第一篇：梅花小學(xué)三班班級(jí)工作計(jì)劃（小編推薦）

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為引領(lǐng)方向，按照學(xué)校開(kāi)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開(kāi)展少先隊(duì)工作。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)、規(guī)范常規(guī)、社會(huì)實(shí)踐等有效途徑，讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成，不斷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

班級(jí)概況：

本班有30人，男22人，女9人，原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般，成績(jī)尚可，尖子生5人，后進(jìn)生5人。學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣尚可，但缺乏教好的學(xué)習(xí)方法，有一定的上進(jìn)心和班級(jí)集體榮譽(yù)感，但自主能力、自控力較弱，班級(jí)凝聚力、集體主義思想尚不強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。

具體安排：

九月：

1、檢查督促中隊(duì)常規(guī)工作。

2、本月教育主題：“身處美麗的校園”。開(kāi)展“愛(ài)護(hù)新校園從我做起”系列活動(dòng)。

3、教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)，尊師重教。

4、班級(jí)常規(guī)教育：開(kāi)學(xué)禮儀教育。

十月：

1、秋游實(shí)踐活動(dòng)，做好思想教育。

2、建隊(duì)日慶祝活動(dòng)，了解少先隊(duì)有關(guān)知識(shí)。

3、本月教育主題：“心向偉大的祖國(guó)”。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

4、班級(jí)常規(guī)教育：衛(wèi)生教育。

十一月：

1、本月教育主題：心系飄香的書(shū)籍。閱讀有益書(shū)籍、書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得、交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

2、進(jìn)行寓言故事課本劇展示活動(dòng)。

3、班級(jí)常規(guī)教育：課間活動(dòng)文明教育。

十二月：

1、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)行小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)。

2、介紹身心健康知識(shí)，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。

3、本月教育主題：身伴陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)。

4、班級(jí)常規(guī)教育：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育。

一月：

1、慶祝元旦主題活動(dòng)。

2、做好中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)、檔案整理

3、本月教育:及板報(bào)主題：“身背累累果實(shí)心懷無(wú)限快樂(lè)”。

4、班級(jí)常規(guī)教育：認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考教育。

5、寒假生活指導(dǎo)。

第二篇：梅花小學(xué)三班班級(jí)工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為引領(lǐng)方向，按照學(xué)校開(kāi)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開(kāi)展少先隊(duì)工作。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)、規(guī)范常規(guī)、社會(huì)實(shí)踐等有效途徑，讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成，不斷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

工作重點(diǎn)：

1、明確中隊(duì)各項(xiàng)工作要點(diǎn)，落實(shí)日常訓(xùn)練要求，扎扎實(shí)實(shí)檢查、督促，以期養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、配合大隊(duì)部，積極開(kāi)展形式活潑多樣、寓教于樂(lè)的隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員能保持身心的健康成長(zhǎng)，開(kāi)闊隊(duì)員的眼界，豐富中隊(duì)的生活，鍛煉中隊(duì)干部的工作能力。

3、牢牢抓住各中隊(duì)骨干，以他們的榜樣作用帶動(dòng)全中隊(duì)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，通過(guò)對(duì)隊(duì)集體的教育，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，增強(qiáng)中隊(duì)的整體凝聚力，為創(chuàng)設(shè)良好的中隊(duì)集體準(zhǔn)備條件。

4、挖掘中隊(duì)各項(xiàng)潛能和資源，擴(kuò)大隊(duì)教育的活動(dòng)陣地，以多種途徑使隊(duì)員豐富知識(shí)、培養(yǎng)能力、活躍身心，陶冶情操，感覺(jué)和體驗(yàn)到中隊(duì)生活的快樂(lè)。

具體安排：

九月：

1、檢查督促中隊(duì)常規(guī)工作。

2、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)新校園從我做起”系列活動(dòng)。

3、本月教育主題：“身處美麗的校園”。

4、教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)，尊師重教。

十月：

1、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題隊(duì)會(huì)。

2、建隊(duì)日慶?；顒?dòng)，了解少先隊(duì)有關(guān)知識(shí)。

3、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，了解中華民族的五千年輝煌文明史。

4、本月教育主題：“心向偉大的祖國(guó)”。

5、秋游實(shí)踐活動(dòng)，做好思想教育。

十一月：

1、“我為書(shū)狂”讀書(shū)展示活動(dòng)，閱讀有益書(shū)籍、書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得、交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

2、本月教育主題：心系飄香的書(shū)籍。

3、進(jìn)行寓言故事課本劇展示活動(dòng)。

4、開(kāi)展“尋找書(shū)中的寶藏”為主題的中隊(duì)展示活動(dòng)。

十二月：

1、宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)。

2、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)行小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)。

3、介紹身心健康知識(shí)，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。

4、本月教育主題：身伴陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)。

一月：

1、慶祝元旦主題活動(dòng)。

2、做好中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)、檔案整理

3、本月教育:及板報(bào)主題：“身背累累果實(shí)心懷無(wú)限快樂(lè)”。

4、寒假生活指導(dǎo)。

第三篇：小學(xué)一年級(jí)三班班級(jí)工作計(jì)劃

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

一、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用思想品德、班隊(duì)活動(dòng)等形式抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

三、具體措施

充分利用思想品德、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

第四篇：九年級(jí)三班班級(jí)工作計(jì)劃

九年級(jí)三班工作計(jì)劃

九年級(jí)三班工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)。

根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，以“成人”和“成才”為雙項(xiàng)目標(biāo)，以德育為先，貫穿誠(chéng)信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹(shù)立積極向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)各學(xué)科競(jìng)賽在大面積獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上提升獲獎(jiǎng)檔次，取得新的突破。

二、工作要點(diǎn)。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，樹(shù)立文明班風(fēng)。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語(yǔ)言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動(dòng)的開(kāi)展，積極開(kāi)展了系列德育活動(dòng)，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動(dòng)中提高自己，并圍繞德育主題召開(kāi)主題班會(huì)、出刊專題黑板報(bào)。

3、健全班委會(huì)的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長(zhǎng)制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項(xiàng)工作，及時(shí)向老師反饋班級(jí)當(dāng)天的問(wèn)題和情況，認(rèn)真落實(shí)和記載，為行為規(guī)范的月評(píng)定提供依據(jù)。

4、規(guī)范優(yōu)化班級(jí)月考評(píng)工作，利用各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，樹(shù)立典型，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。

5、安全教育“警鐘長(zhǎng)鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級(jí)。堅(jiān)持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來(lái)抓。每半月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。

6、進(jìn)行專項(xiàng)整治，凈化校園文化環(huán)境。將進(jìn)一步加大對(duì)“早戀”、“抽煙”、“手機(jī)、零食”等問(wèn)題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。本期召開(kāi)兩次學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進(jìn)行教育。

（二）、注重方法指導(dǎo)，營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。

1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，制定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點(diǎn)和能力，制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，使學(xué)生時(shí)刻不忘為學(xué)習(xí)目標(biāo)而勤奮努力。

2、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。

4、對(duì)每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗(yàn)，找到存在問(wèn)題與差距，及時(shí)制訂具體、有效措施，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對(duì)各小組進(jìn)行考核，在班級(jí)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。

5、積極配合任課老師扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競(jìng)賽潛能，爭(zhēng)取在競(jìng)賽上再創(chuàng)新、高。

（三）、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

1、采取書(shū)信、電話、家訪、家長(zhǎng)來(lái)校等方式，積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2、扎實(shí)有效開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長(zhǎng)代表來(lái)校和學(xué)期全體家長(zhǎng)會(huì)的有利契機(jī)，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通由班主任和任課老師向家長(zhǎng)介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表在班級(jí)作主題講話，從家長(zhǎng)的角度對(duì)孩子進(jìn)行教育，給他們一個(gè)全新的感覺(jué)，以期能獲得良好的教育效果。

第五篇：揚(yáng)子學(xué)校三班 班級(jí)工作計(jì)劃 文檔

揚(yáng)子學(xué)校三（1）班 班級(jí)工作計(jì)劃

2013-----2014第一學(xué)期

張 玉平

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)及養(yǎng)成教育，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、學(xué)生情況分析及班級(jí)基本目標(biāo)

這屆學(xué)生在二年級(jí)時(shí)我已教過(guò)，可以說(shuō)跟班級(jí)大部分學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

（一）、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。由于是孩子們自己制定的班規(guī)班紀(jì)，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、午間紀(jì)律

中午大部分學(xué)生在校代伙，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí)，每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū)，有的練字，有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，講桌抽屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級(jí)環(huán)境。

3、教育學(xué)生不喝生水，免費(fèi)為學(xué)生提供開(kāi)水，要求學(xué)生自帶保溫杯。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

本學(xué)期我班將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如開(kāi)展口算搶答比賽，乒乓球賽，講故事比賽，算二十四比賽等。豐富學(xué)生業(yè)余生活，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。還將開(kāi)展如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

六、家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期注重要做好分類施教工作：對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

七、結(jié)合學(xué)校安排切實(shí)抓好經(jīng)典誦讀工作。

八、切實(shí)提高學(xué)生說(shuō)話、寫(xiě)作水平。

說(shuō)，主要是平時(shí)說(shuō)普通話，教師自己堅(jiān)持，在班級(jí)也適時(shí)掀起說(shuō)普通話的高潮；寫(xiě)，是指寫(xiě)字訓(xùn)練，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)，注意精講精練，鼓勵(lì)學(xué)生多悟，切實(shí)提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平，還鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文，選擇優(yōu)秀文章向有關(guān)報(bào)刊投寄。

九、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。特別要注意校內(nèi)課間活動(dòng)安全，上下樓梯要慢，腳要踩實(shí)；體育課安全等，校外交通安全，食品安全等。

十、完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

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