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      岷陽鎮(zhèn)岷峰小學(xué)2009年計(jì)劃生育工作計(jì)劃

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      第一篇:岷陽鎮(zhèn)岷峰小學(xué)2009年計(jì)劃生育工作計(jì)劃

      岷陽鎮(zhèn)岷峰小學(xué)2012年計(jì)劃生育工作計(jì)劃

      為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的計(jì)劃生育政策、法律、法規(guī),進(jìn)一步落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指示,結(jié)合我校具體情況,特制定本計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的計(jì)劃生育政策、法律、法規(guī)與學(xué)校的教育教學(xué)工作密切地結(jié)合起來,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作,統(tǒng)籌解決人口問題的決定》、《人口與計(jì)劃生育法》、等法律法規(guī),切實(shí)提高廣大教職工對(duì)計(jì)生工作的思想認(rèn)識(shí),在本職工作中,統(tǒng)計(jì)外來學(xué)生家長(zhǎng)的計(jì)生詳細(xì)情況,積極主動(dòng)配合鎮(zhèn)黨委、政府、計(jì)生部門,做好計(jì)生工作,為全面提高中華民族的綜合素質(zhì),構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)小康生活服務(wù)。

      二、工作重點(diǎn)與目標(biāo)

      1、以學(xué)校黨支部為核心,教職工密切配合,廣泛深入地在全校范圍內(nèi)組織學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議文獻(xiàn)以及黨和國(guó)家有關(guān)計(jì)生工作的政策和法律法規(guī),切實(shí)提高廣大教職工對(duì)計(jì)生工作的思想認(rèn)識(shí),從而自覺地貫徹落實(shí)黨的十七大精神,積極主動(dòng)地統(tǒng)計(jì)好外來學(xué)生家長(zhǎng)的計(jì)生情況,宣傳好、落實(shí)好學(xué)校教職工的計(jì)劃生育工作。

      2、積極配合鎮(zhèn)黨委、政府組織開展好計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。

      3、建立完整的教職工計(jì)生工作檔案,對(duì)已婚的育齡夫婦進(jìn)行調(diào)查摸底,了解掌握好本單位教職工的計(jì)生工作情況。

      4、配合好鎮(zhèn)黨委、政府組織開展計(jì)生工作的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教職工的計(jì)劃生育工作的思想教育和措施的落實(shí),完成好鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)給中小學(xué)校的計(jì)生工作任務(wù)。

      5、建立和完善好計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做好計(jì)生工作的計(jì)劃、布置、檢查、督促、指導(dǎo)和總結(jié)工作,真正做到全校沒有一名教職工違法生育或損害計(jì)劃生育工作。

      6、配合好黨委、政府以及計(jì)生部門,認(rèn)真做好年底上級(jí)部門對(duì)計(jì)生工作的檢查評(píng)估工作。以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)十七大會(huì)議精神。

      三、工作措施與要求

      1、學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校計(jì)生工作的第一責(zé)任人,按照組織計(jì)劃逐層開展工作,不能搞形式,不能漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

      2、學(xué)校的政教處,要結(jié)合自身的特點(diǎn),教育廣大教職工,自覺地遵守黨和國(guó)家的計(jì)生政策和法律法規(guī),自覺地執(zhí)行國(guó)家的計(jì)生政策,自覺地落實(shí)計(jì)劃生育措施,不但要教書育人,還要為人師表。

      3、根據(jù)學(xué)校學(xué)生流動(dòng)情況,每學(xué)期要對(duì)流動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)的計(jì)生情況做一詳實(shí)的統(tǒng)計(jì),并上報(bào)上級(jí)主管部門。

      4、要積極配合上級(jí)組織的計(jì)劃生育工作的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真開展好本單位的計(jì)生工作。開展工作要有針對(duì)性,做到有的放矢。

      5、逐步建立完整的計(jì)生檔案,對(duì)單位的教職工的計(jì)生情況,要掌握

      清楚,做到心中有數(shù),對(duì)有違反計(jì)劃生育的思想和行為要及時(shí)做好思想工作,并采取相應(yīng)措施,做到該放環(huán)的放環(huán),該結(jié)扎的結(jié)扎,堅(jiān)決杜絕違反計(jì)劃生育政策的行為發(fā)生。

      6、對(duì)有違反計(jì)劃生育政策且屢教不改的教職工,要采取嚴(yán)厲的措施,該罰款的要報(bào)有關(guān)部門罰款,該上報(bào)的要報(bào)告上級(jí)。

      二〇一二年三月

      第二篇:岷峰小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      岷陽鎮(zhèn)岷峰小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      為了進(jìn)一步加大學(xué)校精細(xì)化管理的工作力度,把加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育落到實(shí)處,防止校園意外傷害事故的發(fā)生,及時(shí)處理好各種突發(fā)事件,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,特制定以下安全防范應(yīng)急預(yù)案:

      一、適用范圍

      本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、防汛、食物中毒等不可預(yù)測(cè)見性突發(fā)事件。

      二、成立突發(fā)事件應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長(zhǎng):令永強(qiáng) 副組長(zhǎng):黃昌貴

      成員:孫冠軍

      陳軍君

      張尕全

      黃曉琴

      梁忠明

      各班主任

      三、工作安排

      (一)協(xié)調(diào)組 組

      長(zhǎng):令永強(qiáng) 成員:任學(xué)智

      孫潔

      務(wù):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)、教育主管部門工作的銜接,統(tǒng)一指揮各工作組及全校的應(yīng)急救災(zāi)搶險(xiǎn)工作;負(fù)責(zé)調(diào)查災(zāi)情,并向上級(jí)部門匯報(bào)災(zāi)情及工作進(jìn)展情況;負(fù)責(zé)應(yīng)急處理的綜合協(xié)調(diào)工作及搶險(xiǎn)計(jì)劃和保障方案的擬定。

      (二)通迅聯(lián)絡(luò)及安全知識(shí)宣傳組 組

      長(zhǎng):陳軍君 成員:黃曉琴

      尹往雁

      務(wù):1.遵照領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)警、接警或請(qǐng)求其他單位

      車輛暢通無阻,快速救護(hù)受傷人員,平息后抓緊時(shí)間與其他醫(yī)務(wù)部門進(jìn)行傷亡人員的情況核實(shí),配合執(zhí)法部門查找事件原因。

      (六)事后恢復(fù)組(后勤保障組)組長(zhǎng):張尕全 成員:裴對(duì)菊

      梁忠明

      任務(wù):為搶險(xiǎn)提供財(cái)力保障和事故平息的生活供應(yīng)及正常秩序保障。

      (一)、防火安全預(yù)案

      1、防范預(yù)案(措施)

      ⑴嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入教學(xué)區(qū)。

      ⑵教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明(煤油燈、蠟燭等)。⑶嚴(yán)禁在辦公室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。⑷嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。⑸嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。⑹涼曬的衣服必須在用電設(shè)施50cm之外。⑺組織全校師生聽取消防安全知識(shí)講座。

      ⑻進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、義務(wù)消防隊(duì)員消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源、燃?xì)庠吹妊菥殹?/p>

      2、應(yīng)急預(yù)案 A上班時(shí)間處理方案 ⑴處理程序:

      ①出現(xiàn)火警:發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者在第一時(shí)間要迅速報(bào)火警119,同時(shí)向校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)如實(shí)報(bào)告,校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)接到報(bào)告后,要立即組織人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),查明情

      提下進(jìn)行。

      ②火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。③火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。④人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法。⑤一般不組織學(xué)生參加滅火。

      (二)、用電安全預(yù)案

      1、防范預(yù)案

      ⑴組織對(duì)全校師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。

      ⑵辦公室內(nèi)嚴(yán)禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐、電水壺、電熱毯等。⑶學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。⑷組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)競(jìng)賽。⑸定期檢測(cè)觸電保護(hù)器是否正常工作。

      2、應(yīng)急預(yù)案

      ⑴遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

      ⑵遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

      ⑶對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援。

      ⑷及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便組織施救。⑸排查事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。

      (三)、食品衛(wèi)生安全預(yù)案

      1、防范預(yù)案

      ③由后勤管理人員封存現(xiàn)有食物。

      ④立即組織陪護(hù)人員隊(duì)伍,由領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

      ⑤根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告。⑷注意事項(xiàng)

      ①穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

      ②如有個(gè)別家長(zhǎng)來校探視,由各班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。③事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,班主任和學(xué)生團(tuán)員骨干要做好食物中毒人員的思想工作。

      ④如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學(xué)校同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

      (四)、體育課及體育活動(dòng)安全預(yù)案

      1、防范預(yù)案

      ⑴要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí),把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。

      ⑵體育課、體育活動(dòng)課必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目。⑶按規(guī)定學(xué)生跳箱、跳馬、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。⑷高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。

      2、應(yīng)急預(yù)案

      ⑴遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)務(wù)室救治。

      ⑵主任立即按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

      ⑶如有人員受傷,立即就近送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

      ⑷如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室,其余人員驅(qū)散。

      ⑸如是意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。⑹是社會(huì)人員來校鬧事,須立即撥打派出所或“110”報(bào)警,并將鬧事人員扣留。

      2、注意事項(xiàng)

      ⑴遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

      ⑵處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

      (七)、校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案

      1、來人已闖入校內(nèi),應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者清逐出校門。

      2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物的應(yīng)立即采取下列處置方法:

      ⑴迅速報(bào)警(110)。

      ⑵迅速報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

      ⑶對(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。⑷為防止不法分子逃跑,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。⑸立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。⑹作好師生的思想工作。

      3、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴的兇器,六、善后處理工作

      (一)校園突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作,積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

      (二)對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的人,或有特殊貢獻(xiàn)的人,要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      (三)對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中不利用預(yù)防和處置工作者,視情況和危害后果,將給予紀(jì)律處分,構(gòu)成犯罪的,要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

      本預(yù)案學(xué)校批準(zhǔn)后實(shí)施。

      岷陽鎮(zhèn)岷峰小學(xué) 二O一O年三月

      第三篇:岷陽鎮(zhèn)岷峰春蕾小學(xué)綜合督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告

      岷陽鎮(zhèn)岷峰春蕾小學(xué)綜合督導(dǎo)

      自 評(píng) 報(bào) 告

      岷陽學(xué)區(qū):

      按2011―2012學(xué)年第一學(xué)期周中心工作要求及學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我們適時(shí)召開全校教職工會(huì)議,并認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估細(xì)則,發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施。同時(shí),成立了學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一思想,職責(zé)到位、到人,并將此次督評(píng)活動(dòng)作為一次整頓改進(jìn)、學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦學(xué)的機(jī)會(huì)來認(rèn)真對(duì)待?,F(xiàn)就學(xué)校自評(píng)情況做如下匯報(bào):

      一、學(xué)?;厩闆r

      岷峰小學(xué)始建于1941年,是一所六年制完小,位于縣城西郊,至今已有70年的歷史。1995年被國(guó)家婦聯(lián)確定為春蕾計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校,同年更名為“岷峰春蕾小學(xué)”。學(xué)校服務(wù)半徑主要有岷陽鎮(zhèn)、十里鎮(zhèn)的5個(gè)村和2個(gè)社區(qū),服務(wù)區(qū)(岷峰村)總?cè)丝诩s3800人。

      學(xué)校占地2722平方米,校舍建筑面積1841平方米(生均3.1平方米);學(xué)校擁有圖書4770余冊(cè),生均7.9冊(cè)?,F(xiàn)已建成圖書閱覽室、“兩基”辦公室、儀器室、少先隊(duì)器材室、德育室、醫(yī)務(wù)室等,基本實(shí)現(xiàn)了“六配套”;同時(shí)建有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,配備計(jì)算機(jī)17臺(tái),裝有1套衛(wèi)星寬帶網(wǎng)。

      學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有13個(gè)(其中學(xué)前班1)教學(xué)班,在校學(xué)生561人,其中女267人,學(xué)前生37人。教職工33名(包括縣聘代課1人,鎮(zhèn)聘代課2人),其中女21名;平均年齡35.2歲,目前全部在崗。教職工中本科學(xué)歷10人,占30.3%;大專18人,占54.5%;中專(含高中)5人,占15.2%;學(xué)歷合格率為100%。教職工中有縣級(jí)優(yōu)秀教師7名,市青年教學(xué)能手1人,縣級(jí)骨干教師1人。

      二、自查自評(píng)情況概要

      (一)、辦學(xué)方向:

      學(xué)校始終遵循黨的教育方針,全面落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)(見章程)和《四法一綱》,堅(jiān)持依法治校和以德治校,結(jié)合實(shí)際,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,并認(rèn)真

      學(xué)工作考核與獎(jiǎng)罰辦法》)。

      2、建立了“校務(wù)公開、民主監(jiān)督”五人領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)對(duì)關(guān)系到教師聘任、晉級(jí)晉職等與教師切身利益有關(guān)的事宜進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)關(guān)系到學(xué)生重大利益關(guān)系的監(jiān)督,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況的監(jiān)督,以及對(duì)學(xué)校制定計(jì)劃、制度落實(shí)、工作考核和措施安排等方面的監(jiān)督。

      3、建立健全一系列管理制定、預(yù)案、條例及各類責(zé)任書等,基本做到有章可循,措施得力;同時(shí),也有力地保障了正常有序地開展學(xué)校教育教學(xué)以及教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)(學(xué)校各項(xiàng)制度正在完善的關(guān)鍵段)。

      4、規(guī)范和完善了學(xué)校各類檔案管理。

      5、加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),樂于奉獻(xiàn),且有較高的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在做好本職工作(教學(xué))的同時(shí),全力做好其它兼職工作,能廉潔自律、率先垂范、任勞任怨,有較強(qiáng)的進(jìn)取心和責(zé)任感。

      6、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,熟悉業(yè)務(wù),能夠勝任教學(xué)及管理,工作無推諉和掣肘現(xiàn)象。年齡及專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,形成以老中青相結(jié)合的梯隊(duì)管理隊(duì)伍。

      (三)教師管理:

      1、教師綜合素質(zhì)是搞好教育的關(guān)鍵性因素,提高教師素質(zhì),就是要求教師全心全意獻(xiàn)身于教育事業(yè),形成正確的世界觀和價(jià)值觀。牢固樹立“一切為了孩子”的教育思想,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,要用人格魅力感化和教育學(xué)生,使教師從講政治的角度認(rèn)識(shí)未來教育的重要性,從而增強(qiáng)職業(yè)道德感,提高敬業(yè)意識(shí),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念,以良好的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)校風(fēng)轉(zhuǎn)變,著力深化學(xué)校在社會(huì)上的信譽(yù)度。

      2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),逐步樹立現(xiàn)代教育理念及終身受教育的思想。一是開展校本培訓(xùn)和完善電教制度,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式,開闊視野和思路。二是鼓勵(lì)教師參加函授、自考、在職進(jìn)修等,提高學(xué)歷層次(近幾年已有6名教師通過自學(xué)取得本科學(xué)歷)。

      3、完善了崗位機(jī)制,堅(jiān)持師德、能力、學(xué)歷三位一體的用人標(biāo)準(zhǔn),實(shí)

      3、主抓學(xué)校工作的核心——教育教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課標(biāo),開齊課程,開齊課時(shí),開全各類活動(dòng)課。不得隨意補(bǔ)課、延長(zhǎng)在校時(shí)間。建立健全教學(xué)過程管理的規(guī)章制度和長(zhǎng)效機(jī)制,做到有計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核、獎(jiǎng)勵(lì)措施。規(guī)范備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等常規(guī)工作。

      4、深化課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育和課改工作,樹立教研興教、興校意識(shí),深入實(shí)際地開展教研活動(dòng)。一是健全了學(xué)校教研機(jī)構(gòu),定課題、定人員、定班級(jí)等,充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)“能手”、“新秀”的帶動(dòng)作用,從而促進(jìn)教法改革,優(yōu)化課堂教學(xué)。二是改進(jìn)教研的單一形式,調(diào)動(dòng)廣大教師參與教研的積極性,認(rèn)真開展“三個(gè)一”活動(dòng),學(xué)校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,多借鑒交流,多實(shí)踐創(chuàng)新,為學(xué)校教研工作注入新的生機(jī)。三是認(rèn)真組織師生參加各科教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),提高師生參與競(jìng)爭(zhēng)的能力與水平。同時(shí)辦好??洞豪僖唤恰?,提高辦刊質(zhì)量,交流經(jīng)驗(yàn)和方法,以增進(jìn)合作與資源共享。

      5、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)及體育、衛(wèi)生、美育和勞動(dòng)教育。學(xué)校建立《體音美課的要求》及《體育、衛(wèi)生工作條例》,制度完善,責(zé)任明確。堅(jiān)持上好“兩操”,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育、審美教育,積極參加縣舉辦的“五一”運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)技活動(dòng);因場(chǎng)地有限,無法組織校際田運(yùn)會(huì),但學(xué)校內(nèi)每年仍將“春、冬季越野賽”、“體操比賽”、“拔河賽”、“乒乓球賽”等計(jì)劃在常規(guī)工作中,同時(shí)每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行四—五項(xiàng)的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,作為了解不同年齡段學(xué)生體質(zhì)狀況的依據(jù)。嚴(yán)格衛(wèi)生監(jiān)督評(píng)比制度,從個(gè)人到集體樹立“五講四美”的高尚審美觀和培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。利用勞動(dòng)課、活動(dòng)課及節(jié)假日參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生初步掌握一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

      6、學(xué)校重視考試改革,細(xì)化評(píng)價(jià)方式,嚴(yán)明考風(fēng)、考紀(jì),把考試視為激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)的動(dòng)力,掌握教師教學(xué)狀況和學(xué)生知識(shí)能力的發(fā)展。繼續(xù)完善、細(xì)化教學(xué)檢查、評(píng)估制度(定性與定量相結(jié)合),以促教師提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和全面衡量個(gè)人與學(xué)生實(shí)際。建立了完善規(guī)范的“兩基”檔案、學(xué)籍檔

      除使入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、德育合格率分別達(dá)到99.5﹪、0.20﹪、100﹪、100﹪外,學(xué)校將學(xué)科的“兩合率”及“三合率”進(jìn)入學(xué)區(qū)前三位作為奮斗目標(biāo)。從2010年至2011年第一學(xué)期期末成績(jī)匯總看,全校語、數(shù)雙科合格率(76.7﹪)及三科合格率(65.8﹪)列岷陽學(xué)區(qū)9校第五位,橫﹑縱比較均有上升;但發(fā)展、提升的空間很大,需要反思和探究。

      2、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生:學(xué)校以“活躍文化生活、陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)學(xué)生審美能力、提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想,積極參加各種文體活動(dòng),并多次獲得組織者獎(jiǎng)勵(lì)、肯定(體育:1996年至2010年13次獲獎(jiǎng),藝術(shù)1996年至2010年10次獲獎(jiǎng)),也為學(xué)校贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)和群眾的信任。同時(shí)學(xué)校內(nèi)積極開展各類文體及競(jìng)賽活動(dòng),堅(jiān)持體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,95﹪以上學(xué)生體質(zhì)合格,達(dá)標(biāo)率為97.5﹪。大部分學(xué)生掌握了基本的體育知識(shí)、技能,養(yǎng)成了良好的用眼、讀書、寫字、休息等衛(wèi)生習(xí)慣,講究個(gè)人、集體衛(wèi)生。為全面了解學(xué)生健康狀況,學(xué)校堅(jiān)持一貫的體檢制度,并建立學(xué)生健康檔案,多發(fā)病率低于5﹪。

      3、勞技方面:我校主要生源來自農(nóng)村,學(xué)生大多數(shù)有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,懂得和掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)知識(shí)與技能,會(huì)使用常用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng),具有不怕苦、不怕流汗的勞動(dòng)品質(zhì),尊重勞動(dòng)人民、勤儉節(jié)約、愛惜糧食、愛護(hù)公物、珍惜勞動(dòng)成果,生活上具有一定的自理能力。

      經(jīng)過多年的努力,學(xué)校各方面工作取得了一定的成績(jī),受到上級(jí)、同行、群眾的肯定,辦學(xué)效益明顯增強(qiáng),但也存在的問題較多:

      一、學(xué)校管理效益還不高,用作還不夠流暢,處、組負(fù)責(zé)人的“機(jī)能”未充分發(fā)揮,特別是工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性不夠,有待改進(jìn)和加強(qiáng)。

      二、部分教師思想理念陳舊,專業(yè)知識(shí)需要及時(shí)的補(bǔ)充;青年教師駕馭課堂的能力、尤其是教育教學(xué)的藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。

      三、學(xué)校、社會(huì)、家庭以及各學(xué)科教師之間對(duì)于教育學(xué)生的合力還沒得到充分的發(fā)揮,學(xué)生養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng)。

      四、教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制需要進(jìn)一步的完善。

      第四篇:岷陽二小先進(jìn)事跡

      岷陽二小“7.22”地震災(zāi)后重建主要事跡

      岷縣“7.22”地震災(zāi)后,岷陽鎮(zhèn)第二中心小學(xué)原有舊教學(xué)樓受損,給師生生命造成嚴(yán)重安全隱患,加之隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)校教學(xué)樓嚴(yán)重緊缺。在上級(jí)相關(guān)部門的積極關(guān)心下,2014年初為我校爭(zhēng)取到災(zāi)后重建項(xiàng)目:四層雙面綜合教學(xué)樓一棟,建筑面積3600平方米。

      接到項(xiàng)目后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極行動(dòng)起來,結(jié)合學(xué)校今后發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃,反復(fù)商討,進(jìn)行了新樓的布局選址規(guī)劃工作。

      為了確保新教學(xué)樓的質(zhì)量、科學(xué)性、實(shí)用性及美觀性,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)通過上網(wǎng)、查閱圖書等方法,自學(xué)建筑工程相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),就教學(xué)樓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)布局、外觀設(shè)計(jì)等方面,多次和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)部門交涉研究,對(duì)圖紙進(jìn)行了多次的修改完善。

      教學(xué)大樓正式動(dòng)工修建之前,為了保證建筑工地的三通(通電、通路、通水)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是絞盡腦汁:

      學(xué)校原來沒有變壓器,而大樓施工,需要大功率輸電變壓器,而按照目前價(jià)格,安裝變壓器需要十多萬元,為節(jié)約資金,校領(lǐng)導(dǎo)多次前往電力部門進(jìn)行協(xié)調(diào),講困難、找熟人拉關(guān)系,最終獲得電力部門的支持,免費(fèi)為我校配備了一臺(tái)大功率輸電變壓器,解決了工程電的問題。

      新教學(xué)樓位于學(xué)校后院,為確保施工期間學(xué)生安全問題,學(xué)校原計(jì)劃施工時(shí)前后院隔離,學(xué)校后院專門開出通道由施工車輛進(jìn)出。但實(shí)際開工時(shí),后院通道大型車輛無法進(jìn)入,只得在前院進(jìn)入。而前院大門位于洮珠村村道,兩年前剛由洮珠村村民自行集資硬化而成,禁止大型車輛通行,而施工車輛的進(jìn)入無疑將會(huì)對(duì)村道造成嚴(yán)重?fù)p壞,在這種情況下,學(xué)校再次和洮珠村委會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào),多次協(xié)商后,基于學(xué)校教學(xué)成績(jī)連年提升,為洮珠村的發(fā)展所起的巨大作用,基于學(xué)校多年來同所在轄區(qū)建立的友好關(guān)系,洮珠村民慷慨的讓出通道,確保了大型施工車輛的進(jìn)出。

      正當(dāng)教學(xué)大樓進(jìn)行混凝土澆灌的關(guān)鍵時(shí)期,按照縣上統(tǒng)一部署安排,全縣自來水管道的鋪設(shè)工作開始到校門口路段開挖施工,四、五米深的開挖工程費(fèi)時(shí)費(fèi)力,學(xué)校施工道路再次受阻。要等就得十天半月,工程等不起、工期等不起,學(xué)校又一次出面找自來水公司進(jìn)行協(xié)調(diào),管道鋪設(shè)采取邊挖、邊埋的方式,連晝趕夜的不間斷進(jìn)行施工,保證了混凝土澆筑車輛的順利進(jìn)入而沒有耽誤一天的工期。

      為保證施工用水,學(xué)校更是積極大力支持施工隊(duì),由前院水井接管供應(yīng)。保證了施工用水。

      在大樓的施工期間,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,學(xué)校選拔了責(zé)任心強(qiáng),又有建筑施工經(jīng)驗(yàn)的教師成立了四人監(jiān)工小組,對(duì)工程過程進(jìn)行全面監(jiān)工。期間四人輪流蹲守在工地,吃住在工地。工地24小時(shí)施工,他們24小時(shí)監(jiān)工,做到工人不休息監(jiān)工不休息。大樓主要施工階段在假期,他們整個(gè)暑假就沒休息一天。監(jiān)工過程中多次發(fā)現(xiàn)用料及施工中出現(xiàn)的問題,第一時(shí)間同施工監(jiān)理方、上級(jí)部門聯(lián)系協(xié)調(diào),及時(shí)進(jìn)行了解決處理。正是他們的敬業(yè)與付出,目前學(xué)校教學(xué)大樓即將全面竣工,也確保了建設(shè)保質(zhì)保量。一項(xiàng)工程的順利完工,離不開施工單位的認(rèn)真工作,更離不開工程建設(shè)單位的組織配合與多方的協(xié)調(diào)工作,岷陽二小一班人在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在“7.22”災(zāi)后重建項(xiàng)目中,愛崗敬業(yè)、勇于付出,不求回報(bào),為岷陽二小的進(jìn)一步發(fā)展做出了努力,為岷縣教育的明天做出了努力,為項(xiàng)目的順利開展

      做出了積極的努力。不負(fù)上級(jí)部門的安排囑托,不負(fù)黨和國(guó)家對(duì)岷縣災(zāi)區(qū)教育事業(yè)的關(guān)懷與支持。

      第五篇:岷陽鎮(zhèn)開展“效能風(fēng)暴”工作總結(jié)

      岷陽鎮(zhèn)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)工作總結(jié)

      為了深入貫徹落實(shí)省第十二次黨代會(huì)精神,切實(shí)提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)水平,進(jìn)一步優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市有關(guān)機(jī)關(guān)效能建設(shè)等方面的會(huì)議精神,緊緊圍繞“效能提升年”、“加強(qiáng)作風(fēng)效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”和效能風(fēng)暴行動(dòng),狠抓作風(fēng)效能建設(shè),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

      一、查找出的問題

      開展效能風(fēng)暴行動(dòng)以來,我鎮(zhèn)以全省效能風(fēng)暴行動(dòng)“五個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”為統(tǒng)攬,以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo),鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)屬各單位深入查找作風(fēng)、效能、紀(jì)律等方面存在的突出問題,并對(duì)各類問題進(jìn)行了歸類梳理,主要有以下幾方面:

      (一)紀(jì)律松懈的問題

      部分干部不能按時(shí)上下班,有事不請(qǐng)假,遲到、早退、曠工現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,工作時(shí)間干私活、打撲克、上網(wǎng)聊天、看電影電視劇、玩游戲等。

      (二)不作為、慢作為、亂作為的問題

      部分干部工作不深入,任務(wù)布置下來,精神懈怠、作風(fēng)不實(shí)、效率不高,不能及時(shí)到村開展工作,對(duì)村上情況不熟悉,許多停留在打電話安排上,不能深入基層解決實(shí)際問題,有的同志對(duì)鎮(zhèn)

      進(jìn)一步完善干部崗位責(zé)任制度、請(qǐng)假制度、考勤制度、督查制度。用制度管人,強(qiáng)化制度的執(zhí)行力度。杜絕工作日中午飲酒現(xiàn)象。由鎮(zhèn)效能辦負(fù)責(zé)對(duì)干部工作日中午飲酒情況進(jìn)行檢查,第一次發(fā)現(xiàn)給予通報(bào)批評(píng),第二次給予紀(jì)律處分。

      (三)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

      1、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。要求凡是到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)辦理事務(wù)的單位和個(gè)人,接受首次詢問的工作人員,都要主動(dòng)熱情地提供服務(wù),能當(dāng)日完結(jié)的當(dāng)日完結(jié),不能當(dāng)日完結(jié)的,約定好再辦日期,做到文明辦公、禮貌辦公、熱情服務(wù),樹立新時(shí)期機(jī)關(guān)干部的良好形象,努力打造服務(wù)型機(jī)關(guān)。

      2、努力解決群眾實(shí)際困難。深入基層,認(rèn)真解決群眾反映的實(shí)際困難和問題,特別是要要結(jié)合抓好當(dāng)前農(nóng)村“三夏”生產(chǎn)、計(jì)劃生育、社會(huì)保障和民生工程的監(jiān)督檢查。

      3、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)一步完善黨委中心組學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)干部集中學(xué)習(xí)、值班、首問責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子接待來訪、干部日常管理、黨務(wù)公開、工作考核獎(jiǎng)懲、工作督查等各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度管人管事,強(qiáng)化監(jiān)督制約,促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高。鎮(zhèn)政府每天要有值班領(lǐng)導(dǎo),值班領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真接待群眾反映的問題,并協(xié)調(diào)有關(guān)單位和個(gè)人抓好處理。

      4、加大工作的督查力度。鎮(zhèn)上要成立效能風(fēng)暴行動(dòng)督查組,邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、部分群眾代表?yè)?dān)任義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)干

      4、執(zhí)行政策,提升服務(wù)能力。努力提高全鎮(zhèn)干部正確執(zhí)行政策、搶抓發(fā)展機(jī)遇、勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、善做群眾工作、解決實(shí)際問題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。從健全人才選拔機(jī)制入手,改進(jìn)和完善干部管理辦法,建立激勵(lì)考核制度,讓積極進(jìn)取者滿懷希望、投機(jī)鉆營(yíng)者無機(jī)可乘、平平庸庸者四處碰壁,從源頭上把好“能者上”的關(guān)口,激發(fā)機(jī)關(guān)干部的昂揚(yáng)銳氣和創(chuàng)業(yè)激情,提高工作主動(dòng)性和自覺性,增強(qiáng)工作效率,提升工作效能。進(jìn)一步深化績(jī)效考核,細(xì)化考核內(nèi)容,通過設(shè)立公開欄、意見簿、投訴電話,自覺接受群眾監(jiān)督。切實(shí)把干部的思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來,加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),凝聚工作合力。對(duì)“庸、懶、散”的現(xiàn)象,損害全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、影響機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的問題及鎮(zhèn)村干部管理辦法嚴(yán)肅問責(zé)。

      5、公開承諾,接受群眾監(jiān)督。鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)查擺情況,制定公開承諾書,在鎮(zhèn)黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示,廣泛接受社會(huì)各界監(jiān)督。

      6、結(jié)合實(shí)際,抓好當(dāng)前工作。以開展效能風(fēng)暴行動(dòng)為契機(jī),切實(shí)抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作。當(dāng)前要突出抓好“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”行動(dòng)、作風(fēng)建設(shè)提升年、基層組織建設(shè)年、計(jì)劃生育等工作,切實(shí)做到兩手抓,兩不誤。

      三、取得成效

      性服務(wù)大廳。綜合服務(wù)中心設(shè)立財(cái)政、民政、合作醫(yī)療、社保、計(jì)生、咨詢接待等6個(gè)服務(wù)窗口,把種糧補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼、退耕還林補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、五保低保、民政撫恤金、大病醫(yī)療救助等各類涉農(nóng)補(bǔ)貼、農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、計(jì)劃生育等工作全部納入服務(wù)范疇。服務(wù)中心通過開展“一站式、一條龍”服務(wù),實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)一道門、辦所有事”的目標(biāo)。

      四、今后工作打算

      雖然在效能風(fēng)暴行動(dòng)中我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī),但還存在著許多問題,如個(gè)別干部不能堅(jiān)持按時(shí)上下班、工作效率低下、政令不通等問題。下一階段我們將以效能提升年、“加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”和效能風(fēng)暴行動(dòng)為突破口,不斷探索,提高工作效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,切實(shí)把推動(dòng)我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展貫徹落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作實(shí)踐中去,進(jìn)一步強(qiáng)化和鞏固“作風(fēng)建設(shè)提升年”、“效能提升年”、“加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中整治活動(dòng)的工作成果。并以創(chuàng)新為手段,建立健全各項(xiàng)工作制度,進(jìn)一步規(guī)范程序,明確流程,通過管理職能的程序化、規(guī)范化和制度化,大力提高機(jī)關(guān)效能和經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展環(huán)境,解決在效能建設(shè)方面存在的突出問題,確保效能風(fēng)暴行動(dòng)在平穩(wěn)中推進(jìn),為岷陽鎮(zhèn)又好又快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

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