第一篇：學校工會開展活動情況調研報告

三才初級中學工會開展活動情況匯報材料

為全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會，進一步貫徹落實團黨委開展的加強干部作風建設年會議精神，真正做到“充分信任、充分依靠、充分發(fā)揮”，切實維護工會組織、廣大工會干部的合法權益和切身利益，我校工會工作的開展進行了認真調研，現(xiàn)匯報如下：

一、工會基本情況：

我校工會現(xiàn)有工會會員56人，設有5人組成工會委員會。

二、我校開展工會活動的一些做法和經驗：

(一)努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

1、不斷加強理論學習，提高教職工師德水平。我校工會積極配合黨組織堅持組織教職工學習黨的路線、方針、政策，并把其與教育教學實踐結合起來。同時，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展了行之有效的師德教育。

2、不斷加強法制學習。工會多次組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識。并隨時提醒教師時刻記住要遵紀守法，對師德提出了明確的要求，決不允許體罰或變相體罰學生的行為發(fā)生。

3、工會將“愛生敬業(yè)”活動與學陶活動結合起來，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐。

(二)充分發(fā)揮教職工當家作主，參政議政的作用，努力促進學校發(fā)展。

1、發(fā)揮教職工當家作主，參政議政的作用，鼓勵教職工對學校管理、學校發(fā)展建設多提意見和建議。廣大教職工通過多種形式向學校行政提出了許多合理化的意見和建議，為學校發(fā)展作出貢獻。

2、定期召開工會委員會，收集教職工對學校各方面的意見和建議，及時向學校黨政領導匯報，并積極協(xié)助解決。這體現(xiàn)了學校內部的民主管理，基本形成全校教職工都關注和積極推進學校改革和發(fā)展的良好勢態(tài)。

3、全面貫徹、執(zhí)行關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。凡設及教職工利益的事或設及學校較重大事務時，都及時在校務公開欄中公示或在教職工大會上公開。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有全面、深入的了解，較好地調動全校教職工的積極性，增強他們積極參與學校管理的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

(三)急教職工所急，想教職工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

1、學校工會從關心教職工生活入手，注意做好日常思想工作，維護好學校穩(wěn)定。經常通過深入調查、來訪接待等多種形式，聽取教職工的意見和要求，之后及時把收集的意見和建議向校領導和有關職能部門反映，并配合學校黨政研究解決問題的辦法。

2、學校工會堅持“以人為本”的理念，始終關注著教職工的切身利益，把教職工的冷暖放在心頭，把幫助教職工排憂解難，維護教職工的合法權益作為根本的職責。通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關心教職工的身體健康及工作、生活、學習上的困難，營造一個舒適、溫馨的工作、生活、學習的環(huán)境。

(四)努力為教職工辦實事，送溫暖，做好凝聚人心的工作。

1、建立了探望患病的教職工制度，對每個生病住院教職工都走訪慰問，并送去慰問品，祝愿教職工早日康復。

2、關心慰問制度。在新婚教師、教師新宅入室時賣鞭炮祝賀，對教師新人去世時送慰問金等，通過以上送溫暖工程，較好地凝聚人心，為學校的和諧發(fā)展作出了貢獻。

(五)開展多種多樣的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設。

學校工會組織教職工開展形式多樣的文體活動，如趣味籃球比賽，較好地豐富教職工業(yè)余生活，提高他們的綜合素質，培養(yǎng)了他們頑強拼搏的精神，同時還增強了他們的主人翁意識，樹立起愛校精神。

三、存在的問題：

第一、由于工會干部均戰(zhàn)斗在教學工作第一線上，兼職較多，集中學習培訓的時間相對較少，思想觀念還不適應時代發(fā)展的要求，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠,理解不深，對工會工作中遇到新問題、新情況了解不夠，研究不夠，工會干部自身業(yè)務素質和能力有待進一步提高。

第二、工會干部既不計工作量，也沒有津貼，干工作只講義務、講奉獻，所以無法調動起多數(shù)工會干部的工作積極性。

第三、組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

四、對策及建議：

1、我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨、政組織，爭取用較多的時

間組織工會干部進行政治理論和業(yè)務學習，組織工會干部外出參觀學習、學習外地先進的工會工作經驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業(yè)務能力。

2、抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現(xiàn)各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后學校工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。要進一步發(fā)揮工會小組的作用,夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設。

3、加強工會自身建設，建設好“教工之家”。一是積極構建學習型工會組織。要組織工會工作人員努力學習現(xiàn)代管理知識、相關法律知識等，提升人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力，以提高工會組織自身的思想政策水平和業(yè)務能力。二是深入開展“爭創(chuàng)”活動。團結和動員廣大教師圍繞教育中心工作，開展提高教師政治業(yè)務素質的系列活動，促進教師轉變教育觀念，推進課程改革，使之更快更好地適應教育改革發(fā)展的新要求。三是開展豐富多彩的教職工校園生活活動，營造良好的和諧校園氛圍。四是抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。努力把我校工會組織建設成為組織健全、維權到位、工作規(guī)范、作用明顯、教職工信賴的教工之家。五是工會干部要樹立“群眾利益無小事”的觀念，立足本職，轉變工作作風，更好地為教職工服務，更加團結一心，共同努力，進一步調動全校教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學質量，為進一步發(fā)展我團的教育事業(yè)而不斷努力。

三才初級中學工會

2013-12-5

第二篇：學校工會開展活動情況調研報告

博孜達克中心學校2010工會開展活動

情況調研報告

為全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會，進一步貫徹落實團黨委開展的加強干部作風建設年會議精神，真正做到“充分信任、充分依靠、充分發(fā)揮”，切實維護工會組織、廣大工會干部的合法權益和切身利益，我校工會工作的開展進行了認真調研，現(xiàn)匯報如下：

一、工會基本情況：

我校工會現(xiàn)有工會會員34人，設有5人組成工會委員會。

二、我校開展工會活動的一些做法和經驗：

(一)努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

1、不斷加強理論學習，提高教職工師德水平。我校工會積極配合黨組織堅持組織教職工學習黨的路線、方針、政策，并把其與教育教學實踐結合起來。同時，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展了行之有效的師德教育。

2、不斷加強法制學習。工會多次組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，并通過寫心得體會、演講比賽等加以鞏固。并隨時提醒教師時刻記住要遵紀守法，對師德提出了明確的要求，決不允許體罰或變相體罰學生的行為發(fā)生。

3、工會將“愛生敬業(yè)”活動與學陶活動結合起來，學習陶行知的“奉

獻”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐。

4、關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會召開 “新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結成對子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

(二)充分發(fā)揮教職工當家作主，參政議政的作用，努力促進學校發(fā)展。

1、發(fā)揮教職工當家作主，參政議政的作用，鼓勵教職工對學校管理、學校發(fā)展建設多提意見和建議。廣大教職工通過多種形式向學校行政提出了許多合理化的意見和建議，為學校發(fā)展作出貢獻。

2、召開教代會，對學校重大的方針政策、規(guī)章制度、崗位晉級方案、各種考核方案等進行討論，通過教代會會議討論通過后，方可實施。這充分體現(xiàn)了依法治校，民主治校的原則。

3、定期召開工會委員會，收集教職工對學校各方面的意見和建議，及時向學校黨政領導匯報，并積極協(xié)助解決。這體現(xiàn)了學校內部的民主管理，基本形成全校教職工都關注和積極推進學校改革和發(fā)展的良好勢態(tài)。

4、全面貫徹、執(zhí)行關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學

校校務公開。凡設及教職工利益的事或設及學校較重大事務時，都及時在校務公開欄中公示或在教職工大會上公開。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有全面、深入的了解，較好地調動全校教職工的積極性，增強他們積極參與學校管理的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

(三)急教職工所急，想教職工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

1、學校工會從關心教職工生活入手，注意做好日常思想工作，維護好學校穩(wěn)定。經常通過深入調查、來訪接待、召開座談會等多種形式，聽取教職工的意見和要求，之后及時把收集的意見和建議向校領導和有關職能部門反映，并配合學校黨政研究解決問題的辦法。

2、學校工會堅持“以人為本”的理念，始終關注著教職工的切身利益，把教職工的冷暖放在心頭，把幫助教職工排憂解難，維護教職工的合法權益作為根本的職責。通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關心教職工的身體健康及工作、生活、學習上的困難，營造一個舒適、溫馨的工作、生活、學習的環(huán)境。

(四)努力為教職工辦實事，送溫暖，做好凝聚人心的工作。

1、建立了探望患病的教職工制度，對每個生病住院教職工都走訪慰問，并送去慰問品，祝愿教職工早日康復。

2、節(jié)日關心慰問制度。在元旦、春節(jié)、五一、六

一、教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日期間對一些優(yōu)秀教師、退休職工、教職工子女及家庭比較困難的教職工進行了慰問，通過以上送溫暖工程，較好地凝聚人心，為學校的和諧發(fā)展作出了貢獻。

(五)開展多種多樣的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設。

學校工會定期在每年三八節(jié)、五一節(jié)和元旦節(jié)組織教職工開展形式多樣的文體活動，如卡拉OK比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、趣味籃球比賽、跳繩比賽。同時在平常每月學校工會舉行一次文體方面的比賽，較好地豐富教職工業(yè)余生活，提高他們的綜合素質，培養(yǎng)了他們頑強拼搏的精神，同時還增強了他們的主人翁意識，樹立起愛校精神。

三、存在的問題：

第一、由于工會干部均戰(zhàn)斗在教學工作第一線上，兼職較多，集中學習培訓的時間相對較少，思想觀念還不適應時代發(fā)展的要求，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠,理解不深，對工會工作中遇到新問題、新情況了解不夠，研究不夠，工會干部自身業(yè)務素質和能力有待進一步提高。

第二、工會干部既不計工作量，也沒有津貼，干工作只講義務、講奉獻，所以無法調動起多數(shù)工會干部的工作積極性。

第三、組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

四、對策及建議：

1、我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨、政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業(yè)務學習，組織工會干部外出參觀學習、學習外地先進的工會工作經驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業(yè)務能力。

2、抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現(xiàn)各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后學校工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。要進一步發(fā)揮工會小組的作用,夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設。

3、積極推進民主建設，認真貫徹“依靠”方針。一是學校教代會工作要進一步制度化、規(guī)范化。要加強教代會會議制度建設，建立健全黨政工例會制度，及時研究學校教育教學工作中出現(xiàn)的問題，為學校穩(wěn)定的發(fā)展出謀獻策。二是完善職代會實施細則，提高職代會提案質量，在職代會大會議程中增加大會發(fā)言議程。三是要以職代會為基本載體推進校務公開。工會要配合黨政積極推進校務公開工作，要通過多種形式的校務公開，特別是要充分利用校園網網上公開形式，使教職工及時了解學校重大事情。

4、加強工會自身建設，建設好“教工之家”。一是積極構建學習型工會組織。要組織工會工作人員努力學習現(xiàn)代管理知識、相關法律知識等，提升人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力，以提高工會組織自身的思想政策水平和業(yè)務能力。二是深入開展“爭創(chuàng)”活動。團結和動員廣大教師圍繞教育中心工作，開展提高教師政治業(yè)務素質的系列活動，促進教師轉變教育觀念，推進課程改革，使之更快更好地適應教育改革發(fā)展的新要求。三是開展豐富多彩的教職工校園生活活動，營造良好的和諧校園氛圍。四是抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。努力把我校工會組織

建設成為組織健全、維權到位、工作規(guī)范、作用明顯、教職工信賴的教工之家。五是工會干部要樹立“群眾利益無小事”的觀念，立足本職，轉變工作作風，更好地為教職工服務，更加團結一心，共同努力，進一步調動全校教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學質量，為進一步發(fā)展我團的教育事業(yè)而不斷努力。

博孜達克中心學校 二0一0年十一月

第三篇：學校開展活動

批評者直言不諱 被批評者心悅誠服

——長發(fā)鎮(zhèn)中心小學召開黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會 2014年8月29日，長發(fā)鎮(zhèn)中心小學召開了黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會。昌圖縣長發(fā)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長楊雙仁同志、組織委員吳志勝同志、教育助理牛紅麗同志三位督導組成員蒞臨現(xiàn)場督導。

會上，趙忠永同志通報了會前準備情況。他指出，自教育實踐活動開展以來，長發(fā)鎮(zhèn)小學領導班子緊緊圍繞“服務群眾、轉變作風、資政育人”的主題，全面貫徹中央和上級黨委的部署要求，聚焦“四風”問題，按“照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病”總要求，通過集中學習、現(xiàn)場體驗教育、專題學習討論、學習報告會等方式始終把學習貫穿于始終，通過書面征求意見、領導干部深入基層調查研究與交流座談、與干部職工面對面談心談話、設立意見箱等多種方式廣泛征求意見建議，為領導班子和個人撰寫對照檢查材料提供了依據(jù)。趙忠永同志與其他班子成員、班子成員互相之間、班子成員與部門負責人之間，開展了深入細致的談心談話，進一步增進了相互間的信任。并主持召開會議對材料進行了審議。班子成員每位同志都本著嚴謹認真的態(tài)度，撰寫個人對照檢查材料，多次修改，幾易其稿，為民主生活會上開展好批評和自我批評做好了充分準備。

趙忠永同志代表領導班子作了黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查報告。領導班子認真檢查了遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定情況和“四風”方面存在的問題，從人生觀、價值觀和世界觀的改造有所放松，宗旨意識有所淡化、群眾觀念不牢，精神狀態(tài)有所懈怠、干事業(yè)的激情不足，艱苦奮斗精神有所弱化、攻堅克難不強等深層次原因，深刻剖析了產生問題的原因，并明確了加強學習、提高履職能力，求真務實、狠抓工作落實，隨后，領導班子成員按照總書記在指導河北省委常委班子專題民主生活會的重要講話要求，開展了深入的批評和自我批評。在自我批評上，堅決克服了“闖關”思想，敢于揭短亮丑,觸及思想深處,觸及問題實質,不怕刺、不怕痛,不遮掩問題、不回避矛盾，查擺出領導班子成員在“四風”上的共性問題和個性問題。在相互批評上，批評者直言不諱，被批評者心悅誠服。在整個民主生活會過程中，大家出于公心、開誠布公、揭短亮丑，直面問題和矛盾，既一針見血地指出對方的問題和不足，又有針對性地幫助提出改進的意見和建議，會議自始至終充滿嚴肅、和諧、團結的氛圍，達到了紅紅臉、出出汗、加加油和鼓鼓勁的效果。

鎮(zhèn)督導組對領導班子專題民主生活會給予高度評價。他表示，為開好專題民主生活會，長發(fā)鎮(zhèn)小學精心組織，周密部署，扎實做好準備工作。會議主題明確、嚴肅認真、實事求是，規(guī)定動作做到位，批評與自我批評動了真，是一次求真務實、民主團結的民主生活會，達到了領導班子和個人提高解決自身問題能力的預期效果和目的，是一次高質量的民主生活會。督導組要求，會后要認真組織開展民主生活會召開情況和群眾意見整改情況通報，讓更多的干部職工分享教育實踐活動階段性成果，進一步積極參與到活動中來。要采取切實有效的措施，建立健全作風建設的制度體系，要針對群眾提出的意見和建議，認真研究制定領導班子整改方案，把整改工作貫穿到活動全過程。要通過整改落實，做到以終端檢驗活動成果。同時要開展好專題組織生活會，及時組織好離退休老黨員的教育實踐活動學習。

趙忠永同志最后代表領導班子作了表態(tài)發(fā)言。他表示，長發(fā)小學按照中央和上級的要求，針對查找出來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面的問題，采取積極有效措施，用《黨章》和廉政準則嚴格要求自己，堅持開門搞活動，把黨和人民群眾伯利益放在最高位置，不斷學習，深刻反省，知錯就改，形成一個更加強堅強有力的戰(zhàn)斗班子，為長發(fā)小學的教育教學事業(yè)做出更大的貢獻。

投稿人姓名：李玉蘭

投稿人單位：長發(fā)鎮(zhèn)中心小學

投稿時間：2014年9月2日

第四篇：工會調研報告

車間工會科學發(fā)展的思路和措施探析

科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須始終堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過這次學習實踐活動，進一步加深了對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解，進一步增強了貫徹科學發(fā)展觀、實踐中國特色社會主義維權觀、做好新時期工會工作的自覺性、主動性和積極性。按照處黨委文件和閆書記動員講話的要求，車間工會認真查找在科學發(fā)展過程中存在的問題，通過認真分析原因，提出了貫徹落實科學發(fā)展的思路和措施。

一、貫徹落實科學發(fā)展觀方面取得的成績和亮點

我車間擔負著阜新百里礦區(qū)及內蒙古白音華煤田和本溪彩屯煤礦的安全供電的重要職能，是礦區(qū)經濟發(fā)展的源頭和命脈。與車間的地位和作用相適應，我車間工會工作通過多年的發(fā)展，車間民主管理、建家工作、班組建設等等在全處各單位中處于領先水平。

1、我車間工會工作的概況。我車間現(xiàn)有職工208名，下轄18個變電所，一個檢修隊。近年來，在車間黨總支和上級工會的正確領導下，車間工會以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展、以人為本、以職工為本等理念，團結和動員全車間職工充分發(fā)揮主人翁作用，積極發(fā)揮工會組織的維權、建設、教育、參與職能，積極圍繞車間安全供電這一中心，主動服務于車間職工群眾，較好地完成了各項工作任務，為車間和諧協(xié)調發(fā)展作出了應有的貢獻。

2、我車間工會工作的亮點。幾年來，我車間以扎實開展“爭創(chuàng)學習型組織、爭當知識型職工”“爭創(chuàng)工人先鋒號”“爭創(chuàng)五星級班組”等創(chuàng)建活動為載體，先后被市、集團公司和供電公司授予“工人先鋒號”“先進集體”“模范職工之家”等榮譽稱號，二個變電所被集團公司評為五星級班組，有三個變電所達到四星級班組標準。有多名職工被集團公司和供電公司評為勞動模范和優(yōu)秀班組長、生產標兵及先進生產者等，充分展示了新時期我車間職工隊伍的新形象、新風采。

二、貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題和原因

通過深入各所隊調研、聽取職工意見、查找分析原因，主要有以下幾點影響我車間工會工作發(fā)展的問題和原因。

１、對工會工作的重要性認識不夠。工會組織思想解放還不夠，宣傳動員力度不夠，滿足于所取得的一些成績，工作中存在畏難情緒。部分干部對工會工作重要性認識不夠，忽視職工群眾中蘊藏著巨大的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，忽視職工群眾的政治權利、民主權利、經濟權益。

２、在創(chuàng)新工會工作載體上有效性不夠。由于組織職工參與工會工作的載體缺乏開拓創(chuàng)新精神，在開展職工維權、建功立業(yè)、學習型組織、文明創(chuàng)建、特困幫扶、巾幗建功等活動方面研究和探索不夠，因而在吸引職工、團結職工參與的積極性和凝聚力不足，有待在實踐中加強、在創(chuàng)新中發(fā)展。

３、在促進和諧共贏發(fā)展上實踐性不夠?？陀^上我車間職工安全供電責任大、各項工程改造等工作任務重、壓力大，今年遇到金融危機沖擊，且我們是費用補貼單位，因此管理經費缺口大、經營創(chuàng)收難度大、提高職工收入難度大。同時，隨著企業(yè)分配制度的改革，過去的“平均主義”和“大鍋飯”以被徹底打破，這使得企業(yè)內部不同職工群體之間的收入差距在拉大，一般職工一旦遇到天災人禍，就會陷入困難和特困之中，這就使工會工作面臨“想維護又難維護”的尷尬局面。在目前環(huán)境和條件下，只能在確保安全供電的前提下，需要我們進一步加大增收節(jié)支力度，更需要全車間職工群策群力攻堅克難，凝心聚力和諧發(fā)展，不斷破解制約和影響我車間科學發(fā)展的難題。

三、貫徹落實科學發(fā)展觀方面具體的辦法和措施

面對問題和挑戰(zhàn)，我們需要進一步加強學習實踐科學發(fā)展觀，與時俱進，攻堅克難，創(chuàng)造性地開展工作。結合我車間工會工作實際，制定如下整改措施。

1、營造更加良好的工會工作環(huán)境。車間黨總支和上級工會重視并關心車間工會工作，有車間行政的大力支持，廣大職工群眾又具有較高的綜合素質，這是做好工會工作的重要前提。為創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，繼續(xù)打造我車間“模范職工之家”的優(yōu)良品牌，不斷開拓新思路、賦予新內容、提升新高度，今后要圍繞“服務于企業(yè)發(fā)展、服務于職工群眾”的大局，切實關注企業(yè)和諧發(fā)展、切實關心職工切身利益，主動爭取黨總支和車間行政對工會工作的支持，主動征求職工群眾的意見和要求，不斷加強、改進和提高工會工作。

2、凝聚更加強勁的工會工作合力。工會組織要通過加強民主與法制宣傳，切實完善職代會制度、科務公開制度、合理化建議制度，主動與職工聯(lián)系溝通，增強職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的積極性，促進勞動關系和諧協(xié)調。要切實擔負起對困難員工“第一責任人”的職責，要繼續(xù)開展送溫暖活動，做到“用心、入腦、動情”的關心職工，達到“氣順、團結、穩(wěn)定”的局面。要做好為職工“過生日”活動，進一步增加企業(yè)凝聚力。通過加大對先進典型的選樹和宣傳工作，充分激發(fā)職工奮發(fā)有為的工作熱情。

3、發(fā)揮更加顯著的工會工作作用。車間工會的一切工作都要緊緊圍繞安全供電這個中心，以創(chuàng)新發(fā)展為動力，通過扎實開展建功立業(yè)活動，激發(fā)廣大職工主人翁責任感，調動職工的工作積極性和創(chuàng)造力。工會要鼓勵職工在做好本職工作的基礎上，通過多種途徑，如：讀書自學、技能培訓、開展豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識，增長才干。要教育職工愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，提高勞動技能，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為推動我處又好又快發(fā)展爭做新貢獻。發(fā)揚識大體、顧大局的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極支持職工參與單位改革與發(fā)展，以合法理性的方式表達利益訴求，解決利益矛盾，自覺維護社會和單位的和諧穩(wěn)定。

4、打造更加鮮明的工會工作特色。我車間工會工作應不斷拓寬維權領域、不斷深化建家和班組建設活動、不斷深化創(chuàng)建載體、不斷加大扶貧幫困力度，精心謀劃未來，保持爭先創(chuàng)優(yōu)的激情不減、奮發(fā)有為的精神不減、開拓創(chuàng)新的勁頭不減，全力實現(xiàn)工會工作的新突破、新發(fā)展，以扎實的工作、突出的成績贏得車間黨政的信任、職工的擁護和認可，把車間工會工作打造成具有更加鮮明特色的優(yōu)良品牌。

劉長奎

2009年4月22日

第五篇：工會調研報告

2009蘇州天然氣管網有限公司工會調研成果報告

——金融危機與青年發(fā)展

蘇州天然氣管網有限公司成立于2001年底，是一個年輕的公司，青年人占85%以上。2009年在公司工會領導的指導下，公司團支部對青年員工進行了調查摸底，就“金融危機與青年發(fā)展”這個課題進行了調研，通過為期半年的實踐和總結，現(xiàn)將調研成果匯報如下。

一、一場金融危機，放大了在職青年的幸福感。．．

“幸福感”屬于心理學范疇，主要是指個體依據(jù)自己設定的標準對其生活質量所作的整體評價，可用以評估一段時期內個體的情感反應和生活滿意度。

2009年7月初公司團干部到蘇州市委黨校培訓，上海師范大學青年研究中心的黃洪基教授給大家講了一堂非常生動、有趣的有關青少年發(fā)展與金融危機的課程。黃洪基教授給大家介紹了09年5月在上海師范大學上海青年研究中心做了一項關于“金融危機環(huán)境中在職青年的生存狀．．

態(tài)”調研。眾所周知，從2008年三季度開始經濟的突然降溫，眾多企業(yè)的匆忙過冬，著實讓廣大職場青年經歷了一場精神上的“胃疼”。針對金融危機對青年人的影響，該調研采用隨機抽查的方式，對上海市部分商務樓及街道社區(qū)內年齡處于18-35周歲的職場青年展開隨訪，獲取抽樣數(shù)據(jù)，回收有效問卷近1000份。調查中，請青年對自己的幸福感打分，打分區(qū)間在0-10分之間。結果表明，受訪青年的總體幸福感為7.17分，其中在職狀態(tài)的青年的幸福感達到了7.6，要明顯高于總體水平，主要體．．．．

現(xiàn)為“對工作機會的珍惜”、“對發(fā)展機會的感激”這些項目的得分高。

參考“金融危機環(huán)境中在職青年的生存狀態(tài)”調研，我們也對公司．．的青年進行了幸福感調研。95%以上的在崗青年認為要珍惜眼前的工作崗位和發(fā)展機會，并學會感恩，覺得經過金融危機的洗禮，自己距離幸福更近了一步。進一步分析還表明，幸福感的高低還與在崗青年工作狀態(tài)密切相關——被裁員的擔心越小，幸福感就越高；與同事人際關系越好，幸福感就越高。

通過摸底調查我們了解到，面對金融危機的寒潮，盡管公司有不少青年選擇了減少不必要的消費，但對于“必要”的消費則毫不吝嗇。為了緩解金融危機帶來的職業(yè)危機感，在職青年更加注重加強自己的專業(yè)知識、技能儲備以提高市場競爭力，他們對待學習、培訓的熱情日益高漲。此外，在青年生活中普遍涉及的“衣食住行”等消費內容中，要求青年就“如果要縮減開支，會從哪些消費開始”進行排序，結果顯示：“行、住、衣、食”是青年在縮減消費項目時會遵循的基本順序。

二、正確認識當代青年在“全球化”背景下的歷史地位。

“全球化”是當代中國青年面對的機遇和挑戰(zhàn)。正如這次金融危機緣起于美國次貸危機，最后形成了一場全球為此買單的金融危機。美國前總統(tǒng)小布什倡導一種“人人擁有住房，提出建設一個‘所有者社會’”的愿景。美國政府創(chuàng)造了抵押貸款行業(yè)，鼓勵人們以近乎賭博的方式申請抵押貸款，加速向“人人有產權”的目標邁進，大批沒有償還能力的人在擁有產權房的同時，也為國家經濟埋下地雷陣，于是一年過后一場席卷全球的金融危機有如“蝴蝶效應”般的被催生了。當然除了經濟全

球化外，文化、政治等各個領域的全球化效應也在不斷滲透。

那么在“全球化”背景下，當代青年的歷史地位有那些鮮明特征呢？首先，當代青年在文化上引領潮流。胡景濤主席也曾說過“青年人引領先進文化的潮流”。下面就讓我們來從文化的傳播與發(fā)展來進行探討。文化從傳播的角度可以分為：“前喻文化”即文化由祖輩向下輩傳播，“同喻文化”即在同一代之間傳播，“后喻文化”即從年輕人向中老年人傳播。在全球化、數(shù)字化時代，全球信息資源和數(shù)字化手段大多掌握在年輕精英手中，于是文化的傳播就逐漸從上世紀的“前喻文化”向現(xiàn)在的“中喻文化”、“后喻文化”過度，年輕人成為信息和文化的傳播者和引領者。第二，當代青年在經濟上蓄勢待發(fā)。在掌握了大量信息、知識、操作實務的基礎上青年人比中老年人更加有創(chuàng)造的激情和創(chuàng)新的靈感，這是一筆無形的寶貴財富。例如現(xiàn)在的“知本家”、“知識英雄”、“先富一族”大部分都是年輕人。從經濟的全球化角度來看，隨著金融產品、金融衍生產品的不斷被創(chuàng)造，中國要打好金融戰(zhàn)，不成為國際金融衍生產品泡沫的買單者，當代青年必須掌握相關專業(yè)知識、通曉國際慣例，做好充分的準備。第三，當代青年在政治上參與廣泛。青年參與政治主要體現(xiàn)在網絡暢通的政治利益表達渠道，部分彌補了青年現(xiàn)實政治表達的“貧困”狀態(tài)，為政治穩(wěn)定提供了良性基礎。青年在參與過程中，激發(fā)了其政治參與的興趣與熱情，逐漸培養(yǎng)了政治參與意識和技能、政治責任感，鑄造了政治人格。

三、青年自組織發(fā)展迅速，共青團組織應順勢而為。

在改革開放深入發(fā)展和經濟全球化的背景之下，青年自組織的發(fā)展

越來越壯大。所謂青年自組織，是指青年自發(fā)成立、自主發(fā)展、自我運作的民間組織。這些新穎、實用、自由、為廣大青年所喜聞樂見的非正式青年組織，是當代青年群體中出現(xiàn)的新的組織和集結方式。在經濟相對發(fā)達、處在改革開放前沿的地區(qū)，青年自組織發(fā)展迅速，且以其高漲的社會參與熱情和濃厚的自主參與意識在和諧社會的建設中發(fā)揮著越來越重要的角色功能。例如：2009年里的“為你撐起一片綠茵”、“暴走一族”，還有應對金融危機的“愛拼才會贏”（通過拼車、拼團、拼卡、拼婚慶來節(jié)約開支的青年自組織）都是在青年中影響非常廣泛、社會輿論好評如潮的青年自組織。隨著社會發(fā)展、經濟的周期波動和青年人需求的多樣化、個性化，共青團組織必須順勢而為，走向理性務實，從行政化的組織轉到青年本位的組織，在社區(qū)、學校、各類企事業(yè)單位將青年自組織的活動加以引導和規(guī)范，爭取把他們凝聚到團組織中來，更好地服務青年、服務社會，同時增加青年人抵御風險的能力。

2009年為了更好的服務青年，把青年自組織活動引向正規(guī)，公司團支部組織了多次活動，得到了青年員工的廣泛好評。4月份，支部組織青年員工“親近自然太湖生態(tài)游”，通過宣傳環(huán)保理念、放飛愛心風箏、踏青等活動，將青年員工之間的距離拉近了很多。6月份，由城投團委牽頭，組織了一次和兄弟單位團員青年的羽毛球交流活動，讓城投系統(tǒng)內部的團員們有了一個了解和熟悉的機會，也為大家在今后工作中更好的合作打下了基礎。7月份，城投團委安排團干部參加了蘇州市委黨校舉辦的“新上崗團干部培訓班”。培訓班上團干部學習了最新團工作知識和新形勢下共青團工作的科學發(fā)展方向，這次培訓對今后團工作的開展

有很大裨益。11月份，支部組織公司單身青年參加城投團委牽頭的城投系統(tǒng)內部單身青年聯(lián)誼活動。來自華東設計院、蘇州自來水公司、蘇州排水有限公司、蘇州天然氣管網有限公司等30余位年輕職工相聚在美麗的石湖湖畔。活動的主題很輕松，在游戲互動中，在團隊合作中、在交流中彼此相互了解，彼此熟識，特別是讓這些活動中的才俊靚女們有一個在大家面前展示自我的平臺，從而找到自己理想中的另一半。這一系列的有組織的團活動，把原本青年員工們就想自發(fā)組織的活動串聯(lián)在了一起，起到凝聚人心和團結隊伍的作用；青年員工即便面對全球性的金融危機，也更愿意與公司共同分擔壓力和風險；公司所有的在職青年的歸屬感、幸福感進一步增強。

綜上所述，金融危機對青年發(fā)展并不是完全起著反作用的；相反，金融危機對青年特別是在職青年起著很大的正向作用。它使在職青年更加正確地定位自己，對工作機會更加珍惜，也對增強自身技能提出了自發(fā)的要求；青年對逆境的承受力也有增強的趨勢，同時還對節(jié)約開支、做好自身財務規(guī)劃等方面進行了較深的思考；面對較為穩(wěn)定的工作，青年對自己企業(yè)的熱愛程度也大大提高，自身的幸福感也隨之提高。

蘇州天然氣管網有限公司

2010年3月10日