第一篇：教育系統(tǒng)教育工作總結(jié)

區(qū)教育系統(tǒng)全面推進改革，基礎(chǔ)教育水平全面鞏固提高的一年。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部職工在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下，按照“城鄉(xiāng)一體化”、“實現(xiàn)教育均衡發(fā)展”的辦學目標，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，推進了全區(qū)教育事業(yè)的全面健康發(fā)展，圓滿完成了全年的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將年全區(qū)的教育工作總結(jié)如下：

確立了先進的辦學目標。今年上半年，局在全系統(tǒng)深入開展了“認清形勢，找準位置，明確思路，加快發(fā)展”大學習大討論活動，自下而上全方位地進行了形勢分析和教育定位。各校結(jié)合區(qū)和當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展趨勢，進行科學、可行、超前的學校發(fā)展規(guī)劃，制定出了符合自身特點、師生統(tǒng)一認識與追求的發(fā)展目標。教育局也通過學習、討論，適時提出了“建包頭市一流教育，創(chuàng)自治區(qū)教育強區(qū)”的目標定位。為了使這一目標深入人心，局在全系統(tǒng)內(nèi)多次召開了座談會，廣泛宣傳此次目標定位的重大歷史意義，就深刻認識經(jīng)濟社會發(fā)展給教育帶來的新挑戰(zhàn)與新任務(wù)，站在歷史與時代的高度，重新認識教育肩負的重任等展開了討論。通過大學習大討論活動的開展，在全系統(tǒng)樹立了學校、教師、學生全面發(fā)展、共同發(fā)展觀、和諧發(fā)展觀，以多種形式的思想教育，統(tǒng)一了思想，激發(fā)了工作熱情和積極性，增強了投身教育的信心和決心。

深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。局在全系統(tǒng)內(nèi)積極組織開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，以先進性統(tǒng)領(lǐng)校長隊伍、骨干教師隊伍和機關(guān)干部隊伍建設(shè)?；顒悠陂g邀請中央教科所特約研究員趙建華教授、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心付宜紅教授和北京光明小學的劉永勝校長，就辦學理念及新課程標準的理解等內(nèi)容在影劇院作了三場專題報告。邀請北京四中校長來區(qū)講學，暢談《如何做好學校管理》。四場專題報告會不僅拓寬了老師們的視野，加深了對新課程改革的認識和理解，更增強了他們不斷學習、創(chuàng)新工作的責任感和緊迫感。還邀請了區(qū)經(jīng)貿(mào)局和發(fā)改局同志分別進行了經(jīng)濟和社會發(fā)展形勢報告，組織校長、教師參觀了開發(fā)區(qū)重點工程項目、農(nóng)電系統(tǒng)科學化管理，學習企業(yè)現(xiàn)代化管理經(jīng)驗。同時，教育局還組織了校長、教師、家長等幾個層面的座談會；與東壩村、什大股村黨支部結(jié)成共建對子，為東壩村籌集資金6萬元，打水井一眼，為什大股村小學籌措資金完成校園改造和平整操場的任務(wù)。

大力開展“教育形象塑造年活動”。按照《包頭市教育局“教育形象塑造年”工作方案》的要求，教育局黨委在全區(qū)中小學校中開展了教育形象展示活動。在學校管理中，通過推進學校管理科學化、規(guī)范化，全面提高教育教學質(zhì)量與辦學水平，全力打造有規(guī)模、有影響的品牌學校、特色學校，整體提升教育的對外知名度與吸引力。在師德建設(shè)中，提出做學生信任的教師、做家長滿意的教師、做社會尊敬的教師的師德建設(shè)標準。在德育工作中，始終堅持以課堂教育為主渠道，以八個德育基地為主陣地，以豐富多彩的德育活動為載體，以紀念日、節(jié)慶日教育為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育、理想信念教育、心理健康教育、法制教育。在行風建設(shè)中，抓住機關(guān)干部作風建設(shè)、端正行業(yè)風氣、全面推行政務(wù)校務(wù)公開三個重點環(huán)節(jié)，加大建設(shè)力度，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。在機關(guān)作風建設(shè)中，教育局提出做學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機關(guān)干部，以服務(wù)為宗旨，以學習為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動力，塑造優(yōu)良高效的機關(guān)干部形象。

教師隊伍建設(shè)得到加強。一是以狠抓“教學五認真”為突破口，提高備課、講課的“含金量”。區(qū)教研員利用一個多月的時間對全區(qū)各中心小學、中學進行了“教學五認真”檢查指導(dǎo)。共聽課210多節(jié)，查閱教案、作業(yè)1000多本。通過調(diào)查研討，在全區(qū)提出了反思教學，在“五認真教學”中做到自評、互評，實現(xiàn)教學過程優(yōu)質(zhì)化。二是校本培訓(xùn)工作繼續(xù)加強。在全區(qū)教師中開展了“十個一”活動。增強了學校的科研氛圍，提升了教師的學習積極性，規(guī)范了教師的教學行為。三是加強了對青年、骨干教師的培訓(xùn)。建立了區(qū)教研員與區(qū)青年、骨干教師的聯(lián)系制度，幫助青年教師迅速成長。今年，區(qū)共有41名教師在國家語言文字大賽中獲獎，1名老師在國家級作文教學大賽中獲得一等獎。有10人在自治區(qū)級教學能手賽、青功賽中獲獎，15人在市級青功賽中獲獎，71人被評為市級教學能手和學科帶頭人

新課程改革穩(wěn)步推進。為了進一步推廣新課程，教研室組織了全區(qū)小學語文、數(shù)學、綜合課的研討交流活動和初一年級、小學各年級英語課程培訓(xùn)活動和初中數(shù)學分片研討會，參會人員1000多人/次。研討活動和培訓(xùn)活動的舉辦使們收集到了一線教師反饋的第一手資料，對提高區(qū)教育教學水平，走在全市新課程改革前列將起到重要作用。課題研究方面區(qū)也取得突破。今年區(qū)承擔市級課題5個，自治區(qū)級課題3個。迎接了自治區(qū)教研室對包49中課堂教學整體改革課題的驗收工作。沙河鎮(zhèn)一小等4所小學的7個課題也通過了自治區(qū)小學語文整改驗收。區(qū)教研室被評為自治區(qū)語文教學整體改革先進單位，逸夫小學被評為自治區(qū)語文教學整體改革先進學校，沙河鎮(zhèn)一小等3所小學被評為包頭市語文教學整體改革先進學校。

增強德育工作的針對性、實效性和主動性。區(qū)積極探索德育工作的新路子，進一步貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。結(jié)合包頭市創(chuàng)城迎會工作，在師生中開展了小公民文明傳遞活動，開設(shè)了創(chuàng)城迎會專題課。同時，注意加強了青少年學生校外活動場所和基地建設(shè)，以安全知識競賽、安全急救現(xiàn)場模擬、“平安校園論壇”、校園“模擬法庭”、“道德游戲”等形式開展了豐富生動的安全教育活動，增強學生的安全意識，提高學生自防護能力。開展多種形式的勞動教育和實踐教育，激活學生的自主意識和創(chuàng)造能力，幫助青少年學生養(yǎng)成積極向上的健康的心理品質(zhì)。

加快發(fā)展信息技術(shù)教育。為了實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，提高辦學水平，局積極向上級教育部門爭取現(xiàn)代教育設(shè)備。全區(qū)所有中學都已安裝計算機教室、多媒體教室；全區(qū)小學均已安裝了地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源覆蓋率達到了100%。今年區(qū)還迎接了自治區(qū)信息化中心對區(qū)的驗收，并兩次協(xié)助市教育局召開了包頭市教育信息化會議。區(qū)49中、前明小學被評為電化教育優(yōu)秀學校，麻池中學、前明小學被評為包頭市現(xiàn)代遠程教育示范學校。

調(diào)整中小學布局，改善辦學條件

為了解決區(qū)農(nóng)村學校規(guī)模小、學生人數(shù)少、辦學資源浪費、城鄉(xiāng)教育不均衡等現(xiàn)狀，局在全區(qū)中小學中實施了布局調(diào)整戰(zhàn)略。今年撤并小學6所。在撤點并校的同時，區(qū)還不斷加大投入，改善辦學條件。今年完成續(xù)建項目5個，新建項目9個。05年上半年，局還爭取到國家危改項目資金100萬元，用于麻池中學、后營子中學公寓樓建設(shè)，為奶業(yè)中學與麻池中學合并，興勝部分小學撤并做準備。

切實抓好學校安全工作

今年，局已會同衛(wèi)生防疫等部門多次對全區(qū)中小學飲食安全、住宿安全等進行了安全專項檢查，發(fā)現(xiàn)了區(qū)中小學中存在的安全隱患和一些亟待解決的安全問題，沒收了一批不合格產(chǎn)品，并對經(jīng)營者給予了嚴重警告和罰款，并針對存在問題提出了整改意見和解決辦法。在全系統(tǒng)中進一步加強安全教育，貫徹自治區(qū)、市、區(qū)有關(guān)安全工作精神，提高安全意識，加強安全防范。上半年教育局制定了《教育系統(tǒng)安全工作緊急預(yù)案》，對突發(fā)性安全事件的應(yīng)對方案給予了科學的指導(dǎo)，并組織了《安全預(yù)案》落實情況的監(jiān)督檢查，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，保證區(qū)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

年工作思路

年教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神和區(qū)委七屆七次全委（擴大）會議精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實科學發(fā)展觀，進一步深化教育改革，推進布局調(diào)整步伐，整合教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，以辦人民滿意的教育為宗旨，扎實推進素質(zhì)教育，全面提高中小學教育教學質(zhì)量，促進區(qū)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

奮斗目標和總體思路是：以創(chuàng)建人民滿意的教育為宗旨，以建設(shè)高水平、高質(zhì)量的義務(wù)教育為重點，以強化學校管理為手段，以打造名牌學校為龍頭，以合理調(diào)整布局、優(yōu)化教育資源為基礎(chǔ)，以深化教育改革為動力，促進區(qū)教育由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變，由農(nóng)村教育向城市教育轉(zhuǎn)變，由低水平向高層次轉(zhuǎn)變，由分散教育向集中教育轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)“建包頭市一流教育、創(chuàng)自治區(qū)教育強區(qū)”的宏偉目標

年的主要工作任務(wù)和措施是：

1、加強教育教學管理。今年區(qū)將在全區(qū)推廣“能行”思想和“決不放棄一個學生”、“學生、學校、教師和諧發(fā)展”的思想。屆時將聘請北京市光明小學校長來區(qū)進行專題講座，邀請光明小學教師來區(qū)現(xiàn)場教學，指導(dǎo)區(qū)教師在工作中實踐“能行”思想，把抽象的思想轉(zhuǎn)化成一個個具體的教學環(huán)節(jié)。加強對教師的關(guān)注，通過對教師的關(guān)注和教師思想的提高，來帶動學校的發(fā)展和學生的成長。

2、提高義務(wù)教育質(zhì)量和高中教育質(zhì)量。一是要以加強中小學管理和控制輟學率為重點，大力推進素質(zhì)教育，提高義務(wù)教育質(zhì)量。認真執(zhí)行《關(guān)于控制中小學生輟學的若干意見》，使小學、初中輟學率分別控制在0和1.8之內(nèi)。二是做好招生工作及學籍管理工作，按照《中小學學籍管理辦法》做好學籍的變更、核查工作。小學適齡兒童入學率保持100%，初中入學率達到97%以上。三是積極發(fā)展高中階段教育，提升高中辦學水平。高中階段入學率要達到85%以上；33中高考本科重點率和本科上線率要繼續(xù)提升；農(nóng)職高對口高級職業(yè)院校的入學率要繼續(xù)提升。四是強化學前教育。借撤點并校之機，多方籌措資金，積極鼓勵、支持社會力量舉辦幼兒園（班），爭取在條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)各建一所示范性幼兒園，輻射、帶動各村幼兒園（班）的教育教學工作，使全區(qū)3—6歲幼兒入園（班）率達65%以上。

3、切實加強學校德育工作。認真貫徹落實中央8號文件，圍繞包頭市德育工作“5410”工程和“七個一”活動開展各項工作。完善學生評價體系，規(guī)范使用《學生成長記錄》和《初中學生綜合素質(zhì)評價手冊》，探索中小學開展德育工作的新思路、新途徑、新方法，著力推動“能行”教育思想在全區(qū)中小學中的開展，探索推動心理健康教育活動課開展的有效措施。加強德育基地建設(shè)，進一步完善、鞏固已有的德育基地，形成特色，充分發(fā)揮基地的育人功能。今年局還將召開班主任工作會議、德育工作會議，總結(jié)班級管理經(jīng)驗，評選優(yōu)秀班主任，編輯班主任經(jīng)驗交流材料匯編。

4、加強學校管理。學校管理的重點是實施素質(zhì)教育，06年們要繼續(xù)推動教育改革，推行學校內(nèi)部管理體制改革，推進新課程改革。用先進的辦學目標、辦學思想、先進的管理觀、改革觀統(tǒng)領(lǐng)全局，指導(dǎo)學校管理。實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變，農(nóng)村教育向城鎮(zhèn)教育轉(zhuǎn)變，分散教育向集中教育轉(zhuǎn)變，基本達標向雙高普九轉(zhuǎn)變。繼續(xù)貫徹落實《教育局關(guān)于加強學校管理的幾點意見》，使學校管理走上科學、規(guī)范的道路。

5、加強學校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作。繼續(xù)組織全區(qū)體育教師培訓(xùn)班，聘請名教練舉辦教練員培訓(xùn)班，組織全區(qū)部分體育教師外出學習。舉辦全區(qū)中小學生足球賽、乒乓球賽、中學生籃球、排球賽等各類競賽，舉辦包括全區(qū)中小學生運動會在內(nèi)的第八屆藝術(shù)節(jié)。在全區(qū)范圍內(nèi)推行《學生體質(zhì)健康標準》。聘請專家對全區(qū)中小學生保健員、校醫(yī)、健康課教師進行衛(wèi)生知識、流行病學基本知識、傳染病的防治知識等培訓(xùn)。規(guī)范學校食堂、小賣部的管理，加強與衛(wèi)生防疫部分的監(jiān)督、檢查。

6、加強教育教學研究，樹立科研興校意識。06年區(qū)要在全區(qū)推廣“能行”教育理念，通過這一教育理念的推廣促進課堂教學改革，推動素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。繼續(xù)普及推行校本教研制度，進一步深化新課程改革，促進教師、學校、學生健康、和諧發(fā)展。從指導(dǎo)學校有效的開展形式多樣的集體備課入手，進一步完善“校本教研”制度，使廣大教師能以強烈的學習心態(tài)來應(yīng)對新課程改革，教師之間隨時隨地進行交流，不斷獲得啟發(fā)和幫助，促進教師的專業(yè)化成長，初步形成學習型組織的文化氛圍。最終要達到“使每一所學校都發(fā)展成新課程研究中心，每一間教室都成為新課程研究基地，每一名教師都成為新課程的研究者”。06年全區(qū)要繼續(xù)圍繞“十個一”開展培訓(xùn)交流活動，在此基礎(chǔ)上要不斷總結(jié)經(jīng)驗，還要評選出培訓(xùn)形式多樣、有針對性、符合地區(qū)實際、培訓(xùn)效果好的單位。

7、加強三支隊伍建設(shè)。建立保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動長效機制，使全系統(tǒng)廣大黨員干部以身作則、認清形勢、立足本職、加快發(fā)展。加強局機關(guān)自身建設(shè)，強化服務(wù)意識，規(guī)范工作制度和程序，提高工作質(zhì)量和效率。加強機關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，機關(guān)人員每人每月要寫3000字的學習筆記，每月開一次讀書匯報會，整體提高干部隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，建設(shè)一批素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、不斷進取的機關(guān)隊伍；加強校長隊伍建設(shè)，舉辦校長培訓(xùn)班，切實提高校長隊伍的思想觀念，駕馭全局、經(jīng)營學校的本領(lǐng)。繼續(xù)完善校長聘任制，逐步推行校長職級制，嚴格任期考核和末位淘汰制；加強教師隊伍建設(shè)。按照《教育法》和《教師法》規(guī)定的學歷標準，努力提高小學和中學專任教師學歷合格率。到年，區(qū)小學專任教師專科以上學歷要達到98.34％,初中專任教師本科學歷要達到75％，高中專任教師中研究生人數(shù)達到30人。加強全區(qū)青年教師的培養(yǎng)。各校要制定青年教師成長計劃，為青年教師的成長創(chuàng)造條件、提供機會，讓區(qū)的青年教師逐步成長起來，成為新一代的“排頭兵”。還要加強已有的學科帶頭人和教學能手的培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理工作。學科帶頭人和教學能手都要帶頭開展教學研究工作，帶頭進行課堂教學改革，在學科方面要能引領(lǐng)廣大教師，在本校內(nèi)起到輻射示范作用。同時，要注重師德教育，鼓勵教師恪盡職守、忠誠黨的教育事業(yè)，樹立良好的尊師愛生風尚，形成一支具備較高素質(zhì)和能力的教書育人專業(yè)隊伍。

8、大力實施名牌戰(zhàn)略，即創(chuàng)名學校、名校長、名教師、名學生。三年內(nèi)要使四十九中、沙河鎮(zhèn)一小、逸夫小學成為全市一流名校；還要培養(yǎng)5-7名在包頭市有影響的校長。他們要有先進的辦學思想，開闊的辦學視野，強烈的科研意識，現(xiàn)代化管理能力，良好的綜合素質(zhì)和人格魅力。還要有一批使當?shù)嘏c周邊地區(qū)群眾信得過，認可度高，踏踏實實辦學、具有地區(qū)特色的校長；要培養(yǎng)3-5名國家級優(yōu)秀教師，5-10名自治區(qū)級學科帶頭人和一批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)品牌教師。還要培養(yǎng)足夠數(shù)量的使學生終身難忘，家長點名率高的地方名師；三十三中畢業(yè)生爭取叩開清華和北大的校門。

9、繼續(xù)實施危改工程和布局調(diào)整戰(zhàn)略。要積極向上爭取資金，加快區(qū)中小學危房改造步伐，并把危房改造與中小學布局調(diào)整工作相結(jié)合，使區(qū)的教育發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。制定《中小學布局調(diào)整規(guī)劃》，整合教育資源，改善辦學條件，實現(xiàn)規(guī)模辦學，爭取利用三年時間，全面完成區(qū)中小學城鄉(xiāng)布局調(diào)整任務(wù)。

10、以全新的要求，繼續(xù)實施校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是學校提高人文素養(yǎng)，增加文化底蘊，豐富思想內(nèi)涵的重要途徑，是加強精神文明建設(shè)的重要載體。們要按照提升校園文化品味、適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，積極建設(shè)健康向上的校園文化。通過構(gòu)建高雅的校園人文景觀，開展豐富多彩的校園文化活動，樹立良好的校風、教風、學風，營造濃厚的校園文化氛圍。06年區(qū)要創(chuàng)建2—3所市級“綠色學?！焙?所內(nèi)蒙級“綠色學?！?。

11、結(jié)合市教育局教育信息化工程實施方案，繼續(xù)鞏固區(qū)教育信息化建設(shè)。06年力爭將33中、46中、沙河鎮(zhèn)一小、逸夫小學、沙河鎮(zhèn)三小、沙河鎮(zhèn)五小建成校園網(wǎng)，并與“城域網(wǎng)”聯(lián)結(jié)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。為規(guī)模較大學校配置遠程教育項目設(shè)備。舉辦計算機骨干教師培訓(xùn)班和課件制作培訓(xùn)班，提高教師對信息技術(shù)設(shè)備的使用率。

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12、加大改革力度，理順管理體制。繼續(xù)推進學校內(nèi)部管理體制改革。逐步完善結(jié)構(gòu)工資制，規(guī)范對教師的考評工作。在總結(jié)試點學校成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在全區(qū)推行全員聘任制，學校按照市場機制，根據(jù)需要合理地設(shè)置崗位，擇優(yōu)聘任，進一步完善“教師能進能出、校長能上能下、工資能高能低”的機制，把人“養(yǎng)活、養(yǎng)精、養(yǎng)少”。繼續(xù)推進法制進程，做到依法治校，實行民主決策和民主管理，完善校內(nèi)各項規(guī)章制度。在實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、標準化基礎(chǔ)上，努力進行管理創(chuàng)新，特別是在辦學理念的創(chuàng)新上要取得突破，根據(jù)自身的特點制定科學、合理的學校發(fā)展目標規(guī)劃。學校管理要降低管理重心，形成人人有責任，一級對一級負責的管理體制。

13、積極推進評價制度改革，建立健全教育督導(dǎo)評估體系。根據(jù)區(qū)教育發(fā)展實際，完善《實施素質(zhì)教育綜合評估體系》，特別是對中小學教學質(zhì)量的評估，要探索新方法，切實從面向全體的角度去考核評估。全區(qū)各學校也要修改和完善對教師和學生的考核辦法，向著有利于學生成長、調(diào)動教師積極性方向轉(zhuǎn)變。繼續(xù)加強教育督導(dǎo)工作，以督政和督學相結(jié)合，督導(dǎo)和評估相結(jié)合為原則，對“兩基”鞏固提高工作中的熱點、難點問題進行督導(dǎo)評估，對義務(wù)教育的普及程度、教師隊伍情況和基本辦學條件進行督促，從而進一步規(guī)范辦學思想和辦學行為，提高區(qū)的整體辦學水平。

14、加快民族教育發(fā)展。認真貫徹落實《包頭市民族教育條例》精神，把民族教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置來抓。06年，區(qū)整合阿嘎如泰蘇木蒙古族小學和阿都賴民族小學教育資源，在東北組團新建的綜合性現(xiàn)代化蒙古族小學將建成投入使用，屆時將迅速提升和改善區(qū)蒙古族小學的辦學條件、師資水平和教育教學質(zhì)量，滿足區(qū)農(nóng)牧民享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

15、堅持多元化辦學，促進民辦教育事業(yè)快速發(fā)展。認真貫徹《民辦教育促進法》，確保各項鼓勵民辦教育的政策落實到位，繼續(xù)擴大民辦教育比例，貫徹落實《社會力量辦學管理辦法》，逐步規(guī)范、健全各項管理制度，實現(xiàn)檔案管理電子化。加強對光大、奧林、江海學校的管理，特別是學籍管理，逐步規(guī)范并擴大辦學規(guī)模，提高社會力量辦學水平。

16、著力打造成職教育工程。強化職業(yè)教育建設(shè)，改革辦學模式，以“為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步服務(wù)，為促進再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)”為辦學宗旨，為區(qū)建設(shè)經(jīng)濟強區(qū)培養(yǎng)具有實用技術(shù)的人才。完善“一卡、四表、七冊”的資料建設(shè)，鞏固掃盲成果，創(chuàng)建無盲鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個。以培養(yǎng)科技致富帶頭人和土專家為重點，加強實用技術(shù)培訓(xùn)，建成科技示范戶10000個，培養(yǎng)家庭技術(shù)員10000人。采取靈活多樣的形式，推進農(nóng)科教結(jié)合和陽光工程的實施，促進普、職、成的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

17、抓好學校安全工作，確保不出問題。強化學校安全管理，實行嚴格的崗位責任制、教學和課外活動中的安全防護制度和校園安全管理工作責任追究制度。教育局要定期對全區(qū)中小學進行安全專項檢查，將安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入學校工作的重要議事日程。大力抓好學生宿舍和校外學生公寓的安全管理工作，認真組織師生學習法律法規(guī)和安全知識，開展多種形式的宣傳教育活動，提高師生的法制觀念和安全防范意識。并根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律進行防盜、防火、防病、防事故以及飲食衛(wèi)生等方面的教育，并使之經(jīng)?；⒅贫然瑸閹熒峁┮粋€安全、衛(wèi)生的學習、生活環(huán)境

第二篇：教育系統(tǒng)師德師風教育工作總結(jié)

根據(jù)地區(qū)教工委的安排和麥教黨發(fā)［XX］28號《關(guān)于認真開展師德師風教育活動的通知》精神，我縣各學校進行了周密安排，集中進行了為期8天的教育活動，對過去存在的問題進行了認真的剖析，并提出了整改方案，進一步完善和健全了相關(guān)制度?，F(xiàn)將教育系統(tǒng)開展師德師風教育活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進行系統(tǒng)規(guī)范學習

為了使這次教育活動真正達到優(yōu)化師德、端正師風、團結(jié)協(xié)作、科學管理的目的，全縣各校成立了由書記(校長)為組長師德師風教育的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

學校每天由書記(校長)進行專題輔導(dǎo)組織學習，還對本次師德師風教育活動在紀律上提出了具體要求，并制定了學習計劃表，嚴格考勤制度，確保每天學習時間不少于6小時。

首先對全校教師進行了動員宣傳，要求每位教師必須從思想上高度重視，先后學習了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)。使全體教師對教育的法律法規(guī)有明確的認識，以此做到明確教師的義務(wù)，擺正教師與學生的位置，堅持執(zhí)政為生的宗旨意識，努力做到“學為人師、行為示范”。

在學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師隊伍管理暫行辦法》、《麥蓋提縣中小學教師職業(yè)道德建設(shè)“十不準”》、《中小學教職工言行“七不準”》、《非法宗教活動23種表現(xiàn)》等有關(guān)法律法規(guī)后，廣大教師進一步規(guī)范了自己的言行，進一步明確了教師的職責和新的教育理念，尤其在對學生的教育上，“人人共管”已經(jīng)形成共識，樹立忠誠黨的教育事業(yè)，淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格教育影響學生，使教師成為青少年學生的良師益友，成為社會尊敬的人，增強事業(yè)心和責任感，提高依法治教水平，努力把教師職業(yè)要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。努力做到“學高為師、德高為范”、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。

二、深刻剖析，認真總結(jié)

這次教育學習活動，學校著力整改十個方面的問題：一是教師職業(yè)道德觀念淡薄，對學校缺乏愛心，體罰學生、貶低學生人格，傷害學生自尊。二是教師的責任心不強，工作方法簡單粗暴。不思進取，喜好打牌賭博，對學生放任自流，以罰代教。三是親疏有制，不一視同仁。四是強拉學生，進行有償補課、輔導(dǎo)。五是違犯一費制，亂收費。六是推銷書籍或復(fù)習資料。七是以職務(wù)之便謀取私利。八是語言行為不檢點，有損教師形象。九是儀表、穿著打扮不得體。十是工作責任心不強，不注重鉆研業(yè)務(wù)。通過深刻剖析，查找問題根源，部分教師存在：排斥、歧視后進生問題；體罰或變相體罰學生問題。應(yīng)該說這兩種現(xiàn)象在相當一部分教師身上時有發(fā)生，究其原因：有的是受唯分數(shù)論和片面升學率的影響導(dǎo)致不擇手段，有的是不注意自身行為，不加強學習，法律意識淡薄，我行我素。在本次師德師風教育活動中，針對這些問題，學校和教師以高度的政治責任感，深刻反思本校、本人在工作中存在的一些突出問題，并制定出了切實可行的整改措施和方案，決心在以后的教育教學工作中，一方面加強政治學習；一方面增強育人觀，并立即行動起來，按照教育法律法規(guī)依法執(zhí)教，學習并引進現(xiàn)代教育管理理念，全面提高自己的綜合素質(zhì)，服務(wù)學生，教育學生，切實肩負起教書育人重任。學校和教師個人除經(jīng)常加強政治學習，加強師德師風建設(shè)，努力提高教師依法執(zhí)教意識外，作為學校應(yīng)有相應(yīng)的約束機制。為此，學校制定出了長效機制，在今后的工作中，對違犯師德師風問題的，將與年終考核、評優(yōu)、選先掛鉤，對屢教不改者年終考核不稱職。將進一步強化學生思想品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)變“重智育、輕德育”陳舊觀念。

三、強化育人意識，優(yōu)化教師隊伍

自師德師風教育活動開展以來，各學校以開展演講比賽、教師論壇等活動為載體，切實使教育活動深入人心，使全體教職工對教師這一職業(yè)的要求有了新的認識和理解。如何使高尚的師德師風深入持久地在教師隊伍中發(fā)揚光大，歸納出要樹立以下四個意識：

（1）育人意識。教師首先要轉(zhuǎn)變觀念，即從過去的教書匠向啟蒙教師和導(dǎo)師轉(zhuǎn)變，成為一個現(xiàn)代教育工作者，教育的專業(yè)人士。在對學生的教育中，不僅僅關(guān)注“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是與學生溝通，使學生整體得到發(fā)展，身心素質(zhì)得以提高，人格得以健全。

（2）精英意識。教師是一種崇高的職業(yè)，被譽為“人類靈魂的工程師”，比喻蠟燭點燃自己，照亮別人，教師理應(yīng)為自己從事這一職業(yè)感到自豪。但正是因為職業(yè)的崇高性，這就要求教師在任何場合都要嚴以自律，嚴格要求自己，對自己的行為作出正確的判斷，使自己成為人群中最優(yōu)秀的一員。

（3）審美意識。教師應(yīng)著裝莊重，大方得體，公共場合禮讓，舉止文明等。

（4）維護職業(yè)尊嚴意識。通過學習進一步增強教師的尊嚴意識，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神。教師把上課看作“課比天大”，集中精力上好每一節(jié)課。嚴守制度和紀律，守秩序，懂規(guī)矩，講誠信，服從安排，有輿論責任，處事得體。有良好的職業(yè)形象，在工作中力求做出最好的成績，達到所能達到的最高水平，以體現(xiàn)自己的人生價值。在對待學生和家長方面都要有正確的態(tài)度，和學生保持良好的師生關(guān)系，做學生的良師益友，與家長保持溝通，力求在學生教育方面得到家長的配合和支持。

第三篇：教育系統(tǒng)“清風教育

崇廉樹正氣 尚潔頌清風

——迎接徐州市第四批黨風廉政巡查的工作匯報

賈汪區(qū)文教體局

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)紀委的精心指導(dǎo)下，賈汪區(qū)文教體局堅定不移地推進教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)，堅持圍繞教育事業(yè)科學發(fā)展大局和“辦人民滿意的教育”這個主題，堅持認真解決損害群眾切身利益的突出問題，維護教育公平。

我們以深入推進“廉潔賈汪教育”創(chuàng)建活動為抓手，將黨風廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同安排、同檢查、同考核，加強教育行風建設(shè)、規(guī)范教育收費行為，強化依法治教力度，為教育改革發(fā)展營造了風清氣正的良好環(huán)境。連續(xù)多年被評為市、區(qū)黨風廉政建設(shè)先進單位。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全局把握，提供有力的組織保障

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。局黨委一直高度重視黨風廉政建設(shè)責任制落實工作，成立了以黨委書記為組長的黨風廉政建設(shè)責任制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作會議。對班子內(nèi)部和管轄范圍內(nèi)的反腐倡廉建設(shè)負總責，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。

二是總體部署。全局上下確立了“教學質(zhì)量是生命線，安全教育是生死線，廉潔廉政是生存線”的觀念。局黨委在每年年初對責任制落實工作進行科學合理的分解細化，逐一

落實。在全區(qū)的開學工作會議上，我局總要傳達布置教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作意見，把教育的各項業(yè)務(wù)工作與加強反腐倡廉建設(shè)的各項措施緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，整體推進。2006年以來，我局共召開大型黨風廉政建設(shè)工作會議4次，檢查督查6次，很好地推進了全局黨風廉政建設(shè)工作的整體開展。

二、立足教育，著眼防范，奠定堅實的思想基礎(chǔ)

組織全局黨員干部深入學習貫徹黨的十七大精神，特別是關(guān)于黨風廉政建設(shè)的重要精神，在學習中實踐，在實踐中提高，認真研究重大問題，進一步理清工作思路，明確發(fā)展目標，切實抓好各項工作，努力推動全區(qū)教育又好又快發(fā)展。

一是常念“緊箍咒”。在抓好黨紀條規(guī)教育的同時，與區(qū)人民檢察院共同舉辦了“預(yù)防職務(wù)犯罪、做廉政干部研討會”；組織全區(qū)教育系統(tǒng)科級干部與家屬共同簽署諾廉書。使廣大黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強了在新形勢下拒腐防變的能力。

二是早打“預(yù)防針”。推行廉政談話制度，局主要領(lǐng)導(dǎo)同各直屬單位負責人每年至少進行一次廉政談話，對個別黨員干部不廉潔行為及時提醒。局黨委班子成員定期召開民主生活會，檢查自身的不足和問題，始終保持廉潔的品行。

三是常敲“警示鐘”。開展警示教育月活動，組織教育系統(tǒng)廣大黨員干部觀看了《大要案聚焦》、《貪官警示錄》、《賭之害》等警示教育片，并撰寫了心得體會822篇，進一步增強黨員干部拒腐防變和抵御風險的能力。

四是清除“中梗阻”。組織機關(guān)人員開展了“學習姚止平，崗位作奉獻”活動、青年干部演講比賽、“學基層，顧大局，比貢獻”活動和機關(guān)效能提升年主題教育等，在活動中打牢機關(guān)干部的思想基礎(chǔ)，提高機關(guān)工作效率。

三、健全制度，明確責任，構(gòu)建嚴密的懲防體系

一是形成責任網(wǎng)絡(luò)，強化制度建設(shè)。局黨委根據(jù)區(qū)委下達的黨風廉政建設(shè)責任制目標，逐級簽訂責任狀，形成了關(guān)系清楚、責任明確、覆蓋全局的責任網(wǎng)絡(luò)。重新修訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度》、《一崗雙責制度》、《領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部廉政承諾制度》等多項制度，為創(chuàng)廉提供了堅實的保障。同時，我局還把反腐倡廉制度建設(shè)融入到各項業(yè)務(wù)工作之中，如在干部人事制度、招生考試制度、財務(wù)管理制度等方面下功夫，強化對領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運用的約束，有效地防止權(quán)力的濫用，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。

三是規(guī)范工程建設(shè)，形成源頭防腐機制。從區(qū)青少年活動中心、英才中學綜合樓、建平中學圖書樓、演播廳裝修工

程，到大吳中學多媒體、監(jiān)控設(shè)備、賈汪中學污水河改造、賈莊中學男生宿舍樓招標等較大工程建設(shè)項目全部按規(guī)定進入交易市場進行招投標，從源頭上防范商業(yè)賄賂行為的發(fā)生。

四是開展審計工作，杜絕假賬爛帳出現(xiàn)。本著防患于未然的原則，開展了學校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責任審計工作。共對8家校長離任的單位分別進行了經(jīng)濟責任審計或財務(wù)審計，審計金額948萬元。有效防止了濫用職權(quán)、財務(wù)混亂等現(xiàn)象的發(fā)生。

四、創(chuàng)新思路，開展專題，確保教育的一方凈土

我局通過構(gòu)建豐富多彩的教育平臺，開展生動活潑、扎實有效的教育活動，促進學校領(lǐng)導(dǎo)班子更加團結(jié)、勤政、廉潔、高效，引導(dǎo)教師勤奮做學問，清白做正人，促使學生形成以廉為榮的價值觀念和誠信、自律的良好行為習慣，也營造了良好的校園廉政文化氛圍。

一是創(chuàng)新開展“六字”“七慎”活動。我局結(jié)合創(chuàng)建“廉潔賈汪教育”活動，為使全系統(tǒng)黨員干部能自覺抵制各種侵襲和誘惑，精心組織了以慎始、慎微、慎獨、慎好、慎權(quán)、慎行、慎終“七慎”為主要內(nèi)容，通過“學文件”、“思根源”、“講觀點”、“寫體會”、“定措施”、“做實事”六個連貫動作的系列主題教育，采用自我教育與集體教育結(jié)合的形式，緊貼實際，真正使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強自律意識和拒腐防變能力。

二是組織廉政文化進校園活動。我局組織了“崇廉尚潔，誠實為人”為主題的電腦手抄報評比，全區(qū)共收到作品519份，評出一、二、三等獎和最佳版面創(chuàng)意獎、最佳插圖獎70余名。組織全區(qū)中小學生開展“廉潔的父母——平安的家”書信大賽，讓孩子們用書信的形式向父母匯報學校開展廉潔系列教育活動的情況，從而敦促父母為了小家的安康，在社會大家庭中，為人父母者廉潔自律方面應(yīng)作出表率。還組織了“廉政情景短劇比賽”，通過孩子們自編、自演，讓廉潔及與此相關(guān)的德性走進學生的心田，成為學生優(yōu)秀素質(zhì)的一部分。還舉辦了“紅盾杯”清風禮贊詩歌散文創(chuàng)作、朗誦比賽。以謳歌崇廉尚潔為主題，描寫和反映了反腐倡廉新人、新事、新風尚和廉政建設(shè)新成就。

三是創(chuàng)建“廉政文化進校園”示范點。我們堅持“以建為主、以評促建”的指導(dǎo)思想，在全區(qū)中小學校開展“廉政文化進校園”示范點創(chuàng)建活動。各校通過“五結(jié)合”方針，把廉潔教育融入學校管理、課堂教學、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)。使學校加強了廉政管理長效機制的建設(shè)?；顒又形覀兂浞职l(fā)揮英才中學這個老市級示范點的輻射作用，重點指導(dǎo)實驗小學市級示范點的創(chuàng)建，08年9月，實驗小學順利通過市、區(qū)級“廉政文化進校園示范點”驗收。

四是積極推進“廉潔賈汪教育”活動。我局為達到“在活動中長見識，在活動中受教育”的目標，先后開展了“一把手廉政格言征集”活動，共評出廉政格言18條，選取優(yōu)篇二：“清風校園”建設(shè)活動實施方案

紅寺堡鎮(zhèn)光彩小學

開展“清風校園”建設(shè)活動實施方案

光彩小學 2011.4.23 紅寺堡鎮(zhèn)光彩小學

開展“清風校園”建設(shè)活動實施方案

為進一步貫徹落實中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》，推進學校黨風廉政建設(shè)工作，增強干部和教師反腐倡廉的自覺性，提高廣大青少年學生思想道德素質(zhì)和廉潔奉公、誠信守法的意識，根據(jù)中共寧夏回族自治區(qū)紀委、宣傳部、教育廳、文化廳《關(guān)于深化廉潔文化進校園工作的意見》（寧紀發(fā)[2009]79號）精神和紅寺堡區(qū)教育局黨委關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“清風校園”建設(shè)活動實施方案以及紅寺堡鎮(zhèn)中心學校開展“清風校園”建設(shè)活動實施方案。特制定光彩小學開展“清風校園”建設(shè)活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞“揚清正廉潔之風，辦人民滿意的教育”主題，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，堅持育人為本、德育為先，充分利用學校陣地，大力弘揚廉政文化，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，把廉政文化教育與廉政風險防范等工作結(jié)合起來，形成“崇尚廉潔、以廉為榮”的濃厚氛圍，增強廣大干部教師廉潔從政、廉潔從教的自覺性，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識，為創(chuàng)建“文明校園”、“校務(wù)公開示范?！?，推動學校教育事業(yè)改革發(fā)展

提供強有力的保證。

二、活動目標

以“廉”為核心，以“潔”為層面，結(jié)合學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，多渠道多角度開辟“清風校園”建設(shè)主題教育途徑，從而引導(dǎo)廣大黨員干部、教師、學生樹立正確的人生觀和價值觀，營造“敬廉崇潔”的良好校園環(huán)境。

1、在全校黨員干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的“廉潔清風進校園”教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使學校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育

2、在全校教職員工中開展“揚清正廉潔之風、做人民滿意教師”為主題的“廉潔清風進校園”教育活動。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在全校學生（三年級以上）中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔清風進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學生在學科滲透、班隊主題活動等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育

小環(huán)境的積極作用，使清廉之風吹遍社會的每一個角落。

三、工作步驟

第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署。（2011年4月）

1、統(tǒng)一思想、提高認識。深刻領(lǐng)會“清風校園”建設(shè)活動的重要性與緊迫性，切實做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。

2、精心部署、明確職責。學校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃，設(shè)計載體，制定詳實的活動方案，落實分工，明確職責。

3、及早準備、注重實效。根據(jù)三個不同層面教育對象、教育內(nèi)容與教育目標，使活動在各個層面中做到有針對性和實效性，尤其是要注意可操作性，使虛事實做，務(wù)求實效。

第二階段：開展活動，全面落實。（2011年5月-11月）

1、在全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，黨支部認真組織開展“六個一活動。

（1）每季度開展一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風黨紀、廉政建設(shè)專題學習活動;（2）每年組織觀看一場反腐倡廉教育電教片（3）每學期上一堂黨風廉政教育課；

（4）每學期黨員干部撰寫一篇廉潔從政的學習體會文章；

（5）每季度查找梳理一次廉政風險點，健全風險防范

措施；

（6）每學期開展一次廉政承諾、述職述廉活動。

2、在教職工中開展“揚清正廉潔之風、做人民滿意教師”主題教育。要緊密結(jié)合“樹師德新風，促質(zhì)量提升”活動，著力抓好教師隊伍的師德師風教育，通過教職工大會、教研活動、專家講座、社會實踐等多種渠道有效地對教師進行廉政文化教育，提高全體教職工廉潔從教、服務(wù)學生的意識，大力弘揚“學為人師，行為規(guī)范”的優(yōu)良學風教風，引導(dǎo)和教育全體教職工嚴格落實“六條禁令”，認真開展“七查七看”活動，提高全體教師反腐倡廉的自覺性。認真組織開展“六個一”活動。

（1）組織一次廉潔從教專題學習活動；

（2）撰寫一篇“師德與學校發(fā)展”、“師德與教師成長”專題論文。

（3）開展一次廉潔教育課件評選活動。

（4）舉辦一次“揚清正廉潔之風、做人民滿意教師”主題書畫展。

（5）開展一次學生、家長評議教師活動。

（6）結(jié)合“樹師德新風，促質(zhì)量提升”活動，開展一次評選廉潔從教師德標兵活動。

3、在廣大學生中開展“敬廉崇潔、誠實守信”主題教育。要注重把廉潔教育融入學生的學習生活之中，積極篇三：校園清風行動?xùn)|紀發(fā)〔2012〕30號(1)東紀發(fā)?2012?30號

全市“清風校園行動”工作方案

為大力加強廉政文化建設(shè)，深化廉政文化建設(shè)進校園工作，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成良好的清廉向上的校園環(huán)境，影響和帶動家庭、社會廉潔文化建設(shè)，促進全社會敬廉崇潔意識，根據(jù)市紀委四屆八次全會部署，結(jié)合我市廉政文化進校園工作實際，現(xiàn)就在全市開展“清風校園行動”，制定如下工作方案。

一、總體要求

全市“清風校園行動”的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，遵循學校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮 — 1 —

廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過豐富多彩的教育活動，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培育教育良好風氣，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法、清廉做人的意識，促進廣大教育教育工作者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在教育系統(tǒng)內(nèi)部乃至全社會形成良好的“以廉為榮，以貪為恥，敬廉崇潔”的濃厚氛圍，為建設(shè)黃藍經(jīng)濟區(qū)和生態(tài)文明典范城市提供有力保障。

二、基本原則及目標

（一）基本原則

一是堅持正面引導(dǎo)原則。發(fā)揮課堂的主渠道和主陣地作用，以正面引導(dǎo)為主要手段，充分發(fā)揮正面典型的示范作用，教育引導(dǎo)學生和教育工作者逐步形成正確的思想道德觀念。

二是堅持以人為本原則。遵循學生身心特點，遵循青少年的認知規(guī)律，開拓適合青少年特點的廉潔教育路徑，增強教育的感染力。

三是堅持知行合一原則。既要重視課堂教學，更要注重平時體驗和養(yǎng)成教育，注重教師言傳身教，引導(dǎo)學生將學習的道德知識內(nèi)化為自覺遵守的道德規(guī)范。

（二）基本目標

一是強化黨員干部黨風廉政責任意識，將理想信念、黨風黨紀、廉潔從政、艱苦奮斗教育作為領(lǐng)導(dǎo)干部預(yù)防腐敗的重要舉措，做到以身作則，率先垂范，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民 — 2 —

滿意的教育。

二是強化全體教師廉潔從教崇德意識，通過師德大討論、收看師德警示片、選樹師德典型等形式，增強廣大教師教書育人、為人師表的意識，做到愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師。三是強化廣大學生尊尚廉潔唯美意識，通過組織廉潔文化系列教育活動，在學生中樹立“以廉為榮，以貪為恥”的良好風尚，做到以廉為美，以廉為榮，自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強識別腐敗現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和高尚的道德情操。

三、主要工作

（一）寓“清風校園行動”于校園文化建設(shè)，提升學校文化品位。在校園內(nèi)設(shè)立廉潔警示標語牌，辦公室懸掛廉潔格言，定期刊出以廉潔文化內(nèi)容為主題的墻報、板報，張貼廉潔警句、格言，用校內(nèi)廣播加強廉潔文化進校園活動。不斷加強校報?？?、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)中廉潔文化內(nèi)容和載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體的重要作用，建設(shè)開通廉潔文化專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔文化活動，寓廉潔文化建設(shè)融于校園文化建設(shè)中，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工廉潔從教、服務(wù)學生的意識，培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉潔氛圍。

（二）寓“清風校園行動”于黨風廉政建設(shè)，提高黨員隊伍素質(zhì)。堅持黨風廉政建設(shè)與廉潔文化進校園活動相結(jié)合，認真落實上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作部署，抓好黨風廉政建設(shè)責任制、黨員廉政目標考核、重點崗位廉政風險防控等工作。切實規(guī)范教育收費，嚴格執(zhí)行禁止教育亂收費各項規(guī)定，增強教育收費的透明度。把勤政廉潔、依法治校作為校長培訓(xùn)的重要內(nèi)容，進一步推進黨務(wù)、校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督。組織黨員干部、教師深入學習科學發(fā)展觀，加強廉潔自律教育、警示教育，進一步提高黨員干部、教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，切實解決師德建設(shè)中的突出問題，促進教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，對青少年學生起好師表作用。

（三）寓“清風校園行動”于師德師風建設(shè)，樹立清正廉潔師表形象。把廉潔文化建設(shè)與學校師德師風建設(shè)結(jié)合起來，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實解決師德建設(shè)中的突出問題，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師在開展廉政文化進校園活動中的示范和輻射作用。嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強教育隊伍廉潔從教工作的通知》和《東營市中小學教師行為規(guī)范“八要”、“八不準”守則》要求，倡導(dǎo)嚴謹治學、廉潔從教的教風，抵制有償家教，并與師德考評、業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來，堅決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為，推行“師 — 4 —

德失范”一票否決制。結(jié)合每年的“師德教育月”、“教育行風民主評議”活動，以及群眾反映強烈的涉及師德師風建設(shè)方面的問題，對師德師風建設(shè)實施情況進行督導(dǎo)檢查，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，倡樹立足本職崗位、規(guī)范教學行為、創(chuàng)新教學工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的良好師德風尚。

（四）寓“清風校園行動”于學生德育工作，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。加強國旗下講話、班會、宣傳櫥窗、教室板報、團隊活動等德育主陣地建設(shè)，把“清風校園行動”融入校園德育工作的方方面面，充分發(fā)揮學校育人功能的重要作用。利用校園網(wǎng)站、主題活動、課外閱讀、社會實踐等途徑，開展以誠信、責任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成關(guān)心他人，無私服務(wù)，不謀名利，敢說真話的思想品質(zhì)和行為習慣，造就優(yōu)秀的人格。通過設(shè)計活動教案，讓學生積極參與的方式，開展以廉潔為主題的班會，強化敬廉崇潔的思想。以辦好廉潔櫥窗專欄、廉潔征文、收集廉潔格言警句、講廉潔故事等方式，開展豐富多彩的校園文化活動。要嚴格遵循學校教育教學規(guī)律，把校園廉潔教育的內(nèi)容及要求，恰當滲透到德育工作中，使兩者融為一體，互相促進。通過正面引導(dǎo)，使學生樂于和易于接受，從小樹立廉潔的意識和觀念。

第四篇：教育系統(tǒng)工作總結(jié)

教育系統(tǒng)工作總結(jié)

今年以來，縣教育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建全省教育工作示XX縣為抓手，突出“投入、管理、安全、質(zhì)量”四個重點，全面推進素質(zhì)教育，切實提高教學質(zhì)量，有力地推動了全縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。4月份，全省普通中小學“1751”改革創(chuàng)新工程現(xiàn)場經(jīng)驗交流會在我縣隆重召開;在縣紀委開展的群眾滿意度專項電話調(diào)查活動中，連續(xù)三年教育工作整體滿意度達到了優(yōu)秀等次。

（一）重視教育投入，辦學條件進一步改善。一是中小學建設(shè)。今年新建項目學校8個，建筑面積69378平方米，投資1.04億元。其中，第五中學和鼎新中學餐廳、宣章中學教學樓已投入使用；第三中學學生宿舍樓已完工；劉橋鄉(xiāng)中學教學樓、趙官鎮(zhèn)中學學生餐廳主體即將完工；表白寺鎮(zhèn)實驗小學教學樓主體在建，第五實驗小學綜合教學樓已開工。同時,加大農(nóng)村中小學校舍維修改造力度，全縣共投入資金240余萬元，重建校舍3040平方米，大修校舍17810平方米。二是幼兒園建設(shè)。今年，我縣投入資金6827萬元,共新建、改擴建43處幼兒園，其中新建中心幼兒園9處、社區(qū)幼兒園4處、學區(qū)幼兒園2處,改擴建幼兒園27處,總建筑面積為40526.5平方米。為確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建成后及時交付使用，教育局提前謀劃，制定了詳細的采購方案，按照省定標準，投資400萬元,為各新建中心幼兒園統(tǒng)一配齊了室內(nèi)外設(shè)施。三是教育信息化建設(shè)。完善校校通工作，160所中小學、幼兒園架設(shè)了光纜。投入400萬元，建設(shè)了全縣教育信息中心,實現(xiàn)教育資源共享。四是抓好校園綠化工作。投資230萬元進行校園綠化，共計植樹5萬余棵，新增綠化面積2.4萬平方米，廣大師生的學習、生活環(huán)境更加靚麗。五是抓好教育規(guī)劃。聘請中國城市建設(shè)設(shè)計院制定《XX縣教育專項規(guī)劃》,已形成成果初稿，正在待審定。

（二）重視教學管理，教學質(zhì)量進一步提高。教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年高考本科錄取再次突破千人大關(guān)，較去年進一步增長，特別是職業(yè)中專本科上線率達到83.4%，連續(xù)三年居全省同類學校第一。初三學業(yè)水平測試，全市600分和500分以上人數(shù)，均列全市第二，萬人比比去年提升了三個名次;一中學生馬慶華榮獲全國奧林匹克化學競賽山東省賽區(qū)一等獎，并以全省第11名的成績?nèi)脒x山東省代表隊，參加全國總決賽，這項成績在德州尚屬首次。一是實施綜合考核。按照《XX縣教育工作綜合考核辦法（試行）》，對全縣31個基層教育單位進行了2012—2013學教育工作綜合督導(dǎo)評估，較好地調(diào)動了各基層單位加大投入、完善管理辦法、加強隊伍建設(shè)的積極性，辦學條件顯著改善，教學質(zhì)量實現(xiàn)長足進步。二是啟動義務(wù)教育學段學科基地建設(shè)工程。劃撥經(jīng)費50萬元，建設(shè)了7處初中學科基地、6處小學學科基地,整合了全縣的學科教學研究力量，形成了群體優(yōu)勢、規(guī)模優(yōu)勢，提高了廣大教師的教學水平和整體競爭能力。三是教師研訓(xùn)實現(xiàn)一體化。為實現(xiàn)教師研訓(xùn)一體化，把教師培訓(xùn)與教科研相結(jié)合，先后制定了《XX縣校本培訓(xùn)實施方案》、《青年教師培訓(xùn)實施方案》，有4名教師被推薦為省級專家;1篇作業(yè)被國家級專家推薦，成為全市唯一的國家級推薦優(yōu)秀課程資源；5篇作業(yè)被省級專家推薦，居全市第一。

（三）重視隊伍建設(shè)，整體素質(zhì)進一步提升。一是努力轉(zhuǎn)變工作作風。研究制定了《教育機關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風實施細則》、《局班子成員“2＋2”聯(lián)系點制度》、《關(guān)于深化師德建設(shè)工作的實施意見》等一系列規(guī)章制度，并對原有的考勤、請假、學習培訓(xùn)、公務(wù)接待、財務(wù)管理、會務(wù)管理、公文管理等工作制度進行了補充修訂，細化了措施，強化了懲戒力度。在狠抓師德教育和強化懲戒力度的雙重作用下，在職教師有償辦班、工作日中午飲酒、體罰學生等違規(guī)現(xiàn)象基本杜絕，潛心教學、關(guān)愛學生、為人師表的教師典型不斷增多，系統(tǒng)內(nèi)比學趕幫超的教風、學風日益濃厚。二是抓教師專業(yè)成長。加強了專業(yè)教研力量，為各學段、各學科全部配齊了教研員。深入實施“十百千工程”，廣泛開展公開課、教學能手評選和青年教師技能大賽等活動，以活動開展為載體，促進鉆業(yè)務(wù)、提技能。職業(yè)中專教師朱慧濤參加全國中職學校機械類專業(yè)課程“創(chuàng)新杯”教師信息化教學設(shè)計和說課比賽，獲得全國二等獎,也是近三年來XX市中等職業(yè)學校第一次在全國教學大賽中獲此殊榮。在山東省第五屆教科研會議上，縣教育局榮膺省教育科研先進單位，有41項省、市級課題順利結(jié)題,1項科研成果獲省一等獎，1名教師榮膺省教科研先進個人。在全市基本功比賽活動中，7人獲一等獎，6人獲二等獎,2人代表XX市參加省級比賽。在全市優(yōu)質(zhì)課評選活動中，5人獲一等獎，2人獲二等獎。三是教師招聘加大?？茖W制定招聘方案，新招聘中小學、幼兒教師270人，優(yōu)化了隊伍結(jié)構(gòu)。四是評選最美教師。舉辦了XX縣首屆“最美教師”評選活動，最終依據(jù)網(wǎng)上投票和專業(yè)評選的綜合成績，確定了10名“XX縣最美教師”。目前正在籌備頒獎典禮。五是加強音美學科教學。從全縣選出部分音樂、美術(shù)優(yōu)秀教師，把其課例制作成光盤(音樂課57節(jié)、美術(shù)課62節(jié))下發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，供教師學習借鑒,解決相應(yīng)課程開不好、開不齊的實際問題。

（四）重視校園安全，保障能力進一步加強。一是加強了教育局安全科專業(yè)力量，配備了車輛。二是實行月通報月檢查制度，推廣經(jīng)驗做法，對存在安全隱患的單位進行通報批評，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。三是完善物防，投資40余萬元，為全縣義務(wù)教育階段學校的19處樓房校舍安裝防護欄3000余米，更新應(yīng)急燈40個，配備買滅火器200個、鋼叉50個、防割手套100付、催淚器100個。四是重視技防，投入資金26余萬元，安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控30套、監(jiān)控攝像頭300個，全縣95%的學校實現(xiàn)了重點部位全天候監(jiān)控。五是加強安全教育，嚴格按照“五個一”的標準，上好安全教育課；開展安全主題教育，落實“一月一主題”、“一月一演練”，開展了“安全教育月”活動；做好安全隨機性教育，結(jié)合全國校園發(fā)生的暴力傷害、交通、性侵害、溺水等安全事件，及時開展相應(yīng)安全教育。六是對58所城鄉(xiāng)寄宿制學校、公辦幼兒園食堂大宗物品(面粉、食用油和肉)實行統(tǒng)一配送，從體制上保證校園食品安全。

在肯定成績的同時，全縣教育工作還存在一些困難和問題，主要是：教育投入仍需加強，辦學條件尤其是農(nóng)村中小學辦學條件亟待改善；教育發(fā)展資源不夠均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源需要向基層、向農(nóng)村進一步傾斜；教師隊伍建設(shè)有待進一步加強，教育教學水平有待進一步提高，等等。

第五篇：教育系統(tǒng)工作總結(jié)

單位工作總結(jié)

本伊始，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。在開學至今的這段時間里，我校認真貫徹黨的各項方針政策、堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力學習有關(guān)文件精神，緊緊緊緊圍繞教育教學這個中心動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，認真組織全體教師、廣大學生學法用法，大力推進學校的法制建設(shè)和社會治安綜合治理工作，確保一方平安。有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園?，F(xiàn)對我校的綜合治理工作作出總結(jié)

一 為加強綜合治理工作，學校成立了學校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小 組，組長由校長親自擔任，其他領(lǐng)導(dǎo)均為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。明確規(guī)定了各領(lǐng)導(dǎo)成員的分工和責任。在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學、帶頭講、帶頭做，學期初制訂廉潔勤政計劃，按規(guī)定接受群眾民主評議，要求常對照、常教育，健全了對干部的管理教育制度，從而強化了自律和群眾監(jiān)督力度。

1.在每學期的開學前，我校就組織了人力、物力對學校的校舍、食堂及活動場所等教學設(shè)施進行了檢查，盡可能地排除一切安全隱患。同時，我們利用晨會、班會、隊會、板報、廣播，及時對師生進行法制教育和法律法規(guī)的宣傳教育。學校把綜合工作

列為重要的議事日程，多次研究學校的安全管理工作，對突出問題進行整治和改進將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學校各部門計劃都涉及有綜治目標和措施，嚴格制度的落實考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責任書。要求全校教工學生按責任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習慣。

3、積極發(fā)揮“兩會一隊”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實。對一些嚴重失職，造成重大影響的實行一票否決。

二、為確保學校的安全，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作，校長任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。學校每天安排門衛(wèi)進行24小時值班。同時，我校還設(shè)立了道路交通協(xié)管員，做到了每一個學生、每一天上學和放學路上的0事故。各辦公室每天都安排一名教師執(zhí)勤，并明確規(guī)定了值勤教師的職責，做到看好自己的門，守好自己的崗。同時，學校進一步完善了各種規(guī)章制度。規(guī)范學校安全工作的管理，并制定了學校安全工作預(yù)案。

三、加強學校的安全檢查工作。為了確保每一位教師按時到崗，我校出臺了《教師出勤考核制度》。從制度上確保教師都能及時到崗，同時還組織全體教師進學習了《學校突發(fā)公共事件應(yīng)

急預(yù)案》，使教師能對學校發(fā)生的各種突發(fā)性事件及時地作出妥善、有效地處理，在教職工隊伍中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動積極引導(dǎo)，提高了教職工隊伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在總的教育理念指導(dǎo)下堅持一個核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學生發(fā)展一條主線，堅持全面育人，全程育人，全方位育人，加強和改進班級管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，思想教育、安全教育、法制教育落實在具體的教學行為中，提高依法執(zhí)教的自覺性。我校還制定了校領(lǐng)導(dǎo)查崗制度。在制度中明確規(guī)定：對于在安全事件中知情不報、不處理或處理不當?shù)呢熑稳藢⒁罁?jù)學校的管理條例追究責任。

四、加強法治宣傳和教育，開展“雙創(chuàng)”活動。為了提高全社會的法治觀念，我校在今的“普法一條街”活動中，組織人力編寫了《教育法律法規(guī)宣傳資料》，同時還準備了獎品，吸引了廣大群眾積極參與我們的活動。同時我還們認真開展了普法教育工作，購買了普法書籍和材料，組織普法考試。接受普法教育的人數(shù)達到100%。出版了一期禁毒知識圖片?？?。各班出版有關(guān)禁毒知識的黑板報?！?。組織教師們學習教育部發(fā)的《食品衛(wèi)生安全工作通知》和《中小學安全的緊急通知》等文件，按照

文件要求，認真進行了全面的安全檢查，消除了隱患，保證了安全。在學生家長中，得到了一致好評。

五．在教育管理學生中，堅持做到了四個結(jié)合：

1、思想道德認識與行為習慣養(yǎng)成教育活動，把《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等教給學生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習慣，以教育為基礎(chǔ)，評價中有激勵校正，校正中再教育。

2、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結(jié)合，啟發(fā)學生認識到自己的行為習慣的表現(xiàn)，是代表著新中國小主人的形象，應(yīng)以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。以自己的實際行動，為學校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理，堅持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學生講衛(wèi)生，愛護花草樹木的行為習慣；定期舉辦家長學校等，這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

4、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學校注重研究有利于學生思想政治教育的大氣候，借助社會教育強勁東

風，在學校開展專題教育。如：在三月份的安全教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報。迎“六一”舉辦了藝術(shù)周和表彰活動中先進個人，陶冶了學生創(chuàng)造美、欣賞美的情操，舉行了入隊儀式，使學生受到了一次爭當好隊員的教育。專題教育集中時間，集中內(nèi)容，強化教育，再通過經(jīng)常教育活動又進一步擴大了教育成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。

同時，我校繼續(xù)開展“五項達標”活動。在學生中開展爭做“文明小學生”活動，創(chuàng)文明班級。每星期評選出“紅旗之星”的班集體，推進了創(chuàng)文明校園、創(chuàng)文明小區(qū)的工作。為提高師生交通安全知識，我校定期地由法制副校長到校作交通安全報告。師生們獲得了不少的交通知識，提高了遵守交通法律的自覺性。通過法律教育和“雙創(chuàng)”活動，促進了學校精神文明建設(shè)、教學水平和教學質(zhì)量的提高。

五、開展校務(wù)公開和行風評議工作，加強民主管理，加大依法治校、依法治教的力度，主動接受群眾監(jiān)督。

自從開學以來，由于認真貫徹國家和上級對綜合治理工作的政策，認真實踐“黨的十七大精神”，加大了綜合治理的工作力度，發(fā)動群眾積極參與，做好了廣大教職工的政治思想教育工作，因此，我校的社會治安綜合治理工作取得了較大的成績：全校沒有發(fā)生一起群體性事件；沒有違反計劃生育的案例；沒有違法犯罪事件發(fā)生；沒有發(fā)生安全事故，也沒有一人參加邪教組織。確保

了一方平安，確保了學校教育教學的秩序，營造了一個良好的教育教學環(huán)境，促進了學校的教育教學工作，為我校的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，有力地促進了社會穩(wěn)定。

南陽市第七小學校

2009.6