第一篇：2013年第六中學(xué)黨建工作計(jì)劃

第六中學(xué)2013年黨建工作計(jì)劃

第六中學(xué)黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為動(dòng)力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以形成“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”長(zhǎng)效機(jī)制、踐行“弟子規(guī)”活動(dòng)和鞏固“愛與責(zé)任”主題教育成果為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)機(jī)關(guān)和學(xué)校黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作。根據(jù)教育黨委的有關(guān)部署，制定此計(jì)劃。

一、繼續(xù)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，努力造就一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。

以形成“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”長(zhǎng)效機(jī)制和繼續(xù)深入開展“愛與責(zé)任”主題活動(dòng)為載體，認(rèn)真抓好幾方面工作，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用。

1、抓思想教育。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù)，分階段、有步驟組織廣大黨員、全體教師學(xué)習(xí)并把學(xué)習(xí)十八大精神與本職工作結(jié)合起來(lái)。

2、抓組織建設(shè)。將學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開展?fàn)巹?chuàng) “先進(jìn)基層黨組織”活動(dòng)，進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，建立規(guī)范的黨建檔案，積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”長(zhǎng)效機(jī)制、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。

3、抓師德師風(fēng)及黨風(fēng)廉政建設(shè)。把師德師風(fēng)及黨風(fēng)廉政 1

建設(shè)作為全年工作的重點(diǎn)，學(xué)校書記、校長(zhǎng)要親自抓師德師風(fēng)建設(shè)，黨組織、團(tuán)委、工會(huì)、教學(xué)要形成合力，齊抓共管。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。

二、認(rèn)真開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極構(gòu)建文明和諧的教育環(huán)境。

1、廣泛開展未成年人思想道德教育和培育民族精神教育 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)，在學(xué)生中切實(shí)開展愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)文化教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育。一是全面落實(shí)好《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》。二是高度重視學(xué)校德育工作，組織召開全市德育工作會(huì)議，年初有布置，年末有總結(jié)。三是利用重大節(jié)慶日開展豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。四是深入開展主題為“我的中國(guó)夢(mèng)”培育民族精神教育，通過(guò)上好“開學(xué)第一課”，認(rèn)真開展幸福教育和感恩教育。五是積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)雷鋒活動(dòng)月、愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月、世界環(huán)境日活動(dòng)等，召開主題團(tuán)隊(duì)會(huì)，走進(jìn)社區(qū)、敬老院和智障學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

2、開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷將精神文明創(chuàng)建活動(dòng)引向深入

要將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制與學(xué)校具體工作緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)載體，努力解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

同時(shí)深入貫徹落實(shí)十八大精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，融入十八大精神的相關(guān)內(nèi)容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者。

三、進(jìn)一步完善制度建設(shè)，全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平。

1、認(rèn)真抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律教育和經(jīng)常性的勤政廉政教育，以教育導(dǎo)廉，做到防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。繼續(xù)深入開展“廉政文化進(jìn)校園”、“廉政文化進(jìn)家庭”活動(dòng)，把廉政文化建設(shè)融入校園文化建設(shè)及家庭生活之中。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、談話、誡勉等有關(guān)廉政制度。積極推行校務(wù)公開、政務(wù)公開、黨務(wù)公開、領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)等制度。

四、充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。緊緊圍繞第六中學(xué)工作，以教代會(huì)為基本載體，加大民主管理和民主監(jiān)督力度。建好“教工之家”，開展豐富多彩的教工文體活動(dòng)，建立“送溫暖”長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)履行教育工會(huì)的基本職能，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和活力。

2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，立足團(tuán)隊(duì)特色，展示學(xué)生特長(zhǎng)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的各種特色主題教育。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，突出加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍建設(shè)，使團(tuán)隊(duì)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用。

3、充分發(fā)揮女教職工作用。加強(qiáng)基層?jì)D委會(huì)組織建設(shè)，激勵(lì)廣大女教師以良好的職業(yè)道德，在各自崗位上爭(zhēng)做貢

獻(xiàn)，努力形成推進(jìn)扎蘭屯教育的強(qiáng)大合力。

第二篇：中學(xué)黨建工作計(jì)劃

中學(xué)黨建工作計(jì)劃

一、基本思路

2014年是基層黨組織開展“群眾路線教育”的教育年；是深刻學(xué)習(xí)、貫徹領(lǐng)會(huì)黨的十八屆三中全會(huì)精神的深入年；也是學(xué)校在更高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵年。

我們應(yīng)以認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)、滿腔熱忱的工作態(tài)度、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，做好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二、工作目標(biāo)

以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以深入開展群眾路線教育為主線，強(qiáng)化兩個(gè)工作要求，即黨建基礎(chǔ)工作規(guī)范扎實(shí)，黨建特色工作體現(xiàn)明顯；圍繞中心工作發(fā)揮三方面作用，即引領(lǐng)作用、核心作用、促進(jìn)作用。

三、工作重點(diǎn)

（一）浦東新區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作

重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)，不斷提高黨建科學(xué)化水平，切實(shí)發(fā)揮示范作用。

1、貫穿一條主線：把深入學(xué)習(xí)貫徹“總書記重要講話”精神和黨的十八屆三中全會(huì)的精神作為貫穿學(xué)校黨建工作的主線，完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，通過(guò)各種手段和方法，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。制定、安排好教職工政治學(xué)習(xí)的計(jì)劃和內(nèi)容，并積極營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，提高教職工參與理論學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。

2、突出一個(gè)要點(diǎn)：進(jìn)一步發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。根據(jù)“亮身份、亮職責(zé)、亮貢獻(xiàn)”的“三亮”行動(dòng)，組織黨員立足自身崗位實(shí)際開展黨性鍛煉活動(dòng)，創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

（二）2013—2014上海市文明單位創(chuàng)建工作

1、推進(jìn)“五個(gè)一”（一堂、一隊(duì)、一桌、一牌、一網(wǎng)）。

2、優(yōu)化學(xué)校文明班組建設(shè)和教研組建設(shè)，深化“凝聚力工程”。

3、做到文明單位創(chuàng)建的宣傳教育、資料歸檔常態(tài)化。

4、保持市安全文明校園和市文明行為規(guī)范示范校。

（三）黨的“群眾路線教育”前期準(zhǔn)備工作

1、落實(shí)黨組織和黨員的“雙報(bào)到”和“公開承諾”。

2、不斷深化以“黨員樹旗活動(dòng)、崗位責(zé)任區(qū)、課堂開放、黨員導(dǎo)師制”等載體的黨員教育活動(dòng)。

3、開展黨員讀書活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)，提高理論素養(yǎng)。

4、為了進(jìn)一步推進(jìn)黨內(nèi)民主政治建設(shè)，健全和完善黨建工作機(jī)制，保障黨員民主權(quán)利，全面推進(jìn)黨務(wù)公開工作實(shí)施方案。

5、做好黨員的發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作。

6、群眾路線教育做到主動(dòng)融入、及早準(zhǔn)備：計(jì)劃先行認(rèn)真學(xué)、聽取意見找問(wèn)題，即知即改實(shí)打?qū)崱⒔ㄕ铝⒅票ｉL(zhǎng)效、精心組織不走樣。

（四）弘揚(yáng)師德風(fēng)范，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作

1、推進(jìn)師德建設(shè)工程。立德樹人，創(chuàng)設(shè)各種舞臺(tái)和途徑，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，樹立建平教師良好形象。

2、推進(jìn)“二培一推”工程。即，把優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干，并把他們推薦到管理崗位或業(yè)務(wù)崗位上。

3、以高尚師德塑造人，提高全體教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

（五）堅(jiān)持八項(xiàng)規(guī)定，持續(xù)反對(duì)“四風(fēng)”，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

以加強(qiáng)黨政班子成員的作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以“轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)發(fā)展，深入實(shí)際，提高效率”為主要內(nèi)容，繼續(xù)發(fā)揮中心組、民主生活會(huì)、黨課學(xué)習(xí)等主渠道的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷豐富干部的教育管理思想，提高管理水平。教育干部能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，在思想上高度統(tǒng)一，在作風(fēng)上高效務(wù)實(shí)，在工作上滿腔熱情，倡導(dǎo)破解難題的進(jìn)取精神。

（六）加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)和工、青、婦工作

1、努力拓展工作載體，加強(qiáng)與黨外教師的溝通與聯(lián)系。

2、進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)四大職能（維護(hù)職能、參與職能、建議職能、教育職能），做好校務(wù)公開，優(yōu)化退管工作。

3、繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)校社團(tuán)和青年黨校為抓手的學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)和青年學(xué)生的思想理論教育。

4、支持學(xué)校青年教師聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)開展，提升青年教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

5、關(guān)心女教師的發(fā)展，維護(hù)女教師的權(quán)益。

第三篇：密云縣第六幼兒園黨建工作計(jì)劃

密云縣第六幼兒園黨建工作計(jì)劃

一、2010年重點(diǎn)工作

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨員隊(duì)伍素養(yǎng)。

1.黨支部將以強(qiáng)化師德為重點(diǎn)，開展黨員干部學(xué)習(xí)三會(huì)制度，即：每月一次支委會(huì)，每月一次全體干部會(huì)，每月一次全體黨員會(huì)。組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委十一屆九次會(huì)議精神，深化認(rèn)識(shí)密云精神的內(nèi)涵，了解縣委提出的密云生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)工作方略，準(zhǔn)確把握“三個(gè)走在前列”發(fā)展目標(biāo)內(nèi)容。通過(guò)個(gè)人自學(xué)、分層分組學(xué)習(xí)、專題講座等多種形式，提高領(lǐng)導(dǎo)干部管理水平和創(chuàng)新指導(dǎo)能力。制定出本學(xué)期“政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

2.繼續(xù)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)。一是在全體黨員干部中開展理想、信念教育，堅(jiān)定“三信”，即“信仰、信念、信心”（馬克思主義信仰、有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)改革和現(xiàn)代化建設(shè)的信心），不斷創(chuàng)新黨的思想建設(shè)。

二是進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)愿景和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的目標(biāo)。圍繞一個(gè)目標(biāo)，建設(shè)兩支隊(duì)伍；提高黨員正確觀察、認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；改善心智模式，提高黨員有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力；學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基本要素，為學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建奠定堅(jiān)實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。

3.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。明確整改落實(shí)的具體措施，再次在黨員會(huì)議及全體教職工大會(huì)上向黨員、群眾公布，接受黨員和群

眾的監(jiān)督。全園上下積極開展建言獻(xiàn)策活動(dòng)。以今年園所級(jí)驗(yàn)收為契機(jī)和突破口，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快發(fā)展促進(jìn)和諧為主旨，轉(zhuǎn)變思維方式，改進(jìn)工作方法。切實(shí)把全園工作轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道。

（二）加強(qiáng)干部、黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)。深入開展學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合本園實(shí)際情況，從提高思想政治素質(zhì)，提高履行崗位職責(zé)能力、提高科學(xué)決策能力、提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力“四個(gè)提高”進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在思想、文化建設(shè)起示范和表率作用，使幼兒園制度管理和人文管理有機(jī)結(jié)合，培育幼兒園團(tuán)隊(duì)精神。

5.組織黨員教師召開 “抓學(xué)習(xí)，提效能，促發(fā)展”專題報(bào)告會(huì)。組織落實(shí)好每周一集體政治學(xué)習(xí)會(huì)議。定期開展專題討論活動(dòng)，要求黨員記好學(xué)習(xí)筆記，落實(shí)學(xué)習(xí)效果。在全體黨員中開展“讀好兩本書，寫好兩篇文” 活動(dòng)，完成2篇高質(zhì)量的理論文章。三月份開展“承諾兌現(xiàn)檢查，解決實(shí)際問(wèn)題”活動(dòng)。黨員教師中開展“黨員承諾”活動(dòng)，并在全園明顯位置亮諾，群眾監(jiān)督黨員承諾情況。

6.做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作，并積極、慎重發(fā)展黨員。關(guān)注預(yù)備黨員的思想、工作和生活，注重在教學(xué)第一線教育骨干中發(fā)展黨員。落實(shí)入黨積極分子的聯(lián)系工作，引導(dǎo)有志有為青年加入到黨的隊(duì)伍中來(lái)，要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，黨員聯(lián)系人要經(jīng)常開展與積極分子談心工作，并及時(shí)向黨組織匯報(bào)入黨積極分子思想工作表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取本發(fā)展1名預(yù)備黨員。

7.重點(diǎn)完善學(xué)校管理制度。一是建立《園所各崗人員工作職責(zé)》，明確全體教職工的分工和職責(zé)，將園所管理工作進(jìn)行整體規(guī)劃，責(zé)任到人，形成層層負(fù)責(zé)的良好工作局面，全面提高管理水平。二是不斷完善修訂《幼兒園教職工月考核辦法》，考核人員涵蓋園所管理人員、保教人員、教輔人員、后勤人員，考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)，堅(jiān)持公開公正公平的原則進(jìn)行考核。充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。三是建立《教職工管理制度》，從師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育科研、考勤獎(jiǎng)懲等方面提出具體要求和規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)教職工管理，確保園所各項(xiàng)工作的順利開展。

（三）發(fā)揮黨員干部的榜樣示范作用。

8.抓學(xué)習(xí)，提高黨群關(guān)系的認(rèn)識(shí)。江總書記在黨的十五大報(bào)告中指出：“加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，根本的是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)?！蓖ㄟ^(guò)多次學(xué)習(xí)，反復(fù)討論，提高了我們密切聯(lián)系群眾的自覺(jué)性。黨支部開展了“凝聚力工程”建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職員工心中架起一座“了解人、關(guān)心人、凝聚人”的橋梁。我們還開展以五比（比工作熱情、比工作能力、比工作方法、比工作質(zhì)量、比工作貢獻(xiàn)）為主要內(nèi)容的文明班、文明崗評(píng)比工作，進(jìn)一步從精神上激勵(lì)教職工，充分調(diào)動(dòng)其積極性和創(chuàng)造性。

（四）增強(qiáng)黨組織的凝聚力和感召力，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。9.認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，凡屬我園重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)，按照少數(shù)服從多數(shù)的

原則，經(jīng)黨支部采取支委會(huì)、中層干部會(huì)等多種形式，溝通情況，聽取意見，集體討論決定。

10.完善、落實(shí)“三會(huì)一課”制度，增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。在幼兒園教育活動(dòng)中，黨組織活動(dòng)必須規(guī)范、經(jīng)常，在黨員活動(dòng)中要不斷創(chuàng)新載體，增強(qiáng)組織凝聚力和向心力。尤其是應(yīng)該充分發(fā)揮支部書記講黨課、黨員活動(dòng)日、民主生活會(huì)、支部大會(huì)的作用，不能讓教育活動(dòng)流于形式。

11.堅(jiān)持民主生活會(huì)評(píng)議制度。認(rèn)真開好民主生活會(huì)，結(jié)合班子成員的思想和工作實(shí)際，開展批評(píng)與自我批評(píng)。民主評(píng)議中層領(lǐng)導(dǎo)干部一年進(jìn)行一次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加支部活動(dòng)和組織生活，無(wú)故不得請(qǐng)假或缺席，要認(rèn)真聽取黨員意見，接受黨員的監(jiān)督。

（五）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)建園所廉政文化。

12.通過(guò)專題學(xué)習(xí)、座談會(huì)，對(duì)反腐倡廉工作進(jìn)行正面宣傳，讓廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)在落實(shí)反腐倡廉工作中的重要使命和責(zé)任。組織黨員干部繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。我園利用園所級(jí)驗(yàn)收工作為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，確保園所各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性，從源頭上預(yù)防腐敗行為的發(fā)生。凡重大事項(xiàng)、重大決策、必須在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，進(jìn)一步加強(qiáng)民主監(jiān)督，提高廣大教師參政議政意識(shí)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為，增加收費(fèi)的透明度，杜絕亂收費(fèi)行為。

（六）做好教職工政治思想工作和精神文明建設(shè)。

13.不斷提高黨員以及廣大教職工的思想素質(zhì)，強(qiáng)化教師政治思想教育和師德修養(yǎng)，積極引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，牢固樹立愛崗敬業(yè)，為六園保教工作建功立業(yè)的思想意識(shí)，在全園范圍內(nèi)宣傳“園榮我榮，園衰我恥”的觀點(diǎn)，大力倡導(dǎo)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的從業(yè)精神。

14.根據(jù)我園的實(shí)際情況，組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，鞏固師德建設(shè)成果。利用多種形式，如：開展文化體育比賽、評(píng)選優(yōu)秀師德標(biāo)兵等，大力宣傳身邊的先進(jìn)人物。今年教師節(jié)，我園將開展師德評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出愛崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德標(biāo)兵和師德優(yōu)秀工作者，評(píng)出1個(gè)師德先進(jìn)集體（含保教組、后勤組）。文明教師、文明廚工的評(píng)選表彰工作。

15.加強(qiáng)園所德育工作的常規(guī)管理。常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)。從小事入手，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。主要以班級(jí)活動(dòng)為依托，深化日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做好“六一”兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。

16.黨支部要增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)，鞏固創(chuàng)建成果，提高單位文明質(zhì)量，積極搞好市縣級(jí)文明單位和文明標(biāo)兵單位創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高精神文明建設(shè)水平。要積極創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)在2010年底達(dá)到縣級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn)。

17.加強(qiáng)輿論宣傳工作。黨組織和黨員干部增強(qiáng)宣傳意識(shí)，重視宣傳輿論陣地建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用，用健康向上的宣傳內(nèi)容，陶冶教職工的情操。把園所開展的活動(dòng)，對(duì)社會(huì)宣傳，擴(kuò)大園所影

響。大力宣傳教育工作的新舉措、新實(shí)踐、新成就。

18.加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。重視工會(huì)的組織建設(shè)，加強(qiáng)工會(huì)的政治領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮其在實(shí)行園務(wù)公開、教師專業(yè)化發(fā)展、精神文明建設(shè)和民主管理監(jiān)督的群眾組織作用。維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工積極投身教育改革和完成幼兒園教育教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心共青團(tuán)組織建設(shè)，支持團(tuán)支部根據(jù)自己的工作特點(diǎn)獨(dú)立自主地開展工作。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員和團(tuán)員的聯(lián)系，關(guān)心、參與他們的活動(dòng)，并從時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面保證團(tuán)組織活動(dòng)的正常開展。

三、黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃安排： 二月份

1、制定上交2010黨建工作計(jì)劃。

2、制定上交2010中心組、黨員、教職工學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

3、以十七屆四中全會(huì)精神為主線，制定學(xué)期“政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃”。三月份

1、做好發(fā)展預(yù)備黨員的政審、轉(zhuǎn)正、公示等工作。

2、組織團(tuán)員學(xué)雷鋒做好事，為幼兒園整理、清掃兒童玩具、會(huì)議室。四月份：

1、結(jié)合“手拉手園”的幫扶工作，開展黨員“走出去學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

2、支部書記上黨課。五月份：

1、結(jié)合“五五”普法要求，開展相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、黨、工、團(tuán)結(jié)合“紅五月”開展愛國(guó)主義的主題教育。

六月份：

1、開展“教師的幸福在哪里”大討論，舉行“為人、為師、為學(xué)”師德演講活動(dòng)。

2、結(jié)合“鑄師魂、修師德、樹師表”等主題活動(dòng)的開展，開展“師德先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”評(píng)選活動(dòng)。

3、書記上黨課。

4、召開組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。七、八月份：

1、支部書記上黨課。

2、舉行“建黨八十九周年”慶祝活動(dòng)：（出版板報(bào)、舉行慶祝“七一”座談會(huì)、黨員娛樂(lè)活動(dòng)）

3、開展主題黨日活動(dòng)。

4、讀書交流活動(dòng)。九月份：

1、制定學(xué)期“政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

2、3、開展慶?！敖處煿?jié)暨表彰先進(jìn)”活動(dòng)。

4、圍繞“鑄師魂、修師德、樹師表”的主題教育。

5、支委講黨課。十月份：

1、開展黨員、團(tuán)員“奉獻(xiàn)日”活動(dòng)。

2、支部開展“廉潔從教、服務(wù)幼兒”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

十一月份：

1、組織黨員參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、指導(dǎo)團(tuán)支部主題教育。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，交流各自的心得。十二月份：

1、支委講黨課。

2、召開組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。

3、根據(jù)教工委的要求進(jìn)行黨建工作總結(jié)并上報(bào)。元月份

1、開展黨員民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

2、結(jié)合元旦舉行“鑄師魂、修師德、樹師表”的主題晚會(huì)。

3、做好2010黨建工作總結(jié)和資料的歸檔工作。

第四篇：莎車縣第六中學(xué)備課組工作計(jì)劃

教研組、備課組工作管理制度（試行）

莎車縣第六中學(xué)

莎車縣第六中學(xué) 2018年8月28日

莎車縣第六中學(xué)教研組、備課組工作管理制度（試行）

第一章 總則

為促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步制度化、科學(xué)化和規(guī)范化，提高教學(xué)管理水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求（試行）》、莎車縣教育局相關(guān)規(guī)定和有關(guān)法律法規(guī)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定莎車縣第六中學(xué)備課組工作計(jì)劃。

第二章

教研組、備課組工作指導(dǎo)思想

學(xué)校教學(xué)工作要全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，依法治教，堅(jiān)持以人為本、德育為先，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，科學(xué)、穩(wěn)妥、有序地推進(jìn)雙語(yǔ)教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育；堅(jiān)持能力為重，全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校各備課組、教研組工作要認(rèn)真全面落實(shí)課程改革的各項(xiàng)要求，依法、科學(xué)、扎實(shí)實(shí)施新課程，認(rèn)真落實(shí)備課組教育教研工作。既要使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，促進(jìn)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；又要提高教師教研教學(xué)能力。

第三章 教研組、備課組組織機(jī)構(gòu)

我校根據(jù)相關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況，按一下以下成員領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：教學(xué)副校長(zhǎng)

教務(wù)主任

教研室主任 成 員：教務(wù)副主任 教務(wù)副主任

各年級(jí)組長(zhǎng)、各教研組組長(zhǎng)、各學(xué)科帶頭人 按學(xué)校課程設(shè)置情況成立以下教研組或備課組：

一、語(yǔ)文教研組

主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文科目的一些列教學(xué)教研工作，包括備課與集體備課、聽課、主題研討、教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制定考試試題等。

總負(fù)責(zé)為教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促各年級(jí)組的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的制定和教育教研活動(dòng)的組織，檢查各年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)情況。

七年級(jí)語(yǔ)文備課組。負(fù)責(zé)人為七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，負(fù)責(zé)年級(jí)組的語(yǔ)文教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

八年級(jí)語(yǔ)文備課組。負(fù)責(zé)人為八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，負(fù)責(zé)年級(jí)組的語(yǔ)文教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

九年級(jí)語(yǔ)文備課組。負(fù)責(zé)人為九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，負(fù)責(zé)年級(jí)組的語(yǔ)文教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

二、數(shù)學(xué)教研組

主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)科目的一些列教學(xué)教研工作，包括備課與集體備課、聽課、主題研討、教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制定考試試題等。

總負(fù)責(zé)人為教研組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全校數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促各年級(jí)組的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的制定和教育教研活動(dòng)的組織，檢查各年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)情況。

七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組。負(fù)責(zé)人為七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人：負(fù)責(zé)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)，負(fù)責(zé)年級(jí)組的數(shù)學(xué)教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組。負(fù)責(zé)人為八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人：負(fù)責(zé)八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)，負(fù)責(zé)年級(jí)組的數(shù)學(xué)教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組。負(fù)責(zé)人為九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人：負(fù)責(zé)九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)，負(fù)責(zé)年級(jí)組的語(yǔ)文教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

三、理化生教研組

主要負(fù)責(zé)物理、化學(xué)、生物學(xué)科的一些列教學(xué)教研工作，包括備課與集體備課、聽課、主題研討、教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制定考試試題等。

負(fù)責(zé)人為教研組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全校理化生學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定學(xué)校理化生學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)，督促各年級(jí)組的理化生學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的制定和教育教研活動(dòng)的組織，檢查理化生學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)情況。

物理學(xué)科備課組。負(fù)責(zé)人為物理學(xué)科帶頭人：負(fù)責(zé)物理學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定物理學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)，負(fù)責(zé)物理教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

化學(xué)學(xué)科備課組。負(fù)責(zé)人為化學(xué)學(xué)科帶頭人：負(fù)責(zé)化學(xué)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)，負(fù)責(zé)物理教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

生物學(xué)科備課組。負(fù)責(zé)人為生物學(xué)科帶頭人：負(fù)責(zé)生物學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，制定生物學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)，負(fù)責(zé)生物教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

四、政史地教研組：

主要負(fù)責(zé)道德與法治、歷史、地理、地方課學(xué)科的一些列教學(xué)教研工作，包括備課與集體備課、聽課、主題研討、教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制定考試試題等。

負(fù)責(zé)人為政史地教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全校政史地學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，學(xué)校政史地學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，督促各年級(jí)組的政史地學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的制定和教育教研活動(dòng)的組織，檢查政史地學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)情況。

道德與法治學(xué)科備課組。負(fù)責(zé)人為道德與法治學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)物理學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，物理學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，負(fù)責(zé)物理教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

地理學(xué)科備課組。負(fù)責(zé)人為地理學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)地理學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，地理學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，負(fù)責(zé)地理教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

地方課學(xué)科備課組。負(fù)責(zé)人為地方課學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)地方課學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，地方課學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，負(fù)責(zé)地方課教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

五、藝體綜合教研組：

主要負(fù)責(zé)體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐學(xué)科的一些列教學(xué)教研工作，包括備課與集體備課、聽課、主題研討、教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制定考試試題等。

負(fù)責(zé)人為藝體綜合教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全校藝體綜合學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，學(xué)校政史地學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，督促各年級(jí)組的政史地學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的制定和教育教研活動(dòng)的組織，檢查藝體綜合學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)情況。

音樂(lè)學(xué)科備課組。負(fù)責(zé)人為音樂(lè)學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，音樂(lè)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，負(fù)責(zé)音樂(lè)教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

美術(shù)學(xué)科備課組。負(fù)責(zé)人為美術(shù)學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，負(fù)責(zé)美術(shù)教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

體育與健康學(xué)科備課組。負(fù)責(zé)人為體育與健康學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)體育與健康學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，體育與健康學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，負(fù)責(zé)體育與健康教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

信息技術(shù)學(xué)科備課組。負(fù)責(zé)人為信息技術(shù)學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，負(fù)責(zé)信息技術(shù)教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

綜合實(shí)踐學(xué)科備課組。負(fù)責(zé)人為綜合實(shí)踐學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，綜合實(shí)踐學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教育教研活動(dòng)的組織。

六、英語(yǔ)學(xué)科教研組

負(fù)責(zé)英語(yǔ)學(xué)科的一些列教學(xué)教研工作，包括備課與集體備課、聽課、主題研討、教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制定考試試題等。

負(fù)責(zé)人為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，督促各年級(jí)組的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的制定和教育教研活動(dòng)的組織，檢查英語(yǔ)學(xué)科教師的業(yè)務(wù)情況。

七、母語(yǔ)文學(xué)科教研組

負(fù)責(zé)母語(yǔ)文學(xué)科的一些列教學(xué)教研工作，包括備課與集體備課、聽課、主題研討、教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制定考試試題等。

負(fù)責(zé)人為母語(yǔ)文教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)母語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，督促各年級(jí)組的母語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的制定和教育教研活動(dòng)的組織，檢查母語(yǔ)文學(xué)科教師的業(yè)務(wù)情況。

第四章 備課活動(dòng)實(shí)施細(xì)則

備課是上好課、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)，因此必須堅(jiān)持集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，以個(gè)人備課為主。每位教師課前有教案，提前一周備課，并經(jīng)組長(zhǎng)審批，教研組長(zhǎng)教案，由分管教學(xué)的校長(zhǎng)或教務(wù)主任審批，教務(wù)主任教案有校長(zhǎng)審批，堅(jiān)決禁止不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象出現(xiàn)。備課的程序?yàn)椋簜€(gè)人鉆研-集體備課-修改教案。

一、個(gè)人備課。

（一）認(rèn)真鉆研教材，詳細(xì)查閱有關(guān)教學(xué)參考書和資料；

（二）充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和心理狀態(tài)；

（三）確定每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容；

（四）確定相應(yīng)的教學(xué)方法，選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)媒體；

（五）編寫教案，按教案編寫要求編寫教案。

二、集體備課

（一）集體備課要求：

（1）集體備課的安排要做到“四定”。開學(xué)初，各教研組、備課組要認(rèn)真制訂集體備課計(jì)劃，做好全學(xué)期的集體備課工作安排，做到定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定主備人。

（2）集體備課的過(guò)程要做到四有：即有主講人，有交流，有記錄，有實(shí)效。

（3）集體備課的效果要做到“五統(tǒng)一”：即統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)訓(xùn)練，統(tǒng)一檢測(cè)評(píng)價(jià)。（4）集體備課的組織形式可以根據(jù)各縣（市）、各學(xué)校實(shí)際確定，原則上力爭(zhēng)做到每位教師每學(xué)期參加集體備課的次數(shù)不低于4次。

（二）集體備課的研討重點(diǎn)：

（1）個(gè)人在鉆研教材時(shí)碰到的疑難問(wèn)題。

（2）如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)等問(wèn)題。（3）對(duì)教材如何補(bǔ)充、糾正、拓展。（4）教案的編寫。

（三）集體備課程序：

（1）分年級(jí)、分學(xué)科成立備課組，選出備課組長(zhǎng)，由備課組長(zhǎng)制訂學(xué)期工作計(jì)劃，分解備課任務(wù)，規(guī)模較小的農(nóng)牧區(qū)學(xué)校也可以實(shí)行教研組備課。

（2）每個(gè)教師根據(jù)各自備課任務(wù)，認(rèn)真研讀課標(biāo)、教材、參閱相關(guān)資料（包括網(wǎng)上信息），精心設(shè)計(jì)教案（教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案），精心選用例題、習(xí)題、測(cè)試題、提前拿出各自的“備課初案”，并交付同組其他教師。

（3）同一備課組教師對(duì)每一份“備課初案”進(jìn)行集體評(píng)議，達(dá)成共識(shí)后，主備教師對(duì)“備課初案”進(jìn)行修訂，形成“群備教案（教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案）”，供組內(nèi)所有教師個(gè)人再次獨(dú)立備課時(shí)使用。

（4）教師不能直接使用“群備教案（教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案）”上課，必須對(duì)其進(jìn)行加工處理（即再次備課），形成“個(gè)性教案（教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案）”，教師在課堂上應(yīng)根據(jù)“個(gè)性教案”實(shí)施教學(xué)。

（5）教師課后必須及時(shí)反思自己的教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）或?qū)W(xué)案。

莎車縣第六中學(xué) 2018年8月28日

第五篇：博樂(lè)市第六中學(xué)黨建月報(bào)2013年3月

博樂(lè)市第六中學(xué)黨建月報(bào) 第1期

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黨建月報(bào)━━

時(shí)間：2013年3月31日 審核：劉濤 編輯：王占霞 三月各部門活動(dòng)簡(jiǎn)訊：

黨支部活動(dòng)

1月18日領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。

2月7日送溫暖慰問(wèn)退休黨員袁彩榮、劉志華；長(zhǎng)期生病家休玉素浦江；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊繼成；模范班主任徐紅霞；優(yōu)秀教師麻秀云；烏圖布拉格鎮(zhèn)格民登村慰問(wèn)19戶貧困家庭，共花費(fèi)慰問(wèn)金8000元。2月19日黨建專題會(huì)議，擬定本學(xué)期黨建工作計(jì)劃；聽取本學(xué)期工會(huì)、婦委會(huì)、德育處、教研處、教務(wù)處、后勤工作安排。

3月1日召開發(fā)展黨員專題會(huì)。

3月4日黨支部大會(huì)，關(guān)于報(bào)送一般干部考核數(shù)據(jù)工作的有關(guān)事宜。3月7日召開支委會(huì)，討論慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)；討論上報(bào)積極分子，發(fā)展黨員名單；學(xué)習(xí)“三亮三比三評(píng)”制度的意見的通知。3月12日上繳第一季度黨費(fèi)，共1736.7元；補(bǔ)交2012年30%績(jī)效工資黨費(fèi)619元。

3月15日上午“一崗雙諾”專題會(huì)議，制定支部“一崗雙諾”承諾計(jì)劃，各位黨員制定個(gè)人“一崗雙諾”承諾計(jì)劃

3月18日黨支部與黨員簽訂黨員管理目標(biāo)責(zé)任書 3月20日召開支委會(huì)，“一崗雙諾”整改。工會(huì)活動(dòng)

1月1日學(xué)校工會(huì)舉行“慶元旦、賀新春”文藝聯(lián)歡活動(dòng)。

1月17日上午和市教科局一行8人來(lái)學(xué)校對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)考核檢查；市教育工會(huì)吳云對(duì)學(xué)校工會(huì)工作進(jìn)行檢查考核。1月17日工會(huì)主席李新紅、副校長(zhǎng)劉菊香、工會(huì)委員牛震一同前往州醫(yī)院慰問(wèn)我校住院動(dòng)手術(shù)的工勤人員苗紅霞。學(xué)校工會(huì)送去慰問(wèn)金100元。

1月18日在2013年春節(jié)來(lái)臨之際，博樂(lè)市第六中學(xué)工會(huì)慰問(wèn)本校6名公益崗人員:折建軍、肖開提、范鎖、艾力、劉湘萍、劉麗萍。慰問(wèn)金每人100

博樂(lè)市第六中學(xué)黨建月報(bào) 第1期

3月26日 校訊通資料的收集與匯總，并上報(bào)移動(dòng)公司。

3月28日 主題黑板報(bào)“永遠(yuǎn)的榜樣·不朽的豐碑”檢查評(píng)比。

3月29日 博樂(lè)市第六中學(xué)主題班會(huì)比賽“大手拉小手·交通文明行”（徐東春）。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

2月19日 全體領(lǐng)導(dǎo)及中層審核2012—2013年下學(xué)期團(tuán)總支、少先隊(duì)工作計(jì)劃。

3月5日 市團(tuán)委組織湖北大學(xué)生志愿者，來(lái)我校開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。3月7日 新學(xué)期特色中隊(duì)版面主題“放飛新的希望·迎來(lái)新的奇跡”檢查評(píng)比。

3月12日 “爭(zhēng)做環(huán)保小雷鋒”主題教育（六年級(jí)）。3月13日 開啟感動(dòng)校園人物宣傳活動(dòng)

3月15日 團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)，分配儀容儀表檢查崗組員 3月18日 廣播室成立專欄

3月25日 新學(xué)期室外升旗，前期準(zhǔn)備中

3月28日 少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)課堂試點(diǎn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)培訓(xùn)

黨員天地

——博樂(lè)市第六中學(xué)楊繼成同志優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料

辛勤耕耘育桃李

默默奉獻(xiàn)報(bào)黨恩

楊繼成，男，47歲，中共黨員，博樂(lè)市第六中學(xué)教師、人事干事。在“普九”鞏固提高工作中的A2指標(biāo)負(fù)責(zé)人。他懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛，在教育這個(gè)平凡的崗位上，已辛勤耕耘了二十多年。他能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作上他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、以校為家；能自加壓力，盡職盡責(zé)，努力工作，不計(jì)較個(gè)人得失。他全身心撲在教育教學(xué)工作和人事管理工作上，取得了突出的成績(jī)，受到了校領(lǐng)導(dǎo)、同事及社會(huì)的廣泛好評(píng)。

博樂(lè)市第六中學(xué)黨建月報(bào) 第1期

體素質(zhì)。

2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育和社會(huì)主義價(jià)值觀教育。他能不斷探索思想品德教學(xué)工作的有效方法與途徑，積極構(gòu)建強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的運(yùn)行機(jī)制。一方面，針對(duì)如何抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育進(jìn)行了認(rèn)真探索，集思廣益。他能從日常行為習(xí)慣入手，開展近距離、小目標(biāo)、經(jīng)常化的思想品德教育，從一點(diǎn)一滴的小處做起，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，爭(zhēng)做合格的中學(xué)生，使社會(huì)要求、學(xué)校規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生自己的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。還能十分注重發(fā)揮先進(jìn)人物事跡的典型示范作用，在學(xué)生中深入開展向身邊的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重榜樣的作用，促進(jìn)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、民族觀、宗教觀的形成。

3、他能始終將民族團(tuán)結(jié)教育擺在思想政治教育的重要位置，積極主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”“三個(gè)維護(hù)、兩個(gè)反對(duì)”、“三個(gè)離不開’的教育。是學(xué)生認(rèn)識(shí)到了維護(hù)穩(wěn)定、搞好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性，更加堅(jiān)定了政治立場(chǎng)，使他們能旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)。

4、“一幫二”活動(dòng)效果明顯。在我校的黨員、中層領(lǐng)導(dǎo)“一幫二”的幫扶活動(dòng)中，他能將學(xué)業(yè)、家庭、品行有困難的學(xué)生作為教育的重點(diǎn)，多渠道、多方面進(jìn)行教育，幫助這些學(xué)生找原因、想對(duì)策，共同幫助他們樹立自信，重點(diǎn)扶助。讓他們感受學(xué)校、家庭、老師對(duì)他們的關(guān)愛，從而樹立信心。通過(guò)多種形式的幫教活動(dòng)使學(xué)困生、品困生轉(zhuǎn)化效果明顯。他能及時(shí)了解自己結(jié)對(duì)學(xué)生的家庭情況并隨時(shí)找學(xué)生談心，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有家庭有困難影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，他能想方設(shè)法幫助學(xué)生解決問(wèn)題。

5、注重學(xué)生的心理健康和思想品德教育。他能認(rèn)識(shí)到心理健康教育與學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的密切關(guān)系，特別重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育工作。在教學(xué)中注重及時(shí)結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理、良好的品質(zhì)，使他們愉快地成長(zhǎng)。

總而言之，在工作中，他勇挑重?fù)?dān)、任勞忍怨、踏踏實(shí)實(shí)、默默奉獻(xiàn)，