第一篇：學習《全國教育工作會議》心得體會[小編推薦]

學習《全國教育工作會議》心得體會

通過學習，我對2010年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。“強國必先強教”的道理。深刻的認識到：這使我深深地感到自己肩負的重大責任，也深切地體會到政府對教師的厚望。

通過學習，深刻的認識到：教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質，用自身的人格魅力贏得社會的尊重?？偫韽娬{：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設一流的教育，才能建設一流的國家。

作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任，看到了對教育工作的重視，也深刻體會到對于教育現(xiàn)狀的高瞻遠矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚望。我覺得應該圍繞縣教育局、鎮(zhèn)教委為教育提出的大目標，逐層細化為本校實際工作中的小目標，踏踏實實地做好每一個細節(jié)，積少成多，積硅步以成千里，為我區(qū)教育事業(yè)的繁榮貢獻自己的一份力量。領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職，教師應該在課堂教學中“奮力拼搏”，用自己個性與魅力去激發(fā)學生的興趣，我們的教學才不會降格成知識的販賣。對學生我覺得可以批評、可以夸獎，但絕不可以厭棄，站在講臺上就是要最大限度地吸引學生。

作為教師要嚴肅對待教學工作?！梆B(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。”在教學工作中的要突出“嚴”字，表現(xiàn)為兩個強化：一是強化教學工作的中心地位，建立全方位的育人格局，營造促進廣大教師嚴肅對待教學工作的濃郁氛圍；二是強化教學工作的科學性和育人功能，注重教學質量和效果。百年大計，教育為本，作為我們教師，應當深切體會自己的重要責任，素質教育和質量教育并重，更加認清責任，以百倍的努力，滿腔熱情地投入到教育事業(yè)中，為區(qū)教育局鎮(zhèn)政府交一份滿意的答卷。

第二篇：全國教育工作會議學習心得體會

春訓會學習心得體會

這次春訓，我們集中和分散學習了全國、全省教學工作會義精神、國家中長期教育改革和發(fā)展綱要，縣教育局2011年工作要點及我校2011年工作要點等。明確了指導思想和方法步驟。經過這些學習，我有幾點體會。

一、對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經濟社會協(xié)調發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認識，總書記講了三句新話：強國必先強教；教育是國計，更是民生；教育是今天，更是明天；加快從教育大國向教育強國的跨越。而教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，所以，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學發(fā)展觀的基本要求。

二、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結合，不斷深化 教育體制改革和教育教學改革?？偫硖貏e提到，落實國家財政性教育投入占國民生產總值的４%，這表明了黨和國家堅定的決心。

三、在全國教育工作會議上，“促進公平”被確定為“國家基本教育政策”。會議明確提出，推進教育事業(yè)科學發(fā)展，必須促進教育公平。教育公平是社會公平的起點，是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會，是社會主義制度的本質要求和教育的公益性質決定的。進一步推進惠及全民的公平教育，是當前教育改革和發(fā)展的重大任務，也是現(xiàn)階段促進社會公平正義、構建社會主義和諧社會的客觀要求。推進教育公平是復雜的社會系統(tǒng)工程，也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經濟社會發(fā)展的基礎上，應當堅持以發(fā)展促進公平，以改革促進公平，以政策支持促進公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進一步辦好義務教育，不斷完善國家助學制度，切實解決特殊群體孩子的上學問題，真正實現(xiàn)“同在藍天下，共同成長與進步”的美好愿望。

四、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權利。堅持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅持以人為本，著眼點在于提高國民素質。這就需要實施素質教育，把實施素質教育抓緊抓好。堅持以人為本，加快轉變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。

五、教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質。用自身的人格魅力贏得社會的尊重?？偫韽娬{：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設一流的教育，才能建設一流的國家。一位好老師可以教出一批好學生；一位教育家，可以成就一所好學校；一批教育家，可以影響國家的未來。

因此，我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究?！皬妵貜娊?，強國先強教?！薄毒V要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號！

2011-2-22

第三篇：全國教育工作會議學習心得體會

全國教育工作會議學習心得體會

2010年7月13日至14日中共中央、國務院召開的全國教育工作會議在北京舉行。胡錦濤主席在會議上發(fā)表重要講話。論述了大力發(fā)展教育事業(yè)的意義。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。并且系統(tǒng)總結了新中國教育改革的成就和五條經驗。經過60多年特別是改革開放30多年的不懈努力，我們開辟了中國特色社會主義教育發(fā)展道路，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權利，取得了舉世矚目的偉大成就。

同時論述了新一輪教育改革的目標和指導思想。全黨全國要積極行動起來，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進公平為重點，以提高質量為核心，推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學發(fā)展，加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進，為中華民族偉大復興和人類文明進步作出更大貢獻。

通過對全國教育工作的學習，我明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學生社會責任感以及培養(yǎng)學生的自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經濟社會協(xié)調發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認識，總書記講了三句新話：強國必先強教；教育是國計，更是民生；教育是今天，更是明天；加快從教育大國向教育強國的跨越。而教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，所以，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學發(fā)展觀的基本要求。

教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結合，不斷深化教育體制改革和教育教學改革。總理特別提到，落實國家財政性教育投入占國民生產總值的４%，這表明了黨和國家堅定的決心。

在全國教育工作會議上，“促進公平”被確定為“國家基本教育政策”。會議明確提出，推進教育事業(yè)科學發(fā)展，必須促進教育公平。教育公平是社會公平的起點，是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會，是社會主義制度的本質要求和教育的公益性質決定的。進一步推進惠及全民的公平教育，是當前教育改革和發(fā)展的重大任務，也是現(xiàn)階段促進社會公平正義、構建社會主義和諧社會的客觀要求。推進教育公平是復雜的社會系統(tǒng)工程，也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經濟社會發(fā)展的基礎上，應當堅持以發(fā)展促進公平，以改革促進公平，以政策支持促進公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進一步辦好義務教育，不斷完善國家助學制度，切實解決特殊群體孩子的上學問題，真正實現(xiàn)“同在藍天下，共同成長與進步”的美好愿望。

教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權利。堅持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅持以人為本，著眼點在于提高國民素質。這就需要實施素質教育，把實施素質教育抓緊抓好。堅持以人為本，加快轉變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。

教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質。用自身的人格魅力贏得社會的尊重?？偫韽娬{：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設一流的教育，才能建設一流的國家。一位好老師可以教出一批好學生；一位教育家，可以成就一所好學校；一批教育家，可以影響國家的未來。

此次會議的召開，尤其是黨和國家提出了要著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，要讓大批的留學生自覺學成回國，為祖國服務，為人民服務，為更好的完成中華民族的偉大復興。這確實令我等為國儲才的老師們備受鼓舞,大快人心！

一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人。國家的強大取決于人才的聚集和培養(yǎng)。國家振興靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，培養(yǎng)人才是民族根本利益的要求。教育為立國之本，教育大計，當以教師為本。為此,我雖然只是滄海一粟,微不足道,但作為一名老師,我必須嚴格要求自己,盡心盡責，不遺余力做好傳道、授業(yè)、解惑.作為一名老師，人生的最大幸事，是有弟子繼承他的志向、實現(xiàn)他的夢想。古人云“善歌者使人擊其節(jié)，善教者使人繼其志”。

因此，我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究?！皬妵?強教，強國先強教?！薄毒V要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號！

我只是一名普通的小學老師。我個人認為，這次會議召開的非常及時,當今中國教育事業(yè)迫切需要這樣的一個會議來做理論指導。想想現(xiàn)在，國家培養(yǎng)了大批的留學生，又有多少愿意回國效力？想想現(xiàn)在越演越烈的移民潮，我國大量優(yōu)秀人才為他國所用，惟楚有才,可惜楚才晉用!中國流失的頂尖人才數(shù)量在世界居于首位，在國內，大學應屆畢業(yè)生卻排著曲折綿長的求職隊伍。難道中國就真的不需要人才嗎？想想現(xiàn)在大批考生棄考留洋，混個文憑，又回來充當“海歸’，以此當籌碼，向國家要房、要車、要錢，這種心態(tài)和做法,其實不難推測他們是否有真才實學。當年國家一窮二白,清貧如洗的那個艱苦年代，大批的留學生沖破重重阻撓和風險，毅然回到祖國懷抱，為新中國的建設添磚添瓦,他們不憾不恨,無怨無悔。

“一方水土養(yǎng)一方人”。一方水土也生成一種文化。齊魯文化，就是在齊、魯兩個諸侯國存在的800年左右的時間內，在齊魯大地上產生的一切文明成果。齊魯文化是一個完整的文化體系，是當之無愧的先進文化。它經受了2000多年歷史的考驗。它被大多數(shù)中國人和一部分外國人所接受，是中國傳統(tǒng)文化極其重要的組成部分。它推動了人類文明和社會的進步。做為一名普通老師,我只想將齊魯文化的真?zhèn)鱾魇诮o我的學生,我想以我畢生的心血，為后來之人立修身的榜樣,為后來之人傳播與時俱進的思想,為后來之人樹立振興中華的偉大理想!3

第四篇：學習《全國教育工作會議》心得體會

學習《全國教育工作會議》心得體會

通過這次網絡教學學習了《全國教育工作會議》，我有了一點粗淺的認識。

1、對教育戰(zhàn)略地位的新認識。對教育戰(zhàn)略地位的認識，強國必先強教；教育是國計，更是民生；教育是今天，更是明天；加快從教育大國向教育強國的跨越。

2、優(yōu)先發(fā)展教育是落實科學發(fā)展觀的重要內容。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到2012年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領導班子是否落實科學發(fā)展觀的主要內容。

3、堅持教育以人為本的“三個要義：一是面向全體學生，二是促進學生全面發(fā)展，三是引導學生主動發(fā)展。

現(xiàn)代教育的根本任務是培養(yǎng)人才。黨的教育方針是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。新時期教育改革發(fā)展的主要任務，就是全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)水平，做到因材施教，鼓勵個性發(fā)展，促進人人成才，形成人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師應該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養(yǎng)的楷模。如果說教師是太陽下最光輝的職業(yè)，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質和推動社會的發(fā)展進步。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。必須更加重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。

我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究。“強國必強教，強國先強教?！薄毒V要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號！

第五篇：2010年全國教育工作會議學習心得體會

2010年全國教育工作會議學習心得體會

華校西寧分校

張順邦

作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任，看到了對教育工作的重視，也深刻體會到對于教育現(xiàn)狀的高瞻遠矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚望。我覺得應該圍繞縣教育局、鎮(zhèn)教委為教育提出的大目標，逐層細化為本校實際工作中的小目標，踏踏實實地做好每一個細節(jié)，積少成多，積硅步以成千里，為我區(qū)教育事業(yè)的繁榮貢獻自己的一份力量。領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職，教師應該在課堂教學中“奮力拼搏”，用自己個性與魅力去激發(fā)學生的興趣，我們的教學才不會降格成知識的販賣。對學生我覺得可以批評、可以夸獎，但絕不可以厭棄，站在講臺上就是要最大限度地吸引學生。

作為教師要嚴肅對待教學工作?！梆B(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰?！痹诮虒W工作中的要突出“嚴”字，表現(xiàn)為兩個強化：一是強化教學工作的中心地位，建立全方位的育人格局，營造促進廣大教師嚴肅對待教學工作的濃郁氛圍；二是強化教學工作的科學性和育人功能，注重教學質量和效果。

百年大計，教育為本，作為我們教師，應當深切體會自己的重要責任，素質教育和質量教育并重，更加認清責任，以百倍的努力，滿腔熱情地投入到教育事業(yè)中，為區(qū)教育局鎮(zhèn)政府交一份滿意的答卷。

溫總理在講話中強調：只有辦一流教育，出一流人才，才能建設一流國家。新中國成立特別是改革開放以來，我國教育發(fā)展取得了舉世矚目的成就。教育的發(fā)展極大地提高了全民族的素質，推進了科技創(chuàng)新、文化繁榮，為經濟發(fā)展、社會進步和民生改善做出了不可替代的貢獻?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)劃了未來十年我國教育改革發(fā)展的藍圖，是符合我國國情、體現(xiàn)時代特點、反映人民意愿的綱領，必將對教育改革發(fā)展產生深遠的影響。

教育涉及所有人，接受教育是每個人獲得發(fā)展的基本前提。而作為一名基層教育管理工作者，我覺得：為所有的被教育者提供最基本的教育公平是社會公平的重要基礎，是最基本最重要的公平，是實現(xiàn)社會公平“最偉大的工具”。義務教育是教育公平的基礎，義務教育的本質，是要為每一個人的生存和發(fā)展提供一條公平的起跑線。未來１０年我國教育的發(fā)展任務是在辦好義務教育的基礎上，實現(xiàn)各級各類教育全面協(xié)調發(fā)展。這是構建終身教育體系、形成學習型社會的基礎，也是為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)多方面人才、滿足人民群眾接受更多更好教育的需要。

教育的根本任務是培養(yǎng)人才。黨的教育方針是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。新時期教育改革發(fā)展的主要任務，就是全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)水平，做到因材施教，鼓勵個性發(fā)展，促進人人成才，形成人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。