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      2010學(xué)年度學(xué)校工會(huì)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 08:17:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2010學(xué)年度學(xué)校工會(huì)總結(jié)

      2010----2011年甲路初中工會(huì)工作總結(jié)

      本學(xué)年我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),充分發(fā)揮職能,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,為爭(zhēng)創(chuàng)“和諧校園”而努力?,F(xiàn)將本學(xué)年工會(huì)工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平

      工會(huì)積極配合學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí),將黨的政策、方針與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),促進(jìn)全體教工整體素質(zhì)不斷提高,設(shè)立了教師閱覽室,定期組織教師學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

      二、求真務(wù)實(shí),繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開民主管理制度

      學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施校務(wù)公開,參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項(xiàng)工作如三年規(guī)劃、績(jī)效工資實(shí)施方案、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、福利、財(cái)務(wù)等各方面工作情況向全校教職工全面公開,同時(shí)經(jīng)常聽取教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,一系列工作從計(jì)劃安排到落實(shí)執(zhí)行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。這些措施使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性,增強(qiáng)了教職工參與民主管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)。

      三、以人為本,積極開展各項(xiàng)活動(dòng)豐富教職工生活

      一是在元旦、“三八”婦女節(jié)、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日里,我校工會(huì)都組織教職工開展了各種相關(guān)有益身心健康的活動(dòng)如,同時(shí)為女職工進(jìn)行婦科疾病普查、購(gòu)買女職工保險(xiǎn)等工作。這些舉措,既融洽了教職工的關(guān)系,增進(jìn)了同事之間的情感,又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

      四、情暖人心,真誠(chéng)關(guān)心患病、生活困難及離退休教師生活

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)十分關(guān)心和重視患病、生活困難及離、退休教師的生活。每到教職工生日,工會(huì)就發(fā)放購(gòu)物卡,校長(zhǎng)發(fā)送生日祝福短信,每過(guò)節(jié)日,就及時(shí)發(fā)放慰問金,并撥出專門經(jīng)費(fèi),盡努力地支持幫助離、退休教師。在教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日都組織上門慰問。同志們給離、退休教師帶去祝福和組織的關(guān)心,此舉贏得了離退休教師的廣泛贊譽(yù),他們的心也與學(xué)校貼得更近了。此外,工會(huì)對(duì)患病、生活困難的教師也及時(shí)伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)干部及時(shí)探望了因病住院的老師,并到因病不能正常工作的老師家慰問,給予安慰和鼓勵(lì),讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病斗爭(zhēng)的信心。

      一年來(lái),學(xué)校工會(huì)在學(xué)校校長(zhǎng)室的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績(jī)。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,由于條件的限制和工作上的疏漏,有些工作仍做得不盡人意,許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在的問題,發(fā)揮好工會(huì)職能,積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校會(huì)越辦越好。

      第二篇:學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持依法治校,在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào):

      一、黨支部工作:

      學(xué)校黨支部組織開展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng),每月開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)日活動(dòng)。重溫了入黨誓詞,學(xué)習(xí)了新黨章,每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況,全體黨員對(duì)前段的工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)議、評(píng)價(jià)。

      開展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn),我是黨員我奉獻(xiàn)”爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)特色活動(dòng),每名黨員都按照爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要求努力去做,從活動(dòng)出勤,網(wǎng)上發(fā)帖交流,承諾目標(biāo),履諾情況,業(yè)務(wù)評(píng)比,工作業(yè)績(jī)等10方面進(jìn)行評(píng)比,每做好一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星,創(chuàng)建黨員先鋒崗。開展了黨員綠化美化校園工作,3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)?;顒?dòng)。

      開展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng),在新年和六一兒童節(jié),兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具,鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。

      開展了奉獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng),多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。新年伊始,黨員自愿捐款,為退休教師買慰問品,送去問候。

      組織黨員開展了我為xx發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),為xx發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策25條。

      以黨小組為單位,組織開展了社會(huì)咨詢活動(dòng),黨員走向社區(qū),走到家庭,征詢對(duì)學(xué)校的意見和建議,以利改進(jìn)工作方法,促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意的教育。

      在師生中開展了清繳反宣品活動(dòng),在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下,我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”。

      組織召開了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案,制作了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展牌,參加教育局組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段成果展示。

      二、德育工作凸顯特色

      1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

      堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì);每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。重視對(duì)教師的培訓(xùn),采取自主與集中相結(jié)合,實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式,對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專項(xiàng)培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,加強(qiáng)師德教育,簽訂師德承諾書,組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。

      2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

      以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點(diǎn),開展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo),利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、結(jié)合特色校創(chuàng)建,開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

      要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤(rùn)校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo),多角度、多方位、多途徑、因地制宜,確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)中,人人都參與,個(gè)個(gè)求發(fā)展。各班在充分分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上,構(gòu)建班級(jí)管理理念,確立班級(jí)奮斗目標(biāo),制定出創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)方案(名稱、口號(hào)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、班級(jí)情況分析、具體工作措施、具體活動(dòng)安排);并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級(jí)命名,(例如: “誠(chéng)信園”、“尚誠(chéng)中隊(duì)”、“清荷園”、“陽(yáng)光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等)。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門上,創(chuàng)建班級(jí)文化氛圍,在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過(guò)特色班級(jí)的建設(shè),構(gòu)建新型班級(jí)管理理念,明確班級(jí)奮斗目標(biāo),更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代精神,將中華民族的“美德”銘記在心,融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的景象,提高辦學(xué)品位和管理水平。

      4、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

      通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起;組織開展科技創(chuàng)新活動(dòng);組織開展“愛學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng);開展了“增強(qiáng)安全意識(shí),提高避險(xiǎn)技能”、“防災(zāi)減災(zāi) 情系你學(xué)?!?、“關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動(dòng);“迎國(guó)慶六十周年”主題班會(huì)展示活動(dòng);“崇尚科學(xué)反對(duì)xx”知識(shí)宣傳活動(dòng)等活動(dòng)?!暗谌龑皿w育節(jié)”;“溫經(jīng)典頌美德 揚(yáng)正氣”特色活動(dòng)展示會(huì);“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),“輝煌六十年” 讀書教育活動(dòng)等。

      5、積極貫徹落實(shí)普法教育的各項(xiàng)政策和要求。

      在學(xué)生中廣泛開展以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動(dòng),通過(guò)召開安全法制報(bào)告會(huì),主題班會(huì),培訓(xùn)講座,知識(shí)答卷等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)。

      6、積極推進(jìn)“勵(lì)志 崇德 導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作。

      開設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程,建立廉政使者活動(dòng)站,在師生中開展廉政教育活動(dòng),獲得“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”稱號(hào)。

      三、教學(xué)工作:

      1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),把好質(zhì)量關(guān)。

      學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測(cè),更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,召開了抽測(cè)情況分析會(huì),與會(huì)教師對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了深入的分析,找出不足,提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

      2、依托校本培訓(xùn)、校本教研,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)引路。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體教師進(jìn)行 “如何進(jìn)行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評(píng)課”等講座,倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。

      3、組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),舉辦讀書匯報(bào)會(huì),交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享,教師將自己的讀書筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上,交流提高、共同發(fā)展。

      4、重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓(xùn)全體教師上《xx教育研修網(wǎng)》,學(xué)習(xí)“教師專業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí),參加網(wǎng)絡(luò)教研,發(fā)表研討帖子。獲得“xx市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”。

      5、開展各種比賽,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      以年級(jí)為單位,在學(xué)生中開展了硬筆書法競(jìng)賽,計(jì)算能力測(cè)試,以詩(shī)詞積累為主開展了低、中、高年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)詞朗誦賽,以單詞積累為目的開展了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生2人獲得一等獎(jiǎng),3人獲得二等獎(jiǎng),英語(yǔ)教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      6、加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè),開展了課堂教學(xué)“聽、說(shuō)、做、評(píng)、選”活動(dòng),主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng),鼓勵(lì)并推薦教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),為他們提供展示教改成果的舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍,促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉,脫穎而出。

      7、我校從XX年9月承擔(dān)了開發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作,校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討,并多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式,營(yíng)造開放式教學(xué)課堂,還給學(xué)生主體地位,培養(yǎng)學(xué)生主人意識(shí)。開設(shè)了繪本故事、健美操、古詩(shī)文合唱、清華英語(yǔ)等特色課程,使學(xué)生在智能、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      四、安全工作:

      1、切實(shí)做好安全工作,完善學(xué)校安全管理制度,加強(qiáng)了門禁和教師值班的管理,加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,分層簽訂了安全責(zé)任狀,健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。

      加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們?cè)趯W(xué)校人員緊缺的情況下,抽出一名40以下的年輕男教師,作為學(xué)校的專職保安,負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作,并修建了民警值班室,為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門禁制度,做好來(lái)訪登記,做到事事有記錄,事事有匯報(bào),杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園.并且規(guī)定了進(jìn)校制度,靜校制度,師生作息制度等。

      堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度,掛牌上崗,在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安,兩名教師、一名輔導(dǎo)員,一把手校長(zhǎng)天天在門口值勤,并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行值勤,確保萬(wàn)無(wú)一失,協(xié)調(diào)社區(qū)對(duì)周邊重點(diǎn)人員進(jìn)行排查并上報(bào)。

      2、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。堅(jiān)持做到一天一小查,每月對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查,并建立安全臺(tái)賬,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改,確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。

      3、學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練,強(qiáng)化安全知識(shí),弘揚(yáng)安全文化,并提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,推進(jìn)了校園安全工作的深度展開。對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)教育和培訓(xùn),普及了自護(hù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      4、開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。開設(shè)安全教育課并且保證課時(shí)、教師、教材三落實(shí)。利用班會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、編制校園安全童謠等形式,通過(guò)講解、演示和演練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

      5、加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)和教育,特別是學(xué)校的安全制度、預(yù)案、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn),入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),抓好安全教育,安全教育需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作,邀請(qǐng)交警四大隊(duì)、消防大隊(duì)、法制副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題消防、法紀(jì)、安全知識(shí)教育課。

      6、通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問卷、意見征詢,小手拉大手,安全教育進(jìn)家庭,進(jìn)社會(huì)。

      五、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作

      1、認(rèn)真貫徹實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。

      2、落實(shí)“健康古冶幸福人民”活動(dòng),開設(shè)健康教育課,加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育,開展健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。以跆拳道品式表演為品牌特色,以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛好項(xiàng)目,結(jié)合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑等活動(dòng),積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作。

      3、做好了衛(wèi)生保健工作,經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預(yù)防知識(shí)。開展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專門教師定期對(duì)全體師生進(jìn)行培訓(xùn),利用板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、廣播站等形式進(jìn)行宣傳和教育。

      六、學(xué)校取得的主要成績(jī):

      一分耕耘一分收獲,一年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”、“xx市繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“xx市法制教育先進(jìn)?!薄ⅰ皒x市體育工作先進(jìn)單位”、“xx市陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”、“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”、“ xx市法制工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      此外,學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎(jiǎng);xx合唱比賽一等獎(jiǎng);***田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名、優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng)、跆拳舞表演獎(jiǎng);校園集體舞省二等獎(jiǎng);“改革開放三十年”讀書教育活動(dòng)獲全國(guó)二等獎(jiǎng),參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生9人獲得一等獎(jiǎng),2人獲得二等獎(jiǎng),22人獲得三等獎(jiǎng),學(xué)校也獲得全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      在今后的工作中,我們將以高度的敬業(yè)精神,舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,創(chuàng)教育強(qiáng)校,努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。

      篇四:小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      在即將過(guò)去的一學(xué)期里,長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

      一、抓師德工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

      提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

      我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

      這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例會(huì)上公開討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱?,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法??可以說(shuō),我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開展起來(lái)也就順利得多了。

      二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百 計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

      1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn),多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

      2、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫一篇教案,說(shuō)一課設(shè)計(jì),上一節(jié)公開課,寫一篇反思。教師在聽課評(píng)課過(guò)程中,開誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn),中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級(jí)主管部門組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

      3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

      由于措施得力,我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

      三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

      班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。

      1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

      2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

      3、利用班會(huì)、晨會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

      本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

      四、抓活動(dòng)開展,豐富校園文化

      這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng):

      1.“血防健康教育”活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防???、血防知識(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防教育,學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí),形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。

      2.愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案,我們學(xué)校制訂了教育方案,并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

      3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開展慶祝或教育活動(dòng),例如,各班都出了“國(guó)慶???,有班級(jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動(dòng),向?qū)W生宣講法律知識(shí)。

      五、存在的主要問題

      我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:

      1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看,我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué),但是辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢(shì)群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在:還在使用的d級(jí)危房搖搖欲墜、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍??硬件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前,在長(zhǎng)嶺私立學(xué)校異軍突起的勢(shì)頭面前,表現(xiàn)得更加突出,已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

      2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

      六、20xx年工作思路和工作重點(diǎn)

      1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加快危改步伐,徹底消除d級(jí)危房,改善辦學(xué)條件。

      2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

      4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路,以研促教,以研興校。

      一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì)更好!

      第三篇:學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      (2010一2011學(xué)第二學(xué)期)

      一年來(lái)在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性,發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)將本期的學(xué)??偨Y(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

      開學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

      二、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)施素質(zhì)教育

      1、規(guī)范教育教學(xué)秩序。為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為,優(yōu)化教學(xué)秩序,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),創(chuàng)造學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的環(huán)境,保障課程改革工作健康發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。按照新課程改革方案,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足、開齊、上好國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,嚴(yán)格遵守有關(guān)學(xué)生作息時(shí)間的規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      (二)健全組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)課堂教學(xué)改革

      1、新學(xué)期伊始,我校進(jìn)入了以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主的課

      堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。堅(jiān)持“為了每一位學(xué)生發(fā)展”的核心理念,把課堂

      還給學(xué)生,提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)方法由先教后學(xué)向先

      學(xué)后教轉(zhuǎn)變,課堂師生活動(dòng)由以教師講為主向以學(xué)生學(xué)為主轉(zhuǎn)變,學(xué)

      生學(xué)習(xí)方式由以聽為主的被動(dòng)學(xué)習(xí)向以說(shuō)和做為主的主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

      (三)注重校本研究,提升教師素養(yǎng)

      1、抓好教師讀書活動(dòng)。為引導(dǎo)全校教師適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,更新觀念,確立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的理念,提高學(xué)習(xí)力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、責(zé)任感,使學(xué)習(xí)逐步成為每個(gè)教師的自覺行為,學(xué)校制定出領(lǐng)導(dǎo)與教師的專業(yè)讀書計(jì)劃。全校教師自覺堅(jiān)持教育理論

      學(xué)習(xí)制度,每人每天擠出不少于半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。集體學(xué)習(xí)做到有

      計(jì)劃,有主講,有記錄

      2、發(fā)揮骨干教師的輻射作用。學(xué)校重視發(fā)揮校級(jí)骨干教師和中

      老年教師的“傳、幫、帶”作用。通過(guò)以教研組為單位,以研究課、公開課、示范課等多種教研途徑,發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用,扶

      持青年教師的快速成長(zhǎng)。讓教師相互學(xué)習(xí),相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以

      便更快的促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和名師隊(duì)伍的建設(shè)。

      3、積極組織教師外出培訓(xùn)。

      三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

      德育是五育之首,本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門

      制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

      1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育:

      2、堅(jiān)持升旗儀式,在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育。

      3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

      4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;

      5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

      6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開展各種活動(dòng),以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章等進(jìn)行德育教育。

      7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓(xùn)練,并制定了計(jì)劃和細(xì)則,并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。

      四、狠抓教育教學(xué)。

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。

      1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

      2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

      (1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。

      (2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí),不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)

      常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會(huì)上公布,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對(duì)面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。

      (3)學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。

      (4)、學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái),學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求,同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。

      五、安全管理工作

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全。

      1、學(xué)校期初與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書。

      2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度,做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

      3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

      4、利用慶六一的機(jī)會(huì),召開周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì),以及希望通過(guò)村上的支持配合,學(xué)校安全工作抓得更加完善。

      六、校園建設(shè)

      1、加大投入力度,不斷改善辦學(xué)條件,本學(xué)期我們?cè)谫Y金緊張的情況下,通過(guò)向上級(jí)主管部門的爭(zhēng)取,學(xué)校本學(xué)期修建了200多米的圍墻,學(xué)校還購(gòu)置了電腦一臺(tái),室外音響一對(duì)。

      2、投入5000元硬化水泥地。

      3、綠化學(xué)花壇。

      4、總之本期投入校園建設(shè)資金為25000元。

      六、財(cái)務(wù)制度。

      1、按照教育文件精神,杜絕亂收費(fèi)。

      2、努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

      七、存在問題

      第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無(wú)心向?qū)W,家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位。第二,教師隊(duì)伍中,個(gè)別教師思想素質(zhì)較低,無(wú)心教學(xué)。第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四,學(xué)校教室黑板破舊。

      八、今后打算

      進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,改善教師辦工和生活條件,本期暑假改裝教師宿舍8間,經(jīng)費(fèi)15000元左右。

      谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)2011年7月10日

      第四篇:龍溪學(xué)學(xué)校工會(huì)體育健身活動(dòng)方案2

      龍溪學(xué)校工會(huì)體育健身活動(dòng)方案

      為了緩解教師的工作壓力,提高教師的身體素質(zhì),豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍,學(xué)校工會(huì)決定開展教職工健身活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想

      教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者,健康的身體是教師的個(gè)人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展教工登山賽、撲克、字牌、象棋賽等體育健身活動(dòng)。以鍛煉教師身體,緩解壓力,增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心,豐富精神世界,提升生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),健康工作四十年,幸福生活一輩子”的目的。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、登山比賽。

      2、撲克、字牌、象棋比賽。

      三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)、裁判:

      登山比賽:2011年10月28日15:00—18:00分(如下雨時(shí)間另定)。路線:龍溪學(xué)校校門口==>江堰頭==>角牛坳公路。

      裁判:黃仁斌、龐漢華。

      撲克、字牌、象棋比賽:2011年10月28日晚8:00(與登山比賽時(shí)間同步)。

      地點(diǎn):辦公室。

      裁判:撲克:何根山、何旺明、黃輝蘭、方鐘敏。

      字牌:邱月飛、陳東、黃常亮、黎澤志。

      象棋:歐典南、陳軍、曹志堅(jiān)、王檢清。

      五、活動(dòng)形式與活動(dòng)規(guī)則:

      1、登山比賽(必賽):從學(xué)校校門口出發(fā),徒步經(jīng)江堰頭到達(dá)角牛坳公路最高地,按到達(dá)快慢取名次。

      2、撲克、字牌、象棋比賽(三選一):

      比賽先報(bào)名,后比賽。

      (1)、撲克賽:玩二百四,四人為一組,每組玩十局,按實(shí)際得分記分,各組比賽完后按實(shí)際得分以參賽人數(shù)2:3:5取一、二、三等獎(jiǎng)。

      (2)、字牌賽:玩15張牌,6和起和,四人一組,玩十局,和牌時(shí)的和牌為堆里的,以6和為基準(zhǔn),超過(guò)一和記一分,自摸翻倍,其他人扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),撿炮按每超過(guò)6和一和得一分,多和多記分,放炮按每超

      過(guò)6和一和扣實(shí)際參賽人數(shù)乘以一分,多和多扣分(如四人賽,放9和炮,則扣(9-6)*4分=12分)。各組比賽完后按實(shí)際得分以參賽人數(shù)2:3:5取一、二、三等獎(jiǎng)。

      (3)、象棋循環(huán)賽:兩人一組對(duì)抗賽,每組玩三把,三打兩勝,贏一盤記2分,輸一盤記1分,以累積分?jǐn)?shù)多少按參賽人數(shù)2:3:5取一、二、三等獎(jiǎng)。

      六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

      1、名次獎(jiǎng):

      A、登山比賽按名次設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng),3名,獎(jiǎng)30元,二等獎(jiǎng),4名,獎(jiǎng)25元,三等獎(jiǎng)20元,5名,獎(jiǎng)20元,B、撲克、字牌、象棋比賽按名次設(shè)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng):30元,二等獎(jiǎng):25元,三等獎(jiǎng):20元。

      2、活動(dòng)參與獎(jiǎng):凡參與此項(xiàng)活動(dòng)的教職工每人發(fā)放100元。

      七、備注:

      1、各工會(huì)成員要高度重視這次活動(dòng),教職工要積極參加。工會(huì)將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格考勤,活動(dòng)期間無(wú)重要事情,教師不得請(qǐng)假。缺席者不發(fā)放活動(dòng)參與獎(jiǎng)(公假除外)。

      2、教職工健身活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),工會(huì)要為教職工健身活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件,要在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上大力推廣其他體育健身活動(dòng)項(xiàng)目,在活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動(dòng)內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。

      3、攝影及宣傳:邱月飛、方鐘敏。

      4、資料收集與匯總:邱月飛。

      4、未盡事宜待以后補(bǔ)充,解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。

      龍溪學(xué)校工會(huì)

      2011.10.18

      第五篇:校工會(huì)文體活動(dòng)總結(jié)_精(DOC)

      校工會(huì)文體活動(dòng)總結(jié)

      根據(jù)學(xué)校工會(huì)計(jì)劃和上級(jí)工會(huì)的安排,四月份的文體工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在此我們召開了“校工會(huì)文體工作總結(jié)大會(huì)”,旨在總結(jié)成績(jī),找出差距,展望未來(lái),為以后工作的順利開展做好充分的準(zhǔn)備。

      回顧前半個(gè)學(xué)期來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位文體委員的大力支持下,我們的文體工作取得了可喜的成績(jī)。共組織各種活動(dòng)7項(xiàng),參加人數(shù)達(dá)到120多人次。體育活動(dòng)有創(chuàng)新,文藝活動(dòng)有亮點(diǎn)。特別是在今年我國(guó)多災(zāi)多難特殊時(shí)期,我們開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)又具有了更加深遠(yuǎn)的歷史意義。

      工會(huì)工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分,而文體活動(dòng)又是工會(huì)工作中重要的組成部分,所以開展豐富多彩的文體活動(dòng),營(yíng)造活潑和諧的校園環(huán)境,調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、創(chuàng)造性,使他們身心健康地生活、工作和學(xué)習(xí)是工會(huì)工作的重要任務(wù)之一,也是深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的重要途徑。

      一、2019年校工會(huì)文體工作回顧

      四月份我們共策劃組織了各種文體活動(dòng)7項(xiàng),參 與人數(shù)達(dá)到120多人次,參與率達(dá)70%,得到了廣大教職工的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。詳細(xì)內(nèi)容見附表1。

      1教職工女子排球賽3個(gè)年級(jí)組隊(duì)參加行政隊(duì)棄權(quán)

      2女子一分鐘跳繩比賽共有25名女教職工參加

      3教職工男子籃球賽分年級(jí)每個(gè)年級(jí)出兩個(gè)隊(duì)共6個(gè)隊(duì)

      4男女教職工200米接力賽共四個(gè)隊(duì)參加比賽

      5男女100米短跑比賽共有16名隊(duì)員參加個(gè)別女隊(duì)員棄權(quán)

      6男女倒退跑比賽共有12名隊(duì)員參加

      7男子鉛球比賽。

      按年齡分兩組參加了比賽8

      我們舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)的特點(diǎn)可以用十六個(gè)字概括,那就是:組織規(guī)范、形式創(chuàng)新、亮點(diǎn)突出、人氣興旺。并主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

      1.領(lǐng)導(dǎo)重視,組織規(guī)范

      我們學(xué)校及工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)非常重視文體工作。他們從文體工作計(jì)劃的制定,到活動(dòng)組織的實(shí)施,以及項(xiàng)目的設(shè)置都非常關(guān)心,可以說(shuō)是親力親為。我們突破了以往場(chǎng)地受限的困惑,在領(lǐng)導(dǎo)的親自率領(lǐng)下,校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心職工的生活。各種比賽設(shè)置的獎(jiǎng) 品盡量貼近生活,而且獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)有一定提高。

      在活動(dòng)的組織方面更加規(guī)范。我們把體育活動(dòng)當(dāng)賽事舉辦,這樣既活躍了校園氣氛,又讓教職工享受到高雅藝術(shù)的魅力。

      2.內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新

      今年校工會(huì)舉辦的文體活動(dòng)可謂是豐富多彩、形式多樣。既有我們開展了十幾年的傳統(tǒng)項(xiàng)目,又有設(shè)計(jì)新穎的趣味項(xiàng)目,還有首次開展的項(xiàng)目。

      3.亮點(diǎn)突出,人氣興旺

      亮點(diǎn)突出是本月文體工作的一大特點(diǎn)。如形式上的多樣化,又如,在女子排球賽中,冠亞軍的爭(zhēng)奪戰(zhàn)可謂是驚心動(dòng)魄,觀眾的吶喊聲和鑼鼓聲響成一片,從參與率情況看,首先我們得到了行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得到了各位文體委員的大力協(xié)助,得到了廣大教職工的積極參與,在各項(xiàng)活動(dòng)中各分會(huì)的參與率達(dá)到90%以上。教職工積極向上的精神風(fēng)貌突顯了工會(huì)工作的向心力和凝聚力。

      在每開展一次活動(dòng),每舉辦一項(xiàng)賽事時(shí),校工會(huì)文體部的委員們都會(huì)聚在一起,共同商量工作,制定行動(dòng)方案,統(tǒng)一步調(diào),統(tǒng)一組織,盡量把工作做細(xì)、做扎實(shí),這就為我們四月份各項(xiàng)文體活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得的成績(jī)也得到了廣大教職工 的充分肯定。

      二、教職工文體活動(dòng)在構(gòu)建和諧校園中所起的作用

      1.開展豐富多彩的文體活動(dòng),可以加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提高教職工的文化素質(zhì)。

      積極開展文體活動(dòng)是新形勢(shì)下精神文明建設(shè)的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經(jīng)常的活動(dòng)中加強(qiáng)自身的道德觀念修養(yǎng),提高家庭美德意識(shí),更高層次地規(guī)范自己的言行,進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和校園整體文明程度。學(xué)校是知識(shí)分子聚集的地方,人文薈萃,多才多藝,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,發(fā)揮他們的才能,會(huì)使我們的活動(dòng)更加豐富,從而營(yíng)造更加和諧的校園環(huán)境。

      2.開展豐富多彩的文體活動(dòng),可以增強(qiáng)向心力和凝聚力。

      和諧社會(huì)的核心是人與人之間關(guān)系的和諧,人際關(guān)系及師生之間的關(guān)系和諧是構(gòu)建整個(gè)校園和諧的基礎(chǔ)。從工會(huì)組織文體活動(dòng)上看,主要是為教職工提供一個(gè)平臺(tái),讓教職工在這個(gè)平臺(tái)上相互交流,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),加深友誼,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,從而達(dá)到優(yōu)化校園和諧氛圍的目的。

      3.開展豐富多彩的文體活動(dòng)可以讓教職工在文 明健康、積極向上的活動(dòng)中,身體和心理都得到鍛煉,保持身心健康。

      在緊張的工作之余,文體活動(dòng)可以消除疲勞,恢復(fù)體力,陶冶情操,煥發(fā)精神,并得到美的享受,同時(shí)也可以使教職工以飽滿的熱情,更充沛的精力投身到學(xué)校的建設(shè)工作

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