第一篇：半日開(kāi)放流程

半日開(kāi)放流程：

8：50—9：20集體教育活動(dòng)：《美術(shù)教育活動(dòng)》（行為規(guī)范大方自然面向全體）9：20—9：50 盥洗，飲水，提醒幼兒充足飲水，加餐‘培養(yǎng)幼兒良好的加餐習(xí)慣。9：50—10：20 早操精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作到位。

10：20—10：30 盥洗，飲水，培養(yǎng)幼兒正確洗手，班級(jí)文明禮儀教育

10：30—11：00 第二節(jié)集體教育活動(dòng)：《健康教育活動(dòng)》

11：00家長(zhǎng)離園。

11：00——11：20幼兒盥洗，飲水，餐前教育，安靜文明就餐。

11：20幼兒午餐，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的良好習(xí)慣。

11：50—12：00戶(hù)外散步。

流程建議：

1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，按一日活動(dòng)流程時(shí)間進(jìn)行，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》。對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活

動(dòng)、間操、加餐、保育流程的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出三維目標(biāo)，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）。

3、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行（教具、學(xué)具到位），家長(zhǎng)與幼兒合作共同完成。

4、第二節(jié)教育活動(dòng)：熱身操隊(duì)形有序，體育器械到位。家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)共同學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體

質(zhì)。

5、各環(huán)節(jié)銜接（禮儀教育）：自然有序，重點(diǎn)各項(xiàng)常規(guī)有序（盥洗，喝水，排隊(duì)走路）

6、間操：入場(chǎng)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿(mǎn)。

小小一班

第二篇：小班半日開(kāi)放流程

品格融僑幼兒園小八班半日活動(dòng)流程

一、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月18日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小八班

三、活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容：

（一）8：50——9：00 接待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)簽到（配班教師）

（二）9：00——9：30 分組教學(xué)

（一）A組：數(shù)學(xué) 紙上練習(xí)執(zhí)教教師：閆老師

B組：日常 基本動(dòng)作：扣扣子 執(zhí)教教師：朱老師

（三）9：30——9：40 幼兒入廁、喝水

（四）9：30——10：00個(gè)人工作

（五）10：00——10：10 幼兒入廁、喝水、吃早點(diǎn)(準(zhǔn)備餐盤(pán))

（六）10：10——10：15 幼兒課間操前準(zhǔn)備（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼兒課間操

（八）10：30——11：00 幼兒戶(hù)外活動(dòng)

團(tuán)體：游戲——拉拉車(chē)

分組：炒豆豆，丟手絹；

分散：拍球或抓尾巴；

（九）11：00配班有序組織家長(zhǎng)離園

品格融僑幼兒園小八班半日活動(dòng)流程

一、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月19日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小八班

三、活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容：

（一）8：50——9：00 接待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)簽到（配班教師）

（二）9：00——9：30 分組教學(xué)

（一）分享閱讀：土土和末末喜歡做的事（1）負(fù)責(zé)教師：閆老師

（三）9：30——9：40 幼兒入廁、喝水

（四）9：30——10：00分組教學(xué)

（二）科學(xué)：變化的水負(fù)責(zé)教師：朱老師

（五）10：00——10：10 幼兒入廁、喝水、吃早點(diǎn)(準(zhǔn)備餐盤(pán))

（六）10：10——10：15 幼兒課間操前準(zhǔn)備（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼兒課間操

（八）10：30——11：00 幼兒戶(hù)外活動(dòng)

團(tuán)體：揪尾巴

小組：A:丟沙包

B:拋接球

分散：皮球

（九）11：00有序組織家長(zhǎng)離園

品格融僑幼兒園小八班半日活動(dòng)流程

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小八班

三、活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容：

（一）8：50——9：00 接待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)簽到（配班教師）

（二）9：00——9：30 分組教學(xué)

（一）英語(yǔ)負(fù)責(zé)教師：朱老師

（三）9：30——9：40 幼兒入廁、喝水

（四）9：30——10：00分組教學(xué)

（二）數(shù)學(xué)：數(shù)棒5負(fù)責(zé)教師：閆老師

（五）10：00——10：10 幼兒入廁、喝水、吃早點(diǎn)(準(zhǔn)備餐盤(pán))

（六）10：10——10：15 幼兒課間操前準(zhǔn)備（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼兒課間操

（八）10：30——11：00 幼兒戶(hù)外活動(dòng)

團(tuán)體：拉拉車(chē)

小組：A:拍球

B:拋接球

分散：大型玩具

（九）11：00有序組織家長(zhǎng)離園

品格融僑幼兒園小八班半日活動(dòng)流程

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小八班

三、活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容：

（一）8：50——9：00 接待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)簽到（配班教師）

（二）9：00——9：30 分組教學(xué)

（一）奧音：小毛巾負(fù)責(zé)教師：閆老師

（三）9：30——9：40 幼兒入廁、喝水

（四）9：30——10：00分組教學(xué)

（二）英語(yǔ)兒歌復(fù)習(xí)負(fù)責(zé)教師：朱老師

（五）10：00——10：10 幼兒入廁、喝水、吃早點(diǎn)(準(zhǔn)備餐盤(pán))

（六）10：10——10：15 幼兒課間操前準(zhǔn)備（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼兒課間操

（八）10：30——11：00 幼兒戶(hù)外活動(dòng)

團(tuán)體：拍球

小組：A:拍球

B:拋接球

分散：大型玩具

（九）11：00有序組織家長(zhǎng)離園

品格融僑幼兒園小八班半日活動(dòng)流程

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小八班

三、活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容：

（一）8：50——9：00 接待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)簽到（配班教師）

（二）9：00——9：30 分組教學(xué)

（一）日常：剪紙負(fù)責(zé)教師：朱老師

（三）9：30——9：40 幼兒入廁、喝水

（四）9：30——10：00分組教學(xué)

（二）語(yǔ)言：奇妙的口袋負(fù)責(zé)教師：閆老師

（五）10：00——10：10 幼兒入廁、喝水、吃早點(diǎn)(準(zhǔn)備餐盤(pán))

（六）10：10——10：15 幼兒課間操前準(zhǔn)備（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼兒課間操

（八）10：30——11：00 幼兒戶(hù)外活動(dòng)

團(tuán)體：拍球

小組：A:拍球

B:拋接球

分散：大型玩具

（九）11：00有序組織家長(zhǎng)離園

第三篇：中班家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)流程

中一班家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)流程

一、來(lái)園接待：（7:30-8:10）：熱情接待家長(zhǎng)、小朋友。

二、晨練：跳圈（7:40-8:15）：鍛煉幼兒雙腳跳的能力。

三、早餐：（8；20-8；45）：要求幼兒能夠動(dòng)手吃完一份早餐，不挑食。

四、生活活動(dòng)：（8:45-9:00）：組織幼兒入廁、盥洗、飲水

五、教學(xué)活動(dòng)：（9:00-9:20）

分組教學(xué)一：

科學(xué)《蛋兒趣多多》執(zhí)教老師：何珊珊 地點(diǎn)：音體室

語(yǔ)言《動(dòng)物好朋友》執(zhí)教老師：李春紅地點(diǎn)：本班教室

六、生活活動(dòng)：（9:20-9：35）

組織幼兒入廁、盥洗、飲水、更換衣物、墊毛巾。

七、課間操：（9：35-9:50）

要求幼兒能聽(tīng)音樂(lè)規(guī)范的做操，動(dòng)作整齊規(guī)范。

八、課間餐：（9:50-10:10）

組織幼兒吃水果

九、分組教學(xué)二（10:10-10:30）A組和B組的幼兒交換

十、生活活動(dòng)（10:30-10:40）

組織幼兒入廁、盥洗、飲水。

十、餐前復(fù)習(xí)（10:40-11：55）

復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的單詞、句型、歌曲。

十一、生活活動(dòng)（10:55-11:10）

組織幼兒入廁、盥洗、飲水

十一、午餐（11:10-11：40）

指導(dǎo)幼兒正確的使用餐具，安靜的進(jìn)餐。

第四篇：親子活動(dòng)半日開(kāi)放

8月29日 星期一

8:30 入園（洗手 拿水杯 掛毛巾 漱口）8:30——8:50 區(qū)域（認(rèn)識(shí)幼兒 分組喝水）9:00——9:20 相互介紹

——小朋友們好，我是漂亮可愛(ài)的韓老師，我是一個(gè)女孩子，這是我的好朋友rabbit，現(xiàn)在跟他打招呼吧，他還不知道你們的名字呢，請(qǐng)小朋友們用我的方法來(lái)介紹自己吧。9:20——9：30 加餐

9:30——9:55 戶(hù)外活動(dòng)(小孩小孩真愛(ài)玩、彩虹傘)9:55——10：05 入廁 喝水

10:05——10:30 語(yǔ)言（幼兒園像我家）名稱(chēng)：幼兒園像我家

目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用普通話(huà)念兒歌。

2.喜歡上幼兒園、喜歡老師和同伴。

過(guò)程： 1談話(huà)活動(dòng)：

——在我們幼兒園里你都看到了什么？（滑梯 蹺蹺板等）

2.欣賞兒歌：

教師示范念兒歌：

——“你聽(tīng)到兒歌里在說(shuō)什么”

再次欣賞兒歌：

——“幼兒園像什么？幼兒園這個(gè)家里有些什么呀？”

老師叫我什么？（教師豎起大拇指表?yè)P(yáng)高高興興上幼兒園、能和老師有禮貌地打招呼的孩子，說(shuō)他們是分組娃。）

“我說(shuō)老師像誰(shuí)？你覺(jué)得老師像媽媽?zhuān)俊保ń處熥晕医榻B像媽媽的地方。）

教師完整念兒歌，告訴幼兒兒歌的名稱(chēng)?！泄?jié)奏朗讀兒歌 兒歌：《幼兒園像我家》

幼兒園像我家，老師愛(ài)我我愛(ài)他，老師夸我好娃娃，我說(shuō)老師像媽媽。8月30日 星期二

8:30 入園（洗手 拿水杯 掛毛巾）8:30——8:50 區(qū)域（認(rèn)識(shí)幼兒 喝水）9:00——9:20 外教 9:20——9：30 加餐

9:30——9:55 戶(hù)外活動(dòng)（a 游戲名稱(chēng)：貼五官

二.游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將五官貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

三.游戲規(guī)則： 家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。游戲名稱(chēng)：小腳踩大腳 游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。b 游戲名稱(chēng)：小腳踩大腳

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。)9:55——10：05 入廁 喝水 10:05——10:30 美術(shù)（大蘋(píng)果）名稱(chēng)：給蘋(píng)果穿衣 活動(dòng)目標(biāo)：

1.根據(jù)要求進(jìn)行美工創(chuàng)作。

2.通過(guò)美工活動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用手部小肌肉進(jìn)行畫(huà)的活動(dòng)。

3.通過(guò)活動(dòng)的進(jìn)行讓幼兒體會(huì)美術(shù)創(chuàng)作的積極情緒。

二.準(zhǔn)備材料：

1.16開(kāi)鉛畫(huà)紙（畫(huà)有葡萄）。

2.油畫(huà)棒 三.活動(dòng)過(guò)程: 導(dǎo)入過(guò)程:

1.呈現(xiàn)畫(huà)有葡萄的鉛畫(huà)紙,問(wèn)①小朋友看到了什么.②小朋友看一看這兩幅圖有什么不一樣？

2.故事引入：葡萄園的叔叔聽(tīng)說(shuō)國(guó)A班來(lái)了好多小朋友，所以帶了好多的葡萄，可是這些葡萄沒(méi)有穿衣服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們幫助他們穿上漂亮的衣服吧

3.進(jìn)行示范活動(dòng)告訴幼兒如何用油畫(huà)棒涂色 操作過(guò)程: 1.幼兒進(jìn)行涂色活動(dòng) 2.教師巡回指導(dǎo) 8月31日 星期三

8:30 入園（洗手 拿水杯 掛毛巾）8:30——8:50 區(qū)域（認(rèn)識(shí)幼兒 喝水）9:00——9:20 小餅干 9:20——9:30 加餐

9:30——9:55 戶(hù)外活動(dòng)（1、游戲名稱(chēng)：我的寶寶在哪里

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

2.游戲名稱(chēng)：推小車(chē) 游戲玩法：請(qǐng)幼兒坐在小車(chē)?yán)?，家長(zhǎng)將幼兒推到終點(diǎn)，在推回來(lái)交到下一位家長(zhǎng)手中）9:55——10：05 入廁 喝水

10:05——10:30 小餅干活動(dòng)延伸律動(dòng) 附教案：

名稱(chēng)：捏泥 《小餅干》 目標(biāo) ：1.練習(xí)幼兒手指靈活性 2．認(rèn)識(shí)常見(jiàn)顏色 準(zhǔn)備 ：橡皮泥

過(guò)程：

1、做簡(jiǎn)單的自我介紹

2、制作餅干 a 出示餅干 出示各種各樣的餅干 提問(wèn)：這個(gè)什么？——餅干

餅干是什么形狀的——三角形、圓形、長(zhǎng)方形 b 教師制作餅干

教師出示橡皮泥 提問(wèn)：這是什么？ ——橡皮泥

教師雙手揉搓橡皮泥，搓成圓形（向幼兒展示），并且用雙手將餅干壓扁

C 幼兒制作餅干

每人一塊橡皮泥，幼兒捏泥（家長(zhǎng)可幫忙）將制作的餅干放到小盤(pán)你

d 烤餅干（將餅干放入烤箱烤）

3、律動(dòng)餅干歌

教師帶領(lǐng)幼兒做餅干歌的律動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。

第五篇：2013小班半日開(kāi)放

小班家長(zhǎng)半日開(kāi)放調(diào)查問(wèn)卷

時(shí)間：2013年10月23日下午3：00孩子姓名：

班主任：韓紅梅配班教師：郭艷 生活教師：石燕

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！歡迎您參加我們的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼，你的孩子進(jìn)入小班已經(jīng)近兩個(gè)月了，每個(gè)孩子在兩個(gè)月中都有了很大的進(jìn)步，他們已不再是剛?cè)雸@時(shí)哇哇大哭的孩子了，孩子們?cè)谏钭岳矸矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步，同時(shí)也養(yǎng)成了一些良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。對(duì)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們感到由衷的高興，孩子的進(jìn)步離不開(kāi)我們共同的努力，我們堅(jiān)信，在未來(lái)的日子里，我們的孩子會(huì)更加的出色!今天的半日活動(dòng)，您將近距離的看到孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

本次半日開(kāi)放活動(dòng)，包括教學(xué)活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)，以及孩子的與洗，進(jìn)餐等，教學(xué)活動(dòng)重在對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，將“學(xué)中玩，玩中學(xué)”落到實(shí)處，為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松，愉快的氛圍，讓每一個(gè)孩子都會(huì)有收獲，戶(hù)外活動(dòng)是發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒的體能，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，形式有集體游戲，自選游戲。盥洗，進(jìn)餐等環(huán)節(jié)主要是讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。著名教育家陳鶴琴說(shuō)“十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣大部分是幼年養(yǎng)成的，所以幼兒期，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。

為了不影響我們的活動(dòng)效果，請(qǐng)您在教師組織活動(dòng)時(shí)，不要靠近您的孩子，更不要干涉孩子，同時(shí)，請(qǐng)您認(rèn)真填寫(xiě)下表，并在活動(dòng)結(jié)束后將表交回，感謝您的配合。

溫馨提示：

1、園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不要隨地吐痰，亂扔垃圾。家長(zhǎng)來(lái)園請(qǐng)注意文明禮貌衛(wèi)生。

2、參加活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)衣著整潔，女士不要穿高跟鞋。

3、活動(dòng)期間，請(qǐng)您將手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)，上課時(shí)請(qǐng)不要接打電話(huà),以免影響孩子正?；顒?dòng)。

教育活動(dòng)：

一語(yǔ)言-----小金魚(yú)找尾巴

目標(biāo):

1、喜歡聽(tīng)故事，理解故事大意。

2、體驗(yàn)小金魚(yú)的著急和快樂(lè)的情緒。

二健康： 體育游戲----小兔采蘑菇

目標(biāo)：愿意玩走、跑、跳、鉆、爬等運(yùn)動(dòng)游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。請(qǐng)您認(rèn)真填寫(xiě)以下問(wèn)題：

1、您最想看到的活動(dòng)內(nèi)容：

（）幼兒園一日活動(dòng)（）教育教學(xué)活動(dòng)

（）藝術(shù)表演活動(dòng)（）親子活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)等

2、您對(duì)教師的關(guān)注重點(diǎn)是：

（）教師的教育教學(xué)方式（）教師對(duì)自己孩子的態(tài)度

（）教師對(duì)孩子的生活照顧

3、您對(duì)孩子的關(guān)注重點(diǎn)是：

（）活動(dòng)中的興趣表現(xiàn)（）活動(dòng)中的主動(dòng)參與

（）活動(dòng)中各種習(xí)慣、能力（）在家及在園是否表現(xiàn)一致

4、在今天的活動(dòng)中，您的孩子表現(xiàn)得如何？

（）積極（）比較積極

（）一般（）不積極

5、在今天活動(dòng)中，您對(duì)您孩子的表現(xiàn)：

（）滿(mǎn)意（）基本滿(mǎn)意

（）不太滿(mǎn)意（）不滿(mǎn)意

6、您對(duì)老師在活動(dòng)中的指導(dǎo)方式：

（）滿(mǎn)意（）基本滿(mǎn)意

（）不太滿(mǎn)意（）不滿(mǎn)意

7、您對(duì)老師在活動(dòng)中的工作狀態(tài)：

（）滿(mǎn)意（）基本滿(mǎn)意

（）不太滿(mǎn)意（）不滿(mǎn)意

8、看了活動(dòng)后請(qǐng)您對(duì)我園的教育教學(xué)說(shuō)說(shuō)建議:

感謝您今天的參與，這是對(duì)我們工作的最大鼓勵(lì)和支持，我們堅(jiān)信，有您的關(guān)注，我們的教育會(huì)更成功！有您的參與，孩子會(huì)備受鼓舞！