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      2012學(xué)年第二學(xué)期一2班班主任工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 08:32:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2012學(xué)年第二學(xué)期一2班班主任工作計(jì)劃

      一.班級(jí)概況:|||本學(xué)期本班人數(shù)為27人,其中轉(zhuǎn)入1人,比上個(gè)學(xué)期多了1人。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長(zhǎng),由于年齡特點(diǎn)不夠約束自己,缺乏有責(zé)任感。其中男生在紀(jì)律問(wèn)題等方面不夠好,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自覺(jué)意識(shí)。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。|||二.中心工作|||本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。第二,抓美德教育(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。第三,抓愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計(jì)劃辦好墻報(bào)。|||三.夀育內(nèi)容和措施|||

      1、安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人,見到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。|||

      2、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人們、愛勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。|||

      3、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、英、數(shù)交替進(jìn)行,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每天的晨間談話,班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;||

      4、培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。|||

      5、在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。|||

      6、做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育??偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。|||

      7、壯大班干部隊(duì)伍|||經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力。使的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào),提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。|||

      8、強(qiáng)安全教育,防患于未然|||安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。|||1用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育。|||2用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。|||

      9、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。|||1做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況。|||2及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生在校情況。|||3班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。|||

      三、工作安排:|||二月份:|||

      1、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育|||

      2、假日活動(dòng)開始|||

      3、班級(jí)黑板報(bào)刊出|||三月份:|||

      1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育|||

      2、慶?!叭恕眿D女節(jié)|||

      3、班級(jí)黑板報(bào)刊出|||

      4、寫字教學(xué)月評(píng)(1)|||

      5、植樹節(jié)活動(dòng)|||四月份:|||

      1、班報(bào)刊出|||

      2、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋|||

      3、一二年級(jí)廣播操比賽|||

      4、寫字教學(xué)月評(píng)(2)|||五月份:|||

      1、一、二、三口算、筆算測(cè)試|||

      2、四項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)|||

      3、班報(bào)刊出|||

      4、寫字教學(xué)月評(píng)(3)|||六月份:|||1..慶祝六一兒童節(jié)|||2.班報(bào)刊出|||3.寫字教學(xué)月評(píng)(4)|||4.語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽|||

      5、復(fù)習(xí)應(yīng)接期末考試|||七月份:|||

      1、放假安全教育,布置寒假作業(yè)

      第二篇:一班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

      班主任工作計(jì)劃

      一(1)班馬靜

      一、指導(dǎo)思想

      “播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)?!庇纱丝梢?,行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)極其重要,抓好一年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,有著更為特殊的意義。“讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生終生”的教育理念一直記在我心。

      二、班級(jí)概況

      一年級(jí)有學(xué)生50人,其中男生有27人,女生有23人。

      經(jīng)過(guò)一學(xué)期的適應(yīng),學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯地改善,自律性也好多了,基本上能適應(yīng)小學(xué)生活了。但本班學(xué)生膽子偏小,有一部分學(xué)生說(shuō)話像蚊子,顯得不夠自信。大部分學(xué)生思維不夠活躍,因?yàn)樗麄儜杏谒伎?。這些都將是這學(xué)期要重點(diǎn)引導(dǎo)的地方。

      三、培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,初步形成守紀(jì)的班風(fēng)。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,分階段落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的部分內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感以及自我約束、自我管理的能力。

      四、主要工作及措施

      (一)讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣

      1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以班規(guī)形式呈現(xiàn)。

      班規(guī):禮貌待人不打鬧,慢步輕聲不追跑。主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考,大聲發(fā)言不可少。團(tuán)結(jié)友愛交朋友,身心健康才會(huì)好。清潔衛(wèi)生做仔細(xì),誠(chéng)實(shí)守信無(wú)小事。排隊(duì)集合快靜齊,從我做起愛集體。

      2、日常管理系統(tǒng)化。

      (1)結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣,以星期為目標(biāo),在黑板上板書提醒本周的養(yǎng)成習(xí)慣。具體安排如下:

      (2)開展一周一點(diǎn)評(píng),及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的進(jìn)步之處,指出不足之處。當(dāng)然,本學(xué)期不再以書信形式向家長(zhǎng)傳達(dá),而是短信或口頭形式通知。

      3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

      (1)明確教室衛(wèi)生要求 :每天早上檢查自己的桌椅是否擺放整齊;中午放學(xué)時(shí)撿起自己桌邊的垃圾;下午放學(xué)時(shí)要把自己的桌子擺放整齊,把凳子輕輕擺放在桌上,將桌邊的垃圾撿干凈。

      (2)責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。實(shí)行小組輪流制度,人人參與到班級(jí)的衛(wèi)生打掃與保持。選出值日組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組的監(jiān)督情況。

      (二)讓學(xué)生健康成長(zhǎng)

      1、重視學(xué)生的安全教育

      A、根據(jù)學(xué)校要求,每天放學(xué)進(jìn)行一分鐘安全教育。

      B、組織學(xué)生參加學(xué)校安全月活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)。

      C、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,進(jìn)行緊急疏散演練。

      2、身體健康

      A、積極參加“大課間”活動(dòng),督促學(xué)生做好兩課兩操,讓孩子們感受健康的快樂(lè),生命的可貴。

      3、心理健康

      A、關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

      B、要求每天向媽媽或爸爸說(shuō)句心里話。

      五、活動(dòng)安排二、三月份:

      1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。

      2、班容班貌評(píng)比活動(dòng)。

      3、“我以雷鋒為榜樣”系列活動(dòng)。

      4、開展植樹活動(dòng),教育學(xué)生愛護(hù)生命。

      四月份:

      1、清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。

      2、班主任輔導(dǎo)及安全知識(shí)講座。

      五月份:

      1、班級(jí)德育主題教育展示活動(dòng)。

      六月份:

      1、慶“六.一”游園活動(dòng)

      2、組織開展“6.5”世界環(huán)境日主題教育——“小手拉大手、保護(hù)母親河”綠色教育“五個(gè)一”活動(dòng);

      3、開展“6.26”世界禁毒日“十個(gè)一”系列教育活動(dòng);

      4、復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員與學(xué)期小結(jié)交流。

      5、做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。

      第三篇:2012~2013學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)一班班主任工作計(jì)劃

      2012~2013學(xué)第二學(xué)期七年級(jí)一班班主任工作計(jì)劃

      馬渠初級(jí)中學(xué)郭煒虎

      本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使班級(jí)所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。根據(jù)我和代課老師的交流,了解到班級(jí)里絕大部分學(xué)生行為習(xí)慣較好,基本能按照學(xué)校的日行為規(guī)范來(lái)要求自我,但還存在一小部分男生該方面做得不夠理想,其自覺(jué)性還有待進(jìn)一步提高。鑒于此,本學(xué)期的具體計(jì)劃如下:

      一、本學(xué)期班級(jí)工作奮斗目標(biāo):

      1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、鞏固(守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、務(wù)實(shí))良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

      3、加強(qiáng)(樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、好問(wèn)、善思)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

      4、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。

      二、具體措施:

      1、選好本班的班委,建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。

      2、召開班委會(huì)議,并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。

      3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

      4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

      5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。

      6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

      7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

      8、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

      三、本學(xué)期工作具體安排:

      1、進(jìn)一步完善班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,調(diào)選班干部,做好各部門的分工,明確職責(zé),班委工作細(xì)致化。

      2、向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的要求。

      3、做好家訪工作,共同管理好學(xué)生。結(jié)合每月考試成績(jī),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

      4、開展做文明學(xué)生活動(dòng),有意義的課外活動(dòng);采取有效措施,杜絕學(xué)生抽煙、酗酒、賭博、談戀愛等現(xiàn)象;提高學(xué)習(xí)的效率,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴。

      5、學(xué)風(fēng)建設(shè)

      (1)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

      (2)抓兩頭促中間

      對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),經(jīng)常鼓勵(lì),而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué))的措施。這樣,成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

      6、雙差生轉(zhuǎn)變

      (1)多談話、多教育

      平時(shí)多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。

      (2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)

      在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況。

      7、心理品質(zhì)教育

      (1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試。

      (2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

      (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

      2013年2月25日

      第四篇:2017-2018學(xué)第二學(xué)期一班班主任工作計(jì)劃

      2017-2018學(xué)第二學(xué)期 一(3)班班主任工作計(jì)劃

      連州市瑤安民族學(xué)校 陳衛(wèi)英

      轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來(lái)臨了?;仡櫳蠈W(xué)期走過(guò)的路,收獲多多!當(dāng)然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。我從以下幾方面來(lái)抓好班務(wù)工作:

      一、指導(dǎo)思想: 以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

      二、班級(jí)基本情況: 本班原來(lái)共有學(xué)生31人,其中男生15人,女生16人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)已有所進(jìn)步,但仍比較欠缺,因此我將力爭(zhēng)讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

      三、班級(jí)奮斗目標(biāo):

      (一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (二)在思想道德上,培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的良好品德。

      (三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

      四、班級(jí)管理措施: 為了使學(xué)生能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

      (一)學(xué)習(xí)方面

      1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、上課認(rèn)真聽講,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎(jiǎng)勵(lì)。

      (二)紀(jì)律方面

      1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

      2、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

      3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排隊(duì)走的好習(xí)慣。

      (三)勞動(dòng)方面

      1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

      2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可 得衛(wèi)生小紅旗。

      (四)衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

      (五)安全教育方面

      “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,不在教室里追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

      五、班干部的培養(yǎng)方面

      一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得 到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

      六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

      1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

      2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。

      五、各月具體工作安排 二月:

      1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。

      2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      3、明確班級(jí)目標(biāo),制定班級(jí)公約。

      4、召開有關(guān)學(xué)校規(guī)章制度的主題班會(huì)。

      5、制定好班主任計(jì)劃。

      6、組織好每周一的升旗儀式。

      7、巡視檢查班里的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。三月:

      1、組織好每周一的升旗儀式。

      2、組織開展安全、環(huán)保衛(wèi)生教育的主題班會(huì)。

      4、組織好有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。

      5、開展以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。四月:

      1、組織好每周一的升旗儀式。

      2、做好學(xué)生的家訪工作。

      3、組織好學(xué)校有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。

      4、舉行每年一度的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

      5、召開以文明禮儀教育為主題的班會(huì)。

      6、開展安全應(yīng)急演練。五月:

      1、組織好每周一的升旗儀式。

      2、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想,舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會(huì),評(píng)選出勞動(dòng)積極的學(xué)生,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、發(fā)展新少先隊(duì)員入隊(duì),組織好新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

      4、舉行慶?!傲弧毙@文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和游園活動(dòng)。

      5、邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所干警到我校開展禁毒委主題的法制教育課。

      6、組織好有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。

      7、開展消防安全演練。六月:

      1、組織好每周一的升旗儀式。

      2、開展防溺水的安全防范教育。

      3、評(píng)選優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      4、做好期末考試復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

      5、做好學(xué)生暑假安全教育。七月:

      暑假安全教育。

      2018.2.26 5

      第五篇:小學(xué)五年級(jí)一班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

      五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

      五年級(jí):趙海英

      新的一學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

      (一)本班學(xué)生基本情況。

      全班共有48人,其中男生29人,女生19人。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性一般,希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高.學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村。在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性一般,希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯

      (二)基本措施和做法。

      1、了解學(xué)生思想狀況。

      了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個(gè)班,對(duì)學(xué)生的情況不是很了解。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

      ⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

      ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

      ⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生 在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

      2、抓好班主任的日常工作。

      ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

      組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

      ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

      班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      ⑶組織好放學(xué)。

      組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

      3、組織和培養(yǎng)班集體。

      班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

      ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

      共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

      ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

      我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

      4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

      班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

      對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。

      對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。

      班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      時(shí)間:2016/2/23

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        2010—2011學(xué)年第二學(xué)期高一一班班主任工作總結(jié)

        2010—2011學(xué)年 第二學(xué)期班主任工作總結(jié) 班 級(jí): 高一(1)班 班主任: 杜 源2011年6月28日 2010—2011學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié) 班級(jí):高一(1)班 班主任:杜源 本學(xué)期,我的工作除了......

        2015-2016學(xué)年第二學(xué)期一班班主任工作總結(jié)

        2015-2016學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié) 班主任:丁連弟 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)4班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同......