第一篇：小惠中心小學(xué)作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)

學(xué)校行業(yè)作風(fēng)整頓經(jīng)驗(yàn)材料

為切實(shí)開展好我校干部職工作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)做好了紀(jì)律作風(fēng)整頓相關(guān)工作?，F(xiàn)將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動(dòng)員。

1.為使我校作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長石軍武任組長，教導(dǎo)主任劉雅利任副組長，班子成員蓋文利、索發(fā)善、教師代表許晨、雷亞榮為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室于學(xué)校行政辦公室，由劉亞利任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。

2.認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，詳細(xì)制定了《小惠鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工師德師風(fēng)、工作作風(fēng)整頓實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的具體安排意見。

3.組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。8月21日，學(xué)校召集全體教職工召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，校長石軍武、教導(dǎo)主任劉亞利分別作了動(dòng)員講話。會(huì)上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小惠鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工師德師風(fēng)、工作作風(fēng)整頓實(shí)施方案》、石軍武校長在全校作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員會(huì)上宣布了學(xué)校作風(fēng)整頓的具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識(shí)。

二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。

1.學(xué)校印發(fā)了《小惠鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工師德師風(fēng)、工作作風(fēng)整頓實(shí)施方案》、分發(fā)專用筆記本、心得體會(huì)材料紙和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。8月21日至31日，學(xué)校通過集中學(xué)習(xí)與教職工自學(xué)相結(jié)合的方法認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。

2.全體教師對(duì)黨的十七屆六中全會(huì)精神，胡錦濤同志“七一”講話精神，遵義市第四次黨代會(huì)、縣第十二次黨代會(huì)精神，縣干部作風(fēng)建設(shè)大會(huì)精神以及縣鎮(zhèn)教育作風(fēng)會(huì)議精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《省教育廳關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量的意見的通知》、《省教育廳關(guān)于印發(fā)貴州省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃的通知》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、習(xí)近平》《關(guān)鍵在于落實(shí)》以及綏陽縣中小學(xué)教師“十條禁令”》、《中小學(xué)校長“八個(gè)有準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《干部職工違反“四要十不準(zhǔn)”元寶處理的暫行辦法》、《教科系統(tǒng)工作作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》等文件和相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行了選擇學(xué)習(xí)。并認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)。學(xué)校組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。

三、建立健全了學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。

為使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。

一是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格逗硬執(zhí)行。

二是健全了學(xué)習(xí)交流制度，要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加，人人撰寫交流材料，人人進(jìn)行交流。

三是建立了反饋制度，要求干部職工時(shí)常深入教師、學(xué)生中了解情況，征求意見，及時(shí)反饋信息，有針對(duì)性的解決實(shí)際問題。

四是健全了考評(píng)制度，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等掛鉤。

四、存在的不足。

一是個(gè)別教師對(duì)此次作風(fēng)整頓工作在思想認(rèn)識(shí)上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動(dòng)，抓不住主要問題，談?wù)J識(shí)比較膚淺；二是個(gè)別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會(huì)不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。

小惠鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年1月17日

第二篇：作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)

大邑縣子龍街小學(xué)干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)階段

工 作 總 結(jié)

根據(jù)縣教育局《關(guān)于認(rèn)真開展保持黨的先進(jìn)性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，學(xué)校高度重視，立即行動(dòng)，按照縣教育局統(tǒng)一部署和要求，迅速進(jìn)入干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。通過一個(gè)階段的扎實(shí)工作，取得了較好效果，有效推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展?，F(xiàn)將前段工作小結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，傳達(dá)貫徹會(huì)議精神。

7月4日學(xué)校召開了行政會(huì)，在會(huì)上傳達(dá)了縣教育干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《大邑縣教育局關(guān)于開展保持黨的先進(jìn)性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案》。會(huì)上，全體干部統(tǒng)一了思想，認(rèn)識(shí)到開展干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，營造了良好的干部作風(fēng)教育氛圍，為干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、精心部署，全面安排作風(fēng)整頓。

為了扎實(shí)推進(jìn)干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長牟曉琴為組長的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作實(shí)際，依據(jù)縣教育局干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，制訂了子龍街小學(xué)干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)為期二個(gè)多月的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精心部署和全面安排。

三、抓好學(xué)習(xí)討論。

根據(jù)縣教育局要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我校制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)主持人，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，全體干部職工按時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，并做好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，同時(shí)開展了“四個(gè)專題”的討論活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)討論，切實(shí)增強(qiáng)了全員參與作風(fēng)整頓的主動(dòng)性和自覺性。

大邑縣晉原鎮(zhèn)子龍街小學(xué)

2012年7月10日

第三篇：作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)

機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

工 作 總 結(jié)

3月24日縣上召開機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)后，鎮(zhèn)黨委高度重視，立即行動(dòng)，按照縣上統(tǒng)一部署和要求，迅速進(jìn)入了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。通過一個(gè)階段的扎實(shí)工作，取得了較好效果，有效推進(jìn)了鎮(zhèn)政府各項(xiàng)工作的順利開展?，F(xiàn)將前段工作小結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，傳達(dá)貫徹會(huì)議精神。

3月25日鎮(zhèn)黨委召開了全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)上傳達(dá)貫徹了縣委、縣政府關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的會(huì)議精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓實(shí)施方案。統(tǒng)一了全體干部職工的思想，認(rèn)識(shí)到開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的重要性和必要性，營造了良好的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓氛圍。

二、精心部署，全面安排機(jī)關(guān)整頓。

為了扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作，鎮(zhèn)上成立了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，結(jié)合鎮(zhèn)上當(dāng)前工作實(shí)際，依據(jù)縣委機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓實(shí)施辦法，制訂鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓實(shí)施方案，對(duì)為期三個(gè)多月的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行精心部署和全面安排。

三、抓好學(xué)習(xí)討論。

根據(jù)縣委要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鎮(zhèn)黨委制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)主持人，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，全體干部職工按時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，并做好學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)開展討論。通過學(xué)習(xí)討論，切實(shí)增強(qiáng)了全員參與機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的主動(dòng)性和自覺性。

四、開展自查自糾。

在深入學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們圍繞這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓重點(diǎn)及要求，結(jié)合干部職工的思想，工作實(shí)際，認(rèn)真開展對(duì)照檢查。在自查自糾過程，全體干部職工本著實(shí)事求是態(tài)度，認(rèn)真查擺了當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的問題，分析存在問題的原因，明確了進(jìn)一步努力的方向。

五、強(qiáng)化整改措施。

1、機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，樹立良好學(xué)習(xí)氛圍，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)。

2、建立考勤登記簿，重點(diǎn)對(duì)上班遲到、下班早退、無故離崗、私自外出等現(xiàn)象。

3、規(guī)定單位職工每天必須清潔辦公室衛(wèi)生，優(yōu)化工作環(huán)境。

4、刪除所有電腦游戲、電影、小說等，不準(zhǔn)竄崗聊天，上班時(shí)間不得做與工作無關(guān)的事情。

5、任何職工上班期間不得打牌、玩游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，單位將進(jìn)行重罰。

6、工作中堅(jiān)決杜絕散漫癥，耐心克制冷漠癥，主觀消除漂浮癥。

第四篇：初中作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)材料

XX初中作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

總 結(jié) 材 料

為切實(shí)開展好干部職工作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的相關(guān)工作。現(xiàn)將本階段的活動(dòng)開展情況總結(jié)于后。

一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動(dòng)員。

1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長劉東賢任組長，副校長羅波任副組長，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國、譚德釧、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教研組長為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室于學(xué)校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)，學(xué)校成立了五個(gè)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組。語文組：組長江秋林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)羅波；數(shù)學(xué)組：組長蘇勇，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)廖德華；理化生組：組長伍愛明，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)譚德釧；英語組：組長賀華林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)袁道雄；政史組：組長賀小輝，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匡建國。

2、認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，詳細(xì)制定了《XX初中集中開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《高興初中干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的具體安排意見。

3、組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。12月13日，學(xué)校召集全體教職工召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，書記校長劉東賢、副校長工會(huì)主席羅波分別作了動(dòng)員講話。會(huì)上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《XX市教育系統(tǒng)集中開展干部作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》、田書記和屠書記在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員會(huì)上的講話精神以及《高興初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識(shí)。

4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標(biāo)語，設(shè)立了舉報(bào)信箱，公布了舉報(bào)電話，同時(shí)利用校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)宣講等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，營造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。

1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)動(dòng)員階段具體安排》、分發(fā)專用筆記本、心得體會(huì)材料紙和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。12月16日、17日，教職工認(rèn)真自學(xué)了《江澤民文選》、十六屆六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了抽查。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定以及相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。

3、學(xué)校利用12月18日下午組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《信訪條例》、市委 《關(guān)于在全市集中開展干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》《、四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》、省教育廳“雙八條”規(guī)定、市紀(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)《中共廣安市紀(jì)委關(guān)于“四項(xiàng)清理”典型案件的通報(bào)》；12月19日領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定；12月20日分組學(xué)習(xí)了中共華鎣市教育局委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室華鎣市人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共廣安市委關(guān)于開展向湯群芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定>的通知》、《中共華市教育局委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共華鎣市委關(guān)于開展向何昌淑同志學(xué)習(xí)的決定>的通知》以及教育法律法規(guī)等。通過集中學(xué)習(xí)和專題討論，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感，調(diào)動(dòng)了教職工教書育人、服務(wù)育人的積極性。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對(duì)性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問題，并提出了很好的改進(jìn)意見和建議。

4、12月21日，分組學(xué)習(xí)了華鎣市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室<領(lǐng)導(dǎo)批示>的通知》，觀看了黨風(fēng)廉政建設(shè)電教片。教職工結(jié)合典型報(bào)告和電教片，開展了激烈的討論。討論中，眾多教師談出了同樣的感受：從先進(jìn)典型何昌淑老師的身上，進(jìn)一步體會(huì)到了教師職業(yè)的崇高、責(zé)任的重大，表示一定要以何昌淑老師為榜樣，學(xué)習(xí)她牢記宗旨、扎根山區(qū)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她恪盡職守、辛勤耕耘的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)她勇于探索、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，努力搞好本職工作，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為鄉(xiāng)村教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)。學(xué)校組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工的心得體會(huì)進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)出了部分優(yōu)秀心得文章并對(duì)其進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、建立健全了學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。

為使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。

一是建立了授課制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)承擔(dān)專題輔導(dǎo)任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于一堂，力求內(nèi)容的思想性、實(shí)效性、適用性有機(jī)統(tǒng)一。

二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格逗硬執(zhí)行。

三是健全了學(xué)習(xí)交流制度，要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加，人人撰寫交流材料，組內(nèi)人人進(jìn)行交流。

四是建立了反饋制度，要求干部職工時(shí)常深入教師、學(xué)生中了解情況，征求意見，及時(shí)反饋信息，有針對(duì)性的解決實(shí)際問題。

五是健全了考評(píng)制度，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核等掛鉤。

四、存在的不足。

一是個(gè)別教師對(duì)此次作風(fēng)整頓工作在思想認(rèn)識(shí)上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動(dòng)，抓不住主要問題，談?wù)J識(shí)比較膚淺；二是個(gè)別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會(huì)不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。

第五篇：初中作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)材料

XX初中作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

總 結(jié) 材 料

為切實(shí)開展好干部職工作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的相關(guān)工作。現(xiàn)將本階段的活動(dòng)開展情況總結(jié)于后。

一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動(dòng)員。

1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長劉東賢任組長，副校長羅波任副組長，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國、譚德釧、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教研組長為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室于學(xué)校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)，學(xué)校成立了五個(gè)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組。語文組：組長江秋林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)羅波；數(shù)學(xué)組：組長蘇勇，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)廖德華；理化生組：組長伍愛明，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)譚德釧；英語組：組長賀華林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)袁道雄；政史組：組長賀小輝，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匡建國。

2、認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，詳細(xì)制定了《XX初中集中開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《高興初中干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的具體安排意見。

3、組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。12月13日，學(xué)校召集全體教職工召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，書記校長劉東賢、副校長工會(huì)主席羅波分別作了動(dòng)員講話。會(huì)上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《XX市教育系統(tǒng)集中開展干部作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》、田書記和屠書記在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員會(huì)上的講話精神以及《高興初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識(shí)。

4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標(biāo)語，設(shè)立了舉報(bào)信箱，公布了舉報(bào)電話，同時(shí)利用校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)宣講等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，營造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。

1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)動(dòng)員階段具體安排》、分發(fā)專用筆記本、心得體會(huì)材料紙和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。12月16日、17日，教職工認(rèn)真自學(xué)了《江澤民文選》、十六屆六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了抽查。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定以及相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。

3、學(xué)校利用12月18日下午組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《信訪條例》、市委 《關(guān)于在全市集中開展干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》、省教育廳“雙八條”規(guī)定、市紀(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)《中國共產(chǎn)黨廣安市紀(jì)委關(guān)于“四項(xiàng)清理”典型案件的通報(bào)》；12月19日領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定；12月20日分組學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨華鎣市教育局委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)《中國共產(chǎn)黨華鎣市委辦公室華鎣市人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中國共產(chǎn)黨廣安市委關(guān)于開展向湯群芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定>的通知》、《中國共產(chǎn)黨華市教育局委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中國共產(chǎn)黨華鎣市委關(guān)于開展向何昌淑同志學(xué)習(xí)的決定>的通知》以及教育法律法規(guī)等。通過集中學(xué)習(xí)和專題討論，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感，調(diào)動(dòng)了教職工教書育人、服務(wù)育人的積極性。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對(duì)性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問題，并提出了很好的改進(jìn)意見和建議。4、12月21日，分組學(xué)習(xí)了華鎣市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中國共產(chǎn)黨華鎣市委辦公室<領(lǐng)導(dǎo)批示>的通知》，觀看了黨風(fēng)廉政建設(shè)電教片。教職工結(jié)合典型報(bào)告和電教片，開展了激烈的討論。討論中，眾多教師談出了同樣的感受：從先進(jìn)典型何昌淑老師的身上，進(jìn)一步體會(huì)到了教師職業(yè)的崇高、責(zé)任的重大，表示一定要以何昌淑老師為榜樣，學(xué)習(xí)她牢記宗旨、扎根山區(qū)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她恪盡職守、辛勤耕耘的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)她勇于探索、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，努力搞好本職工作，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為鄉(xiāng)村教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)

。學(xué)校組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工的心得體會(huì)進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)出了部分優(yōu)秀心得文章并對(duì)其進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、建立健全了學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。

為使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。

一是建立了授課制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)承擔(dān)專題輔導(dǎo)任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于一堂，力求內(nèi)容的思想性、實(shí)效性、適用性有機(jī)統(tǒng)一。

二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格逗硬執(zhí)行。

三是健全了學(xué)習(xí)交流制度，要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加，人人撰寫交流材料，組內(nèi)人人進(jìn)行交流。

四是建立了反饋制度，要求干部職工時(shí)常深入教師、學(xué)生中了解情況，征求意見，及時(shí)反饋信息，有針對(duì)性的解決實(shí)際問題。

五是健全了考評(píng)制度，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核等掛鉤。

四、存在的不足。

一是個(gè)別教師對(duì)此次作風(fēng)整頓工作在思想認(rèn)識(shí)上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動(dòng)，抓不住主要問題，談?wù)J識(shí)比較膚淺；二是個(gè)別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會(huì)不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。

XX市XX初中