第一篇：曲阜市教體局解說詞

曲阜市教體局解說詞

百年大計，教育為本?，F(xiàn)在向我們走來的是市教育和體育局代表隊。多年來，市教育和體育局不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，均衡城鄉(xiāng)教育，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，大力實(shí)施素質(zhì)教育，積極開展全民體育活動，全市教育和體育事業(yè)呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)健康發(fā)展的良好局面。今天的教育和體育工作者們，將繼續(xù)秉承“高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、垂范”的教育精神，發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)“的體育精神，創(chuàng)造曲阜教育和體育事業(yè)美好明天！

第二篇：曲阜市人民政府辦公室

曲阜市人民政府辦公室

關(guān)于印發(fā)《曲阜市開展清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)實(shí)施方案》的通知

曲政辦發(fā)〔2008〕號

各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道辦事處）,市政府有關(guān)部門：

《曲阜市開展清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)實(shí)施方案》已經(jīng)市政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真組織實(shí)施。

曲阜市人民政府辦公室

二OO八年六月三日

曲阜市開展清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)實(shí)施方案

為進(jìn)一步深化農(nóng)村綜合改革,鞏固農(nóng)村稅費(fèi)改革成果,促進(jìn)我市農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展,根據(jù)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于開展清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)工作的通知》(魯政辦發(fā)〔2008〕18號)和《濟(jì)寧市人民政府辦公室關(guān)于開展清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)工作的通知》(濟(jì)政辦發(fā)〔2008〕號)精神,特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神為目的,按照上級黨委、政府關(guān)于“制止新債、摸清舊債、明確責(zé)任、分類處理、逐步化解”的總體要求,在嚴(yán)格制止農(nóng)村義務(wù)教育新債的基礎(chǔ)上,從2008年起到2010年止,用3年的時間基本完成農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)化解工作任務(wù),建立制止發(fā)生新的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的穩(wěn)定機(jī)制,進(jìn)一步鞏固農(nóng)村稅費(fèi)改革成果,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展和農(nóng)村和諧穩(wěn)定。

二、基本原則

(一)實(shí)事求是原則。債務(wù)核實(shí)必須以事實(shí)為依據(jù),逐筆核對,做到數(shù)字準(zhǔn)確、債權(quán)明確。

(二)公開公平原則。制定方案、落實(shí)各項措施都要堅持公開公平原則,向社會公布債務(wù)情況,接受社會監(jiān)督,增加工作的透明度。

(三)規(guī)范有序原則。資產(chǎn)評估、債務(wù)確定等重要程序的實(shí)施,必須遵循國家現(xiàn)行的法律、法規(guī)、政策及相關(guān)財經(jīng)制度,要按規(guī)定程序規(guī)范、有序的開展債務(wù)核實(shí)工作。

(四)整體推進(jìn)原則。在債務(wù)核實(shí)過程中,堅持統(tǒng)籌安排,通盤考慮,整體推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。

三、清理范圍

我市清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的范圍為:2005年12月31日前,農(nóng)村中小學(xué)校為完成農(nóng)村普及九年義務(wù)教育目標(biāo),通過向金融機(jī)構(gòu)貸款、施工單位墊資以及向教師、學(xué)生家長及其他單位、個人借款等形成的債務(wù)。債務(wù)用途包括教學(xué)及輔助用房、學(xué)生生活用房、校園維修建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備購置等與學(xué)校建設(shè)直接相關(guān)的債務(wù)。

四、工作步驟

(一)動員部署階段(2008年6月4日-6月10日)。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室并召開動員大會,全面啟動清理核實(shí)工作。采取多種形式,對鎮(zhèn)(街道)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們熟悉清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的有關(guān)政策,了解工作程序,形成良好的工作氛圍。

(二)清理自查階段(2008年6月11日—6月23日)。

1、理清債務(wù),摸清底數(shù)(2008年6月11日—6月15日)。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校要嚴(yán)格按照清理核實(shí)債務(wù)工作要求,對負(fù)債項目、債務(wù)發(fā)生的時間、數(shù)額、來源和用途、合同協(xié)議等逐項登記,全面清理。在清理過程中,要查清欠債數(shù)額、債務(wù)構(gòu)成及債權(quán)人情況,認(rèn)真填報債務(wù)情況登記表,歸集有關(guān)賬表、憑證、合同、借據(jù)等相關(guān)原始資料。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)鎮(zhèn)長(主任)及各校長、相關(guān)單位的財務(wù)經(jīng)辦人員要對提供的債務(wù)成因資料、證明材料及債務(wù)的真實(shí)性、合法性負(fù)責(zé),切實(shí)做到一筆不漏、一筆不多、一筆不錯。

各單位要把清理債務(wù)和清理資產(chǎn)債權(quán)結(jié)合起來,在清理學(xué)校債務(wù)的同時,清理學(xué)校資產(chǎn)債權(quán)。

2、核實(shí)登記,張榜公示(2008年6月16日—6月20日)。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)和村級集體經(jīng)濟(jì)組織所承擔(dān)的義務(wù)教育債務(wù),均由受益學(xué)校負(fù)責(zé)核實(shí)登記。中學(xué)和九年一貫制學(xué)校以校為單位登記,小學(xué)以中心學(xué)校為單位登記。中學(xué)校長和中心學(xué)校校長對核實(shí)登記結(jié)果的真實(shí)性、合法性負(fù)全責(zé)。學(xué)校在進(jìn)一步清理核實(shí)的基礎(chǔ)上,按照債務(wù)的來源和用途,逐項逐筆登記造冊,建立債務(wù)臺賬和債務(wù)數(shù)據(jù)庫。并將核實(shí)確定的債務(wù)在鎮(zhèn)(街道)和學(xué)校的政務(wù)公開欄公示,涉及村級債務(wù)的要在村政務(wù)公開欄公示,公示時間不少于5個工作日,以接受群眾的監(jiān)督。

3、上報初審,完善資料(2008年6月21日—6月23日)。各學(xué)校將公示無疑義的債務(wù)登記表及相關(guān)原始資料整理后上報市清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室初審,并根據(jù)辦公室要求及時補(bǔ)充上報相關(guān)材料。

(三)全面審核階段(2008年6月24日—6月26日)。

市清理核實(shí)債務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對學(xué)校填報的每一筆債務(wù)要逐項審核,并委托中介機(jī)構(gòu)對債務(wù)的真實(shí)性、合法性進(jìn)行全面審核,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,通過全面審核,鎖定債務(wù)。

(四)匯總上報階段(2008年6月27日—6月30日)。

市清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將公示無疑義債務(wù)情況按要求錄入微機(jī),市教育、財政、審計部門對教育債務(wù)情況進(jìn)行匯總分析,形成匯總報表資料,上報市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、政策界限

農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)構(gòu)成復(fù)雜、時間跨度長,清理核實(shí)工作中要統(tǒng)一政策口徑,嚴(yán)格把握政策界限。

(一)要嚴(yán)格界定學(xué)校性質(zhì)。判斷農(nóng)村學(xué)校債務(wù)是否屬于清理范圍,主要以是否承擔(dān)農(nóng)村義務(wù)教育任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),沒有承擔(dān)農(nóng)村義務(wù)教育任務(wù)的成人教育、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等不屬于清理核實(shí)范圍。

(二)要嚴(yán)格界定償債內(nèi)容。償債內(nèi)容要嚴(yán)格限制在教學(xué)及輔助用房、學(xué)校生活用房、校園維修建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備購置等與學(xué)校建設(shè)直接相關(guān)的項目,必須剔除因建設(shè)教職工住宅、拖欠老師工資補(bǔ)貼等形成的債務(wù)。

(三)要妥善處理“白條”債務(wù)。對在發(fā)生債務(wù)時已經(jīng)以原始憑證入賬、且有當(dāng)事人等相關(guān)人員簽字的“白條”,通過公示無異議后,原則上視同合法債務(wù)憑證。對公示中有異議的“白條”,要認(rèn)真審核,不符合規(guī)定的要予以剔除。

(四)要妥善處理債務(wù)利息。對農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)中的高利率和復(fù)利問題,在清理核實(shí)過程中,要向有關(guān)責(zé)任人做好說服解釋工作,說明農(nóng)村義務(wù)教育的公益性質(zhì)以及高利率和復(fù)利的不合理性。要按照“分段計息,息不轉(zhuǎn)本,利不滾利”的原則,剔除已轉(zhuǎn)入本金的利息,將此前多付的利息用于抵頂債務(wù)本金或予以收回。債務(wù)發(fā)生時未經(jīng)雙方協(xié)商明確利息的,一律不計息,按所欠本金計算債務(wù)。雙方協(xié)商明確利息的,若利率高于同期金融機(jī)構(gòu)貸款法定基準(zhǔn)利率,按同期金融機(jī)構(gòu)貸款法定基準(zhǔn)利率分段計息;若低于同期金融機(jī)構(gòu)貸款法定基準(zhǔn)利率,按雙方協(xié)商確定的利率計息。

六、組織保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的重要性和緊迫性,把此項工作擺上重要議事日程,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),相對固定人員,明確目標(biāo)任務(wù),精心組織實(shí)施。全市清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)工作由市清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé),市清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織債務(wù)清理、核定等工作;財政部門負(fù)責(zé)對上報數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、匯總和上報;教育部門和各相關(guān)農(nóng)村中小學(xué)校要做好債務(wù)自查清理,及時提供有關(guān)資料和情況,確保債務(wù)數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠、完整;審計部門負(fù)責(zé)組織對上報的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)進(jìn)行審計;監(jiān)察部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)對清理核實(shí)教育債務(wù)過程中違法違紀(jì)行為的查處;政法部門負(fù)責(zé)保障社會穩(wěn)定,加強(qiáng)法律指導(dǎo);人行、銀監(jiān)等部門負(fù)責(zé)有關(guān)金融政策的執(zhí)行和對有關(guān)債務(wù)行為性質(zhì)的認(rèn)定。

(二)堅決制止發(fā)生新的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)。要進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)投資行為,嚴(yán)禁舉債搞建設(shè)。對學(xué)校各項預(yù)算支出嚴(yán)格審批,對超標(biāo)準(zhǔn)、超預(yù)算和沒有資金保障的建設(shè)項目與投資不予批準(zhǔn)。嚴(yán)格控制學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)支出,嚴(yán)禁將用于償還農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的資金挪作他用,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放教職工津貼、補(bǔ)貼。

(三)建立健全債務(wù)監(jiān)控體系。各鎮(zhèn)(街道)要在做好清理核實(shí)工作的基礎(chǔ)上,依托農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)監(jiān)管系統(tǒng),按照債務(wù)的來源和用途,逐筆登記造冊,統(tǒng)一編號,建立債務(wù)臺賬和債權(quán)債務(wù)數(shù)據(jù)信息庫,實(shí)行動態(tài)管理和定期報告制度。

(四)實(shí)行債務(wù)控管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。要積極推進(jìn)教育綜合改革,正確處理教育發(fā)展與財力可能的關(guān)系,堅持量力而行、量入為出,不得超越自身財力可能搞建設(shè)、上項目。對不符合實(shí)際的指標(biāo)要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,減少和控制各類達(dá)標(biāo)升級活動,引導(dǎo)學(xué)校適度、健康、規(guī)范發(fā)展。要建立農(nóng)村義務(wù)教育新債責(zé)任追究制度,并將農(nóng)村義務(wù)教育舉借新債和清理化解舊債情況作為對領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的重要內(nèi)容。對盲目搞建設(shè)、上項目的學(xué)校和部門,將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任,視情節(jié)輕重和債務(wù)數(shù)額大小給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,并依法追究其經(jīng)濟(jì)和行政責(zé)任。

(五)加強(qiáng)監(jiān)督檢查和信息交流?？h清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對各鎮(zhèn)(街道)清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)工作的日常指導(dǎo)和監(jiān)督,開展隨機(jī)抽查和專項檢查,發(fā)現(xiàn)新問題,及時研究處理。各鎮(zhèn)(街道)要建立清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育工作的信息報告制度,每月向縣清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報,安排專人負(fù)責(zé)信息上報和聯(lián)絡(luò),全面匯總并上報工作的進(jìn)展、成效和問題等情況。建立重大突發(fā)事件的即時報告制度,對清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)過程中發(fā)生的群體性事件,有關(guān)鎮(zhèn)(街道)要及時妥善處理。

(六)嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為。為確保清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)工作的規(guī)范、安全和有效,縣財政、教育、農(nóng)業(yè)、監(jiān)察、審計、人行等部門要密切配合,建立起事前、事中、事后相結(jié)合,檢查和抽查相結(jié)合的全方位監(jiān)督體系和制約機(jī)制。實(shí)行清理核實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育債

務(wù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和部門分工制。要進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律,對違反規(guī)定多報或者隱瞞少報的要按照有關(guān)規(guī)定,對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第三篇：教體局工作計劃

教體局2012年工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。建立校長競聘制度。校長職位空缺，嚴(yán)格按照選拔條件和程序，實(shí)行競聘上崗。對新任校長實(shí)行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經(jīng)考核合格后正式辦理聘任手續(xù)；任期內(nèi)對其實(shí)行目標(biāo)管理，任期內(nèi)不能勝任工作的隨時予以解聘，任職期滿后重新競聘。高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核；初中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核；小學(xué)校長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織競聘和考核；考核結(jié)果作為其任用依據(jù)。2012年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。

（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)教師隊伍管理。繼續(xù)推行教師聘用制度，實(shí)行聘用管理。聘用期滿后重新續(xù)聘，簽訂長期合同教師按合同管理。對義務(wù)教育學(xué)校教職工實(shí)行績效管理，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校投入，逐步解決農(nóng)村教師的公益性住房。

2、建立高中教師正常補(bǔ)充、人員流動機(jī)制。用2—3年的時間，把不適應(yīng)高中教學(xué)的教師調(diào)整到初中任教；把不適應(yīng)初中教學(xué)的教師調(diào)整到小學(xué)任教。2012年將從縣外高中在職教師中招聘40名35歲左右的骨干教師，充實(shí)到我縣高中教師隊伍?？h里解決編制和工資，津貼、補(bǔ)貼和安家費(fèi)由學(xué)校負(fù)責(zé)解決。短期內(nèi)能迅速提高我縣高中師資水平和教育質(zhì)量，提高高考升學(xué)率，提升汝南教育形象。

3、招聘初中、小學(xué)教師，充實(shí)教師隊伍。2012年預(yù)計招聘初中教師58名，其中音樂教師、美術(shù)教師各5名。農(nóng)村小學(xué)教師162名，其中體育教師、音樂教師、美術(shù)教師和英語教師各17名，語數(shù)教師94名。

（三）加強(qiáng)高中教研隊伍建設(shè)。為加強(qiáng)對高中的教學(xué)研究、教改實(shí)驗(yàn)、教研活動、教學(xué)評估等方面的指導(dǎo)，將在招聘高中教師時招聘7名高中教研員。

（四）加快整合步伐，優(yōu)化教育資源。2012年底整合農(nóng)村小學(xué)46所，保留農(nóng)村全日制完全小學(xué)152所，建設(shè)寄宿制小學(xué)38所。高年級學(xué)生向由初中騰出所辦的寄宿制小學(xué)或向縣城新城區(qū)新建小學(xué)集中，只保留部分低年級教學(xué)點(diǎn)。解決農(nóng)村小學(xué)教師缺編、學(xué)科不配套、課程開不齊的問題。將原老君廟高中、梁祝職高改建農(nóng)村寄宿制小學(xué)。

（五）加快城區(qū)學(xué)校建設(shè)。投資7000萬元在原實(shí)驗(yàn)中學(xué)北邊新建一所占地200畝、擁有90班規(guī)模學(xué)位5400個普高一所，搬遷汝南二高。二高搬遷后，將縣三中、汝寧二中合并遷入原二高校址，更名汝南第二初級中學(xué)。將回小遷入原汝寧二中校址，原縣三中校址作為汝寧三小分校。在汝南一高西側(cè)征地100畝，投資1200萬元新建36班規(guī)模教學(xué)樓一幢、男女生寢樓各一幢、標(biāo)準(zhǔn)化操場一個。投資10422萬元在新建普高北邊新建一所占地面積300畝、擁有初中120班、小學(xué)36班規(guī)模7620個學(xué)位的九年一貫制寄宿學(xué)校一所。

（六）加快示范性學(xué)校建設(shè)。高中以汝南一高為龍頭、初中以汝南縣一中為窗口，在政策、資金等方面給予傾斜，三年內(nèi)使其硬件設(shè)施達(dá)到示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。2012年前，把部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級分校區(qū)就讀。解決農(nóng)村初中教師缺編和學(xué)科不配套的問題，將騰出的初中校舍辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)。在中心鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中9所學(xué)校為示范性初中，既可優(yōu)化農(nóng)村教育資源，又可實(shí)現(xiàn)窗口引領(lǐng)、示范帶動。

（七）加快職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)。統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局，將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中（汝南縣第一職業(yè)中專）、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、中華會計函授學(xué)校及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合，總投資1億元在實(shí)驗(yàn)中學(xué)原址建立120班規(guī)模、在校生6000人的汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心。學(xué)校建設(shè)分三期完成。第一期： 2012年4月底前完善30班規(guī)模1500個學(xué)位的教學(xué)、生活、實(shí)習(xí)等設(shè)施。完成分流招生1500人，達(dá)到30個教學(xué)班。需資金3000萬元（含盤活實(shí)驗(yàn)中學(xué)所需資金，已爭取上級項目資金250萬元，首期招生只需投資630萬元）。

（八）加快學(xué)前教育發(fā)展。辦好縣直幼兒園，以引導(dǎo)、示范全縣學(xué)前教育。吸引外資在城區(qū)興建民辦幼兒園2所，將學(xué)前教育推向社會，鼓勵幼兒園吸收社會資金合作辦學(xué)，力爭到2012年，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地建成一所200人左右規(guī)模、辦學(xué)條件達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園，在人口較多、經(jīng)濟(jì)條件好的村建成一所100人左右規(guī)模、辦學(xué)條件達(dá)到辦園標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園。同時加強(qiáng)對民辦幼兒園的規(guī)范管理，不斷改善辦學(xué)條件。

（九）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理和周邊環(huán)境治理。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。出臺《學(xué)校工作管理細(xì)則》、《教學(xué)工作管理細(xì)則》及評估細(xì)則等制度，具有很強(qiáng)的針對性和可操作性，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，保證其貫徹執(zhí)行。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理制度，保證教育經(jīng)費(fèi)合理使用。

2、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格控制班額。嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)限制班額。高中班額60人；初中班額50人；小學(xué)班額45人；幼兒園班額35人。根據(jù)辦學(xué)條件實(shí)行一票否決。既可避免學(xué)生因密度過大影響授課效果，又可減輕教師過重負(fù)擔(dān)，便于兼顧全員，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加大學(xué)校周邊環(huán)境治理。嚴(yán)厲打擊干擾正常辦學(xué)秩序行為，對于惡意破壞、占用學(xué)校公用教學(xué)設(shè)施、干擾學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和尋釁滋事、到學(xué)校敲詐、毆打教師和學(xué)生等行為，一律從嚴(yán)查處，從嚴(yán)打擊。加強(qiáng)學(xué)校周邊網(wǎng)吧治理力度，堅決取締黑網(wǎng)吧，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

4、規(guī)范對學(xué)校的檢查和收費(fèi)行為。從嚴(yán)懲處對教育和學(xué)校的“三亂”行為。各部門、各單位到學(xué)校進(jìn)行檢查和收費(fèi)，須報有關(guān)部門批準(zhǔn)。檢查原則上每年只進(jìn)行一次綜合性檢查，避免重復(fù)檢查和多頭檢查。

第四篇：教體局工作匯報

尊敬的主席、尊敬的各位副主席、尊敬的各位常委：

根據(jù)本次會議的安排，我代表縣教體局向會議報告我縣教育工作，請?zhí)岢鲆庖姟?/p>

2010年元月，我受組織委派擔(dān)任汝南縣教體局黨組書記、局長。一年多來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)和社會各界的大力支持下，我與班子成員一道，以“三個代表”為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。一、一年多來所做的主要工作

（一）明確工作目標(biāo)、理清工作思路

教育工作是我縣各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾、人大代表、政協(xié)委員和社會各界關(guān)心、關(guān)注的焦點(diǎn)，我深感自己肩上的責(zé)任重大，壓力很大。新黨組成立以后，針對教育發(fā)展現(xiàn)狀，我們順應(yīng)縣委、縣政府和廣大人民群眾對辦好汝南教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的期盼和要求，審時度勢，在全縣范圍內(nèi)開展了以“辦什么樣的教育，怎樣辦好教育”為主題的活動，全縣師生員工、學(xué)生家長和社會各界等萬余人積極響應(yīng)、踴躍參加、諫言獻(xiàn)策，收集意見和建議六千多條。在此基礎(chǔ)上，我們用近半年時間對全縣教育工作進(jìn)行了全面的調(diào)研，在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，確定了今后三年全縣教育發(fā)展的基本思路：圍繞一個目標(biāo)。即：提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育。突出三項建設(shè)。即：質(zhì)量建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、平安建設(shè)。創(chuàng)建五好學(xué)校。即：一個好班子、一支好隊伍、一條好思路、一套好機(jī)制、一個好業(yè)績。抓住七項重點(diǎn)。即：服務(wù)和諧，全力推進(jìn)教育均衡；服務(wù)經(jīng)濟(jì)，大力發(fā)展職業(yè)教育；服務(wù)學(xué)生，合力營造適合學(xué)生健康成長的環(huán)境；服務(wù)教師，努力提升師資隊伍整體素質(zhì)；服務(wù)學(xué)校，致力打造精品學(xué)校和特色品牌；服務(wù)城鄉(xiāng)，極力推動城鄉(xiāng)教育整體發(fā)展；服務(wù)汝南，著力提高汝南教育質(zhì)量。制定了汝南縣教育質(zhì)量年活動的三年規(guī)劃，建立健全了一系列考評考核的評價體系，全縣各級各類學(xué)校都根據(jù)自身的實(shí)際，制定了本校、本單位的活動規(guī)劃，積極組織實(shí)施，“全縣一盤棋，全局一條心，系統(tǒng)一股勁，全面提高教育質(zhì)量”的氛圍已經(jīng)形成，教育系統(tǒng)出現(xiàn)了“凝心聚力抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”良好局面。高中教育在生源少、競爭激烈的條件下，取得突破性進(jìn)展：2010年本科生上線率、增長率居于全市前列，汝南二高被評為“全市高考先進(jìn)學(xué)校”，汝南一高被評為“質(zhì)量提高明顯學(xué)校”，馬鄉(xiāng)職高被評為“對口升學(xué)先進(jìn)學(xué)?！?，縣招辦被評為“全市招生工作先進(jìn)單位”。雖說我們?nèi)ツ暾w上考試上線人數(shù)與先進(jìn)學(xué)校相比差距仍然很大，但是上線率有了大幅度提高。全市表彰了三種類型先進(jìn)學(xué)校，我們都榜上有名。初中教育成績斐然：學(xué)?？偝煽兊膬?yōu)秀率達(dá)21.9%，比XX年年上漲10%；1300名高中保送生在局黨組周密部署和各學(xué)校的共同努力下順利進(jìn)入我縣高中就讀，為未來高考打下了良好的生源基礎(chǔ)?？上驳氖?，我們?nèi)昴系囊恍┑酵獾鼐妥x的學(xué)生，看到家鄉(xiāng)高中發(fā)展變化，重回到我縣高中就讀。小學(xué)教育經(jīng)過中心校和全縣師生共同努力，“比、學(xué)、趕、幫、超”活動如火如荼，特色教育百花齊放，各有千秋，勢頭良好。幼兒教育繼續(xù)保持了全市的先進(jìn)位次。民辦教育發(fā)展健康，成為我縣教育百花園的一支奇葩。職業(yè)教育知難而進(jìn)，在探索中前行。組織開展的“雙百四十佳”評選活動，使一批優(yōu)秀青年教師和一批骨干教師脫穎而出，成為汝南教育的領(lǐng)軍人物。教育民心工程也有了重大突破，我們?nèi)娼M織實(shí)施了城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，全縣落實(shí)兩免一補(bǔ)資金4870.4萬元，有13.9萬名中、小學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)，3442名初中生享受了生活補(bǔ)助。實(shí)施農(nóng)村初中校舍改造項目3個，投入資金623萬元，新建面積7810平方米。校舍維修改造資金736萬元，新建維修校舍項目20個，新建維修校舍面積12720平方米，維修加固項目3個，維修加固校舍面積7810平方米。農(nóng)村中小學(xué)圖書配套工程投入專項資金175萬元，農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備充實(shí)工程投入專項資金74.5萬元，極大地改善了農(nóng)村辦學(xué)條件和裝備條件。教師培訓(xùn)工作完成了高中一年級教師新課改培訓(xùn)的各項目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校體育、群眾體育、競技體育工作成效顯著，在市里組織的各種賽事中成績優(yōu)異。平安建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，各項工作開展順利。我縣教育工作取得明顯進(jìn)步，各項事業(yè)健康發(fā)展。

（二）突出三項建設(shè)、創(chuàng)建五好學(xué)校，教育發(fā)展持續(xù)健康

1、堅持把質(zhì)量建設(shè)作為加快教育發(fā)展的第一要務(wù)。一抓學(xué)校全面教育質(zhì)量管理機(jī)制的完善。按照“全體發(fā)展、全面發(fā)展”的要求，致力于完善教育質(zhì)量評價體系和教育質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。召開加強(qiáng)學(xué)校全面質(zhì)量管理工作會議，完善教學(xué)質(zhì)量檢測辦法，編制教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案，指導(dǎo)學(xué)校制定以提高質(zhì)量為核心的三年發(fā)展規(guī)劃。目前，全縣上下質(zhì)量意識明顯增強(qiáng)，新的全面質(zhì)量管理機(jī)制正在構(gòu)建之中。二抓教育評價機(jī)制改革。一是改革高中招生辦法。在廣泛調(diào)研、征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合前幾年中考及招生工作的實(shí)際，在志愿填報及錄取辦法、實(shí)施保送生工作、特長生招生、定向招生等方面作了較大調(diào)整，更加體現(xiàn)多元評價的課改方向，體現(xiàn)尊重考生的選擇。特別是去年實(shí)行的保送生工作，經(jīng)過周密安排和嚴(yán)密組織，全縣共1300名學(xué)生順利進(jìn)入我縣高中學(xué)校就讀，這部分學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)勤奮，已經(jīng)成為高一年級的先鋒軍。二是深入實(shí)施學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作。各級各類學(xué)校積極構(gòu)建“校本評估”機(jī)制，認(rèn)真抓好目標(biāo)管理、過程管理、評估管理這三個環(huán)節(jié)，把規(guī)范辦學(xué)、民主辦學(xué)、自主辦學(xué)、特色辦學(xué)的思想貫穿在工作的方方面面，使辦學(xué)水平不斷提高。三抓教學(xué)常規(guī)管理。一是強(qiáng)化教研室職能，深入開展“五課一思”（即備課、講課、評課、聽課、說課和課后教學(xué)反思）活動。二是抓教學(xué)的全過程，要求教師扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，注重研究課堂教學(xué)改革，引進(jìn)新的教學(xué)模式。三是抓教學(xué)科研，以科研促進(jìn)質(zhì)量的提高。完善校本教研制度、校本培訓(xùn)制度和學(xué)科備課制度，努力提高教育科研水平，做到了向教研要質(zhì)量，向課改要質(zhì)量。四是抓教育教學(xué)過程管理，推行目標(biāo)考核。堅持各學(xué)校每月自查，全縣每月抽查，及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改提高。五是抓績效考核，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)量化管理，責(zé)任具體落實(shí)到校，及時表彰獎勵績優(yōu)教師和學(xué)校，建立起對教師、對學(xué)校競爭激勵機(jī)制。四抓教育質(zhì)量的提高。一是進(jìn)一步提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。召開了小學(xué)教育管理經(jīng)驗(yàn)交流會，加強(qiáng)小學(xué)教育質(zhì)量評估和檢測，實(shí)行全縣統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考核，集中閱卷，統(tǒng)一分析，查找問題,及時整改提高，形成良性競爭氛圍，整體推動學(xué)校發(fā)展。二是初中質(zhì)量穩(wěn)步提高。通過抓初三畢業(yè)班質(zhì)量來綜合提高初中教學(xué)質(zhì)量。全面評估全縣初中教育教學(xué)質(zhì)量，對位于評比前列的學(xué)校大力表彰，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)，展開全縣范圍內(nèi)的交流，開展中考科目大比武競賽活動和質(zhì)量分析會，促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展。三是以強(qiáng)化高三畢業(yè)班工作為抓手，全面提升高中教育質(zhì)量，多次組織中高考備考會議，組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問題，探討對策，提高了備考質(zhì)量。

第五篇：請假條 教體局

請假條(存根)

2010 年第號

縣教育體育局：

我因（原因），不能堅持正常上班工作，（月日至月日），請予批準(zhǔn)。此致

敬禮

請假人：

年月日

第號

請假條

2010年第號

縣教育體育局：

我因（原因），不能堅持正常上班工作，（月日至月日），請予批準(zhǔn)。此致

敬禮

請假人：

年月日

學(xué)區(qū)（或校園）意見：

縣教育體育局意見：

縣委組織部（或縣人事局）意見：