第一篇：工業(yè)分析與環(huán)保專業(yè)教研室工作總結(jié)

工業(yè)分析與環(huán)保教研室

教學(xué)工作總結(jié)

工業(yè)分析與環(huán)保教研室共有教師8名，其中一名兼職教師，一名在病休。另外有兩名實(shí)驗(yàn)教師長(zhǎng)期擔(dān)任工業(yè)分析與環(huán)保專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。工業(yè)分析與環(huán)保教研室承擔(dān)著冶金系工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)的環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、大氣污染控制技術(shù)、水污染處理技術(shù)、固體廢棄物處理與綜合利用、環(huán)境監(jiān)測(cè)課程實(shí)訓(xùn)和安全技術(shù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，以及工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)開(kāi)題。工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)的無(wú)機(jī)化學(xué)、化學(xué)檢驗(yàn)方法與技術(shù)、物理化學(xué)、材料化學(xué)、化學(xué)檢驗(yàn)方法與技術(shù)實(shí)訓(xùn)、工業(yè)分析生產(chǎn)實(shí)習(xí)等鉆也學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程及實(shí)踐課的教學(xué)任務(wù)；本教研室全體教師在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和合全體教師的共同努力下，克服人員少、教學(xué)任務(wù)繁重等實(shí)際困難，能夠比較圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

1、在教研活動(dòng)方面，我們每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)。學(xué)期初有詳細(xì)的計(jì)劃與安排，學(xué)期末有總結(jié)，活動(dòng)中有記錄。教研活動(dòng)中主要完成的工作有： ① 學(xué)習(xí)學(xué)院和冶金系關(guān)于教學(xué)工作的相關(guān)文件、制度和要求；

② 了解教師在本周內(nèi)的教學(xué)情況并解決教學(xué)中存在的問(wèn)題；

③ 進(jìn)行教研活動(dòng)，研究討論給予工作過(guò)程教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，通過(guò)分析研究，找到了一些突破難點(diǎn)的方法和技巧；

④ 研究各科教材及教學(xué)內(nèi)容，妥善解決各科教材及內(nèi)容中重復(fù)的知識(shí)； ⑤ 進(jìn)行學(xué)情分析，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題，并根據(jù)學(xué)生的知識(shí)層次適當(dāng)增加各科研究發(fā)展的最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，使學(xué)生既學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)，又了解了學(xué)科發(fā)展的前沿；

⑥ 組織教師進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握環(huán)保安全專業(yè)及工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)的科學(xué)發(fā)展的新成就，使教師的知識(shí)面不斷拓展和豐富，更好的適應(yīng)教育教學(xué)改革不斷發(fā)展的需要；

⑦合理安排各科教學(xué)，使每位老師都能愉快地接受教學(xué)任務(wù)并積極完成教學(xué)任務(wù)。

⑦ 認(rèn)真組織每個(gè)學(xué)期的期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢查中的命題、判卷、試卷分析、成績(jī)登記等各項(xiàng)工作；

2、課程建設(shè)方面，從創(chuàng)建示范院校建設(shè)以來(lái)，本教研室就陸續(xù)編寫(xiě)了各個(gè)

學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱、電子教案、大多數(shù)完成了課件的制作，還進(jìn)行了題庫(kù)的建設(shè)。打算從現(xiàn)在開(kāi)始構(gòu)建一個(gè)以化學(xué)分析方法與技術(shù)為核心、覆蓋光化學(xué)分析技術(shù)、電化學(xué)分析技術(shù)、金屬分析與檢驗(yàn)技術(shù)、環(huán)境分析監(jiān)測(cè)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

3、在年輕教師的培養(yǎng)方面，本教研室也做了不少工作。楊平平、喬仙榮兩位年輕教師長(zhǎng)期擔(dān)任本教研室的理論實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，還經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行教學(xué)方法上的指導(dǎo)，使他們都順利通過(guò)了教師資格的認(rèn)證，成為本教研室合格的教師，現(xiàn)分別擔(dān)任材料化學(xué)和化學(xué)檢驗(yàn)方法與技術(shù)的理論和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)任務(wù)。

4、在科研方面，由于本教研室教學(xué)任務(wù)十分繁重的情況下，完成了教育部氣象與環(huán)保專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，基于工作過(guò)程的課程體系構(gòu)建及課程改革實(shí)踐研究（工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)）科研工作任務(wù)，申請(qǐng)了學(xué)院工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)化學(xué)檢驗(yàn)方法與技術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教學(xué)改革科研任務(wù)。在以后的工作中要積極組織教師進(jìn)行這方面的工作，使老師們?cè)诮虒W(xué)和科研方面都有比較好的成績(jī)。

5、目前教研室工作存在的問(wèn)題:

①師資結(jié)構(gòu)不合理。本教研室?guī)缀跏且粋€(gè)老師幾門(mén)課，有時(shí)還要借用其他教研室的老師或兼職教師，無(wú)法形成完整的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

②本教研室教師的年齡結(jié)構(gòu)不合理，絕大多數(shù)教師年齡在五十左右，后備力量不足。

③教師外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)太少，無(wú)法了解和掌握同類院校教學(xué)和科研的相關(guān)信息。

④沒(méi)有專門(mén)的教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，使許多教研活動(dòng)有想法但無(wú)法實(shí)施。

⑤沒(méi)有固定的教研活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)設(shè)施以及各種學(xué)習(xí)資料。

工業(yè)分析與環(huán)保教研室2011.1.13

第二篇：工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)

工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè),環(huán)境保護(hù)

產(chǎn)業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)培育控制現(xiàn)代安全科學(xué)技術(shù)和安全治理方式，能從事化工安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、化工安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、化工安全教導(dǎo)與培訓(xùn)等方面的工作,安全帽的選用-環(huán)保交易，適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及安全中介服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)安全技巧與管理的高技巧人才。

重要課程化工進(jìn)程安全、機(jī)械與電氣安全、安全治理與法規(guī)、化工安全檢測(cè)技術(shù)原理、安全管理與法規(guī)、防火防爆技巧、壓力容器安全技術(shù)、安全人機(jī)工程學(xué)、安全心理學(xué)、產(chǎn)業(yè)透風(fēng)與防塵等課程。

造就目的本專業(yè)培育控制工業(yè)環(huán)保與安全必須的基本知識(shí)和基礎(chǔ)技巧，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線，具備較強(qiáng)實(shí)踐才能，能從事工業(yè)環(huán)保與安全監(jiān)測(cè)剖析、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)改革和管理工作的高等技術(shù)利用性專門(mén)人才。

重要實(shí)踐環(huán)節(jié)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、CAD綜合練習(xí)、剖析化學(xué)綜合練習(xí)、儀器分析綜合練習(xí)、工業(yè)水處置課程設(shè)計(jì)、安全工程技術(shù)綜合試驗(yàn)、危險(xiǎn)廢物處置與處理綜合試驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)和產(chǎn)業(yè)水處置生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向 畢業(yè)生面向工礦企業(yè)、環(huán)保公司、安全管理與評(píng)價(jià)部分等，從事工業(yè)環(huán)保與安全監(jiān)測(cè)分析、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)改革和管理等工作。

專業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景剖析隨著我國(guó)《環(huán)境維護(hù)法》和《安全生產(chǎn)法》的相繼公布實(shí)行各企事業(yè)單位的環(huán)保與安全管理技術(shù)職員的構(gòu)造將產(chǎn)生重大調(diào)劑，專業(yè)化、職業(yè)化的環(huán)保安全治理隊(duì)伍建設(shè)須要一大量服務(wù)于生產(chǎn)第一線的、具有環(huán)境掩護(hù)與安全工程專業(yè)知識(shí)于一身的技巧和管理職員。該專業(yè)是目前熱點(diǎn)專業(yè)之一。

第三篇：工業(yè)分析專業(yè)簡(jiǎn)歷

基本資料

姓名： 肖女士

性別： 女

民族： 漢族

出生日期： 1989年06月04日

戶口： 江西省

婚姻狀況： 未婚

學(xué)歷： 大專

畢業(yè)院校： 江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院

所學(xué)專業(yè)： 工業(yè)分析

聯(lián)系方式： ***

求職意向

工作類型： 全職

單位性質(zhì)： 不限

期望行業(yè)： 物業(yè)管理、商業(yè)中心、醫(yī)療設(shè)備、其他、中介服務(wù)（人才、房地產(chǎn)、商標(biāo)專利、技術(shù)等）、市場(chǎng)、廣告、公關(guān)

期望職位： 人力資源/行政/文職人員、生物/制藥/化工/環(huán)保、銷售

工作地點(diǎn)： 浙江省

期望月薪： 2000-4000

教育經(jīng)歷

2004.7讀中專在江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院.2009.7在江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)了院大專畢業(yè).工作經(jīng)驗(yàn)

2006.7在益華電器有限公司打暑假工，做檢驗(yàn)員

2006.12在為誠(chéng)打火機(jī)廠當(dāng)，管理員

2007.10在中聯(lián)化學(xué)有限公司，做化學(xué)分析

自我評(píng)價(jià)

樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人，為人誠(chéng)懇，有主見(jiàn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較好的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

給我一次機(jī)會(huì)，還你一份成績(jī)。

第四篇：工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須應(yīng)有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，也讓我學(xué)到了在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我所實(shí)習(xí)的單位是徐州市纖維檢驗(yàn)所，這是一個(gè)機(jī)關(guān)單位，我是通過(guò)熟人才進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)的,剛開(kāi)始工作不是很累，也不算太忙，因?yàn)槭窃跇I(yè)務(wù)室所以每天都要守在電話和傳真機(jī)旁，忙的時(shí)候我也幫忙打打報(bào)告，整理整理文件等等，有時(shí)候也會(huì)無(wú)聊到一坐就是一天，記得剛來(lái)的第一天就坐的我腰酸背痛的，但是幾天以后就稍稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天都會(huì)去學(xué)習(xí)不一樣的東西，也會(huì)向我們室主任詢問(wèn)一下工作上的事情，偶爾也跟著學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)有很多的事情都不懂，在辦公室閑著的時(shí)候就看些其他方面的書(shū)，雖然跟自己所學(xué)的專業(yè)沒(méi)有聯(lián)系，但是感覺(jué)進(jìn)入社會(huì)以后要學(xué)的東西實(shí)在太多了，多學(xué)點(diǎn)還是有好處的。單位剛剛又建了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，桑蠶干繭公證檢驗(yàn)試驗(yàn)室，領(lǐng)導(dǎo)還安排我到繅絲廠去親身體驗(yàn)繅絲技術(shù)，還有生絲檢驗(yàn)，所以把我安排帶廠里去學(xué)習(xí)，在哪學(xué)習(xí)的幾天里也受了不少罪，大熱天的就要在40多度的車間里學(xué)習(xí)，不過(guò)實(shí)習(xí)的那幾天還是比較開(kāi)心的，特別感謝在那教我的小師傅，把原來(lái)什么都不懂得我教會(huì)了可以自己獨(dú)自去擋車，雖然不是多么熟練但還是很開(kāi)心，回到單位就開(kāi)始忙于我們的實(shí)驗(yàn)室，干了將近三個(gè)月終于結(jié)束了，之后單位有安排我去濟(jì)南學(xué)習(xí)半個(gè)月的選繭技術(shù)，想想自己還真是幸運(yùn)啊，在我不斷地努力學(xué)習(xí)下終于半個(gè)月的學(xué)習(xí)也圓滿結(jié)束了，我考了一個(gè)省級(jí)的選繭證書(shū)，那里的老師們都夸我不錯(cuò)，我想只要自己腳踏實(shí)地的去做，努力了，皇天不負(fù)有心人啊！

現(xiàn)在上班近一年了，在這短短的的一年里，自己曾經(jīng)為工作和生活也泄氣過(guò)，哭過(guò)，總覺(jué)得自己做什么都格格不入似地，后來(lái)仔細(xì)想想，剛開(kāi)始不都是這樣嗎，哪個(gè)人也不是與生俱來(lái)的，每個(gè)人都是通過(guò)自己的努力才獲得收獲的，我想只要努力了沒(méi)有什么事情是可以難得住人的，一開(kāi)始，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟剛剛進(jìn)入社會(huì)又沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，跟著師傅們多學(xué)學(xué)還是有好處的，現(xiàn)在既然有這個(gè)機(jī)會(huì)，就應(yīng)該從各個(gè)方面去鍛煉自己，不然以后自己什么都會(huì)做不好，我想我現(xiàn)在的工作與其他的同學(xué)相比應(yīng)該還是不錯(cuò)的，工作也不是很難，現(xiàn)在慢慢也感受到了工作中的喜悅，偶爾單位也會(huì)安排我去外地學(xué)習(xí)，平時(shí)不忙的時(shí)候大家也會(huì)坐在一起聊聊天，也會(huì)組織一起出去旅游，娛樂(lè)娛樂(lè)也挺開(kāi)心的。有時(shí)在工作上遇到困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)去找領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勗?，交流交流，從他們的的講話中也是受益匪淺，有時(shí)候真想那個(gè)本子記錄下來(lái)。在工作的時(shí)候，自己也挺認(rèn)真，很容易就進(jìn)入工作狀態(tài)，關(guān)鍵是對(duì)人的態(tài)度以及應(yīng)該怎么對(duì)人講話，還有為人處事，由于自己的經(jīng)驗(yàn)少，在工作方面也有所欠缺，現(xiàn)在才明白作為一名學(xué)生的時(shí)候是多么的好啊，但是想想，這些事情早晚都要學(xué)，早晚都要工作，都要進(jìn)入社會(huì)，早晚都要面對(duì)這些避免不了的事情，所以現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感覺(jué)現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)都是那么的來(lái)之不易。在工作中互相諒解是我很感激他們，他別是那些領(lǐng)導(dǎo)還有我的室主任，他們都對(duì)我特別的好，畢竟自己年齡小也很尊重他們，把它們當(dāng)做自己的叔叔阿姨，和同事之間也沒(méi)有什么隔閡，所以現(xiàn)在慢慢的喜歡上這份工作了，最重要的是有一個(gè)好的工作環(huán)境，還有那么多對(duì)我好的人，感覺(jué)自己真的挺幸運(yùn)的。

在這實(shí)習(xí)的一年里，讓我體會(huì)到了工作中的喜悅，我很感謝這些領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后做什么事我都會(huì)腳踏實(shí)地的去做，也為自己的以后打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在明白了，不管做什么事都要有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了一點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了，相信會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色，不管在什么地方任職都會(huì)努力的！

第五篇：工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)優(yōu)勢(shì)及特色

工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)優(yōu)勢(shì)及特色

2009年3月，棗莊市被國(guó)務(wù)院列為全國(guó)第二批資源枯竭型城市，對(duì)此，市委、市政府提出了城市轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，大力發(fā)展壯大煤化工產(chǎn)業(yè)。棗莊職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極配合市委市政府大力發(fā)展煤化工產(chǎn)業(yè)政策，職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦伊始就設(shè)立化工系，開(kāi)設(shè)應(yīng)用（煤）化工技術(shù)專業(yè)，專業(yè)當(dāng)年招生106人。為構(gòu)建適應(yīng)性與超前性相統(tǒng)一的優(yōu)勢(shì)專業(yè)群，棗莊職業(yè)學(xué)院于2009年7月申報(bào)了工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)，該專業(yè)2010年開(kāi)始招生。目前，化工系的應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)和工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)已可以為棗莊煤化工企業(yè)培養(yǎng)從技術(shù)到設(shè)備，從生產(chǎn)到檢驗(yàn)的多方位應(yīng)用型高技能人才。

一、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)的行業(yè)背景優(yōu)勢(shì)

近幾年來(lái)，棗莊工業(yè)生產(chǎn)持續(xù)平穩(wěn)運(yùn)行。全市規(guī)模以上工業(yè)增加值594.65億元，增長(zhǎng)16.3%。煤炭、非金屬礦物制品、化工、農(nóng)副食品加工、紡織等行業(yè)增長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛。尤其是煤化工和水泥行業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)我市已建和在建的煤化工項(xiàng)目總投資170.4億元，棗莊已成為我國(guó)最有潛力、最具競(jìng)爭(zhēng)力的煤化工基地之一。

2011年我市將加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，積極推進(jìn)新能鳳凰能源二期、兗礦國(guó)泰三期、兗礦魯化醋酐和甲酸多聯(lián)產(chǎn)、葡誠(chéng)水泥、豐源輪胎、昂立光伏太陽(yáng)能等12個(gè)過(guò)10億元的重大項(xiàng)目，加快179個(gè)過(guò)億元的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。圍繞重大民生工 1

程、基礎(chǔ)設(shè)施、結(jié)構(gòu)調(diào)整、生態(tài)建設(shè)等方面，篩選申報(bào)一批項(xiàng)目，積極爭(zhēng)取立項(xiàng)，加大項(xiàng)目引進(jìn)力度。引進(jìn)一批以內(nèi)需市場(chǎng)為主的投資項(xiàng)目，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)化項(xiàng)目成果，這樣就需要大批高素質(zhì)高技能的分析檢驗(yàn)人才為其產(chǎn)品質(zhì)量保駕護(hù)航。特別是近年來(lái)隨著我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展，更需要工業(yè)分析人員為其提供真實(shí)可靠的分析資料。

二、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)及特色

為服務(wù)棗莊區(qū)域經(jīng)濟(jì)，服務(wù)本地煤化工企業(yè)，高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)具有區(qū)域特色的棗莊職業(yè)學(xué)院化工系，在化工系籌建初期學(xué)院就設(shè)立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，聘請(qǐng)重點(diǎn)大學(xué)化工專家、教授擔(dān)任專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)顧問(wèn)，和有專業(yè)造詣及豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授擔(dān)任化工系系主任進(jìn)行專業(yè)建設(shè)。

專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)本著服務(wù)棗莊煤化工產(chǎn)業(yè)的辦學(xué)宗旨，結(jié)合棗莊煤化工企業(yè)現(xiàn)狀，在工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、校外實(shí)訓(xùn)基地共建、定向培養(yǎng)與就業(yè)等方面進(jìn)行定位和規(guī)劃，提出了“重基本技能訓(xùn)練、重技術(shù)技能訓(xùn)練、重綜合技能訓(xùn)練”的三重培養(yǎng)方案，制定了針對(duì)企業(yè)需求的教學(xué)計(jì)劃和課程體系。

（一）以先進(jìn)的職業(yè)教育理念、先進(jìn)的“工業(yè)分析專業(yè)”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生

我們一直不斷學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)家示范性高職院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。依據(jù)“工作過(guò)程系統(tǒng)化”為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式設(shè)計(jì)，對(duì)分析與檢驗(yàn)、化驗(yàn)室管理、環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)及化工操

作工等職業(yè)崗位群開(kāi)展了調(diào)研，對(duì)每一崗位類型分析其主要職責(zé)并進(jìn)行任務(wù)分解，分析完成各項(xiàng)任務(wù)所需的知識(shí)、能力與素養(yǎng)。分析歸納典型工作任務(wù)和工作過(guò)程，進(jìn)一步歸并出職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域，依據(jù)認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律構(gòu)建相應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域體系，制定出人才培養(yǎng)方案及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范了人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、課程內(nèi)容、課程實(shí)施平臺(tái)、畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，并通過(guò)由企業(yè)工程技術(shù)人員與教育專家組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)上述人才培養(yǎng)方案進(jìn)行論證，論證通過(guò)后分步實(shí)施。目前，以工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)改革為基礎(chǔ)的“山東省高等學(xué)校教學(xué)改革立項(xiàng)課題《高職化工應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系研究》”的教學(xué)成果已研究完成，正在鑒定中。

先進(jìn)的職業(yè)教育理念，培養(yǎng)出了優(yōu)秀的人才。2010年工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)有5位學(xué)生獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，8位學(xué)生獲院級(jí)三好學(xué)生。在2010年山東省“隆騰—雙利杯”大學(xué)生化工過(guò)程實(shí)驗(yàn)技能大賽中，我院化工系派出的競(jìng)賽小組獲得總分第三名，二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)一項(xiàng)的好成績(jī)。

（二）以先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和職場(chǎng)化的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，以穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地，打造學(xué)生綜合職業(yè)能力

工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備，現(xiàn)有基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化工原理實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)室、儀器分析實(shí)驗(yàn)室、天平室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)分析與檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、化工工藝實(shí)訓(xùn)及實(shí)驗(yàn)室、儀器分析

室等十二個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總面達(dá)為5000余平方米，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值約260多萬(wàn)元。這些實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室為該專業(yè)的學(xué)生校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)提供了可靠的保證。

為了提高學(xué)生創(chuàng)新能力，實(shí)訓(xùn)中心在保證實(shí)踐教學(xué)需要的同時(shí)，利用課余時(shí)間，向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，鼓勵(lì)學(xué)生利用良好的儀器設(shè)備進(jìn)行技能訓(xùn)練和創(chuàng)新研究，提高學(xué)生職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)。

為了更好地利用社會(huì)資源，實(shí)施工作過(guò)程系統(tǒng)化為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，學(xué)院與兗礦國(guó)泰化工有限公司、新能鳳凰能源有限公司、棗莊?；簶I(yè)化工有限公司等合作企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程開(kāi)發(fā)、校園文化等方面進(jìn)行合作。工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)已與上述單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地合作關(guān)系，完全滿足了本專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)需要。

（三）以業(yè)務(wù)水平高、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng)的雙師型優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力

在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)已形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，培養(yǎng)出了一批師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的中青年教師，在教學(xué)和改革中發(fā)揮著重要作用。教學(xué)團(tuán)隊(duì)中現(xiàn)有專職教師18人，其中高級(jí)職稱5人，12人具有碩士學(xué)位；企業(yè)兼職教師6人，均為各企業(yè)技術(shù)骨干。通過(guò)內(nèi)培外引，工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)形成了一

支結(jié)構(gòu)合理，具有較高理論水平，較強(qiáng)實(shí)踐能力，有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專業(yè)教師近幾年先后發(fā)表教學(xué)及科研論文20多篇，有兩位教師被企業(yè)聘為技術(shù)顧問(wèn)，解決技術(shù)問(wèn)題四項(xiàng)。部分教師論文在省、市各種教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)10余次，積累了豐富的高等職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，教科研成果顯著。

（四）以實(shí)踐教學(xué)為抓手，合力培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的職業(yè)能力

為強(qiáng)化工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)從教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、雙師素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和技能考核模式改革方面入手，全方位打造學(xué)生的職業(yè)能力。

教學(xué)計(jì)劃中理論學(xué)時(shí)與實(shí)踐學(xué)時(shí)的比例達(dá)到1比1.2。專業(yè)技術(shù)課共有8門(mén)，其中四門(mén)核心技術(shù)課常量組分分析、微量及半微量組分分析、物理常數(shù)和性能的檢測(cè)和典型原料、產(chǎn)品分析的實(shí)踐課時(shí)比例分別達(dá)到了55%、53%、75%、62%，通過(guò)這些核心課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的職業(yè)能力強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的實(shí)操能力大幅度提升。

目前，我院的工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)已初步形成以工作過(guò)程系統(tǒng)化為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生職業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高，受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。