感恩父母及親人,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。根據(jù)語文教研活動的安排，將定于4月25日下午舉行三至六年級“感恩父母”為主題的演講競賽活動，需活動經(jīng)費 250元。特此申請,望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

第一名：50元（2名-25元）

第二名：80元（4名-20元）

第三名：60元（4名-15元）

鼓勵獎：60元（6名-10元）

Xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)語文教研組

2013-4-18

第五篇：活動經(jīng)費申請

關(guān)撥給活動經(jīng)費的申請

中共紅原縣委、紅原縣人民政府：

據(jù)不完全統(tǒng)計，我縣居住在郫縣郫筒鎮(zhèn)退休人員已達(dá)160余人，他們除年終有縣上或部門領(lǐng)導(dǎo)來看望、慰問以外，平時就連五一、七

一、國慶、重陽、中秋等重大節(jié)日也無人問津，與其它縣形強烈的反差。為逐步改變這狀況，讓他們老有所依，老有所樂，我們借鑒松潘、茂縣、馬爾康、阿壩等縣的成功經(jīng)驗，于2015年元月2號成立了郫縣郫筒鎮(zhèn)老協(xié)聯(lián)誼會。協(xié)會的宗旨是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大退休人員，遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹黨和政府的各項老齡工作方針，為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮余熱，協(xié)助黨委、政府實現(xiàn)“老有所養(yǎng)，老有所依，老有所教，老有所樂”的工作目標(biāo)。紅原縣退休干部職工駐郫縣老協(xié)聯(lián)誼會，是民間自發(fā)性社會組織，活動經(jīng)費采取自籌和縣上補助的方式，不足部分民間實行“AA制”。為了充分發(fā)揮聯(lián)誼會的服務(wù)功能，根據(jù)州內(nèi)部分縣的經(jīng)驗，我們特向縣委、政府申請活動經(jīng)費5萬元。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

致

禮

紅原退休干部職工郫縣老協(xié)聯(lián)誼會 二0一五年一月二十五日