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      小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法口算測(cè)試題【人教版新課標(biāo)】

      時(shí)間:2019-05-13 08:56:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法口算測(cè)試題【人教版新課標(biāo)】》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法口算測(cè)試題【人教版新課標(biāo)】》。

      第一篇:小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法口算測(cè)試題【人教版新課標(biāo)】

      375教育資源網(wǎng)中小學(xué)試卷、教案、課件免費(fèi)下載!

      數(shù)學(xué)第三冊(cè)乘法口算測(cè)試卷

      班別姓名成績(jī)

      8×8= 9×4= 3×5= 6×8= 6×7= 9×6= 5×4= 3×4= 8×3= 8×6= 4×9= 3×6= 7×7= 9×3= 4×5= 3×8= 8×2= 9×8= 7×2= 8×5= 9×7= 4×2= 3×3= 7×3= 7×6= 4×4= 5×8= 4+3= 4×6= 6×6= 2×7= 4×7=

      375教育資源網(wǎng)版權(quán)所有

      2×8= 3×9= 5×3= 2×3= 6×4= 5×6= 5×7= 3×7= 5×9= 6×1= 4×8= 6×3= 7×5= 9×2= 5×5= 2×9=

      9×9= 4×3= 5×2= 7×4= 6×9= 1×1= 2×6= 7×8= 9×5= 8×1= 2×3= 7×9= 8×4= 2×5= 8×7= 8×9=

      4×5+10= 8×9-20= 7×6+12= 2×9+10= 3×8-4= 4×6+24= 5×8+45= 6+4×7= 7×8+9= 5×4+13= 7×6+45= 50-5×6= 12+3×4= 8+4×3= 6×4-12= 15+3×5=

      第二篇:小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法口算測(cè)試題

      【愛文庫】核心用戶上傳

      小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法口算測(cè)試題 班別

      姓名

      成績(jī)

      8×8= 3×5= 9×4= 6×8= 2×8= 3×9= 6×7= 5×4= 8×3= 4×9= 7×7= 4×5= 8×2= 7×2= 9×7= 3×3= 7×6= 5×8= 4×6= 2×7=

      9×6= 3×4= 8×6= 3×6= 9×3= 3×8= 9×8= 8×5= 4×2= 7×3= 4×4= 4+3= 6×6= 4×7=

      朝陽【wlsh0908】整理5×3= 2×3= 6×4= 5×6= 5×7= 3×7= 5×9= 6×1= 4×8= 6×3= 7×5= 9×2= 5×5= 2×9=

      【愛文庫】核心用戶上傳

      9×9= 4×3= 5×2= 7×4= 6×9= 1×1= 2×6= 7×8= 9×5= 8×1= 2×3= 7×9= 8×4= 2×5= 8×7= 8×9=

      4×5+10= 8×9-20= 7×6+12= 2×9+10= 3×8-4= 4×6+24= 5×8+45= 6+4×7= 7×8+9= 5×4+13= 7×6+45= 50-5×6= 12+3×4= 8+4×3= 6×4-12= 15+3×5=

      朝陽【wlsh0908】整理

      第三篇:小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))口算測(cè)試題2

      二年級(jí)(上冊(cè))口算測(cè)試題

      班級(jí):

      姓名:

      7×7

      9×7

      26+26=

      8×4

      6×5

      54-9

      63+15=

      8×3=

      58-39=

      7×6=

      44+14=

      8×6=

      5=

      23=

      4×9

      ×

      7=

      4×4=

      80-23=

      43+57=

      ×

      9=

      53-36=

      24-9

      ×6

      4×5=

      5×4=

      9=

      89-18=

      59+18=

      ×

      6=

      9×8=

      44-32=

      40-18=

      3×6=

      62-7=

      55-15=

      64+9

      66-33=

      ×

      9=

      63-8=

      94-18=

      ×

      6=

      ×

      9=

      ×

      7=

      5×4=

      8×8=

      26+38=

      4×7=

      ×4=

      25-27=

      38+48=

      6×3=

      5×7=

      23+75=

      63-26=

      28+64=

      90-18=

      ×

      9=

      55-34=

      2×9=

      ×

      8=

      2×8

      4×9

      61-25=

      ×

      8=

      55+27=

      90-23=

      81-9=

      36-22=

      46-53=

      42-28+15=

      7×8-

      5+9

      6×7-34=

      17+23-10=

      56-28-12=

      4×8+18

      85-43+7

      34+17+32=

      5+

      97×

      8-8

      52-20-5

      5+20

      7-

      63-33-

      4=

      18+62-20=

      9-

      40=

      8×8+8

      3-

      ×

      6+

      8=

      8×9+12

      6×6+

      72-52+16=60-22+9

      第四篇:人教新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題二年級(jí)上冊(cè)

      1、一段木頭鋸成5段,每段用5分鐘,一共用多少分鐘?

      2、超市搞活動(dòng),滿60元減10元:布熊27元,玩具汽車38元,玩具飛機(jī)49元,4、公路一側(cè)的兩棵樹之間9米,8棵樹之間一共多少米?

      5、看圖列式:○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○積木19元、布娃娃29元。3、1)買一個(gè)布熊和一個(gè)布娃娃能節(jié)省10元嗎?

      2)買一個(gè)玩具飛機(jī)和一盒積木能節(jié)省10元嗎?

      3)買一個(gè)布熊和一個(gè)玩具汽車一共多少元?

      4)買一個(gè)玩具汽車和一個(gè)布娃娃一共共花多少元?

      3、練習(xí)本4元 橡皮3元 鉛筆2元 毛巾6元 1)小紅18元買了一種物品,他可能買了什么?

      2)小明花了20元,他可能買了什么?(最少寫出3種可能)

      3)3個(gè)練習(xí)本和4塊橡皮一共多少元?

      ○○

      6、小紅家到學(xué)校50米,小明家到學(xué)校45米,小紅家到小明家可能多少米?

      小紅家 學(xué)校 小明家

      小紅家 小明家 學(xué)校7、8個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每個(gè)人要做9道題。1)8個(gè)同學(xué)一共要做多少題?

      2)現(xiàn)在每個(gè)人做完了5道搶答題,一個(gè)人還要做幾個(gè)必答題?

      3)三個(gè)同學(xué)一共還要做多少道題?

      1、1米—20厘米=()厘米

      2、比36大18的數(shù)是多少?

      3、一張課桌62元,比一把椅子多34元。一套課桌椅多少元? 4、74-38得數(shù)大約多少?

      5、一共有42位小朋友來上課,已經(jīng)搬了35張桌子、19把椅子。還要再搬幾張桌子?幾把椅子?

      6、判斷題:數(shù)學(xué)書表面的直角比黑板上的直角小。()

      7、畫一個(gè)有直角的三角形。

      8、4+4=()×()

      9、補(bǔ)充口訣:五五(二五)10()×()=()11、3個(gè)4相加,和是多少?

      12、小白兔一共有幾只?小灰兔一共有幾只??jī)煞N兔一共有幾只?

      13、得數(shù)是24的乘法口訣。

      14、把下面的加法算式改寫成乘法算式。3+3+3+3+3+3+2+1=()×()8+4+4+4+4=()×()

      15、一共多少元? 5角 5角 5角 5角

      ()×()=()角=()元

      32、一共有20人參加比賽,李志也參加了。他和每個(gè)參賽的同學(xué)都握一次手,他一共要握()次手。

      錯(cuò)因分析:學(xué)生看到數(shù)量大時(shí),有些慌神。把李志當(dāng)做第21個(gè)參賽同學(xué)。

      33、用5和9這兩張卡片,能擺成()個(gè)不同的兩位數(shù),他們分別是(和)錯(cuò)因分析:兩張卡片與三張卡片不區(qū)別,不加思考當(dāng)三張卡片使用。

      34、三個(gè)人見了面互相握手,他們一共握了()次手。

      錯(cuò)因分析:學(xué)生對(duì)于“互相”理解不夠,握手與先前的互相贈(zèng)送禮物數(shù)量混淆在一起。

      35、小春有2張2角的、5張1角的、1張5角的人民幣。他要買一枝5角錢的筆,有()種付錢的方式。

      錯(cuò)因分析:付錢的方式不夠全面,漏掉部分方式,可見學(xué)生的有序思維需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

      37、小紅有3件上衣和2條褲子,她一共有()種不同的穿法。錯(cuò)因分析:少數(shù)學(xué)生上衣與上衣配一套,褲子與褲子配一套。38、3個(gè)5可以說成是()的()倍,4的7倍也就是()個(gè)()。

      錯(cuò)因分析:倍數(shù)與乘法的意義還不清晰,導(dǎo)致幾個(gè)幾與對(duì)應(yīng)的幾的幾倍理不清。

      39、寫出4個(gè)積是24的算式:()()()()

      錯(cuò)因分析:“算式”、“口訣”、“讀作”三者的關(guān)系有點(diǎn)互相混淆。40、填上單位名稱。一本練習(xí)本賣5(),玩具飛機(jī)賣7()。姚明的身高226(),上海東方明珠電視塔高468()。

      錯(cuò)因分析:對(duì)于身高學(xué)生已經(jīng)基本掌握,知道226米對(duì)于人來說是不切實(shí)際的,但遇到上海東方明珠電視塔高468就有些措手不及了,對(duì)電視塔心中沒有表象。

      41、三角形圖中有()個(gè)角,()條線段。

      錯(cuò)因分析:學(xué)過“角”后學(xué)生把“三角形”與“角”混在一起。

      42、小明等4人,每?jī)扇酥g進(jìn)行一場(chǎng)比賽,他們一共要進(jìn)行()場(chǎng),光小明自己 2 要比賽()場(chǎng)。

      錯(cuò)因分析:學(xué)生對(duì)于“光小明自己要比賽()場(chǎng)。”不理解。

      43、兩個(gè)加數(shù)都是6,和是()。兩個(gè)因數(shù)都是6,積是()。錯(cuò)因分析:學(xué)生把加法與乘法的名稱混在了一起。

      一、判斷題: 1、0除以任何數(shù)都得0()

      二、()里最大能填幾?

      6×()﹤45()×4﹤39

      二、填空: 1、3的8倍等于()的()倍。

      2、一個(gè)正方體有()個(gè)頂點(diǎn),有()條棱,有()個(gè)面,這些面的角都(比直角大、比直角小、是真角)

      3、要搭一個(gè)大正方體模型,至少要用()個(gè)小正方體模型。

      4、角有2條(),1個(gè)()。

      5、有四條邊,對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角的圖形是()。

      6、長(zhǎng)方體有()個(gè)面,有()條棱,它相對(duì)的兩個(gè)面形狀(),大小()。

      7、正方體有()個(gè)面是()的正方形。

      8、()-25=72

      9、()÷8=4??(),余數(shù)可填()。當(dāng)余數(shù)是3時(shí),被除數(shù)是();當(dāng)余數(shù)最大時(shí),被除數(shù)是()。

      三、分拆成乘與加(減):

      □□□□ □□□□ □□□

      ()=()×()+()()=()×()-()

      四、不計(jì)算,選擇合適的符號(hào)(﹤、﹥或﹦)填在()里

      89-25-15()89-5×7

      五、對(duì)和打“√”,錯(cuò)的打“×”

      1、長(zhǎng)方體的每個(gè)面都是長(zhǎng)方形()

      六、解決問題

      1、小丁丁、小胖、小亞三人從書架上拿了9本書后,書架上還有6本書,原來書架上有幾本書?

      2、筐里有50個(gè)桔子,最少拿出多少個(gè)就正好分給8個(gè)同學(xué)?

      3、6元一支筆,40元最多買多少支筆?

      4、先填最小的除數(shù),再填被除數(shù)

      ()÷()=9??7()÷()=8??5

      5、學(xué)校合唱隊(duì)排練節(jié)目,一行站8人,有5行,歡歡是指揮,樂樂是伴奏員,學(xué)校合唱隊(duì)共有多少人?

      1、看圖:紙條長(zhǎng)(7)厘米。(長(zhǎng)度從尺子刻度從1厘米到7厘米)

      錯(cuò)因分析:學(xué)生只注重紙條的右端對(duì)準(zhǔn)7厘米處,忽視0刻度是否對(duì)準(zhǔn)紙條的左端。2、1米—20厘米=()厘米

      錯(cuò)因分析:學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)度單位的換算不熟練,少數(shù)學(xué)生20-1來解決。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一單位后相加減。

      錯(cuò)因分析:學(xué)生只考慮數(shù)位對(duì)齊,個(gè)位對(duì)十位。通過讓學(xué)生動(dòng)手操作,強(qiáng)調(diào)個(gè)位對(duì)個(gè)位,十位對(duì)十位。(相同數(shù)位對(duì)齊)5、56—35=11

      錯(cuò)因分析:學(xué)生學(xué)習(xí)了退位減法后,分不清是否需要退位,統(tǒng)一全退位。強(qiáng)調(diào)不夠減時(shí)再退位。

      6、比36大18的數(shù)是多少?

      錯(cuò)因分析:學(xué)生看見“比”字就求相差數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生分析題目的能力,找到誰比誰大,大多少,怎么求?

      錯(cuò)因分析:少數(shù)學(xué)生把連加看出兩道分開的題目,先前兩個(gè)加數(shù)相加,再把后兩個(gè)加數(shù)加起來。從解決實(shí)際問題的角度讓孩子理解先加前兩個(gè)加數(shù),再加上第三個(gè)加數(shù)。

      8、一張課桌62元,比一把椅子多34元。一套課桌椅多少元?

      62+34=96(元)

      96+62=158(元)錯(cuò)因分析:混淆了誰多誰少,可以讓學(xué)生把“比一把椅子多34元”前面補(bǔ)充完整,再來反復(fù)讀題理解究竟是誰的價(jià)錢高。9、74-38得數(shù)大約多少? 錯(cuò)因分析:學(xué)生知道38可以看做40,但對(duì)于74部分孩子認(rèn)為更接近80。

      10、一共有42位小朋友來上課,已經(jīng)搬了35張桌子、19把椅子。還要再搬幾張桌子?幾把椅子?

      錯(cuò)因分析:學(xué)生對(duì)于幾個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系分析不清,把椅子和桌子混在一起。

      一、直接寫出得數(shù)

      3×7= 40÷5= 840—800= 70—5=

      9×7= 63÷7= 600+270= 500+80=

      51—6= 0÷4= 100—26=()—340=260

      49÷7= 157+43= 120—80= 35—4×8=

      二、選擇題。把正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里

      1、一個(gè)四位數(shù),千位上是2,個(gè)位上是4,其它各數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)是()

      ① 204 ② 2040 ③ 2400 ④ 2004 2、550比150多()① 600 ② 700 ③ 400 ④ 500

      4、最大的三位數(shù)加1是()① 10 ② 100 ③ 1000 ④ 10000 5、3000前面的一個(gè)數(shù)是()① 3001 ② 2900 ③ 3100④2999

      三、填空。(30分)

      1、按規(guī)律填數(shù)。

      ()、596、()598、()、()、()

      2、寫出下面各數(shù)。

      六百二十七()三千零四十()九千三百()五千零四()

      3、讀出下面各數(shù)。

      8040 讀作()5812讀作()

      4、2時(shí)=()分 180秒=()分 1分=()秒 5、6705是()位數(shù),百位上的數(shù)字是(),表示()個(gè)(),最低位的數(shù)字是(),表示()個(gè)()。

      6、第一個(gè)數(shù)是800,比第二個(gè)數(shù)多100,第二個(gè)數(shù)是()。

      7、把1678、897、699、1128這四個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列。它們依次是()〈()〈()〈()。8、7乘以4的積是(),再減去18,差是()。

      9、在○里填上〉、〈或=。2時(shí)○120分 40秒○1分

      42—18○35 24+17○39 70+90○160 38+25+20○85 35○48÷8×510、6503=()+()+()8001=()+()

      11、爸爸上午8:00外出,下午5:00回家,爸爸離家時(shí)間有()小時(shí)。

      12、比524少38的數(shù)是(),604比338多()。

      四、用豎式計(jì)算并驗(yàn)算

      768+354= 1075—467= 378+4715=

      六、應(yīng)用題

      1.李大伯去年收獲稻谷5120千克,今年比去年多收獲768千克,今年收獲稻谷多少千克?

      2.化肥廠二月份生產(chǎn)化肥3260包,三月份比二月份少生產(chǎn)136包,三月份生產(chǎn)化肥多少包?

      3.同學(xué)們搞衛(wèi)生,20個(gè)男同學(xué),22個(gè)女同學(xué)。如果每7個(gè)同學(xué)分成一組,可以分成多少組?

      4.同學(xué)們畫了42張畫,貼在一樓8張,貼在二樓的張數(shù)和一樓同樣多,還剩多少?gòu)垱]貼?

      5.一堆磚有276塊,搬走98塊后又運(yùn)來156塊,這時(shí)這堆磚有多少塊?

      七、選做題

      1、果園里有梨樹274棵,蘋果樹比梨樹多146棵,兩種樹一共有多少棵?

      2、渡江輪船上午載客1105人,下午載客1256人,晚上載客742人,全天共載 4 客多少人?

      八、思考題。

      學(xué)校開聯(lián)歡會(huì),要搬10張桌子。每個(gè)老師搬一張,兩個(gè)同學(xué)抬一張?,F(xiàn)在有3個(gè)老師,還要多少個(gè)同學(xué)才能一次搬完?

      1、食堂有3袋大米,重300千克,兩袋面粉重120千克,食堂里的3袋大米比兩袋面粉重多少千克?

      2、會(huì)議室里有6張3人沙發(fā)和15張單人沙發(fā),此會(huì)議室一共可以坐多少人?

      3、一堆木材運(yùn)走20根,還剩25根,這堆木材原有多少根?

      4、兔子有3只,鵝的只數(shù)是兔子的2倍,雞的只數(shù)是兔子的4倍。鵝和雞各有多少只?

      5、小明家養(yǎng)7只小雞,養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的4倍,小明家養(yǎng)鴨多少只?養(yǎng)鴨的只數(shù)比養(yǎng)鵝少5只,小明家養(yǎng)鵝多少只?

      6、小毛今年7歲,爸爸的年齡是他的5倍。爸爸明年多少歲?

      7、冬冬家有2只白兔,灰兔的只數(shù)是白兔的7倍。冬冬家養(yǎng)兔多少只?

      8、張老師帶著5名同學(xué)去校外參觀,每張車票5角錢。來回共需多少錢?

      9、學(xué)校要在操場(chǎng)旁種一排樹,每隔8米種1棵。

      (1)從第1棵到第5棵相隔多少米?

      (2)一共種了9棵樹,這個(gè)操場(chǎng)有多長(zhǎng)?

      10、小紅、小英、小方三人踢毽子,小紅一次踢18個(gè),小英一次踢2個(gè),小方一次踢6個(gè),小紅一次踢的是小方的多少倍?

      11、小紅今年9歲,媽媽的年齡是小紅的4倍,奶奶比小紅大56歲。媽媽和奶奶各是多少歲?

      12、小明、小華、小麗三人互相贈(zèng)送了1張卡片。他們一共贈(zèng)送了 張卡片?

      13、班里有48人,平均分成6個(gè)勞動(dòng)小組,每個(gè)小組有多少人?

      14、一根繩子長(zhǎng)97米,先用去了28米,又用去了45米。

      (1)這根繩子比原來短了多少米?

      (2)還剩多少米?

      15、一個(gè)玩具熊50元,一輛玩具汽車20元。小明拿100元錢,買了1個(gè)玩具熊和1輛玩具汽車用去多少元?

      16、屋里有10支點(diǎn)燃的蠟燭,被風(fēng)吹滅了4支。此時(shí)屋里還有多少支蠟燭?

      17、屋里有10支點(diǎn)燃的蠟燭,被風(fēng)吹滅了4支。到明天早晨還有多少支蠟燭?

      18、爸爸、媽媽和我分別掰了9個(gè)玉米,小弟弟掰了6個(gè)。問我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€(gè)玉米?

      19、小兔種了5行蘿卜,每行9個(gè)。送給鄰居兔奶奶15個(gè),還剩多少個(gè)?

      20、王師傅做了80個(gè)面包,第一次賣了17個(gè),第二次賣了25個(gè),還剩多少個(gè)?

      21、媽媽買了15個(gè)蘋果,買的橘子比蘋果少6個(gè),問一共買了多少個(gè)水果?

      22、動(dòng)物園有熊貓4只,有猴子是熊貓的3倍。問一共有熊貓和猴子多少只?

      23、圖書館有90本書。一年級(jí)借走20本,二年級(jí)借走17本,問圖書館還有多少本書?

      24、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,問二.一班有學(xué)生多少人?

      25、小明有6套畫片,每套3張,又買來4張,問現(xiàn)在有多少?gòu)?

      26、商店里有4盒皮球,每盒6個(gè),賣出20個(gè),還剩多少個(gè)?

      27、小汽車每輛能坐4人,大客車能坐25人,有3輛小汽車和1輛大客車,問一共能坐多少人?

      28、學(xué)校買回3盒乒乓球,每盒8個(gè),平均發(fā)給二年級(jí)4個(gè)班,每個(gè)班分得幾個(gè)乒乓球?

      29小熊撿了9個(gè)玉米,小猴檢的是小熊的4倍,他們一共撿了多少個(gè)玉米?

      30、食品店有85瓶可樂,上午賣了46瓶,下午賣了30瓶,還剩多少瓶?

      31、一小桶牛奶5元錢,一大桶牛奶是一小桶的4倍,買一大一小兩桶牛奶共需要多少錢?

      32、小明買了3個(gè)筆記本,用去12元。小云也買了同樣的6個(gè)筆記本,算一算小云用了多少錢?

      33、體育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副,小亮借走了26副,現(xiàn)在還剩多少副?

      34、操場(chǎng)上原有16個(gè)同學(xué),又來了14個(gè)。這些同學(xué)每5個(gè)一組做游戲,可以分成多少組?

      35、一本故事書,小明每天看5頁,看了9天,還剩28頁,這本書共有多少頁?

      36、王老師在文具店買了5張綠卡紙,15張紅卡紙。紅卡紙是綠卡紙的多少倍?

      37、二年級(jí)一班有20名男生,22名女生,平均分成6個(gè)小組,每組有幾名同學(xué)?

      38、一輛空調(diào)車上有42人,中途下車8人,又上來16人,現(xiàn)在車上有多少人?

      39、面包房一共做了54個(gè)面包,第一隊(duì)小朋友買了8個(gè),第二隊(duì)小朋友買了22個(gè),現(xiàn)在剩下多少個(gè)?

      40、一共收集了94個(gè)易拉罐,其中第一組收集了34個(gè)易拉罐,第二組收集了29個(gè)易拉罐。那第三小組收集了多少個(gè)易拉罐?

      41、甲數(shù)是20,乙數(shù)比甲數(shù)多5,乙數(shù)是多少?

      42、班級(jí)里有22張臘光紙,又買來27張。開聯(lián)歡會(huì)時(shí)用去38張,還剩下多少?gòu)?

      43、.少年宮新購(gòu)進(jìn)小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,兩種琴一共有多少把? 5

      44、一輛公共汽車?yán)镉?6位乘客,到福州路下去8位,又上來12位,這時(shí)車上有多少位?

      45、新型電腦公司有87臺(tái)電腦,上午賣出19臺(tái),下午賣出26臺(tái),還剩下多少臺(tái)?(用兩種方法解答)

      46、有25個(gè)蘋果,梨比蘋果少7個(gè),有多少個(gè)梨?

      47、書架上的故事書比連環(huán)畫少15本,書架上有雜志8本,有故事書32本。連環(huán)畫有多少本?故事書和連環(huán)畫一共有多少本?

      48、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人?

      49、男生有35人,男生比女生少2人,女生有多少人?

      50、動(dòng)物園有 20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只?

      51、動(dòng)物園有20只黑熊,白熊比黑熊多8只,白熊有多少只?

      52、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場(chǎng)有公雞 44只,母雞比公雞多16只。母雞有多少只?

      53、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場(chǎng)有母雞60只,母雞比公雞多14只,公雞有多少只?

      54、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場(chǎng)有母雞 60只,公雞比母雞少14只,公雞有多少只?

      55、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場(chǎng)有公雞44只,公雞比母雞少16只。母雞有多少只?

      56、上手工課,一班節(jié)約了15張紙,二班比一班多節(jié)約了8張紙。二班節(jié)約了多少?gòu)埣?

      57、上手工課,一班節(jié)約了15張紙,比二班多節(jié)約了8張。二班節(jié)約了多少?gòu)埣?

      58、小青有28張畫片,照片比畫片多16張。小青有多少?gòu)堈掌?

      59、小明的媽媽買回來一根16米長(zhǎng)的繩子,截去一些做跳繩,還剩6米,做跳繩用去多少米?

      60、二年級(jí)的男同學(xué)有35人,女同學(xué)有37人,一共有多少人?其中有50人參加了今年暑假的“紅色之旅”活動(dòng),有多少人沒有參加“紅色之旅”活動(dòng)? 61、停車場(chǎng)上有65輛小汽車,開走了31輛,還剩下多少輛?又開來6輛?,F(xiàn)在停車場(chǎng)上有小汽車多少輛?

      62、一本應(yīng)用題練習(xí)冊(cè),有應(yīng)用題50道,紅紅每天做5道,幾天做完?

      63、學(xué)校買了6本科技書和36本故事書,故事書的本數(shù)是科技書的幾倍?

      64、書店第一天賣出6箱書,第二天賣出18箱書,第二天賣的是第一天的幾倍?兩天共賣出幾箱?

      65、二年級(jí)一班有5個(gè)紅皮球,黃皮球的個(gè)數(shù)是紅皮球的3倍,黃皮球比紅皮球多幾個(gè)?

      66、二年級(jí)一班有5組同學(xué),平均每組有5個(gè),“六一“節(jié)有21人參加合唱隊(duì)。沒參加合唱隊(duì)的有多少人?

      67、小華和爸爸、媽媽比賽做計(jì)算,小華一分鐘算對(duì)了6道計(jì)算題,爸爸的是小華的4倍,媽媽比爸爸少做對(duì)了5道。媽媽一分鐘做對(duì)多少道?

      68、小明家的雞圈里原來有45只小雞,媽媽上個(gè)星期賣掉了12只,這個(gè)星期又賣掉了15只,現(xiàn)在雞圈里還剩下幾只小雞?

      69、媽媽買來12只蘋果和16只梨,如果要把它們?nèi)垦b在袋子里,每只袋子只能裝4只水果,需要幾只袋子?

      70、超市里買4袋餅干要付8元,買8袋餅干要付多少元?

      71、老師有8袋乒乓球,每袋6個(gè),借給同學(xué)15個(gè),還剩多少個(gè)?

      55、老師拿70元去買書,買了7套故事書,每套9元,還剩多少元?

      72、綠化帶種有9棵柳樹,松樹的棵樹是柳樹的3倍,柳樹的棵樹是楊樹的3倍,綠化帶中有松樹幾棵?有楊樹幾棵?

      73、數(shù)學(xué)課上小朋友做游戲,每5人一組,分了6組,一共有多少個(gè)小朋友?

      58、小丁丁和小胖去書店買書,小丁丁買了7本,小胖買了4本,每本書7元,他們一共用去幾元?

      74、小丁丁和小胖去書店買書,小丁丁買了7本,小胖買了4本,每本書7元,他們一共用去幾元?

      75、植物小組栽培了19盆菊花。送給幼兒園3盆,剩下的平均放在8個(gè)教室里,每個(gè)教室放幾盆?

      76、同學(xué)們參加勞動(dòng)。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人編成一組,可以編幾組?

      77、水果店運(yùn)來一批蘋果,上午賣出16筐,下午賣出18筐,還剩12筐.運(yùn)來多少筐?

      78、學(xué)校買來54盒粉筆,用去34盒,還剩多少盒?(2)學(xué)校買來了30盒**筆,24盒彩色粉筆,用去34盒,還剩多少盒?

      79、果園里有4行蘋果樹,每行8棵,還有12棵梨樹,一共有多少棵果樹?

      80、果園里有4行蘋果樹,每行8棵,還有12棵梨樹,一共有多少棵果樹?

      81、選擇有關(guān)的條件和問題,組成一道兩步計(jì)算的應(yīng)用題.① 有4袋白糖② 有2袋紅糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 賣出4千克白糖 ⑤ 還剩多少千克白糖? ⑥ 紅糖比白糖少幾千克?

      82、老師有4盒乒乓球,每盒6個(gè),借給同學(xué)8個(gè),老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?

      83、比較下面一組題有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答.(1)食堂里有15袋大米,又買來40袋,現(xiàn)在有多少袋大米?

      (2)食堂里原有大米42袋,用去27袋,又買來40袋,現(xiàn)在有多少袋大米?

      84、二(1)班有男同學(xué)27人,女同學(xué)21人,如果每排座8人能座幾排?

      85、面包:每個(gè)3元,餅干:每包4元,飲料:每瓶6元;小剛:買4個(gè)面包和1瓶飲料,應(yīng)付多少元?小強(qiáng)有50元,買5包餅干,找回多少元?

      86、誰買的便宜,每枝便宜多少元?男孩:5枝鉛筆15元,女孩:我的筆每枝4 6 元,誰便宜?每支便宜多少?

      87、一輛公共汽車上原有乘客23人,在第一站下去8人,上來1人,現(xiàn)在車上有多少人?

      88、白樓小學(xué)二年級(jí)一班有42人,二班有38人,三班有39人。二年級(jí)一班和二年級(jí)二班共有多少人?二年級(jí)三班比二年級(jí)一班少幾人?

      89、學(xué)校體育室有排球18個(gè),足球的個(gè)數(shù)比排球多15個(gè),學(xué)校體育室有排球、足球共多少個(gè)?

      90、同學(xué)們?nèi)ブ矘洌绻咳朔N8棵樹就剩5棵;如果每人種9棵樹就少6棵。同學(xué)們共植樹多少棵?

      91、王紅到超市想買一個(gè)書包、一雙球鞋和一個(gè)足球。標(biāo)價(jià)為:書包28元,球鞋35元,足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢?

      92、水果店運(yùn)進(jìn)75箱蘋果,第一天賣出去24箱,第二天賣出去18筐,水果店還有多少筐蘋果?

      93、把一盒彩筆分給小朋友,如果每人分8支,就多10支;如果每人分10支,就少14支,請(qǐng)問這盒彩筆共有多少支?

      94、三個(gè)小組一共修理椅子52把,第一組修理了20把,第二組修理了18把。第三組修理了多少把?

      95、一雙拖鞋8元,一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子,應(yīng)找回多少元?

      96、圖書館有故事書96本,第一周借出28本,第二周借出30本,現(xiàn)在還有多少本書?

      97、二年級(jí)一班原有女生28人,男生20人,新學(xué)年開始了,又轉(zhuǎn)來9名同學(xué)。現(xiàn)在二年級(jí)一班共有多少人?

      98、.一袋巧克力,分給某組的小朋友,每人5塊,正好分完;每人分6塊就少7塊,這袋巧克力共有多少塊?

      99、水果店有水果46筐,上午賣出去28筐,下午又運(yùn)進(jìn)來21筐,水果店現(xiàn)在有水果多少筐?

      100、某校分配學(xué)生宿舍,如果每個(gè)房間住6人,就剩2人;如果每個(gè)房間住8人,就少12人。問要住宿的學(xué)生有多少人?

      一、直接寫出得數(shù)。(35分)4+14= 17+3= 20-4= 36-6= 8×8=

      83-29= 44-9= 48+52= 15-7= 10-5= 23+25= 20-12= 6×7= 25-9= 31-11= 50-18= 9×6= 17+60= 5+35= 30-5= 42-15= 9+26= 13-7= 24-6= 70-25=

      52+8= 56-40= 50+50= 4×5= 36+26= 28+8-19= 23+17-10= 8+15+74= 83-57-20= 14+66-52=

      二、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(3分)

      ()-15=23()×()=72()+()=100

      三、()最大能填幾?(2分)()+6<58 16+()<31

      三、筆算。(30分)

      59+14= 81-26= 54+14-29=

      74-24+37= 80-25-31= 23+17+49=

      四、我最棒。(每題5分,共30分)

      1、小玲趕著一群羊到山上放。已經(jīng)有56只在山上玩,有22只正趕著上山,小玲趕的這群羊大約有()只。2、40比15大(),23比52?。ǎ?5多17的數(shù)是(),比20少5的數(shù)是(),36比()少9。

      3、按規(guī)律填數(shù):1,8,2,12,3,16,(),()。

      4、我今年9歲,媽媽比我大26歲,奶奶比媽媽大29歲,奶奶比我大()歲。

      5、找規(guī)律填數(shù),看誰最快奪到紅旗:

      6、小玲會(huì)唱9首歌,小珊會(huì)唱14首歌,兩人一共會(huì)唱16首歌,兩人都會(huì)唱的歌有()首。

      第五篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《口算乘法》

      新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《口算乘法》精品教案

      教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十的數(shù)的口算。(課本第45的例1,相應(yīng)的“做一做”,及練習(xí)六的第1-5題。)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:

      1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,掌握整數(shù)乘法的口算方法。

      2、培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和口算的能力,過程與方法:

      使學(xué)生經(jīng)歷整數(shù)乘法口算方法的形成過程,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:

      1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)口算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活,培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握整數(shù)乘法的口算方法。

      教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教 法: 引導(dǎo)自學(xué)法 教具準(zhǔn)備:課件 教 學(xué) 過 程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題。

      1、提問:平時(shí)上學(xué)你們借助什么交通工具往返,外出郊外,去外地時(shí)又選擇什么交通工具?你了解這些交通工具的運(yùn)行速度嗎?想知道嗎?下面,我們一起來認(rèn)識(shí)一下生活中的各種交通工具?(課件出示六種交通工具的時(shí)速)

      2、你還知道其他交通工具的速度嗎?

      二、探索交流,解決問題。

      1、出示例1

      人騎自行車1小時(shí)約行16千米。

      特快列車1小時(shí)約行160千米。

      學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題:

      1)人騎自行車3小時(shí)可以行多少千米?

      提問:計(jì)算這道題時(shí)怎樣想?怎樣列式?如何計(jì)算?

      小組交流討論。小組匯報(bào)

      方法1:想10×3=30,3×6=18,30+18=48,所以16×3=48 方法二: 16

      × 3

      --------

      師生歸納總結(jié)口算方法:

      兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:先把兩位數(shù)分成幾十和幾,再分別乘一位數(shù),最后把兩次相乘的積加起來.2)練一練:

      18×4= 24×3= 25×2= 14×6=

      3)特快列車3小時(shí)可以行多少千米?怎么列式?

      提問:計(jì)算這道題時(shí)怎樣想?在小組內(nèi)交流一下。

      組織學(xué)生匯報(bào)交流。

      學(xué)生獨(dú)立完成,匯報(bào)口算過程:

      160×3想100×3=300,3×60=180,300+180=480,所以160×3=480

      因?yàn)?6×3=48,再在積的末尾填寫一個(gè)0得480 所以160×3=480

      比較兩種方法,你認(rèn)為哪種方法簡(jiǎn)便?

      口算乘法的方法是什么?

      師生歸納總結(jié)口算方法(在對(duì)比中歸納出簡(jiǎn)便算法)。

      一位數(shù)與幾百幾十相乘,先乘0前面的數(shù),再在乘積的后面添上一個(gè)0 4)練習(xí):

      130×5= 2×380= 150×6= 7×13= 460×2=

      板書課題:口算乘法

      2、嘗試解決問題

      師:請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用學(xué)過的口算方法解決根據(jù)情景圖提出的其余問題:

      磁懸浮列車2小時(shí)行駛多少千米? 340×2=680(千米)

      飛機(jī)5小時(shí)行駛多少千米?

      … …

      三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高。

      1、練習(xí)六第1題

      將得數(shù)寫在樹葉旁邊。

      2、、練習(xí)六第1題和第2題

      應(yīng)用乘法口算解決實(shí)際問題。

      3、練習(xí)六第4題和第5題

      口算練習(xí)(通過小游戲完成4題)

      四、回顧整理,反思提升。

      通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?

      板書設(shè)計(jì):

      口算乘法

      方法1:想10×3=30,3×6=18,30+18=48,所以16×3=48 方法二: 16

      × 3

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